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    鋼琴考級

    時間:2022-10-04 14:58:03 作文 投訴 投稿

    鋼琴考級

    鋼琴考級1

      每個人都會有自己的第一次,比如:第一次學騎車、第一次學藝、第一次交到朋友、第一次......每個人的第一次經歷,也許是精彩的、也許是難忘的、也許是快樂的。那么,我就給大家分享一下我第一次鋼琴考級的難忘經歷吧!

    鋼琴考級

      我是從四歲半開始學習鋼琴的,經過了兩年的刻苦學習,老師決定在我上小學之前考鋼琴三級。那時幼小的我很茫然,完全不知考級是怎么一回事,當老師把考試的曲目布置給我時,我確實覺得有些難度。但是,當我掌握了每節(jié)課的內容后,每天媽媽都會陪著我練習考級曲目,我一遍又一遍地彈,不知練習了多少遍。當累了不想練時,媽媽就會及時給我鼓勵,并坐在我旁邊一遍又一遍的給我提問音階。最后,我把全部考級的曲目都練熟、背會。

      終于,到了考級的那天。那一天,我的心就像一只小兔子一樣上下亂躥,緊張的不行。但在媽媽的.鼓勵下我緊張的心情平復了許多。當老師叫到我的名字時,我拿著我的考級資料走進了考場,微笑著遞給坐著我對面的三位老師。然后,我坐在琴凳上,雙手搭在琴鍵上,這時,腦海里突然閃過了媽媽鼓勵我的話語,一下子讓我充滿了自信。我開始自信地彈起了我考級的音階和曲子,一個個小音符在我手中流淌,我想到了我兩年學鋼琴的歷程,艱辛并快樂著,手中的琴鍵被我彈得更流利了。在彈曲子的時候,我腦子里想像到了曲子中那美麗精彩的畫面,更加胸有成竹了。

      等我彈完所有的考級曲目時,三位評委說:“彈得不錯,你真可愛,繼續(xù)努力,加油!”三位評委的這句鼓勵給了我更大的動力,我決心一定要堅持把鋼琴學下去!

      這件事讓我體會到了一種精神,那就是勇氣與毅力,現(xiàn)在,我已經上了五年級,每每想起小時候第一次考級的經歷,就十分感動,想起那段經歷,我就無比的驕傲。在接下來的學習和生活中,我會張開雙臂,去迎接我生命中每一個精彩瞬間,盡情閃光!

    鋼琴考級2

      今天,是我鋼琴考級的日子,我非常緊張。雖然我對自己有些信心,但考級的時候總是不能克服心里的恐懼感。

      來到候考場,雖然陽光把大地普照得格外明亮,可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。

      時間過得飛快,只聽見老師說:“A組50號,A組51號……B組02號。”我聽了,心里頓時像裝了彈簧一樣,怦怦直跳,手直冒汗,腿直發(fā)抖,連身體也不由地打起了哆嗦,一直在想,老師啊,不要繼續(xù)報下去,下一個就是我了,把我分配到下一輪去吧?衫蠋熀敛豢谙铝羟,不停地往下報:“B組03號,B組04號……”我一聽,頓時被嚇得心驚肉跳,連氣也不敢出了。可又有什么辦法呢?只好硬著頭皮去考場。

      到了考場,聽著其他同學演奏的那優(yōu)美的旋律,又一陣緊張泛過我的心頭。這時我的心就像上鉤的魚,在垂死掙扎,激起一圈圈漣漪。3個,2個,1個,快輪到我了,我的心里更是緊張,嘴角都開始顫動起來,我不得不安慰自己不要緊張,可這個方法還是制止不了我此時的情緒,身體似乎不受控制了……過了一會兒,上一個人演奏完畢了,評委給他發(fā)了一張優(yōu)秀證書使我又陷入了緊張。

      “B組03號,董星樂!”隨著評委的`點名,輪到我了。于是,我?guī)е@份緊張,緩緩地走過去,又慢慢地做到了琴凳上,彈奏開始了。我飛快地彈了起來。就在我專心致志地彈奏時,突然,從底下傳來了切切私語聲,那些聲音把我從專心中拉了出來。我心想,他們在談論什么呢?難道我彈錯了嗎?這些問題一直困擾著我,使我無法專心彈琴。

