我是什么_350字
我是什么_350字1
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的。俗話說(shuō)得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。在課堂上，我一定會(huì)專心致志地講課，對(duì)于那些聰明伶俐，愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑；對(duì)于那些反應(yīng)遲鈍，成績(jī)較差的學(xué)生，我也會(huì)給他們一個(gè)微笑，那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間，我會(huì)和學(xué)生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來(lái)，和大家講講今日的新聞，在大課間活動(dòng)時(shí)和我的'學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會(huì)在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù)，不排名次。因?yàn)閷?duì)有些成績(jī)好的同學(xué)考好了是榮耀，對(duì)有些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)傷了他們的自尊心。所以，對(duì)于考好的同學(xué)，我會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；考差的同學(xué)，我會(huì)細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒，怎么訂正，爭(zhēng)取下次考好。 假如我是老師，我會(huì)做得比我所說(shuō)的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>
我是什么_350字2
嗨，大家好！我是一粒米，我生長(zhǎng)在這個(gè)巨大的世界里。雖然我又小又不起眼，但是我對(duì)人類是有很大的.幫助的哦！
“哈！就買這包好種子！”農(nóng)民爺爺把我和兄弟姐妹給買了下來(lái)。從此，我就叫他主人吧！
水嘩啦啦地往下流，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。��！我怎么在這一杯水里？哈哈！我居然能游泳？
幾天后，我冒出小小的芽?jī)�。主人把我們提了起�?lái)！啊，真舒服，我躺在田里。好啦！我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，真好。天呀！野草吸走了我的營(yíng)養(yǎng)，蟲(chóng)子一口一口地吃我。救命！主人，快來(lái)幫我！啊，終于沒(méi)有東西來(lái)傷害我了。
好了，我成熟了。我被主人割了下來(lái)，脫粒了。我變成一粒谷子，又被去殼，最后變成了一粒油粘米。
我被運(yùn)到一間大磨房，磨得我粉身碎骨。廚師把我捏成不同的形狀，放到鍋里把我煮熟。我就成了一道菜：饅頭。
當(dāng)人們把我吃下去時(shí)，他們不禁夸獎(jiǎng)我很好吃。我心里是美滋滋的。
假如我是一粒米，我的一生會(huì)是怎樣呢？
我是什么_350字3
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，我曾經(jīng)想像過(guò)自己是一只百靈鳥(niǎo)，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在又在幻想了，我想，假如我是一個(gè)花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，這是什么呢？想著想著，我的身上長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀，變成了一個(gè)美麗的花仙子。我在一個(gè)富人的花園里快樂(lè)的生活著每一天，忽然，這個(gè)富人叫她的奴婢把這個(gè)花園拆了，我和我的兩個(gè)好朋友大聲的叫著：“千萬(wàn)別拆��！千萬(wàn)別拆啊。如果拆了這個(gè)花園，我們就沒(méi)有家了�！笨墒�，那些富人的奴婢聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我們就一起去宮殿里找到了女王，女王說(shuō)：“人類太卑鄙，我們必須讓人類放棄，不拆掉這個(gè)花園直到有一天，富人的女兒幻幻來(lái)了�！彼鼘�(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，我不是來(lái)傷害你們的，而是來(lái)救你們的'，不要擔(dān)心�！边@時(shí)，我們的心里才平靜下來(lái)，我們興奮的說(shuō)：“我們有救了！”就這樣，日子一天天過(guò)去了，忽然，幻幻跑了過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“我媽媽同意了，不拆掉這個(gè)花園了�！本驮谖覀兏吲d的時(shí)候，女王宣布：“我們成立了！”花仙子們都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，鬧鐘響了，我從想象世界回到了現(xiàn)實(shí)生活中。這雖然只是一次幻想，但是我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。
我是什么_350字4
每個(gè)人都知道自己的愛(ài)好，可我卻不知道自己是什么迷，還經(jīng)常會(huì)為這個(gè)問(wèn)題想上一夜。
體育迷
我這個(gè)人學(xué)習(xí)不大好，但是體育卻很好，大概是應(yīng)為愛(ài)跑愛(ài)跳的關(guān)系吧，我跑步還是不錯(cuò)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是全年級(jí)第五名，而且，今天下午，因?yàn)橄掠�，媽媽不讓我出去玩，不過(guò)在我的死纏爛打之下媽媽還是同意讓我出去了，我就回家去拿毽子去，一玩玩了一個(gè)多小時(shí)，熱的我把衣服脫掉后半小時(shí)才穿上，厲害不。
