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我想成為作文（通用14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我想成為作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想成為作文 篇1
如果我有魔法該多好�。�
如果我有魔法，我想變成風(fēng)箏。風(fēng)箏可以在藍(lán)天上快樂的飛翔。它可以白云聊天，和風(fēng)賽跑，和小鳥玩游戲……
可是它一點也不自由，它的命運(yùn)操控在別人手中。它不能自己努力飛得更高，還有隨時被樹枝刮破的風(fēng)險。還是不變成風(fēng)箏好了，變成迎春花吧！
迎春花是“雪中四友”之一，是我國著名的`花卉。它不僅氣質(zhì)非凡，而且不畏嚴(yán)寒，它渾身都是寶，可以給人們治病。我最喜歡春天迎春花開放的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片迎春花仿佛是在一大塊碧綠的翡翠上撒上了一把碎金，十分美麗�？墒撬倜利惗紩蛑x，還是不變迎春花好了，變成一幢秀麗的房子吧！
房子可以帶給勞累的人們溫暖和希望，可以聆聽人們的歡聲笑語。但是沒人在家的時候，房子就會很孤單了。看來，無論變成什么，都會有一點點欠缺。
我還是先做好自己吧！努力改掉自己的缺點，做更完美的自己！
我想成為作文 篇2
看到這個標(biāo)題，想必大家都會疑惑吧？好好的人不當(dāng)，去當(dāng)什么小偷呢。在大家的想象中，“神偷”一詞語代表了什么樣的含義呢？偷術(shù)神乎其技的小賊？嘿嘿，如果你這樣想那可就大錯特錯了。我想要成為的“神偷”，可是一個為人民造福的大好人哦！
假如我是一名“神偷”，我會毫無猶豫的用“火眼金睛”來觀察這個廣闊無邊的世界各地。
呀！在遙遙千里之外，我發(fā)現(xiàn)了一個小村莊，那里正鬧著一場恐怖的大旱災(zāi)。大地裂成了一大塊一大塊的，仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜后老人臉上的皺紋，那么清晰的深刻，那么無奈的哀傷。動物們沙啞著吼叫著，在脫水的狀態(tài)下痛苦的死去，那里生活著的人類也深陷嚴(yán)重的缺水狀態(tài)，被熾熱的陽光灼燒的口干舌燥，脫水昏迷。
我看著這一凄慘的一幕，我的心仿佛被用鈍刀一下一下的刺入，酸痛不已。絲毫不再猶豫，我雙腳用力一蹬，采取借力用力的辦法似離鉉的箭般以迅雷不及掩耳之勢來到了一望無際的天空上。我東瞅瞅西望望，最后從一片陰沉沉的云堆中扯出了幾朵飽滿的烏云，使盡了吃奶的力氣將它們拋到了那片村莊的正上方。
轟隆隆一一轟隆隆一一短短的幾秒之間，烏云們就產(chǎn)生了巨大的摩擦。幾聲震耳欲聾的雷聲襲來，跟隨著雷聲的腳步，緊接著就是傾瀉而下的大雨。
村里的人們手舞足蹈的`歡呼著這場大雨，歡喜的淚水伴隨著這場救命的及時雨滑落而下。我看在眼里，不由的欣慰一笑。雖然很累，但我也收獲了滿心的喜悅�？粗粗�，不自不覺間我就陷入了香甜的夢境。
突然，我的“順風(fēng)耳”捕捉到了一陣輕微的“刷一一刷一一”聲，我揉了揉睡眼惺忪的眸，放眼望去。深夜時分，一位老師仍然動也不動的坐在椅子上批改作業(yè)，要不是那握著紅筆一直在打鉤評分的手和時不時從嘴里冒出的哈欠，我還真以為她已經(jīng)睡著了呢。
滴答……滴答……時間緩緩的流逝，老師卻依舊雷打不動的坐在椅子上，直到凌晨，她才將批改好的作業(yè)一一疊好，上床睡覺。幾乎在老師的身體貼上床的那一瞬間，我就聽到了她沉重的呼吸聲。短暫的三個小時后，老師就被一陣刺耳的鬧鐘聲驚醒。頂著一雙“熊貓眼”開始洗衣服，做飯，畫了一個細(xì)膩的淡妝后，她就急急忙忙的趕向了學(xué)校。
看到這，我終于忍不住了。我找到了一個無所事事，虛度光陰的懶漢。悄悄地偷走了他曾經(jīng)虛度的那些光陰送給了這位辛勤如園丁般的老師。看著老師一覺醒來神清氣爽的容顏，我會心一笑，悄然離開。
在后來，我利用自己這神乎其神的高超“偷術(shù)”，幫助并解救了許許多多的受難人名，令世界處處充滿歡笑，欣欣向榮。
我希望自己也可以成為這樣的一個“神偷”，成為這樣一個默默無聲卻造福人民的人。
我想成為作文 篇3
