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親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇1
一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹(shù)枝在風(fēng)中晃來(lái)晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個(gè)時(shí)候，北風(fēng)依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時(shí)候。幾經(jīng)歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長(zhǎng)參天，卻也有了自己的過(guò)去。
我記得，曾經(jīng)在長(zhǎng)城烽火臺(tái)頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機(jī)械化的行進(jìn)復(fù)行進(jìn)，汗在微響的山風(fēng)中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍(lán)色的晨曦之中看到天下第一雄關(guān)的金字，忽然想起那一句“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”的豪言壯語(yǔ)，心中一點(diǎn)躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬(wàn)層蕩漾開(kāi)去。記得當(dāng)時(shí)著了涼，發(fā)著低燒，本想賴在溫暖的大巴車(chē)上舒舒服服地睡一覺(jué)，頭腦卻被山風(fēng)吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發(fā)登上長(zhǎng)城。踏上灰黑色臺(tái)階的那個(gè)瞬間，頓時(shí)身后的所有全都失去，換之而來(lái)的是眼前無(wú)窮無(wú)盡的灰黑色，仿佛沒(méi)有盡頭的`夯長(zhǎng)歲月，等待著我的叩問(wèn)。高高的臺(tái)階，一如人生，生活便是這么長(zhǎng)長(zhǎng)的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負(fù)擔(dān)益發(fā)的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發(fā)出低低的怒吼。不到長(zhǎng)城，真非好漢。腳下是無(wú)限的天地，只是等著你去踏而已。終點(diǎn)，最后還是會(huì)等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅(jiān)定。腳下無(wú)聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習(xí)慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽(yáng)光啊，格外明媚與美好，照耀著整個(gè)世界，仿佛春暖花開(kāi)。我忽然就著那陽(yáng)光喊過(guò)去，“不到長(zhǎng)城非好漢——”清風(fēng)里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我知道，美好的來(lái)臨，磨煉，也結(jié)束了。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇2
初中這短暫的三年很快就要過(guò)去了，我記下這三年中最親切的懷戀。
記得初二的時(shí)候，我有幸當(dāng)上了航模社的社長(zhǎng)，這對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)”經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。那時(shí)我學(xué)業(yè)上尚不是很緊張，于是我每周都為社團(tuán)活動(dòng)騰出兩三個(gè)鐘頭時(shí)間做準(zhǔn)備。由于沒(méi)有新來(lái)的初一新生，我們航模社只有十多名老社員，經(jīng)費(fèi)也十分拮據(jù)�；貞浧鹞覀兪鄠�(gè)人在一間小教室里忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)光，那真是多最親切的懷戀，因?yàn)槲覀兡軌蚓墼谝黄穑鲎约鹤钕矚g的事情。
又想起了初一的時(shí)候，我參加了辯論賽，剛剛報(bào)名的時(shí)候，我甚至連辯論的規(guī)則都不懂，說(shuō)話一快還會(huì)結(jié)結(jié)巴巴，可我們四個(gè)人每逢周末在學(xué)校作準(zhǔn)備時(shí)，我們都會(huì)幫助我，理清思路，研究如何針對(duì)對(duì)手的論據(jù)進(jìn)行辯論。有時(shí)，我們還會(huì)很幼稚地說(shuō)著說(shuō)著就聊起天來(lái)，聊著聊著又轉(zhuǎn)回了辯題。我們一組四個(gè)人，背負(fù)著全班同學(xué)的期待，終于一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲年級(jí)第一名。當(dāng)宣布名次的時(shí)候，激動(dòng)的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。
無(wú)論是在課間同學(xué)們的互相逗趣，還是在一些老師課上的哄堂大笑；無(wú)論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課后同學(xué)們奮力奔向食堂的`“壯觀”景像，以及食堂里熙熙攘攘擠來(lái)擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)集體，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，這個(gè)校園里的一草一木，一磚一瓦，還有每一個(gè)老師和同學(xué)，都已經(jīng)深深地印入了我的內(nèi)心，記遠(yuǎn)銘記。
有幸的是，還有87天享受這美好的初中時(shí)光，在仍與同學(xué)們相處的美好時(shí)光里，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，為初中生活畫(huà)下完滿的句號(hào)。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇3
風(fēng)清了，云淡了，在一個(gè)暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪…… 小時(shí)辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個(gè)午后嗎？你帶著我上天臺(tái)玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西， “啊！是蠟筆！”我欣喜的叫了起來(lái)。在那個(gè)連看本漫畫(huà)書(shū)都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的`喪事了。
“噓，輕點(diǎn)�！蹦愠C揉造作的看看方圓，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人才定心的說(shuō)，“這是我叔叔給我?guī)У南灩P，畫(huà)起來(lái)可雅觀了！”“真的嗎？” “當(dāng)然啦，來(lái)，我畫(huà)給你看！”說(shuō)罷，你便在方圓探求可能用來(lái)畫(huà)畫(huà)的東西。
“有了！”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開(kāi)蠟筆盒就發(fā)軔畫(huà)畫(huà)。 “這不好吧？”我懼怕地問(wèn)。
“沒(méi)事，只須能讓你看到我為你畫(huà)的畫(huà)就行！來(lái)，給你，我們一起畫(huà)！” “恩！”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫(huà)我們的志愿�！昂昧�！半途而廢！”我們興奮地站起來(lái)，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個(gè)小男孩是我，這個(gè)小女孩是你，這個(gè)，就是我為你種的‘冰淇淋樹(shù)’！” “‘冰淇淋樹(shù)’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，傻傻的問(wèn)你。
“當(dāng)然能啦！”你傲岸的說(shuō)，“不過(guò)這棵太小了，長(zhǎng)大后，我要給你種一棵更大的，比這個(gè)大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢(qián)！”
“哥哥你真好！”自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫(huà)得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說(shuō)： “不要哭不要哭，我沒(méi)事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒(méi)有離去……風(fēng)停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態(tài)，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無(wú)法忘懷的懷戀！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇4
童年的記憶如同天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，都是那么美麗耀眼，都藏著一個(gè)個(gè)令人哈哈大笑的故事……
要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊(cè)的時(shí)候，因?yàn)橹氐膶?shí)在吃不消那好似千斤重的相冊(cè)，“啪”的全部掉在地上了。望著一地的東西，急得快哭的我突然看見(jiàn)一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。
胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個(gè)癩皮狗，眼淚順著臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的。
因?yàn)閺男〉酱笾灰豢薇亲樱劬�、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著剃須刀，一手揉著微紅的下巴，這才隱約想起事情的經(jīng)過(guò)。
經(jīng)�？粗习帜弥莻�(gè)好像很好玩的東西在下巴轉(zhuǎn)悠，覺(jué)得新奇得很，可爸媽都說(shuō)危險(xiǎn)不要碰。頑皮搗蛋的我趁著老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個(gè)絕妙黃金時(shí)期，偷偷溜進(jìn)爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學(xué)著老爸的動(dòng)作準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)�？烧l(shuí)知?jiǎng)偱龅较掳�，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開(kāi)手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現(xiàn)在要緊的是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒(méi)有用，找創(chuàng)口貼也找不到卻找到了相機(jī)，于是捕捉了這個(gè)搞笑的瞬間。這時(shí)圍著圍裙的'老媽手中拿著鍋鏟，急匆匆地跑來(lái)嚇了一跳，邊責(zé)怪我邊給我迅速貼上了創(chuàng)口貼。
老媽教育了我好長(zhǎng)時(shí)間，我像小雞吃米似的直點(diǎn)頭，乖乖認(rèn)錯(cuò)�？蓾u漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過(guò)去，我捂著下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個(gè)玩意。摸著至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。
多么親切的一張照片，多么親切的懷念。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇5
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無(wú)法詮釋的美�！}記
陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦遥丝�，我的心卻是冰冷的�？粗@張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過(guò)得好嗎？
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開(kāi)心�？墒牵@樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買(mǎi)拖鞋，賣(mài)鞋的阿姨說(shuō)我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說(shuō)：“媽媽說(shuō)洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過(guò)鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說(shuō)：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒(méi)有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩�！崩牙押芨吲d，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說(shuō)一句：“看，我的`小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了出息會(huì)給你買(mǎi)別墅，賣(mài)奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……可是，您怎么沒(méi)等我長(zhǎng)大，就離開(kāi)我，飛向另一個(gè)世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見(jiàn)您的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來(lái)了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽(tīng)您的聲音……姥姥，已經(jīng)過(guò)去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永遠(yuǎn)成為您的驕傲的，無(wú)論您身在何方。