      就在我思考這個問題的時候,我彈著彈著走神了,不小心斷了一下。完了,彈錯了,我的心頓時提到了嗓子眼,但又不得不接下去彈,在我的忐忑不安中終于完成了考級。

      第二天傳來消息,我考級不僅通過了,而且還是優(yōu)秀,雖然考試的時候無比緊張,但是平時扎實的練習得到了發(fā)揮,這使我無比高興,一蹦三尺高。

    鋼琴考級3

      今天,是我鋼琴考級的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來到宏泰音樂廳。我們拿著準考證,聽從工作人員的指揮上了二樓,哇!有好多好多的小朋友在排隊等待著考試呢!我們跟著他們排起了長長的隊伍,等了好久,終于輪到我們來到等候區(qū)了。

      在等候區(qū)等的時候,我聽到琴房里傳來優(yōu)美的鋼琴聲.,我的心早就飛到鋼琴上,腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時候,琴房的們打開了,前面的一個小姐姐走了出來?此鰜,我馬上站了起來輕松的走進了考場,然后用紙巾擦了擦鋼琴,做了一個深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過程中我的速度保持的非常穩(wěn),而且琶音也沒有一個從黑鍵掉下來。彈完以后,我心里想:“音階和琶音已經順利過關了”。接下來彈練習曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的.時候要放慢點,不然節(jié)奏會不太穩(wěn),謹記著老師的話,我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈,腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過程中,我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在琴鍵上飛舞。彈到最后一個音,我把速度慢了下來,因為老師說最后一個音要減慢才好聽。

      接下去的兩首曲子,我都按老師的要求把他彈完了,比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級曲目。我深吸一口氣,走到考官面前,拿回我的準考證。這時,考官突然問我:“小妹妹你在哪個學校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官:“在嘉賓小學上學,鋼琴已經學三年半了!笨脊俾犖抑v完,最后來了一句,“考得不錯,繼續(xù)努力小妹妹。”我心里聽了,別提有多高興了,總算這段時間的努力沒有白費。

      考完了,媽媽說帶我們去吃好吃的,讓我們放松放松。我好開心啊!

    鋼琴考級4

      鋼琴考級作文(2)

      8月19日對我來說是個特殊的日子,因為那天我要去參加鋼琴四級考級。這一天,我既高興又緊張,高興的是暑假的魔鬼訓練終于要結束了,我可以放松一下,緊張的是怕自己考砸了,一個暑假的努力就付之東流了。

      下午3點多,我乘著小轎車來到了考場——太平文技校。我一到,工作人員就說:“很快就要輪到你了,請在門外等候一下!蔽衣犃耍囊幌伦泳吞崃松蟻,怦怦地跳個不停。我仔細地聽著里面的琴聲,聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)那些考生彈得不怎么樣,我覺得自己比他們好多了。我漸漸地自信起來,心也慢慢地平靜了下來。

      大約過了10分鐘,工作人員讓我和4個考生一起進去在里面等候。起先,我若無其事地聽別人彈奏,眼看馬上就要輪到我了,我突然又緊張了起來,心里就像十五只吊桶在打水——七上八下。這時,有一個考生插進來考聲樂,真是老天有眼,救了我!我就利用這段時間找出一些理由來,盡量調整自己的心態(tài),然后欣賞起她那美妙的歌聲來,我的心又一次平靜了下來。終于輪到我了,我先彈奏了音階和琶音,在彈《練習曲》時,我想起張老師說過的話,一邊彈,一邊心里默默地唱曲子。彈著彈著,我完全投入到音樂中去了,不知不覺地把緊張什么的'全都拋到九霄云外去了。接下去,我又彈了《基格》和《波爾卡舞曲》,可是兩首都沒彈完,考官就讓我停下了。我心里美滋滋地想:這可能是因為今天考級的人太多,考官們忙不過來吧!也許是由于我彈得好,她讓我少彈一些吧!

