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    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁

    時(shí)間:2022-10-07 06:43:32 作文 投訴 投稿
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    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁,希望能夠幫助到大家。

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁1

      我有許多玩具,有電子的,有手工做成的。我最忠愛(ài)的是我放在床頭上的不倒翁。

      那是一次逛集市,我偶然間看到的,便毫不猶豫的將它買(mǎi)下了。說(shuō)起這個(gè)不倒翁,它可真有意思。不倒翁,顧名思義就是不會(huì)倒走去的老頭兒。每次用手去摸它,它便會(huì)左右搖晃起來(lái),即使搖晃得再厲害,它也不會(huì)倒下。我這個(gè)不倒翁是電影《七品芝麻官》中那個(gè)縣官的形象。長(zhǎng)得又圓又胖,身披一件大紅袍,右手捏著一把折扇,左手提著玉帶,腳上套碰上一雙笨重的大黑靴,它那葫蘆似的頭上戴著一頂烏紗帽,帽子上還有一結(jié)紗翅呢!烏紗帽下,“芝麻官”高高的額頭是又光又亮,眉梢微微挑起,一雙小眼睛瞇成一條線(xiàn),扁平的'鼻子上還有一塊白斑,大大的嘴上長(zhǎng)著兩撮往上翹的小胡子,顯得十分神氣。

      你知道嗎,在兩千多年前,不倒翁可是一個(gè)天上的神將呢。當(dāng)年,妖怪們打上天來(lái),在最危機(jī)的時(shí)刻,他用了人間的胡椒粉,讓妖怪中的“大嘴”怪打了個(gè)大噴嚏,將其它的妖怪全都吹走了。玉皇大帝知道后,把他封為神仙,并當(dāng)做自己的愛(ài)臣。因?yàn)槌闪擞窕蚀蟮鄣膼?ài)臣,一天比一天懶惰。一天,妖怪趁他睡覺(jué)的時(shí)候上到神界擾亂,玉皇大帝很生氣,罰他永世不能躺下睡覺(jué)……

      其實(shí),不倒翁能不到是因?yàn)閯?shì)能低的物體比較穩(wěn)定,物體一定會(huì)向著勢(shì)能低的狀態(tài)變化,當(dāng)不倒翁倒下的時(shí)候,由于集中了大部分重心的底座被抬高,造成勢(shì)能增加,所以不倒翁要恢復(fù)原來(lái)的位置。

      看著不倒翁永不會(huì)倒下的堅(jiān)強(qiáng)樣子,我不禁聯(lián)想到自己,也應(yīng)該像不倒翁一樣要堅(jiān)強(qiáng),在困難面前,不要輕言放棄,即使搖搖晃晃也要站穩(wěn)。

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁2

      我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,每次考試都是班里的墊底。一次期中考試后,老師把我叫上講臺(tái),當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō):“王曉,你已經(jīng)三次考試都在班里墊底了,如果下次在不考好 再不考好,你,你就給我留級(jí)!狈艑W(xué)后,同學(xué)們都說(shuō)我是傻瓜,我很傷心哭著跑回家。回到家后,奶奶看我哭得這么傷心,就問(wèn)我怎么回事,我把學(xué)校的事告訴了她,她聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),她把我?guī)Ф妓块g里,拿出一個(gè)小玩偶, 對(duì)我說(shuō):“你能把他推倒嗎?”“哼!他這么小,我一推就能把他推倒!睕](méi)想到我推了幾次也沒(méi)推倒他,他每次都是剛要摔倒就又站了起來(lái),我火了,用盡全力一拳打了過(guò)去,我以為這次他一定會(huì)摔倒的,沒(méi)想到他跟上次一樣,剛要摔倒就又站了起來(lái) 。

      這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),你要像這個(gè)不倒翁一樣,摔倒了還要站起來(lái),挫折是長(zhǎng)有的,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)來(lái)對(duì)待它、戰(zhàn)勝它!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,心里非常喜歡這個(gè)不倒翁。

      從此以后我學(xué)習(xí)更加勤奮了,別人做一片的做業(yè),我做兩篇、三篇,功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我以?xún)?yōu)異的成績(jī) 的成績(jī)奪得全班第七名。當(dāng)我拿著這長(zhǎng)第七名的獎(jiǎng)狀跑回家時(shí),鄰居張大伯突然對(duì)我說(shuō):“孩子,你,你奶奶她,她去世了! 這消息尤如晴天霹靂,我一屁股坐在地上,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),然后就聽(tīng)見(jiàn)張大伯的叫聲:“孩子,你怎么啦……!