這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇6
你為我的成長(zhǎng)撐起一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我走到你面前，停住了腳步，你早已不再是當(dāng)年的“年輕力壯”，而成為了一位“歷經(jīng)滄桑”的老者。你————我生活了11年的老樓。
我走進(jìn)你，我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細(xì)心的觀看你身上的“傷疤”沒(méi)想到， 竟 發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那些早已被我塵封到內(nèi)心深處的記憶，一一喚醒。
那是的生活并不富裕，但每天都沒(méi)有煩惱，生活得很快樂(lè)。記得，每次放學(xué)，姥姥都會(huì)去小賣(mài)部給我買(mǎi)許多好吃的�，F(xiàn)在回想起當(dāng)年姥姥的背影，和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的.身材，同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中，食物的確有著十分大的誘惑力。而那時(shí)不懂事的我卻從不曾想把分一點(diǎn)給姥姥、姥爺吃�，F(xiàn)在回想起此時(shí)，我都會(huì)深深自責(zé)。而姥姥現(xiàn)在已遠(yuǎn)在天涯，我只有親切的懷戀。
還記得，每天晚飯后我都會(huì)和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生，所以造就了我現(xiàn)在的“男人味”。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，非常流行玩陀螺，我央求過(guò)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺(jué)出了我的小心思，二話不說(shuō)就給我買(mǎi)了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直太感動(dòng)了……
你驗(yàn)證了我純真無(wú)邪的童年。每當(dāng)見(jiàn)到你，我兒時(shí)的伙伴仿佛一一浮現(xiàn)在眼前。再也不會(huì)有第二個(gè)場(chǎng)所會(huì)讓我如此懷念。你，就是我心中永遠(yuǎn)的家。
“一切都是瞬間，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，都會(huì)成為親切的懷戀”
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇7
細(xì)雨，涼風(fēng)，陰天。當(dāng)我再次回到老街，它早已蒼老。四周房屋上猩紅的“拆”字是它無(wú)法治愈的傷口。我的親切的懷戀，蓋住這些“傷口”，一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。
那面纏滿了爬山虎的舊墻與雨水廝磨著，那里存儲(chǔ)著我變得堅(jiān)強(qiáng)的泉源；那熟悉的店鋪用生銹的卷簾門(mén)謝絕了我的拜訪，那里存儲(chǔ)著我學(xué)會(huì)友善的記憶；昔日那棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)如今蒼老頹廢，那里存儲(chǔ)著我懂得分享的美好。
悠久的老街，載滿了趣味的回憶，豐盈了我的童年。
當(dāng)年的蟬鳴，揭開(kāi)了我和舊墻的故事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是一名勇士，而那舊墻是待征服的高山。一次又一次，手腳并用地爬上去，又摔下來(lái)�？粗ドw上的血珠，我忍住了眼淚，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今日的墻可真矮了不少，石頭路也顯得陳舊。轉(zhuǎn)步向前，在生銹的門(mén)前駐足。
輕聲細(xì)語(yǔ)的老板娘，是我忘不了的。她臉上總掛著淡淡的笑容，讓我用最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到零食。那溫柔的笑容，那禮貌溫和的言語(yǔ)教會(huì)了我友善。
街尾那棵老樹(shù)是否還記得往日的歡聲笑語(yǔ)？記得那時(shí)，老街的老老少少總喜歡在正午時(shí)分，搖著蒲扇，提著板凳來(lái)到老樹(shù)下。張家?guī)?lái)了甜蜜多汁的西瓜，李家熬了濃稠香郁的銀耳湯……陽(yáng)光下，樹(shù)蔭里，分享的歡樂(lè)搖曳著老樹(shù)的午后時(shí)光。這種快樂(lè)是我從未體會(huì)到的。
恍惚中，路已到盡頭，回頭看，街頭就在不遠(yuǎn)處。老街很短，一如我的'童年。老街也很長(zhǎng)，一如我對(duì)童年的懷念，永遠(yuǎn)也不會(huì)走到盡頭，因?yàn)樗蔀榱擞洃浿凶钣H切的懷戀。
舊墻要被拆除了，商店閉門(mén)謝客了，老樹(shù)落寞了，昔日的歡聲笑語(yǔ)早已蕩然無(wú)存，取而代之的是轟轟的挖掘聲，而我再也不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子�？稍诶辖掷锬嵌慰鞓�(lè)的時(shí)光縈繞著我成長(zhǎng)的每個(gè)日夜，給予我溫暖和慰藉，給予我動(dòng)力和支持。老街要被拆除了，但親切的懷戀?gòu)奈醋冞^(guò)。
細(xì)雨，涼風(fēng)，陰天，還有靜默在童年里的老街，都是我親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇8
走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來(lái)！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗R子中你笨拙的動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到，像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過(guò)，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的.發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛(ài)。
人常說(shuō)前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說(shuō)：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛(ài)你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇9
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒(méi)有月色的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”——題記
三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō)：“青青，加油！”那一刻，我沒(méi)有掉頭。
三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，外婆會(huì)變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝。
媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)要好好對(duì)外婆。”每于此時(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養(yǎng)你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來(lái)，我上了初中，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的`次數(shù)越來(lái)越少了，倒是外婆來(lái)我家看我。但一見(jiàn)到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時(shí)，我正忙期末考試，當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多人圍著外婆。不祥之兆沖上心頭，我手上的獎(jiǎng)狀掉到地上。媽媽撿起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說(shuō)：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒(méi)有再看一眼她所舍不得的青青！
我終于明白：有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，畢竟，有多少愛(ài)能夠重頭再來(lái)！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇10
當(dāng)今世界，一句流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“神馬都是浮云”說(shuō)出了許多人的心聲，眼前的金錢(qián)、榮譽(yù)、權(quán)利都只是過(guò)往云煙，只有平平淡淡的`生活才會(huì)成為將來(lái)懷戀的對(duì)象。
小時(shí)候，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我就一百萬(wàn)個(gè)不愿意呀！每次，父母送我上學(xué)都要大半個(gè)小時(shí)，那時(shí)候小，我總是掛在父母身上不愿下來(lái)，老師想把我從父母身上拉下來(lái)，她一抱我，我就大哭，老師、父母就都要陪我站在門(mén)外，哄我。他們很無(wú)奈，我想：那你們就不要讓我來(lái)這兒嘛。這兒什么都要規(guī)規(guī)矩矩的，真討厭，哼！他們卻每天堅(jiān)持讓我來(lái)，天天送，大半個(gè)月后我也知道我逃不掉了，只好乖乖上學(xué)了。他們喜笑顏開(kāi)，我卻愁眉苦臉。在這樣下去，我會(huì)比他們老得更快的。
不過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，只要日歷上的字是紅色的，他們就不會(huì)逼著我去上學(xué)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么日歷上的字是紅色時(shí)，我就可以不去上學(xué)呀？”媽媽笑著說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，因?yàn)槟翘旆偶伲挥蒙蠈W(xué)。”我胡亂答應(yīng)著，一個(gè)奇異的想法在我的頭腦中閃過(guò)，我詭異地笑了。
第二天早晨，媽媽習(xí)慣性看了眼日歷，驚奇地問(wèn)：“今天是周六嗎？今天是周三吧？”她不放心，又查了一下手機(jī)，確實(shí)是周三，她看了我一眼，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，望著窗外，她一回頭，正好看見(jiàn)了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了，回過(guò)頭，哭笑不得地看著我，我羞得滿臉通紅，低下頭，心想：真討厭，干嘛揭穿呀！無(wú)奈，我又被逼著去上學(xué)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我好幼稚，也好可愛(ài)，每次想起這個(gè)小插曲，就想起我親愛(ài)的老媽，現(xiàn)在上中學(xué)了，不能天天見(jiàn)到父母，唉！好懷念小時(shí)候和父母在一起的美好時(shí)光��！那是珍藏在我內(nèi)心深處的最親切的懷念。
爸爸媽媽，你們現(xiàn)在還好嗎？我想你們了！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇11
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！}記
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的'生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛(ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇12
那張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。
最近，我時(shí)不時(shí)的'總會(huì)來(lái)到辦公室，細(xì)心的英語(yǔ)老師總會(huì)耐心的幫助我講解題目，幫我指出問(wèn)題，有學(xué)過(guò)的知識(shí)幫我分析，她很用心的教，一遍不會(huì)，再一遍不會(huì)，再再一遍不會(huì)?連續(xù)的講解，直到我懂了為止。
第二節(jié)下課了，英語(yǔ)課代表叫我到老師那里去，我疑惑了，心里有種不好的感覺(jué)：我犯什么錯(cuò)，怎么老師突然叫我去？我、當(dāng)時(shí)心有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不害怕，心里很矛盾，但我還是去了。我打完報(bào)告就走進(jìn)辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的眼神轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)老師身上，她正在一絲不茍的批改作業(yè)，臉上帶著親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動(dòng)老師，怕影響到老師工作�？墒�，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶著微笑，跟我說(shuō)：“你這次練習(xí)做得不是很好，拿支筆來(lái)，老師幫你修改。”我的心又提起來(lái)了，“慘了，英語(yǔ)我是我的弱項(xiàng)，怎么辦才好呀。”