看書(shū)迷
我雖然愛(ài)動(dòng)但是一認(rèn)真看起書(shū)來(lái)，只要核彈不掉到身邊，我是絕對(duì)不離開(kāi)的，就連小便都要硬忍者，你看我還鬧出個(gè)笑話呢，
那天，我早上醒來(lái)后，見(jiàn)時(shí)間只有六點(diǎn)，就隨便拿出來(lái)一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看了半小時(shí)，我又看一下時(shí)間，那時(shí)候我滿腦子都是書(shū)，竟把時(shí)針看成了分針，分針看成了時(shí)針，哦，六點(diǎn)四十，那我就再看會(huì)吧，又看了一大會(huì)，再一看，我的天已經(jīng)八點(diǎn)半了，急急忙忙的'穿上衣服，背上書(shū)包，不對(duì)啊，現(xiàn)在是暑假呀。
游戲迷
我很愛(ài)打游戲。有次自己坐公交車回家，前面有位叔叔在打王者，不知不覺(jué)就做過(guò)站了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)幸運(yùn)的是，我書(shū)包里有領(lǐng)錢，打得出租車回家。
不但如此，我還是個(gè)漫畫(huà)迷，數(shù)字迷，植物動(dòng)物迷，哈哈哈哈這就是我。
我是什么_350字5
“花果山，水簾洞，齊天大圣孫悟空！”我看著電視里威風(fēng)凜凜的大圣，不禁想到：如果有一天我變成了孫悟空，我會(huì)做些什么呢？
假如我變成了孫悟空，我要做的第一件事，就是跳上筋斗云旅行，去看看祖國(guó)的大好河山�？纯袋S河長(zhǎng)江，看看萬(wàn)里長(zhǎng)城。飛過(guò)一望無(wú)際的原野，飛過(guò)高樓林立的城市。
在旅行的`過(guò)程中，我要多去一些貧困落后的地區(qū)，用我的法力給那些想要上學(xué)的孩子變出一幢幢嶄新的教學(xué)樓，變出許許多多課本書(shū)籍，讓他們能像其他孩子一樣坐在教室里聽(tīng)課，獲取知識(shí)，然后用知識(shí)的力量創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福生活。
假如我變成了孫悟空，我還要用火眼金睛找出污染的源頭，找出排放廢氣污水的工廠，找到垃圾填埋場(chǎng)，金箍棒一揮，一切污染垃圾都無(wú)影無(wú)蹤。我會(huì)去到馬路上，吹一口氣，空氣就變得清新潔凈。我會(huì)去到河流邊，拔幾根毫毛一變，河水恢復(fù)從前清澈干凈的模樣。
假如我變成了孫悟空，我一定要用自己的力量讓人們的生活變得越來(lái)越幸福，讓祖國(guó)變得越來(lái)越好！
我是什么_350字6
如果我是一棵樹(shù)
我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著人類拿著斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類在想什么？
人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒(méi)有了大氣層的保護(hù)，人類根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話，還好有些人看見(jiàn)了我的'擔(dān)憂，開(kāi)始努力的制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！
我是什么_350字7
我是有理數(shù)，整數(shù)，上沒(méi)有數(shù)的數(shù)。我是無(wú)中的有，我是有中的無(wú)。我是內(nèi)在的有，又是特定的無(wú)。我最貧寒，貧寒得一無(wú)所有！但我又最富有，有多少數(shù)能添滿我的空腹？我是有的遁形，是無(wú)的顯露。有位哲人說(shuō)：“揭示零的本質(zhì)，需要深?yuàn)W的思考，因?yàn)榱惚热魏我粋�(gè)數(shù)都豐富�！蔽以谡�(fù)之間，是唯一公正的中性數(shù)。我雖然小于那怕任何一個(gè)正數(shù)，但我有我的哲學(xué)，拼命發(fā)揮長(zhǎng)處。
首先我是萬(wàn)數(shù)之奴，我心甘情愿地為一切數(shù)的.運(yùn)動(dòng)發(fā)展服務(wù)。不然，我的存在有何用途？我又是萬(wàn)數(shù)之王，王冠耀目。零乘以任何數(shù)都為零，我可以用乘法決定一切數(shù)。
圓圓的太陽(yáng)畢竟是一個(gè)無(wú)。我雖然日趨成熟，卻還打著許多埋伏仗，就如宇宙的“黑洞”，零的無(wú)限的世界里，每一個(gè)層次與結(jié)構(gòu)都有需要破譯的密碼與天書(shū)。誰(shuí)能打開(kāi)我更深一層暗箱，找到我新的功能與用途，誰(shuí)一定驚呼：零的方法，原來(lái)是點(diǎn)金術(shù)！
我是零，我是自由的。我是黑洞，我是漢珠。我知道，我是渺小的，無(wú)限的小，小到無(wú)。任何時(shí)候，我都不會(huì)滿足。我是萬(wàn)數(shù)之王，我是萬(wàn)數(shù)之奴；我是謀略之父，我是策劃之母，親愛(ài)的朋友呵，請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)我的歷史，愿我們永遠(yuǎn)互助。
我是什么_350字8
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小必須有很多完美的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情
如果我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，必須個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
如果我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：我想有個(gè)家。的小鳥(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
如果我是校長(zhǎng)。我要做的`事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目；我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得十分好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
