讀書(shū)樂(lè)趣作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀書(shū)樂(lè)趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)樂(lè)趣作文1
人世間最有趣的事情有哪些?是在游樂(lè)園里痛快地玩上一天,還是在高級(jí)飯店里大吃一頓?可能大家的說(shuō)法不一,對(duì)我而言,只要能讀一會(huì)兒書(shū),就是我最大的樂(lè)趣。
其實(shí),在這之前,我一有時(shí)間就會(huì)去看電視,肯定不會(huì)留在書(shū)房自覺(jué)地學(xué)習(xí)。都是媽媽整天催促著我,而且每天都陪伴著我,與我一起讀書(shū),好讓我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。那時(shí),要是讓我專心讀十分鐘的書(shū),簡(jiǎn)直比登天還難。媽媽經(jīng)常說(shuō)我有“多動(dòng)癥”,會(huì)對(duì)很多事物感到好奇,就是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也會(huì)吸引我。但是,自從我喜歡上了讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己也能自覺(jué)地安靜下來(lái)了,有時(shí)候碰到好文章,我會(huì)不知不覺(jué)地看上老半天,甚至忘記了吃飯。自從養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣后,再精彩的'電視節(jié)目也吸引不了我的眼球了。
所謂“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在這段讀書(shū)經(jīng)歷中,我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平,還記住了許多豐富的知識(shí)。比如,霍金提出了宇宙大爆炸的可能,三國(guó)最后被司馬昭統(tǒng)治了,等等......
記得有一天吃晚飯的時(shí)候,媽媽燉了排骨燒土豆,但又不想讓我多吃,于是,對(duì)我說(shuō):“你只要答對(duì)我三道題,就可以想吃多少就吃多少,怎么樣?”我斬釘截鐵地回答了一聲:“好!”媽媽打開(kāi)我以前看的書(shū),開(kāi)始準(zhǔn)備“兵力”!罢(qǐng)聽(tīng)題,司馬炎的兒子是誰(shuí)?”“是司馬昭。”“那......第一個(gè)在月球上留下腳印的人是誰(shuí)?”“阿姆斯特朗!薄啊(qǐng)尊重負(fù)重者’這句話是哪位皇帝說(shuō)的?”“拿破侖!眿寢岊D時(shí)啞口無(wú)言。“哈哈,我贏了!”我高興地叫道,“這些都是我讀過(guò)的書(shū),你難不倒我的!”
同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”呀!趁我們還小,不要再浪費(fèi)時(shí)間,要利用每一分每一秒,去多讀一些書(shū),增加一些知識(shí),不要長(zhǎng)大后才后悔,到時(shí)候就追悔莫及了!
讀書(shū)樂(lè)趣作文2
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
我小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),倒是愛(ài)聽(tīng)姐姐講故事。姐姐很會(huì)講故事,她每次講完一個(gè),我鬧著讓她再給我講一個(gè)。她想不起來(lái)了,便讓我自己找書(shū)讀,她在密密麻麻的書(shū)柜中選了一本《格林童話》,我一看嘟起了嘴:“不要這本,字太多了!”她又選了一本《童話大王》,一看又不高興了:“不要,姐姐都講過(guò)這些故事!苯憬阌行┎荒蜔,丟下我生氣地走了。我只好自己選,拿著什么就看什么。也就是這樣,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”,常?磿(shū)看到廢寢忘食的地步。每天,下課時(shí),你會(huì)看到有一個(gè)身影在書(shū)架前尋找“寶藏”;吃飯時(shí),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影還在津津有味地閱讀;等到寫(xiě)時(shí),別的同學(xué)都在構(gòu)思,只有一個(gè)身影在“刷刷”地寫(xiě)。語(yǔ)文老師說(shuō),我是一個(gè)小書(shū)迷;英語(yǔ)老師說(shuō),下課后只有我坐在教室里;同學(xué)們說(shuō),書(shū)成了我的最好的伙伴。
我借閱了教室里大部分的書(shū)。有一次我們的生活老師在三年級(jí)備課,我便去看看。剛進(jìn)了三年級(jí)教室,我立刻驚呆了:他們書(shū)架上竟然有一整套《查理九世》!那可是我日思夜想的《查理九世》呀!說(shuō)起這本書(shū),我記得我的.一位同學(xué)有一本《查理九世全集》,有三四本語(yǔ)文書(shū)那么厚,我便要來(lái)看了。約定好第二天中午還,可到了第二天中午,我只看到了《鬼公主的嫁衣》,我多么想看完呀!我絮絮叨叨地說(shuō)了一大堆好話,就差下跪了。終于這位同學(xué)又寬限了我一天時(shí)間,我是上午看,下午看,吃飯也看……到了約定的那一天,我又故計(jì)重施了……我看到了日思夜想的書(shū)便迫不及待地讀了起來(lái),仿佛置身在漆黑無(wú)人的城堡中,不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備關(guān)燈,我只好依依不舍的把書(shū)放回了原位,一步三回頭地離開(kāi)了教室。
讀書(shū)讓我知道了許多有趣的故事,明白了許多做人處世的道理。從書(shū)中獲得了很多的樂(lè)趣。
讀書(shū)樂(lè)趣作文3
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類精神的食糧,書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
書(shū),賜于我睿智,教會(huì)我善良,誡我為真誠(chéng),賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。
喜歡讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí),一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書(shū)海中遨游,真是其樂(lè)無(wú)窮。而且讀書(shū)也是一門高雅的情趣,不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
