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    放風箏作文三年級

    時間:2022-10-03 22:27:19 作文 投訴 投稿

    放風箏作文三年級

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的放風箏作文三年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

    放風箏作文三年級

    放風箏作文三年級1

      今天真是個好天氣,藍藍的天空飄著朵朵白云,一陣陣春風吹過臉龐,令人感覺神清氣爽,我和弟弟妹妹來到公園準備放風箏。

      公園里的人可真多呀,有大人,有小孩兒,還有老人,大家拿著風箏三五成群地聚在一起,摩拳擦掌躍躍欲試,迫不及待想要露一手了。

      忽然,一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中,我抬頭望去,只見一個小男孩手中緊緊拽著風箏線,他的五彩三角風箏已經(jīng)飛上高空,迎風飄揚。男孩父母看著他開心的樣子,也露出了溫柔的笑容。

      我和弟弟妹妹也想要試試了,我叫弟弟把風箏高高舉過頭頂,我一手放線軸,一手扯著線,然后逆著風,由慢到快地奔跑起來,弟弟舉著“燕子”的`尾翼,也跟著我一起奔跑。

      “快點!再快點!馬上就要飛起來了!啊啊啊,飛起來了,風箏飛起來了!”弟弟在身后高興地歡呼著,最后“咻”的一聲,我們的燕子風箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了,讓我們幫她飛,不久妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了。

      此時天上的風箏越來越多,看那鼓著兩只大眼睛的金魚風箏、翩翩起舞的蝴蝶風箏、巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏,它們五顏六色、絢麗多彩,為瓦藍瓦藍的天空平添了許多生趣。

      啊,放風箏真是太有意思了!

    放風箏作文三年級2

      今天是正月初八,外面風和日麗,陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀!忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L箏吧,今天天氣這么好,放風箏再合適不過啦!”說完,我們舉手表決。“耶!全票通過!蔽壹拥睾爸。

      姥姥拿出老舅去年買的,至今還沒放過的大風箏。我們按照說明書將零散的`各部件不費吹灰之力,就拼裝成一個五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

      我們帶著大蝴蝶,來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風箏迎風跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會兒,風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那么難嘛,正當我們鼓掌歡呼之時。突然,一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃當當?shù)脑讼聛怼!鞍Γ趺达w下來了?”“還是回家吧!”大家開始沒了勁頭!安恍校〔恍,咱們再試一次!就一次。”我懇求道。這次我拿線軸,大哥拿風箏,我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

      今天我們格外開心,尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒,說不定就能成功!

    放風箏作文三年級3

      “你看那個蝴蝶風箏,好漂亮!”“那個小魚風箏飛得也太高了吧!”“哇!你看那個小豬佩奇風箏,簡直太可愛了!”

      咦?這是在干什么?哦,原來,第十九屆風箏藝術(shù)節(jié)開始了!

      “吁!”隨著一聲令下,天空中頓時有了新的訪客。你瞧!美麗的蝴蝶小姐扇動著華麗的帶著花紋的翅膀,在天空中盡情地飛舞著,早已排練多遍的舞蹈毫無保留地向觀眾們展現(xiàn)出來;天生帶著氣場的老鷹一下子沖破云霄,盡情舒展著羽翼,在天空中遨游;小魚妹妹習慣了在海里飛翔,到了空中,卻剛飛不久就掉了下來,但是她也不甘示弱,繼續(xù)飛翔,終于到達了天空之境;可愛的小豬佩奇在天上玩得不亦樂乎,她最喜歡在泥坑里跳來跳去,不過,好像天空的感覺更好呢!天空,變成了一個炫麗的'舞臺,變成了一個快樂的游樂園,變成了一個自由的天地。

      聽說,這次天空爺爺舉辦的舞會還邀請了蝙蝠弟弟呢!你看,他已經(jīng)張開翅膀飛上了藍天,烏黑的容貌和天空形成了鮮明的對比。但是,蝙蝠弟弟怎么會在意這些呢?別忘了,他可是連黑暗也不怕哦!但是,太陽那么烤,我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花,分不清東南西北,最后一頭栽在了地上?蓱z的蝙蝠弟弟!

      如同一場演出,臺上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠嬅。我想,現(xiàn)在這些天空的訪客們,一定還在懷念去天空游玩的時光吧?那就等著下一次風箏藝術(shù)節(jié)吧!

