踏青作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的踏青作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏青作文1
這個清明節(jié)我們?nèi)ヌで�，到了遂昌金礦玩。
我們在遂昌看到山上的樹變得很綠了。粉紅色的杜鵑花特別多。桃花、櫻花香氣撲鼻。在淘金池里，有很多很多的小蝌蚪。山上的瀑布在嘩嘩的流。
在回金華的路上，有很多的油菜花。在田野上，許許多多的菜粉蝶在花眾中飛舞，白的是蘿卜花，黃的是油菜花，紫是的'紫云英，還有很小野花也很漂亮。牛棚里，奶牛們胃口大開，吃了許許多多的青草。豬們胃口也很好。
魚塘里，我在抓螺螄的木板上，發(fā)現(xiàn)密密麻麻的螺螄，個頭都很大。有句話，“清明的螺螄肥如鵝”。在魚網(wǎng)里，各種各樣的魚活蹦亂跳，有鯽魚、草魚、泥鰍等等。水塘后面是種菜的地方，卷心菜很綠很綠，像是用水彩筆涂上去的一樣。魚越來越多了，釣魚的人也很多，因為天氣暖和了。
這個季節(jié)魚很多，蚯蚓也很多。于是我跟著一位伯伯到土坑旁邊，只見他用鋤頭一挖，就翻出很多又大又粗的蚯蚓�？墒遣匀徊粷M意，他說“又長又細的才好釣魚”。我們就用又長又大的蚯蚓抓了很大一條鯽魚，還有一條小蚯蚓釣上一條很小的小魚�；氐郊依铮坦�我給我抓來兩只野生小甲魚，差不多一元錢硬幣那么大，肚子上還有九個斑點。
我發(fā)現(xiàn)春天真是萬物復蘇啊。
踏青作文2
每當小草悄悄探出地面，每當?shù)谝欢浠▋呵娜痪`放，每當嫩芽從柳枝上緩緩冒出，春，也就靜悄悄地來到大地上。
正直春天，天氣天朗氣清，我便隨家人一起，來到臨近的小公園尋找春天。
初進公園，便有一股花香味兒撲面而來。香味兒既不濃郁，也不刺鼻，只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡，瞧瞧山上嫩草，聆聽小草生長的聲音，聞一聞它濃郁的生命的'氣息。春日的陽光是播散種子的農(nóng)民，是生命的源泉，只是初春，草地上卻已經(jīng)是一片生機勃勃的景象。
站起來在幽靜的小路上行走，看看這片片花兒裝飾的小路;用手接住那空中飛舞的花瓣;深吸口氣，啊，滿是花兒幽香的味道。
慢慢從山坡的小路上下來，轉(zhuǎn)到一個空地，空地旁的草地上長滿了三葉草，慢慢蹲下，在三葉草叢中尋找那幸運四葉草，找得也樂此不彼。而一旁的草叢中，冒出了幾個黃黃的腦袋，才發(fā)現(xiàn)是幾個黃色的小花點綴在這綠色的版圖上。
繼續(xù)前進，前方是一個人造的連綿起伏的山坡，來到中間建造的亭子中，看一旁五色花兒點綴，綠色植物裝扮，真像一個盛大的禮堂。
從山坡上下來，出了公園，回到家中，打開電腦，把這春日的踏青，春日的光景，春日的心情，春日的點點滴滴一個個都記錄下來……
踏青作文3
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細雨綿綿下個不停，我與媽媽因為思念爸爸、思念家鄉(xiāng)，便一起回到美麗的家鄉(xiāng)郎溪踏青。
一路上，春意盎然，讓我倍受感染，我不禁低吟老師才教我們的一首詩：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！贝旱纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵與原野，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著一路上的美景前進著。
讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風景。這次回來，我的心情與以往不同，我緬懷的是爸爸，因為他幾年的`臥床不起，爺爺奶奶看護著他，他純粹是靠藥物支撐著。每次媽媽帶我回家看他，他對我一點反應都沒有。我看到他的眼睛是在看我，可能想講什么，但是沒有交流，我喊他，也沒有回應。這就是植物人的原因吧！
