我們班的新鮮事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事作文1
我要告訴大家一個“驚天動地”的大事,那就是我們班的壞小子楊琦竟然當(dāng)班長了!你說新鮮不新鮮?
上個星期一的第一節(jié)下課,我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚“炸彈”,當(dāng)場宣布楊琦做我們班的班長了。
王老師的話音剛落,我們大家就七嘴八舌地議論起來了:“楊琦是誰當(dāng)我們不知道?”“哎,真納悶了!這楊琦怎么能當(dāng)班長呢?”“他不是整天打架欺負(fù)同學(xué)的壞學(xué)生嗎?”聽到大家的`議論,我看見楊琦漲紅了臉。
可是,令誰也沒有想到的是,楊琦自從當(dāng)上了班長之后,還真一改常態(tài),每天早早的就到學(xué)校了,主動打掃班級衛(wèi)生,帶領(lǐng)大家晨讀,見到了老師主動打招呼,并且再也沒有聽到他打架罵人了,簡直像換了一個人似的,連連受到老師們的好評!
在一次班會上,老師讓楊琦講一講當(dāng)班長的感受,楊琦不好意思的紅著臉說:“非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這次機(jī)會,讓我從一個壞學(xué)生變成了好學(xué)生,我會加倍努力把學(xué)習(xí)趕上來,大家這么信任我,我沒有理由不加倍努力,謝謝大家!”王老師接著意味深長地說:“我會讓同學(xué)們輪流做班長,讓大家一同進(jìn)步!”這時候,我們似乎明白了老師的良苦用心,班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
這就是發(fā)生在我們班的新鮮事,你們說是不是每一個老師都會如此細(xì)心地走進(jìn)每一個孩子純潔美好的心靈呢?
我們班的新鮮事作文2
我們的班級,好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情,都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋,散開那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生,石顯永同學(xué)!
忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾,班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來,是本來就很活躍的我們班——初二十班,更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口,只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來:“歡迎、歡迎!熱烈歡迎!”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語:“安吶哈嘻喲~”
新來的男生也沒有對我們的陌生感,倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲,他很快與我們?nèi)诤显谝黄,打成一片?/p>
二、熱烈慶祝班級博客開通!
初二十班,班級博客,開通了!“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中,代表著十班也有了自己的個性主頁、交流平臺,讓更多的'人來了解、認(rèn)識我們!
有了班級博客后,班里的大事小事兒,都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個同學(xué)默寫優(yōu)秀,哪位同學(xué)為班級做出了貢獻(xiàn),同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流,這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂,反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離,也永不會忘記:十班,我曾流淚、歡馨的地方,讓我飛翔的天堂!
我們班的新鮮事作文3
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說出來嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒?我們班上的小瘦子李思雨平時最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時候,奇跡的事情發(fā)生了,李思雨竟然比我們班的'“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看著挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個清楚,一是為了還李思雨一個“清白”,二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問李思雨:“你為什么這么胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來!
曹蕊問:“那你可以不吃啊!
李思雨說:“奶奶把我當(dāng)成寶貝,看我這么瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興!
“噢!”我說:“我終于明白了!庇谑,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場跑到教室里,對同學(xué)們說:“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛鬯,整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的身材。”
終于,把這個秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時注意細(xì)致觀察,你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學(xué)們:只有合理飲食,才能健康成長。
我們班的新鮮事作文4
昨天中午,我正低頭吃飯,突然,此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭,看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行,并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會兒,可能是累了,它從后門飛出去,在我們教室后門旁落腳。一時間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動不動,正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥,在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺,并允許同學(xué)們摸小鳥。
小鳥渾身灰黑色的毛,細(xì)長的`身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛,像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說這是一只斑鳩。
同學(xué)們摸夠了,老師將這只斑鳩帶到宿舍,想要將它放飛,我們緊隨其后。老師在窗邊停下,將斑鳩托起?赡苁抢哿,斑鳩站在老師掌心上,并沒有飛。老師只好回到教室,把斑鳩放在柜子上。此時,我們都坐在座位上,正準(zhǔn)備午休,而斑鳩正好奇地打量著我們。
中午,同學(xué)們遲遲不能入睡,都在想斑鳩的事。下午,同學(xué)們也都沒有賴床,急切地想回到教室,看看斑鳩怎么樣了。我回到座位,朝柜子上看了一眼,空空的,只有作業(yè)本。課前,貝老師告訴我們,斑鳩已經(jīng)回家了,并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上,它回家時,還有兩只小鳥出來迎接它呢!
