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拼在一起作文(精選22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的拼在一起作文(精選22篇),歡迎大家分享。
拼在一起作文 篇1
雨停了,真靜。一切聲音都為大雨帶來(lái)的寒氣所凝結(jié)了。我打開(kāi)日記本,正是因?yàn)檫@些細(xì)小的感動(dòng),才將愛(ài)拼在一起。
11月28日,晴
上體育課了!隨著同學(xué)們的擁動(dòng),我被擠進(jìn)了操場(chǎng)。今天考800米長(zhǎng)跑。不知誰(shuí)傳來(lái)了一聲,我的心咯噔一下。前幾天扭下來(lái)的腳傷還未愈合,又要跑步。我極不情愿地來(lái)到了跑道前。哨子聲響起,所有人都好像離弦的箭沖了出去。很快,我被淹沒(méi)在人海當(dāng)中。不經(jīng)意之間摔倒了。所有人都沒(méi)看見(jiàn)我,只剩下一個(gè)爬不起來(lái)的我。
突然,就在剎那之間,一雙有著溫度的手放到了我的面前。我來(lái)不及多想,像抓住了救命稻草一樣,爬了起來(lái)。抬眼一望,我驚了。竟是在臨時(shí)班的一個(gè)不知名的女生。心中愣是充滿了疑惑。我向她道謝后,她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
也許,真正的.朋友只有一面之緣,抬起頭來(lái),她就是你心中的一道彩虹。
11月30日,陰
又是一個(gè)陰天,我滿懷惆悵地來(lái)到了文具店,因?yàn)樾瞧谖蹇荚嚨氖Ю,連整個(gè)天都像被霧給籠罩了。嘿!想什么呢。這熟悉而又溫暖的聲音竟又在我的耳邊回想起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,既是驚喜又是驚訝,竟是我小學(xué)時(shí)的同桌。她還是臉上掛著笑容,一樣的頑皮可愛(ài),如小太陽(yáng)一樣。你還好嗎?這是我新買的糖果,本來(lái)準(zhǔn)備托小琳給你的,沒(méi)想到就在這里遇見(jiàn)了你。我也笑了,言語(yǔ)總在笑容之間訴說(shuō)。
時(shí)光讓我們?cè)俅蜗嘤,就讓它定格在這一刻吧。
12月5日,晴
完了,就要遲到了。我顧不上多想,趕緊沖進(jìn)食堂,拿起酸奶就要走,正當(dāng)我要沖出門時(shí),一個(gè)壯實(shí)有力的大手輕輕地拉住了我。不急不慢,來(lái)得剛剛好。喝一瓶酸奶怎么夠?再吃個(gè)包子吧,不然又怎么應(yīng)付的了上午的學(xué)習(xí)呢?我仔細(xì)看了看這個(gè)站在我身旁的阿姨,面色黝黑,臉上有些斑點(diǎn),掩蓋不住她歲月的痕跡。卻能想到一個(gè)沒(méi)來(lái)得及吃早飯的小女孩。
陌生之間的相逢,是暖的;久別好友之間的相逢,也是暖的。正是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的相逢,才將人與人之間的溫暖拼湊在一起。
拼在一起作文 篇2
“拼”有多種解釋,當(dāng)與同伴在一起時(shí),它可以解釋為“團(tuán)結(jié)”。同伴團(tuán)結(jié)在一起,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),才會(huì)所向無(wú)敵。
我是一個(gè)獨(dú)生子,平時(shí)很少出門。七歲以前,我不懂得團(tuán)結(jié)的力量,但就是在七歲那年,一種小蟲(chóng)讓我懂得了拼在一起的力量。
一天午后,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著行人的面龐。在這美景下,我走到院子里散步,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的東西。
一個(gè)蟻巢!我揉了揉眼睛,定睛一看,沒(méi)錯(cuò),就是一個(gè)蟻巢。它在旁邊的土堆上,像是剛造不久,深黃色,看起來(lái)高深莫測(cè)。這時(shí),我看見(jiàn)了一只螞蟻在旁邊忙碌著,心里就想:你這小小的個(gè)子,居然能造出如此龐大的巢,真是不可思議。
正當(dāng)我這樣想的'時(shí)候,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地回來(lái)了。他們搬著泥土和碎石塊,有些石塊太大了,他們就兩三個(gè)一起抬,步伐一致,像一群訓(xùn)練有素的士兵。它們將石塊和土塊填充進(jìn)蟻巢中,很快,石塊和土塊像拼圖一樣被拼在了一起,天衣無(wú)縫。
這時(shí),有一只螞蟻抬著一個(gè)對(duì)它而言有點(diǎn)大的石塊,看起來(lái)很吃力。它步履蹣跚地走著,風(fēng)似乎有意要為難它,刮得越來(lái)越大,使它越來(lái)越吃力了。在它快要支持不住的時(shí)候,它的同伴看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)幫助它。在大家的努力下,這一塊石頭也被填充進(jìn)了蟻巢。它們趾高氣昂地走著,吹著勝利的號(hào)角,仿佛在向世界宣告團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了。
日近黃昏,我蹲在旁邊,螞蟻們依然勞作著,它們將每一塊泥土,每一塊石頭拼在一起,漸漸地,我明白人正如螞蟻一樣,將自己的力量拼在一起,才能所向披靡,不可阻擋。
我站起來(lái),大步向前。
拼在一起作文 篇3
爺爺曾經(jīng)是一名志愿軍戰(zhàn)士,年輕時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮負(fù)傷,雙耳受到重創(chuàng),以至后半輩子嚴(yán)重失聰。奶奶年輕時(shí)一個(gè)人撫養(yǎng)五個(gè)孩子,沒(méi)少吃苦受累,因過(guò)度操勞、時(shí)常流淚,四十歲后視神經(jīng)萎縮,視力逐漸下降,后來(lái)看東西模糊,能見(jiàn)度只有幾米。
爺爺復(fù)員后,地方上讓他轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)干部,他不干,就回家務(wù)農(nóng),直至去逝。他說(shuō)虧欠奶奶的太多,要一直陪著她度過(guò)后半生。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目,能看場(chǎng)露天電影就是樁樂(lè)事。每逢放映他們必去,且都是相攜相伴。他們從來(lái)不與人爭(zhēng)搶好座位,而只是隨便找個(gè)地方坐下,然后安靜地等待。
電影開(kāi)演后,他們就不“安靜”了:爺爺用他的眼看,然后把畫(huà)面講給奶奶聽(tīng);奶奶則湊近爺爺?shù)亩,大聲?fù)述影片里的對(duì)白。整個(gè)放映過(guò)程中,他們都在互相訴說(shuō),嗓門挺大,旁若無(wú)人。但周圍的人從無(wú)指責(zé),反而投給他們飽含深深敬意的目光。
后來(lái)家里購(gòu)置電視。在欣賞電視節(jié)目時(shí),爺爺和奶奶仍保留了當(dāng)年的習(xí)慣,“一人不看電視”,兩人一邊看一邊大聲說(shuō)話,爺爺充當(dāng)奶奶的眼睛,奶奶則充當(dāng)爺爺?shù)亩。每?dāng)看到那種場(chǎng)面,我們后輩都會(huì)被他們平常而不平凡的舉動(dòng)所感動(dòng)。
“愛(ài)”就一個(gè)字,這個(gè)字重如泰山。愛(ài)一個(gè)人,就意味著要為對(duì)方全心付出,心無(wú)旁騖。世間最浪漫的事,莫過(guò)于牽著你的手,想你所想,給你所需,陪你一起慢慢變老。正如任靜和傅笛生在一首歌中所言:“你是幸福的,我就是快樂(lè)的;為你付出再多,我也值得;與你同路的,我就是幸運(yùn)的.。”
幸福需要?jiǎng)?chuàng)造。不管風(fēng)吹雨打,只要兩個(gè)人全心全意,相互輝映,光芒一定勝過(guò)夜空的繁星。聆聽(tīng)兩位老人貫穿半生的解說(shuō),其中滲透著真情,滲透著兩顆心靈之間那種抵風(fēng)御雨的愛(ài),誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種更平實(shí)、更真切、更令人感動(dòng)的愛(ài)的表達(dá)方式呢?
