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記住這一天作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記住這一天作文（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
記住這一天作文1
在成長的過程中，我們度過的每一天都不同，可那一天卻是我記憶最深的日子。
那一天，空氣都陰沉沉的�；氐郊抑�，發(fā)現(xiàn)客廳里躺著一個(gè)人，許多人都圍著。我知道，那好像是爺爺，父親回頭突然發(fā)現(xiàn)了我，說：“領(lǐng)她到屋里！”我被領(lǐng)回屋，又隔著門縫往外看，母親拿著手機(jī)撥打著一個(gè)個(gè)電話號(hào)碼，家中的親戚都來了……
不久，家人把爺爺送走了，我還是趴在門邊不解的看著，直到了中午吃飯，父親才叫我出去，我回過神來問：“爸，爺爺他怎么了？”父親輕輕的說了聲：“沒事。快去吃飯�！备赣H不愿告訴我，我又把所有人問一遍，可都是同樣的答案，我失望極了，走回屋，坐在床邊沖著外面大喊句：“你們都不告訴我，我就不出去！”過了一會(huì)，母親終于開口了：“孩子，爺爺出去玩了，你難道不想讓他玩的開心一點(diǎn)嗎？”我說：“真的？你不騙我？”媽媽說：“傻孩子，我怎么能騙你呢？”我相信了媽媽的.話，跑出屋，抱著桌子上的飯，狼吞虎咽地吃了起來……
到了下午，我站在門口，等待著爺爺回來，姑姑似乎知道了我的心思：“回來吧，爺爺會(huì)很久才回來呢�！蔽也幌嘈�，不理睬地說：“爺爺早上還答應(yīng)我?guī)页鋈ネ婺�。”我站在那繼續(xù)等著。終于，姐姐哭著走來，拉著我的衣袖說：“爺……爺爺去世了�！惫霉美艘幌陆憬愕氖�，似乎要隱瞞什么。我說：“爺爺死了？”母親頓時(shí)哭出聲來。我似乎一下子掉落入無底深淵。
爺爺走了，到另一個(gè)世界享福去了，可我再也見不到他了，記得小時(shí)候，爺爺總給我買好吃的，哄我，照顧我，逗我笑，怕我哭，可誰知道這么慈祥的人兒，再也見不到了。
到了晚上，母親給了我一封信，我緩緩打開信封，淚浸濕了信紙，信中寫道：“孩子，我只是去了一個(gè)美麗的世界，在那我會(huì)很開心，你別難受，爺爺會(huì)每天都陪伴著你，看著你每天都快快樂樂的成長……”懵懂的我似乎得到了安慰，把信捂在胸前，抹去眼角淚水，安心的躺在床上睡著了。
這封信在過往的歲月中不知給予了我多少力量，現(xiàn)在回想起來，仿佛就在那一天，我突然長大了，那一天，將永遠(yuǎn)的印刻在我成長歲月的年輪中。
記住這一天作文2
每一天都是不同的，端午節(jié)這天，充滿濃濃的棕香味。
在端午節(jié)的前夕，每家每戶都插了綠色的菖蒲、艾葉。墨綠色的棕香溢滿大街小巷。在河邊會(huì)舉行精彩絕倫的龍舟比賽，如果你在這小鎮(zhèn)路過，一定會(huì)有熱情的村民送上熱騰騰的棕子。
在這一天一早，大家都忙活起來。老人在家里包著棕子，蒸起來給兒子、孫子吃，或是拿著一把蒲傘，坐在家門口或是巷口。這樣端午的情趣已是司空見慣了。年輕人們早早在江邊布置賽場，拉起來的.紅旗，河中的隔離線，和許許多多的人們，真是熱火朝天。
到了下午，人們吃過棕子后，紛紛來到江邊或河邊，觀看一年一度的賽龍舟。早已停泊在河邊的龍舟都是整整齊齊。船上的小伙子們各個(gè)精神抖擻。過了一會(huì)兒，隨著裁判的一聲槍響，八只船齊頭并進(jìn)，像八匹飛奔的野馬，呼嘯著，在鑼鼓喧天的氣氛中蕩開漣漪，伴著人們的吶喊助威聲，船在碧波蕩漾中前進(jìn)。這時(shí)，黃隊(duì)突然加快了速度，猛地向前沖，像一頭受驚的野馬，超越了其他的龍舟，黃隊(duì)的鼓手也加快了打擊速度。又是一陣吶喊的聲音——黃隊(duì)贏了。
這不凡的一天我要銘記，在棕香里的端午節(jié)是那么充滿快樂，充滿溫馨，充滿濃濃的文化氣息。
記住這一天作文3
我，以前是一個(gè)成績不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后，我就像變了一個(gè)人似的。我知道，是因?yàn)樗也鸥淖兊�。我的人生因她而改變，我將永遠(yuǎn)記住這一天。
在六年前，我是一個(gè)上課不聽講，下課瘋趕打鬧，學(xué)習(xí)成績差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時(shí)我的班主任姓唐，是一名年輕的女老師，很喜歡我，卻因?yàn)槲也宦犜�，怎么也管不住我�?/p>
在一個(gè)周六的下午，老師來到我家找我，見到我之后，語重心長的對我說：“武斌宇，你怎么在校這么不聽話呢？”“我也不知道，你問我，我問誰呢？”我一臉部在乎的`說道。老師并沒有為我的不禮貌而感到生氣，而是深深地看了我一眼，說：“那你在校的行為，我?guī)湍惴治鲆幌拢遣皇且驗(yàn)樽员把�？每一個(gè)人的一生都不是十全十美的，雖然你以前是在農(nóng)村讀的書，有的習(xí)慣不好，但同學(xué)們并沒有因此而疏遠(yuǎn)你，排擠你。他們?nèi)匀话涯惝?dāng)好朋友，可是你的行為卻傷了他們的心，你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來，改掉一些壞毛病，我相信你也是很棒的�！甭犃死蠋煹倪@段話，我忍不住哭了起來：“老師我一定會(huì)改的，以前，我以為同學(xué)們到不喜歡我，沒有人肯和我做朋友，現(xiàn)在我明白了，我身邊不是沒有人關(guān)心我，而是我沒有真誠的去對待他們，去關(guān)心他人。老師，以后你就看我的表現(xiàn)吧�！薄班�，那我就期待會(huì)有一個(gè)全新的你出現(xiàn)在我們大家面前。”說完，老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。
