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    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文

    時(shí)間:2022-09-29 10:02:54 作文 投訴 投稿
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    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的好想說(shuō)聲對(duì)不起作文,希望能夠幫助到大家。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文10篇

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文1

      生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子,也有不期而遇的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人好想歡笑,有時(shí)讓人好想哭泣,有時(shí)讓人好想叫好,有時(shí)讓人感慨萬(wàn)千……生活中,每個(gè)人都有情難自禁,身不由己的時(shí)候,每個(gè)人都有……

      記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)一直是班上第一名,唯一能和我競(jìng)爭(zhēng)的就是我的好朋友——小芳。那天班里考試了,試卷很難,有些生字要求寫出繁體字結(jié)構(gòu),考完試,大家惴惴不安……

      第二天,我到辦公室拿試卷,別看我表面很鎮(zhèn)定,懷里卻像揣了一只小兔子。從老師手里接過(guò)試卷后,我翻過(guò)來(lái)一看,第一張居然是小芳的,我的在第二張,我憤憤不平起來(lái),心想:憑什么你得第一名,不就比我多了0.5分嗎?有什么了不起的'。不行,我第一名的“桂冠”可不能讓你搶了。于是,我悄悄從口袋里摸出鉛筆,在小芳寫的“武”字上加了一撇。“哈哈,這樣你至少會(huì)被扣掉1分,我就可以登上第一名的‘寶座’啦!”我自言自語(yǔ)道。

      于是,我把試卷分給幾個(gè)同學(xué)發(fā),自己那拿著小芳的試卷去找老師:“老師,小芳的這個(gè)字寫錯(cuò)了,‘武’是沒(méi)有一撇的!崩蠋煷髌鹧劬戳藥酌腌,拿起紅筆在旁邊大打了個(gè)大叉。說(shuō):“這小芳上課在不在聽(tīng)啊,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的字還要錯(cuò)”。雖然不是在罵我。但是我心中涌上了一種莫名其妙的感覺(jué),很難受……

      放學(xué)了,我和小芳并肩走在人行道上,我心中很是不安,幾次想向她開(kāi)口認(rèn)錯(cuò)卻又沒(méi)那個(gè)勇氣,“你說(shuō)誰(shuí)那么缺德,在我的試卷上添油加醋,那個(gè)‘武’字我記得清清楚楚沒(méi)有加撇,為什么發(fā)下來(lái)就加了撇了呢?一定是有人做過(guò)手腳的!毙》加中ξ卣f(shuō),“那倒像是你的筆跡呀!”“不,你的試卷我沒(méi)動(dòng)過(guò),我沒(méi)有,我沒(méi)有啊!”“我知道,我只是開(kāi)玩笑嘛,你是我的好朋友,不會(huì)這樣對(duì)我的!笔前,怎么可以這樣對(duì)待把你當(dāng)作朋友的人呢?我終于好想了,拍了一下小芳的肩膀:“對(duì)不起,小芳。是我做的!薄笆裁?”小芳用驚訝的眼神看著我,“你的試卷是我改的,我也是一時(shí)糊涂,對(duì)不起啊!毙》汲聊税敕昼娮笥,輕輕地說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系!本妥唛_(kāi)了。

      好想說(shuō)出的一聲“對(duì)不起”,讓我明白了做人的真正意義!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文2

      記憶就像那無(wú)邊無(wú)際的大海,海面上漂浮著點(diǎn)點(diǎn)白帆,它們有大有小,代表著我的生活中的事情。你瞧!那一葉白帆正向我駛來(lái)……

      “終于理解禍從口出的后果了,呼,好后悔對(duì)她說(shuō)的話!薄澳蔷拖蛩狼赴!”“唉,可是,她明明也有錯(cuò)。 毙睦锩婺欠N抗拒說(shuō)對(duì)不起的心理被表達(dá)了出來(lái)。

