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我多么想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我多么想作文，希望能夠幫助到大家。
我多么想作文1
在這紛繁復(fù)雜的塵世中，有太多的虛偽，有太多的人都戴有“偽善的面具”。這種情況實(shí)在是不罕見(jiàn)，這也能充分體現(xiàn)出這個(gè)世界的污濁。
茫茫人世間，有太多的是是非非、真真假假、善惡美丑，有太多的人在這錯(cuò)雜的人世間，為了名利，權(quán)勢(shì)，金錢(qián)，地位，虛榮而迷失了自我，喪失了原本的自己帶著厚重的假面具。這實(shí)在是令人發(fā)指！但細(xì)想，自己是不是也迷失了呢？
相信會(huì)有很多人是這樣的，但也只有少數(shù)人愿意承認(rèn)罷了。這恰好又顯露出了虛偽。
如果說(shuō)真的有那么多人迷失了自我，那么，我也是凡人，亦不能免俗。
單純、無(wú)暇、陽(yáng)光……眾多美好的字眼，都無(wú)我無(wú)緣，是我拋棄了它們嗎？我想是的。為了種種現(xiàn)在看來(lái)莫名其妙的濫理由而拋棄了它們。誠(chéng)然，我很愚蠢，相當(dāng)愚蠢。但是，我又是聰明的，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱挠薮�。原�?lái)，自己都是在“自命清高”而其實(shí)自己本身卻早已是粗俗不堪的'了。
好了，從這一秒中開(kāi)始，一切都好了。我是說(shuō)我，我愿意放棄我所擁有的全部來(lái)尋回那遺失的美好，不愿再與那表面是“上進(jìn)”的沉淪做伴了。那么你呢？沉淪下去嗎？為何不做回你自己呢？請(qǐng)不要這么快就否決我，除非你是個(gè)不折不扣的大傻瓜。
也許我世故，但我并不虛偽。我不想去利用誰(shuí)，也不想被誰(shuí)利用。我只想，做回我自己，找回那份遺失的美好。哪怕會(huì)被一些人不理解，我也無(wú)悔，我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，情愿當(dāng)一些無(wú)知的人眼中的傻瓜，更何況，會(huì)有人理解我的，至少還有你。
我多么想作文2
長(zhǎng)大——是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
我相信每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，但這是不可能的，除非有一個(gè)時(shí)空機(jī)可以一直回放小學(xué)六年的.學(xué)習(xí)生活。
我不想長(zhǎng)大：長(zhǎng)大之后，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，休息的時(shí)間就很少了，就算是大學(xué)考上了大學(xué)，但是工作還不一定能找得到，還要考慮到工資的問(wèn)題。所以說(shuō)長(zhǎng)大全都要靠自己了，一想到要獨(dú)立起來(lái)，我就感到非常恐懼!
我不想長(zhǎng)大：這是我不想長(zhǎng)大的最重要的一點(diǎn)——我們長(zhǎng)大了，那么父母終將會(huì)老去，我們也會(huì)有自己的工作，就不能像現(xiàn)在這樣天天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)還能和爸爸媽媽黏在一起，偶爾撒撒嬌，出去玩一下，吃一頓大餐。長(zhǎng)大就不一樣了完全不一樣，也許一個(gè)星期都不回家一次，每天因?yàn)楣ぷ髅@忙那，一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來(lái)······
我綜合實(shí)踐能力就不行，所以長(zhǎng)大之后就要什么事情自己做，我就為我的未來(lái)感到堪憂。我現(xiàn)在的生活非常幸福，有爸爸和媽媽的陪伴。是啊，時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，但是他們終將老去······
我真的不想長(zhǎng)大!
