豎起大拇指作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　豎起大拇指作文 篇1

　　我有一個(gè)很好的奶奶，之所以我為奶奶豎起大拇指，是因?yàn)槲业哪棠虝?huì)做飯，會(huì)洗衣，會(huì)剪發(fā)。

　　我記得有一次，我對(duì)奶奶說：”奶奶，我想吃面包�！蹦棠陶f：”好好，奶奶給你做！” ”哈哈，太好了，太好了！”我高興的說。奶奶拿出烤箱，開始做面包，不一會(huì)，奶奶對(duì)我大聲的說：“孫女兒，面包烤好了！”我趕忙跑過去，嘗了一口，連忙說：”哇！好好吃��！”立刻為奶奶豎起大拇指！

　　晚上，爺爺回來了，說：”你給我剪剪頭發(fā)吧！“”行，坐那里吧！”奶奶為爺爺剪發(fā)，爺爺剪了之后，感覺舒服多了，對(duì)奶奶說：”剪得真好，謝謝！“”哈哈“奶奶大小起來。爺爺也為奶奶豎起了大拇指！

　　第二天早上，奶奶一大早就起床了，為我做了湯，炒了一些土豆菜，鹽和辣椒放的.正好夠，吃起來美滋滋的，我對(duì)奶奶說：“奶奶，你做的飯真好吃，我要多吃一點(diǎn)，太好吃了！”奶奶笑著說：”好好，喜歡吃就多吃一點(diǎn)兒，吃不夠，奶奶再給你做一盤！”我笑著把我的大拇指豎起來！

　　奶奶是非常善良的，她看到別人家的孩子哭的時(shí)候，立刻去哄哄這個(gè)孩子，再對(duì)這個(gè)孩子的好媽媽好好說說。

　　奶奶，我真為你驕傲，我也要為你豎起大拇指！

　　豎起大拇指作文 篇2

　　那一天，小鳥在樹上為我歌唱；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂，因?yàn)槲易隽艘患�誠實(shí)守信的事。

　　記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達(dá)到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的`生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說我不誠實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續(xù)地說服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，媽媽對(duì)我說：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺，況且您下午還要上班�！庇谑牵�一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

　　你們說一說，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢？那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

　　豎起大拇指作文 篇3

　　媽媽經(jīng)常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因?yàn)槲覍?duì)自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。

　　我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，肥頭大耳，頭像個(gè)大西瓜，有時(shí)馬虎大意，膽子有點(diǎn)小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務(wù)非常簡(jiǎn)單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好�？梢欢�再，再而三，反復(fù)拖延。所以房間垃圾滿地。

　　今天，我決定要大干一場(chǎng)，也做做家務(wù)。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發(fā)覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一塊黏呼呼的黑色小團(tuán)。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經(jīng)我反復(fù)觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復(fù)搓打后就會(huì)軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會(huì)干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當(dāng)?shù)阶詈髸r(shí)，最底的糖已硬化。正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個(gè)頂兩個(gè)�！蔽依^續(xù)將房間收拾好，看到自己的勞動(dòng)成果，我不禁笑了。

　　勞動(dòng)是快樂的。看到收拾得干凈整潔的房間，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。

　　豎起大拇指作文 篇4

　　“小小拇指?jìng)�(gè)個(gè)好，大拇指代表最棒……”小時(shí)候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績(jī)好的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！

　　為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望，我刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級(jí)后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。

　　期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長(zhǎng)了！”我興高采烈，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事就是當(dāng)上班長(zhǎng)，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。為了當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我專門準(zhǔn)備了一篇演講稿；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我這幾天專心致志地聽課，認(rèn)真地回答問題；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我樂于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開交，終于等來了班長(zhǎng)競(jìng)選這一天。

　　這天，誰當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績(jī)決定，我心里七上八下，生怕不能當(dāng)上而丟人，開始競(jìng)選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績(jī)不錯(cuò)。理所當(dāng)然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的.支持率居然超過了我，而且成績(jī)比我好，最后班長(zhǎng)是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！

