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    游校園作文300字左右

    時(shí)間:2022-10-05 02:36:35 作文 投訴 投稿
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    游校園作文300字左右

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的游校園作文300字左右,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    游校園作文300字左右

    游校園作文300字左右1

      我們都愛(ài)自己的校園,我們的校園各不相同,有的是一座美麗的公園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有的僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操;有的卻只有幾個(gè)小賬篷,光禿禿的。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子,讓我們到我們的校園里走一走,看一看吧!

      進(jìn)入我們的校園首先看到的是許多的照片,有開(kāi)學(xué)典禮的'、歌詠比賽的,還有課堂上同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講的照片。

      大概向東的方向吧,那里是老師的辦公室和校長(zhǎng)室,主任等人的辦公室。

      大概向西的方向也是老師的辦公室和廣播室。再向上看那是什么呢?是同學(xué)們的宿舍和計(jì)算機(jī)教室還有多功能教室。

      再向前看,映入眼簾的是操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)器材,教學(xué)樓。我們的操場(chǎng)稍微有點(diǎn)小,是正方形的。別看它有點(diǎn)小但帶給了我們很多的笑聲,太多的歡樂(lè)。

      我們的教學(xué)樓共有三層,我們的教學(xué)樓很神秘哦,我告訴你們吧,就是一上了我們的教學(xué)樓心情變的特別好,很有精神,據(jù)說(shuō)我們的教學(xué)樓很勺以前有仙女到我們那里住了幾年,所以成了這樣。而且我們那的人很友好,尤其是我們學(xué)校的人,最友好了。

      瀏覽完了校園,聽(tīng)完了秘密,相信你們一定很想來(lái)吧?要來(lái)我們隨時(shí)奉陪,我們學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!

    游校園作文300字左右2

      今天中午吃完飯,李老師帶著我們?cè)诿利惖男@里一游。

      我們從長(zhǎng)廊出發(fā),只見(jiàn)廊道兩旁嫩綠的竹筍探出了小腦袋,橘紅的凌霄花也攀著長(zhǎng)廊的石柱努力地往上爬。向前看去,長(zhǎng)廊盡處,火紅的石榴花點(diǎn)綴在墨綠的枝葉間,風(fēng)一吹過(guò),若隱若現(xiàn),像一朵朵跳躍的小火苗,生機(jī)勃勃,十分明艷。

      繞過(guò)長(zhǎng)廊盡頭的小操場(chǎng),我們看見(jiàn)了一棵樹(shù),它像箭一樣筆直地聳立在小徑旁的草地上。走到樹(shù)下,仰起頭仔細(xì)觀賞,這樹(shù)的枝枝葉葉都是向上生長(zhǎng)的.,充滿了一股要沖破云霞的氣勢(shì),令我不由得敬佩、贊嘆。

      在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲中,我們走上了小徑。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣熟悉的清香,像是橘子的香味卻沒(méi)有那種酸澀,總之令人十分陶醉。轉(zhuǎn)個(gè)彎,空氣中的甜香味更加濃郁了,定睛一瞧,原來(lái)是不遠(yuǎn)處的幾棵枇杷樹(shù),樹(shù)上黃澄澄的枇杷已經(jīng)熟了,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭,看著就讓人很想摘一顆嘗一嘗。

      沿著小路一直往前,就到了學(xué)校的盡頭。這里圍著一道黑色的鐵柵欄,柵欄外是美麗的龍河岸邊。透過(guò)柵欄,可以看到幾個(gè)人迎著風(fēng),正在那悠閑地垂釣?zāi)!真令人羨慕!

      這時(shí)候,空中飄起了毛毛細(xì)雨,我們滿是不舍地回到教室,可校園的美景一直浮現(xiàn)在我的眼前。

    游校園作文300字左右3

      我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的.校園!

      星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園!薄昂冒。 彼斓卮饝(yīng)了。

      我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門(mén),一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!”“嗯!蔽覀冇珠_(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。

      玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

      。《嗝疵利惖木吧,我愛(ài)我美麗的校園!