多少次,我陷入書(shū)中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的`皇帝而捧腹大笑。
我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時(shí)候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候,我經(jīng);孟胱约菏敲軆,自己會(huì)施魔法。為此,我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。
我細(xì)細(xì)品書(shū),能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書(shū),品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書(shū),品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書(shū)的百味;無(wú)有快感,未有樂(lè)可言,怎能去自我品、讀書(shū)。讀書(shū)我感到快樂(lè)。
讀書(shū)樂(lè)趣作文4
許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)就是大海,而我是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)就是天空,而我是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔!澳贻p時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路!弊x書(shū),使我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū);讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
讀書(shū)之樂(lè),得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書(shū)中日月長(zhǎng)。書(shū)中有秦漢的冷月,唐宋的樂(lè)舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒(méi)月的夜晚,去會(huì)見(jiàn)曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽(tīng)魯迅大師的`教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書(shū)為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽(tīng)教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開(kāi)朗。讀書(shū)之益,增知,獲趣,致雅。打開(kāi)一部史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅,一一呈現(xiàn)在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬(wàn)里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深省。
讀書(shū)可開(kāi)闊視野,明了天下之大事;讀書(shū)可陶冶情操,使人心胸更加開(kāi)闊;讀書(shū)可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書(shū)可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書(shū)可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書(shū)就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書(shū)樂(lè)趣作文5
閑暇之時(shí),邀三五好友,度地而坐,手執(zhí)書(shū)卷,開(kāi)懷暢讀,亦是人生一大快事。
中國(guó)人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!
西方人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
無(wú)論在何時(shí)何地,書(shū)都是一種十分受歡迎的東西。有人將書(shū)比喻成一葉扁舟,說(shuō)是在知識(shí)的海洋中遨游;也有人說(shuō)書(shū)是蠟燭,照亮了路。倘若要我說(shuō),書(shū)就是一雙眼睛,一雙可以看清繁華大千世界的眼睛。“手不釋書(shū)”,“開(kāi)卷有益”……這些就是對(duì)著雙眼睛的詮釋。
讀書(shū)為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。
書(shū)籍是我們的一位導(dǎo)師,誠(chéng)信、知禮、文明、尊敬……一切我們都可以一由書(shū)中掌握!叭瞬粚W(xué)不知義!币?yàn)樽x書(shū),因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們知禮,我們懂得了待人處事之道,也使社會(huì)多了和諧,相互尊敬。千萬(wàn)年前,人類愚味無(wú)知,而今走向文明,是什么搭乘了這知識(shí)的橋梁?是書(shū),書(shū)是知識(shí)的載體。書(shū)是人們千年來(lái)所以知識(shí)的濃縮與精華,透過(guò)書(shū)籍,我們見(jiàn)證了歷史,創(chuàng)造了現(xiàn)在,也看清了未來(lái)的航向。
書(shū)籍,這一個(gè)人類最偉大的創(chuàng)造,它攜刻了人類的文明與知識(shí)的全部,也記載了人類的千愁萬(wàn)世。
讀書(shū)使我們識(shí)天下,在這個(gè)繁華的世界,我們透過(guò)它開(kāi)括了視野,提高了知識(shí)水平,讀書(shū),使我們懂的了如何做人,如何提高個(gè)人道德品質(zhì);讀書(shū),使我們知禮,禮儀是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),無(wú)禮何以立天下?