拼在一起作文 篇4
輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照,我又想起了你——我的六年級(jí)(4)班。
還記得嗎?中秋詩(shī)會(huì)上我們的詩(shī)詞誦讀。一首岳飛的《滿江紅》傳遍了校園每個(gè)角落:“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!薄叭γ麎m與土,八千里路云和月!薄皦阎撅嫴秃斎,笑談渴饑匈奴血。”……一句句、一行行,“咚咚”地敲擊著我們最純粹的愛(ài)國(guó)之心,小小的少年,第一次明白了國(guó)家的意義,明白了“我是中國(guó)人”的責(zé)任感……
忘不了。『湍銈?cè)谝黄鸲冗^(guò)的`中秋詩(shī)會(huì)!
還記得嗎?全員運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水的模樣。袋鼠跳,一次次的奮力躍起,只為不負(fù)老師、同學(xué)的殷切希望;八字長(zhǎng)繩,一下下的賣力搖繩,只為讓同學(xué)更快跳過(guò),取得勝利;極速前進(jìn),92只手,46顆心,緊緊拼在一起,努力向前奔跑,迸發(fā)出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小兒,第一次懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理,懂得了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的真正含義……
忘不了!和你們?cè)谝黄鸨寂艿娜珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)!
還記得嗎?在那一天,我們畢業(yè)了。依然記得那天廣播里播放的“不說(shuō)再見(jiàn)”,我們笑著、鬧著、哭著、跑著、憧憬著未來(lái)的新時(shí)光。兩年了,我們六(4)這個(gè)大家庭一直拼在一起!或許是不愿分別,又或許是不愿說(shuō)再見(jiàn),拍畢業(yè)照時(shí),每個(gè)人都偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身,拭淚,想不留遺憾,給對(duì)方留下最美的微笑,但又被情所觸,每個(gè)人臉上都漾著哭笑不得的表情。拿到的畢業(yè)照,總有點(diǎn)兒難看,可每次看到,心底都會(huì)覺(jué)得很暖、很暖……
忘不了。『湍銈児捕鹊膬赡昕鞓(lè)時(shí)光!
盡管我們已經(jīng)分別,可我們的記憶卻永不逝去,因?yàn),我們的心始終拼在一起!
拼在一起作文 篇5
我垂下頭,無(wú)力地倚靠窗前,人來(lái)人往的鬧市,川流不息的車輛,刻骨銘心的回憶陽(yáng)光下一只貓兒依偎在母貓的懷中,我的心中泛起了漣漪
正在讀初中的我,正值叛逆期,年少輕狂,不知何時(shí)和母親展開(kāi)了一場(chǎng)持久的拉鋸戰(zhàn)。母親要我好好學(xué)習(xí),我表面雖不頂撞,點(diǎn)頭說(shuō)好,背后卻堅(jiān)決不從。
那天晚上,我剛回到家,母親就要出門了,她告訴我她晚上要加班,很遲才回家,囑咐我吃完飯后要拿書(shū)來(lái)讀。討厭她啰嗦樣子的我敷衍地應(yīng)和,心里卻盤算晚上玩手機(jī)的計(jì)劃。
隨著門嘎吱的響聲,翻箱倒柜的聲音隨之響起,我終于在母親的枕頭下找到了手機(jī),索性往客廳沙發(fā)上一躺。手機(jī)游戲帶給我的快意似乎可以減去學(xué)業(yè)的惱人。不知何時(shí)起,我迷上了它,無(wú)法自拔。
時(shí)間如流沙,快樂(lè)的時(shí)光實(shí)在過(guò)于短暫,不覺(jué)到了深夜,母親帶著疲憊回來(lái)了。門嘎吱一聲,毫無(wú)準(zhǔn)備的我根本來(lái)不及掩飾,被母親逮了個(gè)正著?吹轿疫@個(gè)樣子,她的表情從僵硬到憤怒到失望。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無(wú)措地望著她,希望她給我頓胖揍。
可是她連讓我給她出氣的機(jī)會(huì)都不給,微駝著背,扔下一句話:你再這樣下去,書(shū)也別念了。丟下震驚無(wú)措、啞口無(wú)言的我留在原地。
我真把她激怒了?不會(huì)真的不讓我念了嗎?那那怎么辦?我豈不是見(jiàn)不到好朋友了?各種想法充斥在我腦海里揮之不去。一時(shí)之間,我不知干什么好。母親失望的眼神,微駝的背在我面前晃悠,她那失望的'眼神刺得我心頭發(fā)痛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴放電影似的在我腦海里回放了一遍。我明白了,醒悟了,原來(lái),一路的曲折都是母親用她的寬容賦予的。
門又開(kāi)了,母親送來(lái)了一杯熱牛奶?吹剿n老的面孔,我哭了,撲過(guò)去抱住母親:對(duì)不起,原諒我。母親疲憊的臉上微微地露出了笑容:你不曾讓我失望。
母親用她的寬容撫摸著我,愛(ài)護(hù)著我,就像溫暖的豆莢包容著豌豆長(zhǎng)大成熟。原來(lái),母愛(ài)和寬容是拼在一起的,它們未曾分開(kāi)的,母愛(ài)的拼圖怕是最難拼成的吧!
拼在一起作文 篇6
蟬聲塵封于夕照的過(guò)往中。我在長(zhǎng)風(fēng)中拼搏、奔跑,恰和你們一起,拼成了等風(fēng)的日子……
驚蟄谷雨,陌上花開(kāi)。
月下燈前,和易安相拼,聽(tīng)她殘夜獨(dú)吟“知否,知否!蔽叶艘粔鼐站,與她并坐,賞庭前綠肥紅瘦,眺池里歐鷺驚飛。院里,“滿地黃花堆積”,于她心中感受愁,惜那凄楚歷程、遲暮身世。在人比黃花瘦的季節(jié),我與她的`文字,相感,相拼。
夏至仲夢(mèng),蓑草無(wú)邊。
殘陽(yáng)似血,和江淹相拼,聆他對(duì)人世的幾多參悟。他倔強(qiáng)不屈,鐵血男兒,卻不得已嘆“黯然銷魂者,唯別而已矣。”此番如是。離別于他心,于你心,于我心,正如此矣。在芳草碧連天的古道,我與他的詩(shī)詞,共鳴,相拼。
秋分葉落,木槿仍舊。
蒹葭蒼茫,和秦觀相拼,惜他的多情善傷。望著雁徙于南天,他嘆“碧水驚秋”;又看云衰于蒼穹,他吟“黃云凝暮。”幾許傷情滲入人心,讓人深感世事塵間,竟仍有如此孤兀!昂髸(huì)不知何處是,煙浪遠(yuǎn),暮云重!庇跓熁鸱矇m,他獨(dú)守一份天真的、不諳人事的惆悵,直入我心。在云卷云舒的浩空下,我與他的獨(dú)特,相會(huì),相拼。
大雪紛飛,墨梅熙攘。
華燈初上,和辛棄疾相拼。他執(zhí)于家國(guó),卻又無(wú)門以報(bào),只得把功名換了淺斟低唱,洞察人間“不識(shí)愁滋味”的欲說(shuō)還休,尋覓無(wú)邊的“驀然回首”,只望找得一處燈火闌珊。在寶馬雕車香滿路的人間,我與他的無(wú)奈,相知、相拼。
合上中華五千年的文明,唐詩(shī)宋詞的芬芳氤氳于我心。固然,先人們無(wú)法與我相會(huì),但那一縷縷超凡脫俗的絕世之思與文化,將相拼在一起,銘于我心!
