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    那一抹春色作文

    時間:2024-09-21 13:20:06 偲穎 作文 投訴 投稿
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    那一抹春色作文(通用45篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的那一抹春色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    那一抹春色作文(通用45篇)

      那一抹春色作文 1

      又見到那一抹春色,時間大概是在今年3月份。

      超山的桃花開了,爺爺一定要將我?guī)タ匆豢。沒想到,那一株桃花已經(jīng)長得1層多樓高了。在下面望去,再襯著淅淅瀝瀝的小雨,那種粉的顏色,粉里還透著幾分紅色,一片一片盡情盛開著。我撐著傘,站在桃樹下,靜靜地享受著這株桃賜予我的一片寧謐,和一片芬芳……

      兩年前,它曾是一株被我栽在小角落而不太起眼的微小的桃花,花的顏色也不是那么好看,微微有一些黯淡。我撫摸著它那細小又不細膩的枝干,覺得自己種下的這一棵小苗根本活不下去,基本上都不來澆水,甚至忘記種了它這一回事。而它現(xiàn)在已經(jīng)枝葉茂盛,非常高大了。

      它徹底地向我解釋了:就算弱小也要發(fā)芽!也要長大!生命頑強的'它,成功擋住風雨的侵蝕,在危難中長大、汲水、扎根。我不要給它水,它就自己找水;不要修理,它就自己脫落舊葉;我不穩(wěn)固它,它就自己扎根……面對困難,直面而上,才能有今天粗壯而茂盛的綠葉。人也要在不確定中成長,磨練出堅強的意志,鍛煉出獨立自主的心。

      生活并非永遠都是一帆風順的,愿自己在不斷挫折、摧殘面前成長,成為一個真正堅強不屈的人!

      那一抹春色作文 2

      人蜷縮在濕漉漉的雨季,整個兒像一顆受潮的糖,沮喪而又無奈?梢驗槟且惶幩坪醣炔⒉黄鹧,實則讓人感動的角隅,使灰沉沉的心情,泛出了一抹抹春光。

      春天的綠,是讓人一見,心情就豁亮的,與冬天相比,簡直是非人間?山裉,哪怕是春色滿園,也不過是索然無味的。飄忽不定的眼神無意間掃到了一個本不起眼的轉(zhuǎn)角處。一個母親背著一個發(fā)著高燒的小兒子,左右手還牽著兩個七八歲的'男孩。母親面如土色,與普通母親截然不同:干燥的頭發(fā),很舊的衣裳、布鞋。我轉(zhuǎn)頭望望自己的母親,她神采奕奕,起碼看上去端莊、整潔。而此時,在離我五十米處……

      母子四人生活很寒酸,就鐵碗裝了幾個冷饅頭就從縣城騎車趕來。有個五歲的孩子竟往碗里扔了一枚硬幣!母親聽見聲音,看到這一幕時,眼神黯淡了。清潔工走了過去,說:“你是來給孩子看病吧!從哪兒來的?”“縣城,”母親說:“孩子病了,他父親走得早,丟下我們,三個兒子的生活全靠我一人,真是……”我停下了腳步,傾聽著:“好了,我要去給孩子看病了,再見!”她邁著沉重的步伐走了。

      我想:總有人比我處境差,但不是都過來了嗎?這樹枝頭上點點嫩芽,不也是經(jīng)歷了風雨,才迎得春意盎然的春天嗎?

      從葉間,照出一抹綠影,綠得明凈,綠得酣暢,綠得秀樸,綠得活力四射。天氣好了,心情也好了。

      那一抹春色,使我又對未來,有了憧憬與向往……

      那一抹春色作文 3

      春的韻味、愛情的曼妙濃郁的暈染著我懵懂的年華,在一份春暖花開的情懷里,輕輕的送一段祝福,話一段情思,放飛在有你的陽光下,讓它燦爛著這個溫暖的春天。再掬一束陽光,拈一抹微笑,恬靜的依偎在春溫暖的懷抱里,任心兒與之輕輕地呢喃細語。此時,有風吹過,飄逸的發(fā)絲也隨著一同輕輕飛舞,在靜謐的時光中又帶著另一種靈動,給了我一種說不出的心境。漸漸地,我融入到這春色闌珊的意境里,任幸福的感覺在心間傾情的蔓延開來

      春天,像一位畫師,把春描繪成一幅精美的`畫卷。春天,像一位詩人,把春吟誦成一首動聽的歌謠。此時,投入春的懷抱,恍惚看到百花已經(jīng)盛開。一陣風拂過,又似聞到了一縷濃濃的花香。抬眼,看著透出淺淺綠色的枝條隨著風兒婆娑舞動,暖暖的陽光從枝蔓的隙縫里輕柔的灑落,靜靜的將幸福的時光暈染開來。那如詩情畫意般唯美的畫面印入眼底,宛如是你的愛填滿了我的心海。這時,空中一只青鳥滑過我的眼眸,想來,定是銜著我一脈熏香的情思穿過時空的隧道送到你的春天里。

      因為愛,這個春天,我醉了,醉在那一抹春色里!

      那一抹春色作文 4

      冬天已過去,可萬物卻仍是灰蒙蒙的一片,沒有任何春天到來的跡象,就連天氣也亦是如此。使得有的人在抱怨春天為何不來,而他們殊不知,實際上春天已經(jīng)來了。

      我想,或許春天是躲到那里去了吧!它可能只是想和我們玩捉迷藏呢。

      那是一個天氣不是很好的下午,我獨自走在回家的路上。路過一個被丟棄的花盆旁邊,無意間發(fā)現(xiàn)那花盆里似乎有一樣什么東西。湊近一看,呦,是一株小植物,那一抹零星的鮮綠與花盆里黑褐色的土形成鮮明的對比,所以它才會引起我的注意。

      這是一株多么神奇的植物。它細嫩的莖筆直地立在哪兒,撐起那些天大的葉片;葉子雖不是挺大,但顏色很好看,陽光透過葉子,使得哪幾片嫩葉就好比是綠水晶做成的。如此新鮮的生命。居然在這一方天地里盡情展示!

      我對它產(chǎn)生了一些興趣。這些天來,我看見的大多數(shù)植物不是枝頭光光的就是看起來軟弱無力,無精打采,僅僅有一件光鮮亮麗的綠色外衣罷了。一點也不符合人們所認為的“生機勃勃”,或許,這也是為什么感受不到春天的原因。冬天太漫長,讓很多植物都無法堅持下來,便開始儒弱,退縮。而當春天真正來臨時,它們又措不及防。

      可是有些植物卻不同,它們在冬天的時候也曾儒弱過,但它們會懂得在泥土里儲備精力,等到天氣漸暖時沖破泥土,向世界打招呼。不論它身處的'環(huán)境如何,不論它下一秒會不會被人傷害,它會保持著一個良好的心態(tài)去和世界擁抱,去迎接其它事物。這盆里的小植物也是,就算它也經(jīng)歷了這冬天的寒冷,可它最終也換來了春天所賜予它的生命力,使它蓬勃生長,最終成為一株,茂盛無比的植物。

      看著這一團綠,我似乎又感受到了春天的存在;蛟S,它是這個世界第一抹春色;或許,春天就藏在這里……

      那一抹春色作文 5

      老家門口有一棵棗樹,那棵棗樹高高的,壯壯的,挺拔地站在我家門口。那棵棗樹是爺爺種下去的,那上面也刻了一道疤。棗樹周圍也有好多的樹,有許多常見的樹和一些不知名的樹。

      別人眼里,棗樹或許很平凡,是一棵只會結(jié)果的樹,但在我眼里和心里它是一棵留著我童年回憶的樹。

      小時候我很頑皮,也很淘氣。記得那時,棗樹是種在小溪門口的。那一段時間,我經(jīng)常在小溪邊玩。有時我會綁兩根繩子在樹枝上,再拿一個可以坐的東西綁在兩根身子下面,這樣就做成了一個簡單的小秋千。我沒事時,就會跑到門口,在秋千上蕩啊,蕩啊,看著人們的作息。有時,我會在小溪里捉魚,這時小樹,就成了我的遮陽傘。那是一段令人想起就覺得愉快的`時光。

      棗樹慢慢的長大了,每到春天,只要春風拂面之時,棗樹就會長出嫩綠的小芽。那些小芽,像是一些寶石般的閃耀,時時刻刻都能映入我的眼簾。每一次我都感嘆道:“真是一道美麗的風景線!”

      那一抹春色一直留在我的腦海里,雖然我每年只能回去一兩次。親愛的小棗樹,你現(xiàn)在好嗎?