      我下臺后就去問考官:“老師,我有沒有優(yōu)秀。俊笨脊傧胍矝]想就說:“沒有!薄澳橇己每傇撚邪?”她眨眨眼,調皮地說:“你怎么像買東西一樣討價還價的?我偏不告訴你!蔽覠o可奈何地出來了,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你彈得比別人好多了,放心吧,你一定會有良好的!钡疫有點擔心:如果那個考官一怒之下把我的成績打成不及格就糟。

    鋼琴考級5

      暑假里,我又參加了鋼琴考級,這次考八級。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級目標十級又近了一步,緊張的是我怕一緊張,手滑會影響到我的'發(fā)揮。

      一大早,我來到琴行,這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過一浪。我走進等候區(qū),坐在位置上復習琴譜。

      隨著時間的推移,我的心慢慢緊張起來,雖然等候區(qū)開著空調,但我的手心開始冒汗。我不斷告訴自己,“不要緊張,不要緊張”,但越是這樣,我反而越緊張,坐立不安,琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個都看不進去。

      “毛禎然到2號教室準備!”老師在門口提醒道。我腦子一片空白,心里像抱了個小兔子一樣怦怦地跳。走進考場,我向評委老師鞠了個躬,然后坐在椅子上,調好高度。我深深吸了一口氣,手搭在琴鍵上準備!1,2,”當我心里數(shù)到“3”時,便開始了彈奏。我先彈的是“指法練習”,這塊內容我練得時間不長,所以有點底氣不足。但讓我心里竊喜的是,這一環(huán)節(jié)我順利彈下來了,沒有出現(xiàn)指法錯誤和錯音。

      于是,我一鼓作氣,調整好心態(tài),接著彈奏“練習曲”。我發(fā)揮越來越好,之前的顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂曲一”和“樂曲二”時,我完全沉浸在自己的音樂中,用心彈奏著。時間一點一點地流逝,我按下最后一個和弦音,完善收場。我看向評委老師,評委老師笑瞇瞇地說:“不錯!你有學音樂的潛質!繼續(xù)努力!”

      我拿著優(yōu)秀證書,飛奔到等候區(qū),迫不及待地和媽媽分享這一喜訊。媽媽聽了,也掩飾不住喜悅,激動地說:“付出就有回報!你說是嗎?”是!沒有每天雷打不動的二個小時練琴時間,哪會有八級的優(yōu)秀證書呢?“付出就有回報”,做任何事都是這樣!

    鋼琴考級6

      經過了幾個月辛辛苦苦的準備,我終于迎來了最終的審判考試。

      我和另外三個應考者來到了考場。我明顯感覺到我的心跳在不斷地加速,手攥出了冷汗,不停地抖動,全身僵硬著,一動不動地坐在備考席上,心里暗暗保佑:一定要彈好呀!

      很快,第一個應考者就彈完了。第二個應考者邁著緩慢的步子,走向了鋼琴。我心里既期待,又擔心,不禁胡思亂想了起來:她彈得怎么樣呢?會不會比我好呢?我很快,隨著幾根手指的擺動,她開始了演奏。幾個音響起來了,監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭,我心里頓時起了個疙瘩:一條好聽的音階被她彈得七零八落,時斷時續(xù),主旋律中夾帶著不堪入耳的錯音。我有些詫異:俗話說‘人外有人,天外有天’,說的是她嗎?要我說,這應該是‘沒有最差,只有更差’!

      接著,她演奏了技巧性練習曲。剛開始,就是一連串跑動的音符,她已經顯得力不從心了,給人的感覺就是慌慌張張,里面還有一些不準的`音,更降低了她的等級。到了中段更復雜的跑動,她演奏得就更好了一大堆密密麻麻的錯音,一些音根本沒有按下去,原本像詩一樣的曲子活生生地被彈成了垃圾曲。最后,監(jiān)考老師擺擺手,不耐煩地說:好好,下一個!我在一旁即是擔憂,又是幸災樂禍,擔憂的是我自己會不會這樣呢;幸災樂禍的是幸好我準備好了的。