每個人也有自己的理想，例如有些人想成為一個萬眾矚目的歌手，有的人想成為一位老師，為祖國培育新一代棟梁，還有些人……我也有許多理想，但是我最想成為一名戰(zhàn)地記者。
雖然，戰(zhàn)地記者的工作很辛苦，很危險。但是，從另一個角度看，戰(zhàn)地記者其實是一件很有挑戰(zhàn)性的工作，我也是因為這樣才樹立這個理想。因為我覺得人應(yīng)該不斷地挑戰(zhàn)自己，像運(yùn)動員們一樣，不斷創(chuàng)下一個個令人驚訝的'紀(jì)錄。
可能有些人認(rèn)為，戰(zhàn)地記者是沒用的。但是，又有沒有想過如果沒有了戰(zhàn)地記者，人們怎么會知道最新戰(zhàn)況呢？就拿美國和伊拉克的戰(zhàn)爭來說吧，如果沒有了一個個勇敢的戰(zhàn)地記者進(jìn)入戰(zhàn)區(qū)附近，人們有怎么能知道當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r呢？
我覺得戰(zhàn)地記者是一個任務(wù)，一個隨時會有生命危險的任務(wù)。所以，我不但想成為他們，我還敬佩他們的勇敢。雖然，他們不像戰(zhàn)士們般勇敢，可是他們再我心中卻是最勇敢的人。
我渴望成為戰(zhàn)地記者，但只有有戰(zhàn)爭才需要戰(zhàn)地記者，比起來，我當(dāng)然比較希望世界和平。
我想成為作文 篇4
我好想當(dāng)一名護(hù)士，在我的心目中護(hù)士就是一位白衣天使，她用甜美的微笑和善良的心地趕走了病人的痛苦和煩惱。我希望我長大后也可以成為一名護(hù)士，做大家的'“白衣天使”。
那是一年前的一天，我高燒一直不退，媽媽急了就拽我上醫(yī)院打針，要知道我是最害怕打針的，不管吃多少藥我都不怕唯獨(dú)怕打針，不然媽媽也不會拖到那個時候才拽我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，給大夫看過后，媽媽就帶我去候診室打針。我真的不想去，可是沒辦法，那時候全身沒勁，只好由著媽媽抱到候診室，不然我早偷偷跑了。
到了候診室，一位漂亮的護(hù)士阿姨接待了我們，她一身白大褂，戴著一頂護(hù)士帽，很俏皮的樣子。只見她笑盈盈地走過來接過媽媽的單子，甜甜地說：“小朋友，發(fā)燒了？很難受吧？沒事，一會兒打了針就沒事兒了啊！”我才不管她怎么說，又沒打她身上，她又不疼，我趴在媽媽懷里就沒出聲。沒一會兒，聽見她說：“好嘍！我們開始吧小朋友！”我回頭看見那又細(xì)又長的針頭嚇得哇的一聲哭了。
我拼命地哭，試圖用哭聲能阻止她們的行動。“好了，寶貝，不哭了啊�！卑�？真的沒打？我回頭看看，不對啊，媽媽正在幫我弄衣服，針管里的藥水也沒了，可是沒疼��？媽媽說：“沒事吧寶貝？阿姨打的一點都不疼是吧？”這時我才知道，打針原來可以不疼的。
從那以后，我就希望我長大后可以當(dāng)一名護(hù)士，也可以像那位阿姨一樣，把微笑和溫暖帶給病人，讓小朋友們不再害怕打針。
我想成為作文 篇5
正所謂“三分治療，七分護(hù)理�！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過�！袄_人生序幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”
是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)�！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”
新形象的護(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語……神話中天使的'美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M(jìn)入新的世紀(jì)我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就要從心開始。從心做起！只有這樣做了才能成為一名合格的白衣天使！
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要成為一名合格的白衣天使。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式上的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！這都是一個合格的白衣天使應(yīng)該做到的！