去年，爸爸走了，媽媽帶著年幼的我在外面受了許多的苦，回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前，看見光禿禿的墳，想想受了許多苦難的爸爸與艱難生活著的媽媽，我大聲痛哭著。爸爸，我好想您，我好想向別的小朋友一樣，一手牽著爸爸，一手拉著媽媽。爸爸，以后我會每年回來看您的，您的女兒一定會懂事聽話，一定會努力學習的，不會辜負你的期望！
踏青作文4
3月29日星期一，我們四年級的同學跟老師一起遠足，遠足目標是圍著整個世紀花園轉(zhuǎn)兩圈，我們都非常高興。因為我可以不用上古箏課。你可知道我最討厭的`課就是古箏了。吳雯丹更是非常高興，因為她也不用上舞蹈課了。
遠足開始了，我們都非常高興。我們班的老馬非常悠閑，還拿收音機聽起了《百家講壇》。我們快到西門時，還有人下車給我們照相呢。到了西門時我們就有點渴了，再加上這一會兒跑一會走，天氣又這么熱，又不讓帶水，我都要受不了。我又堅持了一會兒，我看櫻子都累得不行了，我就說，櫻子，想吃雪糕嗎？櫻子說：“當然想了，可就是沒有賣的，要是有賣的我都可以給你買�！蔽艺f：“再堅持一小會兒”。又走了一會，我們女生強求周老師給我們買雪糕，還要不留作業(yè)。周老師同意了，又勉強堅持了一會，我實在累死了，便坐在地上休息一會，再開始走。我發(fā)覺輕松了許多，繼續(xù)走了起來。
終于走到學校了，周老師真給我們買雪糕，可是只有八個同學得到了大雪糕，其中就有我。
我們吃著冰糕，心里特別舒服，這還多虧了我們的周老師呀！今天真是又累又高興。
踏青作文5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這千古絕句選自杜牧的一首詩，寫的就是清明節(jié)時的一番景象。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在這個適合郊游的節(jié)日里，我來到郊區(qū)玩耍。
郊區(qū)的春色可真美呀！一株株依依多情的.柳樹，婀娜多姿，羞澀的低著頭，任春風吹亂她那一頭秀發(fā)；小小的土坡上，裸露著黃土的丑樣子沒了，突然間萌出綠芽，綻放鮮花！
真好！在這如同人間仙境的地方玩耍，優(yōu)哉游哉！
一路上我且行且玩，左顧右盼地欣賞美景。走著走著，看到一個不是花園勝似花園的地方，里面有丁香、玫瑰、月季、牡丹……一個個花枝招展、爭奇斗艷。不過，真正吸引我的是一棵樹，樹上開滿了奇異的花朵，我從未見過。在好奇心的驅(qū)使下，我上前仔細觀察：那花只有一丁點大，白中泛粉，清香撲鼻。正當我疑惑這是何方奇花時，樹上有個“神馬”東西又吸引了我。只見我緩緩爬上小樹，費了九牛二虎之力終于看到了。呀！不看不知道，一看嚇一跳——那是一只大黃蜂！我又怕又急，嚇得“撲通”一聲摔倒在地上，連滾帶爬地逃走了�；氐桨职稚磉呂胰允求@魂未定，想起剛才發(fā)生的糗事，不禁自嘲的笑了。
這次踏青帶給我無盡的歡樂，這個節(jié)日帶給我無窮的回憶。
踏青作文6
清明時節(jié)，萬物復蘇，小草萌發(fā)，樹木抽芽，到處鳥語花香、生機勃勃。
清明前夕，我和爸媽來到南陽大自然花卉科普基地去踏青。
一進園門，我們穿行在綠樹和紅花之間，粉紅的桃花、潔白的梨花全都向我們綻放出迷人的笑臉。她們有的羞羞答答，有的昂首怒放，還有的一枝獨秀……就像在迎接著我們的到來。道路兩旁開滿了奇形怪狀、嫵媚可愛的小野花，大朵，小朵，單瓣，復瓣，有名字的，沒名字的，盛開在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。
走著走著，忽然，一大片空曠的田野呈現(xiàn)在我的面前。放眼望去，整個田野有不計其數(shù)的小苗破土而出，蔚為壯觀，若隱若現(xiàn)�！鞍謰�，快看，這就是向日葵苗！”我激動的叫了起來，連忙跑近仔細觀察。向日葵幼苗三個一群、五個一伙，不規(guī)則地排列在田地里。剛長出的兩片小嫩葉，像從大地母親的懷抱里探出頭來，正在好奇的望著我們。想要用一雙小巧玲瓏的眼睛觀看這個瞬息萬的世界。它們在陽光的哺育下茁壯成長。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們也該回家了。我陶醉其中，婀娜多姿的桃花，讓我流連忘返；潔白如玉的梨花，更讓我戀戀不舍。
春景，斑斕多姿；大自然，一派生機。
踏青作文7
