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我的鋼筆作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的鋼筆作文，歡迎大家分享。
我的鋼筆作文 1
六一搞活動(dòng)，老師給了我一支鋼筆。我打開(kāi)筆蓋一看：哇！好小的筆尖啊，光滑的鋼片襯托著它，非常結(jié)實(shí)。而且鋼片有凹凸不平的地方，所以筆蓋能夠緊緊地蓋在上面，不會(huì)被摔開(kāi)。
扭開(kāi)下面的筆蓋，我大吃一驚：��！原來(lái)是推得墨，不是擠得墨。墨管也粘在了上面的傳墨帶上。不像我以前的鋼筆一樣，一拔就掉，而是怎么拔也拔不掉。
這支鋼筆不但結(jié)實(shí)，而且還十分美觀。推墨的傳墨帶里沒(méi)有了以前的塑料珍珠，取而代之的.是一個(gè)小巧玲瓏的彈簧。推墨的小管子上面還刻有“英雄”二字，最特別的就是筆頭的鋼片上竟然還鑲嵌著一個(gè)湛藍(lán)的寶石，真是太漂亮了！
我的鋼筆很干凈，我非常喜歡它，希望我能很好的保存下去。
我的鋼筆作文 2
今天，媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆，我可喜歡這支鋼筆了！
筆帽頂部是個(gè)銀白色的小腦袋，小腦袋長(zhǎng)著一把密密的頭發(fā)；筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠，它是米老鼠與唐老鴨的動(dòng)畫(huà)片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾，穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴，她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時(shí)，只要把筆帽擰下來(lái)，就會(huì)有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來(lái)。隨著鋼筆水的`流淌，我心里的話就留在了紙上。
這就是我心愛(ài)的鋼筆。
我的鋼筆作文 3
我有一支黑色的“英雄”鋼筆。它看上去很漂亮，其實(shí)既美觀又實(shí)用，它的手握的地方是滑的，抓上去很舒服。我的鋼筆分為筆尖、筆桿、墨袋、手握桿等部分。我的鋼筆很重，但它寫(xiě)字很干凈， 我的鋼筆可從不漏墨哦！
我為什么稱它為“英雄”鋼筆呢？因?yàn)椋旱谝�，它的`品牌就是英雄，第二，有一次，我的兩只美小鋼筆快掉時(shí)它竟然先掉下去，以免它們（卡哇伊）摔壞，夠“英雄救美”吧！
我要感謝你，親愛(ài)的鋼筆，是你讓我寫(xiě)字整潔的！
我的鋼筆作文 4
看到那些書(shū)法家寫(xiě)的鋼筆字，我是那么的羨慕他們，假如我有一天能寫(xiě)出一手漂亮的字該多好��！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的前幾天，媽媽帶著我去文具店選鋼筆，我興高采烈地坐在媽媽電動(dòng)車后面，到了那邊，我看到了店里架子上擺滿了筆，各種各樣、五顏六色，有圓珠筆、活動(dòng)筆、鋼筆、鉛筆等等。
我開(kāi)始精心地挑選，選到一枝自己最喜歡的鋼筆，它穿著一身金黃色的外衣，上面鑲嵌著一個(gè)白雪公主，它的用處可大了。
在我開(kāi)心的`時(shí)候它可以讓我記下美好的時(shí)光，當(dāng)我想念外婆的時(shí)候它可以幫我寫(xiě)信，表達(dá)我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的人成為一個(gè)作家、科學(xué)家和書(shū)法家，真是太神奇了！
我愛(ài)我的鋼筆。
我的鋼筆作文 5
打開(kāi)我的文具盒，首先看到的是一支非常短的鋼筆和一個(gè)擦筆器。
我的那支鋼筆是個(gè)包頭的，蓋子是銀色的，它是用金屬做的蓋，下面是綠色的，它是用塑料做的。鋼筆也有過(guò)一次“傷害”，有一次我和同學(xué)打鬧，我用鋼筆在他身上戳了一下，我的鋼筆頭就給戳進(jìn)去 了。我的.鋼筆的款式很老，是用皮囊打進(jìn)墨水的，也沒(méi)有現(xiàn)代的塑料管。那個(gè)鋼筆非常堅(jiān)固，我都已經(jīng)用了半學(xué)期了，也沒(méi)有一次“大出水”。
我的鋼筆是不是非常堅(jiān)固，耐用��！
我的鋼筆作文 6
我有一根從三年級(jí)就開(kāi)始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺(jué)得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆，也就是這一根。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆，用它寫(xiě)字的時(shí)候下筆如神，落筆成花。用它寫(xiě)作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來(lái)。這不，我就用使用這根鋼筆寫(xiě)下了一篇作文。
記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來(lái)，重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚(yú)鋼筆上拆下來(lái)一根筆頭，和他的型號(hào)一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新，像一個(gè)新的鋼筆一樣，可是我的鯊魚(yú)鋼筆的.筆頭就不翼而飛啦。
這是一根普通鋼筆，一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色，其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆，也可以當(dāng)作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。