    游校園作文300字左右4

      我的學(xué)校可漂亮了!讓我當(dāng)個(gè)小老師,給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù),聳立在那里,好像是一位戰(zhàn)士,正守護(hù)著學(xué)校呢!繞過(guò)花壇,踏著水泥路,就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。

      走下來(lái),會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路,就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣;正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的.:“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開(kāi)了,散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過(guò),池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開(kāi)了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。

      這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

    游校園作文300字左右5

      我讀于輕紡城小學(xué),那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好,風(fēng)景也十分秀麗。

      一進(jìn)門(mén),正前面就有一塊太湖石,顧名思義,太湖石便是太湖低下挖出來(lái)的,十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上;▔嫌邢阏翗(shù),楓樹(shù)等等,還有一些小花和小草,花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走,就可以看見(jiàn)一個(gè)涼亭,涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息,還可以觀賞周?chē)?景物。再往前走就到了停車(chē)場(chǎng),那里停著各式各樣的車(chē)。再?gòu)耐\?chē)場(chǎng)向左走,你就可以看見(jiàn)教學(xué)樓?矗切┙虒W(xué)樓雄偉壯觀,你一看,就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走,你就可以看見(jiàn)一條小河,這條小河的水非常清,清的可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)。小河的水很靜,靜的你都看不見(jiàn)一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場(chǎng),那操場(chǎng)非常大,一到六年級(jí)的同學(xué)都聚在一起,也不覺(jué)得擁擠,我們天天在操場(chǎng)上跑步,做游戲和抖空竹。我們每天都很開(kāi)心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。

      綠樹(shù)紅花環(huán)繞著教學(xué)樓,河水倒映著美麗的柳樹(shù)條,我的學(xué)校真美呀!

    游校園作文300字左右6

      在嘉禾的西南方,有一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方,你在很遠(yuǎn)就能看到“群英實(shí)驗(yàn)學(xué)!6個(gè)金色的大字,這就是我的學(xué)校。

      一進(jìn)校園,左邊是學(xué)前班、一、三、四年級(jí)教室,右邊是大廳、興趣小組教室、全托生宿舍、二、五、六年級(jí)教室。在大門(mén)旁邊還有校長(zhǎng)室和電教室。大門(mén)對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng)。

      大廳里有一臺(tái)電視機(jī)給同學(xué)們課余時(shí)觀看節(jié)目,還有兩張乒乓球桌,給我們打乒乓球。操場(chǎng)上有寬寬的.跑道、單杠、雙杠等體育設(shè)施,是我們運(yùn)動(dòng)的好去處。

      校園的中間還有一個(gè)花壇,里面種了很多花草樹(shù)木,即美觀又可以綠化環(huán)境,保證同學(xué)們身體健康。

      我們學(xué)校有800多個(gè)學(xué)生,我們相親相愛(ài)、互相幫助,共同建造美好的校園。

      如果你想來(lái)我們學(xué)校參觀,別忘了請(qǐng)我做導(dǎo)游啊!

    游校園作文300字左右7

      大家好,我是今天的導(dǎo)游,我姓李,大家可以叫我李導(dǎo)。

      今天我要帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^伊河路小學(xué),大家請(qǐng)不要在這里亂涂亂畫(huà)、大聲喧嘩和亂扔垃圾等。

      伊河路小學(xué)是河南省鄭州市中原區(qū)的一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué),它修筑在伊河路和中原路的交叉口。進(jìn)了伊河路小學(xué)的大門(mén),左邊就是一座美麗的花園,小花園里有色彩斑斕的花,花香引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶公主,美麗極了!

      伊河路小學(xué)不僅有美麗的花園,還有高聳入云的教學(xué)樓,教學(xué)樓大紅色的,一共六層哦,每層都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,使人心曠神怡。

      教學(xué)樓前邊有一個(gè)前操場(chǎng),你看見(jiàn)前操場(chǎng)的時(shí)候,首先映入眼簾的'是伊小最具特色的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗。看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗就仿佛看見(jiàn)了一條紅金魚(yú)在大海中遨游,這個(gè)五星紅旗代表全校同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

      過(guò)了前操場(chǎng),我們就來(lái)到了學(xué)校最熱鬧的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)面積很大,有三百多平方米,大概是前操場(chǎng)的兩倍。后操場(chǎng)上有籃球架。而且特別大,看到它就仿佛看到了一個(gè)巨人在守著伊河路所有的同學(xué)。

      好了,今天的游覽就到此結(jié)束,歡迎大家再次觀光,祝你們一路平安,再見(jiàn)!

