(精品)幸運(yùn)的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幸運(yùn)的我作文，歡迎大家分享。
幸運(yùn)的我作文1
20xx.12.8日值得紀(jì)念的一天！中午，我代表班級(jí)去參加了年級(jí)組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號(hào)，我講的是《我的幸運(yùn)一天》。
之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運(yùn)一天》是周五媽媽臨時(shí)幫我換的，通過(guò)周六日我反復(fù)朗讀后背下來(lái)了。這個(gè)繪本故事內(nèi)容挺簡(jiǎn)單，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄬?duì)話，所以我盡量地抑揚(yáng)頓挫地去把對(duì)白念的有聲有色點(diǎn)，希望能盡力講把這個(gè)故事講的動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)。
中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的`過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的故事跟我是一樣的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有挑戰(zhàn)意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來(lái)，才能PK掉對(duì)手啊。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽也經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)去幫助我積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以上臺(tái)后我不怎么緊張，自我感覺(jué)發(fā)揮的還算好，只是動(dòng)作忘記多加一點(diǎn)了，最后才加。
通過(guò)這種活動(dòng)，首先在等待的過(guò)程中我學(xué)習(xí)了安靜的等待；其次在別人表?yè)P(yáng)的時(shí)候我通過(guò)觀察去試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，也是一種學(xué)習(xí)。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)付出就有收獲，我希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級(jí)帶來(lái)一份榮譽(yù)。
加油，快樂(lè)每一天！
幸運(yùn)的我作文2
夢(mèng)境，變幻無(wú)窮，我認(rèn)識(shí)一位少年，他叫丁自強(qiáng)，他與別人不同，夢(mèng)境也不同。
他的想象力十分豐富，與別人不同的是：不是想象的那么貪心，也不是那么美麗，而是心靈美。
他夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)少先隊(duì)員，正在幫助老人過(guò)馬路而受到贊嘆；夢(mèng)見(jiàn)自己幫小朋友找媽媽；這夢(mèng)，是那樣的純潔，就像潔白如玉的雪蓮。
我的伙伴紛紛在贊美我，敬佩我有個(gè)好主人，我從中獲得了快樂(lè)，謝謝你！
我以前的主人，是個(gè)對(duì)金錢著迷的.人。他與你不同，他夢(mèng)見(jiàn)自己在開(kāi)著奔馳、路虎等寶車，整天游蕩，胡作非為；而你夢(mèng)見(jiàn)了錢，是去資助貧困小學(xué)，救濟(jì)災(zāi)區(qū)，謝謝你！
當(dāng)你做了噩夢(mèng)，從睡夢(mèng)中驚醒。你并沒(méi)有怪我，而是自言自語(yǔ)，最終原諒了我，謝謝你！
當(dāng)你做了不開(kāi)心的夢(mèng)，我總是怪罪自己，心想：“你對(duì)我這樣好，我不該讓你傷心！”但你在夢(mèng)中告訴我：“夢(mèng)，是好是壞，是由它自己來(lái)定，有時(shí)，夢(mèng)也控制不了。福與禍，必須要經(jīng)過(guò)，你不要怪自己！”你的話讓我重新獲得了自信心，謝謝你！
我的主人，感謝你給我的快樂(lè)、自信。我很幸運(yùn)，能成為你的夢(mèng)，謝謝你！
幸運(yùn)的我作文3
