奇妙的科學之旅作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的奇妙的科學之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的科學之旅作文1

　　你見過五顏六色的火焰嗎？你見過火箭發(fā)射嗎？你體驗過火山噴發(fā)的感覺嗎？你嘗試過拋出去的.易拉罐會自己滾回來嗎？還有，你了解我們心臟構造嗎？星期天，我們跟著老師上了一堂有趣的科學課，經(jīng)歷了一次奇妙的科學之旅。

　　在一間寬敞的實驗室里，老師帶著我們完成了許多好玩的實驗。只見老師點燃酒精燈，然后把一根鋼絲伸進一杯液體里蘸了一下，然后放進火里，哇，火焰變成了紫色，好神奇呀！之后，老師又試了另外幾種液體，火焰分別變成了橙色，黃色，綠色，藍色……

　　接著，老師和我們一起做好一個個小火箭，然后在自己做的小火箭里加上蘇打粉和水，再蓋上蓋子。過了一會兒，只聽“砰”的一聲，小火箭直沖天花板，“發(fā)射”了出去。太刺激了！可是沒有發(fā)射器，它是怎么飛上天的呢？原來蘇打粉和水在一起會產(chǎn)生二氧化碳，蓋上蓋子后，氣體在火箭里越積越多，容納不下時，氣體便頂開蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了，紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。

　　我們還看到老師給我們解剖了豬的心臟，了解了心臟原來有心房和心室組成的……

　　原來科學課也可以這么上的，我們不僅玩得很開心，而且也增長了很多知識！

奇妙的科學之旅作文2

　　寒假期間，我爸爸所在的浙江工業(yè)大學理學院對外開放了國家一級物理教學實驗室示范中心，奇妙的科學之旅。我在父親的帶領下來到了實驗室。

　　剛進門，我暗想：“這里會是一個什么樣的地方呢？會比浙江省科技館和上�？萍拣^有趣嗎？”帶著疑問，我走進了實驗室。很快，燈亮了，一條十米的`走廊瞬間變成了一條田園小路，周圍有樹木有小鳥有行人，真是個鳥語花香的好地方，時而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥，一摸，卻是一堵冰冷的墻。什么？不會吧?原來只是幻象��！接著，實驗室的徐老師也說道：“其實啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉，投影機工作，放射出景象，再由小鏡面反射到墻上。”真是太神奇了！

　　然后映入眼簾是彈球臺。由7個鋼球組成，拉動一個外球，側面的球也會分開。剛好對稱，徐老師一邊演示，一邊問道：“這是為什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出來。徐老師見我答不出來，便報答案了：“這是磁場效應，一個鋼球與其他鋼球相撞，帶動了鋼球運動，使得球對應且對稱�！蔽疫�沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍，頓時我恍然大悟，被徐老師從泥潭里拔出來。

　　在這個實驗室里還有許多奇形怪狀的，功能獨特的儀器，都很有趣哦！

奇妙的科學之旅作文3

　　幾天前，媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學體驗課。我很好奇，老師到底會教我們什么知識呢？盼了很久，我終于盼到了這一天。

　　今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺著幾個電子積木盒，盒子里躺著各式各樣五顏六色的寶貝。

　　經(jīng)介紹，我認識了綠色的導線，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍色的導線等等；我還認識了四種用電器——燈泡、馬達、擴音器（也叫喇叭）和音樂集成器。

　　給我們上課的是游游老師，她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡，再教我們怎樣用擴音器。老師說，燈泡需要導線、電源、開關等連起來，才能發(fā)出光。

　　我覺得讓燈泡發(fā)光這很容易。在用音樂集成器和擴音器搭成的電路中，我出現(xiàn)了一點小狀況。電路這樣連，那樣連，擴音器就是象啞巴一樣發(fā)不出任何聲音。

　　這時，坐在一旁的'媽媽開始著急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴音器發(fā)出“啾，啾，啾”的警報聲。

　　其他同學也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發(fā)出了“生日快樂”、“兩只老虎”等不同的音樂，真讓人羨慕。

　　今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多電學知識，還鍛煉了動手能力，科學真是太奇妙了！

奇妙的科學之旅作文4

　　今天，我們來到廣州科學館，開始了奇妙之旅。

　　廣州科學館擁有兒童天地、綠色家園、飛天之夢等八個主題展館和動感影院、4D影院等科技影院，內(nèi)容非常豐富，非常好玩。

　　首先我到了蛇形擺。一排同樣用鋼線吊著的鐵球，移動曲柄，將全部的擺球抬到同一高度，然后釋放擺球就形成有趣的蛇形擺動。為什么呢？因為所有的.開始近乎同步擺動，后來由于擺線長度依次變化，每個擺都以略微不同的周期觸自擺動下去，從而使它與其鄰近的擺動相對位置發(fā)生改變，形成蛇形擺動，周而復興，十分有趣。

　　我轉入小屋，進入旋轉平臺，進行投籃游戲。為什么籃球總是很難投進？原來旋轉平臺是一個非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會使拋出去的球背離了你想的軌跡，所以進行投籃游戲時，雖然瞄準了目標，但是很難投到籃筐內(nèi)。如果你是個籃球高手，還是一個投中率很高的人，這個游戲對你根本不是問題。

　　最后，我找到一個玩魔方的機器人，我把那個魔方左擰右擰，各種顏色錯綜復雜，弄得很難還原的形狀。然而那個機器人居然42秒就完成了，太厲害了！這是我見過最厲害的機器人，太讓人稱贊了！

　　今天我就說以上三個我去過的地方，其他的好玩有趣的活動還有很多很多，希望大家有空來這體驗。

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