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    神奇的乒乓球作文

    時(shí)間:2023-04-20 12:21:57 洪熔 作文 投訴 投稿
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    神奇的乒乓球作文(通用38篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的神奇的乒乓球作文,希望能夠幫助到大家。

    神奇的乒乓球作文(通用38篇)

      神奇的乒乓球作文 1

      我可以讓乒乓球長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中不掉落,還可以隨著我的手移動(dòng),你信嗎?不信,我們就一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

      首先,我們要準(zhǔn)備一個(gè)吹風(fēng)機(jī)和一個(gè)乒乓球,準(zhǔn)備工作結(jié)束,接下來我們就可以來做實(shí)驗(yàn)啦!

      我們要先把吹風(fēng)機(jī)打開,風(fēng)越大越好。我想,風(fēng)這么大,乒乓球會(huì)掉下來嗎?接著,我又把乒乓球放到吹風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口上,奇跡發(fā)生了,乒乓球不僅沒有掉下來,還像熱氣球一樣懸在了空氣中,真像宇宙中那些失重的宇航員呀!我贊嘆地說。然后,我突然想到,如果傾斜過來會(huì)怎么樣呢?應(yīng)該會(huì)掉下來吧!我暗暗猜測(cè)到。于是,我慢慢的把吹風(fēng)機(jī)向左傾斜,沒想到還是沒有掉下來。最后,當(dāng)吹風(fēng)機(jī)傾斜到一定的角度時(shí),乒乓球掉了下來。我還做了一下反向?qū)嶒?yàn):我將乒乓球放在了吹風(fēng)機(jī)的吸風(fēng)口上,吹風(fēng)機(jī)就像磁鐵一樣,把乒乓球吸得牢牢的,怎么也掉不下來。

      乒乓球變什么會(huì)這樣呢?原來這是伯努利原理:吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)會(huì)不斷將乒乓球往上推,但因?yàn)槠古仪蜃陨碛兄亓,它?huì)上下跳動(dòng);至于左右搖擺,則是由于通過乒乓球旁邊的.氣流速度不穩(wěn)定而形成的。也就是說,空氣流速較快的地方,氣壓較;而流速較慢的地方,氣壓較大。于是,乒乓球就左右擺動(dòng)了起來。當(dāng)吹風(fēng)機(jī)斜著吹時(shí),乒乓球之所以不會(huì)掉落,也不會(huì)左右擺動(dòng),是由于風(fēng)的推力,使各方面的力量保持在了一個(gè)平衡狀態(tài)中。科學(xué)真是太有趣了,我以后一定要多做實(shí)驗(yàn)。

      神奇的乒乓球作文 2

      周末的下午,我和媽媽在社區(qū)打乒乓球,打著打著,乒乓球不知怎么的凹了下去。

      正在發(fā)愁期間,突然我的眼睛一亮:有了,不是說乒乓球只要沒有裂縫,經(jīng)過開水燙過就可以重新鼓起來嗎。于是,我回家就開始我的實(shí)驗(yàn)了。我拿來一個(gè)杯子,倒入一些熱開水,把乒乓球小心翼翼地放進(jìn)熱水里,再用玻璃蓋把它蓋住。眼睛直直的盯著球。心里想著:你這小小乒乓球,敢跟我斗,嘿嘿,你還嫩了點(diǎn)!我趴在杯子旁邊得意洋洋的,嘴里哼著歌,等待著乒乓球鼓起來。

      不一會(huì)兒功夫,奇跡真的就出現(xiàn)在我的眼前,凹下去的地方凸出來了,看不出哪個(gè)位置是凹過的,一個(gè)圓溜溜的.乒乓球完好無損的在我的手心里。我欣喜若狂,一邊看著鼓起來的乒乓球,一邊夸獎(jiǎng)著自己的聰明。

      做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)原理:當(dāng)乒乓球放進(jìn)熱開水里時(shí),熱開水的溫度使得乒乓球里的空氣膨脹而向外頂,所以凹下去的部分就被頂起來了。

      啊,原來小小的乒乓球也有大大的學(xué)問!

      神奇的乒乓球作文 3

      在科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——癟了的乒乓球放在熱水里又鼓了起來。我覺得很神奇,就回家也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      回到了家,我就開始忙活了起來。首先,我找了一個(gè)玻璃杯,把家里的乒乓球拿了出來,放在地上,重重的踩了一腳,乒乓球癟了,我又把保溫杯的.塞子拿開,把熱水倒進(jìn)了玻璃杯,之后,把踩癟了的乒乓球放了進(jìn)去,幾秒后,乒乓球鼓了起來,我感到很神奇,感覺如獲至寶一樣。心想:”等爸爸媽媽一回來,我一定要向他們炫耀炫耀!

      5點(diǎn)了,這時(shí)候,爸爸媽媽回來了,一進(jìn)家門,我就拉著爸爸媽媽坐到沙發(fā)上!卑謰專乙o你們變一個(gè)神奇的魔術(shù)!蔽乙槐菊(jīng)的說。媽媽說:”干什么呀!神神秘秘的。”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的工具拿了出來,像剛才那樣做了一遍。在放乒乓球前,我像大魔術(shù)師劉謙那樣說了一聲:”見證奇跡的時(shí)刻到了!蔽野哑古仪蚍帕讼氯ィ瑤酌牒,乒乓球又像剛才那樣鼓了起來。爸爸媽媽都覺得很神奇,”為什么把癟了的乒乓球放到熱水里又鼓了起來?”媽媽疑惑不解的問,我自豪的解釋道:”乒乓球還是圓形的時(shí)候,它里面有空氣,也有氣壓,但是它癟了之后球里的氣壓會(huì)更大,還不會(huì)被撐圓,一遇到熱水,球體的塑料皮會(huì)變軟一些,再加上空氣的熱脹冷縮原理,氣體體積迅速膨脹,球體就重新鼓起來了!

      生活中有許多的小竅門,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

      神奇的乒乓球作文 4

      雖然打乒乓球不是我的最愛,但是乒乓球也有自己的好玩之處!

      第一個(gè)好玩之處是:如果將乒乓球扔在地上,它不僅沒有安靜下來,跳了幾下,它自己又飛快地跳在了我的手中,有時(shí)它可能根本就不想回到你的手中呢!因?yàn)樗撬恰曳凑墙o乒乓球取了幾個(gè)奇怪名字的',可是現(xiàn)在我還不能告訴你們哦!哈哈!待會(huì)兒就能揭曉我的“好朋友”的幾個(gè)名字咯!如果你們好奇就請(qǐng)往下看吧!

      第二個(gè)好玩之處是:只要把乒乓球放在地上,用手壓住乒乓球,再把壓住乒乓球的那只手用力往后一滑,球就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的射出去了,可是,你們猜最后怎么樣了?球居然自己非常迅速地“飛”了回來。你們還知道我給這個(gè)好玩的滾球取了一個(gè)什么名稱嗎?如果有不知者,那么就讓我這個(gè)“每日答題者”來解決吧!我取了這么一個(gè)名稱——回旋球,這個(gè)名稱很奇特,是吧!

      我猜,現(xiàn)在你們最希望的一定就是能知道乒乓球的幾個(gè)古怪的名字,既然你們都想知道乒乓球的幾個(gè)怪名字,那我也就之后告訴你們了,它的幾個(gè)名字是:小頑皮、活潑者和小淘氣,還有回旋球。嘻嘻!這四個(gè)名字很奇特吧!這些名稱都是我在玩乒乓球是想到的呢!