書(shū)也有正負(fù)兩面,倘若一心埋頭苦讀,卻誤讀劣書(shū),也不足可取。
讀書(shū),應(yīng)當(dāng)取良益者讀,切莫讀不倫不類,不適宜的書(shū),讀怎么樣的書(shū)就有怎么樣的道德修養(yǎng),因此,我們應(yīng)擇良書(shū)而讀。
讀書(shū),是享受一種樂(lè)趣,特別是作為學(xué)生,我們幾乎每天都與書(shū)打交道,所以我們更應(yīng)該小心擇書(shū)。我們讀書(shū),還要注意享受當(dāng)中的樂(lè)趣,不能一味籠統(tǒng)地接受。
于我而言,讀書(shū)就是一種樂(lè)趣,學(xué)會(huì)品讀書(shū)籍也是一種休閑娛樂(lè)。
讀書(shū)樂(lè)趣作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
我可以從中得到樂(lè)趣,是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的,甚至微不足道的“成就感”,有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意:我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們過(guò)了老半天也是一籌莫展,束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案,一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒(méi)想到?差一點(diǎn)兒就猜到了,為什么沒(méi)想到呢?他們也直夸我聰明。人聽(tīng)了夸獎(jiǎng)自己的話,自然會(huì)高興。如今,號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興,不過(guò),也得謝謝書(shū)!
我之所以讀了那么多的書(shū),是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿?shū),就誰(shuí)也別想阻止我,因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的,那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭,那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書(shū)各為其所。起初,我也不過(guò)是為了解解悶,消磨消磨時(shí)間而讀書(shū)的。有一天,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,更加愛(ài)讀書(shū)了,讀書(shū)也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。
正因?yàn)橛辛诉@份樂(lè)趣,對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了:
有一天,爸爸外出吃飯回來(lái),,果然,不出我所料,又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō),又喝多了。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)想招惹他,不是“無(wú)畏的勇士”,就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門,還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝,再使出他的'“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼,要是誰(shuí)被他襲擊,那可是人生一大悲哀了……不巧,我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò),隨即開(kāi)始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”,再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是,一扭頭,瞅見(jiàn)了一本才翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》,剛剛的陰霾一掃而光。
書(shū)是我最好的朋友,它們使我的生活充滿樂(lè)趣,讓我的生活不再單調(diào)!
