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我課余的生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我課余的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我課余的生活作文1
我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛(ài)。
在我學(xué)琴之前，每當(dāng)我看著對(duì)面的大姐在我的陽(yáng)臺(tái)上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來(lái)越好聽(tīng)，我就舍不得離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，舍不得離開(kāi)大姐的`鋼琴。
當(dāng)我得知父母想讓我學(xué)彈鋼琴時(shí)，我高興得跳了三英尺高。
我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。首先我知道音樂(lè)譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵(lì)我：學(xué)彈鋼琴需要毅力。只有堅(jiān)持才能成功！老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅教會(huì)了我欣賞和表達(dá)美，也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
我課余的生活作文2
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛(ài)好是閱讀。我渴望閱讀。每當(dāng)我有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，沖進(jìn)書房仔細(xì)閱讀。而且每天晚上，我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的'書。有百科全書，文學(xué)，科幻。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)書房。當(dāng)我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會(huì)被拋在腦后。
去年暑假，一個(gè)炎熱的下午，我媽媽要去開(kāi)會(huì)。她走的時(shí)候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點(diǎn)水。我在看書，就草草答應(yīng)了。我把水倒進(jìn)水壺，然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細(xì)的經(jīng)歷著驚心動(dòng)魄的旅程，聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)。
讀書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業(yè)余時(shí)間最喜歡看書。
我課余的生活作文3
我的課余生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂(lè)無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的`最愛(ài)。
在我沒(méi)有學(xué)鋼琴前，每當(dāng)我在我家陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽(tīng)，我就舍不得離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，舍不得離開(kāi)大姐姐的琴聲。
當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵(lì)我：學(xué)彈鋼琴要有恒心，堅(jiān)持下去才能成功！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子，不過(guò)只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，而且使我變得更加有耐心了。
我愛(ài)彈鋼琴。
我課余的生活作文4
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)剪紙，有時(shí)跳繩，有時(shí)約上同學(xué)一同去玩�！姸嗾n余生活中，我最喜歡看書。
我愛(ài)看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會(huì)流淚，會(huì)仰天大笑，會(huì)嚇得全身發(fā)顫，看《昆蟲記》，我總會(huì)為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次，我在看一本叫《想變成人的.猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時(shí)候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)?dòng)了呢！突然有人問(wèn)我“你怎么在那傻笑��？”可能是因?yàn)槲铱吹锰朊粤税�！過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)“你看！這只猴子在烤水果�！蔽野褧o她看，她也哈哈大笑起來(lái)，好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來(lái)越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)課外知識(shí)，大家一起來(lái)讀書吧！
我課余的生活作文5
下課了，老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)丟手絹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”最后，老師選了小明。小明拿著手絹，一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，一邊盤算：“到底丟給誰(shuí)呢？”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí)，小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的眼神，好像在對(duì)小紅說(shuō)：“小明把手絹丟在你的背后�！毙〖t把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來(lái)，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當(dāng)上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮，贏得了同學(xué)們熱烈的'掌聲。接著，小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室，大家還在回味著剛才快樂(lè)游戲的情景呢。
我課余的生活作文6
學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細(xì)觀察它。小螞蟻總想爬出來(lái)逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒(méi)爬高就掉下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)許多波折，小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的頂部，但還沒(méi)等它高興起來(lái)，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說(shuō)：算了，你做我的小主人吧。
不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的.看著我，好像在說(shuō)：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開(kāi)心地吃著。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了�？炜矗】尚Φ氖撬诜恋慕疃�。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我，好像在說(shuō)：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂(lè)和喜悅。
我課余的生活作文7
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時(shí)我剪紙，有時(shí)我跳繩，有時(shí)我邀請(qǐng)同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的.書，我會(huì)淚流滿面，仰天大笑，膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)我讀到《昆蟲記》的時(shí)候，我總會(huì)驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)?dòng)了！突然有人問(wèn)我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因?yàn)槲姨粤税�！過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她哈哈大笑起來(lái)，好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)課外知識(shí)，大家一起來(lái)讀書吧！
我課余的生活作文8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳，喜歡跑步，喜歡畫畫，可我最大的愛(ài)好是讀書。我看書可謂是如饑似渴，只要一有時(shí)間，我就會(huì)抱起一本書，奔進(jìn)書房細(xì)讀起來(lái)。并且每個(gè)晚上，我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的課外書。
所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的，有文學(xué)類的，還有科幻類的`……每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)書房，我一聞到那清新怡人的書香，看到那精彩的情節(jié)，煩惱就被拋到腦后了。
去年暑假，一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，媽媽要去開(kāi)會(huì)，臨走時(shí)，特地叮囑我，把養(yǎng)的海棠花拿到房間里來(lái)，并澆些水，我正在讀書，便草草地答應(yīng)了，我把水倒進(jìn)水壺，便看書去了，我遨游在書的海洋里，我像一條小魚，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，聆聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，正當(dāng)我讀得忘乎所以的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看著干枯的花朵，媽媽嘆了口氣：“真拿你沒(méi)辦法！”
讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書讓我開(kāi)闊了眼界，讀書讓我懂得了道理。所以課余時(shí)間我最愛(ài)看書。
我課余的生活作文9
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒(méi)多高就掉下來(lái)。
幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說(shuō)：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)俚够貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的'眼神望著我，好像在說(shuō)：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂(lè)和喜悅。
我課余的生活作文10
下課后，老師帶著我們一群孩子在操場(chǎng)上玩“扔手帕”的游戲。游戲開(kāi)始了，學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)扔手帕？”同學(xué)們趕緊舉手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉(zhuǎn)了一圈，琢磨著“你打算扔給誰(shuí)？”學(xué)生們拍手，快樂(lè)地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身后。這時(shí)，小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對(duì)小紅說(shuō)：“小明把手帕忘在你身后了�！毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來(lái)，用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學(xué)生們的`熱烈掌聲。然后，小紅過(guò)來(lái)扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室，大家還在回味剛才的快樂(lè)游戲。
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