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美德少年作文500字
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美德少年作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德少年作文500字1
如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機勃勃的綠色；如同草叢中的野花，雖然沒有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實的自己。他們，就是美德少年！
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人；一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔；一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們?nèi)讨鴩篮诨璋档臒艄庀峦瓿勺鳂I(yè)，我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視；他們擠在狹小的教室里學習，我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的.《開學第一課》，一群美德少年，給我們帶來了深刻的反省與頓悟。
短短的四十分鐘視頻，教會了我們孝順。孝順是什么？那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋：她每天放學回家，在做完所有的家務(wù)活后，草草地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點鐘后，她才能開始寫作業(yè)。可即便如此，她的成績依舊是名列前茅。孝順其實就這么簡單，它并不是我們用錢就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車，兒時，父母是駕駛?cè)�，我們坐在后面看著好奇的世界；而我們長大了，便應肩負起駕駛的責任，帶父母去兜兜風，看看人生路上的美麗風景。
美德少年，美在哪兒？我們是否有資格成為美德少年？若沒有資格，該如何改進？我想，這三個問號應該值得我們好好思考！
美德少年作文500字2
老師給我們布置了一篇作文,題目是：《尋找身邊的美德好少年》.我心想：好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟媽媽說了一聲,便去找作文材料去了.
走在路上,烈日當空,驕陽似火.突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥.于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說：“2元錢.”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了…
走在路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那么,這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽,臉頓時紅了：“對不起.”便把包裝紙扔進了垃圾箱.頓時,我明白了…
回到家,我立刻把這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什么?善良、樸實.而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大.一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的.天使才能永遠偎依著你.這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你.
美德少年作文500字3
20xx在這美好的年度中，有著一位默默無聞的美德少年--何欣穎同學。
那時，我才是五年級，我聽到那故事后，無比感動。我真驕傲我在二實小念書，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實小中的一員。當時，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在200X年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時侯，一桶高達一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場突如其來的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個家庭的希望和棟梁。當時的和欣穎僅不過是個一個年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。
何欣穎用愛撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著爸爸又認真學習。聽我們班同學說，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀，作業(yè)做錯了，主動寫出錯的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個四角都不愿意放過。每每記者問她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著眼淚，堅定的.說“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負責，家里的一日三餐也都由何欣穎負責。她最不擅長的是炒菜、做飯，欣穎總是擔心自己的“廚藝”不好，會把妹妹照顧得營養(yǎng)不良。所以她想出一個方法――在自己會做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當記者問她時，她會說“我上網(wǎng)‘百度’過了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長，像其他孩子一樣長得高高大大的。
更可貴的是，何欣穎同學還要做一名醫(yī)生，她要救死扶傷，醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
美德少年作文500字4
美德好少年，要求會學習，會休息，會健體，還要擁有美好的品德。真別說，我們班就有這么一位。
顧曉儀同學，從一年級入學開始，就年年三好生。為了考上理想的中學，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去采訪時，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多，但一點兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學的學習環(huán)境后，我們問了一些關(guān)于她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞，實在做不完作業(yè)，就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講，課堂上的.四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個小時，在課余時間里，顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠，休息那過于疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學習和閱讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過后，我決定學習一些顧曉儀同學的優(yōu)點來彌補自己的不足，爭取在新的學期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年！
美德少年作文500字5
小時候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話.在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導.
有一次,我和媽媽去菜場買菜.過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著.從我們身邊經(jīng)過時,我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的`額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我：“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說：“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著.老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了.很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜.送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢.我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了.
今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的.我還記得媽媽也說過：幫助別人,自己也很快樂.今天,我做到了!
讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!