護(hù)生正式成為一名“白衣天使”。她將學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理前輩“燃燒自己，照亮他人”的精神；她將履行急死扶傷防病治病的人道主義天職。
當(dāng)我選擇要護(hù)士這一職業(yè)時我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔！我將用我的行動在不久的將來成為一名合格的白衣天使！
我想成為作文 篇6
每當(dāng)我背著書包回家時，我會壓力倍增，因為大批的作業(yè)如惡狼一般向我撲來，看看天空，大地，我便愁心不斷，我不想這樣累得活著，可媽媽總是說：“現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大吃什么喝什么？”回頭一想，也對，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大怎么生活，可我只想輕松些，想成為世間萬物。
我想成為鳥，他們能在天上自由的飛，飛到想去的地方，在那里筑巢，安家，他們不用寫作業(yè)，不用擔(dān)心食物，他們過得很充實，開心。不用很累，想休息就休息，想玩就玩，不需要著急什么。他們很自由，不需要呆在屋子里悶著，他們受天空的`呵護(hù)，不用像人一樣。
我想成為螞蟻，他們可以找到美食并大餐一頓，他們有合適的小“別墅”，熱，了進(jìn)去涼快會兒，不熱了，就出來找食物。他們還有大家庭，很少打架，和諧有安定。他們受大地的呵護(hù)，不用擔(dān)心生活的安定嗎，也不用考試，更不用學(xué)習(xí)知識，他們的一天十分幸福，悠閑自在。
我想成為樹，他們有充沛的活力，卻不用想什么，只是立在哪里，人們給它澆水，施肥。他是最幸福的了，一天沒有思維，自己也能幫助人們，他們不用操心事情，也能活下來。
可轉(zhuǎn)頭一想，如果鳥兒不努力飛，怎么能飛到遙遠(yuǎn)的地方，如果螞蟻不搬運(yùn)許多食物，怎么能大餐一頓呢？如果樹兒不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，怎么能無憂無慮？沒有什么是不付出便收獲的，只有付出過，才會豐收過，人沒有經(jīng)歷這樣的苦難，已經(jīng)很幸福了，我們一起為自己的明天付出吧！
我想成為作文 篇7
我愛云，一有空就出去看云。你看那天上的云，那么奇妙，像山峰，座座高；像老虎，林中跑；像飛龍，舞龍爪；像小兔，蹦蹦跳；像小羊，吃青草；像小鹿，四處瞧；像羽毛，輕輕飄……看著它們，我心馳神往，渴望自己變成一朵云。
我渴望變成一朵云，在太陽的余暉照耀下，全身鑲滿金邊，一會兒變成一條象征著中華民族的'龍，口中銜著一顆明珠，在天空中遨游著，一會兒變成一座金碧輝煌的宮殿，像童話中白雪公主的宮殿一樣。地上的人們看到我，定會感到賞心悅目，心曠神怡，得到美的享受。
我好想變成一朵美麗的云，為云南的干旱送去雨水，為守護(hù)在邊疆的士兵們遮擋火辣辣的太陽。
我好想變成一朵云。
我想成為作文 篇8
每個人都對自己的未來有著無限的憧憬，那就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣各不相同。有的人想當(dāng)老板，衣食無憂；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)農(nóng)民，勤儉樸素……而我最大的愿望就是做老師。
在我因背不會東西而心神忐忑時，在我因作業(yè)太多胳膊酸痛時，在我想上廁所老師卻在拖堂時，在我期待輔課而老師占課時，我總會幻想我長大以后我對待自己學(xué)生的樣子。
如果我長大后當(dāng)上了老師，我不會讓學(xué)生們每天頭懸梁，錐刺股地做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我會只讓沒學(xué)會當(dāng)天知識的學(xué)生適量做一些作業(yè)。在上課的時候，我會允許他們吃東西，在教室里隨意走動和說話，但前提是不要影響別人和自己的學(xué)習(xí)。一節(jié)課的任務(wù)完成后我還會和大家講講笑話、談?wù)劙素裕钪匾氖俏医^不會拖堂和占學(xué)生們的輔課。
