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噴泉作文三年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的噴泉作文三年級(jí)，歡迎大家分享。
噴泉作文三年級(jí)1
夏天的晚上，媽媽帶我去“福新花園”看音樂噴泉，我真是又高興又興奮。
還沒到福新花園，就已經(jīng)聽到很歡快的音樂聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，一個(gè)高高的大噴泉了，它噴起來(lái)就有十幾層樓那么高，水花飛上天，又降到地上，那水聲和音樂聲和起來(lái)，仿佛在贊美這美麗的景色。
來(lái)到福新花園的音樂噴泉，才發(fā)現(xiàn)這里的人已經(jīng)很多。我們來(lái)到花壇邊，看著眼前的景色，原來(lái)大噴泉的四周，還有很多各種各樣不同方向的小噴泉，小噴泉時(shí)起時(shí)落，水花飛濺，好美麗喲，我驚奇的說(shuō)不出話來(lái)。只見對(duì)面的噴泉更是精巧，那是一座拱橋，兩邊的噴泉相互交叉飛舞著，仿佛一位少女在遠(yuǎn)處翩翩起舞，加上近處的淡淡輕霧，更是讓人贊嘆不已。我不由得向前走了幾步，突然，我覺得腳踩不到地面，而且鞋子濕了。我往下一看，原來(lái)腳下是個(gè)起落大約2分米的`小噴泉。我往四周一看，��！四周有好多個(gè)五顏六色的小噴泉。看得我眼花繚亂。我以為小噴泉的水本來(lái)就是五顏六色的，可聽媽媽說(shuō)：“是噴泉底下有彩燈，所以看上去水才像是水是五顏六色的。”我情不自禁地說(shuō)：“制造小噴泉的人真聰明。”
還有許多調(diào)皮的小孩子，也不怕弄濕了衣服，在噴泉中串來(lái)串去，好像小魚兒在水池里快樂的嬉戲與游玩。我的心也癢癢的，很想去“瀟灑”一回，可是媽媽不讓去，說(shuō)我是小女生，不可以那么野，還說(shuō)是怕我感冒，沒辦法，我只好放棄了。
今晚我還是很高興的，因?yàn)榭吹搅宋曳浅Ｏ矚g的音樂噴泉。
噴泉作文三年級(jí)2
一個(gè)花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，到處是歡聲笑語(yǔ)……這是我已生活了整整五年的校園，我的童年生活和這里的一草一木融為一體，它們讓我感到那么的熟悉和親切。其中印象最深的是――剛進(jìn)校門，令人眼前一亮的噴泉。
噴泉的造型特別新穎，富有創(chuàng)意，它的中間是一尊雕塑，雕塑的周圍是三排噴水管，再往外，是環(huán)形的草坪，碧綠的小草長(zhǎng)得很旺盛，晶瑩的水珠掛在上面，使小草更加水靈了。
雕塑的底座分為三層，都是用很光滑的大理石鋪成的。在最高的那一層，是一個(gè)正方體建筑，它的正面雕刻著金黃色的兩個(gè)大字“超越”，雕塑的為一體是兩只展翅欲飛的天鵝，望著……望著……它們似乎將沖破一切險(xiǎn)阻，翱翔藍(lán)天，也激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)，超越自我。
在上下學(xué)的時(shí)候，總能看見噴泉正在往外噴水，水柱高高低低，錯(cuò)落有致，四散的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子！走近了，這些可愛的孩子也許就會(huì)在你的身上跳來(lái)跳去，發(fā)出爽朗的笑聲。瞧，他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后地往空中跳躍著。有時(shí)候，太陽(yáng)的光照在這些孩子的身上，他們頓時(shí)變得五光十色，像一道道絢麗的彩虹，人的'心也亮了起來(lái)。這時(shí)我想，如果能從上面俯視的話，噴泉一定會(huì)像一朵耀眼、眩目的菊花美麗多姿、五光十色。
�。∥覑勰切@的一角――噴泉，我更愛這花園一般的校園！這里不僅有我的童年足跡，有我可親可敬的老師，有我活潑可愛的同學(xué)，更多的是我的憂愁、喜悅和歡樂。
噴泉作文三年級(jí)3
今天是12月4日，也是常州音樂噴泉的最后一天。