      這件事情發(fā)生在上個(gè)星期:生物老師讓我和同桌批改生物卷子。我和她平分,老師拿著生物卷子的選擇題答案笑盈盈的向她走去,去絲毫沒(méi)有注意到我,胸中的火蔓延而來(lái)?此耐炅艘粡埦碜樱沩槃(shì)從她手中奪過(guò)選擇題答案,我也注意到了他在用目光狠狠地瞪了我一眼,我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。便開(kāi)始批改卷子。用右眼的余光瞥了一眼同桌一眼,老師又笑盈盈地拿著另一份答案,一邊把答案放到她桌子上,一邊用略帶責(zé)備的話語(yǔ)說(shuō)“吶,這里有一份答案啊!闭f(shuō)完便朝我瞪了一眼。我感到一陣寒氣向我撲面而來(lái)。一會(huì)兒,我改卷遇到了困難,便問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,看她不理我,我便大聲說(shuō)了一句:“你干嘛總是不理我!”內(nèi)心憋屈了很久的感情終于得到發(fā)泄,我希望她能夠意識(shí)到我內(nèi)心的孤獨(dú),沒(méi)想到她冷冷的回了我一句:“不要吵!”我失去理智的朝她大吼:“拽什么拽!”自那時(shí)起,她再也沒(méi)有理過(guò)我。

      可是……怎么向她說(shuō)?此時(shí)內(nèi)心很糾結(jié),他會(huì)選擇原諒我嗎?感覺(jué)此時(shí)此刻的我就像一只剛剛破殼的.小海龜,面對(duì)著一望無(wú)際的大海,卻不知自己該走向何處,要么徑走走向大海,要么回頭走向午睡的沙灘,那雙迷茫的小眼在做一個(gè)重要的抉擇。

      “同桌啊,謝謝你對(duì)我一直以來(lái)的容忍,請(qǐng)?jiān)徫易宰鹦奶珡?qiáng),不敢向你道歉,我真的希望你能夠理解我!痹诩垪l上刷刷寫下了這份簡(jiǎn)易的道歉書,輕輕地放在了她的軌通里,不一會(huì)又慌忙把它收回來(lái),我真的怕。

      原諒我只能在心里對(duì)你誠(chéng)摯地說(shuō)聲“對(duì)不起!”

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文3

      塵封了許久的事,當(dāng)它再次赤裸在陽(yáng)光下,內(nèi)心仍有說(shuō)不出的愧疚。

      —題記

      又是煙塵紛飛,又是人車爭(zhēng)霸,出門時(shí)的好心情被眼前擁擠的場(chǎng)面紛擾,不由得抱怨起這馬拉松式的修路工程。一陣風(fēng)刮起,顧不得那么多,便開(kāi)始搶車道,我左躲右閃,見(jiàn)縫鉆車,不一會(huì)兒就游蛇般走到了小路的盡頭。

      誰(shuí)料這盡頭才是噩夢(mèng)的開(kāi)始,手掌大的一個(gè)出口,各種交通工具齊備,左邊轎車,右邊行人,中間是自行車族,隔出口相望對(duì)面正是龐大的上班族。再一看表,上課時(shí)間也快到了,真是屋漏偏逢連陰雨,管它三七二十一,沖出去就是好漢。在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素,忽然一群行人堵住我正前方的路,我便向左一拐車把,擋住了另一個(gè)行人的路,隨?之而來(lái)的便像多米諾骨牌一樣。左邊那個(gè)騎車的民工為了不與我相撞,便向左,一個(gè)不小心,靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車上,人們紛紛停住了腳步詢問(wèn)他是否有事,確定那位民工沒(méi)事正準(zhǔn)備離開(kāi),一個(gè)尖銳的聲音刺人我的耳鼓膜。

      “呀,我的車,看讓你給劃的,怎么騎車的?”

      “對(duì)不起,車太多,我不小心……”

      看到如此場(chǎng)景,鬼使神差,我腦子一熱,就拼命地往外擠,快速地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。然而耳旁依舊是那個(gè)尖銳的聲音,還有那個(gè)民工尷尬的賠禮聲。我是否該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問(wèn)題,從我的腦海中進(jìn)了出來(lái)。當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)騎著車已到了學(xué)校。放好自行車,我邁著沉重的步子回到自己的`座位。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的不安表情,便詢問(wèn)我是怎么回事,我便將事情的原委告訴了她。

      “后悔嗎?”