老師似乎看出來(lái)，拍了一下我肩膀，說(shuō)：“這是練習(xí)，你怕什么，好好改，”她指出了許多處錯(cuò)誤，一處一處認(rèn)真的幫我修改。經(jīng)過(guò)一番奮斗，最終把錯(cuò)誤的地方都改好了，我松了口氣，老師突然的臉就變了，說(shuō)：“怎么可以松了呢，應(yīng)該更加努力才是”，我聽(tīng)完直點(diǎn)頭，那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來(lái)教室，抬頭看了天空，原來(lái)天空是如此的美麗，一朵朵白云在藍(lán)天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時(shí)心情就更加舒暢了！
只要想到老師那張親切的臉，我總會(huì)感到很開(kāi)心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇13
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車(chē)時(shí)，爺爺看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，我發(fā)高燒了，爺爺抱著我快步走在去醫(yī)院的路上。不知是由于陽(yáng)光的毒辣還是過(guò)于焦急，爺爺滿頭都是汗水，我爬在爺爺?shù)募缟�，真想去用我的手為爺爺擦去即將流進(jìn)眼睛里的汗水，可是我剛剛一動(dòng)，爺爺就感覺(jué)到了。他慈祥的對(duì)著我說(shuō)，“寶貝，別著急，一會(huì)兒就到醫(yī)院了，到了醫(yī)院你的病就好了�！蔽业难蹨I瞬時(shí)間就流了下來(lái)，慢慢竟打濕了爺爺?shù)募珙^。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，爺爺躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可爺爺始終拉著我的手。可能是爺爺與我的感情不是別人所能比的吧！他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他大限將至的.時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。爺爺最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，他留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛(ài)的爺爺留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇14
歲月如風(fēng)，浮動(dòng)我的心靈，時(shí)光似海，洗濯我的記憶�？墒悄X海中那份溫情怎能被風(fēng)吹散、時(shí)光沖走？冰棍里夾帶著姥爺?shù)那樵跄茏屛彝鼌s？因?yàn)槟鞘俏矣H切的懷戀。
夕陽(yáng)下、臺(tái)階上、懷戀著親切的過(guò)往……
童年時(shí)，總愛(ài)停駐在姥爺?shù)淖孕熊?chē)上。在我心中，那里就是安全的港灣，從來(lái)也不用擔(dān)心從車(chē)座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質(zhì)的車(chē)座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車(chē)把，緩緩地和我一同游走過(guò)坑洼不平的潮濕的青石板小路。
我們就這樣走在每一個(gè)溫暖的黃昏。每逢到了賣(mài)冰棍的`小賣(mài)鋪，姥爺?shù)淖孕熊?chē)總會(huì)稱我心意地停下來(lái)，他微笑地望著我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動(dòng)作來(lái)表示我對(duì)這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣(mài)鋪中走出，我的目光便尾隨著姥爺而去，不！更準(zhǔn)確地說(shuō)是尾隨著冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開(kāi)冰棍那簡(jiǎn)陋至極的包裝，然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時(shí)的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進(jìn)我的心房。
想至此，淚珠已漣漣。
坐在臺(tái)階上，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)：“大爺，這自行車(chē)上是您家的孩子嗎？真可愛(ài)！”您說(shuō)：“那是我的外甥狗子，可皮了�！爆F(xiàn)在坐在考場(chǎng)中的我沉浸在這件事中，回想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場(chǎng)外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會(huì)讓您失望，會(huì)在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。
一切都是往事，一切都是回憶。我會(huì)珍藏這美好的回憶，因?yàn)槟鞘俏易钣H切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇15
殘陽(yáng)終究覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了似水流年。——題記
我們共度了六個(gè)春夏秋冬，那些日子里，我們很快樂(lè)。但那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)成為親切的懷戀。
春
春有綠的葉，紅的花。但我認(rèn)為你最好。那一次次的鼓勵(lì)，那一次次贊許，我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎(jiǎng)，不管是第幾名，我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進(jìn)取的表現(xiàn)。那時(shí)你告訴我人要想大樹(shù)一樣，即使在冬天里它沉睡著，但在春天會(huì)枝繁葉茂。
那一刻我懂了，懂得了“不名則己，一鳴驚人”的道理。朋友我想你。
夏
夏有茂的樹(shù)，舞的蝶。但我認(rèn)為你最好。那一次次勸說(shuō)，那一次次勉勵(lì)，我記憶猶新。每次考試失敗時(shí)，我都想要放棄。那時(shí)你告訴我人要像蝴蝶學(xué)習(xí)，把人生活的絢麗多彩。
那一刻我懂了，懂得了“人要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神”的道理。朋友我想你。
秋
秋有熟的果，歸的雁。但我認(rèn)為你最好。那一次次的成功，那一次次的教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那時(shí)因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)打籃球獲勝，我很高傲的對(duì)敵方說(shuō)：“手下敗將”。那時(shí)你告訴我天與地之間的距離很短，我們要懂得低頭。
那一刻我懂了，懂得了“做人要有謙虛的態(tài)度，不能驕傲”。朋友我想你。
冬
冬有白的雪，紅的'梅。但我認(rèn)識(shí)你最好。那次書(shū)掉落時(shí)，你拾起拿到我面前，你意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“落葉禁不起挫折，之所以掉落。你要像海一樣頑強(qiáng)”。
那一刻我懂了，懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。
落葉伴隨著流水，送走了整個(gè)秋天，風(fēng)雪伴隨著西風(fēng)迎來(lái)了嚴(yán)冬。時(shí)間依舊悄無(wú)聲息永不休止的前進(jìn)著。那段日子真的很快樂(lè)，但那份快樂(lè)永遠(yuǎn)只能成為親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇16
懷戀是不止的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無(wú)法詮釋的美。
休閑之余，我坐在窗邊回想。想我那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在腦海里回憶，涌現(xiàn)出的都是親切的懷戀。
我的外公住在很遠(yuǎn)的地方，我和媽媽放長(zhǎng)假才能去看他。
他是一個(gè)慈祥的老人。
一次暑假媽媽帶我來(lái)到外公家。外公瞇著眼看著我們�！斑�，這是誰(shuí)？”外公終于看清了我們，連忙跑上去迎接我們。
“外公”我親切地叫著。外公高興地回答了我，臉上洋溢著慈祥的笑容。他帶著我來(lái)到家中，把水果和零食給我吃。兩個(gè)妹妹看到了我和媽媽分外高興。外公要去山上了，我和妹妹硬要跟著去，外公答應(yīng)了。
我們和外公上了山，準(zhǔn)備好了，拿起鐵鍬開(kāi)始挖紅薯。
外公找了一個(gè)位置，用鐵鍬把土挖出來(lái)，努力地挖，不一會(huì)兒，紅薯就探出了頭。又過(guò)了幾分鐘，紅薯挖出來(lái)了。我好奇的連忙地跑了過(guò)去。外公說(shuō)：“今天給你們蒸紅薯吃�！蔽倚老踩艨竦鼗畋膩y跳。
我又繼續(xù)挖，挖呀挖，挖呀挖，我挖了半天還沒(méi)有挖到。我變得有些沮喪。外公過(guò)來(lái)安慰我：“倩倩，挖紅薯要慢，要耐心，不能急于一時(shí)�！�
外公一邊挖一邊安慰鼓勵(lì)我。聽(tīng)了，我瞬間有了自信心，按照外公的.動(dòng)作為目標(biāo)開(kāi)始挖。外公手把手教著我挖紅薯的方法和訣竅。漸漸我找到感覺(jué)了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于挖出了幾個(gè)，天色漸晚，我們回了家。
外公和外婆都是農(nóng)民，以種土豆、花生、紅薯、養(yǎng)豬為生，天天早出晚歸。
做事要耐心，不可急于一時(shí)，外公的教誨使我一生受用。
“倩倩，以后有時(shí)間，�；丶铱纯��！被叵肫疬@句話，我心里酸酸的，沒(méi)能經(jīng)常去看外公，可是現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了。
回想起那慈祥的笑容，我心里甜甜的，酸酸的，又有一點(diǎn)悵然。
外公和紅薯，是我童年記憶里，親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇17
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——懷戀。
我懷戀的有好多：老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的真摯友情，親人的細(xì)心呵護(hù)，可最讓我覺(jué)得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親！
火一樣的烈日肆意地把嬌艷的陽(yáng)光灑向大地，蔚藍(lán)的天空下活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒——校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如荼，身為五千米跑運(yùn)動(dòng)員，正站在準(zhǔn)備區(qū)做熱身活動(dòng)，不經(jīng)意間看見(jiàn)觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前傾著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停的在操場(chǎng)上來(lái)回掃描，猛然間與我的'眼光對(duì)視，臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容。我是個(gè)近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來(lái)的慈祥，“媽！”我對(duì)她揚(yáng)起了手，母親舉起大拇指，用力喊道：“加油兒子！”母親的慈祥堪比一陣涼風(fēng)，是我燥熱的心頓時(shí)沉靜下來(lái)。母愛(ài)映照著親情，總是在我緊張的時(shí)候讓我放松，我懷戀的便是母親的真情。
有一種關(guān)愛(ài)可以映照親情。
有一種親情可以溫暖心靈。
寒風(fēng)刺骨的冬天，火車(chē)站的站臺(tái)上站著裹著兩個(gè)棉大衣的人，“到那邊要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)照顧自己，要聽(tīng)老師的話……”我耐心地聽(tīng)著母親百般的囑咐。我紅著臉點(diǎn)了下頭，“恩，記住了媽�！薄澳蔷秃茫瑡屢簿头判牧�。”她搓著我的手，我看著媽媽兩鬢的白發(fā)，隨意的卷發(fā)略顯滄桑，眼角的魚(yú)尾紋仿佛告訴我，媽媽變老了。我哽咽的說(shuō)：“媽，您回去吧，車(chē)馬上要來(lái)了，您不用等了，早點(diǎn)回家休息吧。：”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽笑著抱了我一下，拿著自己的提包，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我沖她揮了揮手，母親回頭也沖我揮了揮手�？粗赣H漸漸消瘦的身子，離開(kāi)的背影，我懷戀的便是母親給予我心靈上的溫暖。
冰心曾不灰心的疊著紙船，寄著自己對(duì)母親的思念，讓紙船進(jìn)入母親的夢(mèng)里，如今，我的這篇作文，便是對(duì)母親親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇18
走在路上，斜陽(yáng)夕照，給路上的小樹(shù)都鍍上了一層淡淡的金色，增添了幾份神圣的意味。極美，我卻無(wú)心欣賞，只是踢著路旁的石子。
那是六年前，國(guó)家還未放開(kāi)二胎，母親卻希望在他們老去后我依然能擁有一個(gè)親人，他們便去了香港。在最后的兩個(gè)月里，父親守在母親的床邊，寸步不離，這便苦了幼時(shí)的我。
開(kāi)門(mén)，將鞋子整齊地?cái)[放在鞋盒中，我早已習(xí)慣了無(wú)人的.寂靜。點(diǎn)火，將鍋擺放好，隨著鍋鏟的攪動(dòng)。片刻菜便好了，雖不好吃，可也能飽腹，而這也就夠了。
我一人當(dāng)家也有了不短的一段時(shí)間，對(duì)這一切也已經(jīng)習(xí)慣了許多。便我愿意嗎？平心而論，當(dāng)時(shí)的我對(duì)父母是有幾份怨恨的，怨他們的不負(fù)責(zé)，恨他們把我一人丟下。但現(xiàn)在回想走來(lái)，當(dāng)時(shí)更多的，還是對(duì)我那尚未出生的弟弟或妹妹的不滿吧，現(xiàn)在看來(lái)雖幼稚可笑，便在當(dāng)時(shí)的我卻也是真實(shí)的感受。