      又隔了好久,終于輪到我了,我抱著一顆亂跳的心,坐在了鋼琴前。當我彈奏技巧性練習曲的時候,我不慌不忙,強弱做得很流暢,那些音多的地方,我總是小心翼翼地慢慢彈了過去。我心想:原來,我之前的擔憂只是杞人憂天,所有的一切困難在我的雙手前只是浮云!很快,我順利地彈完了三條曲子,沒有一個地方卡殼,只有一個小小的錯誤。

      走出考試,我長松了一口氣,滿懷信心地想:前幾個都這么差,不過,人和人不一樣,我可是在家每天認真練鋼琴長達兩個小時呢!這次,我一定能取得滿意的成績!

      俗話說,見賢思齊焉,見不賢而內自省也。前面幾個應考者之所以彈得不好,客觀原因是有的,但是,主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅持彈琴,認真彈琴的人,才會順利通過考級,取得優(yōu)異的成績。

    鋼琴考級7

      五升六的暑假來得匆匆,去得也匆匆。放假期間,我每天除了宅在家里沒有什么其他事好做,甚至就連廣州的大門都沒有出過。但,這次暑假對我并不是毫無意義,整個暑假的平淡無奇就是為了這一天的轟轟烈烈——鋼琴考級!

      為了這一次考級,從半年前的寒假我就開始準備了,這次我要考的是八級,相對程度要高,難度要深,在這之前一天我們還練了兩次彩排,而且效果也不錯。可盡管做了很充足的準備,但還是讓人心慌意亂。

      該來的總是要來的,我們頂著炎炎烈日,步行來到了考級的地方?及思壍'人很多,都擁聚在一個房間的外面,我取好我的準考證,和其他人一樣,等待那最重要的一刻的到來。

      一個個身影在房間與房外穿梭著,可總是沒到我,時間也仿佛與我做對,我目不轉睛地望著時針,依然焦躁地等待,手中的熱汗訴說著我的心情。

      “下一個可以進來等待了!

      要進去了!我與母親和外婆對視一眼,做著努力的手勢,頭也不回地往房間里走去,好像一個就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。我故作鎮(zhèn)定地坐在椅子上,緊張的氣氛彌漫著整個房間。我回頭望了望坐在我身旁的“戰(zhàn)友”,看著她和我一樣緊張的樣子 ,“噗嗤”地笑了。

      在我前面的兩個學生已經走出了房間,就意味著到我了!我淺淺地鞠了一個躬,坐上了黑色的鋼琴倚,深深地呼出一口氣,用手在黑白的琴鍵上舞蹈起來。漸漸地,我越來越投入,越來越放松,那時的我仿佛就是郎朗,充滿了享受與愉悅。

      我的手輕輕地抬了起來,離開了已經焐熱了的琴凳,又鞠了一個躬,快步走出了房間!案杏X怎么樣?”媽媽急切地問我,我舒暢地說:“還不錯!”

      ……

      過了十幾天,我點開了那個寫著我成績的網站,緊張的心情貫穿我全身!我的視線搜索著獵物,知道看到一行大大的字——

      戴可忻,通過!

      通過!我就知道復出就有回報!幸福的感覺讓我手舞足蹈,這個暑假沒有白費,真好!

    鋼琴考級8

      記得我在上幼兒園的時候,只要是老師彈鋼琴,我和小伙伴們都非常的高興。大家隨著那優(yōu)美動聽的曲子就會手舞足蹈。而我卻默默地站在老師身旁,緊緊地盯住她那雙靈巧的手,好奇秒!只要她的手指按住不同的琴鍵,就會發(fā)出不同的.聲音。特別是老師彈琴時優(yōu)雅的動作,非常專注的表情更吸引著我,就是從這里開始,我就喜歡上彈鋼琴了。然后,我就跟爸媽說:“我要學彈鋼琴。”后來,爺爺奶奶就給我買了一臺好高級,好漂亮的鋼琴,我一見了,欣喜若狂,一下子蹦了好高了。