      這以上說法就說明了,自己不喜歡某個(gè)東西,并非別人也不喜歡,而且某個(gè)東西都有自己的用處和特點(diǎn)。

      神奇的乒乓球作文 5

      今天,我正對(duì)著墻打乒乓球時(shí),一不小心把乒乓球給踩扁了。正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸走過來了。爸爸似乎看懂了我的心思,便拿著乒乓球?qū)ξ艺f:溪溪,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我一口就答應(yīng)了。

      爸爸燒了一壺開水,便把乒乓球放了進(jìn)去,我眼也不眨的盯著乒乓球。只見被我踩扁的乒乓球漸漸的鼓了起來,不一會(huì)兒,乒乓球又變成圓圓的了。我覺得這太神奇了,便連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:這是熱脹冷縮的緣故。那什么是熱脹冷縮呢?我急忙問。爸爸說:熱脹冷縮就是一個(gè)物體在遇到高溫的情況下,那個(gè)物體就會(huì)膨脹。例如現(xiàn)在我們做的'這個(gè)實(shí)驗(yàn)。反之,如果一個(gè)物體在遇到低溫的情況下,那個(gè)物體就會(huì)縮小。例如冬天天氣冷時(shí),我們是不是都縮成一團(tuán)?說完,爸爸和我都笑了。

      聽完爸爸的話,我想,原來在我們的生活中也離不開科學(xué)呀!只要你在生活中認(rèn)真傾聽、在生活中仔細(xì)觀察,在生活中靜靜思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!

      神奇的乒乓球作文 6

      “丁……”鈴響了,我們坐在座位上,等待王老師的到來!袄蠋焷砹!”我看到他臉上的`笑容,心想:肯定有好消息。不出我所料,老師對(duì)我們說:“下節(jié)課有乒乓球比賽!”“耶!老師萬歲!”學(xué)生們高興地說。

      最后到了下節(jié)課,老師準(zhǔn)備了八個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球,讓我們打一桶水。游戲開始了。

      劉悅,我們隊(duì)派出的第一個(gè)隊(duì)員,充滿活力,仿佛要?dú)⑺缹?duì)方。裁判大聲說:“三,二,一,走。”劉月仙吸了口氣,然后突然吹了起來。球突然吹進(jìn)了第三杯,但他吹不進(jìn)第四杯。乒乓球在原地打轉(zhuǎn),燈轉(zhuǎn)不動(dòng)了。劉悅猛地一吹,乒乓球終于停了下來。再看看姑娘們,她們剛吹進(jìn)第二杯,所以我們贏了第一場(chǎng)。

      終于輪到我了。我彎下腰,彎下腰,看起來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!伴_始!”我想盡辦法打?qū)Ψ,但著急的時(shí)候乒乓球落地了,我立馬撿起來,放在第一個(gè)杯子上,又打了一次。這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),慢慢認(rèn)真打乒乓球。最后我贏了,高興得跳了起來。

      這次乒乓球比賽讓我明白了一個(gè)道理:熱豆腐不能急著吃,只要慢慢放心,不要用力吹,不然乒乓球就無家可歸了!

      神奇的乒乓球作文 7

      一看到“乒乓球”這三個(gè)字,我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球,而且技術(shù)高超,班里面的人都叫他“乒乓球王者”。

      他的頭發(fā)非常短,長(zhǎng)著兩只像雞蛋似的大眼睛,還有那小小的耳朵,特別可愛,對(duì)了,還有那總是微微上翹的嘴角,整個(gè)人看上去有點(diǎn)小驕傲。

      他非常喜歡打乒乓球,而且技術(shù)一流。下課的時(shí)候,他總是對(duì)我說:“我先去搶桌子了,你快點(diǎn)拿著球拍下來。”然后就風(fēng)風(fēng)火火地跑出去了。我沒有拒絕的機(jī)會(huì),只得答應(yīng)他。他開始打乒乓球的'時(shí)候總是那么精神,那么有干勁。有一次,我挑釁他說:“來呀!來呀!打敗我呀!”就在那時(shí),他一個(gè)出其不意,來了個(gè)帥氣的扣殺,就把我給打敗了。雖然很懊惱,但不得不承認(rèn),他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球,因?yàn)橹灰揖驮僖膊慌聸]桌子打了,而且他一出場(chǎng),大家都非常歡迎他。

      他非常喜歡打乒乓球,我也喜歡,而且他性格如此開朗,所以我們成為了天生一對(duì)的好朋友,我很喜歡他!

      神奇的乒乓球作文 8

      期待已久的星期天到了,每個(gè)人臉上掛著燦爛的笑容,聲音里透露一股快樂的味道,動(dòng)作中展現(xiàn)出輕盈的'姿態(tài)?鞓返那榫w感染著每一個(gè)人,校園里洋溢著一片歡樂的氣氛。

      漫步在校園,這真是一個(gè)和諧的樂園。陽光透過樹枝的空隙照在操場(chǎng)上。嗬!這兒真熱鬧!有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在跑步。尤其是打乒乓球的同學(xué)最多并且最激烈。

      一聲歡笑,一聲脆響,忽高忽低,忽長(zhǎng)忽短。耳朵里充斥著歡樂的笑聲,眼睛里盈滿著快樂的畫面。一轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了乒乓球的世界。

      我們迅速確定了游戲項(xiàng)目和游戲規(guī)則:玩三人PK,分別是老師二點(diǎn)血,學(xué)生一點(diǎn)血,校長(zhǎng)三點(diǎn)血。馬上就入白熱化的比賽中,你一推,我一擋,你一會(huì)一個(gè)旋球,我一會(huì)一個(gè)抽球,左推右擋,長(zhǎng)抽短吊,變化多端,爭(zhēng)先恐后,你追我趕,誰都不肯示弱,誰都想征服對(duì)方,成為獨(dú)一無二的“校長(zhǎng)”,在乒乓球?qū)官愔锌梢宰屛覀兗夹g(shù)更加精進(jìn),使我們的友誼更加恒久!

      我愛乒乓球,我愛星期天,我更愛金海校園!

      神奇的乒乓球作文 9

      我們班有很多學(xué)生對(duì)乒乓球非常著迷。課后,“你想打乒乓球嗎?”大喊大叫。每次下課后,操場(chǎng)旁邊的乒乓球桌總會(huì)看到我們班有幾個(gè)學(xué)生在那里。一些不拍照的學(xué)生會(huì)盡最大努力從別人那里借,而那些不能借的學(xué)生會(huì)津津有味地看著別人在乒乓球桌旁打架。

      我們班的小A是乒乓球的最大愛好者。他打乒乓球差點(diǎn)忘了自己。有時(shí)他甚至不回去上課,他仍然和別人比較他的動(dòng)作。

      每周三下午,當(dāng)幾乎沒有課的時(shí)候,乒乓球愛好者們放學(xué)后又會(huì)沖到樓下打乒乓球!靶D(zhuǎn)球”、“反扣”、“扣殺”.從他們的嘴里,小啊每次都喊得最大聲,但他的技術(shù)就像,接近新秀的水平。因此,當(dāng)他在演藝圈的時(shí)候,他幾乎上不了臺(tái)。但是小乙是我們班最好的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,幾乎每場(chǎng)比賽他一上場(chǎng)就贏了。他通常發(fā)球一次,但他的對(duì)手抓不住。他贏了幾輪。太神奇了!