      那一抹春色作文 6

      西湖邊,柳枝婀娜,花草爭妍,望湖而去,一大片一大片綠色映入眼簾,綠得干凈,綠得透明,使人心曠神怡。

      “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!北叹G的湖水平如鏡,妖嬈的柳枝旁湖舞,充滿了生機,充滿了活力。景色看著看著,我的腦中也浮現(xiàn)了一個人。

      一次偶然的機遇,使我遇到了那幾個人,那天,我正好要去博庫書城買筆買書,因為那是我第一次去博庫書城,所以也不知道關(guān)于博庫書城的.事兒。我一進門,映入眼簾的便是一位拉著二胡的老盲人,F(xiàn)在春天到了,世界煥然一新。我看著西湖的美景如畫,便想到了那個盲人在春天到來之際無法看到這美景,只能看到眼前那片翠綠得好似一塊玉石的湖和妖嬈的柳枝,嬌嫩的花草以及敏捷靈巧的魚鶯。這,就是上帝的不公吧。

      “上帝關(guān)了你的一扇門,但有可能還留著一扇窗!边@句話雖然有點老土,但卻可以證明那些看不到春色的盲人。春天富含著滿滿的希望,“條條大路通羅馬!贝禾旌芏,但它可以給予我們無限的希望。但愿每個人遇到失敗或挫折時不要放棄,要時刻充滿信心和希望。

      我想著想著,心中略有一絲哀傷,唯有那一抹春色,笑依舊。

      那一抹春色作文 7

      春天來了,小院的枝頭又抽出了新芽,花兒歡開著,微笑著,甚是蓬勃。

      傍晚,雨水點綴著新葉,春雨綿綿,也許是經(jīng)雨水晝夜滋養(yǎng)的緣故,小院中苔痕上階綠,草色入簾青,一改冬日的些許寂靜,生動靈活起來。

      小草濕潤潤的,從土地中接連鉆出,綠得甚是鮮亮,甚是清新,好似新生的小生命,對未知的`世界感到新奇,四處張望著,大樹恣意淋著雨,汲取著養(yǎng)分,初春,陽光并不耀眼,卻格外溫柔,讓人十分舒適,已是二月初,櫻花并未開放,只有枝頭上那一兩朵,孤零零的,卻絲毫不顯突兀,櫻花小小的,呈粉色,在將暮未暮的余暉下,仿佛一個花季少女佇立雨中,若隱若現(xiàn),將我?guī)У綐O其浪漫的世界中,就不再歸去,聽說,櫻花最美的時候不是綻放日,而是凋零的時候,櫻如一個個墜落的天使,被風吹散,她們美到極致,卻不妖艷,不做作。

      雨依舊下著,淅淅瀝瀝,連綿不絕,世界顯得格外寂靜,只有雨滴落地面那滴滴答答的聲音,我沉醉于這寂靜之中,不知何時,一陣風吹來,打破了寂靜,剎時,樹連著影子搖曳著,樹枝交錯著,頗顯楚楚動人。

      那一抹明艷的春色,映入我的腦海中,又到了這個季節(jié),這個櫻花盛放的季節(jié)。

      那一抹春色作文 8

      家門口的櫻花樹似乎在一夜之間開花了。一抬頭,一樹自花,甚為壯觀。那棵樹,長了很久,算是樹中的“中年人”了,它是我上幼兒園時栽下的,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。

      坐在樹下的長椅上,低頭是遍地落花,抬頭是遍樹百花。春風輕拂過我的臉龐,也吹拂過這成百上千多白櫻花。風一過,花瓣飄飄揚揚,落了一地,落到了我的頭發(fā)中,手中,臉上,腿上。拾起一朵,仔細端詳;ㄈ镏苓呎R,均勻地擺布著五瓣花瓣,還帶有一股時有時無的清香。

      我回憶起童年,那段無憂無慮自由自在的快樂時光。那時的我,躺在長木椅上。早晨,躺在木椅上,享受著春風徐徐拂過,花瓣慢慢落滿一身的感覺,涼涼的,癢癢的;晚上,看著夕陽的余暉撒滿一櫻花樹,接著夜晚降臨,我又享受著月光灑向櫻花樹的每一朵花,每一片花瓣的美與寧靜。多愜意!

      鳥兒在櫻花樹上叫,松鼠在櫻花樹上跳一片生機盎然的.景象——這是春天特有的景色。

      小時候,總是看著那樹上的小松鼠在枝丫間跳來跳去,搖動著它那長而蓬松的尾巴,幻想著自己會幫著媽媽摘一籃的櫻花,會爬樹。于是抱著樹便要爬。結(jié)果可想而知——摔了個狗啃泥。

      白白是櫻花,掛滿一樹,鋪滿一地。那一抹春色,承載禮物一樹的回憶。

      那一抹春色作文 9

      站在屋中,抬頭一瞧,發(fā)現(xiàn)天井中的那幾株迎春花,有了葉兒,有了花。

      這么快?我疑惑地走出屋來,迎面吹來的寒風冷得刺骨,我不由地緊了緊大衣,是我看錯了吧,這么冷,迎春就有花了?

      走到迎春花前,蹲下細瞧,還真是,小小的綠葉兒,已經(jīng)舒展了,淡黃的小花,都有了幾朵,撥開茂密的莖,查看土質(zhì)怎樣,需要施肥嗎?但——這動作,好熟悉……我抬頭看天,奶奶這動作,是你教的嗎?

      我的奶奶非常的.愛我,在世時,我每年冬天的毛衣都是她一針一線勾出來的,我出在蟬鳴蛙躁的夏天,奶奶說,女孩子要像春天那樣溫柔,便種下了天井里的那幾從迎春花,還常撥開它們的莖,看看土,并施下肥料。奶奶照料那幾叢花,就像照料我一樣精心呵護。我愛我的奶奶,因為她給了我太多太多,以至溢出來的愛。

      奶奶臨終前,我正在教室上課,但總覺得心里非常不安,奶奶,這不安,好像是關(guān)于她的。

      突然被爸爸接走了,回到家中,走入奶奶的房間,我就知道,這不安,是真的——奶奶不行了。

      奶奶拉著我的手,什么也沒說,只是指了一下天井的迎春,便永遠地閉上了眼。

      每當望到那幾株迎春,奶奶,你在天上看我嗎?我把對你的思念,寄托在這一抹春色上……

      那一抹春色作文 10

      春殘,花落,輪回。

      ——題記

      春不像冬那樣含蓄,把過去掩藏。

      經(jīng)歷了漫長的冰封,大地已然沉睡了一個季節(jié)。雖然窗外有著斑斑點點的綠意,但又有誰知道,知道這一抹春色爬上枝頭,有經(jīng)歷了多少輪回?

      一次次考試的失利,沒把古樹夭折;一場場批評的風雨,沒把丹砂吹散;一縷縷失望的心情,沒把萬千長河冰封。這一次,我不會重走那一次的敗筆,我要揮毫世紀,用它的筆墨創(chuàng)造一幅傳奇!

      春對大地的承諾只是一抹春色,而我的'努力只是一次伏筆,是為了一個盛春,為了一抹綠色的春色,為了那一次考試的結(jié)局。

      閑人問春“花落知多少”,春無言,只為“潤物細無聲”,但卻無人問春“春花秋月何時了”,我相信春無言依舊,“只為朱顏改”。又是春殘花落時,但卻醞釀了下一個春天,我要以一抹春色為原料,醞釀一個傳奇的成績。

      我不像屈原那樣憂傷“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”;我不像李白那樣豪邁“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;我不像荊軻那樣精忠“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”我只有那一抹自信“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”

      春殘,花落,又輪回。又是一個盛春,我相信,我會成功。春給大地脫去皮襖,春給河流解除冰封,春給人間帶來一片安詳;t,柳綠,春回來了,知道一抹綠意爬上枝頭,人們才知道一抹春色才是春的新起點。

      這一次考試,我要帶著自信進考場,實現(xiàn)對春的那一份承諾。

      那一抹春色,是經(jīng)過千萬年歲月的輪回。花開花落不知無言中又含著多少“依舊”?若我怨春,春會怨著誰?

