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圖書館500字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的圖書館500字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書館500字作文1
小朋友，你們知道嗎？圖書館里的書可以像我們一樣的說(shuō)話，每當(dāng)放學(xué)后，它們就在圖書館里悄悄地說(shuō)話。
我也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一天放學(xué)后，我東西落在教室里，回教室時(shí)經(jīng)過(guò)圖書館，聽到里面?zhèn)鱽?lái)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲，我好奇現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)有人在圖書館里，怎么會(huì)有人在說(shuō)話呢？
只聽到《中華上下五千年》憤憤的說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友們，太不像話了，他們把我的兒子《中國(guó)近代歷史故事》‘拐走’了，到現(xiàn)在我是日想夜想的，盼他早點(diǎn)回來(lái)�。 �
哎喲，哎喲，書架上傳來(lái)了《人體百科全書》的`呻吟聲，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現(xiàn)在我可是‘缺心少肺’了�！�
最愛(ài)美的《人物畫冊(cè)》說(shuō)：“看你們那樣，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們?cè)谖业哪樕稀⑸砩蟻y畫一通，我從‘天仙’變成了‘丑八怪’，都沒(méi)法見(jiàn)人了�！�
《弟子規(guī)》說(shuō)：“其實(shí)，并不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折”了，一個(gè)小女孩看到了用膠帶給我做了一個(gè)‘固位術(shù)’，這不我的筋骨都恢復(fù)健康了�！�
圖書館里的書還在你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，聽了他們的話，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書館的見(jiàn)聞，讓大家一起愛(ài)護(hù)圖書。
圖書館500字作文2
我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪里？猜對(duì)了，謎底就是：圖書館！
我的樂(lè)園不僅好玩，還長(zhǎng)知識(shí)，讓我來(lái)介紹吧！
我們的圖書館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊，在那里非常涼快，又很大，書很多。
寬敞的圖書館里，還有一排排桌椅，可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類豐富：《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書課，每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué)，平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ)，但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的書很好看，充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)看巫灾鬟x擇，我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書，大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，于是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；了解世界的科普書 我都喜歡看。
坐在在圖書館里，讓你感覺(jué)你就活在書中描繪的.世界里：和神筆馬良一起畫動(dòng)物玩；和油麻地的桑桑一起在田野里玩；和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事
總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識(shí)里自由翱翔。
怎么樣，你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書館，和我一起博覽群書哇？
圖書館500字作文3
常說(shuō)到，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，還有顏如玉。