自從那次談話后，我在學(xué)校的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們大吃一驚，但是只有我明白，今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的，我不會(huì)忘記那一天。
我永遠(yuǎn)記住了這一天，改變我人生的一天。
記住這一天作文4
又一個(gè)春日的明媚早晨，體質(zhì)測試如約而至，天藍(lán)悠悠的，樹和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來，為我們加油鼓勁。
同學(xué)們陸續(xù)來到操場，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，測試便開始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見一個(gè)個(gè)身影如脫韁的野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺，到了最后100米處了，我仿佛見到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學(xué)要追上來了，便也顧不了那么多了，是時(shí)候沖刺了，我用力擺動(dòng)手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的喜悅是難以用言語表達(dá)的，我超越的不是任何一個(gè)人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
這一次小小的測驗(yàn)，讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的`軌跡。
“人生不是一場百米賽跑而是一段漫長的旅途，別太在乎起跑線。”每個(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來彌補(bǔ)，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。
這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會(huì)我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！
記住這一天作文5
踏進(jìn)母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開了母校。
走在校園諾大的操場上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對這龐大的校園，我也動(dòng)了真情。對面走來幾個(gè)同學(xué)，笑著對我說：“走吧，去拍畢業(yè)照�！蔽覀兗涌炝四_步，來到了班級(jí)。班主任用她嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)�，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子，記住這一天，你們離開了母校，奔向了遠(yuǎn)方。”班上有好幾個(gè)女同學(xué)淚目了。老師說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開�！�
我們排隊(duì)下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，你們離開了母校，又長大了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照，不知道為什么，大家排隊(duì)比以前整齊，沒有人講話，也沒有人搗亂，拍照時(shí)也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。
“現(xiàn)在是自由拍照時(shí)間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開了。我們在操場上，迎著耀眼的陽光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的'地方。忽然有一個(gè)男生提議，我們來打一場最后的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊(duì)，一場酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們在母校最后的時(shí)光。
大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的時(shí)光，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我們定格在這一刻，永遠(yuǎn)記住這一天……
坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時(shí)光，清風(fēng)拂過臉龐，我?guī)е⑿Ω嬖V自己，離開了母校，我重新踏上那充滿夢想的征途！這一天，我永遠(yuǎn)記在心里！
記住這一天作文6