      在四歲的時候,爸媽就給我請了鋼琴老師。一開始,老師教我彈鋼琴,當我第一次接觸到這個“龐然大物”——鋼琴,我既緊張又有一點好奇,我必須要熟悉熟悉這個新的“朋友”。我問老師:“老師,這個琴一共有多少個鍵?”老師回答:“一共有八十八個鍵,而且每個鍵都有固定的聲音。”接著老師開始教我怎么彈琴了。老師教我首先要擺好手型,再教我怎么彈音,等我把全部的音學會了以后,老師又教了我一些簡單的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知識。

      六歲半的時候,我上小學了,學的知識越來越多了,每天放學回家還要做作業(yè),練琴的時間也少了,老師說我進步不大,要多抽時間來練琴。這樣我既要寫作業(yè)又要練琴,根本沒有時間玩了,我就開始生氣了,練琴就不情愿了。后來爸爸媽媽對我說:“學任何東西,萬事開頭難,只要不怕困難、下定決心、勤學苦練,就一定會成功!甭犃诉@句話之后,我就勤學苦練,首先考過了四級,然后又考過了六級,又考過了八級,接著考過了十級。

      自從學了鋼琴之后,我的生活就變得很快樂,很開心,我最喜歡彈鋼琴了。

    鋼琴考級9

      今天,是7月14日,正是我考級的日子,一大早,媽媽就把我從床上拉下來,穿完衣服,裝好鋼琴書,我們便直接來到友誼賓館4樓。

      我和媽媽來到來4樓,找到考級房間,這個房間大約有十幾平方米,房間的左邊放著一架鋼琴,鋼琴旁邊有5、6個椅子,供評委看學生的指法、音、手形用。

      我坐在鋼琴等凳上,彈著要考級的曲子,不知道彈了多少遍,這時,我的鋼琴汪賽敏帶著3個評委走進小座,汪老師示意我不慌彈,他們都背著包,胖乎乎的,挺著大肚子,走起路來有些拖晃,活象一個企鵝,他們右手拿著一小疊16開的紙,左手拿著一個水杯,慢悠悠地走進小屋,坐上椅子,他們后面跟著另外幾個要考級的學生。

      評委們安排好了誰先誰后,我們就開始彈了。我最小,我先彈。于是我向評委鞠了一個躬,坐上了鋼琴凳,有些慌張,想了一小會兒,就開始彈D大音階,琶音,和弦。哆來咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個八度,沒有一點磕磕絆絆,并且音準,指法,解彈得都流暢。

      其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習曲》;巴赫的《波羅涅茲舞曲》;蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時而彈得很強,時而彈的很弱;時而踩踏板,時而不踩踏板,時而雙手都在高音譜上彈,大約彈了15分鐘我彈完了,考級的學生、在場的家長和老師都拍起了手,我緊張的心終于落地了。評委把填的'表格都遞給我老師,又對我說:“彈得很出色,很好!”

      我跑到汪老師旁邊,老師把表格給我看,我高興的一蹦三尺高,我得了優(yōu)!

      接下來該別人彈了,可她們彈的快慢不均勻;要么彈的很快,要么彈的很慢,總是彈錯音,總覺得要把人心臟病給嚇出來似的,評委們一會進鋼琴看別人彈,一會埋頭填寫表格。結果出來了,有些人哭,有些有笑,真是一翻罕見的場面呀!哈哈……

    鋼琴考級10

      在繽紛五彩的暑假中,主要是痛痛快快地玩,放松一下心情,但是,卻總也少不了一些使你尷尬或緊張的時候,我也不例外,今年暑假,8月8號是我的鋼琴考級,這次考級也把我弄得特別緊張。

      在還沒有放假的幾個月前,我便開始為這次的鋼琴考級做準備,認真地完成了老師說的每一項技術,就希望這一天能考好,但這一天也不是我最希望來到的'一天,因為這一天也讓我特別害怕。