我多么想作文3
“我不想我不想長(zhǎng)大……”有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》。我知道，有許多人喜歡這首歌，因?yàn)檫@首歌唱出了他們的心聲，一個(gè)人的童年是最輕松、最快樂(lè)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑，有不少人長(zhǎng)大以后還懷念著他們童年的往事。而我卻和他們不同，我很想長(zhǎng)大。
為什么我想長(zhǎng)大呢?因?yàn)�，如果我長(zhǎng)大了，會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。爸爸媽媽太不容易、太辛苦了，他們每天起早貪黑，忙忙碌碌。烏鴉長(zhǎng)大后還會(huì)反哺它的父母，同樣，我也會(huì)反哺我的爸爸媽媽。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓致力改進(jìn)教學(xué)方式，開(kāi)發(fā)新技術(shù)，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備教學(xué)，讓老師、學(xué)生不要走出家庭就能教學(xué)、上課，減少老師和學(xué)生在路途上的`奔波。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)盡力打拼，掙一筆錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)一套別墅，讓他們?cè)谀抢锍灾牢都央龋硎芴靷愔畼?lè)。
如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)投資建企業(yè)，讓大家喝上無(wú)污染的水，吃上新鮮的無(wú)公害蔬菜，呼吸著潔凈的空氣，永遠(yuǎn)不得任何疾病。
如果我長(zhǎng)大了……
總之，我有好多好多長(zhǎng)大后的想法。我也知道，這些愿望如果能實(shí)現(xiàn)的話，就必須付出許多辛勤的努力，必須好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，不然的話這些都是空想。我已經(jīng)下定決心:從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。
我多么想作文4
我多想飛，假如可以的話，就請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中任意的飛翔。
等等...
我還有夢(mèng)想。我想飛過(guò)海洋，尋找知識(shí)的寶藏；我想和海鷗手牽手，一起跨過(guò)世紀(jì)的新時(shí)代；我想飛過(guò)金黃的沙漠，飛過(guò)時(shí)，我想撒下一批松樹(shù)的種子，使渺小、可愛(ài)的細(xì)沙不再寂寞。我就是天上的雄鷹，那個(gè)想展翅高飛的雄鷹；我就是海洋上的海鷗，那個(gè)享受著終身幸福的海鷗；我就是那個(gè)陪伴在可愛(ài)的細(xì)沙旁的松樹(shù)，那個(gè)挺直腰板的松樹(shù)，此時(shí)，我覺(jué)得幸福無(wú)比！
呃...
我還想與夢(mèng)為伴，一起飛到宇宙中，去仰望披著藍(lán)色紗衣的地球母親。嘻嘻，她在對(duì)我笑呢！她笑得那么天真、可愛(ài)，笑得那么招人喜愛(ài)。我回頭一望，天邊璀璨的星星已搭成了一條銀白色的帶子，月亮姐姐已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。看！她的嘴角邊流著口水呢，我猜她一定夢(mèng)到了各種各樣的美味的食物。
“嘭”一陣清脆的聲音陸續(xù)的.跳入我的耳簾，我猛然睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。此時(shí)此刻，飛已成了我的夢(mèng)想，我內(nèi)心一直反復(fù)的說(shuō)這一句話“我多么想飛，如果可以的話，就請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中靜靜的飛翔，靜靜的歌唱。”
我多么想作文5
五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)：這輛自行車(chē)粉嘟嘟的，把手上的車(chē)鈴閃閃發(fā)光。我左瞧瞧，右看看，可喜歡它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行車(chē)，想試一試。我使勁踮腳，怎么也夠不著。我搬來(lái)板凳，爬上板凳，終于坐到了自行車(chē)上面�？晌野l(fā)現(xiàn)，我還是夠不著踏板。沒(méi)辦法，只能讓媽媽推著我騎。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
有一次，我拿著玩具飛機(jī)在廣場(chǎng)上玩。玩得正高興時(shí)，我一不留神，讓飛機(jī)飛到了樹(shù)上。我踮腳去夠，夠不著；我爬上樹(shù)去夠，還是夠不著。直到后來(lái)，我還是找別人才拿到的。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
幼兒園體檢時(shí)，有一項(xiàng)項(xiàng)目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比別人都矮。怪不得不管是站隊(duì)跳舞，還是下課玩耍，我總排在“第一名”。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大啊……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十一歲，上四年級(jí)了。這時(shí)，不論是語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是英語(yǔ)作業(yè)，都是非常多的，一寫(xiě)就寫(xiě)到九點(diǎn)十點(diǎn)。考試卷子上的題密密麻麻的，而且還非常難。等發(fā)下卷子來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己就考了那么幾分。在學(xué)校里要挨一頓批評(píng)；回家后還要挨一頓數(shù)落，最后還要接受“懲罰”。晚上，我坐著椅子，托著腮，仰望著天空，對(duì)著天空那一閃一閃的`小星星發(fā)泄：“星星，你評(píng)評(píng)理，老師給我們布置那么多那么多的作業(yè)，給我們出那么難那么難的卷子，還要整我們……”現(xiàn)在，我還像以前一樣，多么想長(zhǎng)大呀……