這是一個(gè)陽光美好的中午，同學(xué)們正在教室里上課，一場突如其來的災(zāi)難降臨到他們的身上，一時(shí)間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。
戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場救援，年輕的戰(zhàn)士跪下大哭，“讓我再去救一個(gè)，我還能在就一個(gè)”，那位可愛的孩子被就出來時(shí)，他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來時(shí)，口中卻喊著要喝可樂，他是那么的天真可愛。
這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗(yàn)，一位偉大的母親冒著生命危險(xiǎn)，在一次又一次的余震中，一個(gè)新的生命誕生了，孩子平安無事，為了讓這個(gè)小生命記住這一天，父母給他取名叫“震生”，希望她長大后可以戰(zhàn)勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無損，那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握著的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的'書包，被整齊的放在那凄涼的操場上，老師抱著書包放聲大哭，是不是因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多，老師知道錯(cuò)了，你們快點(diǎn)回來吧！老師知道錯(cuò)了……國家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場，給了他們以精神上的鼓勵(lì)與支持，希望他們能夠戰(zhàn)勝這場困難，重新建立起一個(gè)美麗的家園。
在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù)，戰(zhàn)勝困難，在那里好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)珖?3億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來。
請讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，“一方有難，八方支援”，彩虹會(huì)在風(fēng)雨后升起，讓我們的國家在挫折中變得更加強(qiáng)盛。
記住這一天作文7
在一個(gè)平常的小房間里，我緊張地排著隊(duì)，大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目，只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利�？紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對我來說尤其重要。
我的名字，被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié)，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的.生活;到了高音區(qū)，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤旋，透過一絲絲的白云，看見了人間善惡。最后結(jié)尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn)，我懸著的心終于落下。我站了起來，看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過去的兩個(gè)月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務(wù)，下樓練琴。在練琴時(shí)，我從最慢的速度練起，保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度，彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家，車上沒有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白，功夫不負(fù)有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿意的路，使生活更加美好、幸福。
記住這一天作文8
在生命中，會(huì)有許多日子讓我難過，讓我記憶深刻，我永遠(yuǎn)記住那一天。
“我們必須嚴(yán)懲那條狗，誰讓他老欺負(fù)我們，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”我生氣的說道，“當(dāng)”的一聲，小明一拳砸在樹上，頓時(shí)樹葉飛舞而下，“不懲罰它，天理難容�！毙⊥跛刮牡耐仆蒲坨R說道：“要不我們拿石頭砸死它?”“不，把它抓住賣給販狗肉的�！毙菤饧睌牡恼f，這時(shí)我們不約而同的把目光投向了一個(gè)水坑中，水坑里不時(shí)往外冒熱氣，“請它洗個(gè)熱水澡，如何?”我道：“好主意!”
可是那條狗老奸巨猾，早已對我們沒了興趣，要想復(fù)仇，只有——哎!我們一咬牙，一跺腳，舍不得雞腿，套不著狗，紛紛掏出零花錢買了只雞腿。至于誰去這個(gè)問題，毫無疑問，落到了我的`肩上，誰讓我跑得快呢!