我們班的新鮮事作文5
這一年,我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事,比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率最高……
我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”,由一支樂隊、一個武術(shù)隊合作表演,它是由樂隊和武術(shù)相結(jié)合,以創(chuàng)新的形式進(jìn)行表演的。為了這個節(jié)目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導(dǎo)我們,給我們買零食,陪我們排練,使節(jié)目變得更精彩。
還有,我們這學(xué)期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨游!
這些都是我們班的新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因?yàn)閷?shí)在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師,因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了一個舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們可以開心、快樂地學(xué)習(xí),老師很耐心地教導(dǎo)我們,讓我們每一個人都有了進(jìn)步。
最后說說我們班的學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績一直在進(jìn)步,上個學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高,我也獲得年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎,我很開心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的'進(jìn)步,就如班級的新鮮事一般,蛻變新的自己。
我們班的新鮮事作文6
今天是一個特殊的日子,因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會很無聊,沒想到卻那么“新鮮!
第一個新鮮事是猜謎語。聽到猜謎語,我整個人突然高興了起來!第一個謎語是“珊瑚珠,紅又亮,吃在嘴里賽蜜糖!币宦牭竭@個謎語,我就左思右想。心里想:這個是櫻桃,是蘋果嗎,還是桃子呢?我想了半天,最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請舉手時,我高高舉起了我的右手。耶!我答對了,而且老師還給我們加了20分。
第二個新鮮事是拼手氣抽紅包。開始時,我想不對呀,還以為這是要過春節(jié)呢!我們靠近老師,抽老師手上的紅包。拿到紅包時,我心想:哈哈哈!像我這樣的“非洲人”再怎么樣也能抽到好的獎品。我抽到了三十元昂幣,正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時,我看了一下人家!巴郏话黁Q糖!”“哇,你居然抽到了一百元昂幣!”再看看我才三十元昂幣,看來還是技不如人。
第三個新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親,像我們的親人一樣親。我們的老師很特別,說話時就跟櫻桃一樣,非常甜。講課時經(jīng)常會鬧一些笑話,比如:《最后一關(guān)》,老師比喻成我們打游戲時的那一種激情與快樂。你看我們的'老師,看看那個“櫻桃”多么“新鮮”呀。
這些就是我們班有趣的“新鮮”事,我想:有了這些“新鮮”事,我的學(xué)習(xí)之旅也會更有趣的。
我們班的新鮮事作文7
今年第一天上學(xué),班主任向老師說,換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。
新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個別談話,對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)整改后,我的字越來越工整,干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。
俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的`嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班的新鮮事作文8
說起新鮮事,我們班可真是多。最有趣的,要數(shù)足球課了。 那天足球課,羅老師讓幾個足球隊男生給我們 示范腳背直線運(yùn)足球。他多次強(qiáng)調(diào),是運(yùn)球,不是踢球,大多數(shù)女生都聽話,可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過去,把幾個反應(yīng)慢的女生撞傷了,還好我們這一組沒有受傷的。開始了,我排在最后,所以興奮地看著旁邊的那組運(yùn)球。瞧,胡鈊嫕分明是’’腳背曲線運(yùn)球嘛!她的.球像一個調(diào)皮的娃娃,一會兒東一會兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆,一點(diǎn)也控制 不住它。 終于到我啦!我在心里想:加油,我能行。然后控制好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),十分出色地運(yùn)到王子木的腳下。
成梓藝虛心請教:你怎么運(yùn)得這么穩(wěn)?我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊,周懿十分勇猛地射向周睿琪,看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現(xiàn)讓我捧腹大笑:雖然是數(shù)學(xué)大王,但足球也太差了吧!球在他的腳下,就像一只老鼠,被他趕呀趕,卻不和李諶宗一樣走直線,反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣,屁股扭呀扭,卻絲毫沒有放快速度。
足球課太新奇了!