個別差生如果沒有學(xué)會我教的東西，我會在百忙中抽出時間給他們補(bǔ)課。就算他們很難接收，我也會耐心地給他們講明白。有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)或者考試沒考好，我會想辦法讓他們明白“學(xué)習(xí)是自己的，不好好學(xué)習(xí)最后倒霉的.還是自己”這句話。下課時，我還要同學(xué)生一起玩玩桌游，打打乒乓球，促進(jìn)我們之間的交流。
我想當(dāng)老師，我不是期待學(xué)生們都拿到滿分，而是當(dāng)一名勤奮、有愛心、有恒心和有耐心的園丁，精心呵護(hù)著我們祖國新一代的花朵；讓自己受到學(xué)生們的愛戴，更讓孩子們無憂無慮地成長。
我想成為作文 篇9
花希望盛開不敗，但其夢想只能實現(xiàn)一半，就是花開花落重復(fù)循環(huán)，因為植物的努力程度不明顯，而我們與植物不同。因為我們的知識可以讓世界科學(xué)化，我們的智慧可以讓人們開通完美生活的大門，所以人類的大踏步會影響全世界。有夢想，就要努力去完成�；蛟S你的一個夢想就會使人類脫離苦海，為世界和平而努力實現(xiàn)夢想！
我從小就有一個夢想就是成為一個老師�？吹矫刻煺J(rèn)真?zhèn)湔n的老師很辛苦的教學(xué)生，而這些學(xué)生的成績依然滑落到深淵，我感到痛心。所以我想研究一種教課方式，能讓學(xué)生愛聽課，老師不再特別累的方法。我把故事和理科相連接，平時老師點名講題時，我總是第一個，因為我用一種幽默的思路解開難題整日壟斷作業(yè)市場的困惑。同學(xué)們也很配合我，一起認(rèn)真的`聽完我的作業(yè)試題演講。
一段時間后，我認(rèn)為只用幽默也無法提高同學(xué)們的成績，所以我開始研究生活的常識與作業(yè)難題相連接，同學(xué)們不明白生活的小竅門，我用教科書的理念推導(dǎo)出生活。
我一直在思索有沒有一種學(xué)問能一通百通，我聽說《易經(jīng)》能幫我打開夢想大門，所以我想用教科書的知識和《易經(jīng)》理念融合起來。
拓開知識的市場，深挖智慧的極限。我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。希望有一天能教書育人，讓世人利用我的理念去創(chuàng)造美好的明天。
知識的今天是三百六十行，但我希望易經(jīng)開通的知識會是上萬行。我想加盟易經(jīng)學(xué)會。為此我的研發(fā)品起名為《通靈術(shù)》。我對我的作品要求就是打開自然規(guī)律的大門，解決自然帶給我們的困擾。我相信萬事萬物的規(guī)律不會跳出《易經(jīng)》外。我愿意在將來的某一天把我的研發(fā)品傳授給所有人。這樣我成為老師的夢想就會實現(xiàn)。
實現(xiàn)夢想需要等一個時機(jī)，一個努力劃向?qū)Π兜拇粋�飛到目地的飛機(jī)，一個在享受過程中的火車。努力很重要，但外力也應(yīng)該去尋覓。為實現(xiàn)夢想而奮斗！
我想成為作文 篇10
在每個心中，都有一個令人去追逐，令人去奮斗、，令人去爭取，遠(yuǎn)大的、博大的目標(biāo)————那就是夢想。
而我的夢想則是當(dāng)一名人類偉大的知識傳播者——老師。這兩個雖然簡單好記的字，卻包含著責(zé)任感，辛苦，和無私奉獻(xiàn)的精神。
還記得那次，火辣辣的太陽照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無怨言。那時候，我的'心靈情不自禁打了個問號：當(dāng)老師一定很辛苦吧！
如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點點繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護(hù)我們的參天大樹。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的涌泉，如果我們是。老師，這個職業(yè)大概很神圣吧！他們把知識無私無畏的傳遞給我們，為我們打開了知識寶庫的大門，領(lǐng)悟我們到知識的海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯題，用心教我們做人的道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的青春。還為我們付出了太多太多。如果我是老師，我會為我的學(xué)生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブR海洋遨游，讓他們在歡聲笑語中成長�？梢院退麄冏鲆蛔鲇螒颍黄鹱诓莸厣狭奶�、談心事。