      當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)在醫(yī)院了,周?chē)职謰寢屧诘粞蹨I,當(dāng)我正想怎么回事時(shí),忽然又想起了奶奶去世的`事,我鼻子一酸,兩行眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái),可我一見(jiàn)到我床前的不倒 翁時(shí),奶奶的聲音仿佛就在耳邊響起:孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)……

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁3

      不倒翁永遠(yuǎn)都告訴我一句話(huà):“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!

      我每天都有一個(gè)“每日一跑”,今天,我依然像往常一樣慢慢地跑起來(lái)。父親在一邊吃飯,一邊監(jiān)督我跑步。我努力地跑著,我稍微跑慢了一點(diǎn),可又被父親那銳利的眼睛看到了,“跑快一點(diǎn)!”這句話(huà)從父親的嘴中脫口而出。我立刻被嚇得飛跑起來(lái)。一個(gè)突如其來(lái)的小石頭把我“打”倒了。我的腳被“打”出了血,不倒翁從我的口袋中掉了出來(lái),它也被小石頭打倒了。但它馬上又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),我卻倒在地上,一點(diǎn)兒也不想站起來(lái)。父親看到我摔倒了,不安慰我就算了,還給我雪上加霜!罢酒饋(lái)!不想吃飯了是不是?”我默默地忍受著痛苦,一聲也不吭。我再次把目光轉(zhuǎn)向不倒翁的身上,它那炯炯有神的眼睛好像對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。就算走,也要走到終點(diǎn)。”

      我把它收起來(lái),慢慢地站了起來(lái),再慢慢地走到終點(diǎn)。父親看到了,也微微笑了起來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到了終點(diǎn),看見(jiàn)的是父親拿起醫(yī)療包,好像早已準(zhǔn)備好了。我的`眼里馬上含著淚花,其實(shí)父親是想把我“磨煉”成鋼。不倒翁從我口袋中蹦了出來(lái),我對(duì)它微微一笑,說(shuō)了一聲“謝謝!”。在晚霞的照映下,不倒翁仿佛也對(duì)我笑了一笑。父親抬起那雙粗糙的手,卻是那么溫柔地幫我擦油,一股股暖流滲入了我的心田。

      不倒翁一直在鼓勵(lì)著我的生活和學(xué)習(xí)。它那句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)仿佛又在我的耳邊響起“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁4

      瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開(kāi)紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的'寶劍,真威風(fēng)!

      那,這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。

      第一步,做好輪廓。首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

      第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫(huà)一副爆炸型的發(fā)型;然后,用剪刀剪下來(lái),用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來(lái),粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

      如果你感到煩惱的時(shí)候,在它頭上輕輕的點(diǎn)一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系。遇到問(wèn)題,不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

      看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁5

      今天,我和小伙伴要了一個(gè)乒乓球。說(shuō)到這兒,我要問(wèn)一下你們了,你們可知道我要一個(gè)乒乓球干什么?我猜你們一定會(huì)說(shuō)要一個(gè)乒乓球去打乒乓球唄!錯(cuò),我是要做不倒翁!

      接著,我做好了一切準(zhǔn)備工作,拿來(lái)了彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥、水彩筆……外加那個(gè)乒乓球。

      準(zhǔn)備工作做好了,我就先拿起乒乓球用剪刀剪成兩半,然后,在彩紙上剪下一個(gè)扇形,把扇形卷起來(lái)涂上一點(diǎn)膠水,糊成了一頂帽子。我再往半個(gè)乒乓球里面放上一點(diǎn)橡皮泥,把做好的帽子放在乒乓球的邊沿部分。我看到戴上帽子以后這個(gè)不倒翁真有點(diǎn)兒像了。于是,我就用膠水把帽子固定在乒乓球上。這粘帽子的工作可真有點(diǎn)兒難。我粘來(lái)粘去都有點(diǎn)兒粘不好。我想怎么辦?難道就放棄了不成?不,我今天一定要把不倒翁做好!我繼續(xù)想盡一切辦法來(lái)粘那頂帽子。我花了許多時(shí)間才終于把帽子給粘好了。然后,我等膠水干一點(diǎn)以后,再拿起水彩筆在那半個(gè)乒乓球上面畫(huà)上不倒翁的五官。

