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有趣的體育課_600字
有趣的體育課_600字1
在小學的四年半時間中，我們有許多節(jié)體育課，也有許多有趣的游戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排著整齊的隊伍走向操場，這時姚老師已經(jīng)站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動，繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊，一對男生，一對女生，姚老師又叫了幾個男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戲規(guī)則是：在外面的人必須砸中里面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開始玩游戲了！在老師的哨聲中，他們男生運足氣力，拿起排球，“啪”的`一聲，就砸中了我們其中一個女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來，這次是潘文杰拿排球，但是，這一次可沒有上一次那么幸運，球砸到了地上，我們女生開始小聲的談論著，就在這時，機靈的王梓軒趁著我們說話時，把球砸到了謝妤煊，球的速度因為太快，可能砸到人時會比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戲再一次開始了，這一次女生已經(jīng)學會了上一局男生的躲避方法，我們開始瞄準目標，“發(fā)射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯著一個目標——鄧宇杰，啪的一聲，“鄧宇杰out”我歡呼道，然后，周雨欣砸中了徐夢迪，在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興，也很傷心，因為體育課結(jié)束了，但是為了下一次的游戲，我應該更加努力。
有趣的體育課_600字2
對于一個學生來說，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情，一節(jié)有趣的體育課。
因為我曾經(jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——
時間：下午第三節(jié)課；
地點：河灘；
人物：老師，甲同學，乙同學，丙同學、丁同學、我、Ａ同學、Ｂ同學，等
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學們迅速站好隊�！吧洗误w育課不是有幾個走得不好的嗎？都自動站出來，一個一個地走�！崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學地一個出列，老師喊：“立正！”甲同學“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學左手左腳同時出發(fā)，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學的臉“刷”一下子紅了。有的同學說：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學的臉更紅了。
接下來出場的是乙同學，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學的“犯罪步”，丁同學的'“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細指導，他們都過關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學、Ｂ同學，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了 “難關(guān)”，取得了勝利。當聽到老師夸我們時，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒有勇氣去面對！去挑戰(zhàn)！
有趣的體育課_600字3
我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們?nèi)嗤瑢W開展了一場籃球比賽。
開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什么呢？”
接著，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽�！蔽覀兌細g呼起來。老師又說：“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領(lǐng)一個籃球，一會開始比賽�！蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說：“我們倆一組�！彼f：“好�！蔽翌I(lǐng)了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準備好了�！边@時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題�！�
比賽開始了，老師在旁邊說：“開始�！蔽冶е蛞恢睕_到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的.弧線，我以為球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什么球啊？根本就投不進�！标惽镉罟膭钗艺f：“他們已經(jīng)進了一球了，再不攔住他們我們就輸了�！蔽荫R上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次沖向籃球架，跳起來用盡全力一投，只�！班亍钡囊宦�，球進了。我說：“我們終于進球了�！蔽液完惽镉罡吲d得跳了起來。他們說：“現(xiàn)在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了��！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很舍不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。
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星期五，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數(shù)進行比賽，最后從男女生中個選出十二個人進行比賽�！薄芭叮瓉硎沁@個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發(fā)了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發(fā)了……�！芭叮瓉硎沁@樣的呀！”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉(zhuǎn)了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節(jié)省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。