夕陽的余暉散在通往小區(qū)的路上，一片金黃，將我的影子拉得好長。
我抬起顫抖的雙腿，向前抵進(jìn)，身上汗如水一般流淌，雙手在顫抖，到最后，腳如扎了根似的再也抬不起來了，也感覺不到手的存在了，不用想，我的怕狗綜合癥發(fā)作了。狗，狗呢?常見的狗今天卻怎么也看不到，真想唱：“你快回來，我一個(gè)人承受不來�！蓖蝗�，一團(tuán)黑影從角落中閃出，如利劍般向我刺來，近了!是它，那條該死的狗，我急忙回身奔跑，我明白雖然我的速度快，但追上是早晚的事，我極力向目的地跑去，猛然，一團(tuán)熱氣映入我的視野，到了，我盡全身之力，將雞腿拋出，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，狗也隨之一躍，一并落入水中。
一聲聲凄厲的慘叫劃破天空，狗不停地翻騰，掙扎，水中的狗，眼神中只剩下渴望，乞求，我們心中的憤怒早已抵消了，小明瞪大眼睛看著，小吳早已忍受不住，將狗救了上來，小王也不再憤怒，拿出雞腿給狗吃，我的心卻平靜不下，我們錯(cuò)了!真的錯(cuò)了!
夕陽的光散滿小區(qū)，幾條身影拉得老長，各奔東西。
記住這一天作文9
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個(gè)錄像讓我感動(dòng)，讓我懂得了珍惜，我永遠(yuǎn)記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個(gè)錄像。錄像里貧困山區(qū)的孩子，一個(gè)星期都不能吃上一頓飽飯。家里很窮，沒有好的環(huán)境，沒有舒服、溫馨的家。海城軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個(gè)溫暖的家，讓我很感動(dòng)。
錄像里我看到，他們每天很早就去上學(xué)，天還沒亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看著都害怕。他們上學(xué)要起的很早，走得很遠(yuǎn)。我們上學(xué)坐著車走，有時(shí)候還遲到。他們連一本最喜歡的書都沒有，學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦還堅(jiān)持上學(xué)。我們現(xiàn)在有明亮的教室，寬闊的操場，什么課外書都有，我們有什么理由不學(xué)習(xí)好？
看到軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們?yōu)樗麄兙杩�，買文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來的錢捐助給他們，我就心里不能平靜。我們現(xiàn)在的`生活和他們比，我們還有什么臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對那些孩子，我們沒有不好好學(xué)習(xí)的理由。
從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不要浪費(fèi)，爭取今后做更多的好事，向軍嫂愛心小屋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神，珍惜今天的幸福，永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文10
一生中，無數(shù)個(gè)這一天生活在我們身邊�？墒牵@一天，獨(dú)特的這一天，刻骨銘心地生活在我的內(nèi)心深處。
這一天，期末統(tǒng)考，還是小學(xué)，本場考數(shù)學(xué)。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雖雍容卻顯大方，態(tài)度慈祥，估計(jì)是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實(shí)在簡單，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一會(huì)兒。略略抬頭，便無意中看到左前排那位憨哥正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么好東西？我頗納悶。
無暇再去理會(huì)，我先寫完試卷再去想。我懷著興奮的心情繼續(xù)向下寫，不一會(huì)兒剩下的考題迎刃而解。正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)檢查，轉(zhuǎn)念一想——不用了，這么順利的事，還會(huì)出差錯(cuò)嗎？