      就這樣,我不停地做著初中,終于,把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面,輕輕地碰了一下那個(gè)不倒翁,它就不停地?fù)u晃起來(lái)。我拉著它的帽子把它成九十度拉倒。我的`手一放,不倒翁馬上豎了起來(lái)。它搖晃了一會(huì)兒,就穩(wěn)穩(wěn)地坐正了,笑著看著我,好像在說(shuō):“小主人,我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的!不信的話(huà),你可以再試一試!”

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁6

      你玩過(guò)有趣的不倒翁嗎?不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的。你撥它一下,它就一搖一擺地晃動(dòng)起來(lái),可好玩兒啦!你想做個(gè)不倒翁嗎?那就來(lái)看看我是怎樣做的吧!

      我先找來(lái)一個(gè)鴨蛋,用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下,鴨蛋頂就破了一個(gè)洞。接著,我拿來(lái)筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻,倒在盤(pán)子里,然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬(wàn)要注意,水得開(kāi)小一點(diǎn)兒,要不然,鴨蛋殼會(huì)被弄破的。

      洗凈蛋殼之后,我就找來(lái)一些泥土,揉成一個(gè)個(gè)和小滾珠差不多大的泥丸,總共有十多個(gè)。我把泥丸一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了蛋殼,可蛋殼還是躺在桌子上,它好像在說(shuō):“小主人,你讓我吃得太飽了。你看,我都不能動(dòng)了!蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個(gè)泥丸。這下,不倒翁站起來(lái)了,它好像神氣地說(shuō):“哈哈,你看我多精神!”

      接下來(lái),我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來(lái),在上面畫(huà)一個(gè)圓,把它剪下來(lái)。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀,再把開(kāi)口兩邊的紙交叉重疊起來(lái),用雙面膠粘好。這樣,一個(gè)尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼,不倒翁的.頭上就沒(méi)有洞了。

      下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來(lái)水彩筆,用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫(huà)了一雙眼睛,又用紅色水彩筆畫(huà)了鼻子和嘴巴。你瞧,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來(lái),真是開(kāi)心。≌f(shuō)了這么多,你肯定也想做了,那就趕快行動(dòng)吧!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁7

      不倒翁,人人都知道,也都見(jiàn)過(guò),盡管它們樣式不同,圖案不同,但是它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn):無(wú)論怎樣搖擺,永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。關(guān)于不倒翁,這里有一個(gè)關(guān)于我跌倒而又爬起的故事。

      記得那次考試,我考了第20名,是我考得最失敗的一次。我仔細(xì)看著試卷,當(dāng)看到那些原本不該錯(cuò)的`題都做錯(cuò)時(shí),我真恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。我垂頭喪氣地回到了家,本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,可事情卻出乎我的意料,爸爸讓我拿出卷,然后一道題一道題,認(rèn)真地給我講解了一遍,最后,爸爸又讓我認(rèn)真分析了錯(cuò)誤的原因,分析完后,爸爸發(fā)現(xiàn)我依然垂頭喪氣,沒(méi)有一絲振作之意。于是,爸爸走進(jìn)了書(shū)房,拿出一個(gè)不倒翁,我很疑惑,拿不倒翁干什么?爸爸見(jiàn)我茫然的樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這是什么?”

      我有氣無(wú)力地說(shuō):“不倒翁。”爸爸又說(shuō):“不倒翁有什么特點(diǎn)呢?”“無(wú)論怎么搖擺,都不會(huì)倒!蔽艺f(shuō)。“對(duì)!無(wú)論怎么搖擺,都不會(huì)倒。你認(rèn)真地思考這句話(huà),一個(gè)人難道不應(yīng)該有這種永遠(yuǎn)不倒的精神嗎?即使是跌倒了,也要從跌倒的地方爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái)……只有這樣,才會(huì)獲得成功,成為名副其實(shí)的不倒翁!蔽一腥淮笪。

      是呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難道不應(yīng)該有不倒翁的精神嗎?