    游校園作文300字左右8

      我的校園是一個(gè)美麗的校園。

      進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全,走出保安室就可以看見(jiàn)有2個(gè)自主回家的刷卡處。

      在保安室外面就是小天井,可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。

      在小天井的東面就有一個(gè)文化墻,那里貼的都是文明的知識(shí)點(diǎn),可以去看一看,在文化墻的旁邊是水墻和魚(yú)池,水墻可以給小魚(yú)更多氧氣。魚(yú)池里很多形態(tài)各異,顏色變化多端的'小魚(yú)。

      接下來(lái)往前面走就到操場(chǎng),操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位,就可以看見(jiàn)體藝館,體藝館里面有一些體育器材,體藝館外面有有一個(gè)體育器材室,里面非常小,小得一個(gè)房間一樣小,里面都裝一下足球、籃球排球。

      在走出體育的器材室,往前走拐個(gè)彎走上樓梯,就可以看見(jiàn)很多班級(jí),往后看可以看見(jiàn)辦公室,里面有老師在辦公。

      好了,這個(gè)就是我的學(xué)校,你有空可以來(lái)參觀我這美麗的校園。

    游校園作文300字左右9

      “校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。

      走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹(shù)木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

      繞過(guò)教學(xué)樓,是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù),它是一棵銀杏樹(shù),葉子一到秋天就黃了,像一把把的`小扇子,落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。

      順著階梯,我們來(lái)到了最美麗的小山,小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群,有松樹(shù),有梧桐樹(shù),又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居,一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天,這里綠樹(shù)成陰,人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里,我們一起來(lái)到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè)園。

      校園真美啊!

    游校園作文300字左右10

      我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。

      正廳,會(huì)看到一面超大的鏡子,著鏡子是用來(lái)看我們的著裝的。走到鏡子的另一面,會(huì)看到有三個(gè)方向,左右兩面分別去西樓門(mén)和棟樓門(mén)。緊挨著的西樓門(mén)的是商店,我們可以去哪里買(mǎi)一些文具和零食,其他的是教室。緊挨著東樓門(mén)的是一個(gè)水房,其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見(jiàn)“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌,其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè),這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓,這是我們上信息課的樓層,如果是從正廳上去,就會(huì)看見(jiàn)“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌,三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的'是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓,四樓除了多媒體教室和圖書(shū)室還有餐廳,其他的有的是空教室,有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái),這里有一個(gè)教室,是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室,或著說(shuō)是活動(dòng)室。

      教室外面是練跆拳道的也就是說(shuō),是跆拳道社。

      這就是我的校園,一個(gè)和諧,充滿歡笑語(yǔ)的校園,也是我們的大家庭。

    游校園作文300字左右11

      我所就讀的小學(xué)是路北小學(xué),那里四季都很美麗。今天,徐老師帶我們開(kāi)始了一次旅游--校園游。

      我們從教室排隊(duì)來(lái)到東大門(mén)口,走過(guò)校園中心的大花壇,進(jìn)入了后花園。沿著舊舊的圍墻,踏著鵝卵石小路,我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的.,形狀像一根根小棒子。

      接著,我被老師的聲音吸引了過(guò)去,我看到幾棵叫“紫薇”的小樹(shù),原本我以為叫“紫薇”的樹(shù)如同一個(gè)女子會(huì)很漂亮,結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,這種小樹(shù)竟然是光禿禿的,唉,我只好失望地把目光移向別處了。