數(shù)學(xué)趙老師教我們一學(xué)期了，大家每個(gè)人都超喜歡她，也由衷的熱愛(ài)于老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。我曾多次想執(zhí)筆記錄下數(shù)學(xué)課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可都被種種因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到來(lái)讓班里每位同學(xué)都興奮不已，趙老師前一天臨走時(shí)的“驚喜”終于在今天第一堂數(shù)學(xué)課上呈現(xiàn)，大屏目上那精致絢爛的背景，可愛(ài)到令人蹦跳的紅包，老師的學(xué)中憶，憶中樂(lè)，總能牢牢抓住我的心，可是這么激動(dòng)的一節(jié)課，望著這樣討人愛(ài)的背景，我的心默默感動(dòng)了好久。
下午上課前，老師為我們獻(xiàn)唱了一首《小幸運(yùn)》，一開(kāi)口，我突然覺(jué)得渾身被幸福包圍了，也許歌曲優(yōu)美，甜甜的情調(diào)讓我覺(jué)得很舒服，抬頭看向老師，我突然就特別開(kāi)心，原來(lái)，天使的嗓音這么好聽(tīng)。
其實(shí)，遇到趙老師也是我的幸運(yùn)，這份幸運(yùn)如同一葉小船，裝載了我對(duì)趙老師的滿心歡喜，那樣越過(guò)山河，穿過(guò)人群，飄進(jìn)了老師的心房，而同學(xué)們的喜愛(ài)也將趙老師籠罩在大家的心目中，”女神”的教學(xué)方法也確實(shí)有一套，趙老師用自己的力量，將原本令人著實(shí)枯味的數(shù)學(xué)將最大魅力體現(xiàn)出來(lái)，為我們埋下了一顆熱愛(ài)數(shù)學(xué)的心，老師的點(diǎn)滴培養(yǎng)播撒給每位同學(xué)，它們都在我的'心中萌芽，生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……
“你是我最想留住的幸運(yùn)……”那數(shù)學(xué)課堂上，生動(dòng)有趣的點(diǎn)滴，那課下婉轉(zhuǎn)化優(yōu)美的歌聲，那溫暖人心的鼓勵(lì)那如花綻放的笑臉，真的是我最想留住的幸運(yùn)。
幸運(yùn)的我作文4
入學(xué)的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺(jué)得遇上了婷婷，真的很幸運(yùn)，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)上的自信，鼓勵(lì)。
入學(xué)的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進(jìn)班上的門，因?yàn)槔锩嬗性S多如此陌生的面孔。這是，一個(gè)面帶微笑的女孩向我走來(lái)，她伸出手嗎，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她溫柔般的話語(yǔ)打動(dòng)了我，我接受了她，就這樣，她成了我進(jìn)這個(gè)班的好朋友。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒牵@樣的日子并沒(méi)有長(zhǎng)久。
第二天，我到了學(xué)校，我把書(shū)包放下。這是，老師就拿著名單來(lái)到班上，老師說(shuō)：“今天，我來(lái)分組，六人一小組，共分成九小組，一號(hào)是組長(zhǎng)，二號(hào)是記律組長(zhǎng)，三號(hào)是衛(wèi)生組長(zhǎng)，四號(hào)是裝飾組長(zhǎng)，五，六號(hào)位是較差生。”老師話音剛落，我們就開(kāi)始議論起來(lái)了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會(huì)把我們分開(kāi)。幸運(yùn)的是，老師沒(méi)把我們分開(kāi)，而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個(gè)陌生的`小組，大家都素不相識(shí)，我頓時(shí)感到十分害怕，陌生。
課間的時(shí)候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時(shí)候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點(diǎn)到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵(lì)我，這是，我感到無(wú)比的溫暖，我大膽地說(shuō)出了自己的名字，歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲！
遇上了婷婷，真幸運(yùn)！在我遇到了困難時(shí)，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時(shí)，總是上前教我。
婷婷，遇上了你，我真的很幸運(yùn)。
幸運(yùn)的我作文5
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，如果當(dāng)初手術(shù)沒(méi)成功，我就成了“殘疾人”了。