      只有永遠(yuǎn)不倒,才能離成功越來(lái)越近!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁8

      不倒翁會(huì)倒嗎?我覺(jué)的不會(huì)倒。

      記得小時(shí)候,我很天真,十分淘氣。身體脆弱,磕碰一下就會(huì)哭鬧不止,是誰(shuí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?是不倒翁罷。

      記得是一個(gè)艷陽(yáng)高照的大晴天,我肆意的在內(nèi)蒙古大草原上奔跑,一個(gè)不留意,一顆小石子把我絆倒了!巴邸⑼、哇,好痛啊!蔽夷ㄖ蹨I向家里走去,一到家,便投如姥姥的懷抱,撒起嬌來(lái)。姥姥和藹的對(duì)我說(shuō):別哭了,姥姥給你玩具玩!闭f(shuō)著,姥姥從抽屜拿出了一個(gè)類(lèi)似小人的東西,“姥姥,這是什么玩具啊,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀”我天真的問(wèn)。“孩子,這是一個(gè)不倒翁,他從來(lái)都不會(huì)倒下的!”姥姥對(duì)著我說(shuō)。我伸出小拳頭打向不倒翁,不倒翁倒下了,我興奮的說(shuō):姥姥不倒翁倒下了!倒下了!”姥姥微笑不語(yǔ),不一會(huì)兒,那不倒翁居然又站了起來(lái),我生氣了,又將拳頭打在不倒翁上,不倒翁搖搖晃晃就是倒不了,我打了一會(huì),打不動(dòng)了,便問(wèn)姥姥:為什么不倒翁倒不了呢?”姥姥微笑著說(shuō):因?yàn)椴坏刮逃幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!他很勇敢,面對(duì)突如其來(lái)的打擊,他毅然面對(duì),沒(méi)有躲避,沒(méi)有逃跑。”我聽(tīng)了,拿起不倒翁看了一會(huì)兒,突然明白了什么,我嚴(yán)肅的'對(duì)姥姥說(shuō):我也要像不倒翁,站立不倒,面對(duì)所有困難不會(huì)逃跑,姥姥,我不會(huì)再哭了!

      姥姥聽(tīng)了欣然的笑了。

      是啊,人也是這樣,生活中會(huì)遇到不少坎坷、困難、阻撓,但是只要有一顆勇敢的心,面對(duì)困難,我們不會(huì)逃跑,我們面對(duì)困難,解決困難,不讓困難騎在我們的頭上!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁9

      “一位老爺爺,不會(huì)走也不會(huì)跳,我要讓他睡一覺(jué),他卻對(duì)我搖搖頭”。正值立夏,老師組織我們?cè)诮淌依镏谱鞑坏刮獭?/p>

      “叮鈴鈴……”上課了。還沒(méi)等老師把制作不倒翁的要領(lǐng)講完,同學(xué)們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有的迫不及待地從書(shū)包里拿出制作不倒翁的材料,猶豫著先做什么;有的小心翼翼地剝著雞蛋,生怕剝壞了;還有的已經(jīng)將雞蛋的蛋白和蛋黃掏好了。

      我也不甘落后,開(kāi)始制作不倒翁了。我先拿出雞蛋,把雞蛋的尖頭對(duì)著桌面輕輕地敲了一下,等有了一些裂痕,再用手剝出一個(gè)小洞。接著用牙簽把蛋黃和蛋白掏出來(lái),可是任憑我怎么努力都掏不出來(lái)。蛋黃和蛋白就像害羞的姑娘,遲遲不肯露面。這該怎么辦呢?正當(dāng)我著急時(shí),突然小腦袋靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我用牙簽把蛋黃和蛋白先攪拌碎了,然后再將它們倒出來(lái)。這時(shí)的蛋黃和蛋白就像山上的.小石子紛紛滾落了下來(lái)。蛋殼終于掏干凈了,接著我往蛋殼里擠了一點(diǎn)膠水,用來(lái)穩(wěn)住蛋殼的重心,然后又往里面裝了一些沙子。我用手推了推,哇,真的不倒了。

      我抬起頭看了看其他同學(xué)的不倒翁,各種各樣。有逼真的木乃伊,有可愛(ài)的兔子,還有英俊的警察……再看看自己的,光禿禿的好像少了點(diǎn)什么。于是,我趕緊拿起彩色卡紙給不倒翁做了一頂帽子,接著又用彩筆給它畫(huà)上可愛(ài)的表情,還做了一些其他的裝飾。一個(gè)完整的不倒翁就這樣誕生了。

