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    那難忘的人作文

    時(shí)間:2022-09-27 18:51:58 作文 投訴 投稿
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    那難忘的人作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的那難忘的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    那難忘的人作文

    那難忘的人作文1

      愉快的暑假到了,我們一家準(zhǔn)備去四川旅游,并打算嘗試自駕旅游。7月5日早上,我們懷著愉快的心情來(lái)到機(jī)場(chǎng),在飛機(jī)上,看著機(jī)窗外的風(fēng)景,白白的云就像棉花糖一樣在我的身旁飛過(guò),天空中的彩霞發(fā)出燦爛的光芒。使我們的心情更加愉悅。

      過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的`漫長(zhǎng)飛行,我們就到了旅行的第一站:重慶。重慶是一座山城,大街小巷不是上坡就是下坡。到了下午,我們就來(lái)到了朝天門。朝天門衛(wèi)浴重慶東北嘉陵江與長(zhǎng)江交匯處,在哪里我看到了一幅奇特的場(chǎng)景,左邊是長(zhǎng)江,水十分渾濁,就像江水里混進(jìn)了一大推沙子。而嘉陵江就呈現(xiàn)出了截然不同的景色,江水綠的像翡翠,如碧玉,而兩江交匯處就呈現(xiàn)出了兩種不同的顏色,最后形成了長(zhǎng)江,向前奔馳。

      我們還去了重慶的標(biāo)志性的建筑:解放碑和重慶人民大會(huì)堂,還有三峽博物館,了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,令我增加了許多知識(shí)。

    那難忘的人作文2

      人們常說(shuō):“老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵;老師像北極星,為我們指引前進(jìn)的方向;老師像一股清泉,向孩子們的心田內(nèi)灌注知識(shí)的甘露……”,可我覺(jué)得,我們的班主任穆老師更像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富的書(shū),使我們?cè)诶锩姹M情地游覽、查閱、獲取。

      有時(shí),我覺(jué)得穆老師像一本作文書(shū)。每當(dāng)上作文課的時(shí)候,我們就要打開(kāi)這本內(nèi)容豐富的作文書(shū)了。這本作文書(shū)可教會(huì)了我們不少寫作的知識(shí)呢!我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血,都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此,我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

      有時(shí),我們的穆老師像一本故事書(shū):她給我們所講的故事,既讓我們感到有趣,又使我們學(xué)會(huì)了如何做人。令我印象最深的是“從小事做起”,這個(gè)故事的'主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大學(xué)畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班,雖然是白領(lǐng),但公司有明文規(guī)定:新來(lái)人員無(wú)論是什么人,都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈,直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無(wú)論干什么都做到最好。由于圣子的努力,最終成為日本為數(shù)不多的女大臣——郵政大臣。這個(gè)故事教育著我,震撼著我,讓我知道無(wú)論做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講:“每一天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!钡攘钗覀兪艿浇逃蛦l(fā)的故事。 有時(shí),我還覺(jué)得穆老師像一本參考書(shū),因?yàn)槊慨?dāng)上課的時(shí)候,我們問(wèn)老師一些難題,老師會(huì)細(xì)心而耐心地為你講解。有時(shí)候,甚至比參考書(shū)講得還要具體、形象、細(xì)致。

      有時(shí),我覺(jué)得我們的穆老師像一本教育書(shū),她教育我們?nèi)绾巫鋈。記得一次同學(xué)們不認(rèn)真值日,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有說(shuō)什么,只是在黑板上寫了一個(gè)大大的“心”字,然后問(wèn)同學(xué)們這個(gè)“心”可以組成什么詞。同學(xué)們紛紛舉手,有的說(shuō):“恒心!庇械恼f(shuō):“信心。”有的說(shuō)“用心、決心、孝心、熱心、誠(chéng)心、愛(ài)心……”老師又說(shuō):“同學(xué)們,我們要把這些心獻(xiàn)給誰(shuí)?”有的說(shuō):“愛(ài)心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給爸爸媽媽!薄盁嵝墨I(xiàn)給集體!薄皩W(xué)習(xí)要有恒心……”最后老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)的都很好。但是我們做的又如何呢?希望同學(xué)們將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給祖國(guó),熱心為集體服務(wù),做好值日工作,用心去做每件事。在學(xué)習(xí)上要有恒心,成為一個(gè)既有愛(ài)心、熱心、孝心、恒心、信心,又要做到無(wú)論什么事都要用心和誠(chéng)心的好少年。

      這就是我們的穆老師,您真是一本萬(wàn)能書(shū)呀!教育著我們,啟迪著我們,引領(lǐng)我們獲取知識(shí)和智慧。

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