　　豎起大拇指作文 篇5

　　那無數(shù)次為自己豎起大拇指至今猶新。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的.表揚(yáng)。在中，我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí)，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對(duì)我說：好，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。

　　我上幼兒園時(shí)，我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，出了一道難題，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘]。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請(qǐng)我回答，我大聲地說出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí)，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，這也是為我的膽量加油！

　　其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。

　　豎起大拇指作文 篇6

　　我是一個(gè)多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎？學(xué)小提琴可不是一件容易的事情，要付出許多的.努力。

　　記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍，其他的同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒有學(xué)會(huì)。于是，在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來教我，教會(huì)我之后，我才可以回家。我知道，老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣，回家之后，我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止�？墒牵�我練到第三遍的時(shí)候，我的手酸的像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過，不過，在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒有被困難給嚇到，因?yàn)槲抑�道，只要付出了努力就一定�?huì)有收獲。經(jīng)過很多次的失敗，終于嘗到了成功的喜悅！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了，便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜……

　　豎起大拇指作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。

　　記得有一次，老媽說：“燒菜用的黃酒沒啦！”我自告奮勇地說：“媽媽，我來買！”我接過老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。

　　我騎到小區(qū)里的一家小店，問：“老板，有沒有燒菜用的'黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“��？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過了汽車，來到了店里。我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺(tái)。我把錢遞給營(yíng)業(yè)員，問道：“阿姨，這是不是黃酒��？”“是的！”“我拿對(duì)了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。

　　媽媽接過黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長(zhǎng)大了！會(huì)做事情了！”聽了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。

　　我是不是很棒，應(yīng)該為自己豎起大拇指！

　　豎起大拇指作文 篇8

　　“這孩子做得真好”“剛才是我們?cè)┩魉�了”……街上傳來一陣陣贊揚(yáng)聲，而表揚(yáng)對(duì)象就是我的表格。

　　就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個(gè)熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。

　　突然，從樓上沖下一個(gè)叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對(duì)叔叔說：“叔叔，您誤會(huì)了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶車呢？”路過的`幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了�！蔽乙策B忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎(jiǎng)起表哥。

　　我的表哥，這個(gè)熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。

　　豎起大拇指作文 篇9

　　豎起大拇指，一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，但卻讓人倍感溫暖。

　　我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時(shí)候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血的時(shí)候；我想豎起大拇指，在警察們面對(duì)歹徒時(shí)，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)�，豎起大拇指是對(duì)他們最好的肯定和無聲的稱贊。

　　然而，我最想對(duì)一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時(shí)，深夜還會(huì)趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的.奉獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間，用來批改作業(yè)、備教案�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對(duì)他們精神的最好詮釋。我想對(duì)老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。

　　我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個(gè)人豎起大拇指。

　　豎起大拇指作文 篇10

　　我是一個(gè)愛寫字的小女孩。平時(shí)，在家里沒事的時(shí)候，我就會(huì)拿起我心愛的筆和紙，一筆一畫的寫起字來，家里的書桌上全都是我寫的`書法作品，鄰居們夸我是一個(gè)可愛的“書法家”。

　　一天下午，表妹到我家玩，她總是吵著：“姐姐，能和我玩一下嗎？”我說：“一邊去，別打擾我寫字�！彼�低著頭離開了，我把書法作品擺在桌上，看了又看，怎么看也看不順眼，就想把它扔了，這時(shí)，媽媽正巧走了過來，說：“等一下，讓我看看。”媽媽看了，竟然向我堅(jiān)起了大拇指，“這字寫的不錯(cuò)��！”。媽媽說著還摸了摸我的頭。

　　我聽了媽媽的話便有了自信，又認(rèn)真地寫了起來。這一次我寫出來的字也比較完美了。過了一會(huì)兒，媽媽和爸爸都走了過來看了我的字說：“這字比以前有進(jìn)步了呀！”爸爸和媽媽一同向我豎起了大拇指，我開心極了！