清明節(jié)，正值百花盛開，是踏青的大好時候。大家都去踏青了，我也沒閑著，和媽媽一起去山村踏青了。三年級作文清明踏青
那里風景美如畫，在一片閃光的綠色中，黃色的連翹花、粉紅的桃花、雪白的梨花，五彩繽紛，爭奪斗艷。聞一聞，連空氣都是香甜的�！班粥粥�??”下雨了！煙雨朦朧，鄉(xiāng)村的一切都變的模糊了，這真是“綠遍山源白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們穿梭在這煙雨中，小草接受了雨的滋潤，呈現(xiàn)出了鮮活的翠綠；大樹接受了雨的滋潤，冒出了更多新綠的芽兒；花兒接受了雨的滋潤，散發(fā)出了濃郁的芬芳；高山接受了雨的滋潤，整個山變的更加色彩明麗；我們接受了雨的滋潤，心情變的更加美好。在這朦朧的雨中，我們更加感受到了春天的美麗。
不一會，雨停了，太陽出來了。樹葉上的露珠顯的.是那樣晶瑩剔透，像一顆顆珍珠，美極了！這時，我不由的想起清明節(jié)既是踏青的好時節(jié)，也是緬懷先烈們的時候，我們怎能光顧著享受卻忘卻了為新中國成立而拋頭顱灑熱血的烈士們呢！是他們用自己熾熱的鮮血染紅了我們胸前的紅領巾，染紅了高高飄揚的五星紅旗。是他們用自己年輕的生命換來了這片綠茵茵的草地和這蔚藍色的天空。
在這，我要給他們敬一個禮并對他們說烈士們，你們放心吧，我們會繼承你們的意愿，把祖國建設的更加美好，更加輝煌！你們是歷史上無法抹去的一筆，中國人民都會永遠記得。
踏青作文8
今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩，各種鮮花競香開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的'杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過了一會兒，我大聲說出了答案：“好好學習，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。
踏青結束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
踏青作文9
“清明時節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不再像往年那樣細雨紛飛，春光明媚，我和爸爸媽媽帶著喜悅的心情去鄉(xiāng)下踏青。
鄉(xiāng)下的景色真美��！到處都透露著一絲絲春的氣息：微風下，辛勤的.農(nóng)民伯伯在田間插著秧，綠油油的秧苗立在陽光下，盡情的感受著那份陽光帶來的溫暖；桃花姑娘穿著粉紅色的小裙子，渾身散發(fā)出濃濃的花香，吸引著貪嘴的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶仙子也提著籃子來湊熱鬧；
牽�；ù灯鹆俗仙男±龋葑嗥鸫禾斓男伞�
經(jīng)過一條小河，一群蝌蚪在水中嬉戲，我很想抓住它們，于是，我把手伸進了冰涼的水中，但過于用力，把小蝌蚪都嚇跑了。
這時注意到一只正在悠閑游動的蝌蚪，我趕緊用雙手做成了一個小籠子，伸進了水里，還沒等那只蝌蚪反應過來，他已經(jīng)成了“籠中鳥”，任由它如何掙扎，也逃不出我的手掌心了。這只可愛的蝌蚪全身烏黑，只有肚子是雪白，圓圓的大腦袋，細細的尾巴在手掌上一動一動的，癢極了�？粗蓱z的小家伙，我不忍心的把它又放回水里了。
我喜歡踏青，因為它把春天的美景當禮物送給了我。
踏青作文10
一顆顆向日葵種子突破種殼，貪婪地吸收著春日的陽光；一朵朵粉紅的桃花探出腦袋，嬌羞地露出淺淺的笑容；一株株嫩綠的小草鉆出大地，靜靜地感受著萬物復蘇的美好；一絲絲五彩的春意穿過云層，悄悄地飄散在我們的身邊。
一朵朵金燦燦的油菜花隨風搖曳，一陣陣香浪向我們襲來，沁人心脾；一棵棵繡球樹頂著小巧玲瓏的繡球花，跳動著點點春意；一簇簇粉紅的.櫻花緊緊相擁，一陣陣花瓣雨忘情地下著。在清澈見底的湖水邊，一頂頂綠色的帳篷綻開了，綠草如茵的草坪上，蹦跳著歡樂和笑聲，美味可口的食物在舌尖滑動，一個個風箏帶著美好的希望飛向湛藍深遠的天空�；ò曷湓趲づ裆希湓谝安吞荷�，落在我們的頭上，落到我們的心中。我在草地上盡情奔跑，盡情感受春天的綠：淡綠、嫩綠、翠綠、深綠交織成一幅靈動的春日風情畫。周圍的一切都是五彩繽紛的，我仿佛進入了一個奇幻的世界，美麗的花兒、迷人的彩蝶與我一起舞蹈，徜徉在花的海洋、芬芳的世界里。向日葵唱著春日風情樂曲，桃花朗誦著春日贊歌，春姑娘張開巨大的羽翼將一切都包裹在她的懷中。