      通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手制作不倒翁的樂(lè)趣,還從不倒翁身上知道了不要輕易被困難打倒,從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)的精神。

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁10

      暑假的一個(gè)下午,太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,天上一絲風(fēng)也沒(méi)有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書(shū)。突然,我眼睛一亮,看到上面寫(xiě)著制作有趣的不倒翁,我很有興趣。

      于是,我拿來(lái)了制作不倒翁的材料:一個(gè)雞蛋、一個(gè)筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準(zhǔn)備好了,該做不倒翁了。我拿來(lái)一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開(kāi)了一個(gè)小口子。接著我又拿來(lái)了一個(gè)空碗,將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。我拿著空雞蛋殼來(lái)到了水龍頭前,將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后,我拿來(lái)一塊橡皮泥,把他揉成了一個(gè)小球,從蛋殼的小口中投進(jìn)去,可橡皮泥太大了,怎么塞也塞不進(jìn)去。我又把橡皮泥一分為二,把其中一份揉成了一個(gè)小球,塞進(jìn)了蛋殼。不倒翁終于可以站起來(lái)了,接下來(lái)該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點(diǎn),我又拿來(lái)了一本書(shū),上面畫(huà)著許多可愛(ài)的小臉。我看了一張又一張,可始終沒(méi)有中意的,最后一個(gè)了,千萬(wàn)不要令我失望。我翻過(guò)去一看,哇,好漂亮啊!就是這張了!我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁站在了我的面前,露著可愛(ài)的笑容,似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的`不倒翁,我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁,它搖擺著身子,可始終沒(méi)有摔倒。她好像在說(shuō):“我是最堅(jiān)強(qiáng)的,就算摔倒了,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)!

      人生不就是這樣嗎?每個(gè)人都應(yīng)該向不倒翁一樣跌倒了爬起來(lái)。

      

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁11

      今天是星期五,下午第二節(jié)課,我們靜靜地坐在教室里等候老師來(lái)上課,可老師卻說(shuō):“今天我們排好隊(duì)去體育館。”我們聽(tīng)了后疑惑不解,去體育館什么?老師又說(shuō):“我們?nèi)ンw育館玩游戲,,名叫歡樂(lè)不倒翁!边@次,我們聽(tīng)了老師的話(huà)后,全班沸騰了起來(lái)。為了不讓老師生氣,我們很快排好隊(duì)。一路上,我們有說(shuō)有笑,都興致勃勃的談?wù)撝@個(gè)游戲,我們走進(jìn)了體育館,先把椅子圍成一個(gè)圈,把它們排列整齊。我們一個(gè)一個(gè)地坐上去,并躺在后面一個(gè)人的身上,把椅子抽掉后,我們就這樣呆了5秒鐘。

      老師宣布:“游戲開(kāi)始!”老師把球放在一個(gè)人手上,她就往后傳,就這樣,一圈傳完了,第二圈開(kāi)始了,我的腿開(kāi)始酸了,而后面的徐梅在游戲之前腿就疼了,我怕她會(huì)支撐不住我的重量,就對(duì)她說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,徐梅,你一定要堅(jiān)持下去,我相信你,你一定行的`!本瓦@樣,她的腿,只要搖晃一下,我都會(huì)用這些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)她,讓她可以堅(jiān)持下去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,傳的圈數(shù)也在一圈一圈的增加,酸痛也像潮水般涌上我的腿上,終于,在第九圈的時(shí)候,老師說(shuō):“停!”我們都一起向中間倒去,摔得我屁股好疼。《猩鷧s只傳了5圈,整整比我們少4圈。老師宣布:“女生贏了!”我們高舉雙手歡呼著:“我們贏了!我們贏了!”

      這個(gè)游戲真好玩,還告訴了我們一個(gè)道理:“一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣才會(huì)成功的!”