      一切的努力只是伏筆,只為那一抹春色,那一次譜寫傳奇的信心,我相信無言后春也有一個奇跡:開不完初春煙柳滿畫樓。

      那一抹春色作文 11

      在歷史的長河中,他是最潔凈、清澈的一朵浪花;在浩瀚的星空中,他是最出塵、閃亮的一顆明星。他愛采菊東籬,笑望南山,更愛期在必醉,把酒臨風。他是那追名逐利的世俗社會中最清新的一抹春色;他是那虛情假意的暗沉社會里最盎然的一抹春色。

      他是陶淵明。

      最初認識他,是驚艷于他那清新出塵的林泉田園生活。他以一道籬笆隔離了紅塵喧囂,世俗污濁,只愿著一席布衣,在那陋室前盛幾壇雨水,煮一壺早春的茶,愜意地瞇起雙眼,靜靜地看那南山下,東籬前的棵棵翠柳,看那細碎的陽光斑駁了一樹樹柳葉青。風悄悄拂過,帶過婀娜的.碧絲,卻是不敢用力,生怕里邊的綠液會被擠出來似的,無需覓尋,自有清新之意撲面而來,這是一種輕靈的春色。那“草盛豆苗稀”的田地又怎會僅是可憐的荒蕪,那茂盛的,充滿生機的草芽,都像青色的流蘇似的踏出來,嬌嫩得像剛沐浴后少女的肌膚,布滿了所有目所能及之處,它們帶著初春的活力明媚恣意生長在這山野田園間,亦生長在陶淵明的心田,怡然自得,不慕榮利,向往自然。那一抹如斯清新的春色。

      后來了解他,驚慕于他不染纖塵的桃花源般的內(nèi)心世界。也只有這種不被世俗名利玷污的內(nèi)心,才能盛放出一片“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林!疤一魉惾蝗,別有天地非人間”。在這與世隔絕的桃花源里,有安居樂業(yè)的百姓,有無憂無慮的孩童和安享晚年的老人,他們鮮活生動地存在于陶淵明心底那片美好的凈土。那“桃之夭夭,灼灼其華”的嬌艷緋紅是這片凈土上的人們用生命的熱情迸發(fā)出的生機與活力,它染紅了一樹一樹春桃。一如遠離塵囂的陶淵明,即便已選擇歸隱林泉,不問世事,卻仍是在那灼烈如春桃般的心和熱情去擁抱,去愛惜生活。那一抹如斯盎然的春色。

      陶淵明,若將當時社會比作寒冷沉寂而又毫無生機的冬天,你就是那窮冬烈風中,廢石殘堆下頑強生長的草芽,即使身上背負著太多的壓力,甚至是整個社會的制度,你都不曾放棄掙脫。你用你蓬勃的生命力,鉆出了巖縫,掙脫了那世俗的枷鎖。你是那個寒冬中最明亮清新的一抹春色;你是那片荒蕪中最灼烈盎然的一抹春色!

      大自然的春天終將逝去,但人心中,精神上的春天卻是可以長久保留的,它比自然的更為明亮、活力、富有生機。

      就如同陶淵明雖然已經(jīng)離去,又縱使塵世千年風沙,也掩埋不了在他毅然轉(zhuǎn)身后留給后人的那一抹春色,那是會被世人永久銘記的春色。

      那一抹春色作文 12

      春,盈盈而來,如此輕靈,如此柔和。陣陣春風把世間沉睡的一切統(tǒng)統(tǒng)喚醒了。

      午間,我來到車棚,無意間,發(fā)現(xiàn)旁邊的柳樹現(xiàn)出了星星點點的“寶石”。是嫩芽兒!我按捺不住激動,走上前去。它們好小,小得可愛。那綠色是那樣鮮活,任何一位畫家都無法將其描繪。午后柔和的陽光灑下一金黃,為他們抹上一層亮色。那點點的綠意,似乎蘊藏著一個即將開啟的夢想。不久,這柳樹便是茂盛一片了!

      下午體育課上的活動時間,我和許多女孩子一樣,坐在微熱的水泥臺階上。一旁的樹木隨著和風,輕輕搖曳。陽光透過樹葉,灑下一個個小小的光斑,星星點點的。女孩子們小聲傾談著,我閉上眼,盡情享受著這難得的暖意。空氣是柔和的,摻雜著泥土的青草味兒,令人心曠神怡。

      夕陽西墜,我推著自行車,走在回家的路上。路邊幾顆不知名的樹開了花,非常繁茂,大朵大朵的白花,一簇簇地綻放在樹枝上,那么搶眼?粗粗腔ǘ浞路鹗且恢恢惶焓沟某岚,圣潔無比。

      回到家中,經(jīng)過樓下的小院,一片鮮活的色彩映入眼簾。

      藤架上已是一片郁郁蔥蔥,綠油油的嫩葉上點綴著淡淡的紫色小花,一串串,一簇簇,一群群。鮮活的綠,誘人的紫。小院,都被點亮了!小小的葉子把藤架都爬滿了,濃濃的一片,地上,石椅上,稀稀地鋪著一層淡淡的紫。哦,是他們,藤上的小花,它們真的好小。

      一陣風吹來,綠色的`葉子興奮得顫抖,通體透亮,像一片片翡翠鍛打的箔片,炫耀在我枝頭。整個小院洋溢著濃濃的春色春姿。我,陶醉了。

      其實啊,在每個星期六的下午,我總愛跑向田邊。田埂上的野花,小朵小朵地開著,似乎在瑟瑟顫抖。田邊,還未發(fā)芽的枝枝丫丫,一到時候,將會變成濃密一片。陽光,溫柔地灑向大地,輕輕撫摸著一切,這似乎是最透明的語言,雖然我們不能聽懂,但不難看出,綠葉聽得懂,因為它們都興奮得顫抖。

      時常,在田地的角落中,你會發(fā)現(xiàn)一個個小小的池潭在這里隱藏著,它們竟能映照出整個藍天!春潭雖小,卻有著一股莫名的力量,讓花草快快生長的力量。它也許不久就會被曬干,但卻似乎又是永遠清澈的。

      春,是這樣神奇而美妙。

      那一抹春色作文 13

      春回大地,萬物復(fù)蘇。冰雪消融,泉水叮咚。春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),今天,我在這兒看到了第一抹春色。

      今天很是無聊,我在車站等車,無意間在路邊綠化帶里發(fā)現(xiàn)了幾星綠色,這使我無聊的心情一掃而光。

      我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那幾星綠色,啊,原來是幾根三葉草。它們是那么的嬌小,像是那剛出生的嬰兒。我輕輕地向它們走去,我的'腳步很輕,就好像生怕吵醒正在熟睡的嬰兒。我蹲下身來,輕輕地撫摸著它們那嬌小的葉面,就好像在撫摸著春天。我沉醉了,沉醉在這盎然的春意中,我錯過了這一班車,但是我一點也不懊悔,因為,我享受在這春意之中。

      我拿出水瓶向它們?yōu)⒘藥椎嗡,水珠落在他們的葉面上,順著莖,滑落至根部。它們的葉面受到了清洗,仿佛更綠了,它們的葉面上殘留的幾滴小水珠在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光,他們似乎在向我道謝。

      我站了起來,放眼望去,還有好幾星綠色在綠化帶里閃耀,原來春天已經(jīng)布滿大地了!路程有些遠,我也不太喜歡走路,但是今天,我要在這春意的陪伴下,走去我的目的地。

      春天,與我牽著手,一起在人行道上走著。

      那一抹春色作文 14

      北京的冬天,格外的冷,雪花如鵝毛般大小從天空中落下,旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,毫不遜色于專業(yè)舞者。一片雪花輕盈的落在她紅通通的臉上,小夏望著這被積雪覆蓋的城市,望著眼前這些可愛的雪花,朝著遠方露出了一個燦爛的笑容。

      小夏始終記著山的那一側(cè),有一位辛勤勞動著的母親,而下雪了,母親的生日也要到了。小夏認為,是給母親準備一份禮物的時候了,可是準備什么呢?小夏臉上的笑容突然間消失,但想起母親最愛的春天,那逝去的笑容又重新浮現(xiàn)在她臉上,她邁著大步子,向一家刺繡店走去。

      小夏是在農(nóng)村生長的小姑娘,刺繡對她來說便是小菜一碟。她打算繡一幅“春風拂柳圖”送給媽媽,畢竟春是一年的開始,而媽媽又喜歡春天,小夏覺得,這禮物是再好不過的,想到這,她加快了手中的活,眼看著柳樹即將完工,小夏心中的愉悅與激動勝過了窗外那絲絲縷縷的陽光。

      小夏昨天已向?qū)W校請假一天,因為今天是媽媽的生日,在外讀書已三年了,她都沒回去給媽媽慶祝生日,這次,她要給媽媽一個意外的驚喜,讓她高興,坐在公車上的小夏,手握著裝飾精美的禮物盒,透過透明的玻璃,似乎又要下雪了,但小夏心中卻像一團火球在燃燒著,在滾動著……小夏閉起眼睛,平靜一下自己的心情,沒想到時間過得如此之快,車已經(jīng)到站了。小夏走下公車,往自己家走去,可心里卻無比緊張,腳步變慢了,手心也直冒汗,站在家門口準備敲門時,聽見了母親那親切溫柔的.聲音好像是在打電話,“老夏啊,你看我們家小夏都去外地那么久了,這么冷的天氣,她有沒有多加衣服呀……”“哦對了,我繡了一幅‘春風戲水圖’,你哪天回來時順便把它帶給小夏,希望她看到這不會那么冷,會感到溫暖……”母親一邊打電話,一邊用手輕輕撫摸著桌上的刺繡,臉上露出溫暖的笑容。

      門外的小夏聽到了這一切,心中早已打翻了塵封已久的五味瓶,打開禮物盒,看見“春風拂柳圖”,透過窗,欣賞著“春風戲水圖”,小夏的眼中早有淚水在打轉(zhuǎn),但臉上依舊是溫暖的笑容。

      冬天中的那一抹“春色”,是如此美麗,迷人。

      那一抹春色作文 15

      南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風景線,城墻腳下的春色更是別有一番韻味。

      從太平門進入,沿著一條幽靜的小路,便來到了玄武湖畔的古城墻腳下,這里雖地處市中心,但卻空氣清新,寧靜怡人,是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。

