給善良讓座作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的給善良讓座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給善良讓座作文1

　　有一件事讓我刻骨銘心，因為它一直震憾著我心底最柔弱的那一部分——善良。

　　記得那是放暑假的時候，我和媽媽一起回老家，雖然當(dāng)時已經(jīng)是八月份了，但我們乘坐的那班客車仍然是座無虛席。

　　客車行駛到一半時，仍未見有人想下車的樣子，我想，他們可能和我們一樣，都是到終點吧。就在這時，司機緩緩將車�？吭诼愤�，我想，一定又有人要上車了！果不其然，一位年邁的老奶奶拉著一個三四歲的小男孩上來了。那位奶奶雖然打扮得十分樸素，但衣服卻是十分干凈，而那個小男孩呢，也穿著干凈但似乎卻不太合身的衣服。

　　這時，司機一邊緩緩起動車子，一邊沖車廂里喊道：“誰給老人家讓個座？誰給老人家讓個座？”連續(xù)問了兩遍都無人回應(yīng)，于是司機便不再問了，只是安排祖孫二人先坐在發(fā)動機上，看看等會兒會不會有人下車。那個老奶奶并未有絲豪不悅，欣然坐在發(fā)動機上，緊緊摟著小孫兒。

　　每當(dāng)看到老人，我總有一種親切感，我總會想起我的爺爺奶奶、姥姥姥爺。將心比心，我其實很想給他們讓座，可是還沒說出口，就遭到了媽媽的否決，媽媽說：“你管那么多閑事干什么？管好你自己就行了，你一屁孩還給老人讓座，那誰給你讓座？”

　　我頓時啞口無言，我想，總會有人和我一樣，總會有人給他們讓座的。于是，我不禁環(huán)顧起了四周，這車內(nèi)大約坐了二十多個人，其中什么人都有，可唯獨不見給老人讓座的人，他們或和旁邊的.人聊天、或玩手機、或睡覺、或吃零食，但他們都對那位老奶奶和她的孫子視若無睹。我徹底失望了解，我對會有人給老奶奶讓座這件事已經(jīng)不抱任何希望了。

　　但老奶奶并未坐多長時間就下車了。我想，她應(yīng)該是去鄰村走親戚吧。此時，車內(nèi)依然放著悠揚的音樂，但我的心卻涼了一大半。

　　我們總是吹噓，自己多么多么有愛心，在公交車上給老人讓座。但當(dāng)真遇到這種情況時，說好的讓座呢？說好的善良呢？我不禁內(nèi)疚起來，替我自己內(nèi)疚，也替全車的人內(nèi)疚。

　　其實我們的心靈就像一班座無虛席的客車，而后來上車的善良則一直坐在發(fā)動機上，有人會在心中留個地，給善良讓個座嗎？我相信，一定有人的，一定有人——給善良讓座！

給善良讓座作文2

　　從小到大，上課期間凡是一碰到節(jié)日就非常的開心，但自從有到了高中后，就不這么認(rèn)為了。

　　最主要的原因是只要一放假就發(fā)許多的試卷回家寫，說什么放假回來交。討厭這種生活，我以前覺得讀書是件有趣的事，它可以讓我找到快樂，而現(xiàn)在我感覺讀書是件很累的事。

　　因為在這里每天除了考試就是寫作業(yè)。雖然有時會去玩，但一玩著成績就跟不上，所以突然好累……話也說回來，這有時放假可以多休息一會兒，問題是成績的差距就是在作息時間上的分配才越來越大的。

　　在班上，我也發(fā)現(xiàn)幾個跟書呆子樣的`人，整天埋頭寫作業(yè)，一有體育課、信息課都不去，總之，就是一直寫，但我看了看他們的成績，不是很拔尖。我就一直那納悶；人家這么認(rèn)真，成績也就這樣�。窟@付出的收獲的也相差太大了吧！

　　總而言之，不要學(xué)得太死，玩得太瘋。該玩的時候要玩，該學(xué)的時候要學(xué)。五一節(jié)快樂！

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