　　后來，我參加了中小學(xué)硬筆書法展示賽。在比賽時(shí)，我想起了媽媽和爸爸豎起了大拇指的情景，便滿懷信心，拿起鋼筆，靜靜地坐在那兒筆走龍蛇的寫起字來，比賽結(jié)束了，我想：“不知道我寫的字能不能得獎(jiǎng)�。俊�

　　過了幾天我剛走進(jìn)教室，老師笑咪咪的對(duì)我說：“恭喜你，你比賽得了三等獎(jiǎng)�！蔽翌D時(shí)感到心里美滋滋的�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。他們微笑著又向我豎起了大拇指。

　　同學(xué)們，請(qǐng)為我和別人多豎起大拇指吧！為別人加油，給自己信心！

　　豎起大拇指作文 篇11

　　春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻(xiàn)出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級(jí)的時(shí)候，我有一顆牙齒松動(dòng)了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對(duì)我說:“兒子，一會(huì)兒我?guī)�你去牙科醫(yī)院看牙醫(yī)，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個(gè)哆嗦。“拔牙，會(huì)很疼的”爸爸看見我這個(gè)樣子，哭笑不得的說:“兒子，不會(huì)的，拔牙一點(diǎn)也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，等叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的`心跳的更快了，我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對(duì)我說:“小朋友，不要怕，不會(huì)疼的來，張開嘴巴，啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來了。雖然很痛，但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。

　　我戰(zhàn)勝了恐懼，任何事情都會(huì)完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅(jiān)持，終會(huì)成為參天大樹！

　　豎起大拇指作文 篇12

　　廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。

　　星期五放學(xué)剛回到家，婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的`。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。

　　剝完大蒜后，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會(huì)兒，整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。

　　婆婆從冰箱里拿出一條魚問我：“這是什么魚？”“我不知道�！薄斑@是草魚�！薄盀槭裁匆�買草魚呢？”“因?yàn)樗�的刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會(huì)被魚刺卡住喉嚨�！�

　　婆婆把魚洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會(huì)兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。

　　開飯了，我第一個(gè)吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因?yàn)樵谶@道菜里，大蒜是必不可少的佐料�！蔽腋吲d地在心里說：“黃思銅，加油，你真棒！”

　　豎起大拇指作文 篇13

　　我有一個(gè)好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的，特別明亮，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，那張紅艷的櫻桃小嘴時(shí)常微微，唇邊總掛著那甜甜的微笑，兩根馬尾辮一甩一甩的。她不僅心靈美，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。

　　說她心靈吧！那就要說起三年級(jí)的一件是了。那是一節(jié)活動(dòng)課，我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍�正玩地起勁時(shí)，我突然失了手，摔在地上，兩腿腫了起來，流著血，真是疼痛難忍��！我不僅掉起了“金豆子”，當(dāng)時(shí)老師又不在，她急地兩眼眨巴眨巴，突然又興奮地說：“我想道了，”說著從口袋里拿出手帕，替我包扎，我難為情地說：“別弄臟了你心愛的手帕，”她仰起臉來，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地說：“我愛我的手帕，但我更愛我的朋友��！”于是，她便幫我包扎起來。看她的一舉一動(dòng)是多么認(rèn)真�。“�扎完了，她已經(jīng)滿頭大汗，但是她笑了，滿臉都是微笑，活像一朵盛開的.玫瑰花。

　　說她成績(jī)好，那是當(dāng)然了，但這一切少不了她的勤奮。她特別好學(xué)，她做的卷子可謂是成百上千了，她天天練，時(shí)時(shí)練。俗話說地好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，沒有人一生下來就很聰明，她就是用自己的汗水來打拼未來的。