      站在湖邊小路上向左望去,首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻,它雖然飽經(jīng)滄桑,但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹在春日的陽光里顯得更加翠綠。

      放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖,湖面在春光的照耀下,閃閃發(fā)光。遠處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的'游船,顯得十分悠閑愜意。

      沿著小路繼續(xù)向深處走去,城墻腳下的草坪上到處生機勃勃,有的小草正爭先恐后地從泥土里鉆出來,還有的小草正挺直腰桿,使勁地抽出嫩葉,淡綠色的新葉嬌嫩無比。草叢中散落著各種各樣的花,有些是人工栽培的,有些是不知名的小野花,紅的、粉的、紫的、藍的、黃的、白的……花團錦簇、姹紫嫣紅,空氣中飄蕩的花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂,在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上,從青磚縫隙里長出了一株株鮮嫩的小草,他們顯得無比地頑強,

      這讓城墻看上去更加古老。

      湖邊上,垂柳已偷偷地長出了嫩芽,有長又嫩的枝條猶如少女的長發(fā)在春風中舞動著,他們好像在對著湖面照鏡子。枝頭上的鳥兒,嘰嘰喳喳地鳴叫著,像是在開“春日聯(lián)歡會”。

      前方的小路上,一個剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣,在父母的呵護下蹣跚學(xué)步,他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。

      再朝里面走還有更多、更好的風景在等著我們呢……大家趕快一起來這里享受美麗的春色吧!

      那一抹春色作文 16

      我的學(xué)!嵵菔泄艹菂^(qū)創(chuàng)新街小學(xué),是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校,喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色,更喜歡那春意盎然、生機勃勃的校園春色。

      早晨,我迎著和暖的春風,邁著輕盈的步腳走進校園。首先映入我眼簾的,是我們的教室樓、綜合樓等,連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻,紅色的瓦,樓頂出沿兒的造型,有些中國傳統(tǒng)建筑的風格。它們在陽光的照耀下,顯得是那么得耀眼、那么得堅實,是春天校園里一道靚麗的風景線。

      從教室里,傳來了同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書聲,樓前的銀杏樹上,鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說:“你們會讀書,我們會唱歌,比一比,看看誰的聲音美?誰的聲音最洪亮?”花池里的迎春花也不示弱,迎著春晨的陽光,綻開了黃黃的小花朵,展示著自己富有朝氣的的美。

      往左邊走,是我們的操場。這里是我們運動和課間活動的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道,這時顯得格外地整潔,格外的寬敞。在操場的旁邊,有一片不太起眼的草坪,被寒風吹的枯黃的小草,在暖融融的春風吹拂下,重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強的生命力,看著他們生機盎然的景象,我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生······”

      我完全被校園濃濃的春意所陶醉。“凡蛋,快上課了,你怎么還不進教室?”忽然,我聽到一位同學(xué)喊聲。這時,我看到身邊的.同學(xué)們,都邁著急促的腳步往教室走。哦,我也該去教室上課了。

      其實,只要你留意觀察,校園里到處都能聞到春的氣息,看到春的景色。我們這些在成長過程中的孩子們,在校園里穿著花花綠綠的衣服,不是也可以比喻成春天里的幼苗,在陽光雨露的滋潤下,在辛勤園丁的精心培育下,一天天地茁壯成長嗎?我們是校園里最耀眼的風景。

      我愛我們的學(xué)校,我愛我們學(xué)校四季的美景,我更愛我們校園那萬物復(fù)蘇,充滿著生機的春色。

      那一抹春色作文 17

      校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,菊香的秋天,雪白的冬天,最使我喜歡的還是校園春色。春天的早晨,太陽用它那溫暖輕柔的手臂,把大地從夢中喚醒,金色的光照著校園,我們都在教室里呆不下去了,都跑到校園里玩耍,欣賞春色。有小鳥在歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。

      春風輕輕地撫摸著我們的面孔,大地的一切都蘇醒了,一切都爭著更換春裝,有棵粗壯的大樹也發(fā)了嫩芽呢!中午,太陽走當空,在靜悄悄的校園里,那時新出土的小草,新抽芽的`小樹,新綻放的花朵,正如春風應(yīng)和著這煥然一新的世界。

      小草剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了活力。傍晚,太陽西去,金色的晚霞為它送行,校園一層金色。近處有叢迎春花,一朵朵金黃的花爭相怒放。幾只春燕自在地從校園上空飛過。啊,春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿園生機,春天給我們歡樂和希望,促進我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵花,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美。

      那一抹春色作文 18

      我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園春色。

      走進校門,映入眼簾的是操場正中那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的.低端被鮮艷的花壇環(huán)繞著。花壇里面,四季青環(huán)繞粉紅的月季在春風的吹拂下展開了笑臉,猶如一位害羞的少女,絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋。

      校園兩側(cè),高大的梧桐樹靜靜地立在那兒,沐浴著春光。枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來。還有那些不知名的決樹也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機。

      那一抹春色作文 19

      幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來,校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。

      歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍,用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他,光是聽著鳥鳴,感受著鳥兒的喜悅,我們就能知道這個春天有多么的受歡迎了。

      在鳥兒的歡鳴中,春天里的太陽從云層后大膽的探了出來,原本還有些怯懦,不過在聽到大地上生靈的呼喚后,天空中的春陽更加的自信了。于是,暖暖的陽光照射著大地,在陰枝下的小鳥們也都一展翅,然后飛入了陽光的.懷抱。

      在校園的小道里,在這些高大茂密的樹木下,行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨自一人,或三三兩兩,或成群結(jié)隊的從樹木下走過。突然有人說道:“太陽出來了,我們?nèi)裉。”其他人紛紛附和,只見同學(xué)們走過林蔭,走去了道盡頭的操場上。

      待到視野開闊了,這才發(fā)覺,原來校園操場的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光,正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息,我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來,也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。

      花朵藏在綠葉后,好似也有點兒害羞,但是不管它們藏去了哪兒,總有一些賞春的人能探到它們的身影,誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

      春天來了,校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個冬天,沒有瞧見陽光的被子,在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子里,又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖,春天的味道無處不在。

      校園春色隨處可見,不管是自然萬物,還是校園里的師生,春色都洋溢在各處。

      那一抹春色作文 20

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是人們一直念誦的詩句。它旨在告訴我們,成就要考雙手的辛勤付出換來,要考一點一滴的積累換來,正所謂水滴石穿,厚積薄發(fā)。

      在歷史中或是在生活中,無論國內(nèi)國外,這樣的例子不勝枚舉。

      書法家王羲之堅持每天練字,每次練完字后都會在池塘中洗筆,久而久之,整個池塘竟然被染成黑色,而他也練就入木三分的筆力;史學(xué)家司馬遷,鋃鐺入獄之后苦心鉆研,慘淡經(jīng)營從搜集資料在到編撰,花費整整四十年時間完成歷史巨著《史記》;著名畫家達芬奇,從小開始學(xué)畫畫的時候每天都在從不同角度描繪雞蛋,日復(fù)一日的鍛煉讓他的畫技神速進步;哲學(xué)家馬克思,為了完成資本論,他40年如一日,傳聞他因為思考時喜歡踱步,竟然把地踩出一條印痕…

      歷史上的例子數(shù)不勝數(shù),生活中有更多愿意花費時間努力的人,自然也有不愿意花費時間的人。我的同班同學(xué),因為闖禍惹事不僅全校聞名,還是年級組的'?。我同他聊天時,他總和我說:等我到了初三再努力,初一初二的都太簡單了。結(jié)果可想而知,到了初三的他成績依然處于谷底,再沒有翻身的想法。

      時間給了我們機會。它放慢腳步等著一步步踏實向前,一點點慢慢積累的人,它同時也加快腳步,一刻也不想等待荒廢時間的人。杜秋娘在《金縷衣》寫到:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。”這首詩不僅告訴我們應(yīng)該在年少時珍惜時間,發(fā)奮向上,更啟示我們在機會來臨知識要伸出手抓住,而不是坐等機會上門或者看著機會從指縫中流失。人總有懈怠之時,像我的同學(xué),抑或是我們,甚至是偉人。但我們?nèi)詰?yīng)該掌握住時間,抓住機會。

      大自然中,也存在這樣的哲理。楓樹,因為在秋天樹葉變紅而聞名。但它在春天時,和其他的樹木花草沒有兩樣——都是綠色矮小的。但它能在秋天煥發(fā)第二春,其他植物不能,并不是因為楓樹本身就是這樣,而是因為他抓住了春夏,抓住了自然給它的機會,一步步沉淀,進而蛻變。

      或許會有滿園的爛漫春色,但留在秋冬之時,能抵抗酷暑寒冬的,才是最美的“爛漫春色”。我們也應(yīng)腳踏實地,日積月累,做時間愿意放慢腳步等待的人。

      那一抹春色作文 21

      送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,看到校園里樹上的葉子慢慢地變黃,變枯,凋謝,不由得讓我懷念春天的校園。