露珠閃著晶瑩的光芒，將一間變得格外靈動，踏青的愉快記憶像美麗的貝殼一樣，散落在我童年的沙灘上。
踏青作文11
今天，我和姐姐、哥哥坐車，一起去了石浪人家，一路上，我們興奮不已，真想快點去看看到底有什么景物。
我們大約坐了半個小時的車，來到了4A級景區(qū)——石浪人家，我們先下車一探究竟，一打聽才知道我媽媽來這里就是想去花海拍花。一看地圖才知道，花海還要再開過去，有點遠，就再一次上車，在快到了的時候，一路看過去只看見了一棵棵的重瓣櫻花，這就形成了花海。我們先停下，媽媽先拿起照相機在拍，我和姐姐還有哥哥在吃香甜可口的水果，隨后我們商量走路去看花海，而爸爸先開車去農(nóng)家樂等我們。
在走的過程中，我們看見一條山路，就決定往下走，剛下去不久，就看見了分岔路，我和哥哥走一條，媽媽和姐姐走一條，我們先走了下去，看見地上有一根棒，我拿了起來繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)前面是死路，我們就原路返回，沒想到這么快就匯合了。來到了花海，媽媽們開心得不得了，突然我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一只半沉半浮的`船，我和哥哥打算去沉船上看一看，穩(wěn)不穩(wěn)，一看很穩(wěn)，就上去了。我雖然會游泳，但我是戴著泳鏡才敢上去的，我不帶可不行，所以我沒上去。我在旁邊等哥哥下來，我才一起去找媽媽，看見她們還在拍照，就在地上觀察一些小動物，我看見螞蟻在搬家，心想：難道是要下雨了嗎？我打開手表一看，今天是晴天，怎么可能下雨呢？
我又看到小蝴蝶正在吸食花蜜。
今天的踏青已經(jīng)接近尾聲，今天真開心。
踏青作文12
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記
抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點點塵埃，這就是春天的足跡。一個星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間，就此，開始幻想準備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。
終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。那一派生機勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒有一個詞能夠來表達它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風歡快的跳著舞，扭動著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？
誰有我們的笑容更美麗？天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時間一點點的流逝，剛才還是晴空萬里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的'夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。
享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
踏青作文13
“清明時節(jié)雨紛紛”昨夜下了一場大雨。早上，我起來，打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，我真想到大自然中去盡情享受。
我吃完早餐，便和媽媽開車去青山公園踏青。
早晨路上并不怎么擁堵。不一會兒我們來到了青山公園。經(jīng)過雨水洗禮，公園里的花草樹木似乎更生機盎然，空氣中夾雜著泥土的味道，但更多的是春的`氣息。