      那些乒乓球愛好者大多打得很好,但是他們的成績(jī)不是很好。老師規(guī)定聽寫沒有100分的學(xué)生不能打乒乓球?磥硭麄儗⒈黄仍俅闻W(xué)習(xí)。

      乒乓球愛好者,乒乓球愛好者。我認(rèn)為乒乓球只是一種愛好。沉迷其中是不好的',這會(huì)給我們的成績(jī)帶來不好的影響。我認(rèn)為如果對(duì)乒乓球上癮的學(xué)生變得更壞,那么老師可能會(huì)禁止打乒乓球。

      神奇的乒乓球作文 10

      “唉,早知道我就不在樓道里打乒乓球了!我那可憐的小球啊,為什么突然離我而去了呢?”我哭喪著臉,一步一晃地上著樓梯。

      我有一個(gè)白色的乒乓球,它一直是我最愛的一個(gè)球因?yàn)樗鸵话愕钠古也灰粯,有一張可愛的笑臉。它還是一位功臣,讓我和同學(xué)之間的關(guān)系更加親近,當(dāng)然和它的與眾不同也有關(guān)系,所以我很喜歡它。

      不過就在今天,我突然想再練一練乒乓球,就在樓梯的`一個(gè)大平臺(tái)上對(duì)著墻打起來。墻的技術(shù)比我還要好許多,每次都能接住我的球并打回來,而我好多次都敗給了墻,不過我可不希望我勝。天意如此反人之心,我居然“勝了”--墻沒接住。球,自然就掉了下去。

      “不!”我大叫著跑過去想接住球,可這萬惡的地心引力把它硬生生從四樓拽了下去。我趴在柵欄邊一看,球重重地摔在了地上,發(fā)出哀叫聲,似乎在責(zé)怪我。我突然有了種沖動(dòng),想和它一起駕鶴西去,不過這不太現(xiàn)實(shí),于是我立馬向樓下跑去。到了樓下,卻沒看見它的蹤影,它一定被其他人給抓走了!可也沒看見形跡可疑的人,上課鈴也響了,只得就此作罷。

      從此以后,我永遠(yuǎn)地離開了我最愛的小球,希望撿到它的人能夠善待它,它也能為別人帶來快樂!

      神奇的乒乓球作文 11

      記得那是6歲的時(shí)候,我正在做作業(yè),突然一陣急促的敲門聲,原來是我的伙伴來找我打乒乓球,我想:“聽說打乒乓球是一件很難的事,我今天倒要嘗一嘗這種難處!毕胫胫揖透麃淼搅梭w育館。

      我們來到乒乓球前,我看見一個(gè)黃色的球,我想:“乒乓球原來是這樣的呀,跟羽毛球差不多,干脆就像羽毛球那樣打吧!逼古仪蛸愰_始了,我連怎么發(fā)球都不會(huì),都像羽毛球那樣打,結(jié)果我每一球都輸給他了。我問伙伴“為什么我每次都輸了呀?”他只是哈哈大笑,沒有回答。經(jīng)我再三問道,他終于說道:“有你這種打乒乓球的嗎?拿個(gè)板子都不會(huì),還打什么乒乓球!

      聽了這句話我心里十分慚愧。我想:“一定要練習(xí)打乒乓球,等我會(huì)了再和他比,一定要贏!毕胫揖突丶,叫家長(zhǎng)教怎么發(fā)球,接球和打各種各樣方式的球。就這樣我天天練習(xí)打球,技術(shù)一天一天的'上升,終于有一天,那個(gè)伙伴又來找我打乒乓球,我不像原來那么白癡了,現(xiàn)在我和他打的真是不分上下,結(jié)果打了個(gè)平局。我想:“我以后一定還要練,我相信我會(huì)贏的!

      就是這樣我學(xué)會(huì)了打乒乓球。

      神奇的乒乓球作文 12

      作文課上我們玩了很多游戲,比如畫三毛,給氣球打頂,盲人摸人……但是我最喜歡的是打乒乓球和過河。

      今天早上,我一進(jìn)教室,就聽到一陣歡呼聲。原來張老師要帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——,打乒乓球。我趕緊坐在座位上聽老師講游戲規(guī)則:每組選三個(gè)學(xué)生,指定時(shí)間哪組學(xué)生把乒乓球從第一杯吹到最后一杯,哪怕是勝利組。老師還沒說完,學(xué)生們就急忙舉手了。

      比賽正式開始。第一個(gè)上場(chǎng)的球員是陳榮冠,卻看到他快窒息了,臉頰鼓得像個(gè)大西瓜。然后,他猛地一吹,哈!水濺了他一臉,乒乓球只在原地跳,沒有跳第二杯。他蹲下來使勁吹,水嘩嘩地流,就要去給講臺(tái)桌洗澡!可惜球還是原來的“杯”!皶r(shí)間到了!”不知道誰喊了一聲,第一批隊(duì)員悻悻地走下了場(chǎng)。

      輪到第二組了。你看信心滿滿地走過去的袁。他深吸一口氣,雙手按在桌子上,彎腰蹲下,緊緊地盯著乒乓球!按颉彼_始吹。哎,球到他跟前,他還挺聽話的。他立刻跳進(jìn)第二個(gè)杯子,追求勝利。他又用力一吹,乒乓球飛了起來,在空中劃出一道美麗的`弧線,乖乖地掉進(jìn)了第五個(gè)杯子里。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。老師宣布第二組贏了!

      今天,我真的很開心,因?yàn)槲覀冇闷古仪虼党隽顺晒托β暎?/p>

      神奇的乒乓球作文 13

      今晚,我是這個(gè)暑假最后一天來三北乒乓館打乒乓了,順便把這些天的學(xué)費(fèi)給付了。

      好多天沒有來打,學(xué)過的動(dòng)作都快忘了,我先熱熱身,練習(xí)一下反板球和正板球。過了這么多天,我竟然打得能讓教練那么滿意,我高興極了。教練看我把該學(xué)的都掌握了,便要教我一個(gè)比較難的新動(dòng)作。

      教練先把發(fā)球機(jī)的速度調(diào)整,然后后退一些,彎著腰,呈半蹲的樣子,握好拍,打開開關(guān)。球開始快速地彈了過來,教練不慌不忙,當(dāng)球飛出了乒乓臺(tái),教練才揮起手臂,用力地摩擦球。一般的情況下,球碰到了拍是會(huì)有一定的聲音,更何況發(fā)球速度那么快,可教練把球一摩擦,只聽見“噌”一聲,而不是普通的碰撞聲“啪”。教練對(duì)我說:“這種打法是靠摩擦才打出來的,而不是普通的正板球和反板球,用拍面撞擊。這種打法非常難學(xué),你可要好好的練習(xí)、琢磨!

      我試了試,要不用力過度,要不沒有摩擦,打到網(wǎng)上沒有“噌噌噌”的`聲音。我學(xué)了半晌,才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),打出的球旋轉(zhuǎn)得很慢,不會(huì)讓對(duì)手不知所措。

      想打好乒乓可真難呀!不花上五六年,是打不好乒乓的。看來我得用心練習(xí),把這些困難的動(dòng)作統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)。

      神奇的乒乓球作文 14

      緊張的期末考試終于離我而去,迎接我的是盼望已久的寒假!在寒假里,我最喜歡做的事就是打乒乓球了!

      大概在2個(gè)月前,我開始接觸乒乓球。剛開始的時(shí)候,爸爸讓我顛球,我最多只能顛三四個(gè)球。慢慢地,可以顛幾十個(gè)球了。接著開始練習(xí)對(duì)墻打球。開始的時(shí)候,我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三個(gè)來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上,不想學(xué)了!這時(shí),媽媽看到了,她對(duì)我說,任何成就都是刻苦努力的結(jié)果,只有堅(jiān)持才能取得成功!加油!于是,我又重新拿起球拍,認(rèn)真地學(xué)乒乓球。慢慢地,可以打墻七十多個(gè)來回了,而且球也不用回到地面,就可以直接對(duì)墻打了。

      爸爸見我的球技突飛猛進(jìn),于是讓我和他在球臺(tái)上對(duì)打!漸漸地,我在球臺(tái)上掌握了一些接球和進(jìn)攻的.技巧,經(jīng)常會(huì)把爸爸也打得措手不及,落花流水!這時(shí)爸爸會(huì)表揚(yáng)我,好球!大有進(jìn)步!我聽了心花怒放,心里想:一定要再努力一把,更上一層樓!

      打乒乓球不僅鍛煉身體,我還從中懂得了一個(gè)道理:冰凍三尺,非一日之寒。做任何事都不能急于求成,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,才能收獲成功的喜悅!