拼在一起作文 篇7
淺冬,樹(shù)梢枯黃的樹(shù)葉像一只無(wú)助的蝴蝶在陣陣涼風(fēng)中顫抖著脆弱的身軀。終于還是抵擋不住陣陣的寒意,隨風(fēng)起舞,將最后醉人的舞姿留在了風(fēng)中。樹(shù)梢的金色已所剩無(wú)幾,只留下寂寞的枯枝。
我漫步在小徑,手中滿是紅叉的試卷被風(fēng)吹得嘩嘩作響,刺骨的寒風(fēng)如同鋒利的劍深深地刺入我的心中,使我疼痛不已。天空、烏云密布。頃刻間,大雨傾盆而下。狂風(fēng)怒吼著,與閃電一同演繹著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的劇目。我拿出傘,不禁用力裹緊了衣服。
忽然,手中的試卷被大雨吹去,我忙追去,那試卷被吹到了一片空地上,彎腰撿起,上面已滿是泥土,我皺了皺眉,從口袋中拿出面紙將它擦干。左顧右盼周圍,這是一塊滿是樹(shù)苗的空地,狂風(fēng)暴雨將它們吹得東倒西歪,有的都被風(fēng)吹斷了,到處殘破不堪。
雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。在墻角,竟有一棵完好無(wú)損的樹(shù)苗挺立在那兒,雨霧使我看不清它,走近定睛一看,那竟是兩棵樹(shù)苗繞在一起,遠(yuǎn)看還真像是一棵整樹(shù)苗。
這兩棵樹(shù)苗緊緊地繞在一起,看上去比其它被風(fēng)吹倒的'樹(shù)苗粗了整整一倍,翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)雨的洗禮中顯得更加鮮亮,這儼然成了我心中的最美。我摸了摸兩樹(shù)的結(jié)交處,像拼在一起似的,已融合成一樹(shù),更加粗大、強(qiáng)壯,這也是它們能頑強(qiáng)生存下來(lái)的原因。
我重新看了看試卷,微微一笑,堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身離開(kāi),我相信,只要心與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起,就一定能贏!從初識(shí)到接觸,這一美好過(guò)程,印刻在我的腦海,又融入我的心中,原來(lái)成功的背后會(huì)有堅(jiān)強(qiáng),與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起,定會(huì)贏!
拼在一起作文 篇8
“取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君”,攜一卷詩(shī)詞,倚坐在梧桐樹(shù)下,當(dāng)陽(yáng)光一縷縷斜照在樹(shù)上,大地便折射出片片光影。千古夕陽(yáng),卻又每日般的如此耀眼。冥冥中,與詩(shī)詞,與夢(mèng)想拼在一起。
人生似雨,雨如人生。徜徉在有雨的詩(shī)詞中,我心淡然。
“階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁!泵悦蔁熡,黯淡月色,聽(tīng)瀟瀟雨聲,看紅葉飄零,無(wú)言的相思寂寥油然而生;“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!憋w花滿天,裊裊娜娜,細(xì)雨如絲,惆悵迷離。一景一情,柔婉曲折,滲進(jìn)淡淡哀愁;“林花謝了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)!逼囡L(fēng)寒雨,花開(kāi)花落,感嘆生命苦短無(wú)常,唯有在凄雨中借酒澆愁,使人憂思,使人動(dòng)情。
人生似花,花如人生。徜徉在有花的詩(shī)詞中,我心怦然。
雨打薔薇,塵埃了了,花開(kāi)追憶,墨染一絢。無(wú)由醉香,巧笑倩兮,韻華流年,薔薇無(wú)淚。初夏晚風(fēng),安謐水道,薔薇紛飛,一路向北。故有江洪的“當(dāng)戶種薔薇,枝葉太葳蕤。不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。春閨不能靜,開(kāi)匣對(duì)明妃。曲池浮采采,斜岸列依依;蚵労靡舳,時(shí)見(jiàn)銜泥歸。且對(duì)清觴湛,其余任是非。”只有花,堅(jiān)守初心,花開(kāi),花落;花又開(kāi),花又落。年復(fù)一年地,重復(fù)演繹著,生命的電影,由它導(dǎo)演,故有朱慶馀的“四面垂條密,浮陰入夏清。綠攢傷手刺,紅墮斷腸英”。
在詩(shī)詞中,感受生命的美麗,感受自然的`壯麗,于是夢(mèng)想的驪歌,在塵封已久的流景中余音繞梁,聽(tīng)得人傷懷,乍然落淚。拼在一起,與詩(shī)詞拼在一起,一起追隨最初的夢(mèng)想。
與詩(shī)詞拼在一起,真好!
拼在一起作文 篇9
歲月將時(shí)光磨成粉,在空中恣意飄散。有風(fēng),憐愛(ài)地將那些破碎的日子堆積到我們心上,讓我們?nèi)卮嬖?jīng)的拼搏,而后,回憶我們拼在一起的時(shí)光……
記得那是一個(gè)陰冷的夜晚。
望著歷史綜合卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我不由得想哭,委屈與不滿在心頭翻滾,終究抑制不住自己憤怒的心情。我一把將試卷推送到感到莫名其妙的母親面前,帶著哭腔:“為什么你每次檢查我背題時(shí),都不糾正我的錯(cuò)誤,難道你就那么不重視我嗎?”