安靜地吃完飯，洗碗，除了碗碟的碰撞和水流的嘩嘩聲，家中便沒(méi)有一絲聲音，便是無(wú)意中的自言自語(yǔ)也無(wú)。
坐在書(shū)桌前，從包中掏出一本本作業(yè)，上面有著一個(gè)個(gè)老師用筆標(biāo)著的“Ａ*”，若在平時(shí)，我定會(huì)將交給母親或父親看，母親會(huì)故作驚呀道“是嗎？”然后表?yè)P(yáng)我，父親則會(huì)淡淡一笑，摸摸我的頭：“要繼續(xù)努力哦！”但此時(shí)我看著作業(yè)本上那代表成績(jī)的“Ａ*”，心中卻煩躁得想將它撕掉。
寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)意中看到一張紙條，抽出一看，卻是一張父親寫(xiě)的便條：“寶貝，爸媽不在的時(shí)間里，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，炒菜時(shí)要記得放鹽……”未看完，不知不覺(jué)中卻已熱淚盈眶。
父親的字向來(lái)寫(xiě)極大，極豪邁，但在便條上他卻用一手豪邁的字寫(xiě)出了極細(xì)膩的溫柔。
原來(lái)他們一直都在，原來(lái)他們從未離開(kāi)。而那時(shí)我也才突然明白，我懷戀的并不是他們每天為我做好的飯菜，而是那些點(diǎn)滴之間親切的關(guān)愛(ài)。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇19
炎夏，烈日，樹(shù)萎，花蔫，鳥(niǎo)藏。
寂靜無(wú)聲。
“滴答——”一滴汗從額上流下，順著臉頰沿耳根落下，隨著左右手連刮奏錯(cuò)亂的指法，落在古箏那紅漆鶴紋上。
第九次，琴聲戛然而止。
“沒(méi)有一個(gè)調(diào)是對(duì)的！指法！切弦！一塌糊涂！整個(gè)行樂(lè)都被你攪雜了！”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火，心上的陰云怎么也散不開(kāi)，壓得人低沉沉的。
這是一個(gè)很重要的比賽，也有很豐厚的獎(jiǎng)品，我一定要拿獎(jiǎng)，一定要讓觀眾和老師刮目相看！我一面這么想著，又見(jiàn)老師揚(yáng)起指揮棒，我措手不及，慌亂找定起音，伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿獎(jiǎng)，我這么想著，不知不覺(jué)地加快節(jié)奏，越走越快，越快越亂。
“當(dāng)——”一聲顫巍巍的'低吼擊破了整個(gè)合奏。“�！贝蠹叶疾患s而同轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，又亂了，我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲，根本不敢抬起頭來(lái)，我知道那目光是責(zé)備，是惋惜，是不解，這一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦斷其音而生，要快。往復(fù)至二十一弦聲落”，老師不知何時(shí)已在我的身邊坐下，“你平時(shí)彈得很不錯(cuò)啊，來(lái)，慢慢來(lái)。我們學(xué)這種古典民樂(lè)的，就是要心靜，別想太多�！蔽胰粲兴�，手觸琴弦，輕輕一撥，果然清脆動(dòng)人。正如靜心回味一個(gè)個(gè)指法，才能修煉出愈發(fā)精湛的琴技。古箏需要靜心，不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝，總想拿獎(jiǎng)，忘了古箏實(shí)須靜心品之、奏之，學(xué)一事應(yīng)專一事。
再次坐到古箏前，沉下心來(lái)，輕扣，轉(zhuǎn)擊，搖指，勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來(lái)，在花指回環(huán)中，一曲終了，周邊響起了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。
上了初中以后，很少再有時(shí)間彈古箏了，但每當(dāng)我感到疲憊煩躁時(shí)，耳邊都會(huì)響起那悠悠琴音，讓我平靜，催我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)光又抽新芽，回憶包裹年輪，那段日日與古箏相伴的歲月，已成為我最親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇20
前段時(shí)間，準(zhǔn)備上一節(jié)公開(kāi)課。翻來(lái)覆去，糾結(jié)到底，那時(shí)特別害怕結(jié)果的不如人意，為此睡覺(jué)都不踏實(shí)。在一旁的媽媽實(shí)在看不下去了，“最多就是上得差，不用那么害怕”。
當(dāng)她把最壞的結(jié)果告訴我的時(shí)候，我突然看到了之前無(wú)盡深淵的底部。對(duì)呀，最壞的結(jié)果我能預(yù)期、能接受，那還怕什么呢？于是，安下心來(lái)，看書(shū)、備課。終于在這周結(jié)束了。友人問(wèn)我怎么樣，我不假思索地回了“全力以赴的死而無(wú)憾”。原來(lái)，當(dāng)把結(jié)果放在一旁的時(shí)候，心閑氣定地做應(yīng)該做的事情，心無(wú)旁騖地感知當(dāng)下的狀態(tài)；不管結(jié)果如何，我都能坦然接受。好的結(jié)局是獎(jiǎng)勵(lì)，是意外的禮物。不好的結(jié)果，坦然接受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在過(guò)程中拼盡全力，對(duì)得起自己。有詩(shī)有花的是禮物，有風(fēng)有雨的是經(jīng)歷。對(duì)我而言，這是最好的生活狀態(tài)。
很喜歡顧城的一首小詩(shī)：“你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿意看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始�！蔽覀兛偸呛ε率�、害怕失敗、害怕受傷，然后逃避?chē)L試和體驗(yàn)，失去了所有一切的開(kāi)始。當(dāng)我們行至半路時(shí)，因?yàn)槁耦^糾結(jié)于結(jié)果的好壞，而忘記了路途的風(fēng)景；或是當(dāng)我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的路上，狂奔向前，無(wú)暇顧及，引得路邊人不禁大喊：“慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上�！毙〔莸慕Y(jié)果是開(kāi)花嗎？不，是花落。樹(shù)木一年的結(jié)果是枝繁葉茂、果實(shí)累累嗎？不，是枯干盡枝。愛(ài)情的結(jié)果是廝守永遠(yuǎn)嗎？不，是天各一方，是分別。
我們總對(duì)生活充滿了期許，心懷美好的愿景。可惜，世上的絕大多數(shù)事物都不盡如人意。就像人最終的結(jié)果是灰飛煙滅。既然我們得知所有一切都走向虛無(wú)時(shí)，或許眼前的珍惜，過(guò)程的`體驗(yàn)，才是人生最美妙的風(fēng)景。蘇軾說(shuō)：“此心安處是吾鄉(xiāng)”，如今，我漸漸明白，人生最大的獲得來(lái)源于內(nèi)心的安寧和自足，來(lái)源于一路行進(jìn)的真誠(chéng)和努力，來(lái)源于竭盡所能之后的不強(qiáng)求。
落盡一生的繁華，穿過(guò)年歲的風(fēng)雨，你所經(jīng)歷的都將成為瞬息，都將會(huì)過(guò)去；“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇21
我喜歡白落梅的一句話：紅塵路上，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，那些相好同行的人，一同相伴雨季，一起度過(guò)年華，終將在某個(gè)渡口離散。
何嘗又不是這樣呢？父母總成為我們的“防彈衣”，或許我們卻不曾想過(guò)，終有一天，這層保護(hù)會(huì)在未來(lái)的某一天脫下。與最好的朋友相約一起共筑未來(lái)，卻也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵或分隔而分道揚(yáng)鑣。這正像白落梅文中寫(xiě)到的一樣——終將在某個(gè)渡口離散。
路上，有些人，走著走著就散了，驀然回首，過(guò)去沒(méi)有掌聲，前方?jīng)]有喝彩。只剩下我一個(gè)人，我被迫選擇學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
從第一次自己整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始，從第一次勇敢地獨(dú)自走進(jìn)廚房開(kāi)始，甚至從不被親人朋友看好開(kāi)始，我慢慢學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處。
未來(lái)很長(zhǎng)，追夢(mèng)路上，我亦有孤獨(dú)。
記得在縣一中的'選拔考試中，距離錄取線我差了十四分，與夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)，身邊關(guān)系密切的好朋友順利考上了。我第一次感受到了如此緊迫的壓力感，曾經(jīng)在我身邊教我做題的那個(gè)人不見(jiàn)了，可能許久以后都不會(huì)回來(lái)。我獨(dú)自一人刷題，背文章，期待我會(huì)與他再次相遇，這樣，我媽媽和他媽媽就又可以帶上我們，背上行囊去旅行，我也就可以繼續(xù)和他“稱兄道弟”。期盼著的第二次選拔考試，我發(fā)誓自己一定要考上，于是挑燈夜讀便成了常態(tài)。哪里又有什么“努力了就一定會(huì)有結(jié)果”的道理呢？這次我差了八分。我獨(dú)自一人走在路上，開(kāi)始嚎啕大哭，自責(zé)不已又不甘心，那些平常成績(jī)不如我的同學(xué)都考上了，只留下我在原地徘徊。我以為父母會(huì)給我一點(diǎn)撫慰，卻只聽(tīng)到他們夜里所說(shuō)的那句：“隨她去吧！”心里又涼了一大截。
徹夜難眠。我似乎真成了那個(gè)不害怕孤獨(dú)的人，不需要誰(shuí)的安慰，不期盼誰(shuí)的鼓勵(lì)。這條路，我自己選擇，我自己走，等到春暖花開(kāi)、燈火通明的時(shí)候，這些傷都會(huì)過(guò)去的。
我堅(jiān)信，總有些驚喜會(huì)在我獨(dú)自一人奮力前行后即使山高路遠(yuǎn)也為我奔赴而來(lái)。那時(shí)，這些讓我片甲不留的傷，那些我?jiàn)^不顧身追夢(mèng)的過(guò)往，都將成為親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇22
親愛(ài)的朋友，我有一顆眷戀的心，它裝著一種親切的懷戀，它叫親情。在你孤單絕望時(shí)，它給予你安慰；在你絕望時(shí)，它給予你希望；在你失意絕望時(shí)，它給予你希望。我的心是那樣的真實(shí)而溫暖，那樣的溫馨。
親情，是我心中不可或缺的一部分。它是純潔無(wú)暇，它是偉大無(wú)比，它是無(wú)邊無(wú)際的大海。親情是那樣的偉大，它是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它讓我們的心靈獲得了純凈的凈土，讓我們的人生更加豐富多彩。親情是那么的.偉大，它是那么的無(wú)私，那么的偉大。我愛(ài)它，它就像是我的知心朋友，陪伴著我成長(zhǎng)。
親情，它是我的精神糧食。它給了我一種永不服輸?shù)木�，讓我感到了無(wú)窮的力量。它讓我懂得了什么是偉人，什么是偉人。它是那么的無(wú)私、偉大，它像是一股清泉流入我的心田，使我感到無(wú)比的清涼和舒服。
親情是那么的偉大、無(wú)私、偉大，它是那么的令人感動(dòng)。它是無(wú)私的，它是那么偉大，它是我們生活中不可缺少的一部分，它是我們生活中所不能缺少的，它是那么的偉大，那么的無(wú)私!
親情，是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有一顆金子般的心。
親情是一種無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的，偉大的，它是那么平凡、偉大。我愛(ài)我的親情，它是那么平凡、偉大。
親情，它是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向，它是一艘小船，在我困難時(shí)給我航行的航標(biāo)，它是一盞指南針，為我指出前進(jìn)的方向。它是無(wú)私的，是偉大的，是無(wú)私的，是偉大的，是無(wú)私的。它是那么的平凡，它是那么的普通，它是那么的偉大，它是那么地偉大!它是那么的偉大，無(wú)私，它是那么地偉大。
親情是無(wú)邊無(wú)際的大海，無(wú)論是海洋，還是浩瀚的大海，我都要把親情視為我的精神糧食，讓我的生命不受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
親情，它是人類最偉大、永遠(yuǎn)也不會(huì)衰弱的一部分，它是那么的偉大，它是那么的無(wú)私。它是無(wú)私的，它是那么的無(wú)私，偉大。
親情，它是那么的偉大，那么的無(wú)私，那么偉大!
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇23
雨淅瀝的下著朦朦朧朧覆蓋著大地。
我忘了，窗外的一切房屋，樹(shù)木花草水泥地都幸福地享受著雨水的洗禮。也是最圣潔的他能滋潤(rùn)萬(wàn)物。凸顯人間至美的親情往事再次清晰的浮現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)下雨滂沱的星期天，一如往常，到了中午，媽媽就會(huì)帶著我去姥姥家吃飯，雨很大。我們只好穿著雨衣來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我在門(mén)口等待著吧車(chē)騎出來(lái)。忽然聽(tīng)到里面的啊的一聲慘叫。是媽媽，我立刻沖了進(jìn)去，媽媽的大拇指正在流血！我沒(méi)事，只是不小心被鐵片劃了。上車(chē)?yán)�，姥姥還在等著我們啊。媽媽把傷口包扎一下。就讓我上車(chē)，我只好順手的爬上車(chē)，在路上，我一直低頭盯媽媽的傷口。放佛自己的心被劃了一下。痛極了，為什么路這么漫長(zhǎng)，為什么雨下個(gè)不停？我第一次這么討厭下雨，或者受傷的是我，反而不會(huì)這么痛。