　　不錯(cuò)吧！她就是我的同班同學(xué)陸月屹。來和我一起豎起大拇指，說聲你真棒！

　　豎起大拇指作文 篇14

　　悠悠中華五千年，漫漫歷史長(zhǎng)河間�！�—題記

　　風(fēng)卷殘?jiān)评颂员M，領(lǐng)略古人風(fēng)采，感受泱泱華夏之韻，不禁贊嘆，令人豎起大拇指。

　　向他豎起大拇指，手提霸王戟，腳踩黑駿馬，正是西楚霸王項(xiàng)羽。戰(zhàn)鼓紛囂，他舉劍上前，奮勇殺敵，在這個(gè)名叫巨鹿的地方，帶領(lǐng)著諸多將士沖鋒陷陣，俞打俞勇。為何將士們一個(gè)個(gè)精神振奮，神采飛揚(yáng)？還要從過江時(shí)說起。

　　西楚霸王項(xiàng)羽率眾人渡江后便下令將軍隊(duì)中的鍋碗全砸了，渡河的船只全部鑿沉，只帶三日口糧，以亦此戰(zhàn)之決心！將士們也紛紛響應(yīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，報(bào)著視死如歸的心沖向戰(zhàn)場(chǎng)，士氣沖天。如此所謂破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，為西楚霸王項(xiàng)羽的果斷豪邁豎起大拇指。

　　向他豎起大拇指，手握一柄白羽扇，頭戴青絲綸巾帽，正是蜀相諸葛孔明。吳國境內(nèi)，大將周瑜妒忌諸葛孔明之才能，想方設(shè)法為之刁難，另其在十日內(nèi)造十萬支箭。造箭工序繁瑣，要想在十日內(nèi)造出十萬支箭堪比登天難！諸葛孔明不著急也不推辭，僅而立下軍令狀說只需三日便可，周瑜樂得是喜上眉梢，沒成想三日后諸葛孔明真真切切地將十萬余支箭送到了周瑜面前。

　　原來，諸葛孔明這箭是“借”來的。一大早，伴著濃霧，諸葛孔明便帶領(lǐng)士兵一齊踏上了插滿稻草人的船只，向魏軍方向駛?cè)�，曹操便下令放箭，好一�?huì)兒，諸葛亮命將士高喊：“謝謝曹丞相的箭！”此般草船借箭，為諸葛孔明的.無窮智慧與神機(jī)妙算豎起大拇指。

　　向他豎起大拇指，手持一把赤逍劍，諸位豪杰將士隨，正是漢王劉邦。項(xiàng)羽邀請(qǐng)劉邦來到自己在鴻門設(shè)下的宴席，期間派愛將上前舞劍，劉邦早已看出是對(duì)自己來的，便假裝上廁所與自己的謀士離開了富有安危的宴會(huì)。正所謂走過上計(jì)，為劉邦等人面臨危困時(shí)的機(jī)智豎起大拇指。

　　作為華夏兒女，怎能不驚嘆我國古人一代又一代的智慧，向他們豎起大拇指！

　　豎起大拇指作文 篇15

　　在我的生活中，大部分都是這兩句話：“爸爸會(huì)幫你的。”還有“寶貝！這個(gè)問題你不用想，我媽會(huì)幫你的�！钡�是有一次，父母不幫我，我的推理成功了。

　　一個(gè)星期天的晚上，我一個(gè)人在家，父母去了奶奶家。本來想去姥姥家的，但是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完去不了。

　　這一夜，似乎很安靜，很可怕。外面下著毛毛雨，洋娃娃的哭聲很小。

　　我回到臥室做作業(yè)，正在思考一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，陽臺(tái)傳來一聲巨響。我走到陽臺(tái)。我雖然害怕，但還是慢慢走到陽臺(tái)。定睛一看，原來風(fēng)很大，把窗臺(tái)上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨，不能發(fā)出這么大的'聲音。我仔細(xì)觀察了一下泰迪熊，發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框，挺清晰的。

　　爸爸媽媽回來了，我給他們講了整個(gè)故事。他們夸我長(zhǎng)大了。

　　我也給自己豎起了大拇指。

　　豎起大拇指作文 篇16

　　我是一個(gè)活潑開朗堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。活潑開朗，不用我多說。最讓我驕傲的是我的實(shí)力。