      ……

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁12

      你一定玩過(guò)不倒翁吧,無(wú)論你怎么碰它,它都不會(huì)倒下,很有趣吧!今天,我決定自己學(xué)做一個(gè)不倒翁。

      首先,我從冰箱里挑選一個(gè)雞蛋,要一頭圓一頭尖的。找一個(gè)碗、筷子、吸管,用筷子把雞蛋尖的一頭扎個(gè)小洞,把吸管插進(jìn)去用力吹,讓蛋清蛋黃流進(jìn)碗里,然后接一些清水把雞蛋里面洗凈,再晾干。

      其次,我去超市買(mǎi)一盒橡皮泥,挑出我最喜歡的粉紅色和紫色,把它們?nèi)嘣谝黄。把橡皮泥塞進(jìn)雞蛋里,大約放整個(gè)雞蛋的三分之一。

      第三,我找一些綠色的彩紙,剪成扇子形,折成一個(gè)尖筒帽,用粘貼畫(huà)粘好,用膠固定在雞蛋的尖頭上,蓋住那個(gè)小洞,不倒翁的帽子做好了。

      我用彩筆給不倒翁畫(huà)上五官:圓圓的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,笑得開(kāi)心得大嘴和一對(duì)大耳朵,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就在我的.手中“誕生”了。

      我的不倒翁做好了,你輕輕一碰它,它倒下了又爬起來(lái),對(duì)著我一直笑,可愛(ài)極了!我想:不倒翁為什么不會(huì)倒呢?

      我趕忙去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“不倒翁之所以不會(huì)倒,是因?yàn)殡u蛋殼很輕,在它底部放了三分之一的橡皮泥,因此,它的重心很低;另一方面,雞蛋殼的底部面積大而圓,容易擺動(dòng)。”原來(lái)不倒翁不會(huì)倒,是因?yàn)樗撞坑幸粔K“黃金”喲!

      我看著不倒翁,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你,我想告訴你,在前進(jìn)的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,你要是跌倒了不爬起來(lái),那你就會(huì)永遠(yuǎn)在原地不動(dòng)了,你一定要向我學(xué)習(xí)喲!

      我愛(ài)我做的不倒翁,更喜歡它推不倒的精神!

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁13

      一個(gè)星期天的中午,我看見(jiàn)奶奶拿著幾個(gè)雞蛋去廚房要煎荷包蛋,看著那些土黃色的雞蛋,我不禁想:雞蛋能不能做成不倒翁呢?

      于是,我向奶奶要了一個(gè)雞蛋,又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料,準(zhǔn)備做一個(gè)我喜歡的不倒翁。

      怎么做呢?有了!我先用筷子在雞蛋上開(kāi)一個(gè)小口,再捅破蛋的軟皮,再把蛋黃和蛋清攪碎,慢慢地倒入事先準(zhǔn)備好的'碗里。過(guò)了一會(huì)兒,蛋液倒完了,我用小皮管在蛋殼里注上水,不斷地?fù)u晃,把里面的蛋液洗干凈。蛋殼干凈了以后,再讓它晾干。然后,我把橡皮泥揉成許多很細(xì)小的球,在我認(rèn)為放得差不多的時(shí)候,我想:這樣就行了吧。我用手一推,誰(shuí)知,不倒翁卻倒了。

      我左思右想,才發(fā)現(xiàn)蛋里的橡皮泥球放得太少了,而且沒(méi)有固定好。在向一邊推的時(shí)候,橡皮泥也跟著滾了起來(lái)。我突然想起用膠水固定橡皮泥的辦法,就找到了爸爸用的502膠水,先把膠水倒進(jìn)去,再把橡皮泥球放進(jìn)去,倒到差不多的時(shí)候,輕輕地?fù)u晃,讓球和膠充分粘住,再把蛋殼上的上小口子用玻璃膠封住。我輕輕推了一下蛋殼。蛋殼左右搖晃,就是不掉下來(lái),真正成了一個(gè)不倒翁。

      然后我用水彩筆在蛋殼上畫(huà)了起來(lái),畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)臉胡須的老爺爺他,就是不倒翁了。

      我把它放在桌子上,輕輕一推,蛋殼搖來(lái)晃去,老爺爺也樂(lè)呵呵向著我笑,我心里別提多高興了。

      我終于做成了不倒翁。

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁14

      在我的書(shū)桌中間放著一個(gè)漂亮的“不倒翁”,它是爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的。