這就是我的鋼筆，一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。
我的鋼筆作文 7
我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那只超滑特細(xì)筆。
這支鋼筆非常漂亮。它有一個(gè)圓圓的筆帽，上面嵌著一顆水晶鉆石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來(lái)輸送墨水，便于書(shū)寫(xiě)順暢。抽水裝置是旋轉(zhuǎn)式的，能儲(chǔ)存許多墨水。筆身長(zhǎng)長(zhǎng)的有20厘米，烏黑發(fā)亮，顯得格外精致。
自 從有了這支鋼筆，我的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步。每天上學(xué)，我都把它單獨(dú)放在筆袋的一個(gè)空間里，正因?yàn)槲蚁矚g它，所以我越來(lái)越喜歡寫(xiě)鋼筆字，每次拿起這支筆，我的 心情就變得非常愉悅，書(shū)寫(xiě)更加認(rèn)真了。課堂上書(shū)寫(xiě)的小楷得到了老師的表?yè)P(yáng)，每次答卷紙也書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真仔細(xì)了許多。這支筆有一個(gè)最大的'優(yōu)點(diǎn)就是肚子很大。只要 我把它喂飽，它就能幫我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我喜歡它的最大原因。
其實(shí)，這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀?shū)寫(xiě)馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！我會(huì)珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。
其實(shí)，這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀?shū)寫(xiě)馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！我會(huì)珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。
我的鋼筆作文 8
我是從文具店買來(lái)的一支精致的鋼筆，身穿粉色的漸變色衣服，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了，可是這樣漂亮的我卻有一段悲慘的經(jīng)歷。
一天，我的'小主人帶我去學(xué)校，主人不小心碰到了我，我便滾了出去，被一個(gè)小男孩看到了，他趕緊撿起，偷偷放到自己口袋里，拿到家后，興奮地拔出筆蓋，在紙上輕輕地寫(xiě)了寫(xiě)，可是這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不好寫(xiě)，他眉頭緊皺，嘴里咒罵道：“這是什么破鋼筆？一點(diǎn)也不好用，還不如把你扔了�！庇谑牵粨]手，把我扔到窗外，我一不小心就滾進(jìn)了小河里。
我順著小河漂啊漂，我漂到了一座工廠的門(mén)前，工廠的老板看見(jiàn)了，生氣極了，原來(lái)我剛才滾的時(shí)候，把老板弄摔倒了，他立馬就要踩我，我沒(méi)有躲過(guò)去，筆蓋被他踩破了。我好傷心，我無(wú)助地躺在地上，絕望地流著眼淚。
正在我絕望時(shí)，一個(gè)扎著兩個(gè)可愛(ài)麻花辮的小女孩看見(jiàn)了我，她驚嘆道：“哇，好漂亮的鋼筆啊！”她一蹦一跳地快速跑到我的面前，把我放在她的手里，輕輕地?fù)崦遥瑴厝岬貙?duì)我說(shuō)：“這么漂亮的鋼筆，怎么裂開(kāi)了呢？太可惜了，我一定要修好你！”于是她把我?guī)Щ亓思�，用布輕輕地把我清理干凈，小心地用膠水把我粘了起來(lái)，最后在我裂縫處貼上可愛(ài)的小熊貼紙，我成了一支全新的鋼筆，從此我和小女孩成了形影不離的好朋友。
我的鋼筆作文 9
“啊，幫我找找鋼筆，小吳！”“沒(méi)看見(jiàn)！”天那，那怎么辦，如果沒(méi)有這枝鋼筆，我就沒(méi)辦法打草稿，在創(chuàng)新作文匯上發(fā)表文章了。媽媽說(shuō)，這是我上五年級(jí)的最后一枝鋼筆（盡管馬上就要期末考試了）。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找小吳借了。沒(méi)想到，他也是一個(gè)丟三落四的人，鋼筆也掉了，他也正在找他同桌借。（我的同桌是一個(gè)正宗的女惡霸），不會(huì)借筆給我的。哎！
回到家，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鋼筆掉了，給我再買一枝吧�！薄安恍校@是你五年級(jí)的'最后一枝鋼筆，自己想辦法吧。這樣吧，向你同桌借，或這向吳東濤借吧！”盡管我一再解釋，但媽媽仍然無(wú)動(dòng)于衷，天那！我的末日到了。不僅如此，今天媽媽還不準(zhǔn)我上“小學(xué)生新作文匯”都上不成了。我的新作“論曹操”的等級(jí)還沒(méi)看呢！嗚嗚嗚。
第二天，我厚著臉皮向女惡霸借鋼筆，可被一口決回。（盡管她的文具盒里裝滿了鋼筆）我又向小吳借，小吳說(shuō)：“我回去也被罵了一頓！命苦啊！”結(jié)果，那天我的筆記都是用鉛筆做的。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在電腦旁。我這才明白，那是因?yàn)槲仪疤齑虿莞宥粼诹穗娔X邊。
想起剛才我失去鋼筆的時(shí)候,真是慘不忍想啊。好了，不寫(xiě)了，我要打草稿去“小學(xué)生新作文匯”發(fā)表文章了。
我的鋼筆作文 10
昨天早上大課間，我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見(jiàn)了，我一時(shí)心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來(lái)。