      春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。

      金色的.光輝鋪滿校園。這時,我們在教室里都坐不住了,不約而同的走出教室,站在外面,欣賞這生機勃勃的春色。頭上的鳥兒歡樂的歌唱,四周的樹木都長出新枝綠葉。和煦的春風,輕輕撫摸著我們的臉龐……

      小草像是心靈手巧的編織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

      春天的校園富滿勃勃生機,絢麗多彩,我期天來看的校園春色會更加的美麗。

      那一抹春色作文 22

      盼到了,終于盼到了,春天終于來了!春姑娘千里迢迢地來了;她躍過高山,飛過了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來到我們的校園。

      啊!中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來了,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了,長出嫩綠的新芽;門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著,才覺察到有微風吹來,春風像媽媽溫和的手,她輕輕地撫摸著我的面龐;太陽公公把金色的光輝鋪滿校園,頭上的小鳥歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝。

      我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的'、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤綠了大樹,潤紅了花朵,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風迎面撲來。潤開了報春花,告訴我們春天來了。一群群孩子們陸續(xù)來到校園,開心地踏著歡樂的腳步,在校園中,用一份份歡聲笑語來表示,他們對春姑娘的歡迎。這邊兩三個淘氣的孩子,在雙杠上玩耍,一會兒跳上,一會兒跳下,還來回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢?哦,原來他們在玩丟手絹呢!一個傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹,竟不知去,還是旁邊的孩子機靈,告訴了他,不然就該出局了!咦,瞧那一邊,同學(xué)們在玩踢毽子呢,一下,良心,三下……二十四下,哎呀,好可惜,接不到,掉地上了,看那女孩在還嘟起了小嘴呢,呵呵!

      咦,還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們,坐在綠蔭大樹下學(xué)校呢!所謂一年之計在于春嘛,所以大家都趁這這個好時節(jié),努力著!看他們,一群討論著問題,貌似對某個問題有什么不同意見,爭辯著,最終,另一個孩子輸了,原來是在某個式子上用錯了符號呢!不知不覺到了黃昏,太陽從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀!大家來到草坪上,趟著,坐著,站著,仰望著天空,其中一個孩子默默地在說:”春天到了,我要努力,我要考第一,嘻嘻!”春天來得快,去得也快,我們必須爭分奪秒,奮發(fā)向上!我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝得更美。

      那一抹春色作文 23

      我們的校園不是很美,但一年四季都有迷人的景色。春天,青草飄香、花紅柳綠;夏天,綠樹成蔭、樹木茂盛;秋天,菊香四溢、碩果豐盛;冬天,松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。

      瞧,春姑娘悄悄的走進校園,一切都變了樣,陽光明媚、百花爭艷,到處充滿春天的氣息到處一片生機勃勃的景色。

      走進校園,首先映入眼簾的.是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間;ㄆ岳,小草破土而出像伸著懶腰向我們招手;光禿禿的樹木吐出新枝嫩芽,含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛的在校園上空飛來飛去,似乎是在再告訴你:“春天來了!春天來了!”校園的草地上,蚯蚓松土,螞蟻亂爬,校園的一切都在盡情享受著春光。

      陽光明媚的春天,校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教室里朗朗的讀書聲清脆而有甜美。辦公室里,老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息,同學(xué)們盡情的銷售者校園春色,做著各種體育運動,每當舉行升旗儀式,我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到!按汗鉄o限好,學(xué)習(xí)正當時!

      那一抹春色作文 24

      春姑娘來了,它送走冬天的冷氣,帶道溫曖的風雨陽光步入的校園,她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般,美不勝收。

      那操揚上的小草,在春風的吹拂和細雨的'滋潤下,仰起稚的小腦,笑盈盈地打著招呼:春阿姨好,春雨,春風姐姐好!”瑯瑯的讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿春雨,讓人們的心情感到格處的舒服。

      中午,太陽公公把揾曖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花壇映射得像個美麗大花園,美麗極了?,一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“嘰嘰嘰,”是誰在叫?哦,是一群活潑機靈小鳥,在那告別冬眠萌發(fā)的小芽上唱歌。

      啊,校園的春色,好一幅精美達人的風景畫卷,我愛美麗的校園,更愛迷人的校園春色!

      那一抹春色作文 25

      校園里有迷人的四季:多姿多彩的春天,花繁葉茂的夏天,金黃燦爛的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的還是校園的春天。

      一大早,"太陽公公"把陽光照到可愛的校園,使校園充滿了生機。小鳥歡樂地在歌唱,樹木讀都長處了新芽,就連那棵高大的榕樹,也"染上了"嫩綠的頭發(fā)。花叢里,到處似乎響著"沙沙"聲,那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團結(jié),創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯;▔,長著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞,有些花苞都綻開了。紅花樹里,小火箭似的大紅花也睜開眼睛,欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星,它們正從溫暖的被窩里探出頭來,一群蜜蜂就趕來了,蜜蜂們在滿天星的上空飛來飛去,好象在說:"滿天星姐姐我來采蜜了。""劍麻哥哥"也醒了過來,只見他那光溜溜的頭上,長出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā),他搖晃著腦袋,正為自己而高興呢!朵朵鮮紅的'山茶花吸收著濕潤的露水,一陣微風吹來,它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了,它伸了伸懶腰,又走開拉。"榕樹伯伯"擺動著自己剛?cè)镜念^發(fā),露出驕傲的微笑,好象在說;"我這么大的年紀,竟然因頭發(fā)而變年輕了。"

      就是校園的春天,讓我們用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,感受一下春天的到來吧!

      那一抹春色作文 26

      春姑娘的和風送走了寒風刺骨的冬天,迎來了生氣勃勃,萬物復(fù)蘇的春天。

      遠遠望去春滿校園,向東遠眺更是百花盛開,花草樹木換上了“新衣”,小草從地下探出頭來搖晃著自己的小腦袋;一位位“士兵”挺立在花壇邊,守衛(wèi)著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹。粉紅的茶花千姿百態(tài),她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看,看風景的感覺就不同了,校園變得寬闊了,在學(xué)校的另一面,有兩顆高大的橡樹,帶灰綠色的“小帽子”,穿著棕色的“棉襖”,在早晨陽光的照射下,橡樹顯得風度翩翩,更像是一個守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵;再近些就到了小花園,花園的花繁花似錦,花園的草綠如茵,花園的樹也形態(tài)萬千;▓@里的花真多啊,多得像天邊的晚霞,各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹,又像一塊五彩繽紛的錦緞;▔锏臉湔嫫姘,像一顆真誠的心,像一個甜蜜的棒棒糖,像一個個噴水池。在幾顆樹上還有幾只鳥在唱歌,它們的歌聲給春天增加了一份生機。

      校園的一切都很美,但是小池塘更美。

      小池塘在我們學(xué)校的北邊,那是一個風景優(yōu)美,如詩如畫的地方。小池塘是橢圓形的,上面鑲著成千上萬顆鵝卵石,大的、小的、灰的、黑的美麗極了。這些石子千姿百態(tài),大的像石磨,小的像寶石,灰的'像無暇的玉石,黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多,起碼有五六行,這些石頭在別處似乎沒有見過,好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物,這兒一叢,那兒一簇,很不少。這里綠草如茵,鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山,水從假山飛瀉下來,平靜的湖面濺起水花,形成了千萬朵盛開的白蓮,在陽光的照射下,湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍色的、五光十色,瑰麗無比。可愛的小金魚在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來鉆去。小池塘的水真靜啊,靜得像一面鏡子,小池塘的水真清啊,清得可以看到塘底的沙石,小池塘的水真綠啊,像一塊無暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是:“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛情柔”。

      這個小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風景。春天把校園裝點得如詩如畫,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

      那一抹春色作文 27

      回到老宅,又讓我想起兒時的歡樂和那一抹春光。

      來到老宅的大門,我看一個樹樁,我想起當時因為要停車,所以把他割掉了,而它現(xiàn)在的年輪也和當時“一樣”。進了房子,滿屋子的灰塵就這樣對著我。并把所有的東西都蓋上了,可卻沒有把我對老宅的思念蓋上。老宅是一個小洋房,一共三層,幾乎所有東西都是我的回憶,不能讓我忘懷的是三樓的小小的閣樓,里面盛著我對童年的懷念。而最不能讓我忘懷的是園子里的兩棵梧桐樹。

      在兒時我是喜歡把秋千掛在梧桐樹的樹枝上玩,這次我也試了一下雖然和兒時的.感覺一樣,但是它多一些沙沙聲——更舊了。那時一抹春光照在樹葉上,樹葉反射著光,如果從下面往上看的話,就可以清晰的看到樹葉的紋路。當時我只能在二樓的閣樓窗戶看到它。還是那一抹春光,照在樹葉上,勾起了我童年的回憶……

      那一抹春光還是那樣耀眼,但我的童年漸漸遠去。

      那一抹春色作文 28

      春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。校園里的景色可真美啊!春天到了,花兒在百花爭艷,而我們也在拼搏著,但有一個人沒有勇氣去浴血奮戰(zhàn),那就是我。