      神奇的乒乓球作文 15

      “哈哈哈”,從一教室傳來了爽朗的笑聲。他們到底在干什么呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      在某一天的下午,熊老師拿出了一籃子的乒乓球。乒乓球長(zhǎng)得又小又圓,它還穿著一件橙紅色的“衣裳”呢!原來我們是要舉行運(yùn)乒乓球比賽呀。我心想:啊呀,這可不行。我不太會(huì)呀!怎么辦呢?搞了半天,原來是用球拍運(yùn)啊,大家都在底下議論紛紛。

      一開始,老師選了兩名男同學(xué)。其中曾佳浩同學(xué)最有趣,你瞧!曾佳浩同學(xué)笑容滿面地走上講臺(tái),顯得非常自信。隨著老師的一聲令下,他首先拿了一個(gè)乒乓球,接著,放在球拍上,等球停穩(wěn)了,然后,他彎著腰,低著頭眼睛死死地盯著乒乓球,在慢慢地邁開腳步往前走。此時(shí),球左搖右晃的,在球拍上滾來滾去。球時(shí)而往左滾,時(shí)而往右滾,像一個(gè)調(diào)皮的`孩子。當(dāng)球快到終點(diǎn)時(shí),球從球拍上掉了下來。他只好重新回去拿球再來一次。同學(xué)們非常的緊張,有的在喊加油;有的在幫忙拿球。最終他獲勝了。

      雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但同學(xué)們的歡聲笑語仍然蕩漾在教室里。

      神奇的乒乓球作文 16

      說起我的課余愛好,我最愛的就是打乒乓球了。記得我讀二年級(jí)時(shí),一次,我看到學(xué)校乒乓隊(duì)的哥哥姐姐在打球,那姿勢(shì),那動(dòng)作,可真優(yōu)美呀!聽身邊的同學(xué)說:她們還代表學(xué)校去參加比賽,獲了獎(jiǎng) 呢!我心里暗暗羨慕,也想成為乒乓球隊(duì)的一員。

      我把我的想法告訴了媽媽,媽媽也很支持我,幫我報(bào)了名,老師收下了我,就這樣,我開始接觸了乒乓球。老師先教我基本功,從墊球練起,當(dāng)我能平穩(wěn)地墊到100個(gè)球時(shí),老師就教我發(fā)球了,一開始, 我總是發(fā)不好,不是出了界,就是下了網(wǎng),我有點(diǎn)泄氣了,這時(shí),老師好像看出了我的心思,對(duì)我說:“做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。別擔(dān)心,只要用心學(xué),你一定會(huì)學(xué)好的!痹诶蠋煹 鼓勵(lì)下,我重新練了起來,這一回,我更專心地聽,用心地打,終于,我過了發(fā)球這一關(guān)了。

      在往后的'日子里,老師還教了我接球、拉球、攻球等不同的技術(shù),我也越練越容易上手,好幾次還受到老師的表揚(yáng)呢!

      現(xiàn)在,打球可成了我學(xué)習(xí)生活中的一部分了!每天放學(xué)后,我就會(huì)到乒乓球室去練一練球,雖然我的球技還很是一般,但我相信,只要我認(rèn)真地練,我也有為學(xué)校爭(zhēng)光的那一天。

      神奇的乒乓球作文 17

      在學(xué)校,上課很好玩,課余乒乓球訓(xùn)練也是。

      我每天準(zhǔn)時(shí)來乒乓球室練習(xí)。今天發(fā)現(xiàn)換教練的時(shí)候有點(diǎn)不舒服。按照新教練的要求,我們四個(gè)老隊(duì)員先排好隊(duì),每人只能拿著一個(gè)球,一個(gè)個(gè)和教練對(duì)抗。

      因?yàn)槊總(gè)人只有一個(gè)球,很快就輪到我了。我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)害怕:怕教練把球打得太重,我接不到。我開始發(fā)球。我站在桌子邊,左腳在前,右腳在后。我左手扔球,右手快速打出。教練很容易就把球停了下來。發(fā)現(xiàn)教練的球不是很猛,趕緊去接,但還是慢了一步,球沒接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵(lì)我說:“動(dòng)作再快一點(diǎn),就能接住。相信自己,繼續(xù)努力!”

      我站在隊(duì)里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢(shì)?戳艘粫(huì),發(fā)現(xiàn)教練發(fā)的.球都落在一個(gè)點(diǎn)上了,從教練那里接住球并不難。

      又輪到我玩了。這次我打了很久的球。教練和其他三個(gè)孩子稱贊我進(jìn)步很大。其實(shí)今天的教練就是在這一點(diǎn)上訓(xùn)練我們接球的技術(shù)。

      好像玩的時(shí)候多觀察多思考,學(xué)的更快,玩的更開心。

      神奇的乒乓球作文 18

      你們知道中國(guó)的國(guó)球是什么嗎?沒錯(cuò)!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最愛。

      我之所以會(huì)去學(xué)乒乓球,不光因?yàn)橄矚g,還因?yàn)樗梢詮?qiáng)身健體,鍛煉眼力。而我也屬于"四眼”一族,所以才會(huì)去學(xué)乒乓球。

      在打乒乓球的那一段時(shí)間,一直很艱苦,早上8點(diǎn)去10點(diǎn)回,到了那里便發(fā)瘋般的練球,休息可以說沒有。我們一次次的`練著,一次次溫習(xí)著,我們都非常認(rèn)真,不敢有一絲懈怠,不知不覺已經(jīng)打的非常熟練了。在那兒我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我像一只剛剛探出地面的竹筍,貪婪地吸收著新鮮的空氣,在我學(xué)的知識(shí)里有發(fā)球,正手攻,反手攻,正反結(jié)合,對(duì)墻打……

      當(dāng)然在學(xué)的過程中,我也體會(huì)到了傷心,快樂,勝利,失敗,我也感受到只有你從一次次失敗的原因中得到的經(jīng)驗(yàn),才能促成一次次勝利,才能讓一次次失敗變得有意義,因?yàn)椤笆∧顺晒υ谥浮甭?而我從失敗中得到的經(jīng)驗(yàn)有正對(duì)應(yīng)了一句話:“世上無難事,只怕有心人”。

      在我學(xué)會(huì)打乒乓球之時(shí),同樣,也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)成功和失敗。

      神奇的乒乓球作文 19

      今天上午的時(shí)候,下課了,我還是照樣拿著乒乓球拍準(zhǔn)備下去打乒乓球,我剛搶到了一個(gè)乒乓球臺(tái)之后,孫名揚(yáng)也來準(zhǔn)備和我打乒乓球了,孫名揚(yáng)說:“要不我們來打乒乓球吧”。我說:“好的” 。

      孫名揚(yáng)發(fā)球的速度非常的快,有百分之三十的幾率能贏,他老是打我的左邊,但是我硬是不會(huì)打反手,每次都是我輸,孫名揚(yáng)就對(duì)我說:“要不讓我教一教你發(fā)球的方法,和反手的方法吧”。我就說:“好的”。孫名揚(yáng)就對(duì)我說:“發(fā)球要快而猛,也不能過猛”。他就給我試驗(yàn),猛的一下球飛的非常的高,一下子就被我給扣死了,孫名揚(yáng)說:“你看,我們要看好角度,是順著從高往底的發(fā)過去,要用點(diǎn)力氣才行”。孫名揚(yáng)又給我演示了一下,他發(fā)的球非常的`快,我都接不住了,然后孫明揚(yáng)就讓我自己發(fā)一發(fā)球,試一試,我一次比一次進(jìn)步,孫名揚(yáng)每次都說:“不錯(cuò),有進(jìn)步”。最后,孫名揚(yáng)看見我徹底的煉成了,就對(duì)我說:“你發(fā)球的速度已經(jīng)非常的快了,下面我們就開始練反手”。孫明揚(yáng)說:“反手不能平直的發(fā)過去,應(yīng)該壓一下拍,”。

      然后我就試著讓孫名揚(yáng)發(fā)一個(gè)球讓我聯(lián)系一下,我按照孫名揚(yáng)的方法,果然把球給發(fā)過去了,就在這時(shí),上課了,我終于學(xué)會(huì)反手了,今天真是太開心了。