一望表，哈哈！不出所料，45分鐘還沒到！我不禁有些沾沾自喜，一個(gè)勁兒地想著考后滿分的情景。
心正飄飄然的時(shí)候，又一轉(zhuǎn)頭，還是那位憨哥。喲，正巧，又在看手心啦！而且邊看還邊點(diǎn)頭，意味深長呵！可是，我又很不解，瞧他這副老實(shí)巴交的.樣子，哪像是個(gè)作弊的人哪
我又看看監(jiān)考老師，她對著靠墻的那組考生，可實(shí)則醉翁之意不在酒，在于憨哥也。顯然，她也注意到了憨哥。
我對憨哥起了興趣，只見他做會(huì)兒題，又看會(huì)兒手心，爾后又莫名其妙地頷首微思，真是神秘之至。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成？就是寫了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度��！
這時(shí)，腳步聲漸行漸近，監(jiān)考老師來了，而憨哥還在盯著他的手心。近了近了，我不禁為他捏一把汗
只聽見監(jiān)考老師義正嚴(yán)詞：快把你的手伸出來。
茫然，猶豫，臉紅。他終于伸出了手，我睜大眼睛，略略起身，看到了——目瞪口呆！監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜那上面寫著什么？憨哥手板心上赫然寫著的竟是莫忘細(xì)心四個(gè)紅色的大字。
監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊！我頓悟，立刻提出筆來，攤開試卷，字斟句酌地檢查起來。還別說，一直檢查了幾處大錯(cuò)誤，加起來一共整整20分呢！
謝謝你��！憨哥。
這一天，讓我領(lǐng)悟到的不只是憨哥的舉動(dòng)，更多的是對細(xì)心的理解。他的莫忘細(xì)心四個(gè)大字讓我記住了這一天。
記住這一天作文11
從小到大，從懵懂幼兒到青春少年，我經(jīng)歷過的日子無數(shù)，有的帶給我快樂，有的帶給我思考，而這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住……
這天早上，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，坐在位置上，覺得實(shí)在無聊，無事可干。陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，就在這時(shí)，不知是誰發(fā)起提議來玩“抓人游戲”。這句話如一石激起千層浪，我一度百無聊賴的心，一下子注滿了雞血，“真痛快，剛才還說沒事干，把我可憋地慌了”，不假思索，興致勃勃投入游戲之中。很快，我們就沉迷于追逐打鬧模式，早已忘記了自己此時(shí)身在何處，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂乎！
時(shí)間匆匆，當(dāng)我們忘情于游戲時(shí)，渾然不知“危險(xiǎn)”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中，我一下子與后面的來人撞了個(gè)滿懷，正準(zhǔn)備調(diào)整姿勢，重新開始時(shí)，我一下子呆住了，——眼前出現(xiàn)的是D老師！被捉了個(gè)現(xiàn)行。“為啥就那么巧呢？早知就另走他路了�！辈蝗菸叶嘞瓜耄芸�，三個(gè)“同伙”陸續(xù)來到了D老師面前自首，剛才還斗志昂揚(yáng)的我們，瞬間低下了頭顱，四周頓時(shí)籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的氣氛中。
毋庸置疑，“我們”四人像犯人一樣被帶進(jìn)了辦公室。開始時(shí)，老師先讓我們面壁思過十分鐘。片刻過后，D老師開始對我們逐個(gè)“審問”——時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我漸漸感覺全身發(fā)冷，感覺剛剛還陽光明媚的天空似乎一下子變得灰蒙蒙起來……我感到這是有史以來最難熬的時(shí)候，想想軍訓(xùn)時(shí)，面對我的犯錯(cuò)，老師給予我的耐心規(guī)勸，可才好了幾天就又犯錯(cuò)了，那一刻好想有個(gè)洞能鉆進(jìn)去。但是沒有辦法，只得硬著頭皮去面對了�！霸缟系叫�，你覺得最有意義的事情是什么？”“是在問我？不是斥責(zé)我？……”原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻如此輕松地來詢問我。因?yàn)樾奶�，我不敢回�?yīng)，沉默不語。“在教室追跑，是不是最有意義的清晨活動(dòng)？”我很自然地?fù)u了搖頭。“既然知道現(xiàn)在做的事，不是最有意義的，那下一次能選擇有意義的事情來做嗎？”我又一次重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師這時(shí)把手搭在我的肩上，輕輕地拍了拍，“回教室吧，相信你會(huì)做出正確的選擇�！本瓦@么懲罰嗎？沒有做夢嗎？……情不自禁抬頭看看老師，她的眼里依然滿是對我的.鼓勵(lì)和信任，突然間，我只覺身上那一種無窮的壓力煙消云散了。一縷和煦的陽光透著窗，把它的金色照射進(jìn)來，灑在老師的臉龐上……