      “嗯!

      “返回去說(shuō)清楚嗎?”

      我一陣沉默。

      “想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,沖下樓,開(kāi)鎖,推車,奔向那個(gè)留下遺憾的地方。

      到了那里,早已是一片平靜,那些擁擠的車輛、人群也早已不在,只有一陣風(fēng)起,吹起了滿地的灰塵,拂亂了我的頭發(fā)。我呆呆地望著,說(shuō)不出是一種什么感覺(jué),轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,又是煙塵紛飛。

      也許有些事情,過(guò)去了就沒(méi)有重新返回的可能。

      這件事就這樣像流星一樣過(guò)去了,留給我的只有:好想說(shuō)聲對(duì)不起。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文4

      熙和的陽(yáng)光照在一個(gè)布滿白發(fā)的老人身上,老人很享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,坐在小板凳上就像個(gè)孩子。那是個(gè)慈祥的老人,微笑著面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人,遇到了熟人向她打招呼,眼中卻掠過(guò)了一絲陌生,但依然微笑著。

      這個(gè)老人就是我的奶奶,她得了老年人容易得的老年癡呆癥,爸爸為了更好的照顧她便將她接到了身邊,當(dāng)時(shí)奶奶的神智還比較清醒,她還認(rèn)得我,用她粗糙的手拉著我的手給我唱歌,親切的叫著我的小名,我不禁回想起以前,奶奶非常疼愛(ài)我,帶著我到處溜達(dá),用高壓鍋壓上一整天的排骨笑瞇瞇的看著我吃的肚子溜圓,小時(shí)候我非常調(diào)皮,自己跑到了馬路上,眼看一輛急速行駛的卡車就向我撞來(lái),奶奶豁出了命將我從馬路上拉了過(guò)來(lái)。

      到了節(jié)假日,一家人出去逛街,滿心歡喜的在街上觀看風(fēng)景,突然我們發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了,都焦急的去尋找,走到大街小巷呼喊奶奶,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們?cè)谝粋(gè)枯楊樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了奶奶,她的'臉上沒(méi)有一點(diǎn)的緊張,輕松的問(wèn)我們:“你們?nèi)ツ膬毫?”一旁的我再也忍不住了“都是因(yàn)槟阄覀兪裁匆矝](méi)有買成,你還當(dāng)?shù)南駴](méi)事人一樣!”我看到了奶奶暗淡的眼神和緊張的呢喃,接下來(lái)的日子里,奶奶忘記家的事件時(shí)有發(fā)生,每一次都需要我們?nèi)ふ,我感覺(jué)到奶奶的陌生,當(dāng)她拉著我的手給我唱歌時(shí)我不禁想掙脫。爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了我的行為,我也認(rèn)識(shí)到自己所做的對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害,心里一直非常愧疚。

      后來(lái)爸爸將奶奶送回了老家,而我的道歉卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出。終有一次機(jī)會(huì)我回老家看望奶奶,看到奶奶佝僂的背影時(shí)我再也忍不住了,沖上前去說(shuō)出遲到的對(duì)不起,而奶奶卻用疑惑的眼神看著我,爸爸告訴我奶奶的癡呆癥加重了,現(xiàn)在誰(shuí)也記不得了,這時(shí),悔恨的淚水涌了出來(lái),我哭喊著奶奶看看我是誰(shuí),拉著她的手唱著原來(lái)給我唱過(guò)的歌,可是這些都是徒勞,她只是尷尬的笑笑。

      我們都有老去的時(shí)候,快抓緊時(shí)間去陪伴愛(ài)你的人,別讓最后的相見(jiàn)就是為了道歉。

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文5

      親愛(ài)的同桌,每當(dāng)我回想起那件事情時(shí),我總是滿懷羞愧,好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!