終于來(lái)到了姥姥家里，我的心里只要喘了口氣。姥姥看見(jiàn)了媽媽的傷口，二話不說(shuō)，急急忙忙的找來(lái)了醫(yī)藥箱，一邊熟練地幫媽媽撒藥，包扎，一邊嘴里不停的叨嘮，我一大早就起來(lái)了，看這天雨怎么下個(gè)不停。本想打個(gè)電話叫你們別來(lái)了�？墒恰牙堰t疑一下又說(shuō)你看你。多大的人了還這么不小心。瞧血流了那么多，一定很痛吧，這個(gè)藥你自己回去要按時(shí)換。還有……聽(tīng)著往日的緊箍咒我不知為何，心里的傷痕竟然化作今天的.蜜汁。品嘗起來(lái)的，才發(fā)現(xiàn)親情是如此，瑣碎而甜蜜。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)一場(chǎng)嘮叨就撲面而來(lái)，你個(gè)小不點(diǎn)，怎么沒(méi)穿好雨衣，你看，全身都濕了，一會(huì)兒感冒了怎么辦，走給我去換衣服去。姥姥準(zhǔn)備了許多你愛(ài)吃的菜。多吃一點(diǎn)，才有力氣學(xué)習(xí)，說(shuō)著一把把我抓到房間里。
我愛(ài)媽媽和姥姥
媽媽愛(ài)我和姥姥
姥姥愛(ài)我和媽媽
這份至美的親情，一直在延續(xù)……
親切的懷戀珍藏在我心里那個(gè)叫愛(ài)的地方，珍藏實(shí)效：“永久”！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇24
踏著的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見(jiàn)那粼粼的潭面，是那兒?jiǎn)�？我那親切的懷戀！
依稀記得那天，你要走了，是去一個(gè)叫上海的大都市。我知道，從此，我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無(wú)邊際地走著，就這樣，誰(shuí)也不多說(shuō)一句，好象彼此什么都知道，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。
你像個(gè)小孩，像往常一樣手環(huán)住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環(huán)著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的'動(dòng)作，鼻頭突然一酸，莫名地特別想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來(lái)的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時(shí)候站了起來(lái)，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛……
你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒(méi)有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門(mén)沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門(mén)兒拉回了神兒，撇開(kāi)了你將要離開(kāi)的事實(shí)，又象往常一樣和你若無(wú)其人地嬉鬧了起來(lái)。水珠，象快樂(lè)的精靈在你我身上蹦來(lái)蹦去，濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心；濕漉漉的發(fā)，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時(shí)候，笑得合不攏嘴，但我知道，你在背過(guò)身的時(shí)候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無(wú)聲地從面龐劃落。
甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語(yǔ)所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影，將是我一生中最親切的懷戀！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇25
生命之中總有一些記憶深埋心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此消了顏色，褪了芬芳，反而會(huì)在時(shí)間的沖洗下越發(fā)鮮艷，成為那親切的懷戀。
每當(dāng)落日時(shí)分，外面響起清脆的鈴聲，我便會(huì)飛出去迎接父親，然后被他抱上車(chē)。一路趴在父親背上，感受那漸漸急促的呼吸和頸部晶瑩的滴滴汗水……曾經(jīng)不解，勞累了一天的父親為什么仍載著我，快樂(lè)地哼著小曲，不停地按響手邊的'車(chē)鈴，在余暉照耀的大地上幸福地駛著……
終于，在不久前的一天，我體驗(yàn)了這單車(chē)載愛(ài)，體驗(yàn)到父親曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福。
獨(dú)自騎著單車(chē)，在金色鋪就的大地上緩緩駛著，只是為了放松連日來(lái)緊張不安的心情。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)映著大海泛出金光，前方有一個(gè)身影在徘徊，行到近處，才發(fā)現(xiàn)父親那略有些彎曲的脊背在金光下閃耀。眼睛似乎被刺痛了，我定了定神，對(duì)父親說(shuō)：“上來(lái)坐會(huì)兒吧！”父親驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，隨即“呵呵”地笑起來(lái)：“還是算了吧，別累著了�！彼难劾餄M是感動(dòng)與愛(ài)憐。
遠(yuǎn)方的海鷗在歡快地歌唱，我將父親強(qiáng)拉上車(chē)。父親斜坐在后座，手臂緊緊地?fù)е业难拖裎倚r(shí)候緊緊地?fù)е赣H一樣，這種感覺(jué)既熟悉又陌生。待他坐穩(wěn)后，我踩下踏板，微微晃動(dòng)后終于平靜下來(lái)。父親不像想象中那般沉重，可我仍緊握車(chē)把，生怕父親摔著……我猛然發(fā)現(xiàn)：自己載的竟是一車(chē)的愛(ài)！不自覺(jué)地，我按響了手邊的鈴，快樂(lè)地哼著小曲，父親則在身后“呵呵”地笑著，笑著……夕陽(yáng)醉了，懶懶地倚在我們身上。單車(chē)載著父親，回憶著那親切與感動(dòng)……我也醉了……
被幸福刺痛的雙眼，感動(dòng)的淚水在里面打轉(zhuǎn)……父親，今天的夕陽(yáng)，真美！父親，第一次載您，穩(wěn)么？父親，像這樣永遠(yuǎn)載著您，好么？夕陽(yáng)傾灑，一幅畫(huà)面在心中浮現(xiàn)：主人公是騎著單車(chē)的父女，海岸作背景，夕陽(yáng)作色彩，用愛(ài)作畫(huà)筆！
單車(chē)載著父親，體驗(yàn)?zāi)菨鉂鈵?ài)意，將會(huì)成為我親切的懷戀，在我的生命中涂上一抹亮麗的色彩，永遠(yuǎn)揮之不去……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇26
你為我的成長(zhǎng)撐起了一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
─題記
我走到你的面前，停住了腳步，你早已沒(méi)有當(dāng)年的“容光煥發(fā)”、“年輕力壯”，而成了一位“歷盡滄桑”的老者。你那原先光彩亮麗的外表，如今已布滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的老樓。
我走進(jìn)你，用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細(xì)心地查看你身上的“傷痕”，沒(méi)想到，竟發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那被我塵封在內(nèi)心深處的記憶，被喚醒了。
小時(shí)候，家里生活并不富裕，但每天都開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有煩惱。還記得，每次放學(xué)，媽媽都會(huì)蹬著自行車(chē)到幼兒園接我。我坐在后座上，聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”的聲響，靠在媽媽的背上，快要落下山的太陽(yáng)映照著金色的光芒，照在我稚嫩的小臉上，映照著媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。
上了小學(xué)，媽媽說(shuō)我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，于是不再接送我上下學(xué)。我就背著小書(shū)包，和同一個(gè)單元的好朋友一起走著回家。我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)，我們更愿意一起走鄉(xiāng)間的小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英，看它在金色的陽(yáng)光下飛向遠(yuǎn)方�；蛘哂玫V泉水瓶子去捉幾只蝌蚪，看它在瓶子里游來(lái)游去，那傻傻的樣子總會(huì)引得我們哈哈大笑�；蛘唠S手摘下一片蘆葦葉，做成蘆笛，“嗚嗚”地吹。摘下后，不同時(shí)間段里的.蘆笛聲音都不同，有時(shí)清脆，有時(shí)低沉。
每次到了傍晚時(shí)，我正在家埋頭吃飯，總會(huì)有一幫小孩沖到我家，然后笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)∶“走！就差你一個(gè)了！”我們?nèi)慷际譅恐�，在老樓前追逐打鬧，一起開(kāi)心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時(shí)的時(shí)光，好像總是那么美好。
那圍繞著老樓的一切生活都那么快樂(lè)，每一間屋子里，都裝載著一份份美好。你，就是我心中永遠(yuǎn)的家。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇27
昨天去了老校區(qū)，感覺(jué)還是那里比較有大學(xué)的氣息，畢竟有種歷史的底蘊(yùn)在其中，寫(xiě)滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過(guò)那些參天的大樹(shù)、熱鬧的籃球場(chǎng)、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學(xué)樓……我總是感慨萬(wàn)千，這里處處都載滿了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣，一切都充滿了回憶的味道。
和朋友在一起聊新老校區(qū)的異同時(shí)，感覺(jué)時(shí)過(guò)境遷物是人非，不禁一起回想起我們中學(xué)時(shí)代。談及了高中的一些老師，我依舊能很生動(dòng)形象地模仿那時(shí)洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領(lǐng)導(dǎo)的聲音，還有管宿舍的肥超，他們極富特色的言行舉止至今回憶起來(lái)，依舊堪稱經(jīng)典。
高中的時(shí)光無(wú)論哪一面都是很值得回味的'，譬如老師們的外號(hào)，最著名的莫過(guò)于教化學(xué)的段長(zhǎng)了，以其“香腸”嘴唇和“暖瓶塞”身段在學(xué)生中廣為流傳，其他的還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學(xué)生的外號(hào)便更豐富多彩了，有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等，其應(yīng)有俱有程度足以開(kāi)個(gè)動(dòng)物園或者做一頓滿漢全席或者開(kāi)一個(gè)怪物博覽會(huì)了，真是令人啼笑皆非。
當(dāng)然，那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書(shū)的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹(shù)下的音樂(lè)室、夜晚的操場(chǎng)……每個(gè)地方都寫(xiě)滿了在養(yǎng)中六年生活的年少青春，在你我心中留下了深深的烙印，即使當(dāng)初再怎樣抱怨學(xué)校、鄙視領(lǐng)導(dǎo)、痛罵老師，在現(xiàn)如今看來(lái)也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學(xué)生時(shí)代，這一種感覺(jué)會(huì)愈加地強(qiáng)烈，包括對(duì)現(xiàn)在大學(xué)的懷念……
現(xiàn)在的我們，能抓住什么呢，挽留不了時(shí)光的飛快流逝，改變不了物是人非的無(wú)奈。現(xiàn)在的我們，就好好珍惜當(dāng)下吧，即使有時(shí)周?chē)耐瑢W(xué)、身邊的事物讓自己頗感不爽，但畢竟現(xiàn)在終究也會(huì)成為過(guò)去，在不久的將來(lái)，也許我便會(huì)格外地懷念現(xiàn)在的一切了。所以，我還是想說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，都將成為最親切的懷念”，讓我們記住并珍惜現(xiàn)在這一切，一切，無(wú)論好的壞的！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇28
有人說(shuō)：“過(guò)去有什么值得思考，人生每天都在流逝，關(guān)鍵是要朝前看。”我卻想說(shuō)：“時(shí)光流逝，我們什么都帶不走，只有這些美好而溫馨的回憶，正是這些回憶，留給了我最親切的懷戀……”
那些年，那些歡聲笑語(yǔ)
再次走進(jìn)那間明亮的教室，空氣中微微夾雜著塵土的氣息，黑板上老師的板書(shū)留下斑駁的痕跡，書(shū)桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們，就坐在這間教室里，睜著那雙求知若渴的眼睛，認(rèn)真汲取老師傳授的字字句句。那些年，我們一起走過(guò)的林蔭小路，樹(shù)木依舊蔥蘢；那些年，我們一同奔跑過(guò)的'操場(chǎng)，滴滴汗水見(jiàn)證我們的努力。我們感嘆時(shí)光飛逝，我們更懷念那份歡聲笑語(yǔ)，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那些年，那些師恩難忘
撫摸著老師曾坐過(guò)的辦公椅，似乎還殘余著溫?zé)幔豢粗蠋熡檬５囊桓酃P頭，那上面似乎鐫刻著知識(shí)的神秘莫測(cè)；握著老師用過(guò)的那根教鞭，上面綴滿的不光是學(xué)生的淚，更是老師那支離破碎的心啊！無(wú)法忘卻您那諄諄教誨，每一句的責(zé)罵印在學(xué)生的腦海中，痛在您的心里；無(wú)法忘卻您那燈下備課的身影，做學(xué)生的看在眼中，淚流在心里！老師啊，是您放飛了我們的夢(mèng)想，您陪伴我們走過(guò)的春夏秋冬，我們從不曾忘記！
那些年，那些母女情深