      這一天總會到的,8月8號下午兩點半時,媽媽就帶我來到了洛陽的師范學校的藝術樓(我們在那里考級),雖說是3點開始,但兩點半的時候樓前就站滿了考生。過了一會兒,人差不多來齊了,一位 老師讓我們那好準考證,帶著我們走進了考場。老師先讓我們在一個大教里排好隊,然后以五人一組的方式排好隊形,然后一組一組地進了考場,因為考級的人很多,有考四級的,考六級的,考八級的 ,還有考十級的,我被安排在了第四組第二考場的第二個同學。

      到了考場,因為考級的人多,每個人彈的曲子合在一起,根本聽不出來在彈什么,快到我了,只見我前面的同學一出來,我便忙放下手中的鋼琴書,進了教室,第一首和第二曲子首都不難,只是一 些基本練習,我認為我發(fā)揮的挺好,可是下一首曲子也不難,但是,我認為是我所有曲子中彈得最差的一條,可是不想彈也得彈,我盡量控制好,希望這一條不要出差錯,還不錯,曲子是很順利地彈過 了,可是由于緊張,還是有錯音,沒辦法只能接著下一條彈了,最后一條是樂曲,我仍在摸摸地祈禱,希望這條也能像我練習曲彈得一樣好,但結果卻和前面一條一樣,不是很好也不是很差,不過我也 盡力了,彈完后,我想評委老師們就一躬,走出了教室。

      考完級后我走出考場后,媽媽看見后急忙跑回過來,問我的表現(xiàn),我實話實說,但媽媽并沒有生氣還得了她的一個獎勵。

    鋼琴考級11

      “只有付出辛勤的汗水,才能取得優(yōu)異的成績!”這個暑假,我接到了重任--鋼琴八級考試!這可是業(yè)余高級考試!剛剛考完學校里的期末考試,接下來又有四手考級的曲目,使我手忙腳亂。每一天都坐在鋼琴凳上不停的練習。每一首曲子都有相當大的難度,多多練習是我唯一的方法。

      我每天除了吃飯睡覺就是練琴,我甚至把手都練疼了,晚上還請外婆為我貼上了止痛膏......

      終于,時間飛速的'到了考級那一天,十六天來的努力在今日爆發(fā)。我懷著緊張的心情來到川音,之間考級已經開始。下面幾個考級的同學家長站在門口觀看,有帶著孩子過來考級的家長,有在門口緊張等待的同學,還有萊維同學鼓勵的老師們......大家看起來既興奮又緊張,我葉不例外,興奮地是我過了今天總算可以好好休息一會兒了,緊張的是萬一我忘譜了可怎么辦。我透過玻璃窗觀察考級老師,這兩位老師有四十來歲,一臉嚴肅的表情,他們吧考級的曲目放在膝蓋上低頭細心檢查著。幾個同學拿著準考證出來了,臉上洋溢著笑容,他們一定是考過了吧!

      很快,就輪到我考了,我的心怦怦跳,媽媽鼓勵我不要緊張,要用平常心態(tài)對待考試。媽媽的鼓勵像是給我吃了一顆定心丸,我葉暗自為自己打氣。進入教室后,我想老師鞠了一個躬,就按先易后難的規(guī)律把《三部創(chuàng)意曲》、《練習曲》、《碎步舞曲》和《奏鳴曲》彈起來。剛開始我很緊張,不過越彈越投入,有沒得曲調從我的指尖唐走出來,漸漸地,我忘記了緊張......

      “臺上一分鐘,臺下十年功!苯涍^漫長、枯燥的練習,我獲得了有意的成績,鋼琴八級考試通過了!我開心極了!所有的親朋好友都為我祝賀!我要繼續(xù)努力,爭取一個又一個成功!

    鋼琴考級12

      8月1日是建軍節(jié),但是對我來說,更是一個難忘的日子,因為我要去參加鋼琴八級考試。

      下午,我們乘著爸爸的車子來到了考級場地。我不止一次經歷考級,所以習以為常。可是看到考級場地里人山人海,有些陪同的家長急得坐立不安,有些同學還在緊張地背考級的曲子時,我也情不自禁地緊張起來,拉緊了媽媽的手,媽媽也感覺到了我緊張,拍拍我的肩膀說:“不要緊張,你一定行的!”我想:“是呀,這一個月里我花了那么多功夫,早已經把曲子背的滾瓜爛熟了,有什么好緊張的呢!”想到這,我又平靜了下來!