這一天晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑コＶ荼闭究匆魳穱娙Ｒ魳穱娙峭砩?：30-7：00的。
我在等噴泉開始的時(shí)候，一直問(wèn)媽媽：“音樂噴泉噴出來(lái)是什么樣子的？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道，等一會(huì)就會(huì)看見了。”我迫不及待地想：“怎么還不開始呀？”突然，廣播里傳出一聲巨響。我聽見了廣播里說(shuō)：“音樂噴泉馬上開始，請(qǐng)家長(zhǎng)管理好自己的小孩�！蔽衣犚娏酥�，立馬站好了，等著音樂噴泉的到來(lái)。
開始了之后，人們都一聲不吭地看著。有的人在用手機(jī)照像，有的在用IPAD照像。我看見了噴泉隨著音樂，音樂高，噴泉就高，音樂低，噴泉也就變低了。它是由彩虹的七色和白色組成的噴泉。
音樂十分動(dòng)人，噴泉也非常美麗。
隨著音樂的擺動(dòng)，泉水也變成了各種各樣的形狀。有像古人戴的王冠樣，有的`像孔雀開屏一樣美麗，有的像變成了春天一樣百花齊放，還有的像在看3D電影一樣，突然一下子就像一個(gè)龍一樣向我沖來(lái)。
看完了以后，廣播里又傳出了一聲巨響。好多人以為噴泉放完了，就走了。但是，廣播里傳出的是：“噴泉還沒有完，還有最后兩首曲子，請(qǐng)大家不要走開，下面更加精彩�！痹S多人聽見了之后，還在看。
第二，第三首曲子是連在一起的，真是五光十色，讓人入迷。我都驚呆了。
播完以后，噴泉上還出現(xiàn)了一個(gè)再見哪！
我看完了這次的音樂噴泉，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
噴泉作文三年級(jí)4
西湖音樂噴泉，一直以來(lái)都被人津津樂道，已經(jīng)成為西湖的另一道亮麗的風(fēng)景。每晚的七點(diǎn)到九點(diǎn)，都可以觀賞到音樂噴泉。
昨天晚上，我和爸爸媽媽再次來(lái)到西湖邊，特地來(lái)觀賞音樂噴泉。離開始時(shí)間還有二十分鐘左右，觀賞點(diǎn)上早已人山人海。湖面很平靜，水波在微弱的燈光下輕輕蕩漾。半空中迷幻的激光表演預(yù)示著精彩的演出即將到來(lái)。所有人都在翹首等待著那一刻。
晚上七點(diǎn)，音樂噴泉非常準(zhǔn)時(shí)的“登場(chǎng)”了。離我較近的湖面出現(xiàn)了一條亮麗的光線，緊接著，光線邊上亮起了兩個(gè)五彩斑斕的光圈。光線和光圈越來(lái)越亮。在一聲悠揚(yáng)的樂聲中，音樂噴泉開始向大家致敬，觀眾席中不由自主的發(fā)出第一聲贊嘆。
嘩！一條粗壯的水柱像白龍一樣躍出湖面，周圍的小水柱也跟著快速上升。歌聲悠揚(yáng)時(shí)，水柱就形成一座座、一排排的群山；歌聲高昂時(shí)，水柱就連綿起伏，形成了澎湃洶涌的.海浪。兩個(gè)光圈更是引人注目，噴出的水的顏色千變?nèi)f化。有時(shí)像五線譜，有時(shí)像一朵盛開的花……忽然，所有的噴口都噴出水柱，光線兩邊的水柱更是表現(xiàn)的鶴立雞群，猶如一條巨龍騰空而起，直插云霄！
不知道過(guò)了多久，音樂噴泉結(jié)束了，隨著音樂聲的結(jié)束，噴到半空中的水柱慢慢地落了下來(lái)，嘩啦啦地落到了湖水中，好像給自己鼓掌，對(duì)自己今天的表現(xiàn)非常滿意。大家一邊在議論著，一邊贊嘆著，久久不肯離去。
噴泉作文三年級(jí)5
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們?nèi)襾?lái)到紅谷灘觀看音樂噴泉，在那里聽不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，更感覺不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預(yù)示著南昌花園城市建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