一氣之下,我跑出書(shū)房,重重地關(guān)上房門,將無(wú)辜的母親關(guān)在了里面。我明知,自己背題時(shí)很不認(rèn)真,語(yǔ)速快,不清晰。面對(duì)陌生的歷史題,媽媽也在很努力地幫我背誦?傻筋^來(lái),我只會(huì)傷害比較愛(ài)我的人……
我望著那漆黑的天空,心中充滿酸楚。我努力遠(yuǎn)眺,可就算望得再遠(yuǎn),也終究望不到終點(diǎn),我滿心不甘——將來(lái)能否考上高中,未來(lái)能否步入理想的大學(xué),此時(shí)的我找不到答案。
我不禁思考,如果多一點(diǎn)耐心,天上的黑會(huì)不會(huì)淡下來(lái),然后萬(wàn)里晴空,夢(mèng)想也會(huì)像鮮花,滿地盛開(kāi)。
晚風(fēng)微涼,幾經(jīng)思量,也理不清思緒。于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi),回到家里,拿起桌子上那杯溫?zé)岬呐D獭鞘菋寢屧缫褱?zhǔn)備好的。
突然,媽媽喃喃的聲音傳入我的耳朵,我湊近去聽(tīng),可仍聽(tīng)不清晰。我悄悄地推開(kāi)虛掩的門,“吱呀——”舊木門不爭(zhēng)氣地發(fā)出聲響。也許是母親太專注了吧,她竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)任何動(dòng)靜。我俯下身子,側(cè)耳傾聽(tīng)——“新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式、光榮革命……”一個(gè)個(gè)熟悉的詞有力地?fù)糁形业男,一下子,我全懂了?/p>
母親原來(lái)這么拼。
年過(guò)四十,自稱“榆木腦袋”的媽媽,卻拿起我的歷史,一點(diǎn)一點(diǎn)地背誦,只為在我快而不清晰的`背誦中找出錯(cuò)誤,幫我糾正,可我卻一次又一次地傷害她的心。母親如此“拼”,想必這她記得比我都熟吧。
有時(shí),我也很后悔,覺(jué)得自己不該對(duì)母親大發(fā)脾氣,但總覺(jué)得自己想的與對(duì)母親說(shuō)出的不一樣。有好幾次想向母親道歉,卻為了維護(hù)自己渺小的“自尊”而忍住了,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的自己還真的幼稚。
又一個(gè)夜晚,我摩挲著桌前那本摯愛(ài)的《花田半畝》,輕翻書(shū)頁(yè),扉頁(yè)上是母親娟秀的小字:“孩子,每個(gè)人的花期都有所不同。有夢(mèng)想,確定了,就得義無(wú)反顧,要輸就得輸給拼搏。別害怕,媽媽會(huì)同你拼在一起。”我莞爾一笑,然后一切都風(fēng)輕云淡。
窗外,天空仍是一片漆黑,可遙望星辰,卻一片燦爛……
只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等來(lái)的輝煌。身為小小星辰的我們,只有努力拼搏,才會(huì)磨煉出的自己。今后人生路上,我不會(huì)畏懼,因?yàn)槲遗c母親拼在一起!
一紙芳華,生命不止,我愿以韶華為筆,為我的人生書(shū)寫(xiě)美好的篇章。
拼在一起作文 篇10
“我的,你還給我!”
“囡囡的,囡囡的……”
電梯還在三樓緩行,我還沉浸在一路金黃的銀杏美景中,耳旁卻傳來(lái)了撕心裂肺的爭(zhēng)吵聲,家里的兩個(gè)寶又在相殺。
我三步并兩步跨出電梯,手指飛快的摁開(kāi)密碼鎖。瞬間,我驚呆了:積木玩具,過(guò)家家餐盤,軌道托馬斯等數(shù)不清的玩具躺滿了這個(gè)客廳;昨天才買的蒙古包已經(jīng)開(kāi)了天窗;沙發(fā)上的靠枕一個(gè)在腳下哭泣著,一個(gè)已在陽(yáng)臺(tái)犧牲;兩只保溫杯如同兩個(gè)對(duì)手一樣張口相向著……。這是生了二胎后,兩個(gè)孩子拼在一起生活的常態(tài)了。
我顧不上戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的混亂,我得去查看兩個(gè)主帥是否受傷。只見(jiàn):矗立著的.大將發(fā)辮已經(jīng)沒(méi)了型,頭發(fā)亂的如同剛從被窩鉆出來(lái);兩只眼睛殺氣四射的死死盯著對(duì)面的“敵人”;嘴里不停的在講著“道理”;手想拽又不敢用力的拉著對(duì)方的耳朵,氣的直跺腳。對(duì)面呢?雖然身體在對(duì)方的控制下已無(wú)法動(dòng)彈,但嘴里還在強(qiáng)硬的呼喊著,小腦袋奮力掙扎著試圖扭轉(zhuǎn)乾坤。
我先平息斗爭(zhēng),再了解原委,最后安撫雙方,終于,在退一步海闊天空中天下太平。
“哈哈,今天我第一名。”
晚飯時(shí)間,大女兒興奮的叫著。今天有她最愛(ài)的土豆絲,三下五除二,一碗飯很快吃完了。每次她先吃完,總會(huì)在老二面前炫耀一番,盡管妹妹根本就聽(tīng)不懂。
“囡囡不要!
“你吃快點(diǎn)吧,姐姐都吃完了!
“囡囡不要!
“媽媽,我來(lái)喂妹妹吧,你還沒(méi)吃飯,飯要涼了!
姐姐小心的端起餐盤,像模像樣的準(zhǔn)備喂飯。只見(jiàn)她先將菜用勺子搗開(kāi),再勺起飯菜,慢慢的放到自己嘴邊吹吹,剛想送入妹妹嘴里,又像想起什么似的返回嘴邊嘗了嘗,確定不會(huì)燙著妹妹后開(kāi)始喂飯。妹妹呢,如同嗷嗷待哺的小燕,等待著姐姐。如此,一口,兩口,三口,小半碗飯?jiān)诮忝玫哪踔谐酝炅。溫馨,互助也是兩個(gè)孩子拼在一起的生活常態(tài)。
一三年的四月,春日午后的柔光送來(lái)天使的姐姐;一七年的二月,一樣的午后,同樣的柔光,多了一個(gè)拼在一起的妹妹。從此,便是拼在一起的姐妹,共同成長(zhǎng)。
拼在一起,是個(gè)有聲的世界。歡聲笑語(yǔ)也好,怒吼咆哮也罷;拼在一起,是個(gè)有色的世界。相愛(ài)相助的暖色也好,相爭(zhēng)相斗的冷色也罷;拼在一起,便是你中有我,我中有你的手足情深。
拼在一起作文 篇11
記憶,情感,童年……哪一個(gè)不是由某種事物拼在一起而形成的?而我的童年記憶就是由一個(gè)個(gè)事件所拼在一起的回憶。
有一次,媽媽有事要出去,讓我乖乖待在家里。我這個(gè)“皮猴”就跟“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”一樣,在家里到處晃蕩。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)了籃子里的蔬菜。嗯——我要幫媽媽洗菜。我用手去拿,不曾想竟然夠不著,我只好使出殺手锏——小板凳?,有了小板凳,輕輕松松解決了這個(gè)難題。然后,我邁著我的小短腿風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到洗衣機(jī)前,把菜都倒了下去,按下按鈕,然后一蹦一跳地回到了電視機(jī)前。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)廚房準(zhǔn)備炒菜,發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了,連忙問(wèn)我:“丫頭,你有沒(méi)有看到一小籃蔬菜?”我聽(tīng)到后疑惑不解,猛然間想了起來(lái):“我洗了呀!薄跋戳,那在哪呀?”“我?guī)闳!蔽依鴭寢尩氖謥?lái)到洗衣機(jī)前,得意洋洋地說(shuō):“在里面呢!北疽詾閶寢寱(huì)夸獎(jiǎng)我一番,沒(méi)想到媽媽掀起洗衣機(jī)的蓋子卻眉頭緊鎖。我爬上小板凳一看,不禁目瞪口呆。“小皮猴,菜不可以放進(jìn)洗衣機(jī)洗的。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
還有一次,大人們給我講述坐飛機(jī)的事情,然后還打趣的問(wèn)我:“妞,你坐過(guò)飛機(jī)嗎?”我嘴里含著一根棒棒糖,含糊不清地說(shuō):“沒(méi)有啊,飛機(jī)是什么?”大人們聽(tīng)了哄堂大笑起來(lái)。我咬著糖,用迷茫不解的.眼神望著她們。
我邁著兩小短腿來(lái)到院子里,看到一只大公雞從墻沿上飛了下來(lái)。飛雞?坐飛“雞”!我一激動(dòng),糖都掉地上了,可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有心思去管那地上的糖了。我用盡全力的去抓那只斗志昂揚(yáng)的大公雞,趁它不注意時(shí),我跨過(guò)它,坐在了它的身體上,嘴里喊著:快飛呀,快帶我飛!