　　記得有一次，上語文課的時(shí)候，一個(gè)老師來我們班找人搬桌椅。當(dāng)我高舉我的手時(shí)，李老師叫我去。

　　我和李天一、朱浩宇和杜跟著老師去四樓搬桌椅。我一手拿著三把椅子從四樓跑下來，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室里，老師像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，命令我們的'牛，把桌子放在這里，把椅子放在那里，這時(shí)我正大汗淋漓。老師指示我們移動(dòng)教學(xué)樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過不去。它不是歪在這里，就是倒在那里。我費(fèi)力地把桌子搬到了辦公樓。經(jīng)過我們的努力，滿屋子的桌椅終于被我們搬走了�；氐浇淌�，李老師看到我，豎起大拇指說：“你真棒。”。這一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。

　　還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學(xué)生從操場(chǎng)跑回教室。我在陽臺(tái)上玩游戲：有的玩賽爾號(hào)，有的玩卡巴斯基，有的玩夢(mèng)幻西游，但我去幫老師搬體育用品了。搬家后，老師豎起大拇指對(duì)我說：“謝謝�！�。

　　我是一個(gè)強(qiáng)壯有力的小男孩，請(qǐng)給我豎起大拇指！

　　豎起大拇指作文 篇17

　　我這個(gè)普通男生，既沒有李連杰的優(yōu)雅，也沒有成龍的帥氣。一頭烏黑的頭發(fā)，微微翹著的嘴，一雙炯炯有神的眼睛和一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖的長(zhǎng)。同學(xué)們友好地叫我“干寶寶”。我的愛好是書法，畫國畫，解決難題。你說很奇怪，但我最喜歡解數(shù)學(xué)題。有些人看到數(shù)學(xué)題就躲不開；而我，一看到就來了能量，卻不知道有什么興趣。我曾經(jīng)在校級(jí)解題大賽中獲得過名次。

　　一個(gè)星期天下午，我在家完成了作業(yè)。感覺時(shí)間真的很辛苦，閑暇真的很難受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在書柜里的那本書(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起筆去做。這個(gè)問題像一塊巨大的磁鐵一樣吸引著我。我做了一個(gè)又一個(gè)問題。這時(shí)，我不再握著手中的筆。原來我遇到了老冤家，——，要數(shù)有幾個(gè)角，還要寫公式，就一遍一遍的算。我失敗了，我沒有氣餒，但我還是認(rèn)真計(jì)算了。突然，靈感來了，哈！成功了！我興奮的.寫下答案，是的，就這么做，沉浸在成功的喜悅中。突然，我感覺有人在拍我的頭。哦，原來我媽叫我吃了好幾次，我都沒聽見，只好用手“尖叫”。

　　你說，要不要給我豎起大拇指？

　　豎起大拇指作文 篇18

　　我有很多值得驕傲的事情，比如我考了理想的分?jǐn)?shù)，做了讓父親開心的事，贏得了榮譽(yù)……但是我最驕傲的是我為我的好朋友找到了鑰匙。

　　周六下午，和好伙伴孫兆旭玩游戲的'時(shí)候，突然聽到孫兆旭對(duì)我喊：“結(jié)束了，結(jié)束了，鑰匙丟了。”我說：“剛才不是放在門衛(wèi)那里了嗎？”“耶！但我拿著它，它就莫名其妙地消失了�！蔽覇柨撮T的叔叔：“叔叔，你看到鑰匙了嗎？”“是這個(gè)嗎？”大叔回答。孫兆旭欣喜若狂，但過了一會(huì)兒，他又搖了搖頭。我的激動(dòng)突然變得急迫起來。我急中生智，說：“叔叔，請(qǐng)把視頻倒過來，讓我們看看。”果然看到一個(gè)阿姨好像拿了鑰匙。這時(shí)我看到一個(gè)阿姨沖過來說：“拿錯(cuò)了，拿錯(cuò)了�！彼�趕緊把鑰匙交給門衛(wèi)的叔叔，孫昭旭突然一把抓住說：“叔叔，這是我的鑰匙�！彼�忍不住對(duì)我豎起大拇指。