一曲雄壯的音樂傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂噴泉呀，伴隨著音樂的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂的噴泉一層一層的向上爬，爭(zhēng)上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著翅膀，雖然天上沒有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著一組音樂漸進(jìn)尾聲，時(shí)間也越來(lái)越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒有要離去的念頭，蜿蜒的觀景走廊上依然涌動(dòng)著人們的身影。美麗的噴泉、悠揚(yáng)的旋律、贛江對(duì)岸建筑上色彩斑斕的`燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去，但那噴泉伴著音樂，燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
噴泉作文三年級(jí)6
聽說(shuō)西湖的音樂噴泉十分美麗，我也十分想去看一下。于是，我坐車去了那邊。
音樂噴泉果然名不虛傳！我剛走近，就被迷住了，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，好美�。�
這地方的音樂噴泉變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒紫晶晶的，一會(huì)兒金燦燦的。一會(huì)兒半藍(lán)半紫的，一會(huì)兒半紫半黃的，一會(huì)兒半紅半橙的，還有西瓜紅、葡萄紫、百合色這些顏色噴泉都有。有時(shí)候，音樂噴泉噴出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，就仿佛一座彩虹橋出現(xiàn)在湖面上。
忽然，一束“鮮花”從天而降，出現(xiàn)在湖面，五彩繽紛。后來(lái)，“鮮花”的'顏色慢慢的變淡了，就仿佛是畫家在用比較淡的筆在畫畫。可是到最后“鮮花”逐漸變成了一部分水，原來(lái)是“鮮花”的顏色太淡了，最后和水一樣了！
接著，雙來(lái)了一位“觀世音菩薩”，坐在“蓮花臺(tái)”上，頭向著藍(lán)天，口中還念念有詞，過(guò)了一會(huì)兒，她又低下頭，“哭著”說(shuō)：“今天為什么這么可怕，荒涼呀！”過(guò)了兩三秒鐘，她慢慢深入水底，永遠(yuǎn)看不見她的影子了！
一會(huì)兒，又來(lái)了兩條巨龍，它們互相纏繞著，你擠我推，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，看樣子好像在打架，喊聲震天。過(guò)了一會(huì)兒，它們倆誰(shuí)都用了“盾地術(shù)”，藏進(jìn)了水里，無(wú)影無(wú)蹤了！
后來(lái)，又來(lái)了一只“銀雞”，全身是銀色的，讓人看了覺得很美。它濺起了五顏六色的水花，像在跳舞一樣，實(shí)在太美了，可是它自己也跟水花一同沉下去了。這讓我感到十分可惜。
音樂噴泉一會(huì)兒像這個(gè)，一會(huì)兒像那個(gè)，我的眼睛應(yīng)接不暇。
噴泉作文三年級(jí)7
今天，我和爸爸去廣場(chǎng)看了噴泉。
剛開始，噴泉還沒有噴射，在平平的水面上只有一小波一小波的漣漪在輕輕泛著，一層層的水波呈階梯狀，墻上有紅黑相間的燈，水波慢慢的從階梯上向下一層滑落著，仿佛有小魚在其中慢慢穿梭著。
忽然，水邊射出了十來(lái)?xiàng)l五彩的小噴泉，大概只有三四米，它們環(huán)繞著水面。欣賞欣賞，水中央又出現(xiàn)了許多稍高的噴泉，它們有序的排列著，呈現(xiàn)圓環(huán)狀，下面也有燈光照耀，噴泉射的方向都朝著正中央，我便問(wèn)爸爸：“站在那中間，一定很刺激！”
走到那邊，幾條綠色的短短的小噴泉好像朝氣蓬勃的少年，昂著頭，射著那清清的泉水。
在向西走，突然，五條大噴泉瞬間沖向天空，它們像五條騰飛的.巨龍，好像正要飛向天空的頂端，即使是大人昂起頭也看不見它們的頂部，站在最近的地方看它們，也只能感覺到仿佛千萬(wàn)條青絲拂過(guò)臉面的微微的清涼。頃刻，又有許多注圓環(huán)行的水注一環(huán)扣一環(huán)的緊緊圍繞著這五條巨龍，就好像護(hù)航的飛機(jī)，也很高，它們緊跟那五條巨龍，片刻不離。