      那是一天下午,我無(wú)意間把你的書塞進(jìn)了書包!拔业难a(bǔ)充呢?怎么不見(jiàn)了?”正要做作業(yè)的你,發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題不見(jiàn)了。你是個(gè)急性子男孩,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)了時(shí),你把書包里的書“嘩啦”倒在桌上,把筆袋都摔在了地上,隨即又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有。又一本一本胡亂地塞進(jìn)課桌。轉(zhuǎn)眼間的工夫,你的課桌歪歪斜斜,桌上桌下,已被弄亂七八糟,一片狼藉,無(wú)法下腳。可你好像還擺出一副“決不罷休”的樣子,嘴里不停地嘰咕著,把你的不幸告訴了老師。老師十分同情你,讓我們把書包翻了個(gè)“底朝天”。當(dāng)我仔細(xì)查找我的書包時(shí),我發(fā)現(xiàn)了夾在我課課練里你的補(bǔ)充習(xí)題?墒恰要q豫了,你一向是我的“死對(duì)頭”,如果當(dāng)時(shí)我把補(bǔ)充習(xí)題還給你,你肯定吵著鬧著說(shuō)是我故意為之,因?yàn)槟憧偸菍?duì)我不信任?苫仡^再看你,你是那樣的焦急,臉蛋急成了紅蘋果,渴望的.眼神里也布滿了紅血絲。

      我猶豫著直到放學(xué),依舊沒(méi)有將本子還給你。

      回到家,我回想著在校時(shí)你翻找書包的身影,那渴望的眼神。我的內(nèi)心突然感到了一陣?yán)⒕危雇,我在床上翻?lái)覆去睡不著覺(jué),做著激烈的思想斗爭(zhēng),思前想后,最終,我決定明天把書還給你。

      第二天,我懷著忑忐不安的心情來(lái)到學(xué)校,把補(bǔ)充習(xí)題偷偷塞進(jìn)你的課桌?吹侥銇(lái)了,我的心里像有一只小鹿在奔跑,心都快跳到嗓子眼了,臉紅的發(fā)燙,雖說(shuō)捧著一本語(yǔ)文書,雙眼卻不停地窺視你的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)你很快發(fā)現(xiàn)了那本補(bǔ)充習(xí)題,你的臉笑開(kāi)了花,一蹦三盡高,雙手捶胸,如小老鼠掉進(jìn)了米缸里,又如找到了什么稀有寶藏?墒悄阈Φ脑介_(kāi)心,我的心就越羞愧。

      我多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起呀,可是好似有一塊石頭堵住了喉嚨,想說(shuō)又不敢說(shuō)。借著這篇文章,我想真心實(shí)意的向你道一聲:對(duì)不起!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文6

      好想好想回到過(guò)去,原諒自己,寬恕自己,不用再說(shuō)“對(duì)不起”,“對(duì)不起”,現(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí),從來(lái)不會(huì)回到過(guò)去,只有“對(duì)不起”。

      ——題記

      對(duì)不起,我的肉體,是我侵占了你,我太過(guò)要強(qiáng),處處追求完美,就因?yàn)槟闩,我讓你受到那么多的委屈,?duì)不起,對(duì)不起,我的腦子里只有一句“對(duì)不起”。

      你說(shuō):讓我生的這樣美,卻不見(jiàn)的得永恒,別人的贊譽(yù)剛剛遠(yuǎn)去,你又讓我變得這樣狼狽。不覺(jué)得過(guò)了這么多年,你讓我有了這等改變,總得不情愿的接受一切因你而引起的誹議,你總覺(jué)得對(duì)不起我。

      其實(shí)你讓我不再變得孤單,而我卻排斥了你?偸潜蝗思抑钢更c(diǎn)點(diǎn),“瞧,那個(gè)胖女孩”只有你,笑一笑:“沒(méi)什么過(guò)不去,放心,有我,你不會(huì)孤立!