    放風箏作文三年級4

      星期天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽,微風拂面,我們踏著歡快的腳步來到文體中心。

      爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏,各種各樣的風箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個風箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會兒才選好,哥哥選了一個彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因為我最喜歡蝴蝶了。

      買好風箏后我們來到足球場那里,爸爸叫我們先把風箏放平在草地上,再把風箏線放出來一點,然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了,但是我的.蝴蝶風箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來,再嘗試一次,我和你一起把風箏放飛起來!蔽逸p輕地點點頭,但是我剛才把風箏線放太多了,導(dǎo)致風箏掉下來線纏在一起打結(jié)了,我和爸爸一起細心的把打結(jié)的線一點一點解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風箏跑吧!”我說:“好啊!蔽蚁劝扬L箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來,邊跑邊放線,隨著風,一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了?吹竭@情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。

      漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣,在藍藍的天空上自由自在的翱翔。

    放風箏作文三年級5

      今天,一碧如洗的藍天飄著朵朵白云,小鳥邊飛邊叫像是在說:“春天來了,春天來了!辈輧禾匠隽祟^兒,好奇地打量著周圍的世界。

      我和弟弟來到公園放風箏。我將風箏用力向空中一拋,然后飛快地跑起來。我抬頭死死盯著風箏,心里暗暗祈禱:風箏快飛起來,一定要超過弟弟的風箏!我臉上的汗像斷了線的珠子一樣不停地流著,可“好景不長”風越來越大,我的'風箏像喝醉酒的大漢一樣掉了下來,而弟弟的風箏沒有掉了下來,在徐徐上升。

      “世上無難事,只怕有心人!蔽伊w慕地看著弟弟的風箏,但我并不灰心,走到風箏前面撿起它悄悄地說:“風箏啊,不要淘氣,飛高點吧!”

      我又拿起風箏,重新放起來,這次風箏不淘氣了,像能聽懂我的話一樣,一點一點奮力地向上飛,我便抓住手里的線軸,拼命向前跑,弟弟給我加油,小狗也“汪汪”地叫著,似乎在似乎給我助威。風箏隨著風慢慢地升到半空,像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞,看見這一切,我心里比吃了蜜還甜,臉上的笑容比三月的桃花還燦爛。

      伴著風箏“嘩啦嘩啦”的歡笑聲,我的心也早已飛到了天上,我覺得小草更綠了,花兒開得更嬌艷了……

    放風箏作文三年級6

      春天到了,小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小河泛起層層波浪;▋簜兙`開燦爛的笑臉,柳樹抽出新的枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機勃勃。

      星期天,風姑娘唱著歌,來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的懶腰,掀開棉花似的白云,低下頭,發(fā)出耀眼的光芒,照亮了整個世界。

      小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風,就相約著去草坪上放風箏。他們手牽著手,拿著蝴蝶風箏和燕子風箏,興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上,他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風箏:有可愛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有兇猛的老鷹和普通的`三角形風箏。它們在天空中你追我趕,充滿了激情和活力。

      離他們不遠的地方,一個小弟弟也在放風箏。他的爸爸用手摟著媽媽,兩人一起看小弟弟放風箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去,兩只眼晴直勾勾地看著風箏,生怕它掉下來。當他把風箏放起來時,他的爸爸媽媽齊聲說:“很好,我們的兒子會放風箏了!

      小美、小明和小丁也開始放風箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸,小丁也用手舉起風箏,小明一聲令下:“放!”小丁立刻把風箏住空中拋去。小明一邊跑,一邊放線,小丁不停地喊著:“加油!加油。 憋L箏終于飛上了天,像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒,小美的蝴蝶風箏也飛上了天,像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。

      這時的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風景畫。時間如流水一般過去,一會兒就到了傍晚,他們意猶未盡,依依不舍的回家了。

    放風箏作文三年級7

      又是一個秋高氣爽的秋天到了!小朋友們的活動就像天空上的'云朵一樣多姿多彩,有的去秋游;有的去爬山;有的去摘水果……但最喜歡的還是放風箏!

      我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店,這路程可真是像“上刀山,下火海”那么不容易呀!好不容易才找到了一家小商店。我們問收銀員:“這里有沒有風箏呀?”“恩……應(yīng)該有吧,我去倉庫找一找!闭f完后,她就走進了倉庫。過了一兩分鐘后,營業(yè)員才出來,對我們說:“小朋友,這就是你們想要的風箏吧!”我一看見,立刻就傻眼了,說:這……這一個風箏也太像個“老古董”了吧!可是,我們還是勉勉強強得買了下來。

      我們開始放風箏了。我?guī)透绺缤兄L箏,哥哥牽著線,我又把風箏投向天空,讓它在藍天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線,風箏在天空中凌空飛翔,仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

      我們一直都停歇不下來,在山坡上奔跑著,風箏越飛越高,都快要在云彩中央了呢!這時哥哥一不留神,“悠”的一聲,風箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色,千呼萬喚。等我們冷靜下來后,才把風箏的線給拉了上來后,才知道風箏已經(jīng)沉到了水庫的深處了,現(xiàn)在我們非常傷心。