但這激動(dòng)人心的高潮只是“曇花一現(xiàn)”，二十秒的時(shí)間后，水面又平靜了下來(lái)，依舊變成了那幾層靜靜的水波緩緩地流著。
雖然這噴泉結(jié)束了，但我的心依然沒有平靜，我依依不舍的離開了噴泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住著精彩的一幕。
噴泉作文三年級(jí)8
國(guó)慶節(jié)期間，我們一家到潮州伯父家。每天晚上，伯父總會(huì)帶著我和妹妹去廣場(chǎng)看美麗的音樂噴泉。
這天廣場(chǎng)上，到處都是來(lái)自五洲四海的人，他們有的在拍照，有的在玩游戲，有時(shí)三五人聚在一起聊天，有的……伯父帶我們來(lái)到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕，在放著電影，而銀幕前面是噴泉，噴泉噴得很高，把銀幕給“擋”住了。可水是透明的，所以，我們可以透過(guò)噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了，我們站在前面，享受著這涼爽的風(fēng)，看著時(shí)而清晰時(shí)而模糊的電影，真好玩��！晚上8點(diǎn)整，音樂噴泉就開始了。伯父帶我們到一個(gè)較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時(shí)，噴泉就高，音樂低時(shí)，噴泉也就低了。看，這邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下，多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀��！噴泉輕輕地?cái)[動(dòng)著，猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著，多么迷人��！當(dāng)我正陶醉在這美麗的“孔雀”中，那邊又傳來(lái)“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，噢，是一條很高很高的的銀白色的'噴泉。這么高，我還是第一次看到呢！伯父告訴我們：“這是廣場(chǎng)音樂噴泉中最高的一條，高約30~40米！”我靜靜地看著，感覺噴泉似乎是一股強(qiáng)大的勁兒，一直希望能沖破天空，雖然一次又一次地一失敗落下來(lái)，但它卻沒有放棄，一直努力地試了一次又一次，這種精神，不正是我們學(xué)習(xí)中所需要的嗎？后來(lái)，我們又看了像雨傘似的噴泉，像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條，在音樂中盡情地跳舞……
晚上9：00，音樂噴泉已將進(jìn)尾聲，我們才依依不舍地離開。一路上，我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，能做出如此美麗的音樂噴泉。以后，一定還能出更多先進(jìn)的東西的。
噴泉作文三年級(jí)9
晚上吃過(guò)飯，媽媽牽著我的手，一起去鏡湖廣場(chǎng)看噴泉。
剛剛走近鏡湖廣場(chǎng)，就看見那里人山人海，密密麻麻站滿了人。噴噴泉的時(shí)間還沒有到，大家都在急切地等，心想：“時(shí)間怎么還不到呢？”
過(guò)了好一會(huì)兒，終于隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起，五顏六色的燈光開始在天空中飛舞，好像幾位仙女穿著五彩繽紛的衣服在天空中翩翩起舞，頓時(shí)人們的目光都被吸引了過(guò)去。
接著，噴泉隨著音樂一涌而出，無(wú)數(shù)水柱在天空變換出眾多姿態(tài)，有的像盛開的煙花，有的像一條龍?jiān)诳罩杏蝸?lái)游去，還有的像一條彩帶在天空飛舞。頓時(shí)人聲鼎沸，有的人不禁拍手叫好，有的人趕緊拿出手機(jī)把這一幕拍下來(lái)，還有的人猶如定在了那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著這美好的景象……