小時(shí)候，左腳的無(wú)名指骨頭長(zhǎng)歪了，趁還小的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，要?jiǎng)右淮问中g(shù)，不然長(zhǎng)大了就麻煩了。當(dāng)時(shí)，我的無(wú)名指一直跑到中指的下面，爸爸媽媽以為我是故意的，就把它弄回來(lái)�？墒沁^(guò)了一小會(huì)兒，無(wú)名指又跑到中指下面了。一個(gè)星期過(guò)后，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的無(wú)名指還是會(huì)跑到中指下面去，就帶我去醫(yī)院做檢查。查出來(lái)發(fā)現(xiàn)是骨頭長(zhǎng)歪了，需要?jiǎng)邮中g(shù)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，非常著急，因?yàn)獒t(yī)生告訴他們這個(gè)手術(shù)很難做，而且成功的概率比較低。爸爸媽媽聽(tīng)完急哭了，于是打電話給姑姑，問(wèn)姑姑有沒(méi)有什么好醫(yī)生（姑姑是醫(yī)院的.工作人員），姑姑為我找了一個(gè)好醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生年紀(jì)比較大，你可別看他年紀(jì)大，他可是有許多臨床經(jīng)驗(yàn)的！
手術(shù)的日子定下來(lái)了，那天，醫(yī)生把我抱進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直在外面哭。手術(shù)結(jié)束了，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)手術(shù)很成功。
如果當(dāng)初無(wú)名指沒(méi)有了，就麻煩了，打球、跑步可能都會(huì)受影響。
幸運(yùn)的我作文6
五年級(jí)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。這是我第一次遇到不同的環(huán)境。我看起來(lái)有點(diǎn)奇怪。這是我第一次見(jiàn)到你。我的新數(shù)學(xué)老師，說(shuō)實(shí)話，我討厭你的教學(xué)風(fēng)格。你對(duì)學(xué)生沒(méi)有同等的尊重。我的同學(xué)總是因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤而受到懲罰。這有點(diǎn)太多了。雖然我總是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好而活下來(lái)，但受苦的是我的同學(xué)。我經(jīng)常從我同學(xué)口中的字里行間看出我適合你。
我在新學(xué)校只有一次戰(zhàn)斗。就因?yàn)槲也恍⌒牟鹊搅艘粋�(gè)人的鞋子，我沒(méi)有對(duì)他無(wú)禮，但是他開(kāi)始和我打架。我無(wú)法抑制自己的心。我無(wú)法想象我遭受這種行為的原因。戰(zhàn)斗變得越來(lái)越激烈，甚至逐漸變成了一場(chǎng)混戰(zhàn)。這時(shí)，當(dāng)我回頭時(shí)，我看到一雙嚴(yán)肅的眼睛盯著我，我立刻意識(shí)到我遇到了我的.數(shù)學(xué)老師。面對(duì)兩個(gè)學(xué)生打架，一個(gè)魯莽的老師能做什么？帶著這樣的感覺(jué)，我走進(jìn)了辦公室，路是如此的遙遠(yuǎn)，每一步都是如此的艱難和沉重。
除了我之外，不要“泄露秘密”，因?yàn)槔蠋煵](méi)有急于說(shuō)我的任何事情，而是詢問(wèn)了事故的情況。這一次老師非常冷靜。我開(kāi)始認(rèn)為在他的同學(xué)眼里他不是老師。慢慢地，我第一次逐漸理解了老師的難處和一個(gè)對(duì)學(xué)生生氣的好心人的痛苦。
我很幸運(yùn)能成為你的學(xué)生，因?yàn)槟阕屛抑烂總�(gè)人都有自己的角度。
幸運(yùn)的我作文7
在開(kāi)學(xué)時(shí)，每個(gè)人都盼望分到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好、對(duì)人友善的同桌，當(dāng)然我也不例外。
在換位子的時(shí)候，我真的就換到了一個(gè)學(xué)霸旁邊，下課后，同學(xué)個(gè)個(gè)都抱怨自己的'同桌為什么是“他”，也就我沒(méi)有任何抱怨，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，心中已經(jīng)很滿足了。
同桌合作，我們兩個(gè)總是遙遙領(lǐng)先，但唯一的缺點(diǎn)就是我覺(jué)得他的情商低。