但事實(shí)上，在我這個(gè)皮孩子看來(lái)它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來(lái)它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開學(xué)季，我隨著姐姐參觀她的'大學(xué)，第一次見(jiàn)到如此恢弘的圖書館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書館，空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法，于是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后，走過(guò)一排排整齊的書架，嘗試著用手指劃過(guò)厚實(shí)的書刊，細(xì)細(xì)嗅著書卷沁人心脾的香氣，姐姐說(shuō)那是知識(shí)的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習(xí)研讀書籍的哥哥姐姐們，我開始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。
圖書館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺(jué)已經(jīng)到了需要開燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書放回原位后跟著姐姐離開圖書館。站在門口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時(shí)感覺(jué)心曠神怡，這可能是就是姐姐所說(shuō)的知識(shí)的氣息。
從那之后，書籍就開始變得可親可愛(ài)，我絲毫都不會(huì)覺(jué)得它枯燥乏味。
這就是我和圖書館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。
圖書館500字作文4
南京的秋季是那么的稍縱即逝，那么彌足珍貴，秋天真的好短，前幾天微信里還流傳著這樣一句話“他在北方的雪地里裹著貂，你在南京艷陽(yáng)天里露著腰。”這天氣可謂是三歲的孩子，說(shuō)變就變，也許南京人已習(xí)慣了這忽熱忽冷的天氣了，使得南京人的忍耐性極好！
每個(gè)周日，我基本上是不上班的，陪伴彎彎成長(zhǎng)很重要的。真的是好慶幸陪伴彎彎的時(shí)刻總是很充實(shí)，時(shí)間都沒(méi)有白白浪費(fèi)的'。這個(gè)周日天氣不太給力，基本是陰天為主，有點(diǎn)小冷了，看情形戶外拍片那是不可能的，室內(nèi)有限的地方除了逛超市，也只有去圖書館了，那就圖書館進(jìn)發(fā)吧！
圖書館人不算多，可能這里是剛剛新開的，知曉的人不是太多，這里的藏書內(nèi)容非常的豐富，如你仔細(xì)的找尋，也能搜尋到自己想要的書籍，不過(guò)，一定要用點(diǎn)心思了，實(shí)在不行的話，可以在大屏幕上觸摸屏幕查詢，這樣就更加的簡(jiǎn)便易尋到自己想要看的好書了。還有，一些愛(ài)閱讀的人群，可以在這優(yōu)雅的環(huán)境下，不受外界干擾安靜的看會(huì)書，這會(huì)定覺(jué)得實(shí)屬特享受特安逸。
彎彎這個(gè)星期借了兩本書，她在挑選書籍的時(shí)候，一般喜歡選擇校園故事類，外國(guó)文學(xué)類的小說(shuō)，這些書的故事內(nèi)容在驚險(xiǎn)中充滿著幽默風(fēng)趣，特別好看，書中故事還可以放飛孩子的童心，童心童趣使人開心和快樂(lè)，幽默中讓人捧腹大笑。這些書都是優(yōu)秀的兒童作品，孩子看了真的是很快樂(lè)，我希望彎彎每天能得到快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中充滿智慧，讓書中的每一個(gè)快樂(lè)因子所感染，使她每天成為最具有魔力的開心果一樣，快樂(lè)充滿著驚喜。
圖書館500字作文5
現(xiàn)在有很多的圖書館不但人非常多還特別的吵鬧。這樣很影響他人看書且特別容易讓人心煩意燥，影響人的心情。因此我理想中有一個(gè)全新的圖書館，他利用了各種科學(xué)方法，讓圖書館不再那么吵鬧。
我理想中的圖書館是這樣的：它有著潔白如新的地板，凈如鵝毛般的墻壁。未來(lái)的圖書管理不但外表干凈，還擁有“四大天王”……
第一位出場(chǎng)的是“變聲耳機(jī)”，它的作用是能把周圍的聲音根據(jù)顧客的需求變大變小，還能聽一些美妙的歌曲；
第二位出場(chǎng)的是“超級(jí)書架”它的作用是如果顧客把書放錯(cuò)位置的話它會(huì)提醒那位顧客，并在書架的顯示屏上顯示這本書應(yīng)該放的位置。如果是行動(dòng)不方便的人放錯(cuò)的話它會(huì)自動(dòng)把放錯(cuò)位置的'書傳送到這本書該放的位置；
第三個(gè)出場(chǎng)的是“垃圾清理機(jī)”它能自動(dòng)偵測(cè)到人們丟棄的垃圾的位置并把垃圾清理干凈。這樣就能給人們一個(gè)干凈，良好的環(huán)境；
第四個(gè)是“萬(wàn)能手表”它不但能看時(shí)間和自動(dòng)整點(diǎn)報(bào)時(shí)，還有二種特殊的功能。第一點(diǎn)：是人們可以用語(yǔ)言讓它像gps似的引導(dǎo)自己找到想要閱讀或購(gòu)買的書。第二點(diǎn)：這個(gè)手表側(cè)面有一個(gè)掃描儀，只要用它發(fā)出的激光掃描你想翻譯的文字，并制定翻譯成某種語(yǔ)言就可以了。
這些全都是高科技的“功勞”！
朋友們，我這個(gè)圖書館怎么樣？反正我是希望這樣的圖書館盡快投入使用。
圖書館500字作文6
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家里的藏書無(wú)法滿足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書館。