每每走進(jìn)家中，最先看到笑臉相迎的，是您；每次臨上學(xué)前，不停為我整理行李的，是您；每次在學(xué)校遇到困難，最先想到的，還是您！您是個(gè)平凡的母親，您同所有的母親一樣，為自己的孩子默默付出，不圖回報(bào)。但您在我的眼里，我的心里，是偉大的，是高尚的，更是不可替代的。寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝改變了您年輕的容貌，不曾改變的，依舊是您對(duì)女兒的那份盡心竭力！那些年，那些時(shí)光，您陪伴女兒共同度過(guò)的歲月，是我生命旅程中最美麗的風(fēng)景！
是你，是你們，在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時(shí)光，變換了日月星辰，改變不了回憶的真。那些年，那些溫情，將是我心中永遠(yuǎn)親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇29
今夜，躺在床上的我輾轉(zhuǎn)難眠。我想，可能是濃茶喝多了的緣故吧。但轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)理由對(duì)于每日“茶不離手”的我顯得有點(diǎn)可笑。那又是為什么呢？
我突然很想回去。回到那個(gè)我曾告訴自己不再踏足，除非我以一個(gè)成功者的身份，除非那時(shí)的我成為你的驕傲！可我現(xiàn)在還不是，我仍是一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名小卒，可今夜的我突然想起了你……
想起了我熟悉又陌生的一切；想起了過(guò)去四年，我曾恨不得馬上擺脫的一成不變的枯燥；想起了那時(shí)的天，那時(shí)的我，那時(shí)的你——
你是否依然守候在湘子橋，聽(tīng)著流水默默地老去？我突然很想伸手感知一下，烈日下你的'灼熱，傾聽(tīng)你那喧囂中的寂寞。
你是否依然綠意蔥蘢，承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的體重和夢(mèng)？我依然記得淌過(guò)你的身體時(shí)，褲腳的潤(rùn)濕，但不知那可是天使的眼淚？
你是否依然在梳理你那烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，胖胖的阿姨，再隨手挽成一個(gè)花鬘？興致來(lái)時(shí)，彈一曲《點(diǎn)絳唇》，歌一首《籬笆 女人和井》？
你是否依然在藝術(shù)系前的門(mén)房，阿伯？天又熱了，此刻的你應(yīng)給“阿山”沖澡了吧？“阿山”——我們的韓師第一雄，如果我再回去，一定會(huì)記得給你帶火腿腸的！
你的星空是否依然璀璨？你的操場(chǎng)是否依然撒滿活力四射的身影？你的食堂是否依然人山人海？你的教室是否依然記得我們回蕩的笑？你是否依然懷念那一夜全班同學(xué)在理科樓前大聲朗誦《將進(jìn)酒》？你是否依然記得那一夜醉倒的酒瓶里流出無(wú)盡的淚？你是否知道原來(lái)你依然封鎖在我記憶的閘門(mén)里？
我想，我終于明白為什么你不夠美麗、不夠著名、不夠淵博，可我依然在這個(gè)夜里想起了你；我想，我終于明白為什么魯迅在《社戲》中說(shuō)，“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在沒(méi)有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了�！薄m然那夜的豆和戲，實(shí)在不怎么樣；我想，我終于明白，這就是普希金說(shuō)的：
而那過(guò)去的，
就會(huì)成為親切的懷戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇30
搬家的這一天，終究是來(lái)了。我捧著一個(gè)大箱子，走幾步就回一次頭，不舍地離開(kāi)了這個(gè)給我留下親切懷戀的屋子。烏云識(shí)趣地遮住了太陽(yáng)，我心中也布滿陰霾。
臥室墻上的“彩虹”是我親切的懷戀。那是一個(gè)夏天，剛上完美術(shù)課回家的我覺(jué)得意猶未盡，便情不自禁地拿起畫(huà)筆，在雪白的墻上涂鴉。擅長(zhǎng)美術(shù)的姐姐也加入其中。不久，一條絢麗的彩虹便橫跨在“天空”上，如彩練當(dāng)空舞。雖然大汗淋漓，卻樂(lè)在其中。每天早晨睜開(kāi)眼，這道彩虹便映入眼簾，仿佛在用她斑斕的顏色像我微笑著，給予我每一天七彩的心情。時(shí)間消逝，彩虹慢慢地被印在記憶中，成了一道不可磨滅的亮麗的風(fēng)景線。
陽(yáng)臺(tái)上的話是我親切的'懷戀。陽(yáng)臺(tái)上的那盆海棠花，是我的生日禮物。給她澆水，施肥，成了我每天必做的事情。她也逐漸變得懂事起來(lái)——多少日夜的努力與汗水使她在一個(gè)明媚的春天怒放了。看著花兒在我的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我心中仿佛也開(kāi)出了燦爛的花朵。不知不覺(jué)間，我也或多也已一同成長(zhǎng)。那足跡遍布心里的每一個(gè)角落，溫暖著我的心窩。
書(shū)房的里照片是我親切的懷戀。桌面上，柜子里，墻壁上，緩緩看去，都放著或多或少的照片，單人的，多人的，室內(nèi)的，室外的,夏天的，冬天的……形式多種多樣，但無(wú)一例外的是照片中的人都綻放著最美麗的笑容，或是嬉戲，或是玩�！恳粋�(gè)被定格的瞬間，都記錄下來(lái)珍貴的一點(diǎn)一滴，成為我親切的懷戀。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到達(dá)新家的門(mén)口。忽然覺(jué)得那扇門(mén)正微笑著歡迎我們。懷戀在親切，但已經(jīng)過(guò)去，只為記憶篇章中添上濃墨重彩的一筆，活在當(dāng)下才是最重要的。但每一個(gè)將來(lái)的過(guò)去又是如今的當(dāng)下�；钤诋�(dāng)下，珍惜當(dāng)下，才會(huì)創(chuàng)造出將來(lái)更親切的懷戀。
我微笑著走了進(jìn)去，明亮的窗戶外，太陽(yáng)重新從云層中爬出，露出久違的笑臉……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇31
大街小巷里吆喝著的聲音都是家的呼喚�！}記
闊別故土八年的我終于回到了湖南，還是熟悉的街道，還是熟悉的樣子，還是熟悉的口音。母親一到家，便迫不及待地拉著我走街串巷，似有衣錦還鄉(xiāng)之感，大家都非常熱情地和我打招呼，然而一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓我和滿街的“湖普”格格不入。
沒(méi)待幾天，我就重拾起“湖普”，還講得一板一眼的，完全看不出我在外面待了那么久�？墒悄赣H對(duì)我說(shuō)：“你普通話講得蠻好的嘛，才待了幾天，別一口‘湖普’的�！蔽沂涞�?fù)Q回那口標(biāo)準(zhǔn)的普通話�？墒牵枚弥�，我總覺(jué)得缺失了什么，心里空落落的。聚餐時(shí)，所有人都講著一口“湖普”，唯獨(dú)我一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。走親訪友時(shí)，一大家子都說(shuō)著湖南話，我也只能似懂非懂地點(diǎn)著頭，裝作聽(tīng)得懂的樣子。出去逛街時(shí)，大街上所有人都是一口湖南話說(shuō)得順順溜溜，可是我只勉強(qiáng)能聽(tīng)懂，所以我也盡量不開(kāi)口說(shuō)話，免得讓自己像一個(gè)初來(lái)湖南的人。母親不以為然，她覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽(tīng)著舒服，為此，她總是叫我別學(xué)“湖普”，更別學(xué)湖南話。對(duì)此，我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴，一臉不情愿。在母親堅(jiān)決的命令下，我唯一的交流方式就是能不講話就不講，但我總感覺(jué)，自己雖然回到了家鄉(xiāng)，卻不像是家鄉(xiāng)的人。
在天津的時(shí)候，同學(xué)們都是用普通話來(lái)交流，而像湖南這樣還一直保留著特色方言的地方已經(jīng)越來(lái)越少了。依稀記得班上有個(gè)同學(xué)和父親打電話時(shí)，傳出了一口四川口音，大家聽(tīng)到后哄堂大笑，但是我覺(jué)得這是最適合的交流方式，因?yàn)檫@是家鄉(xiāng)的特色，這是作為一個(gè)當(dāng)?shù)厝蓑湴恋恼Z(yǔ)言。現(xiàn)在的我們，開(kāi)始離方言漸行漸遠(yuǎn)，大家的.語(yǔ)言沒(méi)有了差異，難道在未來(lái)的某一天，方言真的會(huì)被普通話代替嗎我不知道。
但是我知道：有方言的地方，是家所在的地方；有方言的地方，才是一個(gè)人最終的歸宿；有方言的地方，才是有著“親切的懷戀”的地方。
聽(tīng)著大街小巷的方言，這是來(lái)自家鄉(xiāng)的呼喚。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇32
沐浴著青春的陽(yáng)光，翻開(kāi)記憶的一頁(yè)，回想起童年時(shí)的一分一秒，一聲一響，一草一木，那才是美呢！——
那是個(gè)星期天的下午，柔和的陽(yáng)光普照著大地，春風(fēng)微拂，梳理著柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，一條蜿蜒的小路通向遠(yuǎn)方，小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地為我們帶路。
不久我們便來(lái)到草地，玩起了捉迷藏，“石頭，剪子，布”伙伴們異口同聲地說(shuō)，“你輸了，你輸了，把眼閉起來(lái)，數(shù)到一百后，來(lái)捉我們�！�
“一，二，三，四，五……”伙伴們紛紛找地方藏了起來(lái)，有的.縱身一躍趴在了草叢間，有的三步并作兩步跑，“刷”地一下，躲進(jìn)了小溝，還有的藏在樹(shù)后，啊呀！我怎么辦呀？“七十，七十一，七十二……”我急得像熱鍋上的螞蟻，站在原地直打轉(zhuǎn)。忽然，我眼前一亮，“有了”旁邊一個(gè)不大不小的坑，我迫不及待地鉆了進(jìn)去，用稻草遮了遮，嗯，真是天衣無(wú)縫�。�
“九十六，九十七，九十八，九十九，我數(shù)好了哦，一百，那個(gè)“追兵”話音剛落，便開(kāi)始尋找“逃犯”了�！八�，刷，刷”聲音越來(lái)越響了，我的手在顫抖，“嘿！看你往哪兒跑，我已經(jīng)看見(jiàn)你的‘尾巴’了，出來(lái)吧，曉春�！彼^續(xù)找啊找，又一個(gè)自投羅網(wǎng)的被發(fā)現(xiàn)了。躲在樹(shù)后的兩位有點(diǎn)不耐煩了，悄悄探出頭來(lái)，窺探著“追兵”，他們縮回頭的聲音，隱約被那人聽(tīng)到了，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身，又被逮住了兩個(gè)，我還以為我是第一個(gè)被抓呢，沒(méi)想到轉(zhuǎn)危為安，那人找了好久，還是沒(méi)有找到我，氣餒地說(shuō)：“我找不到，我投降，出來(lái)吧”，我用力拍了一下他的肩膀，哎！這下他可被我嚇住了，真是哭笑不得。我們要求讓他學(xué)貓咪‘喵喵’叫，他卻學(xué)狗‘汪汪汪’，惹得我們捧腹大笑。
如今，這樣的笑容已不再有，看著他們開(kāi)心的笑容，心里真是感到暖洋洋的。時(shí)光就像一陣狂風(fēng)，刮走了童年，刮走了美麗的時(shí)刻，刮走了無(wú)法挽回的時(shí)光，只留下深深的懷戀……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇33
外婆，秋天就要來(lái)了，您最喜歡的秋天。您還沒(méi)有度過(guò)今年的秋天，留下了許許多多的遺憾，就這樣匆匆地走了。
外婆，您還記得嗎？小時(shí)候，爸爸媽媽似乎每天都有事，每天早上很早就出門(mén)了，讓您在家照顧我。晚上，您就陪我坐到門(mén)口等爸爸媽媽回來(lái)，您就一遍又一遍地講故事給我聽(tīng)。您講的故事是那么的動(dòng)聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)到您那動(dòng)聽(tīng)的故事，我就會(huì)在您溫暖的臂彎里進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
外婆，您還記得嗎？小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友在吃好東西，我就哭著吵著要。那時(shí)，您哭了，您撫摸著我的頭說(shuō)：“林子乖，不要哭，好孩子是不會(huì)哭的。等外婆有錢(qián)的時(shí)候，買(mǎi)好多好多吃的東西給你吃。我一聽(tīng)到好吃的就立刻不哭了。從此，我就每天纏著外婆您，您就省吃儉用的買(mǎi)零食給我吃。但您并沒(méi)有溺愛(ài)我，還經(jīng)常教育我：要勤儉節(jié)約，不要亂花錢(qián)。
外婆，您還記得嗎？當(dāng)我趕到時(shí)，您已經(jīng)快不行了，您握著我的手，一字一字地說(shuō)：“林子，你要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話……”我含著淚使勁兒地點(diǎn)頭。就在那一瞬間，您閉上了眼睛，離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)地方。當(dāng)時(shí)，我還一直詛罵老天爺，我罵老天爺為什么這么狠心？為什么這么無(wú)情？為什么要奪走您？舅舅將白布緩緩地蓋住了您蒼白的臉，您帶著許許多多的遺憾走了。
以前，我每次去您那兒，您都會(huì)親我，弄得我都有點(diǎn)不好意思。如今，沒(méi)有人會(huì)親我了。
外婆，今天是您離開(kāi)我們一個(gè)多月的'日子。在這段日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念您，我每天晚上都會(huì)夢(mèng)到您，夢(mèng)見(jiàn)您像小時(shí)候一樣抱著我講故事給我聽(tīng)，可每當(dāng)我醒來(lái)后，您就不見(jiàn)了。每當(dāng)我遇到黑夜的時(shí)候，就會(huì)想起小時(shí)候被嚇到了不敢入睡，您就哄我入睡。被嚇倒了，只能躲在被窩里，默默地流淚，心里呼喚著：“外婆，您在哪兒？我好害怕啊!”
外婆，您走了，但您和我之間的時(shí)光將會(huì)成為我永久的懷戀，您雖然走了，但您永遠(yuǎn)活在我的心中!
永遠(yuǎn)!
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇34
光陰荏苒，三年的初中時(shí)光恍若雨后天邊的虹，雖美麗而短暫。
前方，黑板右上角的倒計(jì)時(shí)只剩下十五天了，再除去周末，甚至連兩周都不到了心中不免一陣惆悵�；蛟S人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在兩周后已成定局了，想懷念，想感慨，這1095天的日子都去哪了?