      神奇的乒乓球作文 20

      暑假爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,知道了這個(gè)好消息,我非常高興。我迫不及待和媽媽來到乒乓球培訓(xùn)館,我看到兩個(gè)老師在對(duì)打,他們打的特別好,我也想和他們打的一樣好,于是我下定決心一定好好練習(xí)。

      我開始學(xué)乒乓球了,老師教我打乒乓球的第一步是托球,老師示范了一遍,看著很簡(jiǎn)單,老師說你能托一遍嗎?我心想不就是托球嘛,這還不簡(jiǎn)單,我自信的拿起球拍,托著球往前走,可走了沒兩步球就掉了下來,我練習(xí)了幾次,乒乓球總是捉弄我,半個(gè)小時(shí)過去了,我總是在撿球,心里感到非常生氣,不想學(xué)了,這是爸爸說:“做什么事情不能半途而廢噢。”于是我又認(rèn)真的練習(xí)起來,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),球怎么也掉不下來了。

      接下來老師教我揮拍,看起來很簡(jiǎn)單,但是我的胳膊都也沒達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),老師并不生氣,一遍鼓勵(lì)我一遍耐心的'教我。

      時(shí)間過得飛快,經(jīng)過辛苦的練習(xí),老師說我的動(dòng)作非常漂亮。接下來我一一學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球,我終于和老師可以連打了,我感到非常高興,這個(gè)假期過得非常愉快。

      神奇的乒乓球作文 21

      因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)曾學(xué)過乒乓球,所以還是有一點(diǎn)基礎(chǔ)的?窗职忠粋(gè)人在家里對(duì)著墻壁打,很沒意思。于是我就搶過乒乓球,對(duì)爸爸笑著說:“對(duì)著墻打多沒意思啊,不如和我打一局怎樣?”爸爸高興地答應(yīng)了。

      我們把茶幾上的`東西拿開,桌子中間用塊板把它一分為二。開打了,第1局:首先由我發(fā)球,但好幾次我都因發(fā)球失利而扣分,第1局便被爸爸輕松地拿下了。第2局還沒開始,爸爸就糾正了我的一個(gè)小問題——發(fā)球。于是爸爸教給我正確的方法。在第2局中我糾正錯(cuò)誤后連連得分,一下子就與爸爸打了平局。我十分高興地說:“就看第3局了。”

      我們?cè)诘?局中一直打得不分上下、難分勝負(fù),但當(dāng)爸爸用出各種招數(shù)后,我的分?jǐn)?shù)一路下滑,最后輸給了爸爸。輸了比賽后,我并沒有失落,反而對(duì)爸爸剛使用的那些招數(shù)情有獨(dú)鐘。我急忙像爸爸請(qǐng)教。爸爸教我打旋球,首先就要學(xué)習(xí)握拍方式:讓拍傾斜著。然后爸爸說:“等球觸到拍子時(shí),把拍子傾斜地向上一抽,打出去的球會(huì)自動(dòng)改變方向!蔽蚁耄哼@么神奇,我也要趕緊試一下?纱蛄藥讉(gè)都不標(biāo)準(zhǔn),爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí),說以后還要和我比一場(chǎng)。我馬上答應(yīng)了下來。

      神奇的乒乓球作文 22

      乒乓球壘在空中?這不大可能吧?删驮诮裉斓陌嚓(duì)課上,有一群同學(xué)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)不可能。

      瞧,他們已經(jīng)上場(chǎng)了。每個(gè)人手中都拿著一個(gè)秘密道具:紙;膠帶;筆但是就只有這些東西怎么讓乒乓球壘在空中呢?我二丈和尚摸不著頭腦。正想著,這時(shí)他們開始了,大家熱火朝天地忙活起來,那勢(shì)頭蓋過了寒冷的天氣。只見他們有的人揮舞著手中的剪刀,有的人一個(gè)個(gè)地把剪好的紙條做成紙筒。最引人注目的是劉同學(xué)和俞同學(xué)他們:劉同學(xué)活像一臺(tái)“剪紙機(jī)”三兩下就剪好一大堆,而俞同學(xué)這時(shí)就開始讓乒乓球壘高了。她先在課桌上放一個(gè)紙筒,然后小心翼翼的把乒乓球一個(gè)一個(gè)放上去,再以此類推。成功了,成功了。乒乓球像變魔術(shù)一樣越壘越高,最后竟直立在課桌上。可乒乓球卻在這時(shí)開始抖動(dòng),“乒乓”伴著清脆響聲的是乒乓球的'倒塌,唉!失敗了。

      可她們毫不氣餒,從頭再來,這一次,俞同學(xué)放慢了進(jìn)度,讓氣氛變得十分緊張起來,仿佛時(shí)間都要凝固了。沒多久又一座乒乓球的“埃菲爾鐵塔”誕生了,這時(shí)場(chǎng)下響起雷鳴般的歡呼聲。

      神奇的乒乓球作文 23

      從來不會(huì)有人說我體育差的。若有人這么講,我只用亮出我的“王牌”——乒乓球,嘴角稍微提起,人家便立刻服氣了。

      學(xué)校里只有一個(gè)很小的乒乓球室,我和同年級(jí)的經(jīng)常在那兒打。因?yàn)槿螖?shù)我最強(qiáng),只要我過去,他們便叫起來:“強(qiáng)的來了!”假如人家和我拼球技,都是邊打球邊說“求饒”話——什么“讓讓我吧”“你的扣殺更強(qiáng)”之類的.,比比皆是。我也客氣地回話,可心里早已得意得不得了了,仿佛腳下踩著一朵云。

      我還常和大人打球,盡管大人們身高臂長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)十分老道,可我也是初生之犢不畏虎,跟誰打,都贏個(gè)一局兩局的。大家常用佩服的目光望向我,我心里就有一種說不出的自豪感。

      人家總說我打籃球打得差,每次籃球賽結(jié)束時(shí),我往往都會(huì)遭隊(duì)友們挑刺。有說我投籃差的,也有說我失誤多的。我總是羞得漲紅了臉,可我立刻往我的乒乓球上想,便如阿q一般,不過五分鐘,心里便被力量灌滿了,又昂首挺胸,大搖大擺地“得勝”走了。

      漸漸地,漸漸地,乒乓變成了我自信的最大資本了,“俺小李的自信拜乒乓所賜!”我掂著乒乓球拍,癡癡地想。

      神奇的乒乓球作文 24

      我們班有個(gè)乒乓球迷。每天一下課,她趕忙拿著乒乓球拍找人和她打乒乓球,她可厲害了,班上女同學(xué)數(shù)她最能干了,你可別小瞧她,她打乒乓球在我們班排麥第四,有時(shí)間你來和她比劃比劃,看看誰生誰敗,可不許耍賴哦!