美德少年作文500字6
作為一名六年級的小學生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子，隨著時間的流逝，生根發(fā)芽，使我成長為一名熱愛學習、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。
我熱愛讀書，喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余，經(jīng)常沉浸在閱讀中，名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來的知識增長，每次閱讀到精彩的地方，會去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法，將精彩的詞和句子，分成A、B、C三類，A類需要背誦記下來，熟記于胸，B類需要掌握用詞、句子的手法，C類需要理解其中的含義。通過這套方法，使我的寫作能力大大增強，姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時間我參加了動漫手繪、機器人課程的'學習。這些學習培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作，但可能是興趣使然，我都完成的非常好。拿機器人來說，幾乎可以用沉迷其中來形容，從組裝，編程，到調(diào)試運行，每一個環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我，不斷的創(chuàng)新直到突破到一個新的高度。經(jīng)過半年的準備，今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區(qū)選拔賽”BDS機器人工程挑戰(zhàn)賽，所制作的機器人項目，在比賽中榮獲了一等獎。
我是個有夢想的人，勇于創(chuàng)新，會使自己的夢想更加容易實現(xiàn)和有意義。
美德少年作文500字7
美德，一個平平凡凡的詞語。在我的心中卻有著不同尋常的意義。
周日晚上，我在來學校的路上，看見了一個人偷偷的跟著一個女人。漸漸的，他們的之間的距離越來越近了。我的心中的恐懼感占有了我的.內(nèi)心。那個男人手悄悄地一伸，變把那個女人的手提包一下子搶走了。那個女人還沒來得及反應，包就被人搶走了。我看見了急急忙忙的就去扶那位女士。那個女士以邊哭一邊說：“小朋友，你不用扶我，你快去幫我通知警察，請他們幫我的包搶回來!”我聽了以后就匆匆忙忙的去追了那個人。走著走著，看見那個人停了下來。于是，我看清了這個人的摸樣。我便偷偷的溜了回去。到了警察局，我便對警察叔叔說：“警察叔叔，你快去西馬路，有位女士的包被人搶走了，她現(xiàn)在還在西馬路的路口了!”警察叔叔一聽就匆匆的趕去了。等我到了那兒的時候警察叔叔已經(jīng)把那位女士扶上了車。隨后，我便告訴了警察我看到的罪犯的長相。警察一聽，很快就找到了那個罪犯和贓款。阿姨看見了高興的對我說：“謝謝你，小朋友。這包里面有3萬元，阿姨要給我的兒子治病，我的身上就5元錢整錢，你先拿著用。如果不夠的話阿姨下次在給你送來!”我連忙說：“不用了，阿姨。我們老師正好叫我們做個美德少年。我們做事不圖任何回報�！薄笆前。以缇吐犝f這兒的中學不錯。今天果真見到了，下次我把我的兒子也送來上你們的學校，相信他一定可以做的跟你們一樣好的!”我們?nèi)藰泛呛堑男α恕?/p>
是啊，美德2個普普通通的字，卻有著那么不同尋常的意義。我們要爭做個美德小少年!
美德少年作文500字8
往往有句古話：從小看到大就能看出一個人的性格、素質(zhì)、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學，是我的好伙伴、好鄰居。媽媽常說：“凱凱是個懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學習。”這一幕發(fā)生在華盛中學的公交車站臺邊。
烈日炎炎打完籃球，在放學的`公交車站臺邊，聽到一群嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會是一個年輕的小學生做的事情。
看，快看，這里一堆，那里一包，會是誰扔的呀？一點也不講衛(wèi)生，不知道長興縣在創(chuàng)建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車站邊上，太不像話了。話音剛落，凱凱就動起手來把一堆爬滿蒼蠅的垃圾做出分類，這個是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應該放在不可回收的垃圾桶里，迎風吹來一陣陣惡臭味，讓人打惡心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動起手來，整理邊上的一包垃圾。不一會兒功夫，我們倆處理完公交車站臺邊上一堆堆的垃圾，心里不知有多么高興呢！
迎面開過來一輛公交車，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車叔叔叫我們倆上車，并且給我們一個大拇指，說：“長興人民各個能向你們小學生學習就好了，還有什么創(chuàng)不了的呀？”車子里的人群向我們拍手，嘖嘖稱贊。這時，心里想著能為長興多做一份貢獻，添一道文明風景線，那是多么美呀！
讓我們一起為長興縣共創(chuàng)全國文明城市努力吧！
美德少年作文500字9
秋天到了,只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響.遠遠的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿著小路走著.
還記得,那是在三年級的一個暑假,我和朋友一起去學習.走著,走著,就到了一家文具店門口.只見朋友的眼睛死死的盯著遠處,我順著她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿著一件滿是補丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋.他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的臉,白白的胡子上下移動著.手瘦的連里面的骨頭都看得見.他右手拿著一個破麻袋,左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞.后背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐.
我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼.朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的.十元不停的折著.有兩三個小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個“老人”.過了一會兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花.朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中.那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑.
我和朋友開心地沿著小路走著,遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒.
美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!