我多么想作文6
我要仰起頭，讓眼淚倒回去。 可惜，我發(fā)現(xiàn)，眼淚根本倒不回去。 即使，即使我拼命的仰起頭。 我那自我安慰的行為卻被認(rèn)為是不自量力[注: 自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力。]的可笑行為。 我多么想堅(jiān)強(qiáng)。 可惜，我不是超人。 越堅(jiān)強(qiáng)越脆弱。 我仰起頭試著堅(jiān)強(qiáng)卻被認(rèn)為那是有損尊嚴(yán)的行為。 我多么想辯解。 可惜，那殘酷的事實(shí)就擺在我的眼前。 而在這時(shí)， 多么充分的.理由已變成了蒼白的等待。 我多么想忘記。 可惜，我的大腦不聽(tīng)話。 那些我怎么也忘不了的再次浮現(xiàn)在我的腦海里。 再多的尊敬在這時(shí)已變成了無(wú)數(shù)股的憤怒。 我多么想不哭。 可惜，我忍不住。 就在那一瞬間， 眼淚的決堤正好符合了我情緒的悲傷。 終于我的情緒在逐漸的恢復(fù)，。 可惜，一句不理解且加責(zé)備的話語(yǔ)再次觸傷我。 我再也忍不住，轉(zhuǎn)身離去。 一個(gè)人在角落里哭了許久。 我多么想重頭再來(lái)。 或許我就不用破壞我的好心情。 或許我就不用流那么多眼淚。 或許我就不用想起那些我不愿想起的事。 或許我就不用坐在這兒寫(xiě)這篇文章。
我多么想作文7
夜晚，我躺在床上，幻想著我有一對(duì)輕巧的翅膀，擺脫了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，和小鳥(niǎo)兒們一起在天空中自由自在地飛翔。
“你想飛嗎？”
一個(gè)聲音想起。
“你，你是誰(shuí)？你在哪兒？”我驚恐地打量著臥室的每一個(gè)角落。
“你真的想飛嗎？那么，我就送你一對(duì)翅膀吧�！�
突然金光一閃，那聲音沒(méi)有了，待我睜開(kāi)眼睛，一對(duì)輕巧的翅膀在我的背后微微扇動(dòng)著，我即驚訝又驚呆。
“我有翅膀了！”我高興地打開(kāi)窗戶飛了出去。太陽(yáng)漸漸地升了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的'臉頰。我高興地飛過(guò)群山，飛過(guò)大海，看見(jiàn)了氣勢(shì)雄偉的泰山、黃河。我高興地盤(pán)旋在泰山頂上，鳥(niǎo)兒們高興地圍攏過(guò)來(lái)和我一起跳舞，我快樂(lè)極了。
可是，正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中不能自拔時(shí)，突然一支利箭啪地射中了我的翅膀，我大叫一聲，向泰山腳下落去。
“��！”我從夢(mèng)中驚醒，驚恐地看著臥室的四周。
“原來(lái)是夢(mèng)�！蔽夷艘话押��？墒牵确�(wěn)定下來(lái)，我卻知道，這個(gè)夢(mèng)讓我對(duì)未來(lái)有了更高的向往。我知道，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我早晚可以像鳥(niǎo)兒那樣翱翔在蔚藍(lán)的太空。
我多么想作文8
盼望著，盼望著開(kāi)學(xué)的日子，可是我一直還是沒(méi)等到這一天！每當(dāng)我在家做完作業(yè)，會(huì)趴在窗口東張西望，外面有沒(méi)有小伙伴背書(shū)包上學(xué)了呀？可是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)上學(xué)的小伙伴，哎！還是沒(méi)開(kāi)學(xué)，呆在家里時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，如果能回到學(xué)校，那多好啊！
我多么想回到操場(chǎng)，下課時(shí)我會(huì)跟我的同桌楊欽婷在操場(chǎng)上一邊走，一邊聊天，放學(xué)時(shí)我會(huì)跟她一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)擊劍，開(kāi)始之前先做做熱身，跑了一圈又一圈，我們會(huì)和擊劍教練練習(xí)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)，有時(shí)候腿疼，有時(shí)候手酸，雖然很辛苦，但是非常的好玩，每次去我都很興奮，我非常喜歡練習(xí)擊劍。
我多么想回到教室上課。課前的時(shí)候，同學(xué)會(huì)一起念古詩(shī)兒歌，邊讀邊表演動(dòng)作再上課，課堂里非常多同學(xué)一起聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，可是現(xiàn)在因?yàn)橛憛挼男鹿诓《�，不能去學(xué)校上課，所以只能呆在家里，眼睛盯著手機(jī)屏幕上課。
我多么想回到學(xué)校的小花園。小花園里有各種各樣的花花草草，特別是有我喜歡的白玉蘭和桂花，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，散發(fā)著淡淡的`清香，校園里芬芳四溢，沁人心脾，有時(shí)候我和欽婷在那里聞聞花香，頓時(shí)心曠神怡。
我多么想同學(xué)和老師。下課時(shí)，我跟楊欽婷、林婉媛、詹紫卉、陳佳慧玩三個(gè)字，還會(huì)玩捉迷藏，在我眼里王老師是最奇特的老師，每到下課時(shí)，王老師會(huì)跟我們打乒乓球、玩老鷹捉小雞、玩跳皮筋，還會(huì)跟我們玩大魚(yú)撈小魚(yú)，那么有趣呀!那么開(kāi)心！多么美好的快樂(lè)時(shí)光呀!