我們班的新鮮事作文9
話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。
“幫主,發(fā)工資嘍!”
本來很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了!皫椭鲙椭,到月底了,發(fā)工資嘍!”我們班的話嘮跑過來。這時,我的心里充滿了一百個問號:“我什么時候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什么時候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎么就發(fā)工資了而且,你幫我干什么了,給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的'話保衛(wèi)了我的零花錢。
瞌睡蟲
下午上課,我們專心致志地聽老師講課!昂簟簟眰鱽硪魂囮嚨拇蚝魢5穆曇,我們?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭。老師很生氣,立刻走到那個人的身前,捏住他的耳朵!鞍ミ习ミ稀猛窗,別捏了!”可是剛捏醒不一會兒他又睡著了。
“水滸傳”
這些天,我們揚(yáng)起了“外號風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說,只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。
事情還很多,實(shí)在講不完。要是還想聽,請問本人也。
我們班的新鮮事作文10
俗話說得好:“新學(xué)期,新氣象”。我們班也在語文老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“大改革”。根據(jù)第一次統(tǒng)練成績,我們班成立了語文學(xué)習(xí)“夢之隊”。我因?yàn)榭嫉貌诲e而被分在了“女夢一”。
“夢之隊”對我來講絕對是個全新的概念。聽完規(guī)則后,我才知道,我們的任務(wù)很艱巨。
原來,我們班的“夢之隊”是輪換制的,不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換,各隊還要和另一方比賽。比什么?比成績。而且輸?shù)囊环揭獮榱硪环劫I蘋果。再看“男夢一”,真是強(qiáng)手如林,讓我們感到壓力十足。
困難激起了我們的'斗志。
接受了來自男生的挑戰(zhàn),女生便刻苦地練習(xí)起來。我們甚至放棄了休息時間,認(rèn)真地背著《水滸傳》中的人物綽號。為了使背誦充滿趣味,也是為了記得更牢固,我們還不時地總結(jié)共有幾只虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休,你都可以聽到我們愉快的笑聲。
在一個下午,我們信心十足地進(jìn)行了比賽。
不久,我收到了一個紅紅的蘋果。咦?……哦,我們贏了!這是我們勝利的果實(shí)!
我想,這也許就是語文老師的用意吧?用這種方法來激勵同學(xué)進(jìn)步,讓暫時的領(lǐng)先者得到獎勵,落后者得到前進(jìn)的動力。如此下去,我們的語文成績怎能不好呢?
這件新鮮事讓我再次懂得了:學(xué)習(xí)的方法有很多種,關(guān)鍵要努力。
我們班的新鮮事作文11
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事,惹得我們的班主任夏老師大動肝火,怒氣難消。到底是什么事?聽我來說說吧!