要知道這支鋼筆是席校長(zhǎng)早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我還沒(méi)來(lái)得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細(xì)細(xì)的，輕輕的，十分漂亮，沒(méi)想到就這么一會(huì)兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)到。
中午放學(xué)后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來(lái)，可是我們找遍了整個(gè)教室的每個(gè)角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。
下午鄭老師一來(lái)學(xué)（早上有事沒(méi)來(lái)），同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開(kāi)了，她聽(tīng)后也非常生氣，立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查，可始終沒(méi)有下落。
晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂(lè)，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時(shí)找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學(xué)給你開(kāi)玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實(shí)在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆�！币粫�(huì)兒鄭老師又親自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長(zhǎng)發(fā)短信，讓家長(zhǎng)配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。
果然不知是哪位同學(xué)搞的惡作劇，今天早上有位無(wú)辜的同學(xué)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的.書(shū)包里，她很快交到了我的手里，我接過(guò)這支失而復(fù)得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開(kāi)，生怕一不小心又會(huì)離我而去。
我的鋼筆作文 11
我放學(xué)回家后，這時(shí)家里變得喧鬧起來(lái)了，原來(lái)家里來(lái)了公公、二姨…家里頭突然擁擠了許多，我的二姨正在幫我媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了飯菜。我去問(wèn)姐姐：“今天是什么日子，怎么大家都到了家里來(lái)呢？”姐姐說(shuō)：“今天是你的生日呀！難道你忘了嗎？”，“哦，原來(lái)今天是我的生日呀！”。我媽媽把飯菜擺好了以后，把蛋糕放在中間，我們吃完飯后，我們又開(kāi)始吃蛋糕了。姐姐又把我喊到她房間里，她給了我一只精巧的鋼筆。
這只鋼筆有著烏黑光亮的筆身，然后給它放在它的專屬的.盒子里，我并沒(méi)有把它放在文具盒里，而是放在和它一個(gè)顏色的盒子里，而這個(gè)盒子是個(gè)黑色的保險(xiǎn)箱，而這一只鋼筆也是一個(gè)更珍奇的夜明珠，一到晚上就會(huì)發(fā)亮，而這個(gè)光亮又迎來(lái)了幾個(gè)“小偷”，他們會(huì)在你一不留神的時(shí)候就它拿走了，這個(gè)“保險(xiǎn)箱”就會(huì)讓這些“小偷”望而生畏，因?yàn)樵谀惆阉〕鰜?lái)后，如果手放在邊緣的話就會(huì)被它用“牙齒”咬得失聲痛苦的叫起來(lái)，它按下去的時(shí)候聲音會(huì)很大的。
有一次，我不小心把它藏在了桌子底下，而我那時(shí)腦袋斷路了一下，想不起來(lái)了，我便急得像熱鍋上的一只螞蟻一樣，突然下意識(shí)地把手放在桌子下一摸，就把它摸出來(lái)了。我拿著它看了起來(lái)，看到它就像看見(jiàn)了姐姐一樣，因?yàn)樗ヅ_(tái)灣了，去臺(tái)灣留學(xué)了。因?yàn)樗趯W(xué)校里很出色，所以老師讓她去臺(tái)灣留學(xué)了。姐姐對(duì)我很好，不管我有什么困難，她都會(huì)幫我解決困難。
我只要看到這只筆，我就會(huì)想起我的這個(gè)可愛(ài)的姐姐了。
我的鋼筆作文 12
在我的筆袋里有許多漂亮的筆，我最喜歡的是一支紅色的鋼筆，它是我作文班的好朋友寧若溪送我的，我非常珍惜它。
這支鋼筆通體都是紅色的，中間有一圈晶瑩的白鉆。打開(kāi)筆帽，筆尖上有一顆如瑪瑙般的紅色裝飾物，筆尖略有彎度，在陽(yáng)光下寫(xiě)字，猶如拿著一支金光閃耀的神筆在寫(xiě)字。
它寫(xiě)字非常流暢。不像我以前用過(guò)的'鋼筆，有時(shí)候會(huì)堵墨，有時(shí)候會(huì)勾紙。這支鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字勁峭、端莊、雄渾。
記得那次老師讓我們寫(xiě)硬筆書(shū)法作品，給我發(fā)了一張七言律詩(shī)的作品紙，我想也沒(méi)想從筆袋里拿出這支鋼筆來(lái)寫(xiě)。我把鋼筆洗干凈，灌上墨水，用衛(wèi)生紙把各個(gè)縫隙擦干凈，坐端正，才開(kāi)始寫(xiě)。我一筆一劃地寫(xiě)著，墨水像是從筆里面流出來(lái)一樣，流成每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)漢字，最后流成一首詩(shī)。我捧著作品給老師看，老師端詳了好一陣，問(wèn)我：“你用的什么鋼筆，讓我看看�！蔽野唁摴P遞給老師，老師試著寫(xiě)了幾個(gè)字，贊嘆道：“這支鋼筆真好用�！�
