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    一年后的我作文

    時間:2022-10-07 05:09:10 作文 投訴 投稿
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    一年后的我作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年后的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一年后的我作文

    一年后的我作文1

      寫下的是心靈行走的痕跡,留下的是時光抹不去的痕跡——題記

      五月的中旬,西北校園里的花還沒有落盡,空氣中泛著一絲絲溫熱,那是一種從春天到夏天的感覺。陽光很足,完全沒有江南水鄉(xiāng)纏綿的雨,我喜歡也不喜歡。晴天比起雨天確實更能給人快樂,但是沒有了雨天就沒有了那雨后初晴的喜悅,也沒有了陽光中充滿雨水的氤氳。

      畢業(yè)一年后的我,徘徊在一所日漸熟悉的新學校里,看著來來往往的拍畢業(yè)照的畢業(yè)生。他們臉上散發(fā)著畢業(yè)的喜悅和輕松,卻還渾然沒有感受到那種分離的惆悵。在學校的角角落落都要拍上幾張,仿佛要把學校和身邊的同學都記錄在照片上隨著自己一起遠去。平時不怎么拍照的也死命想多和幾位同學多拍幾張照片�?墒撬麄儾⒉恢�,一年后的他們在世界的各個角落,除了最熟的幾個同學,其他的`很少聯(lián)系。就像現在的我,來了一個全新的地方,有了全新的朋友,偶爾也會想念以前的那些朋友、同學、老師,但是其實只是懷念以前的時光。

      人是很神奇的東西,無論你過去的日子過的好與壞,當你離開了一個地方的時候,總是會懷念以前的時光。就像高考過后,我們無比懷念高三的生活,其實大多數人并不想再過一遍那種在書堆里,題庫里的日子,但是我們對那樣的時光反而越發(fā)的思念。也許只是因為那些時光里,有你,有說不清道不明的情意。

      大學畢業(yè)一年后的我,懷念考研時充實的日子,想念大學時或快樂或悲傷的時光。那時候覺得很無聊的日子現在想想卻覺得很好!也許是有朋友的陪伴,是心靈留下了痕跡。半夜睡不著,常常會想想過去,也有想給以前的朋友打個電話問候,可是拿起手機卻又沒有打出去,猶豫著打過去說什么。害怕那種時間隔出的間隔,那種尷尬,許久不聯(lián)系突然聯(lián)系的突兀。也許那些人,那些事也只能在回憶里。就算你現在想去追尋,你可以去問候以前的朋友,可是再也回不到過去。而每個人都被時間推著往前,有了新的朋友,新的生活。

      大學畢業(yè)一年后的你,在哪里?是否過得如意,是否也曾想起我們的過去。是否記得大一時,我們青澀的摸樣。天天廣播里放的校歌誰還會唱?誰還記得大學最后一個晚上我們喝了幾瓶酒?

    一年后的我作文2

      一年后的我該是什么樣子的呢?一年后的我會在做什么呢?……帶著這些問題,我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

      耶!耶!我終于來到了一年后,快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的.睫毛、大大的眼睛,圓圓的臉蛋,太好看啦!咦!對了,別忘了要許愿呀!我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎我……許好了,該上學了。到了學校,哇!學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室,還有整潔的走廊,真是棒極了!

      放學后,我該做什么呢?對了,快回家看看。一回家,我發(fā)現家里的家具都換了一遍,家里變得好漂亮。去了學校,又回了家,我該去小主人學�?纯戳�。啊!好想念呀!對了,可不能空手去呀!我準備了一下,帶上采訪夾,穿上小記者的馬甲,戴上記者證,出發(fā)了。來到小主人報,我首先去看望了我想念已久的朱老師,然后向全體老師問好,最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好,該坐時光機器回家了。

      回到現實的家中,我想起剛才的經歷真是很難忘呀!希望可以通過自己的努力,讓在未來許下的愿望得以實現,我愛這次旅行!

    一年后的我作文3

      一年后的我即將面臨畢業(yè)。

      三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的.情景值得我們去回憶。

      初中三年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。一年以后我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

      一年以后,被淹沒在題海中的我們會突然清醒地發(fā)現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“濰坊第十三中學”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。一年以后,我們會看到世界的過去、現在和未來,會看到祖國的生命和血脈,更會看到無數的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。在這里請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣,我們的初中生活在一年后即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

      一年以后,濰坊第十三中學將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

      一年后的我即將畢業(yè)!

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