　　幫助別人就是幫助自己。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。

　　豎起大拇指作文 篇19

　　有一年夏天，我在我的社區(qū)廣場(chǎng)看到一些學(xué)生在打乒乓球，我想和他們一起玩�；氐郊夷昧税职值那蚺�，我就下樓和他們一起玩，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)打乒乓球，完全不懂乒乓球的.規(guī)則，所以他們也不想帶我去玩。

　　從那以后，我每天靠著墻玩，和“第一老師”一起訓(xùn)練，看比賽。從此我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，一次又一次的打敗他們。就是這么一件小事，讓我從一個(gè)直到今天根本不會(huì)打乒乓球的我開始打乒乓球。我會(huì)打我的乒乓球“第一老師”，也就是我爸。

　　有一次，我和我在我們社區(qū)認(rèn)識(shí)的一些新朋友來玩游戲。第一，我是冠軍。首先，我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。對(duì)方用拉球回?fù)�。我很快用抽球回�(fù)簟��?duì)方?jīng)]抓到。下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回?fù)袅怂�。他還用一個(gè)抽球回?fù)袅怂�。我用拉球回�(fù)袅怂�。下一個(gè)人居然送我一個(gè)普通的球。他又被淘汰了，我奪冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里無比自豪。

　　這就是會(huì)打乒乓球的我。我會(huì)繼續(xù)努力提高乒乓球水平。請(qǐng)大家給我豎起大拇指！

　　豎起大拇指作文 篇20

　　環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜為我們打掃環(huán)境，我要給他們豎起大拇指。老師每天教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，我要給她豎起大拇指。或是每天認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也要給他豎起大拇指。而今天，我要為媽媽豎起我的大拇指。

　　一天，我和媽媽出去散步，突然，我好像在樹葉堆里發(fā)現(xiàn)了什么東西，走過去吧，開樹葉一看，竟然是50元！我拿起50元走到媽媽旁邊，交給了她，我用著疑惑的眼神望著媽媽，這錢該怎么辦呢？我問媽媽:“這錢我們自己拿著嗎？”看得出來，媽媽有些猶豫，我好像猜到了她心里在想什么，肯定有天使和惡魔在作斗爭(zhēng)，突然，媽媽左手握緊了手里的那50塊錢，右手拉著我，堅(jiān)定的說:“我們要把這50塊錢交給保安！”太好啦，原來是天使勝利了。媽媽拉著我向門衛(wèi)走去，在走的過程中，我好像感覺到了旁邊的花兒在為媽媽綻放，天上的白云堆積在一起，為媽媽遮住刺眼陽光，還有旁邊的`鳥兒在為媽媽高聲歡唱，我也為我媽媽感到很自豪。走到了保安那里，媽媽把錢交給了保安，保安對(duì)我們微笑了一下，說“像你們這么誠實(shí)的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了。”媽笑了，笑的那么燦爛。

　　我要為媽媽豎起大拇指，這個(gè)大拇指包含著稱贊，包含著贊美，還有媽媽那拾金不昧的品質(zhì)。

　　豎起大拇指作文 篇21

　　無論在哪個(gè)城市，無論在哪條街道，無論在哪個(gè)季節(jié)，都有隨處可見的房子。

　　這些房子都是工程師們辛辛苦苦蓋起來的`。如果沒有他們，就沒有房子，沒有房子，我們就沒有家，就沒辦法生存了。所以別看工程師。穿的衣服像個(gè)鄉(xiāng)巴佬似的，但他們就是讓我們生存下去的頂梁柱。