到底什么時(shí)候我能回到日思夜想的學(xué)校呢？
我多么想作文9
一談起杭州，我們更會(huì)想起人們常說(shuō)的：“上有天堂，下有蘇杭�！边@證明蘇州、杭州是一座值得你游玩的好地方。
不過(guò)我小時(shí)候到過(guò)杭州，并且在杭州讀幼兒園。那是我太小，不懂事，雖然爸媽帶我游玩過(guò)杭州，但我什么也記不得了，忘得一干二凈。
現(xiàn)在我懂事了，長(zhǎng)大了，真想重游杭州，可機(jī)會(huì)又太少了，因?yàn)榘謰尙F(xiàn)在不在杭州工作了。
現(xiàn)在我在書(shū)本上知道了關(guān)于杭州有很多名勝古跡，如杭州是六朝古都之一。杭州有著名的運(yùn)河，乾隆皇帝下江南曾多次從運(yùn)河到杭州；還有西湖，傳說(shuō)《白蛇傳》中的白娘子與許仙在斷橋相會(huì)；又有雷峰塔，聽(tīng)說(shuō)白娘子被法海和尚壓在塔下……杭州的.美景難以數(shù)清，這么好的地方，怎么不叫我思念呢？
我日思夜盼，這一機(jī)會(huì)終于悄悄來(lái)臨，全國(guó)青少年琴棋書(shū)畫(huà)比賽在浙江舉行，這個(gè)千載難逢的好進(jìn)機(jī)，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？因此我報(bào)名參加了，我在家中認(rèn)真寫(xiě)好了幾張參賽的“楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)及鋼筆字，作文參賽作品，希望能和圍棋一道脫影而出獲獎(jiǎng)，并圓我多年重游杭州夢(mèng)。
這次重游杭州時(shí)，我會(huì)將杭州看個(gè)夠，將杭州美麗風(fēng)光拍攝，并記錄下來(lái)，這樣可以留給自己作為永久回憶。還可以讓同學(xué)們一飽杭州眼福。
我多么想作文10
我座在窗前沉思，忽然一只鳥(niǎo)打斷了我的思路，它停在我家窗前，還不等我起身它又飛遠(yuǎn)了，看小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛啊飛，多么想有一對(duì)翅膀，我進(jìn)入了幻想世界：一覺(jué)醒來(lái)在我背上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的東西，哦！原來(lái)是翅膀咻地一聲飛出了窗外，飛啊飛，飛到了北京，看見(jiàn)了宏偉的天安門(mén)，正趕上國(guó)旗冉冉升起，廣場(chǎng)上人山人海，莊嚴(yán)肅穆，見(jiàn)此情景，收回翅膀，落在人群中，莊嚴(yán)的望著自己國(guó)家的國(guó)旗，感到無(wú)比自豪．啊，心情真舒暢，與藍(lán)天同行，與白云賽跑，呼吸著大地的空氣，隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座城市慢慢降落．發(fā)現(xiàn)這里的人們說(shuō)英語(yǔ)，我用流利的'英語(yǔ)和他們交流，得知這里就是我夢(mèng)寐以求的地方加拿大，我還認(rèn)識(shí)了一位朋友Eliza，她今年１３歲，長(zhǎng)的挺可愛(ài)．她跟我說(shuō)白求恩紀(jì)念館在郊區(qū)，要座２０分鐘的士．第二天，我和她照了一張相片就匆忙離開(kāi)了．加拿大的郊區(qū)也是最美的，一邊欣賞風(fēng)景一邊飛，我感覺(jué)好像迷路了，路邊標(biāo)語(yǔ)上用英語(yǔ)寫(xiě)著白求恩紀(jì)念館，我順著那個(gè)方向飛去，剛塌進(jìn)紀(jì)念館大門(mén)時(shí)，＂乖乖，吃飯了＂．?huà)寢尠盐覐幕孟胧澜缋貋?lái)了，雪白的翅膀消失了．哎，多么想有一對(duì)翅膀，飛翔于藍(lán)天，環(huán)游世界，幫助那些需要幫助的人．
我多么想作文11
其實(shí)，我多么想放聲歌唱！
可是事實(shí)證明，那是多么荒唐的一個(gè)想象！是一個(gè)一輩子也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望！
是吧？多么荒唐、多么不可理喻啊��？
“Mi..Mi..Re..Do..Do..Si..La..La..La...”我哼著歌，這時(shí)，姐走了過(guò)來(lái)，“喲，哼歌呢？可千萬(wàn)別把生性憨厚的豬也惹惱了啊~！呵呵！”“什么嘛！你有能耐你自己唱啊！”我反駁道�！笆前�，我是沒(méi)能耐，不過(guò)我倒沒(méi)拿出來(lái)嚇人噢！”姐理直氣壯地駁回。
我陷入了沉默......