走進(jìn)圖書館，各種各樣的書跳進(jìn)我的`眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書》的書跳入我的視線，它把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)。這時(shí)，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯(cuò)了，她肯定是先看我！”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。我被他們的熱情感染了，笑著和大家一一握手。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時(shí)期，孔子小時(shí)候家境貧寒，以至于他不得不輟學(xué)幫人放牛來(lái)養(yǎng)家，但是無(wú)論條件怎么艱苦，他從未放棄學(xué)習(xí)，最終成為偉大的思想家、政治家、教育家；現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家徐悲鴻，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國(guó)一個(gè)十分貧寒的家庭，他勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信，成為美國(guó)歷史上非常受尊敬的一位總統(tǒng)……
我正聚精會(huì)神地看著，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了很久，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天時(shí)間不早了，我們回家了，下個(gè)星期天可以再來(lái)，你看，這里還有很多的書，《西游記》《草房子》等等，都是你喜歡的�！蔽覒賾俨簧岬孛@本，看看那本，離開了圖書館。
我和圖書館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛(ài)讀書的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎？
圖書館500字作文7
最近我們這兒的江寧區(qū)圖書管經(jīng)過(guò)十幾個(gè)月的重新裝修，終于開業(yè)了，于是我跟爸爸拿著讀者證來(lái)到了江寧圖書館的大門前。
哇！剛到門前，我就叫了起來(lái)，圖書館大樓外面鋪了一層新的瓷磚，是肉色的，看上去跟新建的差不多。所有有關(guān)圖書館的建筑都是這種瓷磚。門口新建了一個(gè)24小時(shí)自動(dòng)借還室和警衛(wèi)室。進(jìn)了大門，到圖書館大樓里只見(jiàn)有幾臺(tái)可觸摸顯示屏的電腦，看了一會(huì)別人怎么用便知道了它們各是什么功能，有兩臺(tái)是介紹圖書館各項(xiàng)功能的，有一臺(tái)是自動(dòng)辦卡的，還有一臺(tái)可以閱讀各類報(bào)紙�？赐赀@些，我就迫不及待的跑到少兒借書室，里面放了兩臺(tái)自動(dòng)借還書的'裝置，從此，再也不用人工來(lái)借書還書啦，工作人員說(shuō)現(xiàn)在的舊卡里沒(méi)有非接觸式IC感應(yīng)芯片，所以要換新卡了。到了圖書館管理室換了新卡，去圖書室挑了三本自己心愛(ài)的書，便飛速跑到自動(dòng)借還書裝置旁邊，進(jìn)行第一次借書嘗試，先把卡放到小的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)我的姓名和卡號(hào)時(shí)，點(diǎn)了“繼續(xù)”兩字，再把書放到大的感應(yīng)區(qū)內(nèi)，當(dāng)上面出現(xiàn)了三個(gè)成功時(shí)，我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。
出了借書室，我竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)面還有一個(gè)室，走近看看，這個(gè)室叫做“親子閱覽室”，走近瞧瞧，哇！里面有幾個(gè)沙發(fā)，幾十張桌子，幾百個(gè)椅子，還有十幾個(gè)柜子，上面放滿了少兒雜志，真是一間名副其實(shí)的閱覽室。
回到家我把借來(lái)的書從頭到尾都翻了一遍，終于在書的封三上找到了一個(gè)粘上去的感應(yīng)磁條，現(xiàn)在的高科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，就連借書還書都是機(jī)器控制。說(shuō)不定，在未來(lái)幾十年看不到如今的電腦了，因?yàn)槟菚r(shí)的電腦都裝在人體內(nèi)了。
圖書館500字作文8
十一國(guó)慶黃金周，我一直在花都度過(guò)，在空閑的時(shí)間就跟姐姐一起到花都圖書館看圖書，因?yàn)閶寢尯图倨谘a(bǔ)習(xí)老師一直都建議我有空就到圖書館豐富一下知識(shí)。
我和姐姐走進(jìn)圖書館，第一感覺(jué)好安靜啊，圖書館里面好干凈，一個(gè)個(gè)圖書架放滿著圖書整整齊齊地排放著。一下子我都有點(diǎn)眼花繚亂，不知道找哪些書來(lái)看好，我站在一排排圖書架面前停了下來(lái)。姐姐走到我身邊問(wèn)我喜歡看什么書，然后姐姐告訴我圖書館的每一本書都有分類編號(hào)排放的，首先要知道自己看那一類的書，就走到那一個(gè)圖架上找自己喜歡的書，另外姐姐還帶我到圖書館的大廳旁邊的幾臺(tái)電腦面前，教了我怎么檢索書刊。在查找途徑里面輸入刊名或在方框輸入查找的內(nèi)容就可以找出我想要看的書的編號(hào)在哪里了。