我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數(shù)，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的.男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結(jié)果，我們組又贏了！
第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落后了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！
這個星期五我們上了節(jié)有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！
有趣的體育課_600字5
在男生眼里，他們一起最愛玩的游戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學著男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來，我才知道原來大家都玩跑房這個游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什么？男的玩的'，女的為什么不能，我頓時說不出話來。
接下來就到了分人的時候了，景秋艷抱住王去超說：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，游戲還未開始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊艷艷，她退場了，這一中，使對方組的人少了一個，同伴們，個個過關(guān)折將，眼看，就只有一個王云超在場上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個人沖了出來，大家一個個都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因為我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方?jīng)]有打中我，最后只有兩個人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過，因為這是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。
接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。
又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“�。 蓖蝗灰粋�尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了。看得大家都哈哈大笑。
這節(jié)體育課，我過得很開心，男生玩的游戲，女生玩起來更快樂。
有趣的體育課_600字6
今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽光伙伴”，男生一聽到這個游戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認為鹿死誰手，誰能笑到后還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。
上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試著走了幾步，等準備就緒后，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走著，肩搭著肩，似乎所有的.困難都被我們團結(jié)的精神給沖破了，只聽一聲“巨響”男生的隊伍因唐燕標摔倒了還在起內(nèi)訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最后一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終于發(fā)出了歡樂的笑聲，喊出了“耶”。我們調(diào)了個頭，往回走，走著走著聽到盛老師說：“跑起來。”我們聽到了便整齊地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落后了，但是她們會三步并做兩步走趕上來，當我們又回到起點時，便再一次的歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一群垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們后面。
后面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續(xù)好幾次的第一，真是棒級了。
從這次活動中，我明白了只要我們團結(jié)合作互幫互助哪怕是弱者也能戰(zhàn)勝強者。
有趣的體育課_600字7
有一天，班主任老師神秘地對我們說：“明天請同學們穿好運動服”，一堂有趣的體育課。
“為什么？”同學們懷疑地問。
“好，太好了！”同學們歡呼起來。
第二天，班主任老師又作了強調(diào)：“今天，將有許多照相機對著你們，你們一定要好好表現(xiàn)，把最好的一面展現(xiàn)出來�！薄昂�！”同學們異口同聲地回答。
開始上課了，體育老師帶我們先做了球操，隨著老師“1234……1234……”的口令，同學們認認真真地做了起來。做完后，同學們個個氣喘吁吁。因為是公開課，大家都做得特別到位，連平時最懶的同學也不敢含糊。
接著，老師講解了一些籃球的球性，并進行示范，再讓我們自己練習。同學們都練得十分投入。
練習完技巧，老師嚴肅地說：“接下來我們要學習最基礎(chǔ)的籃球技巧——原地運球�！焙茱@然，我們幾個會打籃球的同學十分失望，因為我們早已學會。但是看了老師的運球，我們都慚愧地低下了頭，發(fā)現(xiàn)原來自己的許多運球方法是不正確的。
老師走到同學們中間，糾正了一些同學的錯誤動作。幾個做法標準的同學被老師挑選出來，進行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學們的'喝彩。
輕松的游戲開始了，同學們一邊運球，一邊抓人……
喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡單，由組長給組員編號，然后被老師喊到號數(shù)的同學運球繞操場跑一圈，先回來的小組獲勝。經(jīng)過激烈的角逐，我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶！”
這節(jié)課，同學們知道了籃球的球性，掌握了運球的正確方法，更加喜愛籃球運動。這真是一節(jié)有趣的體育課啊！
有趣的體育課_600字8