      不見(jiàn)得每次都原諒了自己,總有些時(shí),看在眼里恨在心里。美麗的公主裙再也套不上你的身體,想要靠你去博得別人的贊譽(yù),將那些美麗攬?jiān)趹牙铩ぁぁぁぁぁ?/p>

      可是,那些羨慕的'目光卻像夢(mèng)一樣地遠(yuǎn)離······是你,是你,讓我這般的不堪。是你,是你,是你讓我無(wú)法忍受別人的手指頭無(wú)情的指向我,“瞧,那個(gè)胖女孩”。是你,是你,是你讓我在別人面前成為可惡的笑柄,“瞧,那個(gè)胖女孩”,本來(lái)是我自己的不對(duì),卻硬要把罪名強(qiáng)加給你。開(kāi)始,討厭你。

      你給了我堅(jiān)強(qiáng)的外衣,我卻不予理睬。

      無(wú)數(shù)的聲聲笑語(yǔ),我卻一點(diǎn)不覺(jué)得好聽(tīng),只要混入人群,你便開(kāi)始作祟,“瞧,那個(gè)胖女孩”這聲音,讓我踩在無(wú)比堅(jiān)硬的鐵板上,任我怎樣鉆,也鉆不進(jìn)去。討厭那些自以為是的人,討厭他們!

      正是如此我是愈來(lái)愈恨你,討厭你讓我穿上堅(jiān)強(qiáng)的外衣。我恨得咬牙切齒,你卻溫言細(xì)語(yǔ)。即使就是這樣,你又何必,只是浪費(fèi)唇舌,別人一樣會(huì)笑你,不如變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,才會(huì)讓他們瞧得起你。

      “不!別只要我堅(jiān)強(qiáng),我還要友誼!和尊重,是尊重,你懂嗎?尊重!”

      “連我的親人也看不起我,也討厭我,把我當(dāng)嘴里唾沫星兒的理由,就是這樣,生活又有什么意義!”

      你無(wú)語(yǔ),沉默了······以后,你只要一看到唾沫朝我飛來(lái),向我說(shuō)聲“對(duì)不起”。

      漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)是我對(duì)不起你,一切因我的虛榮心而起,不必言語(yǔ),“對(duì)不起!”。在以后的日子里,有你相伴那個(gè)美麗的胖女孩會(huì)一直走在陽(yáng)光里

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文7

      我是一個(gè)在同學(xué)中愛(ài)面子,不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人,然而,今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說(shuō)出來(lái),對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。

      我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),叫王一帆;她很快就融入了我們這個(gè)大家庭,人際關(guān)系很好;沒(méi)過(guò)多久,我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天,雖然她是女生,但是我們還是很聊得來(lái),我為我又有了一份新的友誼而慶幸。

      有一天,她的一個(gè)要好的朋友見(jiàn)到了我,說(shuō):“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn),其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生,想:再和她說(shuō)話恐怕不好。于是我看見(jiàn)了她就當(dāng)作什么都沒(méi)有,一開(kāi)始她還和我打招呼,但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了,但是這沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單!

      當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友,我們總是形影不離,好的像一家人,但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們,于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬,有時(shí)還刁難她。

      在這種環(huán)境下,我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),被“義氣”蒙蔽了雙眼,開(kāi)始越來(lái)越討厭王一帆,好像是無(wú)法原諒她似地,經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大,不知不覺(jué)中傷害了她的`自尊心,但是我毫無(wú)察覺(jué)。

      漸漸的,我到了該畢業(yè)的時(shí)候,我們的關(guān)系還是那么僵,她一見(jiàn)我就把頭扭過(guò)去,好像非常討厭我...

      到了初中,我回顧往事,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感,也許是我錯(cuò)了,是我把問(wèn)題看得太大了,其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò),不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上,何況是天真的情感。

      我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意,雖然有時(shí)能見(jiàn)到她,但是沒(méi)有勇氣道歉,她仍是那樣不理不睬,來(lái)懲罰我的沖動(dòng),我知道這是自作自受吧!我最想說(shuō)聲對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),用最真誠(chéng)的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼,但可能為時(shí)已晚了!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文8

      這天,我一如既往的打開(kāi)電視,翻看著無(wú)聊的節(jié)目。這時(shí),一個(gè)龐大的黑色身影從我的眼前閃過(guò),我將電視調(diào)到了這個(gè)節(jié)目……