我們邊走邊聊，開心極了。走著、走著，我們已經(jīng)來到了“櫻花園”，我似乎進入了仙境，正在浮想聯(lián)翩之中，突然一個聲音把我拉回了現(xiàn)實，“好美��！”我循聲望去，看到了各種各樣的晚櫻，有的白似雪，有的粉似霞，還有的紅似火……一顆顆珍珠似的水珠在花瓣上閃閃發(fā)，僅一條樹枝上，就有幾十朵櫻花，而每朵櫻花，又有著各自迷人的姿態(tài)：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個害羞的小姑娘；有只開了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”啊！更有全部綻開的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢、一簇簇，有大有小，有歪有斜、有濃有淡，更加顯得多姿多彩。真漂亮啊！我還沒有欣賞完呢！就被媽媽拉到一旁的林蔭小道去欣賞。
林蔭小道真安靜，游人很少，樹木高大，枝繁葉茂，葉子碧綠碧綠的，如懸掛在樹枝上的翡翠。我和媽媽走在林蔭小道上，真愜意！
時間是那樣短暫，該回家了，我依依不舍地離開了青山公園。
踏青作文14
天公作美，今天是陽光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動，迎來了今年的春游之行。在我們學校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來和我們結對之行，我們心里是萬分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學及8個假日小隊的輔導員在班主任張老師的帶領下，乘著微風，唱著歌兒來到了于謙祠。在導游阿姨的細致講解與引領下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無不為他感慨啊！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長長的`石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業(yè)而延續(xù)。
午餐時間到了，我們在一個大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個小隊都有3個小朋友結對。來到了杭州，我們都應當盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結誼。還準備了節(jié)目與他們互動。為這些淳安小朋友帶去了歡樂與溫暖，使他們不再拘謹，不再陌生。
快樂的時光很快就過去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來杭州。
踏青作文15
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊。趁著這美好的春光，我們到大運河畔去踏青吧！
運河早已解凍，清清的水緩緩地流著。魚兒三五成群，在水中歡快地覓食。岸邊有一排柳樹，碧綠的.枝條上長出了綠茸茸的嫩芽。柳枝搖曳，像小姑娘在梳弄長長的秀發(fā)。樹下是大片大片的青草，小草們剛探出頭來，像在打量這美麗的春天。草中夾雜著野花，淡藍的花朵，雖然小，卻開得很燦爛。
在運河邊，可以看到綠油油的麥田。幾場春雨的滋潤，麥苗已經(jīng)開始返青。走在麥田里，你會覺得腳下松松的，軟軟的，舒服極了。微風吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”呀！風中還帶著一股清香，使人不由得想躺在麥田里曬曬太陽。如果打幾個滾兒，一定別有一番滋味。
站在麥田里向河對岸望去，那兒有一片桃林。陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。到桃林中欣賞艷麗的桃花，多么賞心悅目呀。
去運河邊走一走吧！離開擁擠喧鬧的城市，呼吸一下郊外新鮮的空氣。放風箏，挖野菜，賞桃花，放松一下心情，多有趣呀！
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