      這個(gè)“不倒翁”是個(gè)小女孩,她有一頭金黃色的頭發(fā),一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛,眼眉長(zhǎng)長(zhǎng)的一張粉紅色的小嘴,微微向上翹著,像在甜甜地微笑。下面是她那圓圓的肚子,兩邊各有一只小手。她穿著一件用緞面做的衣裙,肩上還是蝴蝶形的。領(lǐng)邊向下垂著,那白色的裙子下面還有一圈兒美麗的花邊。她的脖子上圍著一條紅色的項(xiàng)鏈,手中拿著一塊小手帕,手帕上有用紅線(xiàn)繡成的“友誼”二字。你輕輕把她向后推,她的左手就向后,身體也向后傾,右手卻向前伸,就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒,她馬上又會(huì)爬起來(lái)。她有堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)論如何也不肯倒下,就像一位不怕困難的勇士。

      美麗的.“不倒翁”站在我的書(shū)桌上已經(jīng)快兩年了,我很珍惜她,總把她擦得干干凈凈的。在這兩年中,她陪伴養(yǎng)我,給我克服困難的勇氣。有一次,我數(shù)學(xué)只考了84分。當(dāng)我心灰意冷地坐在桌前時(shí),她像朋友一樣關(guān)心、鼓勵(lì)我,她那粉紅色的小嘴仿佛在說(shuō):“不要灰心,一次不成可以再來(lái),努力吧!”我仿佛看到遠(yuǎn)隔重洋的卡莉在注視著我,我的臉紅了,于是,我又振作起精神,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我遇到困難時(shí),“不倒翁”擺動(dòng)著身子,又好像在說(shuō):“朋友,人的一生中總是有困難的,這么一個(gè)小小的困難都不能戰(zhàn)勝,以后怎么辦呢?”于是,我又增添了同困難搏斗的勇氣。

    七年級(jí)寫(xiě)物作文500字:不倒翁15

      今天,老師布置的作業(yè)是做不倒翁。

      我回到家,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了看,哈,挺簡(jiǎn)單的。我合上書(shū),走進(jìn)廚房拿了個(gè)雞蛋,開(kāi)始“做作業(yè)”了。

      我先把蛋殼尖尖的一頭往碗邊上輕輕一敲,蛋殼碎了。我剝?nèi)ニ榈皻ぃ鲆粋(gè)小洞。我把蛋倒過(guò)來(lái),想讓蛋清和蛋黃流到碗里,沒(méi)想到蛋清只是探出一個(gè)頭,不管我怎么擺弄,就是不肯出來(lái),蛋黃更是見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)到。誒,還真有些麻煩呢!我想了想,拿來(lái)一根筷子,伸進(jìn)洞里,把蛋清和蛋黃攪碎,它們這才乖乖地跑到碗里去。

      我把蛋殼放到水龍頭下面輕輕地沖洗,蛋殼里面還留著一些蛋清,我用了手指才洗干凈。然后我把蛋殼小心地擦干。接著,我拿一些橡皮泥放進(jìn)蛋殼里,小心翼翼地在底部壓實(shí)了。我把蛋殼放在桌上,啊,蛋殼站得穩(wěn)穩(wěn)的,看來(lái)已經(jīng)成功一半了。

      我把蛋殼放在一邊,拿來(lái)一張藍(lán)色的紙,把它折成長(zhǎng)方形,剪掉兩個(gè)角,修剪成弧形,用膠布把兩個(gè)邊粘上,一頂尖尖的'帽子就做成了。我滿(mǎn)心歡喜,把帽子給蛋殼戴上,哎呀!太大了,把整個(gè)蛋都蓋住了,看起來(lái)真有些滑稽。我趕緊拿剪刀把帽子的邊去掉一半,這次不大不小,正合適,太好了!我趕緊用雙面膠把帽子粘在蛋殼上。我又拿來(lái)水彩筆,慢慢地,小心地在蛋殼上畫(huà)上衣服、頭發(fā)、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈,作業(yè)終于完成了!——一個(gè)白胡子的老翁,頭上戴著尖尖的帽子,正對(duì)著我笑呢!我用手一推,它往后一倒,馬上又站了起來(lái),一搖一擺的,好像在跳舞,真是有趣。

      今天的作業(yè)看似簡(jiǎn)單,可花了我不少的時(shí)間呢。其實(shí)很多事情都是看起來(lái)容易,做起來(lái)難。

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