后來(lái)，老師把我的作品貼在了墻上，同學(xué)們爭(zhēng)相觀看。再后來(lái)，大家都問(wèn)我鋼筆是在哪里買的，我自豪地說(shuō)這是寧若溪送給我的禮物。
每次練習(xí)寫(xiě)鋼筆字或者考試，我都會(huì)用這支鋼筆，它給我?guī)?lái)了好成績(jī)，帶來(lái)了光耀。我喜歡它，不僅因?yàn)檫@些，更因?yàn)樗碇遗c朋友之間珍貴的友誼。
我的鋼筆作文 13
一天舅舅給我從廣州帶回來(lái)一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插著一只可愛(ài)的小熊，美極了。每個(gè)人見(jiàn)了我這枝鋼筆都會(huì)夸上幾句。可以說(shuō)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn) 花開(kāi)了。
第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了我的同學(xué)張開(kāi)，我立馬拿出鋼筆說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，我舅舅從廣州帶來(lái)的，名牌呢！”張開(kāi)羨慕地說(shuō)：“好精致的鋼筆呀！”說(shuō)完 就走出了教室。
“叮——�！笨偹阆抡n了，我想看看鋼筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無(wú)影無(wú)蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。突然，我回想了起來(lái)：今早我不是給張開(kāi)看見(jiàn)了鋼筆嗎 ？我開(kāi)始懷疑張開(kāi)了，我躲在角落里偷看張開(kāi)的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說(shuō)話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無(wú)論他做什么事都像偷了鋼筆似的。
后來(lái)我看他正在和其他同學(xué)說(shuō)早上看見(jiàn)我的鋼筆的事時(shí)，就認(rèn)定了他就是那可恨的'賊了。我沖了上去說(shuō)：“張開(kāi)你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說(shuō)謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰(shuí)，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時(shí)，鋼筆沒(méi)有不見(jiàn)，只是被課本蓋住了。
我向來(lái)認(rèn)為自己寬宏大量，可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄，我猶豫了一會(huì)兒，心懷愧疚地走過(guò)去向他認(rèn)了錯(cuò)，他原諒了我，從此我們也成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。
我的鋼筆作文 14
1960年是國(guó)家最困難的時(shí)期，我上小學(xué)四年級(jí)，老師開(kāi)始讓我們學(xué)著用寫(xiě)鋼筆字。
那時(shí)， 家里一年也見(jiàn)不到現(xiàn)金，只有父親一個(gè)勞動(dòng)力掙工分，年底能領(lǐng)會(huì)全家人的口糧就很不錯(cuò)了，有時(shí)還要欠生產(chǎn)隊(duì)的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的'要求呢，于是我決定自己解決。 一連好幾天放學(xué)我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個(gè)爛鞋底，又在生產(chǎn)隊(duì)墻外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購(gòu)站買了幾分錢，只夠買一個(gè)蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺(jué)得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進(jìn)翎羽莖干，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來(lái)的鋼筆水片沏成的墨水，還真能用， 我興奮極了�？墒�，寫(xiě)了幾個(gè)字后手也臟了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細(xì)又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹(shù)墻，這讓我想到了柳枝。于是，我繞著柳墻尋找，找到和筆桿一般粗細(xì)的又光又直 的枝條撅了下來(lái)，取一段如同筆桿長(zhǎng)短，修整好，把買來(lái)的筆頭的尾部小心翼翼地安插進(jìn)柳枝芯中，固定好，這下好使多了。后來(lái)，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆，他說(shuō)：“我看看。”老師拿過(guò)去看了又看，說(shuō)了一句：“你這小家伙還真有辦法。”我的這支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。
我的鋼筆作文 15
星期四，我放學(xué)回家，爸爸神秘兮兮地說(shuō)："我有個(gè)東西送給你。""什么？"我問(wèn)道。爸爸拿出來(lái)，原來(lái)是支鋼筆！