　　這些高樓大廈，是從哪里來的呢？是那些工程師們辛辛苦苦干出來的。如果沒了工程師，我們就會(huì)失去無數(shù)的歡樂。如果沒有了工程師，游樂場(chǎng)，飛機(jī)場(chǎng)，銀行單展，軍事基地，這些將永遠(yuǎn)離我們而去。如果沒有了工程師，就沒有公司企業(yè)。沒有了這些國家就發(fā)展不起來就會(huì)被別的國家看不起。

　　所以我要為工程師豎起大拇指。工程師，你們真厲害！

　　豎起大拇指作文 篇22

　　我弟弟在我眼中就是一個(gè)小不點(diǎn)，只要不鬧人就是好的，而我卻萬萬沒有想到弟弟也有懂事的時(shí)候。

　　昨天下午我放學(xué)回家，準(zhǔn)備回屋寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)弟弟房間的.地上很亂，全都是弟弟的玩具。我非常想幫弟弟收好吧拾，可是我的作業(yè)太多了，就沒有管它，去寫我的作業(yè)了。

　　這時(shí)弟弟也放學(xué)了，他沒有寫作業(yè)，就直接去整理玩具了。我非常奇怪，通常，弟弟一放學(xué)就寫作業(yè)，可今天他不一樣，我問他:“你今天怎么這么積極？”弟弟說:“我慢慢大了，要學(xué)會(huì)多做點(diǎn)事情，媽媽才不會(huì)太辛苦�！蔽衣犃撕酶袆�(dòng)，更是意外。

　　弟弟懂事了，比我還會(huì)體諒媽媽的辛苦。

　　我要為弟弟豎起大拇指，向弟弟學(xué)習(xí)，和弟弟共同進(jìn)步。

　　豎起大拇指作文 篇23

　　在我的心中有很多人，我想為他豎起大拇指，如寫了“淘氣包馬小跳”系列的大作家楊紅櫻，籃球技術(shù)高超的'姚明，醫(yī)院里為人們解除病痛的“天使”......其中我最想為清潔工阿姨豎起大拇指。

　　無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看見這位阿姨的身影。他個(gè)子不高，扎著馬尾辮，每天手里拿著掃帚不停地掃。每當(dāng)看到這種情景，我都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話，我到現(xiàn)在還不知道她叫什么。

　　令我印象最深的是，去年暑假的一個(gè)晚上，我們一家決定去超市。只見公園長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)年輕人，他們邊吃邊聊，果皮和瓜子皮扔得滿地都是，我心想：真臟，他們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生，沒有道德��！就在這時(shí)，下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，禮貌地對(duì)他們說：“你們好！請(qǐng)把果皮和瓜子皮扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛(wèi)生。”他們瞥了一眼清潔工阿姨，臉上露出了嘲諷的笑容：“你是市長(zhǎng)？那么愛管閑事兒？”“別和她啰唆，一個(gè)掃地的有什么了不起的？”說著他們便手拉手，頭也不回地走開了，阿姨搖搖頭也走了。我以為阿姨回家了，可過了一會(huì)兒，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我被她深深地感動(dòng)了。

　　這位阿姨默默無聞地做著城市里的“美容師”，我真的要為她豎起大拇指。

　　豎起大拇指作文 篇24

　　我最敬佩的人是一位軍人爺爺，他可是我一生的榜樣。

　　你們一定對(duì)他很好奇吧，雖然不知道他的名字，但他的故事很值得我們學(xué)習(xí)。看他滿臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時(shí)肯定為國家做出了許多貢獻(xiàn)。

　　這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際，他并沒有休息而是把一個(gè)很重要的文件發(fā)了出去，然后他說要休息在病床上睡一會(huì)兒，最后就再也沒有醒來。他在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)送的`文件也許是重要機(jī)密，關(guān)系到國家的命運(yùn)。他是我一生值得學(xué)習(xí)的人，我們應(yīng)該向這位軍人老爺爺致敬，為他豎起大拇指。