記得一次，那是星期五，他是美術(shù)室的值日生，我怕他回來(lái)沒(méi)有看到老師布置的作業(yè)，我便翻了翻他的家校聯(lián)系本，學(xué)校聯(lián)系本中還沒(méi)有記下今天的作業(yè)，我便不假思索地幫他把作業(yè)寫了上去，以免作業(yè)被擦掉。第二天，來(lái)到學(xué)校后，同桌也沒(méi)有謝謝我，當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)失望。
過(guò)了一個(gè)星期，輪到我在美術(shù)室值日了，當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有一個(gè)人，黑板已被擦得干干凈凈，沒(méi)留下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)的線索，我絕望地打開(kāi)了家校聯(lián)系本，哇，里面有一排排歪歪斜斜的字，這是——作業(yè)，那一刻我真的愣住了。旁邊和我一起是值日生的同學(xué)也很開(kāi)心，我覺(jué)得自己好幸運(yùn)，同學(xué)也羨慕我，說(shuō)我這個(gè)同桌真好，說(shuō)我太幸運(yùn)了，當(dāng)了他的同桌。
第二天，我對(duì)他笑了笑，那是感激的笑，而他卻并沒(méi)有笑，他大概以為這種小事微不足道。
我真的覺(jué)得因?yàn)橛辛诉@個(gè)同桌我好幸運(yùn)……
幸運(yùn)的我作文8
要說(shuō)幸運(yùn)，我有過(guò)非常幸運(yùn)的n件事，且聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)了。
那時(shí)，我還很小，什么東西都感到很新奇，看了什么都想要買，有一次，媽媽叫我去買油條，買了兩根油條結(jié)果還剩下了一塊錢，就去了小賣部，看見(jiàn)小賣部的阿姨正在推銷泡泡糖，我不知道泡泡糖是個(gè)什么東西，就買了一個(gè)，回家后才發(fā)現(xiàn)，泡泡糖居然咽不下去，就卡在了喉嚨里，我還不知道，想努力地把它咽下去，急得眼淚都掉下來(lái)了，但還是咽不下去，媽媽看見(jiàn)我氣都難喘了，急得掉眼淚，以為我又想買東西了，就在我的背上拍了一下子，接著，那顆泡泡糖就掉了出來(lái)，幸好，如果媽媽沒(méi)拍我一下，我就這樣潔生生地 “game over”了，我也不會(huì)坐在這里了。
記得還有一次，我自己放學(xué)買了一瓶牛奶，我正準(zhǔn)備打開(kāi)牛奶時(shí)，一輛自行車從我后面撞來(lái)，我嚇了一大跳，手中的牛奶掉到了地上，正好被自行車壓過(guò)，牛奶不能喝了。我只好垂頭喪氣地回家了，那天我看新聞，發(fā)現(xiàn)那個(gè)品牌的牛奶的.添加物品很多，喝了很有可能會(huì)得病，多虧了那輛自行車，我萬(wàn)一喝了鬧肚子可不好了。
我可真幸運(yùn)，每次總化險(xiǎn)為夷，我是上天恩寵的那一個(gè)。
幸運(yùn)的我作文9
大家好！我是一只可愛(ài)的小豬，住在森林里的小房子里。
今天我要去小兔家玩，我正往小兔家走去，敲敲門，開(kāi)門的竟是狐貍，“哎，完了！我走錯(cuò)門了！”狐貍說(shuō)：“我的早餐送上門了！”狐貍一把抓住我，我哭著喊到：“放開(kāi)我！”過(guò)了一會(huì)兒，我想了一個(gè)辦法，我對(duì)狐貍說(shuō)：“好！我服從你，但是我有一個(gè)建議！”“什么建議？”狐貍說(shuō)道。“我是世界上最臟的'小豬，你應(yīng)該給我洗洗澡！”小豬說(shuō)。“好吧！”狐貍看了看我說(shuō)。于是，狐貍撿柴、燒柴、倒水、拿刷子給我洗澡。
洗完澡，我又說(shuō)：“我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，你就給我點(diǎn)東西吃吧！這樣你能吃到更多的豬肉。”狐貍想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“也是！做就做吧！”狐貍開(kāi)始摘西紅柿、做面條、烤餅干、榨果汁、摘果子，都給我吃。狐貍瞪了我一眼，我勇敢地說(shuō)：“你真是個(gè)令人害怕的廚師！”
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃你了吧？”我說(shuō)：“我的肉會(huì)咯掉你的牙，你給我按按摩吧！”狐貍說(shuō)：“好吧！”于是，它給我按摩了整個(gè)身體，狐貍累暈了！我拿著剩下的餅干回家寫日記了！
今天真是幸運(yùn)！
幸運(yùn)的我作文10
我的幸運(yùn)有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的幸運(yùn)，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，而且從沒(méi)吵過(guò)架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書(shū)。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當(dāng)時(shí)選中了他，不然可能不會(huì)交到這么好的朋友。