這是一支純白色的鋼筆，有一個(gè)銀色的筆夾，是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上，攜帶方便。打開(kāi)筆帽，便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了，字就會(huì)歪歪扭扭；如果握太低，你的手指就會(huì)染上墨水。旋開(kāi)筆桿，便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水，便可以寫(xiě)出又漂亮又圓潤(rùn)的字體啦！
星期五，午休了。我拿出鋼筆，摘掉筆帽，握在手里，順溜地抄起了字詞。我正抄著，突然，有人撞了一下桌子。我的手一抖，鋼筆晃了一下同個(gè)"a"瞬間變成了糟了！我緊張的想。怎么辦，寫(xiě)錯(cuò)了！所幸，沒(méi)化開(kāi)來(lái)。我便先用透明膠粘，失敗了。我想用修正貼----不行，不能用！唉，只好劃掉，重寫(xiě)一遍。
抄英語(yǔ)了。我聞著帶清香的墨水，拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上，緩緩一劃，又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上，那清秀的字體，便浮現(xiàn)了出來(lái)。抄起來(lái)方便多了，又快又好。兩頁(yè)英語(yǔ)，一眨眼就完成了。
我撫摸著我的鋼筆，那潔白的.身軀閃閃發(fā)光，那清香的氣味，彌漫在我的周圍。啊，我是多么喜愛(ài)這支鋼筆啊！
我的鋼筆作文 16
鋼筆，從小學(xué)到高中，一直陪伴著我們。也因?yàn)殇摴P，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……
我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了支鋼筆。我一開(kāi)始對(duì)鋼筆十分關(guān)愛(ài)、珍惜，一天也忍不住不看�？涩F(xiàn)在呢，它變成了一支老式廉價(jià)的鋼筆，區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來(lái)。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒(méi)了，外表丑陋，拿出來(lái)必招同學(xué)們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經(jīng)過(guò)再三思考，我忍痛割愛(ài)，終于扔了那支鋼筆，丟進(jìn)了垃圾桶。
第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發(fā)著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡(jiǎn)直太帥了。我愛(ài)不釋手地?cái)[弄著它們，似乎看著就是一種享受！
可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫(xiě)字并不好寫(xiě)。在本子上寫(xiě)生字，還沒(méi)寫(xiě)半頁(yè)，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會(huì)四分五裂的'“壯烈犧牲”。
這時(shí)，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚�！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的筆卻如圓珠筆一般好寫(xiě)，而且筆上還有防滑紋，它曾經(jīng)還幫我獲取過(guò)好成績(jī)呢！我不經(jīng)自責(zé)、后悔起來(lái)。
通過(guò)這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)物件或者一個(gè)人，內(nèi)在才是最重要的。
我的鋼筆作文 17
我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它，就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的歪歪扭扭，所以媽媽才會(huì)送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫(xiě)字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的紅盒子，打開(kāi)盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛(ài)不釋手，它也時(shí)常提醒我。有一次上課，我有點(diǎn)分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講�！蔽揖土⒖叹劬珪�(huì)神的聽(tīng)課了�；氐郊�，我做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得有些難看，這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說(shuō)話了：“寫(xiě)字一定要寫(xiě)好才行。”我又想到媽媽送我這只鋼筆的'原因，就好好寫(xiě)了起來(lái)。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒(méi)心思聽(tīng)課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書(shū)桌，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說(shuō)了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒�！�
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時(shí)刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
我的鋼筆作文 18