我是什么_350字9
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)綺麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)澄澄的天際，駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣加上一道絢藍(lán)的色彩，飛到我的夢(mèng)中，為我?guī)?lái)一對(duì)翅膀。
我常�；孟�，我為什么就遇不到與雷震子那樣的仙果，吃下去便可以生出一對(duì)翅膀，可以自由飛翔；我為什么不能像小鳥(niǎo)有對(duì)翅膀，可以隨心所欲。
我想我有一對(duì)翅膀，可以帶著我隨處游蕩。假如我有了這么一對(duì)翅膀，我一定要飛上藍(lán)天，坐在云彩上歡笑，俯瞰大地；一定要走上彩虹橋，到世界的另一面去觀賞。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛向宇宙，摘一顆星星作為禮物送給我最愛(ài)的`媽媽；我要飛越銀河，把織女帶到牛郎身邊，讓他們團(tuán)圓。
假入我有一對(duì)翅膀，我要環(huán)繞世界，到我最渴望去的蒙古一覽風(fēng)光，看成群的牛羊在草原吃草、游走、散步；看一匹匹駿馬在飛奔；看夕陽(yáng)西下，給草原鍍上一層金黃。
假入我有一對(duì)翅膀，我要飛上天堂，做個(gè)快樂(lè)的天使，把快樂(lè)灑滿人間。
我愿我有一對(duì)翅膀，這樣，我就可以自由翱翔，把快樂(lè)和你們一起分享。
我是什么_350字10
“我是什么？”當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得好笑，可能會(huì)說(shuō)：“我就是我呀，這還用問(wèn)嗎？”可我卻感覺(jué)，我時(shí)時(shí)刻刻都在變，而且，在變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是個(gè)好孩子。在家里，聽(tīng)父母的話；在學(xué)校，聽(tīng)老師的.話，完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，還被選為班長(zhǎng)。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)玩具。特別在父母高興的時(shí)候，他們抱我、親我，甚至把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是臺(tái)機(jī)器。面前有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)，拼命地抄、寫(xiě)。要是哪天壞了個(gè)零件，沒(méi)準(zhǔn)我也要“下崗”了。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是只小貓，肚子餓了，“喵喵”地叫上幾聲，外婆就會(huì)為我端上美味的食物，讓我大飽口福。吃完了，又讓我接著“捉老鼠”。
說(shuō)了半天，你們應(yīng)該知道我是什么了吧。其實(shí)，我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可愛(ài)，聰明，天真，愿快樂(lè)與我長(zhǎng)相伴。
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假如我是一棵神草，我的家一定是在那茂盛的森林里。每天，我在陽(yáng)光下，在森林里吸收著大地的精華，能量越來(lái)越強(qiáng)大了。
漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了。一天，一個(gè)年老的公公來(lái)采草藥，他對(duì)我說(shuō)：“我的小孫子得了皮膚病，請(qǐng)你救救他吧！”接著，我采下了我的葉子，拿去給老公公治病。幾天后，老公公的小孫子用了我的葉子，并就被治好了。
半個(gè)月后，我開(kāi)花了。突然，來(lái)了個(gè)衣衫襤褸的婦女，她哭喪著臉說(shuō)：“我的父親得了胃病，請(qǐng)你救救他吧！”于是，我把我身上的花摘下來(lái)，給了那個(gè)婦女。那個(gè)婦女回到家用我的花泡水給老人喝了，老人的身體逐漸硬朗了起來(lái)。
這天，一名年輕男子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的女兒得了癌癥，會(huì)有生命危險(xiǎn)的`�！蔽要q豫了，如果我叫他把我連根拔起，我就會(huì)消失在這個(gè)世界上，如果我見(jiàn)死不救，那個(gè)小女孩就會(huì)死的。于是，我讓他把我拔了起來(lái)。我到了小女孩的肚子里就消失了，而那個(gè)小女孩也戰(zhàn)勝了病魔，重獲新生。
假如我是一棵神草，我會(huì)讓全世界的人們都知道要敢于奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造美好的明天。
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學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰(shuí)能真正理解它的含義？我們到底為什么而學(xué)習(xí)？
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了將來(lái)能夠前途無(wú)量。其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了讓祖國(guó)能夠永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
首先，請(qǐng)大家認(rèn)真地想一想，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？ 依我的理解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的大概就下面四種： 一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒(méi)有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學(xué)。 三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。 四是為了中華民族的繁榮昌盛。