經(jīng)過(guò)姐姐的指點(diǎn)，我頓時(shí)找到了方向，還感覺(jué)現(xiàn)在的科技真方便，連幫我找喜歡的'圖書也很方便了。我找了幾本關(guān)于作文和小說(shuō)的書來(lái)到了一邊的桌子上看。因?yàn)檫@里很安靜，感覺(jué)以前我在家里看書都不進(jìn)腦子的，而現(xiàn)在我感覺(jué)看了什么，腦子里都可以浮現(xiàn)出來(lái)了，感覺(jué)在這里看書真好，可以令我的注意力集中在一起。
在看書的過(guò)程中，我還常�？吹揭恍┐┲ぷ鞣墓芾砣藛T推著小車把別人亂放在桌面上的書和書架上亂放的書重新擺放好�？吹剿麄冞@么辛苦地工作，所以我心里想：等一下我把書看完了也要把書放在原位才可以走。
在圖書館看了好半天書，媽媽打過(guò)來(lái)叫我們回家去了，我才把書本放回原位，才跟著姐姐依依不舍地離開了圖書館。
經(jīng)過(guò)這一天到圖書館來(lái)看書，我感覺(jué)這里的人很有禮貌，很講文明，也很和諧，在這里看書我感覺(jué)到心情很愉快，所以我跟姐姐說(shuō)以后我們有空就要到這里來(lái)看圖書。
圖書館500字作文9
圖書館就像面包店，有好多種口味的面包，等著大家各自去品嘗。我到了圖書館外面，就可以看到四棵櫻花樹，櫻花樹上掛著藍(lán)、白和黃色的燈，看起來(lái)真是美呀！
到了圖書館里，第一個(gè)看到的就是熱心助人的義工媽媽，每次我們有困難的時(shí)候，義工媽媽就會(huì)伸出援手幫助我們，所以下課的時(shí)候，我都會(huì)帶著開心的心情去圖書館，義工媽媽就像甜甜圈，讓人吃了一口，就帶來(lái)溫暖的快樂(lè)。
在圖書館里，我最喜歡看故事書、漫畫和科學(xué)類的書，因?yàn)楣适聲苡腥ぃ械腵還會(huì)讓我們感動(dòng)到哭了呢！漫畫讓我們看得開懷大笑，連媽媽叫我們?nèi)コ燥埢蛳丛�，都不想離開漫畫呢！漫畫就像搔癢蟲，每一分每一秒都在搔癢著我們�？茖W(xué)類的書讓我們學(xué)到很多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大能成為一位厲害的博士。不同的書有著不同的滋味，都能讓人回味無(wú)窮。
這兩天，老師發(fā)了一張圖書館尋寶的游戲單，讓全班到圖書館選一本書，先在教室設(shè)計(jì)好外框，再到圖書館，在紙上出五個(gè)有關(guān)于這本書或圖書館的題目，再給別人找答案，前五名可以得到兩個(gè)餅干，前五名以下的人就只能得到一個(gè)餅干。哈哈！我可是拿到第三名喔！
我真希望我長(zhǎng)大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書館，里面不但有沙發(fā)，還有一個(gè)厲害的機(jī)器人，只要你想看哪一本書，它都可以用最快的速度幫你拿好，如果你想要玩圖書館的玩具，機(jī)器人也會(huì)很快的送到你的手中呢！讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。
圖書館500字作文10
在一周里，我最自由的就是星期日，因?yàn)橹挥心且惶�，我才可以溜到圖書館里去待上一會(huì)兒。
圖書館里，大家都只顧做自己的事，又清靜又安寧�？梢栽谧鳂I(yè)沒(méi)完成的時(shí)候窩在圖書館地角落里看閑書；也可以趴在桌上閉目養(yǎng)神，不用擔(dān)心老媽突然進(jìn)房間，體驗(yàn)慌忙把書藏起來(lái)偷偷摸摸做賊的感覺(jué)。
作業(yè)不會(huì)寫了，向伴我同來(lái)圖書館的同學(xué)借作業(yè)本，可以理所當(dāng)然的把答案直接抄下來(lái)，不用再讓我腦子里的腦神經(jīng)又費(fèi)力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，還節(jié)省時(shí)間。那時(shí)我就感覺(jué)自己好像是斷了線的風(fēng)箏，自由自在的。若是在家里恐怕我還站在老爸或者老媽旁邊，左耳朵進(jìn)，右耳多出的聽著他們長(zhǎng)篇大論地給我講解這道題目的做法呢。
餓了，也不用擔(dān)心，到圖書館的一個(gè)小賣部里買點(diǎn)零食先墊下肚子就行了。那時(shí)會(huì)忽然覺(jué)得自己像一個(gè)大人了，可以隨心所欲地買東西了，薯片啦、糖果啦、還有飲料隨你挑選。要是在家里可就沒(méi)這樣好的.“待遇”了，老媽說(shuō)什么吃了上火了啦，這些是垃圾食品啦的話，把你要買零食的念頭全給打消了。
當(dāng)然，最好的還是可以在累了的時(shí)候到對(duì)面的世紀(jì)廣場(chǎng)上去散心，曬曬太陽(yáng)，或看看兩旁的小孩嬉戲，老人打太極。那種秋日的涼風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，好像自己變成了風(fēng)中的一朵飛花。
在圖書館的時(shí)間總是過(guò)得很快，一下子就過(guò)了下午四點(diǎn)，又該回家了。有時(shí)我覺(jué)得要是自己住在圖書館里就好了。
圖書館500字作文11
今天早上，我和媽媽一起聊起想在農(nóng)村建立圖書館的事情，媽媽說(shuō)：“我想在農(nóng)村建幾座圖書館，讓農(nóng)村的孩子也有很多的書可以讀”。我說(shuō)：“你開的.圖書館能不能賺錢呢”？媽媽說(shuō)：在農(nóng)村開的圖書館是免費(fèi)提供給別人看書的，所以不能賺錢。