一個(gè)美好的周末，晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂(lè)滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍(lán)色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子，如果你在外面寫(xiě)字寫(xiě)完以后，不想用兩只手拿的'東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時(shí)候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開(kāi)筆蓋，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個(gè)小孔，它就是排墨的，再打開(kāi)筆身，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子，里面是用來(lái)裝墨的，還有一個(gè)圓球，它就在吸墨的管子里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會(huì)掉下來(lái)，墨也不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮�，有時(shí)候會(huì)卡在上面，就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦�，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會(huì)從小孔里流出來(lái)。
它的功能是用來(lái)寫(xiě)字的，小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字以后，不能用橡皮來(lái)擦，因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫(xiě)鋼筆字時(shí)，一定要細(xì)心哦。
你看，我的鋼筆很實(shí)用吧，我很喜歡這支鋼筆，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請(qǐng)來(lái)找我哦。
我的鋼筆作文 19
我有一支鋼筆，這是媽媽在我八歲生日是送我的。
這支筆很漂亮，筆蓋上有一只水晶的小熊，可愛(ài)極了，眼睛大大的，鼻子小小的，顯得十分機(jī)靈。而這只小熊，也成了我加油的動(dòng)力。所以，我給它取名為“小熊鋼筆”
每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時(shí)候，我看看它們，它們像在對(duì)我說(shuō)：“主人，加油��！”每當(dāng)我遇到困難要退縮時(shí)，小熊又對(duì)我說(shuō)話了：“主人，不要后退�。〖佑汀边@時(shí)，我便克服了種種困難。
記得四年級(jí)時(shí)，有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分，我十分害怕，心里矛盾極了，不知該不該對(duì)媽媽講，心想：如果講了，媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？如果不講，那我就撒謊了！怎么辦呢？于是，小熊又說(shuō) 話了：“主人，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀！”于是，我便向媽媽如實(shí)說(shuō)了考試的事，并保證下次一定會(huì)考好，想不到，媽媽并沒(méi)有打我，只是對(duì)我說(shuō)：“下次一定要努力��！”
還有一次，上數(shù)學(xué)課，因?yàn)檫@些題我都預(yù)習(xí)了，所以也就都會(huì)了，就雖然上著課，心卻飄到不知哪里去了。這時(shí)，小熊又說(shuō)話了：“主人，上課要注意聽(tīng)講��！”于是，我的心思又回到了課上，考試時(shí)， 也考了個(gè)理想的好成績(jī)。
這就是我的鋼筆——小熊，不斷的提醒我，使我一步步成長(zhǎng)，讓我更喜歡這支小熊鋼筆了！轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒(méi)有了以往的`光彩和新穎，但是它一直在我心目中是別的鋼筆無(wú)法替代 的。
我的鋼筆作文 20
三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細(xì)又長(zhǎng)白底藍(lán)花，這支鋼筆書(shū)寫(xiě)流利，還發(fā)出淡淡的清香。
我接過(guò)鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒，心里想明天同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的。
第二天的早晨，我來(lái)到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學(xué)看到了這支鋼筆都情不自禁的說(shuō)，我這支鋼筆可真好，還發(fā)出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語(yǔ)的說(shuō)我們班每個(gè)同學(xué)的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎么形容。每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他都陪著我，我的字寫(xiě)得又工整又漂亮。
時(shí)間長(zhǎng)了我越來(lái)越喜歡它了，有的'時(shí)候同學(xué)常常來(lái)我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學(xué)向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會(huì)把我的鋼筆弄壞，怕她不愛(ài)護(hù)，要是不借同學(xué)的作業(yè)就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍鋼筆沒(méi)有被弄壞，我虛驚一場(chǎng)，然后嘆了一口氣說(shuō)還好沒(méi)弄壞。