讀書(shū)樂(lè)趣作文7
讀書(shū),你可知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū)可以讓我們與高尚的人暢快論談;讀書(shū)可以陶冶我們的情操……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),使我們開(kāi)闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書(shū),使天真無(wú)邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪,姿態(tài)萬(wàn)千的科普書(shū),裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光,在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,更是滿足了我心里所有的問(wèn)號(hào)。教做人道理的《伊索寓言》,述認(rèn)識(shí)恩怨的小說(shuō),講身邊大小事的新聞資訊等等,都使我受益匪淺。
讀書(shū)還有一大益處,就是大大提高了我的寫(xiě)作水平,以前的我寫(xiě)作文,由于積累的知識(shí)不多,經(jīng)驗(yàn)不豐富,寫(xiě)出的文章經(jīng)?菰锓ξ,而且錯(cuò)字滿篇。自從愛(ài)上讀書(shū),我的字詞積累多了,看的好文章多,寫(xiě)作技巧也豐富起來(lái),最重要的是,我能夠把自己的`真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái),讓讀者讀到我的心聲。
久而久之,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作,還漸漸養(yǎng)成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格,每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時(shí),我的心里總是甜滋滋的。
除此之外,讀書(shū)還能使人陶冶情操,我很喜歡接近大自然,在藍(lán)天白云的呵護(hù)下,坐在清澈見(jiàn)底的小溪旁,碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳,在這種地方讀書(shū)是我的一大樂(lè)事,此情此景是多么美!能讓人心情愉悅,完全將自己與這大自然融入一塊去了。
讀書(shū)更是教會(huì)了我做人,它讓我明白眾生平等,我們是一個(gè)大家庭,共同生活在中國(guó)這個(gè)美麗的家園。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己,做好人,一生平安。
書(shū)就像磁鐵般吸引著我,它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,讓我懂得了人間真善美,讓我開(kāi)闊視野,讓我陶冶情操,更是讓我知曉了做人的原則。
總而言之,統(tǒng)而言之,讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。如冰心所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)樂(lè)趣作文8
讀了《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀了《三國(guó)演義》的`樂(lè)趣。
讀了《西游記》的樂(lè)趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂(lè)趣。
讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀了《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀了《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”
讀書(shū)樂(lè)趣作文9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。沒(méi)錯(cuò),人類離不開(kāi)書(shū);因?yàn)槿祟愋枰R(shí),沒(méi)有知識(shí)就難以生存!
什么是書(shū)?書(shū)是人們獲取知識(shí),交流感情和記錄事情的一種工具。書(shū)是人們獲取知識(shí)的工具:從個(gè)人來(lái)講是為了出人頭地,讓今后的路變成一條直線,以便于一口氣沖刺!書(shū)是人們交流感情的工具:一些人不善于表達(dá)感情,就用書(shū)面語(yǔ)來(lái)表達(dá),再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)修飾這些文字,讓讀者輕而易舉地感覺(jué)到了作者的情感!書(shū)是人們記錄事情的工具:比如歷史書(shū),它是記載了由古至今的一系列經(jīng)典的故事,讓后人了解古人的生活!
那么什么是好書(shū)?好書(shū)就是激發(fā)人們的信心,鼓勵(lì)人們奮發(fā)向上,給人深刻的印象的書(shū)稱之為好書(shū)。我的印象里,小桔燈是一本好書(shū),書(shū)中的`女孩令我久久不能忘去……她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢讓我十分羞愧,我們現(xiàn)在的生活是多么無(wú)憂無(wú)慮啊,而我卻不珍惜……
別人認(rèn)為我讀書(shū)慢,但我不覺(jué)得,因?yàn)槲沂锹刈x,再細(xì)細(xì)地品,就好像喝咖啡一樣——喝一小口再醞釀一下。碰到不懂的句子,我會(huì)反復(fù)讀,直到讀懂的時(shí)候!在我的書(shū)架上有一排是課外書(shū),我最喜歡的一本是《女生賈梅》,這本書(shū)主要講了主人公賈梅有趣的初中生活。在看賈梅被欺負(fù)時(shí),我也替她打抱不平;賈梅笑時(shí),我也替她高興……我懷著喜、怒、哀、樂(lè)把這本書(shū)給看完了!賈梅的生活使我向往不已!
書(shū)是我的良師,書(shū)是我的益友;讀書(shū)豐富了我的知識(shí),讀書(shū)陶冶了我的情操。書(shū)中的情感讓我感到滿足、享受和向往。謝想云說(shuō)過(guò):“用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!”