走出辦公室，抬頭看看天空，這一刻天空已不再陰沉，變得格外晴朗……這一天，我很羞愧，因?yàn)槲覜]有珍惜清晨的美好時(shí)光，但在這一天，我很幸福，因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅死蠋熃o予我這個(gè)頑皮學(xué)生的愛護(hù)。
我會(huì)記住“這一天”，因?yàn)閺倪@一天開始，我會(huì)努力去做一個(gè)好學(xué)生，來回報(bào)給予我信任的好老師！
記住這一天作文12
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習(xí)的時(shí)候，語文老師在上面改作業(yè)，我們在下面晨讀。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來，好好看看！”語文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來，方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫，還寫得這么差？”我好像一株無助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�！盎厝懓税僮值那闆r說明，放學(xué)前交！”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。
看到這里，有人就要說了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開小作文本，實(shí)在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來。學(xué)期開始，老師的評(píng)語中就對我寄予了厚望，讓我接下來好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語文課》，之前我認(rèn)為的`語文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對語文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。
記住這一天作文13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪S父母走在回鄉(xiāng)的路上，心中無盡感傷……
透過細(xì)蒙蒙的雨絲，那門前的小土坡早已無處找尋，河邊的青石臺(tái)也無言地訴說著歷史的變遷，以往的快樂早已蕩然無存，因?yàn)闆]有了爺爺……
父母與奶奶坐在屋里拉家常，我獨(dú)自循著石板路，悄悄地來到了后院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下，輕輕地?fù)崦橇粝職q月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動(dòng)，成千上萬個(gè)畫面跳進(jìn)我的眼簾。
曾幾何時(shí)，我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆，奶奶不會(huì)騎車，嫌集市太遠(yuǎn)，只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來，我才停止哭鬧，因?yàn)槲抑浪麜?huì)毫不猶豫的答應(yīng)我的要求。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著清脆的車鈴聲，爺倆兒行駛在遙遠(yuǎn)的田埂上。我抱住爺爺?shù)难�，臉貼在那干了又濕，濕了又干的襯衫上。頑皮的清風(fēng)載著滿滿的麥香來到我們的身邊，麥子老態(tài)龍鐘的點(diǎn)著頭，大豆嫻熟的奏起音樂，高粱被風(fēng)嬉弄得羞紅了臉……不久，便聽到了集市的嘈雜聲，我們在一個(gè)小販?zhǔn)掷镔I了兩串最大最好的冰糖葫蘆�；氐郊�，我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個(gè)后，便去向小伙伴們炫耀戰(zhàn)利品了……