我認(rèn)為開個(gè)不賺錢的圖書館有什么用呢，我建議：那么我們就在城市建五個(gè)圖書館，在農(nóng)村建五個(gè)圖書館吧，鄉(xiāng)村的圖書館就少賺點(diǎn)錢吧。媽媽說(shuō)：在農(nóng)村建的圖書館是公益的，不用賺錢�？墒俏也幌矚g不賺錢的圖書館或商場(chǎng)之類的東東。
我們說(shuō)到給圖書館取什么名字呢，我們想了想，媽媽想取個(gè)“小樹苗圖書館”，因?yàn)槟切┬∨笥丫拖裥涿缫粯�，需要�?yáng)光，雨水，書就像陽(yáng)光，雨水一樣，讓小朋友變得更聰明，更優(yōu)秀。我覺(jué)得這個(gè)名字不太合適，我想取個(gè)“多能圖書館”，里面有機(jī)器人做圖書管理員，財(cái)務(wù)也是機(jī)器人，因?yàn)樗挥盟X(jué)，可以更好的看管好財(cái)物，也不會(huì)多拿一點(diǎn)錢在身上。保安也是機(jī)器人，因?yàn)樗梢愿玫目粗⊥�，也可以知道誰(shuí)是小偷，誰(shuí)不是小偷，收銀員也是機(jī)器人，可以分辯出那些是真錢哪些是假錢，真正的人就是專門介紹圖書館的，會(huì)告訴客人一樓有什么書，二樓有什么書，三樓有什么書，公共廁所在哪里，緊急出口在哪里，滅火器在哪里，防護(hù)口罩和面具在哪里。
圖書館500字作文12
大年初一，吃過(guò)中飯后，與媽媽一起去溫州圖書館看書。
很久沒(méi)在圖書館借閱圖書，我原本想要個(gè)伙伴的，可計(jì)劃里沒(méi)有安排和誰(shuí)一起去。媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都忙著不同的事，到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的， 并經(jīng)過(guò)多次來(lái)往就變成好朋友的�！甭犃藡寢屵@樣一說(shuō)，我心中充滿了陽(yáng)光，不再覺(jué)得孤單了。
我一進(jìn)門，就急忙找到圖書館的.專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》，結(jié)果顯示沒(méi)有。于是，我就去找別的書看。在找書時(shí)，看到一個(gè)小朋友問(wèn)她爸爸：“什么是小人書？”她爸爸指著一本漫畫書 說(shuō)：“這是小人書。”我暗自發(fā)笑：“小人”的時(shí)候不知道什么是“小人書”，那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么，那還看什么書呢？
我換了個(gè)地方，挑了一本自己想看的書，就坐在一個(gè)角落里津津有味地翻看著。
翻了幾頁(yè)，“這本書沒(méi)意思�！蔽倚÷曕止局＞腿Q了一本，回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒(méi)意思，我急匆匆地跑到書架上換書。
我為什么要那么快地?fù)Q書？為的是在圖書館關(guān)門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來(lái)。
不！這本書怎么沒(méi)有結(jié)尾！我討厭沒(méi)有結(jié)尾的書！我馬上又換了一本。
精彩的書總很有看頭，而時(shí)間也在這有滋有味的看頭中不知不覺(jué)地過(guò)去。
圖書館的下午總是過(guò)得很快。在我正看得興味盎然時(shí)，突然，有人拍了拍我，我一看，原來(lái)是圖書管理員，他說(shuō)：“現(xiàn)在要關(guān)門了，請(qǐng)你把書放回書架。”
我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時(shí)，我回頭看了看大門口的一幅對(duì)聯(lián)“剛?cè)兆x經(jīng)柔日讀史；十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。
圖書館500字作文13
周日，同往常一樣陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)�，那里有我渴求的水源。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒(méi)完。它們就是我渴望的水源啊！我在心里無(wú)盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說(shuō)著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇；有的'文字雜著無(wú)奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無(wú)可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺(jué)就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也異常的現(xiàn)實(shí)，文字沒(méi)有那么跌宕與起伏，也沒(méi)有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來(lái)，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺(jué)的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭(zhēng)，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚，夜晚早已悄悄來(lái)臨，透過(guò)窗戶看那在天邊的圓月，潔白無(wú)瑕，美不勝收，讓人心底不自覺(jué)泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來(lái)日再見(jiàn)。