公雞被我一壓,慘叫了幾聲,暈死了過(guò)去。這時(shí),大人們聽(tīng)到動(dòng)靜,都出來(lái)查看,“妞,你在干什么呀?”“我在坐飛機(jī)呀。”大人們聽(tīng)到我的話后,面面相覷,然后一個(gè)個(gè)捂嘴大笑了起來(lái)。
我小時(shí)候做過(guò)的蠢事可不少呢,可把這些有趣的、無(wú)趣的、好的、不好的事情拼在一起,就拼成了美好的童年記憶……
拼在一起作文 篇12
手握著那幅拼圖,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是半幅,我的眼眶濕潤(rùn)了,眉毛擰成了一團(tuán),心更只有滿滿的指責(zé)。
往日的課堂中,在蟬鳴迎來(lái)的盛夏里,風(fēng)扇不停地在頭頂上呼呼轉(zhuǎn),使人有幾分困倦。不經(jīng)意間我望向前桌的他,一張十分專注的側(cè)臉映入眼簾,我瞬間打起了精神,坐正了身。然而,這并非老師口中正念的“青青子矜,悠悠我心”,而是不服氣。
每次一發(fā)試卷,這狂妄的家伙便立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“哈哈,你怎么又錯(cuò)這么幼稚的題?再這么下去一起定的目標(biāo)高中只能我自個(gè)兒上咯!”而我只能氣紅了臉說(shuō):“這個(gè)第一還偏不讓你坐穩(wěn)了!”
一次,他突然給我一盒拼圖,說(shuō)道:“給你練練豬腦!笔橇钊俗タ竦那K拼圖,于是那便成了我放松的玩具。
期末考悄然而至,又是一決勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,可意料之外的是,他的位子直到考試結(jié)束仍是空空如也!八辉冢也痪偷谝涣藛?應(yīng)該感到高興才是!”即使這么想,我的心卻也還是如那位置般空蕩蕩的。
在老師的.“好消息壞消息”中,獲得第一的消息并沒(méi)有以前期待中的那么令人興奮,他轉(zhuǎn)學(xué)的消息倒是令人心中陰霾密布。
我從他同桌手中得到了他的一幅拼圖,回到家里,才驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)兩幅拼圖合起來(lái)是一幅!那是兩個(gè)戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)的情景。
古人曾說(shuō):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!蔽也乓庾R(shí)到,拼搏的意義,不,是一起拼搏的意義。從那以后,我更加努力,希望在遠(yuǎn)方的他也更上一層樓。
拼在一起作文 篇13
路燈就像是夜間的小太陽(yáng),在街道上灑下縷縷白光,頓時(shí)黑夜如同白晝。街道借著這明亮的光,也熱鬧起來(lái)。在這條街上,小朱開(kāi)了一家生活超市,生意非常紅火。眼見(jiàn)著小朱發(fā)財(cái),自然有跟風(fēng)的。不久,康鎧也在這條街上開(kāi)了一家百貨商店,兩家只隔了五個(gè)鋪面的距離。
康鎧這小子可不得了,店面打理得井井有條,日用品、生鮮一應(yīng)俱全,最重要的是這家伙抓住年輕人的喜愛(ài),還在店門口擺上了燒烤爐,親自操刀,烤起了燒烤,這下子,顧客都如潮水般往康鎧的店里涌,不憑別的,就憑這香味,也不能不來(lái)呀!
一天,康鎧送完了最后一撥客人后,發(fā)現(xiàn)門前的路燈一閃一閃的,緊接著就滅掉了!百貨商店立馬被黑暗吞噬了!走上去一看,路燈上面竟然破了一個(gè)大洞!“是誰(shuí)把我的路燈砸壞了!”康鎧憤怒地喊道。
第二天夜晚,客人們居然都潮水般涌向小朱的店,畢竟門口太黑不安全,萬(wàn)一摔跤了可不得了!看著小朱店里人來(lái)人往,慷慨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!突然,他眼前一亮:哼,肯定是這壞小子把我門口的路燈砸壞了,這不是明著搶生意嗎?你等著!
趁著夜色,康鎧拿起小時(shí)候玩的彈弓,悄悄溜近小朱門口,“啪”路燈被打滅了!“哼!老子也不是吃素的,別把老子欺負(fù)到家了,想和我斗在一起,等著瞧!”康鎧得意地想,隨口像吐出一個(gè)石子似的在地上啐了一口。然后頭也不回的.朝店里走去。這時(shí),突然一個(gè)黑影映入眼簾,正往自家門口的路燈上爬呢!“嘿嘿,小子,果然讓我抓了個(gè)正著!”康鎧心里一喜,躡手躡腳地走了過(guò)去……突然,路燈亮了!借著明亮的燈光,咦,這不是小朱嗎?康鎧頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。
小朱“嗖”的一下,跳了下來(lái),回頭看見(jiàn)驚訝得長(zhǎng)大嘴巴的慷慨,低著頭,搓著手,低聲說(shuō):“我看見(jiàn)你門口的路燈壞了,影響了你的生意,所以……”
康鎧這才恍然大悟,原來(lái)自己錯(cuò)怪了小朱?粗矍斑@個(gè)忠厚的小伙子,康鎧激動(dòng)地說(shuō):“兄弟,咱不斗了,咱拼在一起,一起開(kāi)個(gè)大超市。憑著你的忠誠(chéng),我的精明,咱一定能干出名堂!”