      要進琴房了,我沖媽媽裝了一個“OK”的動作,媽媽也朝我豎了豎大拇指,我自信滿滿地走進了考級琴房。里面的人也不少哦,大家一排溜靜靜地坐在長凳上。我前面的是幾位考十級的.哥哥姐姐,我本來一位自己八級的曲子每首六頁已經夠長了,一曲彈下來要整整五分鐘,可是沒想到十級的曲子還要長,整整十分鐘還沒彈完,看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著,我看得眼花繚亂,再看看考官,一臉嚴肅,我的小心臟開始“噗噗”亂跳了:“萬一我彈錯音了怎么辦?萬一忘譜了怎么辦?”我的腦子開始一片空白!

      輪到我了,我做完了自我介紹,大大方方地來到了琴上,坐在琴凳上,我深深地吸了一口氣,準備演奏。

      我先把手放在琴上,可我又有了一種緊張感,感覺心臟都要跳出來了!可我想起了媽媽的話,又恢復了自信。開始演奏了,優(yōu)美動人的琴聲從琴房傳出。我趁機偷偷用余光瞄了一眼考級老師,只見她們閉著眼睛,一副陶醉的樣子!

      一首又一首,我越彈越自信,越彈越投入,我感覺自己都快忘了在哪里了!演奏完畢了,我向考級老師深深鞠了個躬,老師微笑著沖我點了點頭。

      “哦,我終于通過八級考試了!”我內心狂喊。

      俗話說:“功夫不負有心人!”學琴的道路是辛苦的,但也是快樂的!

    鋼琴考級13

      今年暑假,我有一個很重要的任務就是參加鋼琴考級。雖然已經不是第一次考試,但是級別越往上會越難,所以我還是很緊張很重視的。

      八月中旬的一天,考級的日子終于到來,媽媽陪我早早地趕到了考級現(xiàn)場。午后的陽光輕淺地照耀在黑白琴鍵上,給原本端莊的鋼琴添上了些許活力!岸6,咚咚”,伴隨著輕柔的風,手指在琴鍵上來回按動著,如山泉般輕靈的琴聲,從指間流出,不斷的在耳畔回蕩,回蕩……

      我緊張的看著眼前棱角分明的鋼琴,眼中流露出一絲恐慌和不安,拿著琴譜的手在不住地顫抖,用余光瞟向媽媽的方向,她給了我一個鼓勵的眼神,心情漸漸平靜了下來。可是,隨著一聲又一聲的“下一個”,我的.心,又開始張狂地,劇烈地跳動起來,“咚咚,咚咚”琴聲不斷,耳邊只有心跳聲在回響!跋乱粋”,評委老師的聲音如同“催命符”一般響起,我深深地吸了一口氣,壓下心底的慌張與膽怯,低下頭,再看了最后一眼琴譜——盡管它已經熟記于心了。我裝作從容鎮(zhèn)定的樣子不足以看出我的惶恐,我的眼睛不知如何安放,只能躲躲藏藏地盯著地面,邁著小碎步,一點一點“挪”到鋼琴前,在心里默默地告訴自己,就當和平時練習一樣,把考官老師當作“大白菜”。當我雙手緩緩撫上琴鍵,那一刻,熟悉的音律響起,與心中的音符重疊,不安與緊張的心情眨眼間煙消云散,正當我好不容易放松下來,不好!這段重復了,我心中大驚,頓時手忙腳亂,曲子磕絆了一下,終于回到了正軌,松了一口氣。伴著最后一個音符的落下,我的心跟著落了下來,我怯怯地問考官老師過了沒有,考官老師給了我一個微笑。

      這次考級,雖然不太順利,但我戰(zhàn)勝了緊張和膽怯,同時也明白了只要客服自己的缺點完成目標,就已經做到了兩個字——勇敢。

    鋼琴考級14

      剛放暑假時,我可開心了,決定這個暑假一定要好好地玩!可我還沒想好怎么玩,媽媽就給我來了句:“這個暑假鋼琴十級、舞蹈十級,你要好好地準備一下了,不過該玩的還是會讓你玩,只要你自己安排好時間。”