我想成為你，因為你有無私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學(xué)到的教別人，讓更多人得到知識。所以從現(xiàn)在起我要用知識武裝自己的頭腦，好好學(xué)習(xí)。
長大了，我想成為你。
我想成為作文 篇11
書籍像一艘小船，帶我進(jìn)入故事的海洋，在不同的風(fēng)景里遇到不同的角色，在各種各樣的人物中，我最喜歡《西游記》里的“孫悟空”從小到大我曾無數(shù)次幻想成為他，斬妖除魔……
孫悟空有七十二般變化，火眼金睛武藝高強(qiáng)，這些都是大家知道的本領(lǐng)，但我最欣賞的是他身上的那股正氣，對師父的忠誠。在“三打白骨精”的時候，因為唐僧的善良，沒有看出妖怪的原形，孫悟空背負(fù)著師父對自己的誤解，一次又一次堅持打死妖怪，護(hù)師父平安，最后用結(jié)果讓師父知道他識妖的本領(lǐng)和忠心。
在“三借芭蕉扇”中，他熄滅了火焰山，修正了自己的錯誤，解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э�，開通了西天取經(jīng)的.道路。
孫悟空是一個天地所生的石猴，內(nèi)心自由自在，不受天庭的約束，卻對唐僧忠心耿耿，可能在別人眼中孫悟空就是一個《西游記》的人物而已，但在我心中孫悟空是一個正義的化身，一個榜樣。
我有很多孫悟空的面具、仿真武器，但是我真正想模仿的不是外形，而是孫悟空的勇氣、機(jī)智和堅定，他的每一個故事都吸引著我，并陪伴我童年最快樂的時光。
我想成為作文 篇12
我認(rèn)識一個人，她，瓜子臉，淡眉毛，炯炯有神的大眼睛，看上去很有神，挺挺的小鼻子上掛了一副眼鏡，像個小老師。還有一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑起來甜甜的，還有一對小酒窩，一頭長發(fā)，高高的個子。
我和她是這樣認(rèn)識的，她是外婆家的鄰居。有一次，我在外婆家，正好有一道數(shù)學(xué)題不會，外婆就帶著我去找她。見到她時，我有點害羞，但是她有一種親切感。于是，我把數(shù)學(xué)題拿給她，她不僅耐心地教我，還告訴我為什么這么做，是怎樣思考的。接下來的一段日子里，我還會經(jīng)常請教她，每一次都很耐心地講給我聽。
我從鄰居那里得知，她是一個品學(xué)兼優(yōu)，善解人意，禮貌待人，琴棋書畫，樣樣精通，鄰居們常常叫她“小諸葛”。不但在學(xué)校里勤奮好學(xué)，在家里也是尊老愛幼。她家里有一個小弟弟，爸爸媽媽常年不在家，爺爺也要外出打工賺錢，奶奶經(jīng)常在田里干活，所以，只有她和她弟弟在家。自己做飯，洗衣，洗碗，生活自理。放學(xué)回來后，就寫作業(yè)，然后就自己燒飯，等奶奶回來；有空時，還去田里幫奶奶干活。她從來都不吃零食，不亂花錢，身上的.衣服多半是別人給的……
聽了她的事以后，我對她刮目相看，產(chǎn)生了崇拜，敬佩之情，我一定要向她學(xué)習(xí)，向她發(fā)展，做一個人人稱贊的好孩子！我好想和她成為好朋友，這個愿望已經(jīng)在我心里很久了，從我見她開始，我就對她產(chǎn)生了莫名的好感。下次如果有機(jī)會再見到她，我一定要向她訴說我心中的愿望，我期待那一天的到來。
我想成為作文 篇13
在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！
我想當(dāng)一名語文老師是因為我對語文的喜愛，和語文成績差不多好的原因。我想當(dāng)一名語文老師還有一個原因；我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受是什么？并且問一問自己是否能當(dāng)一名教師。我還有一種原因；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......