就這樣許多同學(xué)都爭(zhēng)著要用我的鋼筆，因?yàn)槿颂嘤械谋晃揖芙^了，有的借給了他們，每次我都會(huì)囑咐同學(xué)小心使用，要愛(ài)護(hù)。
這支鋼筆陪著我度過(guò)了整整半個(gè)學(xué)期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場(chǎng)，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現(xiàn)在，應(yīng)為那是我最心愛(ài)的鋼筆。
我的鋼筆作文 21
你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀？它身體修長(zhǎng)，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實(shí)，你們猜對(duì)啦，那就是我心愛(ài)的鋼筆。
它修長(zhǎng)的體型大概有我一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，透明的筆身，讓我一眼就可以看見(jiàn)墨囊里的墨水是不是充足，就是因?yàn)樗饬锪锏墓P身沒(méi)有任何圖案才讓我覺(jué)得這支筆與眾不同，非常的簡(jiǎn)約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來(lái)非常靚麗，筆頭是非常好的鋼制成的，爸爸說(shuō)這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開(kāi)筆身就能看見(jiàn)它的獨(dú)特，因?yàn)樗皇俏�，而是使用墨囊的，安裝的時(shí)候只有聽(tīng)到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。
它在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助可真不小哦！首先它用起來(lái)非常的順暢，每次書(shū)寫(xiě)的時(shí)候就像在白色的冰面上滑行，它寫(xiě)出來(lái)的`字不粗也不細(xì)剛剛好，我在使用它的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就漏了出來(lái)，因?yàn)槭峭该鞯墓P身，所以我隨時(shí)可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了，于是我靈機(jī)一動(dòng)把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦！
它每天陪我作業(yè)，陪我畫(huà)畫(huà)，陪我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，我很喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文 22
我有許許多多的筆鉛筆黑筆各種顏色的筆，但是功能最大的就是我的鋼筆了。
它是一只勤懇為人，默默奉獻(xiàn)的鋼筆，它的外殼是用合金鋁做成的，它的'外殼烏黑發(fā)亮，拿著它的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到重重的，仿佛手上就放著一對(duì)啞鈴，這一支鋼筆的內(nèi)部是與它合作多年的好兄弟墨水，它們倆總是合作得很好，鋼筆也會(huì)天天來(lái)找墨水玩兒，這支鋼筆是圓柱形的，把它直立到桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)高大的士兵站在那兒，它有15厘米長(zhǎng)，很好用，寫(xiě)出的字也很穩(wěn)重，很好看。
這支鋼筆不僅很好看，而且還幫了我很多的忙。在學(xué)校里，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一本練字帖，要求是用鋼筆寫(xiě)出一首古詩(shī)，我剛要開(kāi)始寫(xiě)，便聽(tīng)到有人在背后喊我的名字：“雅慧，有多余的鋼筆嗎？”我很想幫她的忙，因?yàn)樗俏易詈玫拈|蜜，但是我只有一支鋼筆不能借給她，她心急如焚，害怕會(huì)被老師批評(píng)，我也為她擔(dān)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)的手又酸又累，放下鋼筆大概是因?yàn)楣P太重了就掉到了地上，筆蓋給摔開(kāi)了，我心痛地?fù)炱鹆说厣系匿摴P，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)小小的按鈕，我很好奇，就摁了一下，鋼筆居然從一只變成了兩只，我高興地拿著第二支鋼筆去找那個(gè)朋友。下課后，我的朋友把鋼筆還給了我，還向我表示感謝。
這支鋼筆看上去用處不大，卻能給我?guī)?lái)這么大的好處。
我的鋼筆作文 23
我心愛(ài)的文具有很多，有水性筆，有自動(dòng)鉛筆，有橡皮，但我最愛(ài)的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長(zhǎng)禮時(shí)，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對(duì)我的祝福與希望，希望我好好學(xué)習(xí)。
這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍(lán)紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來(lái)非常輕便，所以我平時(shí)一有空就用它寫(xiě)鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺(jué)我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護(hù)它，我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。