      就這樣我的暑假生活開始了,每天除了練琴、練舞、偶爾出去玩外生活過得也挺滋潤。轉眼間考級的時間到了。

      那天下午,我來到考級地點,心里忐忑不安;我一直給自己打氣告訴自己:“不要緊張,放輕松,你一定行!”終于輪到我了。我做了個深呼吸,微笑著走上去,扶著鋼琴深深地鞠了一躬,隨即便坐下彈了起來。剛開始彈《練習曲·博士》的時候,我彈得很投入,抬指、轉指、落提等動作在我的指間如行云流水般做出來,心也慢慢地平靜了下來。彈完一曲之后我看了一眼考官老師,感覺考官老師的`眼神是贊賞的。于是我繼續(xù)彈奏起音階、琶音,感覺也很順利。但我彈完后官老師給我點評時說:“彈得不錯,只是節(jié)奏慢了一點!甭犃丝脊倮蠋煹脑,我的心又提了起來。接著我又彈起了明朗活潑的《F大調奏鳴曲》,可是因為緊張,我突然手一抖,彈錯了音。我更加緊張了,可是考試還得繼續(xù),我努力穩(wěn)住心神往下彈,終于彈完了。這時考官老師示意我站起來,和藹地指出了我的錯誤之處,并要求我再接再厲?脊倮蠋熣f:“你這么小彈成這樣很不錯了,繼續(xù)努力會更棒!”我聽了,臉上熱乎乎的,有點兒燙。隨即說了聲:“謝謝老師!”便小跑著下了臺。

      過了幾天鋼琴老師給媽媽打電話說:“夏天琪十級過了,成績還不錯!”“哦耶!”我興奮地大叫。我想以后不用每天都練琴了,我玩的時間更多了?蓩寢寘s問老師以后的課怎么安排……我聽了簡直兩眼一黑!

    鋼琴考級15

      我學了這么久的琴,這天終于到了檢驗我的時候——考級。

      考試之前,老師囑咐我:“不要緊張,當不是考級一樣彈!

      到了考場,拿著我的準考證,就去簽到了,簽完到就只需要等待,我們在一個形體教室里等這考官帶我們去考試,我站這,一直在亂動,不是因為太緊張,而是因為之前訓練時,我經常會彈錯琶音,這一次再彈錯的話我的我的考級就泡湯了!皨專业貌坏脧楀e喲?”“那你就看一下書撒。”“等下在哪里等我呀?“等哈看撒!蔽乙恢痹谡f話,不停地亂動?赡荞R上就考試了,還真有點緊張!伴_始點名!”考官站在教室門口,“站成一排”我一聽到,馬上就湊了過去,想越快結束越好,手都在抖了。排隊去考試了,這才是展現(xiàn)真正實力的時候了。

      做好了一系列準備,考官帶我們到了考級的教室,我是第一個,就馬上進了教室,里面有兩個考官,我按老師的話,把凳子整理好,輕輕地試了一下琴,“糟糕,前面的`選手的手竟然流汗了,把琴鍵打濕了,前面我心情緩解了,書也看了,但百密一疏,忘帶紙了!不能擦干琴鍵,會彈滑的,哎,我怎么這么倒霉。”趁考官不注意,我不動聲色的用衣袖擦了一下汗,考官一回來,正式開始了考試!敖礏大調與G小調!笨脊俪槲伊诉@條音階,“哈哈,這可是我最熟的音階,看來運氣不是這么差嗎!蓖昝赖膹椡曛,后面就不怕了,練習曲,我彈的不快不慢,特別穩(wěn)定,但是汗影響了我,滑了兩次。考官在最后喊了停,第兩二首彈得特別認真,沒滑也沒錯,彈倒一半就停了,一彈完,領了考證,就回家了。

      回家時給老師打了個電話,說明了情況,老師說應該問題不大。這次考試有了這個表現(xiàn),我打98分。

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