曾幾何時(shí)，我搬進(jìn)了城里，隨著學(xué)業(yè)的增加，我和爺爺相處的時(shí)間越來越少了。每當(dāng)爺爺想與我聊天，我總聽得心不在焉的，有時(shí)甚至擺擺手，去做起作業(yè)。那時(shí)的.我沒有感受到爺爺?shù)氖c難過……
這一刻，我在爺爺?shù)脑岫Y上默默地跪著。雨，淅淅瀝瀝的下，沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來，我還沒來得及見他最后一面！那落寞的眼神，那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻，我才意識(shí)到，人世間的關(guān)系、脆弱的生命瞬息萬變，我們應(yīng)該好好的珍惜身邊的每一個(gè)人，尤其是自己的親人。靜下來想想他們，抽點(diǎn)空看看他們。
一陣風(fēng)吹過，雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠(yuǎn)記住這一天，令人傷心的一天，令人難以忘懷的一天。
記住這一天作文14
那一天使我第一次直面親人的離去。那一天是曾奶奶的葬禮。
那天我不明就里地被父母從學(xué)校接出來時(shí)，還因可以光明正大地逃幾天課而開心了好一會(huì)兒。
父母帶我回了老家。走進(jìn)屋看見許多人圍在一起，頭戴白頭巾熱絡(luò)地聊著天，另一邊有幾個(gè)人哭得撕心裂肺，可臉上卻沒有半點(diǎn)眼淚。在這樣對比強(qiáng)烈、有點(diǎn)詭異的氣氛里，我被嚇愣了，呆若木雞地被戴上白頭巾。我在眾人的話里知道——曾奶奶去世了。我透過人群的縫隙，看到被擺在一些蠟燭中的曾奶奶的遺像，感到深深的陌生，心里浮現(xiàn)出一個(gè)大逆不道的想法：“好無聊啊，我可以走了嗎？”
但終于沒敢問。
第二天一早，我被大人拖去靈堂，莫名其妙地磕了幾個(gè)頭，就被拽出門和一眾穿著孝服的親戚走著。
我記得那天走了好長好長的路，我是曾孫輩最大的，和父親走在前邊。父親他們扛著裝有曾奶那遺體的棺材一言不發(fā)地走著。前面吹奏著哀樂的隊(duì)伍十分聒噪，后面是半真半假的大聲的.哭聲。我有一些不安，覺得別人都哭，而自己不哭，顯得很不懂事。我便努力的醞釀情緒，可我對曾奶奶的記憶太少，眼淚怎么也擠不出來。我在毒辣的太陽底下沉默地走著。
心想：生前一直喜清靜的曾奶奶一定不喜歡這樣。
后來到了殯儀館，長輩們商量后決定火葬。我壯著膽子，看著曾奶奶的遺體被推進(jìn)大火，被大火吞噬，最終變成了一小捧骨灰，心中騰起一陣強(qiáng)烈的恐懼�！安惶蹎幔俊蔽蚁雴�。
接著，我跟著一個(gè)從未見過的親戚買骨灰盒、靈牌，心想：這普通的小盒子怎么這么貴。曾奶奶那么節(jié)儉，肯定不喜歡這樣。
后來又折騰了很長時(shí)間，深夜才回到家。
我看著曾奶奶的遺像，回想著一天的經(jīng)歷，心想：人生前忙碌了一輩子，最后被燒成了一捧灰，被裝在盒子里，埋在地下；然后呢？然后只留下一張照片，一塊靈位，漸漸被人們忘記，被子女淡忘。
一場葬禮讓我第一次思考自己也會(huì)死這件事，我還記得我被嚇得手腳冰涼，徹夜不眠。
我一直記得那漫長而恐慌的一天。那一天，我第一次感受死亡的恐懼，第一次因意識(shí)到人情冷暖的真相而不安和驚異。
記住這一天作文15
生活中總有值得我們銘記的日子，也許“這一天”讓我們的生命更加豐富�！斑@一天”，也可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也還可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
那個(gè)星期日的下午，我們來到了玉蒼山的山腳下。天空十分的晴朗，陽光也格外的明媚，讓我們的心情更加愉快。
走進(jìn)玉蒼山的懷抱中，便看見了那人來人往的魚池。擠進(jìn)人群中，只見滿池都是在水中苦隱若現(xiàn)的錦鯉。不僅有金色的鯉魚，還有紅的，白的，數(shù)不勝數(shù)，凡是有人投食的地方，必然會(huì)有一大群的鯉魚，在那搶著吃呢。食物不但會(huì)吸引周邊的鯉魚，連好幾十米外的鯉魚，也會(huì)聞風(fēng)而動(dòng)，連忙不遠(yuǎn)千里的來到此地。若是看慣了吵鬧的景色，你也可以走得遠(yuǎn)些，在沒人投食的地方，就可以看到了水中悠然自得的`小魚和懶洋洋地趴在水面上的烏龜。
看好了鯉魚后，我們就開始向山上進(jìn)發(fā)。一路上，鳥鳴聲不絕于耳，兩旁都是翠綠的大樹，投下深沉的綠陰。時(shí)不時(shí)有幾只昆蟲飛過。