有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“��！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開(kāi)筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無(wú)損。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我懸著的.心也歸了位。從此，我更加愛(ài)惜這支鋼筆了。
想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆字寫(xiě)得那么好，可都是它的功勞啊！我每次要用它寫(xiě)字的時(shí)候，它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說(shuō)：“小主人，你真棒，寫(xiě)的真好看。”
我和它親密無(wú)間，每次書(shū)法考級(jí)的時(shí)候我都會(huì)帶著它，因?yàn)橛兴呐惆槲也拍芸嫉搅?jí)，正因?yàn)橛兴呐惆�，我的鋼筆字才能寫(xiě)得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進(jìn)步。
我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！
我的鋼筆作文 24
我有許多學(xué)習(xí)用品，擺滿了我書(shū)桌的整個(gè)抽屜。不過(guò)要說(shuō)喜歡，那肯定是我那支百樂(lè)鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍(lán)”，因?yàn)樗耐鈿な巧钏{(lán)色的，像海的'顏色，寬廣而深遂，漂亮極了。
“海藍(lán)”的外觀和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼，它長(zhǎng)13。5厘米，差不多相當(dāng)于一部蘋(píng)果手機(jī)的長(zhǎng)度，直徑約1.1厘米，屬于耐看形的，越看越好看。
“海藍(lán)”不僅外觀好看，而且寫(xiě)起字來(lái)手感特別好，非常潤(rùn)滑，自從有了它，我的字也進(jìn)步了很多，這使得我更加喜歡它了，恨不得睡覺(jué)也抱著它。
現(xiàn)在我寫(xiě)的字越來(lái)越好了，撇有撇尖，捺有捺腳，連同學(xué)們見(jiàn)了都嘖嘖稱贊，我想我的鋼筆也會(huì)非常高興的。但是，有一天，我居然將我心愛(ài)的鋼筆給弄丟了，我心急如焚——心愛(ài)的“海藍(lán)”丟了，叫我怎能不急！我找遍了鉛筆盒，翻遍了書(shū)包，還是不見(jiàn)這鋼筆的蹤影。我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻——最后，翻箱倒柜找遍全家，仍不見(jiàn)其影。第二天來(lái)到學(xué)校，我目光直射講臺(tái)。書(shū)包還沒(méi)放好，便直沖講臺(tái)走去。只見(jiàn)講臺(tái)上有一堆形形色色的筆：鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光，映著晨曦的陽(yáng)光，更是絢麗奪目。定睛一看，不正是我的“海藍(lán)”么？我鄭重地拿起我的鋼筆，撫摸著它走到了座位上，把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒(méi)丟過(guò)它了。
我的鋼筆作文 25
在我生日的時(shí)候，爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它，對(duì)它有很深的感情。
它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)會(huì)看一看，心里別提有多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學(xué)校時(shí)，我才把它輕輕地拿出來(lái)，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開(kāi)心吧，它會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的整齊干凈，老師都夸我字寫(xiě)的又干凈，又好看，我心里美滋滋。
記得有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學(xué)回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō)：要給鋼筆做一次全面的手術(shù)，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了，手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō)：“你的.鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了！手舞足蹈。開(kāi)心的都說(shuō)不出話了！
第二天早上，我開(kāi)心的握著我心愛(ài)的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因?yàn)槭撬盐倚膼?ài)的鋼筆修好的。
我心愛(ài)的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因?yàn)槭撬屛覍?xiě)出了又干凈、又整潔的漢字。
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