今天是上學的日子，不過心情卻不怎么好。平時多動的我今天變得無精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個活潑好動的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點是這個老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個人。聽了這個建議，我立刻說：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說這才像我嘛！“老師想一個人打我們這么多人，真是不自量力！”正當我“哈哈”大笑時，一個沙包向我飛來，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當我是病貓�。∥液敛还�(jié)約藥，更不會手下留情，一個個沙包向老師扔去，可誰知他一只手抓住了兩個，并有向我扔來，我也不是吃素的，一個閃躲，靈活的躲過了飛馳過來的沙包，但是我沒有想到后面竟然還有一個人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的男生也來觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見有這么多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計策，男生們也毫不示弱，進入了激烈的.討論。雙方藥都很少，我們都向?qū)Ψ教襞希胍盟齻儼焉嘲映鰜�，這樣我們就可以撿起來扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友�！”“我們偏不扔！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味彌漫開來，我們動了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場上，男生們接二連三的“倒下了”。看著他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。
這真是一節(jié)有趣的體育課！
有趣的體育課_600字9
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課，為什么有趣呢？因為體育老師告訴我們可以讓我們自由活動，想怎么玩就怎么玩！
我們經(jīng)常在一起玩的同學聚在一起，我問：“今天咱們玩什么呀！”劉原野說：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！
我們開始分組，后來決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲說：“我們得想一個辦法，要不然我們是撕不過男生的�！焙髞�，我想出了一個主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠，我和楊思宇去對付白子驁。
我們開始行動，李欣月和王雅萱迅速的'跑到劉原野和李昊遠那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來了并沒有跑，還在那里洋洋得意，我和楊思宇一前一后把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁，我們就聽見王雅萱喊：“快過來幫幫我們，我們快頂不住了�！蔽覀兛匆娝齻儽蛔返牡教幣埽s緊去救她們，場上的局勢變成了4比2，突然劉原野來了一個大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了，趁這時，我悄悄繞道劉原野后面，把他的名牌撕了。
現(xiàn)在的局勢變成了3對1，我大叫道：“李昊遠，你要不要認輸呀！”李昊遠說：“我才不會認輸呢！”我一個人照樣撕你們?nèi)齻�。我們沖了上去，李昊遠左閃一下，右閃一下，累的筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來，我們四個弱小的女生竟然撕了三個大男生。
通過這次撕名牌，使我知道了不論以后是在生活中，學習中，要學會團結(jié)，要想辦法不能用蠻力。
這節(jié)體育課讓我們在玩中學到了很多，真是一節(jié)有趣的體育課！
有趣的體育課_600字10
“今天體育老師有事不能來上課了�！壁w老師說。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息�！拔�?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣？”“噢耶！”全班同學發(fā)出了歡呼聲。
我們像一群快樂的小鳥，來到了操場。做完準備活動后，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到后，大家都興高采烈地奔向司令臺的地方，那里有五、六臺乒乓球臺呢！我們正爭著誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發(fā)球，“嘿！還挺不錯的�！蔽以谛睦锇蛋迪氲健！鞍ミ�，真可惜�！敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那么瘦，看起來弱不經(jīng)風的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發(fā)球沒發(fā)好，風爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上。“現(xiàn)在好了，1：1平，最后一局定勝負，局面進入白熱化階段！”臨時充當裁判的'我喊道。最后一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經(jīng)典鏡頭：拿著乒乓球在桌上彈幾下，然后屏住呼吸，凝視著乒乓球，眉頭皺著，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然后一拍……�！埃w老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久回蕩……
我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
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體育課，這千載難逢的放松機會終于來了，我是去教室呢，還是去球場上奔馳呢？正在我左思右想、左右為難的時候，老師以迅雷不及掩耳之勢下令：“同學們，這節(jié)課我們練一個動作————高抬腿。”
老師剛說完，同學們就大跌眼鏡：“又練�。 本毩曋�，老師先教我們熱身運動，因為我從小起就鍛煉，所以基本功還不錯，那幾個動作真是小菜一碟，對于我這種人就免做了，我不只在一旁偷懶，還說風涼話：“老師，這動作太容易了，換下一個�！痹拕偮湟�，三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我，我還是閉嘴吧！好漢不吃眼前虧，識時務者為俊杰，不和你們一般見識。我心里嘀咕道。
熱身運動總算告一段落，終于開練了。接下來發(fā)生的事是誰也料想不到的，真是足以讓人笑掉大牙了。同學們高抬腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài)，各有千秋。你看那個女同學，不知道是自身因素，還是褲子的原因，腿就是抬不高，算了，干脆走過去吧！還有一個更神，我跑不過去還不允許我跳過去嗎？同學們蒙混過關(guān)的方法是層出不窮，可謂是“八仙過海，各顯神通”��！
而我在一旁忙得不可開交，忙什么呢？做解說員呀！你看那個跳過去的，如果袋鼠是跳躍冠軍，她就是袋鼠的.師父。再看那個，簡直是兔子的兄弟嘛！邊說還邊模仿，惹得老師和同學們哈哈大笑，而我呢？更是笑得前俯后仰，可當事人早已氣的火冒三丈了！終于，在同學們的死纏爛打下，老師宣布解散了，這下可不得了了，一群女同學圍追堵截，將我“抓獲”。“救命�。 �
全身傷痛的我無力地靠在椅子上，由衷地發(fā)出一聲感嘆：“我班的女生真是‘身手不凡’啊！”
有趣的體育課_600字12
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場上。
“這節(jié)課我們來做個以前沒有做過的游戲，是考驗腦子的靈活性的，咱們看誰的`腦子反應最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始布置任務�！斑@里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長。分兩組，同學們面對面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時，南邊的同學們反身跑，北邊的同學們追，追上的同學就下去，吹兩聲哨時，北邊的同學們反身跑，南邊的同學們追，如果哨聲拉長，就原地不動。聽明白了嗎？”“聽明白了�！蓖瑢W們齊聲回應道�！昂茫螒蜷_始�！�
第一輪游戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個突然襲擊，吹了一聲長哨，有的同學的身體就動了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學像兔子一樣飛跑起來，而我們北邊的同學就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�“剩男”李振了。我們這邊還有五個人，我心想：“五個人對一個人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧�！蔽野底缘靡馄饋�。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應過來，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我和另一同學，其他同學也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以后可真要吸取今天這個深刻的教訓。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學們歡樂的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
有趣的體育課_600字13
體育課上的復活小游戲真好玩！
這個小游戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現(xiàn)在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內(nèi)，張宇軒忙說：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說話的.那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過，這個小游戲可真好玩！
有趣的體育課_600字14
“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文�！鞍�！又不上了！”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的神情，心里也失落極了。從開學以來已經(jīng)有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節(jié)課看見別人班上體育，我們心里就感到憤憤不平。
可到上課鈴響后，同學們站在院子里，望著已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，小學四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的.笑容又使事情出現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區(qū)域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！
我們玩了一會，一看老師，呀！穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽，結(jié)果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的雙杠上玩耍著。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了，一個個笑著跳下來。我心想，你們也太夸張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！
“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節(jié)課太有趣了！真希望下節(jié)課也是這樣的！
有趣的體育課_600字15
“今天天氣真冷，體育課肯定沒法上了�！蓖瑢W們都沮喪地說。不一會兒，體育老師便來了，說：“今天天氣很冷，這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧�！蓖瑢W們聽后歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時老師接著說：“下面我們來做一個游戲，名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個小隊長，再由小隊長選出其他同學蒙著眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學把貓的鼻子給畫到了臉外，那就由這一隊的同學來表演節(jié)目。”游戲開始了。只見一位同學來到了黑板前，手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學們的心都“砰砰”地跳個不停，生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學終于把鼻子給畫完了，同學們也都捧腹大笑起來，原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學摘下蒙臉的紗布，看著自己的作品，只好很難為情地笑了。由于這個同學是我們隊的，所以便由我們隊的同學來表演節(jié)目。聽聽這位同學出的`腦筋急轉(zhuǎn)彎吧：一頭牛，兩只眼睛四條腿，請問這是為（喂）什么？”有的同學說是因為遺傳。老師這時提示說：“別想前邊的，想想這是‘為’什么？”老師故意把這個“為”字說得很重。話音剛落，一個同學便站了起來說：“喂草�！崩蠋熉牶笪⑽⒁恍�，說：“你真聰明！”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學畫得還可笑，竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上！同學們又一陣捧腹大笑。這樣，畫鼻子的游戲玩了一輪又一輪，同學們的笑聲回蕩在寂靜的校園里，久久不息。
通過這次游戲，我看到了我們班的同學們都非常團結(jié)，而且同學們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個同學把鼻子畫在了臉外，其他同學并沒有對他進行責備，更多的是安慰。啊，這是一節(jié)多么有意思的體育課啊！
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