時(shí)間的老人打開(kāi)了記憶之門(mén)，思緒飄飛到七年級(jí)。那一天，恍若昨天，依舊那么清晰，卻又像夢(mèng)一樣，不可觸及。而那時(shí)，自己還只是一個(gè)膽小的孩童，小心翼翼地跟在媽媽的身后，還在猶豫到底去哪里上初中。然而，然而那時(shí)選擇這里只是因?yàn)�，校長(zhǎng)和藹可親，環(huán)境優(yōu)美整潔，各種設(shè)施齊全這么簡(jiǎn)單。到今天，我才更加肯定，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在這里，艱苦的軍訓(xùn)生活讓自己曬黑了，同時(shí)我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)；在這里，歡樂(lè)的時(shí)光緩緩流逝了，但同時(shí)，我也收獲了友情；在這里，老師的諄諄教誨再也找不回了，同時(shí)，我也收獲了知識(shí)與智慧。在這里，我長(zhǎng)大了，成熟了，智慧了，不再猶豫了甚至前途一片光明，直都?xì)w功于許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
仍然記得，剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀和老師的微笑，依然能回味起門(mén)衛(wèi)老伯和小區(qū)站崗叔叔那一聲問(wèn)候中的關(guān)懷，使他們給予我不斷前行的動(dòng)力。我也會(huì)用行動(dòng)證明，我不會(huì)讓他們失望的!
三年來(lái)，我曾因失敗哭過(guò)，也常因成功而笑過(guò)。特別在初三這段緊張的時(shí)間里，有時(shí)我覺(jué)得很累很累。但是老天卻賜予了我一個(gè)好班主任，她真的.像一個(gè)我們的好朋友，噓寒問(wèn)暖；雖然她是老師但她更愛(ài)民，以身施教、現(xiàn)身說(shuō)教運(yùn)用得淋漓盡致。因而盡管初三很累，有這樣的班主任的陪伴，仿佛一下子就減輕了許多，心中無(wú)形中斗志昂揚(yáng)，有一個(gè)信念不斷被堅(jiān)定，再戰(zhàn)十五天，為這三年初中添上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
再見(jiàn)，新區(qū)實(shí)驗(yàn)，感謝你讓我更加成熟，更加睿智。愿你也不斷發(fā)展——有美好明天!
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇35
捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起母愛(ài)曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)展現(xiàn)在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇36
夜空黑得如同濃稠的墨汁，我對(duì)她的思念也越發(fā)地濃。記憶的抽屜被我輕輕拉開(kāi)，從千萬(wàn)封信中找出那一封雪白的信箋，展開(kāi)了一段美好的回憶。
“姐姐，我們?nèi)ベI(mǎi)孔明燈吧！”“好啊，走吧。”姐姐笑著說(shuō)。我們并肩走著，當(dāng)她的手拉起我的手時(shí)，從她的掌心中流出一股暖流，慢慢流到我的心里。頓時(shí)溫暖流遍了我的全身，驅(qū)趕走了寒冷。
不知不覺(jué)間我們走到了一家小商店，我急不可耐地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這里有孔明燈嗎？”“哦，正好還剩下最后一個(gè)呢！”老板娘笑瞇瞇的'說(shuō)著，拿出了一個(gè)橘紅色的孔明燈。我小心翼翼的，結(jié)果抬起頭向姐姐淺淺一笑，同樣的話語(yǔ)從我們的眼中蕩漾開(kāi)來(lái)：我們的幸運(yùn)因你而存在，有你真好。
天漸漸的黑了，空中有星星點(diǎn)點(diǎn)暗淡的星星在閃爍。
我們來(lái)到空地，姐姐修長(zhǎng)的手指輕輕的撕開(kāi)包裝袋。她細(xì)心地從袋子里把所有的小零件依次取出。我迫不及待地把燈撐開(kāi)，又朝里吹了一大口氣。“嘩”燈一下子就被我撐大了。姐姐把兩根支架搭了上去，動(dòng)作是那么的輕柔，連草叢中的鳴蟲(chóng)都不忍打擾。
“嗒”火苗從打火機(jī)中竄了出來(lái)，將引線點(diǎn)燃。我和姐姐分別拉住了孔明燈的兩個(gè)角�；鸸馔高^(guò)燈體，將我和姐姐的身體照成了微紅色。姐姐專注地看著孔明燈，而我卻癡癡地望著她�！凹砚�，我們要放手了�！苯憬闳崧晫�(duì)我說(shuō)。我一愣，趕忙同姐姐一起放手了。
孔明燈晃晃悠悠地向上升著，緩緩地向遠(yuǎn)方飄去。我好和姐姐靜靜地望著它飄去的方向，呆呆地問(wèn)姐姐“姐姐，你說(shuō)它會(huì)飄去哪啊？”“小傻瓜，”姐姐的手放在了我的腦袋上，輕輕的揉了揉，“我想，它會(huì)去夢(mèng)想的樂(lè)園，在那兒等我們。”姐姐頓了頓，又說(shuō)“佳鈺，你知道嗎，你所有的習(xí)慣我都記得。”
此時(shí)，孔明燈已經(jīng)看不見(jiàn)了，只有如水的月光柔柔地灑在姐姐的身上。頓時(shí)，他似乎變成了一個(gè)月光仙子，宛如水一般溫柔，安詳。
一句“我都還記得”雖聽(tīng)著輕描淡寫(xiě)，卻似乎將我們兩年未見(jiàn)的空白全都彌補(bǔ)了起來(lái)。
我對(duì)你的懷念，每時(shí)每刻，深入內(nèi)心。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇37
不覺(jué)間，車(chē)子已緩緩駛?cè)肓颂镩g小路，恍惚之間一位頭發(fā)斑白，弓著身軀，翹首盼望的老人浮現(xiàn)在眼前，不禁唏噓喟嘆，咫尺間的距離折映姥姥泛舊的笑靨，心底的那份懷戀即刻涌上心頭。
悵然呆立于田間，不同于異地的熟悉景象映入眼簾�？菔⒌娜~浪隨音符跳動(dòng)，放眼望去，一片金色的麥田，近看則注目與腳邊那一叢叢翠微之下的蒲公英，蕩暈的`夕陽(yáng)徜徉著無(wú)限思緒，我仿佛又變成了那正調(diào)皮的小女孩。
小時(shí)候，夏天將至，每到黃昏姥姥便牽著我到田間散步，看看那一片片整齊有序的麥田，教給我各種花草的名字。只是姥姥甚是偏愛(ài)那毫不起眼卻生命力旺盛的蒲公英。每每看到蒲公英，姥姥便拉過(guò)我胖乎乎的小手，飽含感情的注視著它們，告訴我：“孩子，這是蒲公英，它們可以飛，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后落下生根……我的小寶貝長(zhǎng)大后也可以飛到天南海北，領(lǐng)略各種風(fēng)光，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”我清脆而調(diào)皮地回答姥姥，看著滿頭銀絲，清瘦卻不失健康的姥姥，我向她懷中撲去，田間飄蕩起一老一少歡快的笑聲……
姥姥彎下腰，小心翼翼地摘下一朵蒲公英，遞到我面前，我便鼓足腮，用力將蒲公英吹散，看著一瓣瓣蒲公英愈飛愈遠(yuǎn)，姥姥便親昵地抱起我，歡快的回家……
如今我吮吸著微薄的花香和淺淡的草味，細(xì)細(xì)回想起從前，遂彎腰學(xué)著姥姥的樣子，小心摘下一朵蒲公英，將其吹走，目送遠(yuǎn)去，這次，看到的不僅僅是飛走的蒲公英，還有被它們一起帶走的歲月。心中的懷戀愈加深沉。
這些特定的光景，在過(guò)往的相同季節(jié)都絲毫沒(méi)消退和添置，只是我的身邊少了一個(gè)疼我愛(ài)我的人——姥姥，我最親愛(ài)的人，于三年前溘然長(zhǎng)逝了。
一瓣蒲公英飄近，我伸手抓住，展開(kāi)手掌，紋路中若以若現(xiàn)出姥姥霧靄般的笑容，一切的一切，都隨飄散殆盡的蒲公英遠(yuǎn)去，唯愛(ài)停留，幾分懷戀蕩漾心頭……
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇38
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以離開(kāi)初三兩年左右了，一閉上眼，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
打開(kāi)那本塵封了兩年的同學(xué)錄，翻看著同學(xué)們當(dāng)初留下的那最真摯的祝福，心中不由的充滿了甜甜的幸福。但也充滿了淡淡的苦澀。
深深的回憶猶如一波洶涌的海浪，將在記憶長(zhǎng)河漂泊的我卷到啦曾經(jīng)的那個(gè)初三時(shí)光。那個(gè)充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的初三，那個(gè)充滿了我們艱苦奮斗的初三，那個(gè)充滿了我們濃濃情誼的初三。
我記得那個(gè)時(shí)候的我們習(xí)慣了在天剛朦朦亮的時(shí)候起床，習(xí)慣了慌張的邊吃早餐邊走路，習(xí)慣了在上課鈴想起的那一秒悄然睡下。
我還記得那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在墻壁上寫(xiě)下自己的青春誓言與心中的無(wú)耐，喜歡在上課時(shí)看自己好久沒(méi)看的小說(shuō)與雜志，喜歡在那個(gè)昏暗的過(guò)道中與自己喜歡的那個(gè)她來(lái)個(gè)刻意的不期而遇。
我記得那個(gè)時(shí)候的我們討厭每一次考試，討厭老師在發(fā)試卷時(shí)公布大家的成績(jī)，討厭同學(xué)們?cè)谥雷约耗遣缓玫?成績(jī)是流露出的嘲笑。
我懷戀初三。
我懷戀那在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力奔跑，流下滿頭的汗水，但臉上卻充滿了輕松以喜悅的我們。
我懷戀初三。
我懷戀那坐在考場(chǎng)上，提筆上陣，在試卷上與同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)況激烈的斗爭(zhēng)時(shí)的我們。
我懷戀初三。
我懷戀那在中考結(jié)束后，相擁在一起，默默說(shuō)著祝福話語(yǔ)，不舍得離開(kāi)彼此的我們啊！
現(xiàn)在的我們是多么的想在回到那個(gè)充滿我們足跡的校園，想在看看曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師，更想見(jiàn)到的是那群陪伴著我們從黑色六月一起走出來(lái)的同學(xué)們��！
初三，一個(gè)充滿了初三學(xué)子們夢(mèng)想的一個(gè)名詞，現(xiàn)在回想起來(lái)，心中不由得有種淡淡的苦澀，苦澀的不是曾經(jīng)初三的生活，而是我們不在擁有那種時(shí)光啊！
我懷戀初三，但曾經(jīng)的老師，同學(xué)們卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，唯一留給我們的就只有這份美好的回憶。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇39
時(shí)光的流逝，沖刷著我的記憶。但有些回憶，它早已在我的腦海中根深蒂固，使我至今難以忘懷。
——題記
在一個(gè)晴朗的周末上午，家中例行進(jìn)行著大掃除。而我則仰臥在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著片刻的寧?kù)o。
“唉，這些老照片太占地方了。馬上找個(gè)時(shí)間把它送樓下車(chē)庫(kù)里去�！蔽覌尡е晦种赜趾竦南嗥瑑�(cè)，將其放在一旁，口中不住地抱怨著。哎，照片？！我饒有興趣地將它捧了過(guò)來(lái)，緩緩地翻閱起來(lái)�？呻S之，一股懷戀之情便在我的腦海中油然而生。
瞧，這張！這是我和我爸媽在黃山前拍攝的照片。嘿，看那一張！那是我和我姐姐在普陀山前的合影。那時(shí)的我笑得多么燦爛呀，一瞬間，我便被當(dāng)時(shí)自己的.笑容感化了。當(dāng)時(shí)一幕幕的景象猶如放電影一般在我的腦中來(lái)回地播放著。我不禁笑了起來(lái)，想起當(dāng)年的歲月是多么多彩。
這時(shí)，一張我未曾見(jiàn)到的照片從頁(yè)與頁(yè)的縫褶中掉落下來(lái)。我俯身一看，只見(jiàn)著一張我與奶奶并肩站的照片，這張照片上竟已布滿灰塵，我不禁痛惜不已。輕輕拾起它，用手緩緩地拂去上面的灰塵，這下照片上的人物就更顯光彩了。我與奶奶身旁雖別無(wú)它景，但卻比其他照片更讓我震撼。奶奶那精神煥發(fā)的面容與我那充滿稚氣的笑臉。讓我的思想不禁追溯到了十年前。那時(shí)奶奶可比現(xiàn)在年輕精神多了，家中的活全由她一人一手操勞著，可奶奶卻不知疲憊，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)累似的。而我也是那樣的不知憂愁，天天活在快樂(lè)的世界里。而如今，奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了。看著奶奶那日益漸跛的身姿，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我輕輕握起那照片，緩緩放入口袋。心中早已有了千言萬(wàn)語(yǔ)，可卻說(shuō)不出來(lái)。懷戀之情，就在這老照片中，油然而生……
過(guò)去的光陰是美好的。因此不論世事如何變化，我們都應(yīng)該堅(jiān)守那份過(guò)去的記憶。
——后記
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇40
以前我聽(tīng)檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我?guī)胨拿曰旮枰骼铮蚁裨S仙遇見(jiàn)了白娘子，白娘子又會(huì)遇見(jiàn)法海，最后法海鎮(zhèn)壓白娘子在金山寺一樣的觸動(dòng)。觸動(dòng)到每一次風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我都用鼻子去聞聞，那里的味道，風(fēng)帶來(lái)呢什么呢？幸福的香甜，還是快樂(lè)的東西。