讀書(shū)樂(lè)趣作文10
在我的生活中離不開(kāi)書(shū),書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次,我在自己的房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的'房間里,只要我讀書(shū)的時(shí)候,就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對(duì)媽媽說(shuō):“我吃飽了。”說(shuō)完,就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書(shū),一邊吃。
現(xiàn)在我正在看一本海倫。凱勒寫(xiě)的書(shū),名字叫《假如給我三天光明》,書(shū)中講海倫。凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書(shū),我變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得好!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)不但帶給我快樂(lè),也讓我學(xué)到了知識(shí)。
讀書(shū)樂(lè)趣作文11
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 三保爾,多么頑強(qiáng)的生命,與死神擦肩而過(guò),讀書(shū)的樂(lè)趣4作文。保爾成為了一名紅軍戰(zhàn)士,他經(jīng)歷了槍林彈雨,只有兩次因?yàn)槭苤貍坏貌浑x開(kāi)戰(zhàn)地,但每次都是病剛剛好就又歸隊(duì)了。他眼睜睜的看著自己最親愛(ài)的戰(zhàn)友倒在敵人的機(jī)槍下,悲痛地繼續(xù)戰(zhàn)斗,在巷戰(zhàn)中解救了七千多革命者,由于叛徒的出賣,還是有不少革命者被殺害,其中包括好友謝廖沙的姐姐瓦莉亞,他們?cè)?jīng)受盡了折磨,保爾非常難過(guò),發(fā)誓要為他們報(bào)仇。
保爾意外地遇到了哥哥阿爾焦姆,兩人格外愉快,但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,兩人沒(méi)有多聊就分開(kāi)了。后來(lái),保爾的師長(zhǎng)也在一次戰(zhàn)斗中犧牲了,保爾在奮力殺敵為師長(zhǎng)報(bào)仇的時(shí)候不幸身負(fù)重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)生、護(hù)士的精心照料下,在他求生的堅(jiān)強(qiáng)意志下,昏迷了十三天后終于醒了,大家都感嘆這是個(gè)奇跡,小學(xué)生作文《讀書(shū)的樂(lè)趣4作文》。冬妮亞也來(lái)看望他,但是高傲的冬妮亞再也不能融入保爾的生活了,他們還是分開(kāi)了。第二天保爾在布告上看見(jiàn)了朱赫來(lái)的名字,他費(fèi)盡周折總算找到了一直掛念的`老朋友。
朱赫來(lái)失去了一支胳膊,他讓保爾跟他一起搞肅反工作,由于工作緊張,保爾的身體又不好,在工作中他昏倒了,他要求調(diào)到鐵路工廠工作。過(guò)了一段時(shí)間,他被派去協(xié)助麗達(dá)工作,她是共青團(tuán)省委會(huì)的委員,在工作中他對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生了好感,但他想到革命還沒(méi)有結(jié)束,還不是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,他斬?cái)嗔怂麑?duì)麗達(dá)的這段感情。保爾是英勇的,他在戰(zhàn)場(chǎng)上豪不退縮,恿往直前,受了那么嚴(yán)重的傷也靠著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而我們做事一遇到困難就喊爸爸媽媽,甚至干脆不做了,什么事情都做不好,以后我也會(huì)努力的做完,做好每件事的。
讀書(shū)樂(lè)趣作文12
愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)!睍(shū)就像一把神奇的鑰匙,幫助你打開(kāi)知識(shí)的大門。我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)都是校園小說(shuō),其中我最喜歡的是《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)是我最喜歡的作者“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品。這本書(shū)講的是:?jiǎn)斡H家庭的張曉偉,他和別的單親家庭的孩子不同,他面對(duì)生活的苦難、挫折,他是樂(lè)觀地去面對(duì),他的生活沒(méi)有陰暗,反而充滿陽(yáng)光。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿熱愛(ài),對(duì)同學(xué)的'真誠(chéng),他在班上不僅成績(jī)一流,還獲得了同學(xué)們最真摯的友情。讀完這本書(shū),我感受很深。