      那一次我們玩得正開心,她拿著乒乓球拍跑過來說:“鄒蕓,陪我去打乒乓球。”鄒蕓回答道:“張洮淘打乒乓球很厲害,你去找他打唄!”她又求鄒蕓,再次遭到了鄒蕓的拒絕。就這樣連連求了三次,鄒蕓這才答應(yīng)她。她們拿著乒乓球拍揚(yáng)長(zhǎng)而去,我悄悄地跟在后面,觀察她們打乒乓球的一舉一動(dòng)。乒乓球在乒乓臺(tái)上來回摩擦,我看得正起勁,忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,狂風(fēng)大作。無惡不作的`狂風(fēng)使乒乓球的方向錯(cuò)亂,像迷了路的蜜蜂,到處亂竄。即使在這樣惡劣的天氣情況下,她們兩個(gè)也沒有離開,仍在繼續(xù),兩個(gè)人斗爭(zhēng)更激烈了。她們打乒乓球打了一中午,我也看了一中午,把我眼睛都給看酸了,到教室我告訴她們:“看你們打乒乓球眼睛都給看酸了!”她們說:“我們打乒乓球的都沒有說累,你看的人還累起來了!蓖瑢W(xué)們聽了,哈哈大笑,我慚愧地低下了頭。

      你知道她是誰了嗎,她就是我們的勞動(dòng)班長(zhǎng)陳宣邑,你喜歡她嗎?反正我喜歡。

      神奇的乒乓球作文 25

      那年我剛好7歲,那是一個(gè)非常炎熱的夏天,我買了幾根冰棍,準(zhǔn)備要吃,就看見地上有好多同學(xué)在那里看熱鬧。

      我跑近一看,原來是很多人在打乒乓球,我就覺得非常的奇怪,他們畫了一個(gè)長(zhǎng)方形一樣的格子,中間有兩塊方磚,還有一根很長(zhǎng)的棍子,他們蹲在地上打乒乓球,這時(shí)好的,我覺得非常的奇怪,他們?cè)趺炊自诘厣洗蚱古仪蚰兀?/p>

      我看了一看,他們打得很起勁,于是我就想著加入他們,他們也非常的熱情,我一上手球都沒有打好,球球直接掉在地上了,可是對(duì)面的人卻借不到,因?yàn)槲野亚虼蛟诜娇虻耐饷媪,這幾個(gè)好朋友都說不要著急,慢慢來,你一定可以打好的,于是我慢慢的慢慢的打,慢慢的打,將球一個(gè)一個(gè)的發(fā)過去。這時(shí)候的我先把球打在地上,然后呢?用乒乓球拍把它端過去,球就跑到了另外一邊,剛好沒有出線,這時(shí)候那個(gè)同學(xué)又把球發(fā)過來了,想不到這時(shí)候的.我接上了球,我心里像吃了蜜一樣甜,開心極了。

      慢慢的慢慢的我越來越會(huì)了,于是我就和我的同學(xué)們一起在打乒乓球,過了兩三天,我的技術(shù)越來越好了,我把我的同桌張小明都打下臺(tái)了,個(gè)個(gè)都夸我很能干,很聰明,我心里樂開了花。

      神奇的乒乓球作文 26

      下午,我和老爸都閑著沒事,準(zhǔn)備在乒乓球桌上切磋切磋實(shí)力,斗個(gè)三百回合。

      常在江湖漂,怎會(huì)不挨刀,要想不挨刀,先下手為強(qiáng),后下手遭殃。

      我這樣想著,手上可沒停下,先把球拋到空中,等球落下一半時(shí),我拍子一揮,啪,球像出膛的炮彈一樣飛了出去,直奔老爸的.腦門。他不慌不忙,橫著舉起了球拍一劃拉。嗖的一聲,球又飛了回來。球向左邊飛來,我向左一站,等著接球?墒牵@球剛碰到乒乓球桌,卻又向右邊飛去。我趕緊又向右邊跑去接球,想把這個(gè)球救回來。可是,這球卻擦著我的球拍飛了過去。

      哇哈哈哈,我的削球大法可真厲害,旗開得勝啊!

      什么,削球?我在書里看到過,削球是一種防守型的特殊打法。我可以把球打得很低,讓老爸沒有削球的機(jī)會(huì)。

      想到了這里,我又自信的站到了乒乓球桌邊,躍躍欲試。

      這一次,老爸打得可沒那么容易了,連輸了好幾個(gè)球,最后當(dāng)然是我贏了,我高興得一蹦三尺高,可是一邊的老爸卻一直在嘟嚷:這次你贏了,下次再打,誰勝誰負(fù)還得接著看。

      神奇的乒乓球作文 27

      一天下午,我和弟弟做完作業(yè),就去打乒乓球了。這真是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽呀!

      第一回合正式開始,弟弟先發(fā)球,我接住了,弟弟又用力把球打回來,!我以迅雷不及掩耳之勢(shì),跨出幾步把球重心打了回去,弟弟以為我接不住,還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)落地了。我領(lǐng)先一分,一比零。

      第二次是我先發(fā)球,我用正手發(fā)了過去,弟弟輕輕地接住了球,我本以為不會(huì)過網(wǎng),沒想到,調(diào)皮的球卻跳過了網(wǎng),我手不夠長(zhǎng),沒接住。哎,看來打球不光要有技巧,還要有明確的判斷能力,不能低估對(duì)方!

      這回,我們倆打了一個(gè)持久戰(zhàn),球不停地往返在兩人的桌面上彈動(dòng),我找了一個(gè)好機(jī)會(huì),把球打在了左邊,弟弟連忙跑了過去,接住了球我又把球打到右邊,這一次,弟弟并沒有接住球,頑皮的球兒從弟弟的`頭上飛了過去。我再次將比分拉開。

      該我發(fā)球了,弟弟接住球后,也學(xué)我的樣子,把我弄得筋疲力盡,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球抽了過去,弟弟三步做兩步地接球,可還是沒接到……

      時(shí)間飛快地過去了,雖然精彩而又激烈的乒乓球賽結(jié)束了,但是我們懂得了許多道理,我們永遠(yuǎn)不要低估別人,把事情想得太簡(jiǎn)單,不要總想象著別人做不到,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為自己留一條后路。

      神奇的乒乓球作文 28

      今天我們?cè)谡n上進(jìn)行了一個(gè)游戲,吹乒乓球,老師準(zhǔn)備了6個(gè)紙杯,紙杯里放些水,第一個(gè)最滿、第二個(gè)少些……以此類推,我們分成兩組,一個(gè)是女生組,一個(gè)是男生組,放上乒乓球,看誰吹得遠(yuǎn),距離最遠(yuǎn)的將獲勝,如果球掉桌子上或地上要重新放入第一個(gè)杯中開始,隨著老師的一聲令下,比賽正式拉開帷幕。

      我方先派張智煒來吹,這員“大將”竟吹到了第三個(gè)杯子里,我們隊(duì)歡呼聲此起彼伏,像一群歡快的'鳥,我們輪流來吹,我們隊(duì)某個(gè)人竟吹到了地上,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞地說:“讓我來”。我一口氣吹到第二個(gè)杯子上,突然他們隊(duì)的人一鼓作氣把球吹到第五個(gè)上了,我們驚呆了,心里暗暗認(rèn)為肯定必輸無疑,他們肯定能打個(gè)“勝仗”。

      第一輪他們贏了,又進(jìn)行了第二輪,我們剛開始還保持1比2的比分,最后十秒鐘我們隊(duì)的張智煒用一股“大風(fēng)”吹到了第6個(gè)杯子上,他們呆若木雞,我們都得意洋洋起來……

      最后我們不得不加賽,我們隊(duì)的張智煒已經(jīng)吹不動(dòng)了,時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候,我們隊(duì)輸給了對(duì)方,雖然這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽,但我們都意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的寶貴,我們積累了經(jīng)驗(yàn),下次要贏得比賽。

      神奇的乒乓球作文 29

      乒乓球體育課對(duì)于我們這些愛玩耍的孩子們來說,簡(jiǎn)直就是面包,而我們則早就餓得皮包骨頭了。一旦有一節(jié)課沒上,就翻白眼給老師以示抗議。但最終還是胳膊扭不過大腿,很多的同學(xué)在那么一節(jié)課上完了以后,連老師講的一個(gè)字,一句話,都不記得了!可我例外,我面帶笑容,一副歡迎的樣子。

      說這個(gè)話題,還得從今天這節(jié)體育課說起。體育課上,老師讓我們練習(xí)向左、向右、向后轉(zhuǎn)和踏步,我和其他同學(xué)們,一口同聲地說:“吆!