美德少年作文500字10
我的好朋友是我的同桌王濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的`文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。王濤回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構(gòu)成了我寫作的新風格�，F(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
王濤在語文方面幫了我，在數(shù)學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉�？伤麤]有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內(nèi)心當然對王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
美德少年作文500字11
人類只有一個地球，它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！笔聦嵉拇_如此，大自然就像人們免費的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng)；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細菌又何止千萬；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾�！�
地球的'生生不息在于它的循環(huán)反復，而我們生活中又有多少個一次性產(chǎn)品��！它們的生產(chǎn)又是為了誰呢？是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會說話，它們一定會勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的！
動物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！敝灰覀�?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
美德少年作文500字12
中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數(shù)不盡的古詩詞，把人帶到美妙的意境；充滿做人做事智慧的《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……
《論語》中的“三人行，必有我?guī)熝伞�，使我明白每個人都有自己的優(yōu)點，有自己的獨特之處，所以每個人既不能自滿，也不能自卑；只要我們善于學習別人的'優(yōu)點，慢慢我們就會擁有更多的優(yōu)點更多的美德，成為更好的自己！
我的班級里就有很多的“老師”：從學霸徐子墨身上我學到了愛讀樂思，渴求知識；從表演帝秦浩翔身上我學到了風趣幽默，開心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學到了寬以待人，樂于助人……
中華經(jīng)典里的長篇名著在帶給我快樂的同時，更讓我感悟到很多優(yōu)秀的品質(zhì)�！端疂G傳》是我最喜歡看的，里面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說到李逵，人們最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但說他是一位孝子將無人質(zhì)疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二后，本可以逃走，卻主動去投案，真是一位敢于擔當?shù)恼司樱?/p>
通過中華經(jīng)典里這些人物的影響，我也悄然發(fā)生著改變�，F(xiàn)在即使媽媽說的話我不喜歡聽，也不跟媽媽急了，而是等媽媽說完后再平靜地說出自己的想法。媽媽對此感到非常開心，直夸我呢！是啊，孝敬對我們最關(guān)愛的父母長輩，怎么能一言不順就急呢？
中華經(jīng)典博大精深，浩瀚無邊。雖然我已經(jīng)是小學校里的大哥哥了，可是讀過的還不過是其中小小的一丁點兒。
我愿永遠徜徉在這中華經(jīng)典的海洋，更愿努力在成為美德少年的路上！
美德少年作文500字13
秋天到了，只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。
遠遠的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學習。
走著，走著，就到了一家文具店門口。
只見朋友的眼睛死死的盯著遠處，我順著她的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的臉，白白的胡子上下移動著。
手瘦的連里面的骨頭都看得見。
他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。
后背的'脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。
朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。
有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。
過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。
那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
美德少年作文500字14
你們身邊有美德少年嗎？隨手撿垃圾、關(guān)心孝敬父母、友愛同學……這些都是美德少年的表現(xiàn)，告訴你們吧，我就是美德少年。別著急嘛，聽我慢慢道來。
去年暑假的一天早晨，我早早就起來了。吃過早飯之后，感覺閑著沒事干，就來幫助媽媽洗碗，媽媽高興極了。我便學著媽媽平時洗碗的樣子，先在盆里放入一些水，再滴入幾滴洗潔精，然后用海綿擦起碗來，不一會兒，碗便全部洗完了�？吹酵雰簜円粋�個干凈的“身體”，我開心的笑了，媽媽也豎起大拇指夸我是個好孩子。這時看到爸爸在拖地，我又要求幫助爸爸。爸爸笑著說：“我們的兒子長大了！”我一邊哼著小曲一邊拖地，心里有種說不出的`高興。一個早晨我還為家里的吊蘭、紫羅蘭、仙人球、萬年青澆水，花花草草看到我這樣勤快的樣子，似乎也在一個勁地搖曳著自己婀娜的身姿，向我表示感謝呢！看到家里的花兒在我的精心呵護下茁壯成長，心里格外的開心。
晚上，媽媽要做一點好吃的東西給我補償一下，慰勞我今天的辛勤勞動。我連忙對媽媽說：“早飯是金，午飯是銀，晚飯是鐵，晚上當然要吃得少一些嘍，這樣才能保持健美的體型嘛。”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“好吧，就聽咱們大兒子的話，今天晚上吃一頓最簡單的晚飯。”就這樣，我們?nèi)以谧詈唵蔚耐盹埨锵硎苤钚腋５臅r光。
一天就這樣過去了，現(xiàn)在回想起來當時雖然感覺到有點累，心里卻開心，怪不得老師平時老是教導我們要熱愛勞動，勞動是世界上最光榮的事情�，F(xiàn)在學習的任務(wù)越來越重了，爸爸媽媽不愿意讓我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)事，不過我還是愿意幫助他們，因為他們也非常辛苦，我一定要找個時間再為他們當一次“勤務(wù)兵”。
美德少年作文500字15
在生活中，每個人的一生很難一帆風順的。如果在遇到坎坷的時候，有一雙手拉一把，就如黑暗中透出的一縷光明。我非常想擁有那雙手，做個美德少年，去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活越來越美好。
班里有一個同學Z家庭條件不太好，每天都穿著他那又臟又舊的衣服來上學，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成績也很糟糕。他的穿著既有損他自己的形象，我覺得與我們這樣漂亮的學校也不協(xié)調(diào)，而且很多同學都不愿意跟他一起玩，但我要求老師把他安排在我同桌，一方面，我可以幫助他補習他落下的功課，另一方面我心里打起了小算盤：我人小，他的`穿著這樣的事情也不是我能管的，但我一定要想個辦法來幫他一把。正巧，前幾天外婆給我買了一套新衣，可她老人家節(jié)省，希望我多穿幾年，因此衣服我穿著有點大，只能暫時放在柜子里，準備過一段時間再穿。我能否現(xiàn)在就派上用場呢？因為那個同學的個頭比我高大一些，應該穿著正合身。“這個主意好！”放學回家，我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽很善良，她非常贊同我的想法。第二天，我就把衣服帶到學校，暗地里送給了Z，看著他穿著我送的衣服走進教室，我們班同學都高興地說他變了個人似的，大家也愿意和他玩了。從此，Z的穿著明顯整潔多了，人也變得開朗起來，學習成績也有了起色。我打心眼里為他高興。這個舉手之勞，能讓同學有這么大的進步，何樂而不為呢？
愛心傳遞著正能量，我會繼續(xù)努力，去幫助需要幫助的人。有一首歌唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”大家行動起來吧,讓我們的世界變得更加美好,更加和諧!
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