圖書館500字作文14
在世界讀書日去參觀圖書館，具有更特殊的意義。
今天天氣晴朗，天空中云彩稀疏。我滿懷著激動(dòng)地心情站在校門口，參加徒步參觀圖書館的活動(dòng)。
如果是自己一個(gè)人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟隨者聲勢(shì)浩大的隊(duì)伍，我卻覺(jué)得格外熱鬧。整齊的隊(duì)伍，飄揚(yáng)的隊(duì)旗，羨慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了腳步。心已像小鳥一樣，展翅高飛到了圖書館。
進(jìn)到圖書館的內(nèi)部，首先映入眼簾的是大廳四周六根高大的大理石柱。而被圍在中間的那根石柱則需要三個(gè)人手拉手才能環(huán)繞。這根石柱像定海神針一樣，撐起整個(gè)圖書館。
我們分別參觀了不同書籍的閱覽室。閱覽室里分為好幾個(gè)大區(qū)。每個(gè)大區(qū)里又有很多一人多高的架子，架子上擺滿了圖書。我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書。都說(shuō)“書山有路勤為徑”，今天我算是見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的“書山”。
令我印象最深的是建筑類圖書與數(shù)學(xué)類圖書。這里的沒(méi)套書都分為上、中、下三冊(cè)，而每本書的厚度都接近十厘米，這是我見(jiàn)過(guò)最厚的書了。
圖書管理還有電影院？真令人心馳神往。隨后，我們的愿望便實(shí)現(xiàn)了。
“陽(yáng)光影院”位于圖書館的`頂樓。平時(shí)是工作人員的會(huì)議室，而今天要為我們播一部電影。那座椅，那屏幕，那音響效果，不亞于豪華影院的設(shè)施。
短暫的參觀活動(dòng)結(jié)束了，而我卻深深地愛(ài)上了圖書館。因?yàn)檫@里是知識(shí)的海洋，智慧者的天堂。
圖書館500字作文15
媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書”能使我開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，所以我早早地在讀書過(guò)程中與圖書館結(jié)緣。
我的第一個(gè)“圖書館”，是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個(gè)小小的書架，上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽，在這個(gè)圖書館里，我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，聽到了貝貝熊的成長(zhǎng)趣事，認(rèn)識(shí)了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。
我的第二個(gè)“圖書館”，是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圖書室。圖書室里有很多書，歷史書、偵探書、科普知識(shí)書等等。我特別愛(ài)看歷史書，翻開書架上的歷史書，我像是遨游在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。在《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，唯才是用的曹操，善于識(shí)人的`劉備……
去年媽媽帶我去了太原市圖書館，幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一排排整齊的書架，書架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書，他們看得津津有味，好象著了迷。我也急忙跑向書架，在書架上有各種各樣的書，有科學(xué)類、故事類、文學(xué)類等等，它們?nèi)缤勘粯樱珠T別類地站在各自的崗位上，期待著與讀者結(jié)緣。圖書館的書一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書館搬回家呀！它就是我的第三個(gè)“圖書館”啦。
我在成長(zhǎng)，“圖書館”也在變化，從家到學(xué)校，再到社會(huì)，濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，圖書館成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會(huì)變的越來(lái)越充實(shí)，我的成長(zhǎng)之路也會(huì)越來(lái)越順利。
請(qǐng)你也來(lái)講講你自己與圖書館的故事吧！
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