阿姨來(lái)了，我正打開(kāi)QQ音樂(lè)聽(tīng)歌呢！阿姨上了樓，我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。
結(jié)果，阿姨說(shuō)；“不用唱了啦，你們家都是一些沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人，還是我們家的軒軒唱得好一些，o(∩_∩)o 哈哈！”
這次，我沒(méi)有沉默了，我哭了，我哭的好激動(dòng)！
盡管她們?cè)僭趺磫?wèn)我是怎么回事，她們也不會(huì)明白了。因?yàn)樗齻兏揪筒粫?huì)理解。
是的，她們無(wú)法了解，也無(wú)法彌補(bǔ)，盡管那是不經(jīng)意間的`一語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)給我留下了巨大的創(chuàng)傷！
我多么想放聲歌唱，可卻無(wú)法再次歌唱了——
在我的喉嚨里，已經(jīng)再也發(fā)不出美妙的音調(diào)了
請(qǐng)上帝允許我這蠻橫無(wú)理的請(qǐng)求——
請(qǐng)讓我再次放聲歌唱！
我多么想再次放聲歌唱！
我多么想作文12
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)······”這是我以前喜歡聽(tīng)的一首歌《不想長(zhǎng)大》，可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我是那么想快點(diǎn)長(zhǎng)大！長(zhǎng)大多好�。�
小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上馳騁時(shí)；偶爾聽(tīng)見(jiàn)他們讀著我從未聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句、談?wù)撝恍┥願(yuàn)W的問(wèn)題時(shí)······我總會(huì)羨慕他們——懂得真多！那時(shí)候，小小的我總會(huì)想：長(zhǎng)大該多好啊!
是��！長(zhǎng)大真好！
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)以前以為深?yuàn)W的詩(shī)句我也能朗朗上口了，那些曾以為“雜亂無(wú)章”的圖形實(shí)則是極其簡(jiǎn)單。這讓我初次嘗到了長(zhǎng)大的甜頭�？墒菦](méi)過(guò)多久擾心的事就又發(fā)生了。一個(gè)“大魔頭”出現(xiàn)了，那就是人們口中常說(shuō)的`——青春期。青春期癥狀如下：
常常莫名其妙生氣�！芭涯嫘睦怼睍r(shí)常溜到我們身邊干壞事。自主意識(shí)太強(qiáng)······
哦，我的天，，這幾條與當(dāng)時(shí)我完全符合。所以那時(shí)的我經(jīng)常與父母頂嘴，做事和他們對(duì)著干。讓我覺(jué)得很煩惱。而“長(zhǎng)大”卻又拉我走出了這個(gè)深淵！不得不說(shuō)時(shí)間真是一劑好藥，沉淀了我們的年少輕狂，讓略顯稚氣的我們稍加穩(wěn)重。這讓我深切感受到了：長(zhǎng)大真好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了�？粗切┏瘹馀畈哪贻p人談笑風(fēng)生我很是羨慕，瞅著那一群群工作人員在自己喜歡的崗位上奮斗我更是羨慕。
不得不說(shuō)：長(zhǎng)大真好！
成長(zhǎng)，就好似一串冰糖葫蘆。帶著些許酸味，但更多的卻是收獲的甜蜜！我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大——盡管一路荊棘！
我多么想作文13
（一）老師，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您就像一根蠟燭，我們就是捧著您的行人，您融化了自已，卻照亮了我們，為我們照亮了通往知識(shí)的路。
（二）老師，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您就像小溪里的水，我們就是溪水中的小魚(yú)，您帶著我們漂流了許多地方，最終帶我們漂到了知識(shí)大門(mén)。
（三）老師，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您就是一位辛勤的園丁，我們就是您撥下的種子，您一直在澆灌、培養(yǎng)著我們，我相信，總有一天，我們會(huì)成為社會(huì)的棟梁！
�。ㄋ模├蠋�，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您就像一支無(wú)怨無(wú)悔的鋼筆，我們用之書(shū)寫(xiě)精彩人生，您將身上的重要——墨水，奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓我們揮灑錦繡篇章。