      我們還不如自由活動(dòng)呢!”老師絲毫不為所動(dòng),這讓我們大失所望。一陣練習(xí)完畢,我們飛奔到了乒乓球案子上,一下一下的打起了乒乓球。一陣風(fēng),刮得黃沙彌漫,紙片亂飛,批判丘不知道到了哪里。在一瞬間,我的腦子里顯示出老師占用副課是和我在體育課上飛奔的樣子,兩個(gè)截然不同的樣子,一個(gè)是虛偽,一個(gè)是真實(shí)。而真實(shí)似乎是丑陋的,虛偽更加美麗。那那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)以前的我市多么虛偽,甚至我開始討厭我那張假惺惺的面孔。我看到我自己真實(shí)的面目,那樣的天真、無邪、無憂無慮與愛玩耍,我全然不顧的.把學(xué)習(xí)拋在了腦后,真實(shí)的我是這樣的純真!啊,我認(rèn)識(shí)到了我的另外一面——童心面。我為此而感到快樂!

      神奇的乒乓球作文 30

      今天,姚老師帶領(lǐng)我們做了一場(chǎng)非常有趣的游戲:“水上”乒乓球。這游戲是用四個(gè)杯子,三個(gè)杯子裝滿水,一個(gè)杯子是空的,將它們一字并排,比賽時(shí)首先把乒乓球從第一個(gè)裝滿水的杯子吹到第二個(gè)裝滿水的杯子里,然后吹進(jìn)第三個(gè)裝滿水的杯子里,最后將乒乓球吹進(jìn)空杯子里,那么你就勝利了。

      第一場(chǎng),劉裕昕vs賈云浩,“開始!”姚老師喊到,同學(xué)們這時(shí)有的坐在桌子上拿手機(jī)錄像,有的同學(xué)挨著主角看現(xiàn)場(chǎng)直播。只見我們組的賈云浩,用力吸了一口氣,使勁一吹,球吹掉了,可真丟人,讓“敵軍司令”撿了便宜。只見對(duì)手劉裕昕卻是蹲下輕輕的吹,當(dāng)然能贏了!

      第二場(chǎng),劉戴源vs周昱晟,劉戴源的`表情好像很無所謂,很不在乎輸贏的樣子。周昱晟滿臉憤怒,本以為周昱晟肺活量大,可大了也不是什么好事,輕輕一吹,球就掉了。劉戴源呢?唉……他們組又贏了。

      第三場(chǎng),我vs楊卓行,我把握十足,看我的!我蹲著吹,吹到第三關(guān)時(shí),我心里想:馬上就要到終點(diǎn)了!加油!哎呀,可惜掉了,楊卓行比我先掉,當(dāng)我吹到第二關(guān)時(shí),她已經(jīng)贏了。哼!就這一次!下次讓你好受!

      我們做什么事情都要三思而后行,要掌握技巧,那么,你一定能成功!

      神奇的乒乓球作文 31

      “可惡的乒乓球,你給我跳起來!”氣氛沸騰的教室里,四個(gè)孩子各捏著桌布的一角,火急火燎地上下掀動(dòng)桌布。而桌布里那顆固執(zhí)的乒乓球并不聽話,在起伏不定的桌布上打滾。四個(gè)孩子更急了,干脆把桌布左右扭動(dòng)起來?蓱z的乒乓球哪里經(jīng)得起這樣的折騰,“砰”的一聲逃之夭夭了。這么簡(jiǎn)單的游戲,為何被他們弄得如此糟糕呢?心急!沒錯(cuò),心急這個(gè)搗蛋鬼使孩子們失去了耐心,乒乓球更是一次也跳不起來。俗話說得好,心急吃不了熱豆腐。心急在絕大多數(shù)情況下并不是個(gè)好家伙,它會(huì)使你在考試中發(fā)揮失常、在工作中錯(cuò)誤連天、在生活中一塌糊涂。猴都不急,你急個(gè)啥?這句玩笑話曾在校園風(fēng)靡一時(shí),但十分有道理。是啊,猴子都不急,我們急什么呢?難不成我們?cè)凇凹薄钡腵考驗(yàn)中,連只猴子都不如?心急,潛藏在我們的生活中,醫(yī)治它的“良藥”便是耐心。與急相反,耐心這位好脾氣小姐做事從操之過急,每天不緊不慢地生活。這味“良藥”能使我們放平心態(tài),遠(yuǎn)離心浮氣躁。心急,常使你步入生活的深淵。只有用耐心細(xì)細(xì)打磨,生活才會(huì)散發(fā)光彩。

      神奇的乒乓球作文 32

      我聽說把踩扁的乒乓球放在熱水里可以復(fù)原,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球,小心翼翼地把它踩扁,生怕踩破了,又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進(jìn)熱水里,然后輕輕地用手指轉(zhuǎn)動(dòng)乒乓球,被踩扁的.地方一點(diǎn)點(diǎn)鼓起來,大約五秒鐘后,乒乓球完全復(fù)原了。我心既高興,又興奮,我第一次做實(shí)驗(yàn)居然成功啦!

      既然踩扁的乒乓球在熱水里能復(fù)原,那在涼水里可以嗎?我猜應(yīng)該可以。于是,我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。

      我把剛剛恢復(fù)原狀的乒乓球再次踩扁,又將熱水倒掉,換上涼水,然后把踩扁的乒乓球放進(jìn)涼水里,大功告成,就等它復(fù)原了,可是一分鐘過去了,兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復(fù)原。這到底是怎么回事?我在心中打了一個(gè)大大的問好?

      為什么踩扁的乒乓球在熱水里可以復(fù)原,在涼水里就不行呢?我覺得很奇怪,就去查了資料:踩扁的乒乓球在熱水里可以復(fù)原是因?yàn)樗軣,球與熱水發(fā)生了熱傳遞變熱,里面的氣體由于溫度升高,體積膨脹,使球面恢復(fù)原狀。

      哦,原來是熱脹冷縮的原因啊,我心中的謎團(tuán)終于解開了。

      神奇的乒乓球作文 33

      今天,我和爸爸商量好了一件事,你們猜是什么事?對(duì)了,————我們?nèi)ンw育場(chǎng)打乒乓球了!

      我騎著“追風(fēng)”爸爸騎著“赤兔”在路上走著,不一會(huì)兒就到了體育場(chǎng),我看見了一個(gè)小女孩,我不認(rèn)識(shí)她,一看她爺爺我就認(rèn)識(shí)了,我和他爺爺打了1局又1局,我說:“太累了,我歇會(huì)兒你和我的爸爸打吧,”話音剛落爸爸就走過來了,爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局,那位老人也說“我太累了歇會(huì)兒。”我歇好了我又和爸爸打了好幾局,我一看表8:50,我們6:50開始打球,竟然打了兩個(gè)小時(shí),不知不覺中我們打了兩個(gè)小時(shí)。“!時(shí)間過的真快我們要回家了,我騎上我的“追風(fēng)”爸爸騎著“赤兔”,突然爸爸的車子的胎爆了,爸爸就騎著我的車,問人借了一個(gè)打氣筒,明天換他們,就在這時(shí),那個(gè)小女孩把我的衣服拿走了,我們追來追去,最后,我趁她不注意把我的衣服回來了,可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起來了,我也那了她的.,我們交換了,這時(shí)爸爸也回來了,我拿起乒乓球套走了。