      “別灰心,我記起來了,我家車上還有一個風箏呢!”我開心地說道,這時她們也開心了,我們就下了山坡,歡天喜地回到了大姑媽家,吃了個豐盛的晚餐。

    放風箏作文三年級8

      今天真是一個放風箏的好天氣,我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風箏。這是我們第一次放風箏,我們都感到很興奮。

      來到廣場一看,啊,這里放風箏的人可真多!半空中飄著各種各樣的風箏,有美麗的'“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……

      我們迫不及待地開始放起了風箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風箏就跑,可風箏怎么也飛不起來。這時,麗麗說:“我們都不會放風箏,不如找人問問怎么放吧!”我們異口同聲地說:“對!對!”

      這時,我們看到遠處有個小弟弟在放一個彩色的三角形風箏,他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次,我們按照叔叔阿姨說的方法,迎風站著,我在前面一手拿著線軸,一手拉著風箏線,小希在后面雙手向上高高地舉著風箏。等到風變大時,小希趕緊松開了手,我迅速跑了起來!啊嘧印w起來啦!”小希興奮地喊著!摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧!”抱著“蝴蝶”風箏的麗麗對小希說。不一會兒,他倆按照剛才的方法,將“蝴蝶”風箏也放飛了。

      今天第一次放風箏,我們不僅玩得很開心,還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。

    放風箏作文三年級9

      星期六的下午三點,我和媽媽、爸爸、妹妹來到公園的一塊草地上放風箏。草地滿是翠綠,蔚藍的天空中還漂浮著朵朵白云。

      我們來到公園,抬頭看到天空中飛翔著各種各樣的風箏。有活潑可愛的小燕子,有展翅翱翔的老鷹,還有滿身火紅的小金魚各種樣式的風箏在蔚藍的.天空中自由自的飛翔著。風箏后面的彩色絲帶,隨風飛舞著,像天女的美麗的衣袖,五彩繽紛的漂亮極了!

      我看著滿天飛舞的漂亮的風箏,滿心的羨慕。妹妹拿著自己的蝴蝶風箏,我拿著燕子風箏,叫上爸爸媽媽一起放風箏。我右手拿著線軸,左手拉著線。爸爸把風箏舉過頭頂,我們倆順著刮風的方向奔跑著,大概跑了10米左右后,爸爸把風箏向天空一丟,風箏就慢悠悠地飛了起來。

      看著我們的風箏越飛越高,我們都開心地笑了。今天可真是開心的一天呀!

    放風箏作文三年級10

      周末,陽光明媚,微風習習,鳥兒在枝頭歌唱者,花兒綻開了自己的笑臉。

      小明約了小紅和小剛一起去放風箏,他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說:“我們就在這兒放風箏吧。”小剛和小紅豆表示同意,于是,他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。

      這時那里已經(jīng)有很多人在放風箏了。你看,天上有一只金魚風箏,那只金魚把眼睛瞪得大大的,像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊,那邊有一只蜈蚣在天上,它好像再說:“我是一只會飛得蜈蚣!我會飛!我真的會飛!”遠處還有一只老鷹飛得高高的,像是在尋找這塊草坪上的`獵物。

      小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說:“我們一定能把風箏放得高高的。”小紅又說:“對,風箏一定會飛得很高。”小明左手拉著線軸說:“小剛,我說放,你就把手松開!碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙螅偭⒓窗咽炙砷_,小明就拉著線軸往前沖。不出所料,風箏果然飛得很高,小紅抱著自己的蝴蝶風箏說:“你們真棒!”

      遠處,還有一家三口呢。小男孩也在放風箏,他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看,媽媽說:“你真厲害!”多么幸福的一家啊!

      風慢慢地停了,小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情。

    放風箏作文三年級11

      碧空如洗,萬里無云,真是一個難得的好天氣,我和一起去鴛鴦湖放風箏。

      到了鴛鴦湖廣場,!真呀!天空中有許多風箏在自由自在地飛翔,有的、兇猛的老鷹、嚇人的蜈蚣,這些的風箏,把藍天裝飾得五顏六色。

      我的哥哥和我見這些風箏飛得這么高,也迫不及待的想把風箏放起來。二哥對大哥說:等會放風箏的.時候,我拿著線,你拿著風箏,我叫放的時候你就放手。大哥點了點頭表示同意,我站在旁邊心想:哥哥們把風箏放飛起來后就可以教我,我最放風箏了。