      我十分迷茫,每天就像一個傀儡被人玩弄。我想蒸蒸日上,取得好成績?nèi)蟠鸶改傅男难,說我長大了,可就在考試前我才如夢初醒,因為我想起了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,一想就知道不會好到哪去,但是我真的有點不想學(xué)習(xí),我該怎么辦?于是我開始心灰意冷。

      其實我在家里不是在玩,而是對著窗戶外面發(fā)呆,因為我在欣賞著我家周圍的環(huán)境。天空依舊那么藍,小草依舊那么綠,花兒依舊那么艷,多年以來一直沒變。我一見到此景真想變成一只蝴蝶在藍天下自由飛翔,沒有學(xué)習(xí)的煩惱,沒有寫作的'忙碌,真好。我已經(jīng)沒臉面對我那年老體弱的父母了,我開始自暴自棄,心中猶如冬天里的一棵小草被大雪覆蓋著,還有那狂風摧殘著我的生命,我到底該怎么辦?此時的我多么想要春天的到來,幫我指點迷津。

      我知道考試沒難免會有些人抱怨我,我只能任由他去;氐郊依镂铱迒手樆氐郊,趴在桌子上眼淚使勁的逃竄著。媽媽敲了下門,我立即把眼淚快速抹去,裝作沒事。今天吃什么菜?我只是隨口說了聲隨便,后來媽媽好像知道了發(fā)生什么事,輕悄悄地把門關(guān)上。深夜了我將要睡覺時媽媽走了進來說:我知道的你又沒,看你的臉我就知道了,我對你說成績不好也不能怪你,關(guān)鍵是你有沒有努力,只要努力的就行,我們真的不會怪你的。說完就走了,我想了想媽媽說的對,只要努力了就行,而且我聽見了,我聽見了春天太呼喚我,我的春天即將到來,我會努力的。

      如果不是我媽媽給我的那一抹春色,也許我將凍死在冬天里,我知道了,那一抹春色雖然很小但是它照亮了整個春天,世上沒有什么比它更美!

      那一抹春色作文 29

      北京的冬天,格外的冷,雪花如鵝毛般大小從天空中落下,旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,毫不遜色于專業(yè)舞者。一片雪花輕盈的落在她紅通通的臉上,小夏望著這被積雪覆蓋的城市,望著眼前這些可愛的雪花,朝著遠方露出了一個燦爛的笑容。

      小夏始終記著山的那一側(cè),有一位辛勤勞動著的母親,而下雪了,母親的生日也要到了。小夏認為,是給母親準備一份禮物的時候了,可是準備什么呢?小夏臉上的笑容突然間消失,但想起母親最愛的春天,那逝去的笑容又重新浮現(xiàn)在她臉上,她邁著大步子,向一家刺繡店走去。

      小夏是在農(nóng)村生長的小姑娘,刺繡對她來說便是小菜一碟。她打算繡一幅“春風拂柳圖”送給媽媽,畢竟春是一年的開始,而媽媽又喜歡春天,小夏覺得,這禮物是再好不過的,想到這,她加快了手中的活,眼看著柳樹即將完工,小夏心中的`愉悅與激動勝過了窗外那絲絲縷縷的陽光。

      小夏昨天已向?qū)W校請假一天,因為今天是媽媽的生日,在外讀書已三年了,她都沒回去給媽媽慶祝生日,這次,她要給媽媽一個意外的驚喜,讓她高興,坐在公車上的小夏,手握著裝飾精美的禮物盒,透過透明的玻璃,似乎又要下雪了,但小夏心中卻像一團火球在燃燒著,在滾動著……小夏閉起眼睛,平靜一下自己的心情,沒想到時間過得如此之快,車已經(jīng)到站了。小夏走下公車,往自己家走去,可心里卻無比緊張,腳步變慢了,手心也直冒汗,站在家門口準備敲門時,聽見了母親那親切溫柔的聲音好像是在打電話,“老夏啊,你看我們家小夏都去外地那么久了,這么冷的天氣,她有沒有多加衣服呀……”“哦對了,我繡了一幅‘春風戲水圖’,你哪天回來時順便把它帶給小夏,希望她看到這不會那么冷,會感到溫暖……”母親一邊打電話,一邊用手輕輕撫摸著桌上的刺繡,臉上露出溫暖的笑容。

      門外的小夏聽到了這一切,心中早已打翻了塵封已久的五味瓶,打開禮物盒,看見“春風拂柳圖”,透過窗,欣賞著“春風戲水圖”,小夏的眼中早有淚水在打轉(zhuǎn),但臉上依舊是溫暖的笑容。

      冬天中的那一抹“春色”,是如此美麗,迷人。

      那一抹春色作文 30

      我的世界,你來過。

      在我燦爛的花季,你輕輕地來過。你是一只斑斕的蝴蝶,啄破我的花心,我的心事如一地茂盛的春草,蔓延著,滿山瘋長。不再含情眺望,不再羞澀描妝。而你,卻輕拍翅膀,在我每一次欲用我那震顫的花蕊抓住你的時候,挪步躲藏,做自由飛翔。我的花瓣無力的低垂,悲傷的枯萎,寂寞的凋零。隨秋風漸緊,無奈地飄蕩。

      我不該怪你,你來過我的世界,探尋過我的花季。

      你不是匆匆過客,你是我心頭那一抹春色。

      在我寧靜的湖心,你輕輕地來過。你是一只輕盈的蜻蜓,劃出我心中層層波紋。從此,湖面不再平靜,在深深的夜里也把一湖盈盈的月光搖出靜謐的神韻,讓一湖碧波不再寂寞。你只是偶然路過,出于習(xí)慣,用薄薄的羽翼輕點我的湖心。可我卻從此春心蕩漾,連寂寞都華美出夏的衣襟,展開絢爛情懷,將你苦苦等待。當一枚花瓣再次光臨的時候,緊鎖的心扉已難再打開。

      我不該怪你,你來過我的世界,你激蕩過我的情懷。

      你不是偶然的過客,你是我心頭那一抹春色。

      在我寂寞的天空,你輕輕地來過。你是一枚孤獨的落葉,你理應(yīng)飄落大地,卻旋風般地升騰到我的心中。那痛苦的掙扎,讓我的眸光難再空寂無情。以蔚藍的色彩接納你,用如水的柔情溫暖你,希望你重獲新生,以飄逸的姿態(tài)劃過天空。你我的`緣分幾千年前就早已注定。不要在說什么你是我的過客,幾千年前,你就是我心頭那一抹春色。

      你只是一個過客,無意間闖進我的世界,讓我成了一個癡情的讀者。錯把開頭當結(jié)果,在錯亂的情節(jié)里,一個人,躲在角落里,偷偷地失落。

      我的世界你來過,那你就不是一個過客。一縷陽光照進偏僻的角落,那朵被陽光親吻過的小花何曾忘記過?一滴春雨灑向一堆雜亂的瓦礫,那棵被雨滴撫摸過的小草何曾忘記過?一聲嘆息在眼前飄過,那荒涼的心又何曾平靜過?你曾來過,就成了我心頭一抹永遠的春色。

      我的世界,你來過——你不是過客。

      那一抹春色作文 31

      校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,梧桐葉落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜歡的'還是校園春天的景色。

      早晨,太陽公公用他溫暖、輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園。這時,我們在教室里待不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞這生機勃勃的滿園春色。小鳥歡快地歌唱,桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露。爭先恐后地抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風輕輕地撫摸著我們的面龐,也吹拂著楊柳的新衣。

      中午,太陽當空照。靜悄悄的校園里,到處“沙沙”地想著,那是探出頭的小草,那是抽出芽的桂花樹,那是盛開的花朵在和春風說悄悄話呢!小草用自己星星點點的綠色編織一塊塊綠色的地毯。桂花樹舒展開嫩綠的葉芽,在春風中歡笑著。

      傍晚,夕陽西下;▔锏脑掞@得特別耀眼。瞧!紅的、黃的、藍的、紫的,揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個從天而降的小天使,美麗極了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花叢中,不想離去。啊!真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!”

      校園春天的景色真美啊!

      那一抹春色作文 32

      我的校園可美了,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?

      走進校門口,映入眼簾的是種在小花壇里的那棵雪松。雪松綠油油的,也字謎的不留一點空隙。旁邊,一幢幢黃白相間的教學(xué)拔地而起,上面還有幾個金黃大字。

      過了教學(xué)樓,往前走,就來到了小橋。小橋下的池塘,池水清澈見底;不是會游過來幾條小魚,如你這時候扔下食物,他們便會爭先恐后的'搶起來。橋前面是個大操場,下課時,同學(xué)在操場上你追我趕,熱鬧極了!