這幾天,我們班男生們下課后什么也不顧,立馬去玩牌了,只有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結(jié)合吧!可他們玩玩就玩玩吧,卻成了玩物喪志,上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績像滑滑梯一樣,直線下降。老師查明原因后,心急如焚,嚴(yán)厲的說:“以后不準(zhǔn)再玩牌了!笨墒,有些人把老師的'話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。這不,中午吃完飯,依然挺而走險,繼續(xù)玩了起來,當(dāng)然,姜還是老的辣,老師早就明查秋毫了,到了下午,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,并把他們的牌全部沒收了?蓚別同學(xué)鬼迷心竅,耍起了小聰明,向二、三年級的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個新招,明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影,現(xiàn)在沒有一個人玩牌了。一到課間操時間,同學(xué)們就玩起了大搖繩,十分開心。
老師教育同學(xué)可真厲害,我希望我們班再也不會出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
……
我們班的新鮮事作文12
我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。
星期四,我們在上數(shù)學(xué)課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學(xué)們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室里“游蕩”起來,這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁,女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲,差點(diǎn)從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對老師做了一個鬼臉,老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上,而那位同學(xué)卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來,嚇得不敢動了,渾身上下只有眼睛不時地轉(zhuǎn)動。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”
這時,我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的`本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時我們才松了一口氣。
從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。
我們班的新鮮事作文13
今年第一天上學(xué),班主任向老師說,換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。
我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。 新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個別談話,對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺。
這對于我這種馬馬虎虎的人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時間的.適應(yīng)整改后,我的字越來越工整,干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。 俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班的新鮮事作文14
真所謂“明日復(fù)明日,明日何其多!泵恳惶於际且粋新的挑戰(zhàn),而每一天我們班都會有幾條新聞。
“唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時一聲不響,現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒的,還去一年級,也就是秋籽樓那個樓上呢?”
“真的呀?為什么跑去?”
“我已經(jīng)調(diào)查清楚了,聽說一年級有一個小木頭門,后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學(xué)們說就ok啦!甭犕辍鞍素詣ⅰ钡脑挘液鋈幌肫饋砦业奶亻L,因?yàn)槲覍W(xué)過口才課,每天我們班的突發(fā)事件都由我來宣布。
下課了,我一聲招呼,同學(xué)們迅速的`圍了上來,我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小!澳隳隳,還有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過來匯報。”
不一會兒他們來了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們?nèi)ヒ幌拢覀兞⒖陶硌b備,帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……
過門在跟前,我發(fā)現(xiàn)一個紅色的紙飛機(jī),還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來,雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來,不敢往下看了,只是簡單交代了一下后面的分組以及任務(wù),緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒影了。
看我們班的新鮮事,有時讓人吃驚,有時令人開心,有時也會讓人啼笑皆非……
我們班的新鮮事作文15
這家做的是和在學(xué)校做的事都不一樣,都會多一些新鮮事。比如一次,我們班上的新鮮事是一次的班隊活動。
一周的星期三我們的組長跟我們組員說我們組在班隊活動上表演《半截蠟燭》這篇課本劇,我在文中演可愛,天真,不慌張,有責(zé)任心的杰奎琳。在書中,杰奎琳是主角,是他在最后一刻保住了那個非常重要的秘密。所以我選擇了這個角色。我回家就認(rèn)真的練這個角色的動作,語言,神態(tài)。希望在班上有個好表現(xiàn)。兩天過去了,我們組長對我們說不表演《半截蠟燭》了,我們改成了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》了。但是我們的時間只剩下一個上午了,我們是星期五那天上班隊活動課,我們爭取每一節(jié)下課都練習(xí)一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來了。
時間過得很快,下課了,看著講臺上的同學(xué)就已經(jīng)開始布置黑板了,我們也抓緊時間了,拍完了,班隊活動開始了。我們是第七名上臺表演的小組,一共有八個小組,我們是倒數(shù)第二。我們臺下看得津津有味的,真是有聲有色,很精彩。不久,就到我們組了,我們的是《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。上臺了,我有一點(diǎn)兒緊張,成慧琳說的`就到我了,我說完之后就覺得一點(diǎn)兒也不緊張,就是有一種開心的樣子。演完了,我們走到座位上,看完了最后一組的課本劇。老師就開始投票啦!我們是第二名,雖然不是第一名,但也很開心。
!這真是個我們班上的新鮮事!是一個新鮮的班隊活動課。
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