這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最大的幸運(yùn)，我再來(lái)說(shuō)一個(gè)不大不小的幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語(yǔ)考得很差。老師要求我們寫錯(cuò)題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語(yǔ)老師沒(méi)有，他除了讓我們寫錯(cuò)題反思和讓家長(zhǎng)簽字沒(méi)有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給我們講個(gè)笑話讓我們不覺(jué)得無(wú)聊，這樣的'老師。
而且他和別的老師給人的感覺(jué)不一樣，他每次看起來(lái)都笑嘻嘻的，讓我們感覺(jué)他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運(yùn)。
幸運(yùn)的我作文11
或許是時(shí)間剛好，我能遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)一個(gè)能改變我的人。很是幸運(yùn)，能在我成長(zhǎng)中最為重要的一個(gè)階段遇見(jiàn)您做您的學(xué)生。您所對(duì)我說(shuō)的每一句話都被我收起保留，如果當(dāng)我失敗受挫我就會(huì)翻開(kāi)看，這些話在無(wú)形的鼓勵(lì)著我。
從靦腆的我到開(kāi)朗的我，從膽小的我到善于與人交流的我，從多愁的我到積極樂(lè)觀的`我無(wú)不是受您的影響，如果沒(méi)有您，我如今又是何種模樣呢？
老程，我真幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生。
還記得上學(xué)期，我犯下了錯(cuò)您把我叫到辦公室里面去，您對(duì)我沒(méi)有太多的責(zé)怪可以說(shuō)是沒(méi)有，然而那一次也是我成績(jī)最差的一次，考到了一千兩百幾名。您是心平氣和的跟我講著幫著我一起分析我成績(jī)下降的原因，一整節(jié)晚修使我感觸很多，您對(duì)我的“不責(zé)怪”讓我心里更是內(nèi)疚。在期末我進(jìn)步了兩百名但還是沒(méi)有沖出一千，您不斷激勵(lì)著我，我很感謝您的耐心教育。
就在這學(xué)期開(kāi)始，我因物理課說(shuō)笑被您叫到了辦公室，也因此讓我家長(zhǎng)給您打電話。您做了那么多都是為了我好，為我的未來(lái)照相。在那次以后我開(kāi)始減少我的外出時(shí)間，開(kāi)始慢慢改變，您也會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。雖然第一次段考我還是退步了一點(diǎn)，但語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了較頗為明顯的進(jìn)步，這無(wú)不出于您對(duì)我的不斷教育。我要進(jìn)行反思，反思自己需要改進(jìn)的地方，不再保留著以前不好的東西。
我在初中所改變的性格，積極好心態(tài)都是出于您的教育。如果不是您的學(xué)生或許我會(huì)絲毫沒(méi)有改變，所以我真幸運(yùn)，能在最美好的時(shí)期遇見(jiàn)最好的您。
幸運(yùn)的我作文12
可問(wèn)？幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)代表運(yùn)氣好，荬運(yùn)，如那顆閃耀的星星。我們常說(shuō)：我今天真幸運(yùn)。這句話還可以這樣說(shuō)：今天我運(yùn)氣真好。幸運(yùn)是一個(gè)人高興之后，代表心情的詞。
我幸運(yùn)，我遇上了花兒老師�；▋豪蠋煱盐翌I(lǐng)上讀書(shū)之路；花兒老師教我做人；花兒老師讓我不再內(nèi)向……花兒老師很溫柔，很幽默。她不讓我們叫他任老師，或者語(yǔ)文老師，就讓我們叫她花兒老師，如同花兒般美麗的她，又是那么和藹可親。
我幸運(yùn)，我遇上了朵朵和丫丫。她們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我；她們?cè)谖衣淦堑臅r(shí)候激勵(lì)我；兩個(gè)學(xué)霸的她們不嘲笑我，而且還愿意跟我成為好朋友。我英語(yǔ)很差，一個(gè)是小學(xué)英語(yǔ)老師的女兒，另一個(gè)是大學(xué)英語(yǔ)老師的.女兒她們，是英語(yǔ)學(xué)霸的她們，不嫌棄我，還幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
我幸運(yùn)，我遇上了謝老師。她獎(jiǎng)罰分明，時(shí)常鼓勵(lì)著我。懲罰時(shí)，謝老師嚴(yán)厲的目光我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，溫柔的目光鼓勵(lì)著我，再接再厲。