      一個(gè)令我心酸的畫面出現(xiàn)了——一只大黑熊身上穿著一幅巨大的鐵馬甲,它深深地嵌在大黑熊的身上,似乎就要將大黑熊吃掉。許多體型彪悍的男人把這只大黑熊狠狠的壓在地上,臉上露出了猙獰的笑容。此時(shí),這只具有危險(xiǎn)性的動(dòng)物卻紋絲不動(dòng),它似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一切。這些人打開(kāi)熊肚子上的一個(gè)小鐵門,將一只管子插了進(jìn)去,不一會(huì)兒,管子另一頭的器皿里出現(xiàn)了一絲黃綠色的液體——熊膽汁。黑熊這時(shí)只是微微張了張嘴,眼里充滿了絕望……

      看到這里,我的.心里有種說(shuō)不出的滋味。你們本來(lái)應(yīng)該生活在大森林里,在草地上打滾,在河里抓魚,沐浴著陽(yáng)光,享受著微風(fēng)。而現(xiàn)在卻被關(guān)在一只小小的鐵籠子里,穿著厚重的馬甲,忍受著精神和肉體上的痛苦。你們把頭狠狠的往鐵籠上撞,想沖破這枷鎖,但是換來(lái)的卻是滿臉的傷痕,你們想脫掉禁錮你們的鐵馬甲,但卻換來(lái)了身體的畸形。

      在被從非法養(yǎng)熊場(chǎng)解救出來(lái)的黑熊無(wú)疑是幸運(yùn)的。“一只黑熊的壽命只有40年,而這些被解救出來(lái)的黑熊卻在鐵籠里被禁錮了30年”一位動(dòng)物協(xié)會(huì)的工作人員指著一頭在園內(nèi)散步的黑熊說(shuō),“它被解救出來(lái)時(shí)肚子上還在往外流著膽汁,在醫(yī)院醫(yī)治了半年的時(shí)間,在這段時(shí)間里,它甚至不知道該怎樣行走!痹S多黑熊臉上的毛已經(jīng)被鐵籠磨得沒(méi)有了,它們不停的搖著自己的頭!斑@里許多黑熊由于長(zhǎng)期處于恐懼中,精神上都有了問(wèn)題。”

      這時(shí)的我眼睛已經(jīng)模糊,在為這些黑熊感到悲憤時(shí),也在為人類的殘忍感到悲哀。同樣是“動(dòng)物”,為什么要為了一些私利而無(wú)情的傷害自己的同胞。難道獲取暴利一定要從這些動(dòng)物身上下手嗎?魚翅、熊掌、猴腦、虎骨……這些奢侈品在被人類享用時(shí),想想,多少無(wú)辜的靈魂已經(jīng)離去……

      好想說(shuō)聲“對(duì)不起”,對(duì)不起,已經(jīng)慘死在人類手下的動(dòng)物們;對(duì)不起,仍舊處于水深火熱中的動(dòng)物們;對(duì)不起!人類的良知。覺(jué)醒吧!不要再這樣愚蠢下去了,多米諾骨牌的最后一幅是人類自己,請(qǐng)不要讓這一天過(guò)早的來(lái)臨,給同胞一條生路,也給自己更多的生路吧!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文9

      邵老師是我的好老師,而我不能算是她的好學(xué)生。

      ——題記

      那一個(gè)下午,無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。那一刻,我后悔了,因?yàn)樵谀蔷湓挼谋澈,飽含了您?duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水,而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室,透過(guò)窗戶,分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角,和那灰黑色的`背影。我的心中泛起了一陣寒流,我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題,您不會(huì)告訴我了,更怕您會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。

      下節(jié)又是數(shù)學(xué)課,盡管您講的很精彩,可我卻聽(tīng)得云里霧里。課后,同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課,有難題還得問(wèn)老師,可是我已沒(méi)有勇氣了,只好坐在位子上,咬著筆頭,在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無(wú)策是,便只能去問(wèn)老師了。

