學(xué)本領(lǐng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)本領(lǐng)作文1
一天，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)看見媽媽正用鼻子卷著木頭，它羨慕極了，于是它也想去試試，一下、兩下、三下，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)一次都沒練好，傷心地哭了。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)的`哭聲引來了許多朋友。看見小象奇奇學(xué)本領(lǐng)傷心的樣子，大家都跑過去安慰它:“小象奇奇學(xué)本領(lǐng)，別著急，多練幾次，你一定會成功的!”說完，小兔為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)敲鼓加油，小鳥和蝴蝶用歌舞為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)助興……小象奇奇學(xué)本領(lǐng)越練越起勁，動作越來越靈巧，很快小象奇奇學(xué)本領(lǐng)就學(xué)會了卷木頭。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)高興地歡呼起來，周圍也響起了熱烈的掌聲。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)作文三：
學(xué)本領(lǐng)作文2
小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小豬在豬圈里翻過來翻過去，就是睡不著。突然，他看見小鴨在河里自由自在地玩水，心里很羨慕。于是，它說：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳，剛下水，小豬就說：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，說：“學(xué)游泳太難了，還是學(xué)別的吧！”說完，小豬就往家里走去。
沒走幾步，小豬看見小貓在樹上唱著歌呢！小豬說：“小貓姐姐，你可以教我學(xué)爬樹嗎？”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最后，小豬滿頭大汗，說：“學(xué)爬樹太難了！我不學(xué)了�！�
小豬又向小狗學(xué)跑步，嫌太累，又放棄了。
小鴨游泳越來越棒，小貓爬樹越來越靈活，小狗跑步越來越快，三心二意的'小豬卻什么也沒學(xué)會。
學(xué)本領(lǐng)作文3
暑假放假的第一天，我對媽媽說：“今天我來炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的時候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！
我首先把液化氣的'火開到最大最旺的時候，鍋子發(fā)燙而且還冒出濃煙來了，我立刻把花生倒入鍋里放一點水，滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來，我心里無比緊張�？峙挛覠缓�，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會，鍋里放了一點鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說：“放一點鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會 �！边^了一會兒，整個廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來，打開鍋蓋一看，原來花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點鹽、味精和香料就可以了。
哇，我第一次炒花生就成功了！
學(xué)本領(lǐng)作文4
從前，有一座森林，森林里住著很多動物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領(lǐng)，只有奇奇一個人還沒有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng)，也想學(xué)一個本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢？我們來看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文，也想學(xué)寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文�？墒牵瑑扇旌�，奇奇不耐煩了。奇奇心想：寫作文太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子，就想學(xué)吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說：“庫庫，我們一起吹笛子吧！”“好�。 睅鞄旌推嫫骜R上開始吹笛子�？墒莾扇旌�，它不干了，心想：吹笛子太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后，小兔子苛苛成為了文學(xué)家，小黑熊庫庫成為了音樂家。而奇奇還是奇奇，一無所成。
故事告訴我們一個道理：堅持就是勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文5
小花貓學(xué)本領(lǐng)
從前有一只叫咪咪的小花貓，他會跑步，會爬樹還會跳呢！可是他就是不會游泳，他時常在想要是我會游泳那該多好啊！
于是，咪咪決定拜烏龜為師，烏龜說：“你劃動四肢就能游！”咪咪就在水中拼命地劃動著四肢，可身體還是不住地往下沉，多虧烏龜托起他，要不然后果不堪設(shè)想。咪咪想，看來我不適合游泳，我還是走吧。咪咪和烏龜告了別走在小路上。
咪咪看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，便想:學(xué)飛也不錯呀！可以從高處往下望，那該多好！他又去拜小鳥為師。小鳥說：“你跟我學(xué)，扇動著翅膀就能飛！”可是咪咪哪有翅膀呀！
他只能手臂一上一下地動。只聽“撲通”一聲，原來是咪咪的骨骼太重，摔下來了，他摔得鼻青臉腫的`身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說：“我再也不學(xué)飛了！”
咪咪突然看見有一只老鼠便撲上去咬住她的脖子，將老鼠咬死了。不久后，他便成了村里有名的“捕鼠王”。咪咪高興地說“原來抓老鼠才是我的強項��！”
學(xué)本領(lǐng)作文6
森林王國要舉行“小動物本領(lǐng)大賽”，小動物們個個摩拳擦掌為比賽做準(zhǔn)備。
早上太陽公公升起來了，把小熊吵醒了，小熊伸了個懶腰，打了個哈欠。突然想起今天要練獨輪車，趕緊起床，吃了早飯，就出門練獨輪車。
它把手臂張開，保持平衡，嘴里念道：“我怎么還沒學(xué)會�。 �
到了晚上，小熊一不小心就摔了一跤，胳膊都摔破皮了，小熊哭了，它不服氣地說：“今天必須要練習(xí)到會騎獨輪車為止�！�
第二天，小熊會騎獨輪車了，它告訴爸爸媽媽：“我會騎獨輪車?yán)�！”爸爸媽媽打電話，喊朋友們來看，小熊表演騎獨輪車。
老師評語：觀察仔細(xì)，小故事描繪的很精彩。
學(xué)本領(lǐng)作文7
小狗很想學(xué)本領(lǐng)。在動物幼兒園里，孔雀老師正帶著小動物們學(xué)跳舞。小狗報名參加了�？兹咐蠋煄ьI(lǐng)著小動物們跳孔雀舞，孔雀老師說：“請同學(xué)們擺一個孔雀的動作.”小狗非常認(rèn)真，可動作很難看�？兹咐蠋熥叩叫」返呐赃呎f到：“小狗，你的動作做得不對！”然后，孔雀老師把小狗不到到位的地方幫她擺正。當(dāng)孔雀老師走了過去后，小狗又?jǐn)[回以前不到位的動作�？兹咐蠋熢俅伟l(fā)現(xiàn)了小狗那些不到位的`動作，孔雀老師對小狗說：“小狗，你是不是不想學(xué)跳舞？”小狗吞吞吐吐的說：“我本來以為跳孔雀舞很簡單，現(xiàn)在我覺得很辛苦�！�
孔雀老師若有所思地說：“山那邊的獅子大王正在招收跑步的學(xué)員，你去報名吧�！毙」房焖俚膱竺麉⒓恿伺懿接�(xùn)練。小狗認(rèn)真地練習(xí)著跑步的動作，她感到很愉快，進(jìn)步也很快。年底的森林運動會小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢！
在領(lǐng)獎臺上，小狗高興地說：“看來，我們要正確認(rèn)識自己，只有做自己擅長的，才會事半功倍��！”
學(xué)本領(lǐng)作文8