這一些描述一名名教師的'話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。
我就是帶著這些種種理想長大后當(dāng)上一名語文教師！
其實，這些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)！
俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！
所以，這就是我長大以后想當(dāng)上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧�。�
我想成為作文 篇14
昨天下午，我去了好朋友姚舜戈家玩。因為這次經(jīng)歷，我被他深深感動，并和他結(jié)下深厚的友誼。
到了姚舜戈家，首先映入眼簾的是一位年過八十的老奶奶。老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了，行動緩慢，走路得讓人攙著。姚舜戈向老奶奶介紹我，或許老奶奶因為年邁耳朵不好使，姚舜戈說幾遍她都沒聽清。我本以為姚舜戈會很不耐煩，但姚舜戈一遍一遍不厭其煩地為老奶奶介紹，直到老奶奶聽懂為止。我暗暗佩服：姚舜戈雖然學(xué)習(xí)不太好，但他真孝順��！
接下來發(fā)生的事情又讓我對這個好朋友有了一個全新的認(rèn)識。
姚舜戈帶我到一個廢棄的房子里“探險”，不停叮囑我：“小心一點，跟著我走，別被碎玻璃片扎傷了腳！”當(dāng)前方有一根半高的電線時，他對我說：“小心一點，彎下腰走，即便是廢棄的電線也要小心，有時會有余電�！毕聵菚r，他又細(xì)心地說：“沿著沒有裂痕的臺階走，如果在有裂痕的臺階上走的話，萬一臺階塌了，就麻煩了。”雖然房子里涼颼颼的，但因為他那些話我感覺很溫暖。
最后發(fā)生的'一件事情，讓我對他刮目相看。
我和姚舜戈正在看電視，他媽媽對他說：“兒子，到后院拿點菜來，我給你炒炒。過生日嘛，得讓你吃點好的。”姚舜戈二話不說，拿起鑰匙，關(guān)了電視，立即沖出家門。我不由得感慨萬千：姚舜戈可真是一個懂事的孩子啊！
拿了菜，天色暗了下來，我也該回家了，姚舜戈騎著自行車帶著我，他那嫻熟的車技又讓我震驚了一次。在路上，我得知姚舜戈還沒滿月時，父母便離婚了。聽到這兒，我心里一陣陣刺痛。我想象不出如果我的父母在我還沒滿月時離婚，我會是什么滋味，然而姚舜戈卻搖了搖頭說：“沒事！”我更加佩服他——他是一個多么堅強(qiáng)的孩子��！
我徹底被姚舜戈感動了，已經(jīng)把他當(dāng)成一個鐵哥們了，因為他孝順、體貼、懂事以及堅強(qiáng)。姚舜戈，你身上有太多優(yōu)點讓我佩服，值得我學(xué)習(xí)。我想對你說：希望你努力把學(xué)習(xí)成績提高上去，咱們兩個以后上同一所中學(xué)、高中直至同一所大學(xué)，因為我不僅想和你做六年同學(xué)，還想與你成為知己！
加油，姚舜戈！我相信你！
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