      懷著緊張,害怕的心情來(lái)到辦公室門口,輕輕喊了聲“報(bào)告”,躡手躡腳地走了進(jìn)去,邵老師還是像以往那樣給我講題目,只是親切的語(yǔ)氣帶著些低沉與傷感,卻強(qiáng)烈掩飾著,和藹的眼神好像在等待著什么,可望著那雙眼睛,我卻感到不安,為一小時(shí)之前的那句話感到不安。真想說(shuō)出對(duì)不起,可話到嘴邊有口難開(kāi)。走出辦公室,又想起了您備課,改作業(yè)的身影,想起了您嘔心瀝血講課的身影,想起了您的循循善誘,想起了您為我們的成績(jī)下滑而黯然神傷,想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神,那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過(guò)走廊的欄桿吹進(jìn)來(lái),撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影,讓我看透了我自己,走廊邊蕭蕭落葉的剪影,更讓我覺(jué)得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上,卻不覺(jué)得寒冷,不知為什么,也許是此時(shí)只聽(tīng)得見(jiàn)自己內(nèi)心懺悔的聲音,只感覺(jué)得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……

      您的好,讓我愧疚,讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對(duì)不起,更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范!

    好想說(shuō)聲對(duì)不起作文10

      “對(duì)不起”是一個(gè)能解化人與人之間矛盾的詞,它蘊(yùn)含著許許多多的情意……

      往事如初,好想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

      我和她曾經(jīng)是最要好的朋友。放學(xué)時(shí),我們一起回家;課間休息時(shí),我們一起討論不懂的問(wèn)題;每當(dāng)誰(shuí)有困難時(shí),另一個(gè)人就會(huì)幫助對(duì)方……我們之間幾乎無(wú)所不談,就連話語(yǔ)里也總帶著一份默契。直到有一天,真正的考驗(yàn)來(lái)臨了,在一次的下課時(shí),就因?yàn)槟隳昧宋业臅,沒(méi)告訴我,我很生氣,于是與你鬧別扭。你也不服氣,認(rèn)為我們之間的關(guān)系那么好,沒(méi)有必要弄得那么清楚。之后,我們就鬧翻了,并且很嚴(yán)重,到了一發(fā)不可收拾的地步,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

      也許,大家會(huì)困惑,認(rèn)為以往關(guān)系那么好的我們?cè)趺磿?huì)這樣就散了呢?可是,你有沒(méi)有想過(guò),我們都是女孩,并且都有著女孩子那一點(diǎn)點(diǎn)小小的矜持與自尊。我本來(lái)只想著要她向我道歉,我就會(huì)原諒她,可是,直到她轉(zhuǎn)學(xué),她都沒(méi)有向我道歉,我很失望。也許,她的想法和我一樣,她也同樣的失望與難受。

      我們經(jīng)歷多少個(gè)日月春秋建立起的友誼難道就這么脆弱,這么經(jīng)不起考驗(yàn),這么不堪一擊嗎?為什么我們之間就沒(méi)有商量的余地呢?這些都是理由,再怎么答也挽回不了我們當(dāng)初的友誼,所以,我不再尋那些一無(wú)所用的'客觀條件。

      其實(shí),我也有想過(guò),去向你道歉,只是每每看到你那假裝冷漠的眼神,心里就如冬日般的寒冷,剛剛鼓起的勇氣就一下子灰氣煙滅了,因?yàn)槲遗戮髲?qiáng)的你仍然賭氣不理我,怕自己一而再再而三地小心維護(hù)脆弱的自尊心被撕裂,怕——自己丟面子……

      但是,一想起昔日里,我們手拉手,一齊唱著歌兒的畫面,我的心就不由得抽了一下,難道為了蒙蔽我雙眼的虛榮舍得失去一個(gè)朋友嗎?我決定拋開(kāi)矜持,拋開(kāi)自尊,拋開(kāi)所有的一切一切,來(lái)向你道歉。

      晚上,我撥通了她家的電話,“喂!是你嗎?”她輕輕地“嗯”了一聲,我把塵封在心中已久的解釋與歉意說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)她聽(tīng)著我說(shuō)“對(duì)不起”三個(gè)字之后的哽咽……最后,她問(wèn):“我們能繼續(xù)做好朋友嗎?”我答應(yīng)了,然后輕輕地掛上了電話。

      我丟掉了那份虛偽的矜持,選擇了友誼。友誼是世界最真誠(chéng)的禮物,而友誼的延伸,正是我所向往與追求的。

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