我時(shí)常問(wèn)自己，人為什么要學(xué)習(xí)？如果我們不學(xué)習(xí)，世界又將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺(jué)！
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的'話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！因?yàn)橹挥性谀愕那巴竞蛧?guó)家利益緊緊相連的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛！學(xué)習(xí)，我正懷著一顆虔誠(chéng)的心向你邁來(lái)！
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：我們要為中華民族的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)！
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受“菲特”臺(tái)風(fēng)的影響，我們海鹽遭受了一場(chǎng)百年特大洪水，大約有90％的地方都被洪水淹到了。我們的'學(xué)校淹到了水，同學(xué)們不可以正常上學(xué)了；醫(yī)院里受傷的病人越來(lái)越多，醫(yī)生們只有每天起早貪黑著加班；田野變成了一片“汪洋大�！�，農(nóng)民們的莊稼都淹死了；小動(dòng)物們沒(méi)有了家，豬開(kāi)始“游泳”了，雞飛上了屋頂……我看在眼里急在心里，卻無(wú)能為力！
假如我是水仙女，我要把學(xué)校里的洪水吸走，讓同學(xué)們盡快重返學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)知識(shí)；假如我是水仙女，我要把醫(yī)院里的洪水吸走，讓病人早日康復(fù)，讓醫(yī)生們正常工作；假如我是水仙女，我要把田野里的洪水吸走，讓莊稼可以再次得到太陽(yáng)的照耀，能夠茁壯成長(zhǎng)，讓所有的小動(dòng)物們可以繼續(xù)快樂(lè)的嬉戲；假如我是水仙女，我要把全城的洪水吸走，讓每一個(gè)人都回到各自的崗位上，恢復(fù)安居樂(lè)業(yè)。
假如我是水仙女……
我是什么_350字14
我想變成一陣風(fēng)，一陣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的風(fēng)。
春天，我想變成一陣和熙的微風(fēng)，刮過(guò)萬(wàn)物的臉頰：小草從土里鉆出了腦袋，土地不再荒涼；樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，樹(shù)干不再光禿禿；小溪的水解凍了，又開(kāi)始唱歌。
夏天，我想變成一陣涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)熱解暑：人們走出家門(mén)，享受著嘻習(xí)的涼風(fēng)；荷花綻開(kāi)了笑臉；吹熟了綠油油的大西瓜。
秋天，我想變成一陣颯爽的秋風(fēng)，帶給人們豐收和喜悅：果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……讓你目不暇接；田野里，金黃的玉米，金燦燦的稻谷……一片片金黃的樹(shù)葉像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。
冬天，我想變成刺骨的`寒風(fēng)，當(dāng)雪花聚集在云朵上時(shí)，我就“呼呼”地把它吹下云朵，小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……玩得不亦樂(lè)乎。
我想變以一陣風(fēng)，為人類帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
我是什么_350字15
【假如我是富人】
當(dāng)一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過(guò)多少的曲折才會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的錢，但他們的過(guò)去你想過(guò)嗎?他們?nèi)绾螐囊粋�(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？如果我的'未來(lái)我是一個(gè)富人，那么我會(huì)想他們?nèi)绾螐囊粋�(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？
我想他們是一個(gè)從小就有目標(biāo)的人，正因?yàn)槭悄繕?biāo)、信任幫助了他們，所以他們?cè)谖磥?lái)才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不變的信心，有了這些他們不會(huì)畏縮不前，反會(huì)奮發(fā)向上，勢(shì)不可擋！他們還是想改變自己不好的命運(yùn)；看著傷心的家人；自己不好的命運(yùn)叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運(yùn)改變生活……只有自己改變命運(yùn)��！
在我當(dāng)上了富豪的時(shí)候我會(huì)為國(guó)家付出力量，還會(huì)孝順養(yǎng)育我18念的家人！如果沒(méi)有他們我的收獲與誰(shuí)分享。所以我要感謝家人！！
還有的錢我會(huì)給慈善基金會(huì)，看著一身是病的病人無(wú)法治療，是因?yàn)闆](méi)有錢；看著少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢給他們��！
我想當(dāng)一個(gè)富人……
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