隨著音樂的變化，噴泉的美更加讓人贊嘆不已，人們沉醉了，好像要把這番美景永遠(yuǎn)留在眼前。天下沒有不散的.筵席，隨著音樂的結(jié)束，噴泉也慢慢地下去了，可是人們依舊不舍離去，眼睛依然盯著前方的湖面，這真是令人流連忘返的美景�。�
終于，人群慢慢散去，媽媽再次牽著我的手，在灑滿月光的小路上，走向家的方向。
噴泉作文三年級(jí)10
大自然的景象真是既有趣又神奇，有青翠濃濃的，連綿不斷的山峰，有潔白透亮的水，變化多端的南湖水……媽媽聽說(shuō)南湖公園要舉行一場(chǎng)有趣的、美麗的、好看的精彩噴泉表演。
晚上，夜幕一降臨我們就來(lái)到了南湖公園看到了已是人山人海，人聲鼎沸，五光十色的彩燈伴著歡快的'音樂閃耀著。我們找到了一處人不是很多的地方，卻正是觀看噴泉最好的位置，耐心地等著，盼著……終于，噴泉表演可算開始了。隨著一陣歡呼聲，湖中的噴泉以各種各樣的形式出場(chǎng)了，看它好似雜亂無(wú)章，又渾為一體。又有規(guī)律地展示它的美麗動(dòng)人的形狀，細(xì)心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它噴的時(shí)候是有形狀的，有時(shí)像愛心、有時(shí)像荷花、有時(shí)像圓形……不同的形態(tài)。在音樂、燈光的搭配下讓你流連其間，當(dāng)音樂輕柔的時(shí)候，水泉也是柔弱，燈光也是柔和的，讓你覺得它是不堪一擊的，當(dāng)音樂是在高亢的時(shí)候，那水就像一把出鞘的利劍，直入云天，那水有百來(lái)丈高，意欲天比高，這時(shí)你就會(huì)覺得它太強(qiáng)大了，整個(gè)湖面有如驚濤駭浪，把整個(gè)公園熱鬧的氣勢(shì)給淹沒了，瞬間強(qiáng)烈的燈光襯托下你就會(huì)覺得它太強(qiáng)大了，把夜都照亮了。隨著音樂的變換，噴泉里的水柱像是在跳水上芭蕾一樣精彩。燈光也不斷變化著，迷住了我們的雙眼。
在這絢麗的燈光，神奇的音樂，多變噴泉交相輝映。讓觀看者有不同的遐想，像似全身心的享受著了一頓饕餮大餐。美，太美了，它簡(jiǎn)直把所有人的迷醉了！
噴泉作文三年級(jí)11
晚上，吃完晚飯，我和爸爸，媽媽去炎帝廣場(chǎng)看噴泉，消暑。
炎帝廣場(chǎng)人山人海，非常熱鬧。有老人。有小孩，還有很多阿姨在臺(tái)哦嗚，我連忙融入其中玩。不知過(guò)了多久，炎帝廣場(chǎng)的地上亮起了彩燈，有紅色，有黃色，有綠色等等，五顏六色，絢麗多彩，非常美麗。伴隨著優(yōu)美的音樂，我聽著音樂，腳踩著彩燈盡情地玩著。
這時(shí)，爸爸突然拉著我的手向外跑。我覺得莫名其妙，正玩的高興，爸爸為什么要這樣做。只見爸爸說(shuō)：“好險(xiǎn)，噴泉要出來(lái)了�！卑职值脑捯魟偮�。彩燈邊上就噴起了無(wú)數(shù)的噴泉，布滿了整個(gè)炎帝廣場(chǎng)。有些人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就變成了落湯雞了呢！頓時(shí)，尖叫聲，歡呼聲響成一片，很多小孩都沖進(jìn)了其中，干脆淋個(gè)露天浴，盡情感受這夏日的清涼。噴泉隨著音樂的節(jié)奏在躍動(dòng)，好一個(gè)音樂噴泉，音樂越高亢，噴泉就越高，當(dāng)音樂到了最高潮的時(shí)候，兩條蛟龍似的噴泉破天而去，撞在一起，形成了一座空中水橋，真是太壯觀了。人們的`叫喊聲響徹整個(gè)炎帝廣場(chǎng)，隨著音樂的低潮；空中水橋慢慢地消失了，變成了一道朦朧的水簾，從空中連接到地上，太美了，簡(jiǎn)直是人間仙境。人們懷著興奮的心情，紛紛沖入噴泉之中，盡情地享受，盡情地玩耍。我也懷著激動(dòng)的心情沖了進(jìn)去，真是太爽了！隨著一曲曲音樂的結(jié)束，噴泉也拉下了帷幕，人們才戀戀不舍地離去。
炎帝廣場(chǎng)好玩嗎？大家一定要來(lái)玩哦！
噴泉作文三年級(jí)12
有一天，我在電視上看到了一個(gè)非常漂亮的“噴泉”，我被深深地吸引了，看到最后才知道，這是個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一瓶可樂，幾顆泡騰片。 要是我也能親手做這漂亮的“小噴泉”，那該多好啊!