      再向前走,就是美麗的小花園。沿著鵝軟石鋪成的小路,旁邊一棵棵稚嫩的小草,就像剛出生的嬰兒一般。往前走,看便會看見一個蘑菇亭;中午休息時,坐在這兒看風景,不時吹來一陣微風,可真舒服;也為小花園添了一份幽靜。蘑茹亭旁有幾棵高大粗壯的棕櫚樹,它的葉子細細的,長長的,走近一看,你會看見葉子間長著鵝軟石大小的黑果實。棕櫚樹旁邊有幾棵蘇鐵,一小片連在一起,鳥瞰,像鋪成了一張綠色的小床。在旁邊是一棵雞爪槭,因還沒長葉子的原因,可以清楚的看見樹干像一個個雞爪。除了這些,還有含笑﹑柿子樹……真是應(yīng)有盡有。

      我的校園美吧!

      那一抹春色作文 33

      春姑娘來了,她邁者輕盈的腳步來到了我們的校園。用她那雙靈巧的手讓校園煥然一新,讓校園呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象。

      俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”早晨,同學(xué)們坐在教室里聚精會神地朗讀著優(yōu)美的文章。校園操場上的一簇簇綠草紛紛頂破了地面,探出了它們幼稚的腦袋,傾聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場兩排的青松像崗哨的士兵,守護者校園。

      中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地;▔锬敲倒寤ā⒗然ā瓲幤娑菲G,競相開放?,那成雙成對的蝴蝶在花叢中比翼雙飛。一只兩只蜻蜓在校園里比賽,勤勞的小蜜蜂又出來采摘蜂蜜了。不久,它將會把香甜的蜂蜜無私的奉獻給人類!岸_蔬,叮呤呤”,下課了,同學(xué)們一起奔向操場,眨眼間,校園就開始沸騰了。賽跑、打籃球、丟沙包……就連樹上的小鳥也在枝頭盡情地歌唱,好像在為游戲中的'勝者歡呼。

      傍晚,校園里漸漸安靜下來,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們都回家好好休息了。校園上空的電線上整齊地排列著上百只從南方飛回的燕子。這時,一陣微風吹過,校園的花香立刻浸滿校園的每一個角落,沁人心脾,令人陶醉。

      啊!校園春色,好一副精美迷人的風景畫。我愛我的校園,更愛校園的春色!

      那一抹春色作文 34

      春姑娘來了,他送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的雙手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

      早上,校園總是被一團團白色的云霧籠罩著,遠遠一看,好像是世外桃源,又如同神話中的蓬萊仙島教學(xué)樓前的桃樹早已抽出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾個粉紅色的花蕾。教學(xué)樓旁的小樹已冒出了枝芽。操場旁的小草在春風中仰起稚嫩的小腦袋,笑盈盈地打招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗的讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們心情舒暢。

      中午,太陽公公把陽光灑向大地,把學(xué)校的小花壇照成了大花園,美麗極了。瞧,草叢中杜鵑花、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷,把校園的體科樓映襯得好像天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”是誰在叫?哦,是一群活潑可愛的`小鳥在樹上唱歌、開運動會。“叮鈴鈴”,放學(xué)了,同學(xué)們在鳥語花香的環(huán)境中溜達;還有人脫下長厚的衣服,在操場上打籃球。

      !校園春色好一幅精美迷人的風景畫!

      那一抹春色作文 35

      今年清明節(jié),爸爸帶我回他的老家——興化去掃墓。我們坐在車上,一邊看著窗外美麗的景色,一邊隨口說著與春有關(guān)的成語,如春色滿園啦,春意盎然啦等等。

      爸爸的老家興化因水多,所以被稱為“水鄉(xiāng)”。一條條小河縱橫交錯,把一個個村莊和一塊塊田地抱在懷中。水鄉(xiāng)的水是那么清澈、幽靜。乘船行在水中,可以清楚地看見水里的水草和游動的小魚;春風徐徐,寧靜的水面漾起一道道美麗的波紋;岸上的景物倒映在水面,像一座座水上宮殿,十分的.雄偉、壯麗,讓人大飽眼福。

      興化的油菜花是一大景觀。爸爸說有水的地方就有油菜花,從一片綠色的田野里,到雞犬不寧的房前屋后,處處是一塊塊或一叢叢金黃色的油菜花;當微風吹來,油菜花輕輕飄蕩,像一個個扎著黃頭繩、翩翩起舞的小姑娘,令人不禁陶醉其中、留連忘返。最近“興化千島油菜花節(jié)”越來越有名了。

      這時是四月份,天氣還較冷,早上起來還能看見薄霧,可農(nóng)民伯伯們卻等不及了,忙著幫正在生根、發(fā)芽、成長的農(nóng)作物澆水施肥、除蟲除草……

      我愛這美麗的水鄉(xiāng)春色,更愛創(chuàng)造這美麗景色的人們!

      那一抹春色作文 36

      陽春三月,四處生機勃勃,似乎都在迎接春的到來。

      遠處,花海上方,出現(xiàn)了幾個若隱若現(xiàn)的小家伙,走近一瞧,原來是幾只翩翩起舞的小蝴蝶。

      它們的衣服極為艷麗,有的如碧藍海面上點綴的閃閃銀星,讓人感到一絲絲清涼。有的鮮艷似火,像是一團空中飛舞的火焰,引人注目。還有的五彩繽紛,像從彩虹中飛出來的一樣。

      它們盡情舞動著,興奮地告訴花朵們:春天來了!春天來了!

      溪流哼著小曲,從高山上潺潺流下。這自然的小曲,時緩,時急,時重,時輕。

      它下了山,流入花海,花兒更加艷麗了;流入森林,樹葉愈發(fā)鮮嫩了;流過田野,還未成熟的蔬菜們,更加賣力地生長著。

      路邊翠綠的'小草,好奇地問:小溪流,你怎么這么高興呢?溪流帶著笑意:因為春天回來了呀!還沒說完,就繼續(xù)奔向遠方了。

      溪流中的小鯉魚,隨著溪流的涌動,左一下,右一下,跳出水面,好奇地好著外面精彩的世界,并發(fā)誓要給春姑娘表揚鯉魚跳龍門。

      我愛春天,愛春的一花一草,更愛春的一切!

      那一抹春色作文 37

      春天不聲不響走進校園,校園里立刻呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

      教學(xué)樓前那不知名的花一簇簇地開得正艷。操場上,那一棵棵小草從酣夢中醒來,探著頭向四周張望,它們破地而出,嫩嫩的綠葉密密地給操場鋪上了一層路綠色的地毯。同學(xué)們在那盡情地活動。他們有的跳遠,有的跳繩,有的打乒乓球……還有一些小同學(xué)正在那抓螞蚱。草坪周圍那幾棵樹,粗壯高大,主干粗的要由兩三個人拉起手來合抱才抱得動。樹枝上綻出幾點嫩綠的小葉,陽光照下來,地上就會出現(xiàn)斑駁的影子。這時,突然飛來幾只小鳥,唧唧喳喳地叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”花、草、樹木、小鳥、小蟲子,還有我們都在陽光溫暖的懷抱中沐浴,盡情的享受這美好的春天!盎ㄩ_在春天,學(xué)習(xí)在少年”,春天播下了綠的'種子,生命的希望。春花滿園,離不開園丁的辛勤培植;我們的成長,離不開教師的精心撫育。春天,為我們開啟了一扇知識的窗口;

      春天,為我們平靜的校園生活增添了樂趣。春天,我贊美你!

      那一抹春色作文 38

      春天來了,萬物蘇醒,柳樹發(fā)芽,百花爭奇斗艷。

      天空一碧如洗,總是那么湛藍、透亮,好像剛洗過的藍寶石一樣。美麗的白云一會兒變成兇猛的獅子,一會兒又變成可愛的綿羊,一會兒又變馬香噴噴的`棉花糖……真是多種多樣。

      提到春天的樹,美的可算是柳樹。∧銈兛茨情L在河邊的柳樹,枝條往河里一垂,多么像一個美麗的小姑娘在洗頭呢。果樹呢?梨樹張開那雪白的臉,像是在和我們打招呼。柿子樹上的小花兒綻開小小的笑臉,像是在歡迎我們的到來。樹上的鳥窩,有著各種各樣的鳥媽媽正忙著給鳥寶寶喂食物呢。還有幾個小鳥迫不及待地想出來見見媽媽,我看著看著,不知不覺沉迷其中,我忽然覺得自己仿佛就是一只鳥,正等著媽媽喂食呢。我看著飛來飛去的蜜蜂,正采著蜜呢。蝴蝶翩翩起舞,我仿佛自己也是一只蝴蝶,聽著大自然美妙的歌聲,在跳舞呢。