      忽然有一大波的聲音傳過(guò)來(lái):“哇!好高啊!快來(lái)看呀!”我的眼球立刻被吸了過(guò)去,哇!這棵松樹(shù)真高啊,高得差不多到了六層樓了;這棵松樹(shù)真粗壯啊,大約兩個(gè)同學(xué)的手臂才能?chē)饋?lái);這棵松樹(shù)真直啊,像一名保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士站在那里。真可惜它還沒(méi)長(zhǎng)出葉子,不然肯定很像一把撐開(kāi)的大傘,為我們擋太陽(yáng)。

      走完了后花園,穿過(guò)了b樓的廊道,我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)的角落,我們看到三棵木槿,它的花真漂亮呀,白白嫩嫩的,遠(yuǎn)看好像許多顆白色寶石掛在樹(shù)上,有的同學(xué)還摘了幾朵,真是愛(ài)花愛(ài)到手心上。最后,我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),結(jié)束了這次旅行。

      啊,我喜歡美麗的路北小學(xué)!

    游校園作文300字左右12

      星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來(lái)到教室,認(rèn)真地閱讀。一會(huì)兒,老師來(lái)了。她先把游園券發(fā)下來(lái),然后對(duì)我們說(shuō):“大家把游園券夾在書(shū)包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。

      于是,我們拿好東西,排好隊(duì),在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了藝術(shù)樓。

      我們先到了音樂(lè)教室,表演唱歌。接下來(lái)又參加了很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫(huà)T恤,做模特。

      我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫(huà)板上。再拿出五顏六色的'畫(huà)筆,在T恤上畫(huà)了兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。

      這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“這兩只兔子畫(huà)得真可愛(ài)。大的那只像你爸爸,小的那只就是你!

      畫(huà)完畫(huà),老師叫大家把T恤穿好,排好隊(duì)拍照,我擺了一個(gè)造型,照片上的我笑得真燦爛啊!

      下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面。盡量把手中的沙包投到五米遠(yuǎn)的呼拉圈里。爸爸做評(píng)委和我共同參加了這次的游園會(huì)活動(dòng)。

      謝謝你,親愛(ài)的爸爸!這次的游園會(huì)我感到非常快樂(lè)。

    游校園作文300字左右13

      今天,來(lái)到學(xué)校,教室里嘰嘰喳喳已經(jīng)很熱鬧了,看同學(xué)們滿臉輕松在互相交流著“春游”你帶了什么? 上午八點(diǎn)半,同學(xué)們排好隊(duì)在聽(tīng)老師宣布春游的紀(jì)侓,特別強(qiáng)調(diào)了要注意安全。然后,我們就向春游的目的'—地鹿山公園出發(fā)了。 鹿山公園到了,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,花草樹(shù)木都一片綠蔥蔥的。真是人們休閑的好地方,老師宣布自由活動(dòng),同學(xué)們有的在看書(shū),有的在玩游戲,有的在觀賞風(fēng)景。

      站在高處能看到全城的風(fēng)貌,能看到許多高樓大廈、交叉縱橫的道路、蜿蜒曲折的河流,啊!多么美麗的城市。今天,老師也顯得格外可愛(ài),和我們打成一片,品嘗著同學(xué)們?yōu)榇河螠?zhǔn)備的食品和水果。 時(shí)間過(guò)得飛快,要回學(xué)校我們排好隊(duì)伍,同學(xué)們留露出依依不舍的樣子,但還是離開(kāi)了鹿山公園,回到了學(xué)校。

    游校園作文300字左右14

      喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來(lái),令我大飽眼福。

      抵達(dá)地理園門(mén)前,一個(gè)及樹(shù)般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國(guó)象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。

      前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國(guó)擁有最大的山脈。但國(guó)土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類(lèi)居住和資源開(kāi)發(fā)。原來(lái)祖國(guó)的西部就是這樣連綿不斷的'高原。這樣看來(lái),西部大開(kāi)發(fā)的確十分重要。中國(guó)富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開(kāi)發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。

      環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢(shì)模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說(shuō)它是模型不如說(shuō)它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開(kāi)的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。

      游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。

    游校園作文300字左右15

      青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

      自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

      我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無(wú)責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門(mén)前,不論風(fēng)或雨。

      我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的.地方,但,再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

      校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?

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