我縮緊了身子，躡手躡腳走出了房門。我左看看右看看，確定媽媽不在家時(shí)，我像捕食的獵豹般飛快地跑進(jìn)廚房，兩只手輕輕地打開冰箱門，趕緊拿出一瓶可樂。我從廚房探出腦袋，再次確定媽媽不在，才快速地跑回了房間。
我現(xiàn)在有了可樂，就只差幾顆泡騰片了。對(duì)了，可以上超市買啊!突然，我又開始警惕起來(lái)了，就像被通緝的犯人似的。我走到了樓下，裝作若無(wú)其事地走出門，去了超市，買了泡騰片。我的`手捏緊了泡騰片，以最快的速度沖回家。
我把房門一關(guān)，拍了拍手說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只差護(hù)具啦!”我望了望四周，看到了書本上的透明書套。不如就用它來(lái)做護(hù)具吧!
“激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，讓我們倒數(shù)，10、9……”我手中拿著一顆泡騰片，懸在瓶口。
我一松手，往后退了幾步，只見泡騰片掉進(jìn)可樂中，一瞬間，可樂瓶中出現(xiàn)了一團(tuán)氣泡。它們“咕嚕咕�！钡亟兄�。然后“咻”的一聲，可樂噴涌而出，豎起了一道橙色的“噴泉”。在我眼中，那漂亮的“小噴泉”比任何真的噴泉都還要波瀾壯闊。
正當(dāng)我聚精會(huì)神欣賞我的佳作時(shí)，背后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一團(tuán)陰影，我一下子怔住了，頭僵硬地扭了過(guò)去。媽媽正怒目圓睜地盯著我。我心底一顫，糟了!
媽媽果然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，不過(guò)我的兩只眼睛還是忍不住看著那個(gè)漂亮的“小噴泉”。
不管媽媽怎樣罵我，都沒有減少我心里的每一份快樂、每一絲滿足，更沒有阻擋我對(duì)創(chuàng)新的向往和憧憬!
噴泉作文三年級(jí)13
我在網(wǎng)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫泡沫噴泉，聽起來(lái)很有新鮮感，于是我便抱著好奇的心理開始了實(shí)驗(yàn)。
我先收集了實(shí)驗(yàn)工具，有白醋、小蘇打、清潔劑、玻璃杯、筷子和盤子。
首先，我往杯子倒入了半杯白醋，接著，我又小心翼翼地舀了兩大勺小蘇打放入杯中，生怕放多了。輕輕攪拌后，杯中產(chǎn)生了少量氣泡。
我的心緊張得砰砰作響。
最后一步，最后一步！我用已經(jīng)在顫抖的手迅速放入了5滴清潔劑，然后連忙湊過(guò)去，看會(huì)發(fā)生什么。
只見氣泡越冒越高，快超出杯沿了。我的心跳瘋狂加速。我恨不得來(lái)一個(gè)時(shí)間傳送門，馬上看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
泡沫越冒越高，下面的液體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，快速產(chǎn)生細(xì)密的氣泡，頂著上層的'氣泡往上走。慢慢地，泡沫高出杯沿約三厘米，然后溢了出來(lái)，像噴泉一樣四面散落到放杯子的盤子里。
在那一剎那，時(shí)間仿佛凝固了。在我心中憋了很久的喜悅之情像潮水般涌了出來(lái)�！捌孥E，奇跡呀！”我心里想著。
激動(dòng)的我咆哮起來(lái)：“太棒了，大功告成！”
我又瘋狂地往杯里加小蘇打�！皣W！”泡沫一波一波地涌出來(lái)，落到放杯子的盤子里。
這可真有意思呀！
你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)榇资撬嵝晕镔|(zhì)，與小蘇打（堿性物質(zhì)）混合后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，從液體中溢出，形成泡沫。加入洗潔精后泡沫會(huì)更豐富，就會(huì)出現(xiàn)泡沫噴泉的樣子。