      花兒五顏六色。金燦燦的油菜花,像是給大地鋪了一層金地毯。

      草兒鉆出小腦袋,像一個忠誠的聽眾,幸福地體會著大自然的各種美妙的聲響。

      小河河面發(fā)出嘩啦啦的呼聲,像是在開音樂舞會呢。魚兒在水里游來游去,一會兒捉迷藏,一會兒吐泡泡。蝌蚪和青蛙在玩了。

      春天,是你把萬物裝扮得美麗動人,我愛春天。

      那一抹春色作文 39

      我喜歡綠樹成蔭的,花果飄香的,我喜歡銀裝素裹的,但我更喜歡鳥語花香的。

      春風邁著她那輕盈的步子,迎著燦爛的陽光在,在路邊撒下一顆顆繡花針似的。染綠了無邊無際的原野,到處山花浪漫,綠草如茵。

      小河被溫暖的春風吹得解了凍,河水嘩嘩地流向遠方。是那么活潑,那么輕快,流遠了,水聲又變成了叮咚叮咚的樂章,是那么優(yōu)美,那么動人。

      小鳥站在枝頭不停地歡叫。不時撲撲翅膀,跺跺小腳,一雙黑溜溜的小眼睛好奇地向四周張望,他們看見路邊盛開的鮮花唱著歡樂的歌。

      路邊盛開著一些不知名的五彩繽紛的'花。他們成群地擠在一起探出頭來散發(fā)著淡淡的清香,讓人感到心曠神怡。

      河邊的更顯得有精神。新的綠芽探出小腦袋,摸一摸,舒服極了。有一些長長的柳條垂到水面上寫著只有魚兒認識的字。

      春天的小更是歡暢。他們盼望已久,等待多時的新春終于來了。穿上新衣服的果果和薇薇可真高興。∷麄冊诓莸厣媳寂苤,嘻嘻著,山山水水,花花草草,樹木搭上一群歡笑興奮的人們,更是美麗極了。

      年年歲歲春相似,歲歲年年人不同。鄉(xiāng)下春色艷麗照人,讓人流連忘返陶醉其中。

      那一抹春色作文 40

      "短暫的寒冬已漸漸遠去,暖春也不知不覺地走到了我們身旁。和煦的陽光徐徐溫暖著這片廣闊的沃土,使它恢復(fù)了往日的生機,顯得更加春意盎然。

      我走出家門,漫步在位于金水河畔的濱河公園。岸兩旁各有一排柳樹,有剛吐出嫩芽的,有已經(jīng)長出短短嫩葉的…草地上,寒冬時發(fā)黃干枯的'野草還沒有褪去,新的嫩芽就已經(jīng)萌發(fā),但也只是一個一個的小綠點,就像在一片淡黃色的天空中,閃爍著一顆顆嫩綠的星星。

      在金水河中,往日寒冬的堅冰早已被和煦的陽光感化,現(xiàn)在早已無影無蹤,河水也從冬日的深綠化為了淡綠,而且,清澈見底,少許的魚、蝦在河中暢游,使往日深寂的金水河增添了幾分風采。

      那邊花園里也是熱鬧非凡。有迎春花,有桃花,有杏花,有梨花,還有梅花。就連在草叢中不起眼的野花也想?yún)⒓舆@場舞宴。

      人們也出來了,他們的臉上帶著笑容。因為溫暖的陽光,肥大的棉襖換成了輕便的夾克,孩子們也出來了,他們在草地里鬧著、笑著、久久不肯離去。

      “一年之計在于春”,希望的種子早已在內(nèi)心躍躍萌動——我要在這個嶄新的一年,嶄新的春天里,更加努力,取得更加優(yōu)異的成績。"

      那一抹春色作文 41

      春暖花開,大地回春,春天到了,校園又變得有聲有色。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到這里,把年邁的冬婆婆給請走了,幫大樹爺爺披上了綠衣裳,把冰河給融化了,小草也不用再伸懶腰了,立刻探出頭來,楊柳在河邊梳洗頭發(fā)呢!使得校園更熱鬧了。

      我看見過有一點兒垃圾的校園,觀賞過熱鬧的校園,卻從沒見過東華小學(xué)的校園。東華小學(xué)的校園真熱鬧啊!不一會兒,就出現(xiàn)排山倒海的歡笑聲。東華小學(xué)的校園真美麗啊!像有名的畫家筆下的一副漂亮的畫卷。東華小學(xué)的校園真繁大啊!有寬闊的操場、高大的.教學(xué)樓、假山,還有“天井”呢!那是在樓下的一個大大的植物園。

      我看過上課時有聲音的教室,玩賞過各種各樣的工能室,卻從沒看見過東華小學(xué)的教室。東華小學(xué)的教室真寬敞啊!像幾間教室和在一起似的。東華小學(xué)的教室的設(shè)備真先進啊!大屏幕、計算機……東華小學(xué)的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴,整棟樓馬上平靜下來,像夜間小山村似的,一點兒聲音都沒有。讓你感覺不到這教學(xué)樓里有人。只有夜宵,才會有聲音,才會讓你感覺這教學(xué)樓里有人。

      這樣的校園圍繞著這樣的教室,再加上地下綠樹花草,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

      那一抹春色作文 42

      春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,校園里那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。

      校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。在春風的吹拂下,枝條上長出了圓圓的新葉,顯得格外美麗、迷人。時而有幾只小鳥在樹上唱歌,好像在歡迎我們來到美麗的校園。

      在教學(xué)樓的旁邊有一個長方形的花壇,花壇里的.花五顏六色,爭奇斗艷,芬芳撲鼻。有時還有幾只蝴蝶在花的上面飛舞,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫;ǖ南旅婵梢钥匆娔劬G的小草從土壤里探出頭來,好奇的打量著這個神奇的世界,真是“野火燒不盡,春風吹又生!卑。』▔呐赃呴L著幾棵大樹,原來光禿禿的樹上吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,嫩芽上長滿了綠葉,聚攏起來像幾把大大的雨傘,在保護著下面的花花草草。每當下課的時候,同學(xué)們就喜歡來到花壇的旁邊,欣賞這里的一草一木,有的同學(xué)贊嘆的說:“這兒的花真美啊!”

      啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂。我愛我們的校園,我愛這里瑯瑯書生和歡聲笑語,我愛這里的一草一木…

      那一抹春色作文 43

      太陽公公早早就起床了,他張開了紅紅的笑臉對著我們瞇瞇笑。校園里的樹木吐出點點嫩芽,長出新的葉子了。樹木抽出新的枝條了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,在跳舞,好像在歡慶春天的到來。公園里的花兒爭芳斗艷。玫瑰花紅得像火,迎春花黃得似金,白菊花白得像雪,桃花粉得如霞,美得耀眼。但最討人喜歡的是菊花。它們有的昂起大臉蛋,對著太陽公公瞇瞇笑,有的低下頭,像一個害羞的小姑娘,還有的在微風中搖擺,好像在跳舞。誘人的花香吸引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞。它們好像小天使。田野里的小草探出頭來,在好奇地打量著這個五彩繽紛的世界。

      過了一會兒,春雨、春雷也來了,“轟隆隆”,春雷敲起了大鼓,讓春筍不得不起床!吧成成场,春雨細細地落下來,給口渴的大樹、小草喝水,讓大地換上了綠色的`新衣裳,讓一朵朵的花兒開放了,讓我也脫掉了大棉襖,換上了薄薄的衣裳。

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是生機勃勃的季節(jié)。有句話說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們珍惜好春天這大好時光,多讀書,讀好書吧!

      那一抹春色作文 44

      校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜愛的是校園的春色。

      早晨,太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的.陽光鋪滿校園。小鳥在歡樂的唱歌,四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣。中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話,小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠群眾的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。

      小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進一看,原先是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春風它就能夠綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

      !春天使大地煥然一新,給學(xué)校帶來滿園春色,給我們以歡樂和期望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點的更美。

      那一抹春色作文 45

      校園里有四個迷人的季節(jié):生機勃勃的春天,郁郁蔥蔥的夏天,落葉飄飄的秋天,潔白的東方。但是我最喜歡校園春天。

      春天的'早晨,孫爸爸用他溫暖的手撫摸著我們。金色的陽光灑在校園里,花壇里的花競相開放,樹上掛滿了綠色的新衣服,鳥兒在樹上快樂地歌唱,春風風吹過我們的臉頰和綠樹的新衣服。

      中午,太陽公公走進了天空,在安靜的校園里,綠葉婆娑。

      我的校園里有四個迷人的季節(jié):生機勃勃的春天,郁郁蔥蔥的夏天,落葉飄飄的秋天,潔白的東方。但是,我最喜歡的是校園春光。

      綠草和盛開的花朵對著春風低語。談?wù)撨@個春天的世界。草用它的綠色編織綠色的地毯。小樹剛睡醒,伸了個腰,給校園帶來了綠色。

      傍晚,太陽西沉,蔡霞修女為它送行。金花怒放,枝繁葉茂。幾只燕子自由地飛過校園。雪白的花朵向上伸展,在夕陽的余暉中,我?guī)е禾斓臍庀⑸钌詈粑迈r的空氣,陶醉在春光中。

      啊,春天讓地球煥然一新,讓學(xué)校人人熱愛,帶給我們歡樂和希望,鞭策我們奮進。我想成為一棵小草和一朵小花。在園丁的精心呵護下,我會為校園增添色彩,讓祖國的春天更加美麗!

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