從此以后,一個(gè)超市連鎖品牌“慷慨超市”慢慢在國(guó)內(nèi)家喻戶曉,而它的前身,正是那拼在一起的兩家小店。
拼在一起作文 篇14
深秋的夜,天微涼。一輪皎潔的明月掛在天空中,正如太白所說(shuō)的”秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。”此時(shí)此刻,手持一本詩(shī)詞,與月為伴,和風(fēng)為友,享受這與詩(shī)詞拼在一起的時(shí)光。
詩(shī)詞的水韻江南,是一個(gè)迷蒙多雨,紅葉多情的地方。江南是云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美好;是“閑夢(mèng)江南梅樹(shù)日,夜船吹笛雨瀟瀟”的絕美;是“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!钡募帕;是“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)。”的感嘆。因有了詩(shī)詞,江南青山隱隱,綠水悠悠,煙云日月,粉黛春秋。
詩(shī)詞的`大漠塞外,是一個(gè)悲壯震涼的地方,;臎龃竽,寂靜黃沙,訴說(shuō)著無(wú)盡凄涼,有多少人為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)死沙場(chǎng)?又有多少人最終回到夢(mèng)中故鄉(xiāng)?只有月色依舊,照著大地,競(jìng)起思鄉(xiāng)。塞外,不僅是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還"的豪情壯志;更有"不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的蒼芒悲涼,i"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是大漠自古的蒼茫;更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那全閨萬(wàn)里愁。”是戌邊將士無(wú)盡的愁緒。大漠孤煙,黃沙漫天,胡曲吟耳,輾轉(zhuǎn)準(zhǔn)眠,別是一番滋味在心頭。
在詩(shī)詞中感受生命的美麗,感受自然的壯麗。于是夢(mèng)想的驪歌,在流景中余音繞梁。
拼在一起,與詩(shī)詞拼在一起,一起追逐最初的夢(mèng)想。
拼在一起作文 篇15
迫于生計(jì),我在郊區(qū)開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),生意一直還不錯(cuò)。
一天,老張拉了一大車的新鐵來(lái)了,手里夾著大中華,沖著我眉飛色舞地炫耀著,時(shí)不時(shí)還吐出幾個(gè)煙圈兒,那模樣就像發(fā)了大財(cái)似的。我心知這鐵不是好路來(lái)的,哪里敢收?看著我搖得像撥浪鼓似的頭,老張不以為然,甚至挖苦道:“你可真干凈啊!干凈你還收廢品!”說(shuō)著,像從嘴里吐出一顆沙子似的,啐了一口,怏怏地拉著新鐵走了。
一天晚上,常來(lái)賣廢鐵的火強(qiáng)拉了一大車新鐵來(lái)了,我還是把頭搖得像撥浪鼓似的!火強(qiáng)急了:“老頭,你腦子有問(wèn)題呀,好鐵不收,只收廢鐵!”“收廢鐵晚上睡得著,收好鐵,晚上睡不踏實(shí)!”我低聲地說(shuō)!敖駜耗闶找驳檬,不收也得收,否則,以后我就不來(lái)了,我還會(huì)發(fā)動(dòng)那些賣廢品的朋友,全不來(lái)你這里了!看你以后生意怎么做!”
他那囂張的氣焰頓時(shí)把我鎮(zhèn)住了。我顫抖著接過(guò)了新鐵,但心里卻并未屈服,我決定和這群賊娃子拼在一起,甚至搭上老命也在所不惜。
過(guò)了好幾天,一陣急促的警鈴打破了清晨的`寧?kù)o,我被警察帶走了!警察順藤摸瓜,一舉端掉了那群偷鐵的賊娃子。就在大家一臉疑惑,猜想是誰(shuí)舉報(bào)了我的時(shí)候,民警已經(jīng)悄悄地來(lái)到我家,把立功錦旗交到了我老伴的手里,誰(shuí)也不知道,正是我自己舉報(bào)了我自己!
十天后,我從看守所出來(lái),一身輕松,這輕松不是因?yàn)槲抑孬@自由,而是因?yàn)槟瞧丛谝黄鸬挠職,讓我的心靈無(wú)比輕松!和惡勢(shì)力拼在一起,我行,你也行!
拼在一起作文 篇16
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。
——題記
“愛(ài)拼才會(huì)贏”,拼,是一種態(tài)度,一種精神。為了我們的目標(biāo),要頑強(qiáng)地拼搏。拼在一起,一路花開(kāi)。
緊張的期中考試過(guò)去了,一剎那間,又進(jìn)入下次月考的備戰(zhàn)了,一張張?jiān)嚲韷涸谖业男念^,似一團(tuán)麻,剪不斷,理還亂。我?jiàn)^力撥開(kāi)頭頂?shù)臑踉,終于,再一次見(jiàn)到了陽(yáng)光,出去走走。
天,微寒,漫步在小巷,風(fēng)在小巷中亂竄,似一個(gè)頑皮的孩子。風(fēng)灌進(jìn)了衣服中,不經(jīng)肩膀一聳,好冷。不一會(huì),我的耳朵便是冰冷的了,似兩塊千年玄冰。正欲回家,卻看見(jiàn)了幾株小花。
它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,似一群演員,在舞臺(tái)上舞蹈?耧L(fēng)又起,一株小花彎下了腰,我要去扶它,卻見(jiàn)它的同伴們扶助了它,硬是沒(méi)讓它倒下。不一會(huì)兒,又起了一陣風(fēng),可仍是打不垮那叢小花。
這叢小花也不知是什么品種,黃澄澄的,似一盞燈籠,十分美麗。它們相互依偎在墻邊,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們都在那兒,在那兒拼在一起。陽(yáng)光的斑駁,又移了一寸!霸摶丶伊恕蔽蚁。一路上,我都在想著:它們雖不及溫室的花養(yǎng)尊處優(yōu),就是田間種的菜,地位也要高它三分,但恰恰是這樣的'處境才能告訴它們拼在一起的重要,磨煉它們的意志。
是啊,那些高高在上的人又怎會(huì)瞧得起別人,只有那些基層勞動(dòng)者才會(huì)團(tuán)結(jié)一心,拼在一起,收獲豐收與真誠(chéng)。
拼在一起,一路花開(kāi),我們正處于人生的黃金時(shí)期,風(fēng)華正茂,不在這時(shí)拼搏,又怎會(huì)收獲鮮花。“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!弊鳛樽鎳(guó)的棟梁,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,拼在一起。
拼在一起作文 篇17
輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照,一些記憶涌上心頭,我又想起了你————我的“老六(4)”。
還記得嗎?中秋詩(shī)會(huì)時(shí)我們班的一首《滿江紅》傳遍了校園每個(gè)角落。“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”!叭γ麎m與土,八千里路云和月”!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥。一句句,一行行,浸透著我們最純真的愛(ài)國(guó)之心。小小的少年,第一次萌發(fā)了我是中國(guó)人的責(zé)任感。
忘不了啊,和你們一起度過(guò)的中秋詩(shī)會(huì)。
還記得嗎?全員運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的模樣!袋鼠跳,一次次的奮力躍起,為的是不負(fù)老師、同學(xué)們的殷切希望;八字長(zhǎng)繩,一下下的用力搖繩只為讓同學(xué)更快跳完,也不顧臂膀的酸疼;車輪滾滾,高舉手臂,只為獲得最終的勝利……而最讓我感動(dòng)的卻是極速前進(jìn):46個(gè)同學(xué),46個(gè)身體,還有46顆紅彤彤的心,我們的班級(jí)成員把手拼在一起,組成了一道結(jié)實(shí)的人墻;我們的班級(jí)成員把心拼在一起,用心傾聽(tīng)每個(gè)人最強(qiáng)烈的愿望……小小的身軀,在那一天,第一次迸發(fā)了“團(tuán)結(jié)就是力量”的覺(jué)醒。
忘不了!和你們一起拼搏的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得嗎?在那一天,我們畢業(yè)了!仍記得廣播里回響著《不說(shuō)再見(jiàn)》的音樂(lè),我們帶著憧憬和無(wú)限的不舍對(duì)彼此告別,手里拿著畢業(yè)證書(shū),擁抱著彼此。拍畢業(yè)照時(shí),我們偷偷的把眼角的'淚水拭去,想留下最美的笑臉?biāo)徒o對(duì)方,可是,卻又忍著哭,畢業(yè)照總有些難看,可每次看到卻覺(jué)得特別的暖!不舍!從前互相嫌棄的老同學(xué)!不舍!我們拼在一起的六年(4)班!
忘不了啊,和你們?cè)谝黄鸬膬赡陼r(shí)光!