一天,媽媽出門時(shí)叮囑我:“紅燒肉在煮,待會(huì)熟了你要去關(guān)煤氣!我有事先出去一趟!蔽以诩议e著無(wú)聊拿起一本書(shū)來(lái)看,不知不覺(jué),我被這本書(shū)吸引住了。仿佛走進(jìn)了主人公的心靈,傾聽(tīng)他的心聲,完全忘記了紅燒肉還在煮的事。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我聞到了一股奇怪的味道,我第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái):“糟了,紅燒肉焦了!”我馬上沖到廚房關(guān)掉煤氣,打開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)紅燒肉黑漆漆一片,我心想:完了,媽媽回來(lái)不把我罵死了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,氣得臉都綠了,劈頭蓋臉地把我訓(xùn)斥了一頓:“讓你關(guān)下煤氣都不會(huì),這么一點(diǎn)小事都做不好,我還能指望你將來(lái)嗎?”我低頭不語(yǔ),知道自己錯(cuò)了,但是想到媽媽那生氣的面孔,我像是受了巨大的委屈,眼淚禁不住嘩啦啦地掉下來(lái)。忽然,《單翼天使不孤單》中的樂(lè)觀、自信的張曉偉,出現(xiàn)在我的面前。是啊,他小時(shí)候也遇到過(guò)很大的挫折,但他卻笑著面對(duì),所以他現(xiàn)在的生活才能充滿陽(yáng)光。想到這里,我的心情好受一點(diǎn)了,眼淚也止住了,向媽媽的房門走去。
驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)了天真的童年,現(xiàn)在又迎來(lái)了美麗的少年。我相信,有書(shū)相伴,人生才精彩;有書(shū)相伴,心靈才夠純潔。有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,讓我們一同去分享讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)樂(lè)趣作文13
有的時(shí)候我晚上寫(xiě)完了作業(yè)還有許多時(shí)間,我就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看,因?yàn)榭磿?shū)使我快樂(lè)。
有時(shí),我會(huì)看書(shū)看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書(shū)來(lái)看,看到了十一點(diǎn)我都渾然不知,直到我看書(shū)看太久了眼睛有點(diǎn)累了,出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過(guò)的書(shū)可多了,有《格林童話》《海底兩萬(wàn)里》和《一千零一夜》等書(shū)。我看書(shū)時(shí)都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)闀?shū)里好像有什么東西吸引著我似的,我一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一種愉快的心情。
現(xiàn)在我看一些小說(shuō)來(lái)滿足我的求知欲,因?yàn)橥掝惖臅?shū)我已經(jīng)開(kāi)始厭卷了,所以我會(huì)拿一些小說(shuō)來(lái)看了,F(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)有:《誅仙》和《擁兵天下》等書(shū),這兩個(gè)小說(shuō)每一處都很精彩,仿拂自己就在書(shū)中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
我認(rèn)為看書(shū)很好,但是也不能瘋狂的看,要看一下,休息一下,要不然會(huì)把自己的眼睛給弄壞的,而且看書(shū)時(shí)不能把眼睛和書(shū)貼太近,要不然也會(huì)把眼睛弄壞的;有的時(shí)侯在我晚上睡覺(jué)的'時(shí)侯我也會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看,有時(shí),看著看著自己就睡著了
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我覺(jué)得像我這樣五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多點(diǎn)書(shū),豐富點(diǎn)我的課外知識(shí),況且,讀書(shū)還是一件讓人快樂(lè)的事情,何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)樂(lè)趣作文14
讀蘇軾的《赤壁賦》,領(lǐng)略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》,異鄉(xiāng)游子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯(cuò)誤》,禁不住為苦待心上人歸來(lái)的女子頷首嘆息……
回首過(guò)去,不論是豪放闊達(dá),對(duì)酒當(dāng)歌的李白,抑或是獨(dú)上西樓,愁腸百繞的李煜,他們留下的詩(shī)篇都成了有價(jià)值的精神食糧,影響深遠(yuǎn),即使到了現(xiàn)在,依然有許多人為之狂熱。
古有陶淵明讀書(shū)不求甚解,只求精神的滿足,而我自然不敢與他并肩相比,只是我讀過(guò)的書(shū)多而雜,許多的方面都會(huì)涉及一點(diǎn)。無(wú)論是吃飯,或者是睡前,看一會(huì)書(shū)都是我的習(xí)慣,多年來(lái)不曾改變過(guò),正是這一點(diǎn),讓我多多少少體會(huì)到閱讀帶來(lái)的無(wú)與倫比的樂(lè)趣,這是比逛街,唱歌,聚會(huì)更具有意義的感受。