我幸運(yùn)，我遇上了趙老師。她活潑的性格，把我們帶進(jìn)數(shù)學(xué)天地，感受數(shù)字的奧妙。她給我們發(fā)積分，積分積起來(lái)就是小禮物，期末時(shí)還給我們發(fā)紅包，還有一首小幸運(yùn)感動(dòng)全班。這樣的趙老師誰(shuí)又能不喜歡呢？
我幸運(yùn)遇上了花兒老師；我幸運(yùn)遇見(jiàn)朵朵和丫丫；我幸運(yùn)遇上謝老師；我幸運(yùn)遇見(jiàn)了趙老師。也許這就是緣分吧。
幸運(yùn)的我作文13
這位先生有胡子，胡子很長(zhǎng)，掛到了他的脖子上。我，就是他的胡子。
這位先生從來(lái)不剃胡子，他把胡子留長(zhǎng)，一直留長(zhǎng)。他喜歡坐在書(shū)房里，一邊撫摸著我，一邊寫著他的日記。
他總是來(lái)到花園里的樹(shù)蔭下，對(duì)我說(shuō)：“胡子，你看，這花可真美！”
“我也這么覺(jué)得�！蔽艺f(shuō)。
他還會(huì)坐在花園里的長(zhǎng)椅上，彈著吉它，唱歌給我聽(tīng)，歌里的旋律很美，歌中的內(nèi)容也很精彩，他唱了很久很久。
他的家很小，只有他一人住，他很孤獨(dú)。每次在花園里對(duì)我說(shuō)話的.時(shí)候，路旁的人都認(rèn)為他個(gè)瘋子，所有人都遠(yuǎn)離了他。他的家人都過(guò)世了，他很寂寞。
他每天晚上都會(huì)對(duì)我訴說(shuō)自己與家人的故事：“胡子，我以前，我媽媽都會(huì)帶我去花園玩……”他說(shuō)著說(shuō)著就流下了眼淚，我一次又一次的安慰著他：“別哭了，不要再傷心了，不要再惦記這些了，人總是會(huì)去世的……”我說(shuō)著，自己的眼淚也流了下來(lái)，我看著鏡子里的那位先生，他還在哭泣，可我也不知該怎么辦了。
第二天，先生照了照鏡子便又去花園了……
“謝謝你，胡子！讓我不再寂寞“他說(shuō)。
“不用謝，我很幸運(yùn)，我成為了你的胡子。”
幸運(yùn)的我作文14
我在世時(shí)，曾是俞伯牙的知音，現(xiàn)在我們都死了，且給后人留下了一段美好的故事。
在我成為你的知音之前，我只是一位普普通通的砍柴人，直到我幸運(yùn)地成為了你的知音。
你還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著砍柴的工具走入深山，忽然從林中隱隱傳出一陣優(yōu)美的.琴聲。我走入山中看到你坐在林子里彈著曲子，我走上前問(wèn)：“你就是著名的俞伯牙吧？你是不是想彈出高山流水的美妙樂(lè)聲？”“你果然是我的好知音，你叫什么名字？”“我叫鐘子期，愿意成為你的知音。”
這里的幸運(yùn)是因?yàn)�，你的知音不是別人，而是我。如果，不是那次的偶然相遇，或許那位知音就不是我了，所以，我感覺(jué)自己非常的幸運(yùn)。
當(dāng)我死去時(shí)你還在我的墓前彈了最后一首曲子，竟摔破了琴來(lái)感謝我。還說(shuō)：“子期呀，要是你還在就好了，我們還可以走遍天下演出，出名……只可惜呀……”說(shuō)著便埋頭，痛哭了。我的靈魂已感覺(jué)到了，我的內(nèi)心十分感動(dòng)。我在世時(shí)成為了你彈琴動(dòng)力，死后你卻把琴摔了。我真是既榮幸，又愧疚呀！
我愿意我的第二生，還能成為你的知音。能成為你彈琴中的一部分，沒(méi)有了我你也要繼續(xù)彈下去，不要因?yàn)槲叶艞壛藦椙佟?/p>
幸運(yùn)的我作文15
我是一只小豬，非�？蓯�(ài)，住在森林里。
有一天，我來(lái)找小兔子玩，結(jié)果走到了狐貍家。狐貍一打開(kāi)門，就把我拎進(jìn)了家。他拿著蒸鍋說(shuō)：“小子，不要再掙扎了！”我說(shuō)：“你不應(yīng)該給我洗個(gè)澡嗎？我身上細(xì)菌很多，你吃了會(huì)生病的�！焙傆X(jué)得有點(diǎn)道理就照做了。他先去樹(shù)林里撿樹(shù)枝，生火把水燒得熱熱的，又拎著兩桶熱水倒進(jìn)了泡澡桶里，給我痛痛快快地洗了個(gè)澡，我覺(jué)得舒服極了！
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在我能吃你了嗎？”“不行！”我說(shuō)�！拔姨萘耍贸渣c(diǎn)東西，不然你就只能吃到我的骨頭了！”于是，狐貍開(kāi)始忙了起來(lái)，他先去菜園摘了幾個(gè)西紅柿，又煮了一鍋面，又幫我做了一些餅干。最后，他給我做了一頓美味的`飯，我覺(jué)得他做得很好吃。
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在我能吃你了嗎？”“不行！”我說(shuō)，“因?yàn)槲业娜馓擦�，你吃了牙�?huì)掉的。”于是他給我按摩，先給我按摩頭，又給我按摩手，然后又給我按摩腳，最后給我按摩背，結(jié)果，他累倒了！
我偷偷拿了他給我做的餅干，溜回了家。今天真是幸運(yùn)的一天！
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