親愛(ài)的六年(4)班!也許我們已經(jīng)分別,但我們美好的記憶卻永不消散,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也永不逝去,因?yàn),我們的心永遠(yuǎn)相接,我們始終拼在一起!
拼在一起作文 篇18
深藍(lán)的夜空中,星星在小聲絮語(yǔ),潺潺的流水,如銀鈴般清脆的聲響撥動(dòng)著我的心弦,一切在月的照射下顯得柔美起來(lái)。閱讀將我們拼在一起。拼在一起,一生花開(kāi)燦爛。
我愛(ài)幻想,也愛(ài)傾訴,我深愛(ài)著用自己的筆,將心中的所感所想向白紙傾訴。在閱讀中,散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的文學(xué)殿堂。俗話說(shuō):“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!蔽蚁矚g在書(shū)架旁嗅著金杉木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境。
步入初中后,更迷戀上了古典詩(shī)詞,選擇平靜的生活,才有了陶淵明的“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的怡然;才有了張志和“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的從容;才有了孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的'雅趣;才有了林和靖“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的閑情……雖然相隔千里,但詩(shī)詞卻像拼圖將我們拼在一起。
在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花,沒(méi)有心靈上的塵、思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),喂為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書(shū),給我們帶來(lái)了無(wú)限的純潔,將我們拼在一起!
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品,編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥(niǎo),在云層中穿梭翱翔!皶(shū)富如人海,百貨皆有。”閱讀,將我們拼在一起,一生花開(kāi)燦爛。
拼在一起作文 篇19
深秋的夜,天微涼。一輪皎潔的明月掛在空中,正如李太白所說(shuō)的“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚!贝藭r(shí)此刻,手捧一本詩(shī)詞,坐在窗前,與月為伴,風(fēng)為友,享受與詩(shī)詞拼在一起的時(shí)光。
詩(shī)詞中的江南,是一個(gè)多情的地方。在這里,一陣花香,便能撩人愛(ài)戀情思;一縷斜陽(yáng),便能引人愁情離殤;一片落葉,便能叫人潸然淚下。在江南水鄉(xiāng),連相思都是詩(shī)意的`。江南,是“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美好,是“閑夢(mèng)江南梅熟日,夜船吹笛雨瀟瀟”的絕美,是“斜暉脈脈水悠悠,斷腸白蘋洲”的無(wú)限回味。在江南,處處是“鶯歌燕舞”,處處是“日出江花”。每一個(gè)人心中都有一個(gè)江南,當(dāng)詩(shī)人與江南拼在一起,便有了青山隱隱,綠水悠悠,煙云日月,粉黛春秋。
詩(shī)詞中的塞外,是一個(gè)令人向往的地方。一想起那狼煙滾滾,烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),就使人心中升騰起一股熱浪。荒涼大漠,寂靜黃沙,訴說(shuō)著無(wú)盡凄涼,有多少人為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)死沙場(chǎng)?又有多少人最終回到故鄉(xiāng)。只有月色依舊,照著大地,竟起思鄉(xiāng)。塞外,不僅是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志,更有“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的悲涼。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是大漠中的壯觀景色;“更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁”是戍邊將士的鄉(xiāng)愁。當(dāng)邊塞與詩(shī)人拼在一起,大漠孤煙,黃沙無(wú)邊,夜聞鄉(xiāng)音,輾轉(zhuǎn)難眠,別是一番滋味在心頭。
與詩(shī)詞拼在一起,看水墨江南,品大漠塞外,不負(fù)好時(shí)光。
拼在一起作文 篇20
有人做實(shí)驗(yàn),把一匹狼和一只剛出生的小羊放到一起養(yǎng)。
所有人都不看好小羊的命運(yùn),覺(jué)得狼遲早會(huì)吃掉小羊。但結(jié)果卻是,狼非但沒(méi)有吃掉小羊,反而成了小羊最親密的朋友。它們一起玩耍、一起嬉戲,形影不離。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,工作人員把小羊牽走,這時(shí),出現(xiàn)了感人的一幕:狼奮力撲到鐵絲網(wǎng)上,對(duì)著鐵絲網(wǎng)外的小羊長(zhǎng)嗷不已,聲音凄厲至極。小羊聽(tīng)到狼的叫喚,奮力掙脫繩索,反撲過(guò)來(lái),哀哀應(yīng)著。生離死別般的。
原來(lái),狼和羊也是可以相愛(ài)的啊,它們被拼在一起,彼此的孤寂相互吸引,在日子的累積之下,衍生出同病相憐風(fēng)雨同舟的情感來(lái)。
狼和小羊的故事,讓我想起我的祖父祖母。我的祖母身材修長(zhǎng),皮膚白皙,年輕時(shí)是出了名的美人。而我的祖父,個(gè)頭矮小,皮膚黝黑,還羅圈腿。他們兩個(gè)怎么看也不像般配的一對(duì)。我曾追問(wèn)過(guò)祖母怎么會(huì)嫁給祖父。祖母笑著說(shuō),那個(gè)時(shí)候女人嫁人之前,根本就不知道自己要嫁的男人是什么樣的,全憑父母做主,嫁雞隨雞,嫁狗隨狗。
在這種認(rèn)定命運(yùn)安排的前提下,我的祖父祖母過(guò)起了家常的日子,一路相伴著走下來(lái),一生生育七個(gè)子女,都養(yǎng)大成人。老了的'兩個(gè)人,像兩只老貓似的,相偎著坐在屋前曬太陽(yáng)。偶爾,祖父出外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),祖母轉(zhuǎn)眼見(jiàn)不到祖父,會(huì)著急地到處詢問(wèn):老頭子呢?老頭子哪去了?
祖母八十二歲那年,生病住院開(kāi)刀。家里人怕祖父擔(dān)心,瞞他說(shuō)祖母是小病,在醫(yī)院住兩天就可以回家了,不讓他去醫(yī)院探望。祖父嘴上答應(yīng)了,背地里卻一個(gè)人騎了自行車,趕了三十多里的路,摸到醫(yī)院去看望祖母。祖母仿佛有感應(yīng)似的,忽然對(duì)我們說(shuō),老頭子來(lái)了。大家不信,到門外去看,果真看到祖父正喘著粗氣,顫巍巍地站在門外面。
還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:上個(gè)世紀(jì)六十年代,某大學(xué)教授被下放到邊遠(yuǎn)山村,在那里吃盡苦頭。幸好有一當(dāng)?shù)毓媚锖苷疹櫵屗陉庼怖,看到?yáng)光,他和姑娘結(jié)了婚。后落實(shí)政策,教授返城,才華出眾的他,身邊一下子簇滿了眾多優(yōu)秀的女人,個(gè)個(gè)都是熠熠復(fù)熠熠的。有人勸教授,離了鄉(xiāng)下的那個(gè),重找一個(gè)相配的吧。教授拒絕了,他說(shuō),我已習(xí)慣了生活中有她。他堅(jiān)持把大字不識(shí)一個(gè)的妻子,從鄉(xiāng)下接到城里來(lái),和她同進(jìn)同出。
這世上,有一種最為凝重、最為深厚、最為堅(jiān)固的情感,叫相依為命。它與幸福離得最近,且不會(huì)輕易破碎。因?yàn)槟鞘翘扉L(zhǎng)日久里的滲透,是融入彼此生命中的溫暖。
拼在一起作文 篇21
我已經(jīng)習(xí)慣,一個(gè)人走在擁擠的道路上。抬起頭向前方窺望,黑暗中沒(méi)有一絲光亮。
面對(duì)酷熱,汗止不住從我的額頭滴下來(lái)。終還是抵不住便利店的誘惑,糾結(jié)于買蛋糕還是冰激凌。
不!我才不要。小孩子才做選擇,而我,都要!