　　豎起大拇指作文 篇25

　　在我的周圍，有許多值得豎起大拇指的人。如會(huì)“功夫”的老師、時(shí)而和藹時(shí)而嚴(yán)厲的老爸、手不釋卷的哥哥……但最值得我豎起大拇指的人是我那會(huì)功夫的班主任——申老師。

　　申老師有一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā)，如果不問問，恐怕有人都會(huì)懷疑她染頭發(fā)了。接著出場(chǎng)的就是老師的那雙濃眉大眼，炯炯有神，比孫悟空的火眼金睛還靈敏、厲害。

　　對(duì)了，申老師還是名副其實(shí)的“武林高手”。每次面對(duì)同學(xué)們的一次次“攻擊”，他都能用既不打也不罵的方法取勝。

　　記得有一次上課，老師開啟火眼金睛后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不認(rèn)真聽講，她便放大招了，絞盡腦汁運(yùn)用各種方法吸引同學(xué)們的注意力，把課講得生動(dòng)有趣，我們不知不覺走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

　　申老師既聰明又會(huì)“功夫”，真是一位罕見的好老師！

　　豎起大拇指作文 篇26

　　被別人豎起大拇指來表揚(yáng)，是每個(gè)人都渴望的。可能你為別人豎起一個(gè)大拇指，就能讓一個(gè)喪氣的人打起精神。

　　有一次，我們的街舞班老師讓我們來一場(chǎng)比賽，決出誰最厲害。一開始，我特別地緊張，最怕成為最不厲害的那位。很快第一輪比賽開始了。我忐忑不安地上到比賽場(chǎng)表演起來，我一會(huì)前叉，一會(huì)左右叉。我終于表演完了，回到后場(chǎng)的時(shí)候，我總覺得沒跳好。突然，我們的班長(zhǎng)仿佛看透了我的心思，于是來到了我的面前，向我豎起了大拇指，還說了一聲：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我那垂頭喪氣的.心情，立刻煙消云散了，我立刻振作了起來，打起精神去面對(duì)下一場(chǎng)的比賽。

　　第二輪比賽很快又開始了，我用我的思維想出了一個(gè)完美的套路，一下子沖到了賽場(chǎng)，跟著音樂有節(jié)奏地跳著，在最后我來了一個(gè)頭頂，成功地結(jié)束了。這時(shí)，我聽到班上所有的同學(xué)給了我雷鳴般的掌聲。我心里別提有多開心了。

　　這次比賽我得了第二名的好成績(jī)。我想我之所以能有這樣的好名次，都是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給了我一個(gè)大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來正能量，請(qǐng)大家多給別人豎起大拇指吧！

　　豎起大拇指作文 篇27

　　豎起大拇指，一個(gè)看似簡(jiǎn)單又平凡的動(dòng)作，卻給了多少人鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。每個(gè)人都有令人豎起大拇指的一面，當(dāng)然我也不例外。

　　鏡頭一：

　　一個(gè)星期六晚上，這是久違的打籃球賽時(shí)間。我本以為會(huì)與強(qiáng)者一隊(duì)，卻被分到與“豬隊(duì)友們”一隊(duì)。也許是這種處境，激發(fā)了我的潛能。

　　比賽開始了，先是對(duì)方發(fā)球，就在球傳出去之時(shí)，我迅速將球搶斷，像風(fēng)一樣向籃球架吹去。突然，蒙宇凡擋住了我的去路。這時(shí)，我的'隊(duì)友李孝山及時(shí)跑來擋差。好機(jī)會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地上了籃�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”我的隊(duì)友們激動(dòng)地喊道。劉教練立刻吹響哨說道：“劉峻奇隊(duì)獲勝！”怎么樣？還不快給我豎起大拇指？

　　鏡頭二：

　　一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進(jìn)超市里面。超市人山人海，我學(xué)著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單�；氐郊液螅瑡寢尀槲邑Q起了大拇指。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還甜呢！

　　豎起大拇指給了多少人鼓勵(lì)。請(qǐng)你多豎起大拇指，為我們這個(gè)世界傳遞正能量吧！

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