我家的小陽(yáng)臺(tái)上放滿了盆景,清幽的'環(huán)境是讀書(shū)的最佳境界,這兒自然成了我的最愛(ài),有空,我就搬一把小凳子,捧一本書(shū),置身其中,那悠閑,不知是否可以用”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拈e適來(lái)形容。
我曾在這兒讀過(guò)海倫凱勒的《假如給我三天光明》,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,心靈因?yàn)榇似鹆硕啻蟮牟,連盛夏帶來(lái)的酷熱也煙消云散,為她嘆息,為她高揚(yáng)頌歌,她的靈魂是如此堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓我肅然起敬,想擁有她一樣高貴的靈魂。
而我也在這隨著海明威遨游于波濤洶涌的大海之上,與鯊魚(yú),與海上種種的困難斗爭(zhēng),《老人與!肥且淮蝹ゴ蟮拿半U(xiǎn),音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)過(guò)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架,但那已經(jīng)不再重要,人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)組成的,失敗在所難免,沮喪無(wú)可避免,為理想努力過(guò),便不會(huì)遺憾。
歲月變遷,人會(huì)老去,而丘特說(shuō),書(shū)是唯一不死的東西,它帶給我們的知識(shí),樂(lè)趣,不會(huì)隨著時(shí)間垂垂老去,反而愈久愈香,閱讀吧,體味前所未有的快樂(lè)。
讀書(shū)樂(lè)趣作文15
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有巖如玉。書(shū)的韻味,書(shū)的魅力,讓我“無(wú)法自拔”我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中的世界五光十色,書(shū)中的知識(shí)包羅萬(wàn)象。書(shū)中有人生百態(tài)。書(shū)中有異域風(fēng)光。書(shū)中有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗雪景,有“明月松間照,清泉石上流”的靜謐月夜。這,便是一種享受。有“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)”的`剛正不阿,有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這,便是一份享受,一份美的享受。有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的相思愁苦,有“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,春風(fēng)無(wú)力百花殘”的惆悵失意,有“誰(shuí)言存草心,報(bào)得三春暉”的父母親情。這便是讀書(shū)的樂(lè)趣,是一份美的享受……
我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情而感動(dòng);我會(huì)為愛(ài)麗斯的奇怪漫游而驚訝無(wú)比;我會(huì)為保爾坎坷的經(jīng)歷而流淚;我會(huì)為小公主的堅(jiān)強(qiáng)不屈而高興;我會(huì)為活潑開(kāi)朗的賈梅而鼓掌;我會(huì)為……
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)奉行九個(gè)字:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢!庇浀糜幸淮,那時(shí)的我是一個(gè)名副其實(shí)的“賈梅迷”,整天抱著一本《賈梅全集》讀得津津有味、不亦樂(lè)乎。當(dāng)賈梅開(kāi)心時(shí),我臉上也露出了微笑;當(dāng)賈梅受了委屈時(shí),我便愁眉不展,仿佛我整個(gè)人都被賈梅的一舉一動(dòng)所感染?催@本書(shū)時(shí),我的確嘗到了廢寢忘食的滋味。這應(yīng)該是“讀書(shū)是一份美的享受”的真實(shí)寫(xiě)照吧!父母也十分支持我讀書(shū),我的書(shū)也是數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。
當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的面頰時(shí),當(dāng)一陣花香沁入你的心脾時(shí),當(dāng)一本好書(shū)靜靜躺在你手里時(shí),在陽(yáng)光的沐浴下,品著一杯濃濃的咖啡,讀著一本好書(shū)時(shí),你變會(huì)感慨:“讀書(shū)真是一份美的享受。
【讀書(shū)樂(lè)趣作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)的樂(lè)趣作文06-05
讀書(shū)的樂(lè)趣10-06
讀書(shū)的樂(lè)趣想象作文10-06
讀書(shū)之樂(lè)趣作文10-06
讀書(shū)的樂(lè)趣日記10-06
讀書(shū)的樂(lè)趣日記01-27
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15篇04-29
讀書(shū)的樂(lè)趣作文600字10-06