難忘的那個(gè)人作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的難忘的那個(gè)人作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中考成績(jī)出來(lái)了，我考了五百五十多分，我很高興，我也沒(méi)忘記我的數(shù)學(xué)老師江萍，因?yàn)樗�給予了我很大的幫助。

　　記得剛上初三時(shí)，我很“瘋狂”，兩餐之的根本不學(xué)習(xí)，直接奔向球場(chǎng)去打籃球，其實(shí)我初二時(shí)就是那樣，感覺(jué)還行。可現(xiàn)在上了初三，我根本沒(méi)覺(jué)察到形勢(shì)的嚴(yán)峻。每天都帶著滿(mǎn)身汗水和疲憊的身心去學(xué)習(xí)，試想那樣的學(xué)習(xí)，哪有效率呀？而且每天的作業(yè)都因沒(méi)有時(shí)間去做而匆匆地把別人的一抄，這樣的學(xué)習(xí)，肯定不行。果然，很快，第一次月考，我一下由年級(jí)前五名滑落到第十三名，總分還不到四百分。

　　我一下把我嚇了一跳，父母也對(duì)我很不滿(mǎn)意，我了如夢(mèng)初醒，決定好好學(xué)習(xí)。就這樣，在下來(lái)的一人周，就玩的時(shí)間少多了。但是我這人人是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，干什么事，時(shí)間一長(zhǎng)，就堅(jiān)持不了了。于是我又深陷“球潭”，不能自拔。

　　在這關(guān)鍵的時(shí)刻，是我的數(shù)學(xué)老師幫助了我。她在一節(jié)自習(xí)課上把我叫到她的房子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“娃呀！你現(xiàn)在上初三了，不敢再玩了，你看你這次考試，你都跑到十三名去了，你要再玩兒，就考不上縣中了。你看你爸你媽都是老師，你要考不上，人家黃梅她爸也是老師，到時(shí)候考上了，那你多丟人呀？”“嗯！”我低著頭說(shuō)。她又說(shuō)：“那你下去好好想想！”“嗯！”我答道，于是我便進(jìn)教室去了。進(jìn)教室后，我略有醒悟，但也很恨她，恨她管得寬。不過(guò)我了的確玩得少了，但在她眼里還是不夠。于是她又要求我每天飯后提前半個(gè)小時(shí)到校學(xué)習(xí)，這就從時(shí)間上限制了我打籃球。她還怕我在教室里玩，經(jīng)常把我叫到刀子辦公室，給我找一些題，“強(qiáng)迫”我去做。她可真是用心良苦，而我那進(jìn)一直討厭她。

　　直到中考成績(jī)出來(lái)，我才突然發(fā)現(xiàn)，正是由于她那時(shí)的“強(qiáng)迫”，才有我今天的成績(jī)。江老師，感謝您幫助我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

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