      哥哥們開始放風箏,二哥拿著線飛快地奔跑著,過了一會兒,大哥覺得可以放起來,他對后面的大哥大聲喊道:可以把風箏放開了!大哥把風箏放開了,可是風箏卻沒有飛起來,哥哥們又試了好幾次,可風箏還是沒有飛起來。正當哥哥想的時候,我道:加油呀,別放棄!哥哥們振作了起來,仔細觀察發(fā)現(xiàn)原來自己是在往反方向跑,所以,風箏才飛不起來。

      這一次,二哥又飛快地奔跑起來,當他覺得風箏線繃緊的時候,二哥對大哥大聲說:放!大哥立即把風箏放開了,這一次風箏飛了起來。二哥西一拉,東一扯,風箏在天上忽上忽下,忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。

      我們雖然累得坐在地上,但是看見飛翔在空中的風箏,心里卻有說不完的。通過放風箏,也讓我學會了做事要講方法,不放棄,就會有。

    放風箏作文三年級12

      星期天下午,哥哥帶著我和弟弟去郊外的草坪上放風箏。

      來到草坪上,只見大家都在放風箏,天空中飛滿了五顏六色的風箏,有的風箏是小魚形狀的,在天空中飛來飛去;有的蝴蝶是小鳥形狀的,在天空中做游戲;有的風箏是蝴蝶形狀的`,在空中翩翩起舞,好看極了。風箏們越飛越高,飛到空中和白云交朋友,就像一個個快活的小鳥。

      我迫不及待地說:我們也開始放風箏吧!”于是,哥哥拿起弟弟的老鷹風箏,站在五米處,把風箏舉過頭頂,哥哥說:我數(shù)到三你就迅速往前跑!钡艿芤皇帜弥,一手拿著軸。等哥哥數(shù)到三,弟弟便飛快往前跑去,在春風姐姐的幫助下,弟弟的風箏飛了起來。我們異口同聲的歡呼起來:太棒了,風箏飛起來了!”

      過了一會,我的蝴蝶風箏也飛了起來,我們開心極了!

    放風箏作文三年級13

      春天到了,草長鶯飛,萬物復(fù)蘇,正是放風箏的好時節(jié)。

      今天,我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀!藍藍的天空變成了風箏的舞臺,有大眼睛的金魚風箏,有無數(shù)條腿的蜈蚣風箏,有翩翩起舞的蝴蝶風箏,還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋,有的像在跟新朋友—起說著悄悄話,有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭,有的像頑皮的孩子似的上竄下跳,還有的像罰站一樣,靜靜地待著一動不動。我猜,這就是我們科學中所學的曲線運動吧!

      我趕緊拿出自己的燕子風箏,它有兩只碧綠的大翅膀,有尖尖的'嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地說:“小蘭,你幫我拿著燕子風箏,我來拉線!毙√m點了點頭,舉起雙臂,“準備好了,開始沖!”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時,小蘭把風箏一甩,風箏飛起來了,“好棒呀,加油!”飛到一半的時候,忽然,“燕子”好像要掉下來的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著,心里默念“萬事俱備,只欠東風。萬事俱備,只欠東風!”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風!把嘧印表樌仫w上了天空,像變成了一真正的小鳥,在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼,有時候跳舞給我看,有時候還像在散步似的······

      草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了!

    放風箏作文三年級14

      春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多。∮械娜耸帜弥利、可愛的`風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

      看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉(zhuǎn)頭開心地說:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的!毙∶鞣攀,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

      小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……

      天空飛著無數(shù)個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!

      整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂。

    放風箏作文三年級15

      今天,陽光明媚,微風怡人,媽媽帶著我去體育場放風箏。

      來到體育場,只見藍藍的天空飄浮著各式各樣的風箏:“金魚”擺動著長長的尾巴,“蝴蝶”展開斑斕的翅膀,“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風箏隨風舞動,把天空裝扮得猶如一幅美麗的'畫卷。小朋友們牽著線奔跑著,歡呼著,臉上洋溢著快樂的笑容。

      看到這里,我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風箏,大聲喊道:“1、2、3,放!”聽到指令,我牽著風箏線向前奔去,不時看看后面,但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速,誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急,心里抱怨著:真糟糕!放風箏真難!

      這時,媽媽告訴我,放風箏要注意風向,要逆風而跑。一開始,奔跑速度不要太快……聽了媽媽的話,我重新拿起風箏。一陣風吹來,我立馬拿起線軸逆風跑了起來,“老鷹”借著風飛起來了。我一邊放線,一邊回頭看,只見“老鷹”越飛越高,高過了樹梢,高過了房頂,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的?粗肯柙谒{天的“老鷹”,我情不自禁地歡呼起來:“飛吧,飛吧,飛得再高點!”

      這一天,我不僅掌握了放風箏的技巧,還收獲了放風箏的快樂。期待下一次再去放風箏!

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