沒過多久，我們來到了“好漢坡”的前面。不過這可不是什么長城，而是一塊直上云霄的巨石。我躍躍欲試，挑了一塊平緩的坡度沖上，三步作兩步的攀爬，等到助跑的沖力差不多用光后，就這樣手腳并用地爬了一陣子后，我終于到了巨石之上，迎著涼風(fēng)我的心中充滿了自豪。
我們又在玉蒼山游玩了許久才返回家中。站上山巔，迎風(fēng)獨(dú)立，那天，是個(gè)值得記住的日子。
記住這一天作文16
我還記得那天，輪船“轟隆隆”地駛離了港口，駛離了我曾經(jīng)生根發(fā)芽的地方，駛向了大�！�
而我卻把心留在了這里，留在了我的家鄉(xiāng)。——題記我永遠(yuǎn)記得這一天。那天，我和奶奶登上了輪船，輪船將從這個(gè)碼頭駛向另一個(gè)碼頭。
我也將隨著這艘船，正式告別這座小島，告別這片在東海上青翠碧黃的土地，告別生我養(yǎng)我九年的故鄉(xiāng)。以后，等我再回來時(shí)，我將是客。爺爺在碼頭上沖著我招手，對我說著再見。
年幼的堂弟被爺爺抱在懷里——我還記得與他折紙飛機(jī)玩，我們沖上樓頂，將折好的飛機(jī)一只只地投向空中，看著它們在空中飛翔，飛翔，即便只是幾秒的時(shí)光。上船的人們一個(gè)跟著一個(gè)，背著大包的行李，外出打工。而我與他們不同，我不是一個(gè)游子，卻告別了故鄉(xiāng)，駛向另一個(gè)口岸。
海上，隱約傳來輪船的轟鳴。海邊的.碼頭邊，黃色的海水拍打著黃色的沙泥，停泊的船上漁民在收著網(wǎng)簍。遠(yuǎn)處，連綿不絕的山上，青翠的樹在茁壯成長，灰色的巖石露在外面。忽然間，青山離我越來越遠(yuǎn)，岸上的爺爺與堂弟離我越來越遠(yuǎn)。我站在船舷邊，我將“鄉(xiāng)愁”刻在我的心間。
下午到了上海。我看到的是寬闊的大馬路，一輛輛汽車井然有序地行駛著。但上海，給我的印象卻不太好。雖然有林立的高樓，但我卻看不見我從小看慣了的山，我還記得上山挖野菜的快樂。上海那并不太清新的空氣里，彌漫著汽油的味道。如今，我來到上海已有七年之久，會(huì)想著那天，特別是每次過年回去時(shí)總會(huì)想起，鄉(xiāng)愁又不覺縈繞在我的心間。
無論我以后去到哪里，在我的心中永遠(yuǎn)都會(huì)出現(xiàn)這一天的場景，那青山，那海水，送別的人們，還有輪船啟航的那一剎那……我的心只有一顆，我將心、將鄉(xiāng)愁留在了那片東海之濱的土地上……
此情所系，一生不忘……
記住這一天作文17
初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過我的臉頰，用手?jǐn)n了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個(gè)路口。
“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)�！必�(zé)怪中藏著關(guān)懷的話語從耳邊傳來，我微微一驚，繼而抬頭望向他�！皝�，穿上。”他把搭在手上的衣服展開，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過衣服滲到我的肩上。他打開雨傘將我護(hù)在傘下，“我們走吧�！彼焓挚酆梦乙路募~扣說道。
醺黃的燈光撥開逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸，引起一陣微顫。
我抬頭望去，他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在傘下，讓我獨(dú)享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的`感覺從他握傘的指間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。
我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅(jiān)定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來撐一會(huì)兒�！彼鄣椎捏@訝化作若有若無的微笑，松開我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。
他輕輕地?fù)荛_我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚(yáng)。透過雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……
記住這一天，這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。
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