這一切一切的秘密，我都想去探尋。所以如今我站在這兒，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)去的味道�？释难酃猓切腋５呐瓮�。讓我想想，登風(fēng)來(lái)里女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的小車(chē)上（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)那種類似于我農(nóng)村的那種敞篷拉豬車(chē)），當(dāng)風(fēng)吹過(guò)她的臉頰，她看見(jiàn)尼泊爾人群的即使簡(jiǎn)樸也很幸福的臉，她誤以為風(fēng)吹過(guò)來(lái)就是幸福。我也是這樣誤認(rèn)為的。
我想感受風(fēng)，在這個(gè)大太陽(yáng)的時(shí)間還真是有些奇葩和過(guò)分。我現(xiàn)在這里找尋風(fēng)的一切蹤跡。所以我邁開(kāi)了我的步伐，輕輕的，好像腳底下都有神奇的力量。它沒(méi)有那么快的撫過(guò)我的臉，我在跑了十幾分鐘后，用汗水感受到了它的可愛(ài)。讓人十分愜意舒爽，真切的感受著活著是多么令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續(xù)，你的.溫?zé)岬拿}搏還在跳動(dòng)。你的所有的器官，你敏感的皮膚啊，都在給你證明著這一切。
你活著，并且十分健康平安的活著。
一切都是應(yīng)為有那么股風(fēng)吹過(guò)你的臉頰。在跑了那么段時(shí)間后，我也懶下來(lái)了，稍微有些懈怠了，我躺下來(lái)，在操場(chǎng)的塑料的的草上。我也感受到了這不是真實(shí)的味道，但是我躺在這里。也是無(wú)盡的安穩(wěn)和舒心，現(xiàn)在還瞧不見(jiàn)月亮，有些單薄的日光已經(jīng)快被夜晚吞噬，但畢竟還沒(méi)有消亡。白天還在呢，屬于我們的時(shí)光也還在呢。夜晚也是屬于我們的。
我想，就躺在這里。想著天上的一切，在地底下的時(shí)候，我更能感受到風(fēng)吹過(guò)去讀完消息。沒(méi)有檸檬草的專屬味道，倒有點(diǎn)像周杰倫安靜里寫(xiě)的那樣 淡淡甜甜的，我想，這一半也是應(yīng)為幸福還殘存我心間。所以我能夠有那么份心情和愛(ài)意去看待這個(gè)事。風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)還在身邊。
風(fēng)一半一半的，都是愛(ài)的讓我迷戀的味道。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇41
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真?幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，好離開(kāi)父母的羽翼，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天空。可是，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。
小時(shí)候，可以與伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的.玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，成績(jī)有沒(méi)有下降，即使做錯(cuò)了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來(lái)也有父母頂著。
長(zhǎng)大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。長(zhǎng)大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵。
小時(shí)候是我太過(guò)無(wú)知，太過(guò)幼稚，才會(huì)任性的認(rèn)為父母太過(guò)約束自己，沒(méi)有自由，直到長(zhǎng)大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。
小時(shí)候，每天都與伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺(jué)得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得非常開(kāi)心，即使是偶爾與伙伴們發(fā)生誤會(huì)，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會(huì)被快樂(lè)取代。長(zhǎng)大后，非常少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己，也會(huì)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來(lái)都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒(méi)有考好，成績(jī)一下降，就會(huì)被質(zhì)疑，是不是沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要與電腦說(shuō)聲再見(jiàn)，還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就與題海一起度過(guò)吧。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年，可以無(wú)憂無(wú)慮的自由玩耍，沒(méi)有任何壓力。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇42
六年的小學(xué)生活說(shuō)慢確實(shí)也慢因?yàn)槟忝刻於枷敕艑W(xué)。放假。但是說(shuō)快也不慢，因?yàn)�，快�?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，難道你跟同學(xué)在一起的每一天都不快樂(lè)嗎？跟老師在一起時(shí)雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)我們打打罵罵，但是你要知道，如果你不犯錯(cuò)誤老師吃飽了沒(méi)有事情做？會(huì)來(lái)罵你？
我印象最深的還是那次'打架事件'
六月的一天，天氣非常的悶熱，幾乎每一個(gè)同學(xué)身上都有1，2元要去買(mǎi)冰棍，我也不例外，可是我們班有一位家庭條件較差的同學(xué)身上沒(méi)有錢(qián)，放學(xué)了，我打掃衛(wèi)生，就在我板凳的不遠(yuǎn)處有一張1元的錢(qián)，我想：'我去把它給撿起來(lái)，可以給那位家庭條件較差的`同學(xué)啊，這樣我不就是做了一件好事嗎？想著，我便把那一元給撿了起來(lái)沒(méi)有想到，我剛一伸手，被另一個(gè)同學(xué)搶先了，我不服便叫到：'是我先看見(jiàn)的，所以應(yīng)該是我的，我暗暗氣到，'你別不服啊，有種就單挑誰(shuí)贏誰(shuí)要這一元錢(qián)'我答到：'不要，不然我就交給老師，誰(shuí)也不要要了�。ㄆ鋵�(shí)我是打不贏他，呵呵）說(shuō)著他一拳給我打了過(guò)來(lái)，我捂著發(fā)紅的臉頰，也管不了那么多了，便也還了他一拳，之后我們扭打了起來(lái)，沒(méi)想到他一發(fā)力把我用力一甩，把我摔在了桌子的一角，頓時(shí)血流不已，我也沒(méi)有了還手之力，重重的坐在了地上。之后我就什么都不知道了，只知道醒來(lái)的時(shí)候在醫(yī)院，老師和同學(xué)也都在我的身邊......
小學(xué)發(fā)生的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要祝愿我的好朋友在以后漫漫人生道路上越走越遠(yuǎn)！
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇43
蕭蕭秋風(fēng)猶在，飄飄楓葉猶在，故人已不在。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，仿佛她的笑臉變成了一片楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面上，有的落在我身上，變成了現(xiàn)金，粘在我身上，滲透到我的心里，重溫我的那種留戀。
我們是在林峰相遇的.，那時(shí)林峰還不太美。她推著一輛裝滿楓葉的垃圾車(chē)，準(zhǔn)備倒垃圾。我攔住她，求她留下這片美麗的楓葉。
“地上的樹(shù)葉太多了！人家過(guò)得不好！”她喊道，看起來(lái)很霸道。
“不，楓葉是最漂亮的！他們是大自然的精靈！他們有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但是人類還不能破解！你不能甩了他們！”我聲嘶力竭地尖叫。她聽(tīng)到她的眼睛直，她的長(zhǎng)睫毛像蝴蝶拍打翅膀一樣移動(dòng)。我張開(kāi)嘴笑了，她也笑了。此時(shí)此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我們的心扉。
之后，我們經(jīng)常一起去看楓葉，從金黃色到紅色，我們一遍又一遍地手拉手看著這片楓林。我們的友誼像這片楓林的顏色一樣加深。
就在幾年后，我搬家的時(shí)候，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)楓林和她。金秋時(shí)節(jié)，不知楓葉是金色還是紅色。
我朋友真的是一顆心。我生日那天，她送了我一份特別的禮物一片金色的楓葉。原來(lái)我家鄉(xiāng)的楓葉不是金的也不是紅的，而是兩者的結(jié)合，一種優(yōu)雅的金紅色。我盯著它看了很久，心里充滿了溫暖的漣漪。
我突然明白了楓葉的魔力，那就是金色和紅色是我和她，楓葉的魔力讓我們交融，凝聚，升華……我們的友誼是和楓樹(shù)在一起的！
夢(mèng)里，我仿佛走進(jìn)了楓葉飄飄的楓林，重溫了那種鄉(xiāng)愁。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇44
一切都是瞬間的，一切都會(huì)過(guò)去；而過(guò)去的，會(huì)變成一種懷念。
學(xué)完了，我坐在窗前，幻想著我遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我的全部現(xiàn)實(shí)和過(guò)去�；貞浉‖F(xiàn)出那種留戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我奶奶教我騎自行車(chē)。笨拙，但我控制不了這輛傲慢的自行車(chē)。我一次又一次從自行車(chē)上摔下來(lái)，奶奶一次又一次把我扶起來(lái)。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)，并一遍又一遍地給我演示。最后，天道酬勤。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能自己騎自行車(chē)的時(shí)候，我奶奶看著我滿是灰塵的身體，慈祥地笑了笑。那個(gè)笑容還在我腦海里，多親切多親切。
那是烈日下的'中午，外婆給我洗衣服。當(dāng)我坐在奶奶旁邊，看著她用皺巴巴的手給我洗衣服的時(shí)候，心里酸酸的，很痛苦。我不會(huì)用華麗的詞藻感謝奶奶，也不會(huì)用甜蜜的吻感謝奶奶。我會(huì)直接撲進(jìn)奶奶的懷里，在她迷茫的眼神中哭泣，表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。我對(duì)那種情況有多懷念。
那是一個(gè)沉悶而黑暗的晚上，我奶奶躺在病床上，默默地盯著我。全家人都在這里，但奶奶總是握著我的手�？赡苁悄棠毯臀业母星楸炔簧蟿e人吧！她那張黃黃的臉太刺眼了，我閉上眼睛默默抽泣。奶奶只用了一點(diǎn)力氣就撫摸著我的臉頰，好像在說(shuō)我們生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。在她時(shí)間臨近的那一瞬間，我們只是花費(fèi)了很多愛(ài)的感情。奶奶終于像一株耗盡生命力的植物一樣爬到了地上。那一刻，我才知道，她留給我的，只是無(wú)數(shù)的回憶。有傷心的，也有開(kāi)心的，也有痛苦的，也有開(kāi)心的回憶，但不管是我心愛(ài)的奶奶留給我的是什么樣的回憶，都是一種留戀。
親切的懷戀初中優(yōu)秀作文600字 篇45
秋風(fēng)颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我親切的懷戀。
我們?cè)跅髁窒嘧R(shí)，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車(chē)，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無(wú)盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的'心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物？？一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在！
我在夢(mèng)中常走進(jìn)楓林，重溫我們親切的懷戀……
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