      今天,我們玩的真開心,雖然她拿啦我的衣服,我也拿了她的,這就是以其人之道,還至以其人之身。

      神奇的乒乓球作文 34

      失敗是成功之母,只有不斷去嘗試才能取得成功,這個(gè)游戲讓我明白了這個(gè)道理。

      下午一上課,大卓老師大步流星地走進(jìn)了教室,神神秘秘地把手伸進(jìn)包里,同學(xué)們都在猜想著干什么,只見老師拿出了兩個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球,同學(xué)們有的議論紛紛,有的瞪大眼睛,還有的忍不住尖叫起來。老師大聲宣布:“現(xiàn)在我們玩乒乓球“搬家”游戲。規(guī)則是想辦法把球從第一個(gè)杯子放進(jìn)另一個(gè)杯子里,不能用身體碰球,可以用任何工具,有誰敢嘗試嗎?”教室頓時(shí)鴉雀無聲,這時(shí),有一位同學(xué)自告奮勇登上了“舞臺(tái)”,他拿著兩支筆用雙龍戲珠法夾球,最后以失敗告終。教室里的同學(xué)哈哈大笑,笑得合不攏嘴,頓時(shí)像炸開了鍋,那位同學(xué)覺得丟人現(xiàn)眼,真想找個(gè)地洞鉆下去。另一位同學(xué)也上了“舞臺(tái)”,他用輕功水上漂的.辦法吹球,只見球輕松地被吹走了,教室里響起了如雷般的掌聲,那位同學(xué)得意洋洋。終于輪到我了,我用倒掛金鉤的方法夾杯子,同學(xué)們大吃一驚,我也配合著同學(xué)們把球放到了另一個(gè)杯子,教室里的同學(xué)們驚叫一聲,我高興得一蹦三尺高。哈哈,只要你愿意想,辦法總是有的。

      通過這個(gè)游戲,我明白了要多為成功想辦法,少為失敗找理由,這樣才能成功。

      神奇的乒乓球作文 35

      禮拜天,我便和我的好朋友歡歡、胖哥等幾個(gè)好朋友一起去打乒乓球,由于我跑得快,第一個(gè)沖到球捉前,當(dāng)上了老王,第二個(gè)是歡歡,我和他點(diǎn)將,我先點(diǎn),點(diǎn)了胖哥和王強(qiáng),他們倆不算厲害,在我們那兒,我的對(duì)手歡歡可算是個(gè)名將了,我也是,和他球藝差不多,我發(fā)了一個(gè)旋球,歡歡隨手當(dāng)了一下,我再來了個(gè)削球,歡歡不慌不忙,來了個(gè)旋扣,我來了個(gè)反扣,“YE!扣中了,”歡歡有點(diǎn)措”歡歡有點(diǎn)措手不及,我以0比1稍占優(yōu)勢(shì),接著,歡歡發(fā)了個(gè)逃球,我隨手一個(gè)扣球,以為歡歡接不住,就離開了球桌,只見他輕輕當(dāng)了一下,到了我的地方,我剛想去接,可球已經(jīng)落地,沒辦法,都怪我一時(shí)大意,才和歡歡打平,接著,我來了個(gè)“啊丘,”我們班老刁發(fā)明的.,歡歡就一扣,沒扣中,我又以1比2稍占優(yōu)勢(shì),我發(fā)了個(gè)了個(gè)逃球,只見歡歡變成了橫拍,一扣,我在反扣,他輕輕一擋,我再扣,就這樣,當(dāng)后來,我有左右開“攻”,歡歡接不住反手,我就以1比3贏得了歡歡,還有兩個(gè)是歡歡的隊(duì)員,他們一發(fā)球我就扣,每扣每中,胖哥和王強(qiáng)都拍手叫好。

      這場(chǎng)球賽可真有意思!

      神奇的乒乓球作文 36

      在生活中,乒乓球愛好者們總是會(huì)碰到這樣的問題:當(dāng)你正打得熱火朝天的時(shí)候,乒乓球突然間扁了,這不僅使你不能繼續(xù)打球,還是多么煞風(fēng)景的事啊!今天,不巧我也遇上了這種事。起先,表哥是不以為然,照常用這只球和我拼殺。想不到,因?yàn)槠古仪虻囊活^扁了,一連發(fā)了幾個(gè)球,就是不見乒乓球過界。表哥急了,對(duì)著球又是踩又是吹,乒乓球凹進(jìn)去的部分就是紋絲不動(dòng)。外公見了,趕緊制止表哥,并且倒了一碗熱水,將球按在水中。我和表哥丈二和尚——摸不著頭腦,糊里糊涂的看著外公擺弄乒乓球。奇跡出現(xiàn)了,乒乓球凹進(jìn)去的一部分竟然有股了起來。表哥高興地大喊:“嘿,乒乓球有變圓了!”“那為什么乒乓球會(huì)突然變圓呢?”我疑惑不解地望著外公。外公笑著解釋:“我讓乒乓球變圓了,是運(yùn)用熱脹冷縮的'原理。乒乓球有熱脹冷縮的性質(zhì),只要沒有裂縫,放在水里,凹下去的部分受熱,空氣膨脹,壓力增大,把乒乓球從里往外壓,乒乓球就會(huì)慢慢的鼓起來。現(xiàn)在有了這個(gè)小竅門,以后你們倆打球再碰上這種事,可就不用愁了?磥恚钪幸灿袛(shù)之不盡的奧秘,而它就如一本未讀完的書,等待著我們靠自己的智慧,揭示書中一個(gè)個(gè)意想不到的驚喜!

      神奇的乒乓球作文 37

      “哈哈!老師,他們組球掉了,球掉了,趕快加三秒!”什么情況,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?你一定也很好奇吧!哦,老師告訴我們,同學(xué)們正在玩著“巧運(yùn)乒乓球”的游戲呢!游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)組玩兩次,用勺子來運(yùn)十個(gè)乒乓球,正好每組十個(gè)人,每人運(yùn)一次。如果運(yùn)的過程中,乒乓球掉在地上了,時(shí)間就會(huì)加三秒,比賽哪一組運(yùn)20個(gè)球的時(shí)間最短,那一組則獲勝。

      比賽開始了,我是第一組的,“剪刀石頭布”,我們組的代表贏了,我們選擇讓第二組先來,我們第一組則是在一旁邊觀戰(zhàn),吸取經(jīng)驗(yàn)。

      忽然,對(duì)方掉了一次球,我們便開始?xì)g呼雀躍起來,我們一邊喊一邊歡呼:“漏油!漏油!漏油……”就在我們大喊大叫之時(shí),對(duì)方再次掉了一次球,我們更興奮更加激動(dòng)了,喊聲越來越大,歡呼聲也越來越大。終于,第一組的'第一次,在我們的喊聲中結(jié)束了。接下,輪到我們組了,輪到我了,我的心一瞬間提到了嗓子眼兒,還好還好,我沒有掉球。但是我們組的最后一個(gè)賈浩然太想贏了,結(jié)果兩個(gè)人一起運(yùn)了,最后還又多走了一次。第一局,我們敗了。但第二局,我們又贏了。

      這次,我們玩得很開心,而且我還明白了一個(gè)道理:我們以后做事一定要團(tuán)結(jié)一心,才能把事給做好。

      神奇的乒乓球作文 38

      一天下午我去學(xué)乒乓球,到了那里老師找到了我和另外三位同學(xué),讓我們打比賽,一聽我就像打了雞血似的興奮的不得了。老師分好組后說:“打完后贏得那個(gè)人和另一方贏得人打”。11分定勝負(fù),我們說:“知道啦”。

      比賽開始了我先發(fā)球,對(duì)面的同學(xué)砰一下打了過來,我是狠的一下也打了過去,他接著了但是沒有過網(wǎng),我得了一分高興的不得了,還是我發(fā)球,我打了一個(gè)弧線球,他見我發(fā)的是弧線球他一個(gè)拉球打了過來,我一接可惜沒有接著,所以就1比1;第三球他來了,我是一個(gè)搓球打的`他措手不及;經(jīng)過十幾分鐘的比賽,我以11比9勝利了,我該和對(duì)面贏得打了。

      他發(fā)球“砰”我是一個(gè)反手打了過去,他是猛的發(fā)力我是一個(gè)正手打回去了,他見此機(jī)會(huì)又是一個(gè)猛球,我敗下陣來,他又發(fā)球打了過來,我想你來猛球我也來,我狠的一發(fā)誰知沒有碰對(duì)面的板,只好給對(duì)方加一分。我和他打的驚天地泣鬼神,可是最后我以10比11敗了這場(chǎng)比賽,但是沒有關(guān)系誰讓我技不如人,所以我要好好學(xué)球,爭(zhēng)取下一次的勝利。

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