�。ㄎ澹├蠋�，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您就是一片天藍(lán)色的晴空，我們就像一只只小鳥(niǎo)，自由地在您胸懷中飛翔；您還像蒼翠欲滴的.大樹(shù)，我們飛到您胳膊上，用您的身體遮風(fēng)擋雨；您是石油，我們就是汽車(chē)，我們是靠您的本事和力量，跑起來(lái)的；您還像……（六）老師，我多么想對(duì)您說(shuō)：
您對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，真是太多太多，我真是感謝您，真是謝謝您。
祝您萬(wàn)事如意！
我多么想作文14
小學(xué)的生活就像一幅玩彩繽紛的畫(huà);小學(xué)的生活就像海邊五顏六色的貝殼;小學(xué)的.生活就像天空中數(shù)不完的星星�？墒遣痪煤�，我們就要結(jié)束小學(xué)生活了，步入初中的校園，我多么想讓時(shí)間停止呀!
五年級(jí)的時(shí)候，我們玩過(guò)了許許多多的游戲，其中戴帽子使我記憶深刻。那天的大課間，我走出了教室，看見(jiàn)李晟、吳文浩他們?cè)谕娲髅弊�，于是我也參加了。首先，我躲在一邊觀察著他們玩，這時(shí)王中超與吳文浩開(kāi)始一場(chǎng)決斗，而吳文浩正好背對(duì)我，于是我出動(dòng)了。我先悄悄地來(lái)到他的生后，然后把帽子往前一拉，吳文浩被戴上了帽子，吳文浩淘汰，太好了!旗開(kāi)得勝，第一次就成功了。這時(shí)，我看見(jiàn)了王中超，我準(zhǔn)備要戴上王中超的帽子。三，二一。出動(dòng)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了王中超的旁邊。這時(shí)王中超還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就拿到了王中超的帽子。就在我快成功的時(shí)候，去沒(méi)想到李晟螳螂捕蟬，黃雀在后。就這樣，我被李晟戴上了帽子。唉!我怎么沒(méi)想到呢?最后，李晟獲得了勝利，而且上課鈴也打響了。
小學(xué)生活，多么美好呀!我多么想讓時(shí)間停止!永遠(yuǎn)停止在這五彩繽紛的小學(xué)生活里。
我多么想作文15
我相信，每個(gè)人都被別人幫助過(guò)無(wú)數(shù)次，同樣也幫助了別人無(wú)數(shù)次。當(dāng)然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記的有一次，我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時(shí)，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見(jiàn)有一張媽媽給的.優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場(chǎng)邊上，于是我就去買(mǎi)面包了。
我經(jīng)過(guò)一次次的挑選，買(mǎi)了一個(gè)披薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡�？墒沁@一番話說(shuō)的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢(qián)不夠了�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“可以換一個(gè)便宜的面包嗎?”
收銀員阿姨說(shuō)：“不可以，你這個(gè)披薩已經(jīng)放在袋中，折過(guò)了，不可以換了�！�
我見(jiàn)了心理既著急又害怕，著急是我什么時(shí)候才可以到媽媽那去，媽媽見(jiàn)不到會(huì)擔(dān)心的;害怕是怕沒(méi)錢(qián)，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時(shí)一個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“小朋友，你怎么了?是錢(qián)不夠嗎?”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋��！蔽衣?tīng)了，眼睛一亮頓時(shí)看到那個(gè)阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢(qián)后，我高興的說(shuō)：“謝謝阿姨!”那阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便回家了。
可當(dāng)時(shí)我一緊張忘記問(wèn)那位啊姨的電話了，我只能在心里默默的感謝她，我真的非常感謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我可能還被押在那打工呢!啊姨，謝謝你!
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