實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的噴泉與可樂開罐及啤酒等碳酸飲品打開時(shí)冒出氣泡的原理是相似的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我還要做其他更好玩的實(shí)驗(yàn)！
噴泉作文三年級(jí)14
上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的一顆璀璨明珠。今晚，我和媽媽興致勃勃地去觀看壯麗的音樂噴泉。街上車水馬龍，我們隨著人流來(lái)到了湖濱的步行街上。
噴泉開始了，“嗖”地一下，一根雪白的.水珠沖上了天空。頓時(shí)，音樂四處響起。水珠灑落下來(lái)，水霧彌漫，噴泉猶如白蛇娘娘披著薄紗翩翩起舞。哇，眼前的一切恍若仙境，曼妙無(wú)比。噴泉忽高忽低，忽左忽右，仿佛是可愛的西子姑娘嬉戲，不時(shí)更換衣裳，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒又是金黃色，在五彩繽紛的燈光下，顯得格外奇特。
噴泉隨著音樂變化而變化，時(shí)而變成了一朵亭亭玉立的荷花，隨風(fēng)翩然起舞；時(shí)而又變成了一把豎琴，用美妙的音樂贊美新西湖。噴泉還變成了一架矯健的飛機(jī)，似乎剛從新西湖湖面滑翔而過(guò)……音樂高潮時(shí)水柱直沖天，景象多么壯麗；音樂柔和時(shí)，她像母親的手撫摸著你，多么柔美。
“太精彩了！”大家情不自禁地歡呼起來(lái)，發(fā)出陣陣喝彩聲。一場(chǎng)音樂噴泉結(jié)束了，廣播里傳來(lái)了：“游客們，本場(chǎng)音樂噴泉結(jié)束了，請(qǐng)大家有次序地散開。”可是大家還深深地陶醉在美妙的幻境中，久久不愿離去，好像等待著下一場(chǎng)開始。
��！新西湖，你太迷人了！你已經(jīng)印入我的眼簾，也深深地印在了我心里！我依依不舍地離開了湖濱，帶回的是滿心喜悅。
噴泉作文三年級(jí)15
我的家鄉(xiāng)很美麗，那里有高高的山，碧綠的田野，還有許多高樓大廈，最好看的還是榕江音樂噴泉。
家鄉(xiāng)的噴泉在榕江廣場(chǎng)上，那里熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)。那噴泉真像水晶宮里噴出來(lái)的呀！噴泉噴出來(lái)的水有時(shí)就像一條龍似的騰空而起；有時(shí)像輕盈的“芭蕾舞演員”，展現(xiàn)他們曼妙的舞姿；有時(shí)像美麗的線條姑娘揮動(dòng)著那漂亮的.手臂，為“芭蕾舞演員”織著一件五彩的紗衣；有時(shí)像探照燈來(lái)回掃射；有時(shí)像朵朵白云飄啊飄；有時(shí)像煙花一樣撒向天空；時(shí)高時(shí)低，變幻莫測(cè)，仿佛就像一位技藝高超的魔法師演奏出來(lái)的。一顆顆晶瑩剔透的珍珠在高處撒落下來(lái)，猶如天女散花，璀璨耀眼，拍在地上唱起了歡快的歌兒，真是美麗極了。
小孩子都喜歡在噴泉邊玩，有的在噴泉里打滾比賽，有的在噴泉里嬉戲，還有的在噴泉里學(xué)游泳，他們游得可高興呢！這噴泉成了孩子的樂園。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的噴泉！
每到周末，四面八方的人們?cè)缭缇蛠?lái)到市政府前的榕江河邊。晚上八點(diǎn)，演出開始了，只見噴泉在音樂和激光的陪伴下翩翩起舞，不斷變幻出各種各樣的畫面。時(shí)而像朵朵蓮花，時(shí)而像座座高山，觀看的人群不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。
我看著動(dòng)人的噴泉，不禁為家鄉(xiāng)的美麗感到無(wú)比的驕傲。
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