春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家，看見小兔在認(rèn)真地寫作文；它來到小熊家，看見小熊在專心地吹喇叭；它來找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭，要如何觀察，結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗�？墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X，小兔的.話一個字也沒聽進(jìn)去。它覺得寫作文沒意思，跟小兔說了聲再見，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭�？墒谴道忍量嗔�，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來一個球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺，小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了，第二年春天來臨的時候，小兔成了當(dāng)紅的作家，小熊成了著名的音樂家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。
學(xué)本領(lǐng)作文9
每個人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是下跳棋。要說起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級的.時候，有一天晚上媽媽見我沒事干，于是就問我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要�！蔽腋吲d得跳起來。
媽媽把玻璃跳棋拿出來后，首先告訴我，下跳棋最常見的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺得很簡單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會兒，我就被媽媽“殺”了個落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點氣餒了，對媽媽說：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了。”媽媽看著我笑著說：“干什么事情都要堅持，只要堅持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我�！�
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對手了。媽媽教會了我下跳棋，也讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的意思。
學(xué)本領(lǐng)作文10
春天來了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著小嘴“咯咯”的笑著，一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
星期天，來到了郊外，我和爸爸找到一片長有野生枸杞樹的.地方停下來。我們開始摘嫩小的枸杞葉了，嫩嫩的枸杞葉周圍長滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉，由于我沒有經(jīng)驗，枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼，沒有采摘幾片枸杞葉子，我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了，我痛苦極了。爸爸看見我被扎的狼狽樣子，爸爸哈哈大笑了起來，爸爸說：“你要找對方法才不會被枸杞葉周圍邊上的小刺扎到手”。我仔細(xì)觀察枸杞的生長規(guī)律順序，我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘，我用這個方法去采摘枸杞葉不一會就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來的枸杞葉，香極了
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文11
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學(xué)到了很多東西。我就學(xué)會了一項新本領(lǐng)：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡�！眿寢屜冉涛仪芯虏�，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的`速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調(diào)面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候�！蔽业男闹杏辛艘唤z暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進(jìn)去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。
學(xué)本領(lǐng)作文12
一天，我正在家里看書，突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過來，原來是媽媽在洗衣服，我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí)，就請媽媽教我怎樣洗衣服�？墒菋寢屧趺匆膊唤�，最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬事俱備，就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉。”說完便示范了一遍，我模仿著她的動作，也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚，在水中歡快游動，時不時吐出像珍珠一樣可愛的`泡泡，真是有趣極了。用清水透過幾遍后，一件件衣服已經(jīng)不再是開始時的臟兮兮的樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動著，仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦！
學(xué)本領(lǐng)作文13
一年一度的森林才藝大會馬上要開始了，小猴子不知道自己該表演什么，
一天，小猴正趴在樹上為這事苦惱的時候，突然，百靈鳥唱起了動聽的歌曲。小猴心想：我也學(xué)唱歌吧！我一定比百靈鳥唱得還好聽。
于是，小猴第二天一大早，就開始學(xué)唱歌了。它那粗糙的嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的.面前，捂著耳朵說：“太難聽了，別唱了！太難聽了！”小猴只好放棄了。
“跟我學(xué)跑步吧！”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒了信心，于是他又放棄了……
最后，小猴什么也沒有學(xué)會。等到才藝表演的那一天，其他動物都有獎品，就它獨自站在領(lǐng)獎臺下面。他很傷心！
學(xué)本領(lǐng)作文14
一天，小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文，它來到小白兔的家里，說：“小白兔，我想和你學(xué)寫作文�！毙“淄谜f：“可以�！�
于是，小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼，寫不下去了。這時，它聽到吹喇叭的聲音，就把作文本扔到一邊，跑去傳出聲音的那邊。哦，原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的.，就想跟大公雞吹喇叭。
小猴子走向大公雞，問：“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎？”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭�？墒牵『镒哟盗藳]多久就喘不過氣來了，小猴子說：“我還以為很好玩呢，原來是騙人的，不吹了�！�
小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它想：“跟小鹿學(xué)跑步，應(yīng)該會好玩一點吧？”小猴子跟著小鹿跑了一會兒就累彎了腰，它搖搖頭，回家睡大覺去了。
到了比賽的時候，只有小猴子兩手空空，它很不開心地回家了。
學(xué)本領(lǐng)作文15
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學(xué)點本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了，小猴寫到一半的'時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的。”小猴說：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心�！毙『镎f：“還是學(xué)其他的吧。”
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫犃�，就不想學(xué)了。
比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。”
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