我拿著鑰匙,迫不及待朝樓下那家神店走去?粗窭锔鞣N各樣的冰激凌,我眼睛放光。其實(shí),我一直有個(gè)夢(mèng)想,希望可以做超市老板的女兒,零食和雪糕都能隨便吃。我幻想著超市里的冰柜都已經(jīng)搬到了我家,而我可以吃到心滿意足為止。做著美美的白日夢(mèng),買了個(gè)美美的冰激凌,將甜甜的白日夢(mèng)送入今晚的夢(mèng)鄉(xiāng),今天真是個(gè)美美的一天啊!
想著這個(gè)點(diǎn)回家也沒(méi)有人,一個(gè)人怪無(wú)聊的,還不如在路邊欣賞美麗風(fēng)景,為自己帶來(lái)今日份的好心情。路邊芳草長(zhǎng)得正盛,夾雜這泥土的清香,上面還有充滿活力的.小昆蟲(chóng),發(fā)出悅耳的叫聲,使人心情愉快。小花開(kāi)得正艷,上面已經(jīng)有露珠,花瓣惹人喜愛(ài),還有一棵不知名的樹(shù),樹(shù)杈上冒出許多可愛(ài)的花骨朵,有幾朵已經(jīng)開(kāi)放,花蕊露出淡淡的鵝黃,在綠葉的襯托下,花朵紅得讓人愜意。
朝遠(yuǎn)處看,對(duì)面一棵孤獨(dú)的大樹(shù)映入眼簾,他筆直地扎根在土中,無(wú)人相伴,讓我也不禁顧影自憐起來(lái)?粗植诘臉(shù)皮,滿是皺紋的他,望望我的頭頂,卻枝繁葉茂。我佩服他頑強(qiáng)的生命力,也同情他的孤獨(dú)。
每次親戚聚會(huì),他們總會(huì)對(duì)我說(shuō):要拼搏啊,要努力啊,考上個(gè)好點(diǎn)的高中!
我孤獨(dú)地奔跑,無(wú)助地面對(duì)世界,有時(shí)候躲在被窩里偷偷哭。長(zhǎng)大了,得靠自己了,但每次想起父母,他們已經(jīng)四十了,為了我,在這人生地不熟的城市打拼,想拼出一個(gè)溫馨的小窩給我。想到這里,我忽然感覺(jué)不再孤獨(dú),父母也在拼搏,我也應(yīng)該交給他們一份滿意的答卷。
回頭,天黑,快速回到家中。母親在洗衣服,她無(wú)數(shù)次重復(fù)著同樣的動(dòng)作,將我那件帶有污漬的衣服洗得白白凈凈。那件白T恤仿佛透著光,我讀懂了母親的心,她希望我能理解她,拋棄年齡里的代溝,做彼此的好朋友。
我知道,人生得靠我自己走,但父母一直在我身邊,是堅(jiān)強(qiáng)而柔和的后盾。
爸爸媽媽,我們拼在一起,才會(huì)完美才會(huì)贏。
拼在一起作文 篇22
五月末。經(jīng)過(guò)前一天大雨洗禮的校園,一切都是那樣清新。這教學(xué)樓前的“百草園”就像一個(gè)小樹(shù)林,盛開(kāi)多多碩大、雪白的廣玉蘭在外圍圍著一個(gè)圈兒,似在保護(hù)園里的一草一木。園里,幾株合歡樹(shù),高大巍峨,枝葉繁茂,卻又不失清秀。在這樣的“百草園”里,它們并不顯眼。那合歡樹(shù)被許多棵楝樹(shù),許多棵香樟樹(shù),許多棵桃樹(shù)……簇?fù)碇,它們都是那樣的精?散落的樹(shù)葉,“化作春泥”滋養(yǎng)大地,大地上就芳草鮮美了。我不由得感嘆:這樹(shù)木花草拼出了一個(gè)美麗世界,這美麗世界,沒(méi)有一草一木不是向上的。
第xx屆校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣一個(gè)美麗、向上的校園開(kāi)幕了。同學(xué)們積極踴躍地報(bào)名參賽,我也報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)和4x100接力。
我自認(rèn)為這兩個(gè)項(xiàng)目是強(qiáng)項(xiàng)。但是第一項(xiàng)跳遠(yuǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)班里就只有我一個(gè)人報(bào)名,也沒(méi)有同學(xué)在一邊加油,頓時(shí)情緒不高,結(jié)果吃了癟,得了個(gè)第五名。我心里難過(guò)極了,想想?yún)⒓犹h(yuǎn)時(shí),別的班同學(xué)一起吶喊助威,那樣一起拼搏的氣氛真讓人羨慕。
跳遠(yuǎn)之后,就是漫長(zhǎng)的等待,4x100接力是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)。我的心里極不平靜,似有千萬(wàn)只小蟲(chóng)在啃食。本來(lái)我是跳遠(yuǎn)一項(xiàng)的奪冠熱門,卻連個(gè)“季軍”都沒(méi)得,真丟臉,想給班級(jí)爭(zhēng)榮耀的心被傷得千瘡百孔。我心想一定要在4x100接力賽上“雄起”!
終于等到最后一項(xiàng)。先要排好跑的.出場(chǎng)順序。隊(duì)友們很信任我,讓我負(fù)責(zé)沖刺,跑最后一棒?衫蠋煕](méi)有見(jiàn)過(guò)我在體育上有啥天分,我來(lái)壓軸,老實(shí)說(shuō),有點(diǎn)怕,畢竟我們代表著班級(jí)參賽,而我們班這4x100接力賽就像我們的國(guó)球一樣,不管在什么級(jí)別的賽事上,每次都是金牌。我身體素質(zhì)很好,但是,沒(méi)有那么拼命地跑過(guò),最后的沖刺,我心里也是沒(méi)有底的。
老師還是下了決心:有那么優(yōu)秀的隊(duì)友,有全班同學(xué)加油,一起拼,還怕得不了冠軍?!
發(fā)令槍響,負(fù)責(zé)第一棒的小華一下子就沖了出去,如老虎獵食,勇猛無(wú)比,穩(wěn)居第一,其他班的也是毫不放棄、緊追不舍!我注視著他傳遞給二棒,眼看著第三棒過(guò)來(lái)了,我開(kāi)始摩拳擦掌,轟油發(fā)動(dòng),手伸向后,接到棒子瞬間,大吼一聲,迅猛加速,感覺(jué)風(fēng)都被甩在身后。“加油”的吶喊聲震天響,我感覺(jué)自己動(dòng)力十足,腳步如神,對(duì)手都被甩在身后,沖線的一刻,大家歡呼雀躍。在幾位隊(duì)友共同努力下,沖了第一名,我終于一雪前恥!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽已經(jīng)結(jié)束了,我們?nèi)松馁悎?chǎng)才剛剛拉開(kāi)序幕。比賽是人生中不可或缺的經(jīng)歷。它是一種競(jìng)爭(zhēng),它更是一種展示,單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,拼在一起、集體智慧才是硬道理。只有拼在一起,才會(huì)有人生美麗、向上的“百草園”!
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