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    那聲音常在心田作文

    時(shí)間:2022-10-07 21:01:37 作文 投訴 投稿

    那聲音常在心田作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的那聲音常在心田作文,歡迎閱讀與收藏。

    那聲音常在心田作文

    那聲音常在心田作文1

      縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過(guò),縈繞于我心田的那陣腳步聲!}記

      回憶中的小學(xué)生活,總會(huì)有一陣腳步聲陪伴著我,無(wú)論快樂(lè)還是傷心,無(wú)論吵鬧還是安靜,總會(huì)有那么一陣“沙沙”腳步聲,伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。

      我坐在教室,準(zhǔn)備寫(xiě)這篇作文,苦惱地不知怎么寫(xiě),操場(chǎng)上突然傳來(lái)一陣驚呼聲,看向窗外,一個(gè)人重重的摔在了跑道上,眾人連忙扶她,十分擔(dān)心,我看著,耳邊似有一陣腳步聲,引我陷入回憶。

      “沙沙沙”,伴著熟悉的腳步聲,記憶中浮現(xiàn)一個(gè)奔跑的身影,眼淚,頓時(shí)噙滿(mǎn)眼眶。

      操場(chǎng)披著刺眼的陽(yáng)光,我們滿(mǎn)頭大汗地圍著操場(chǎng)奔跑,陽(yáng)光似個(gè)調(diào)皮的'孩子,將光線無(wú)限放大,我戴著眼鏡,跑得氣喘吁吁,陽(yáng)光一晃一晃的,晃得我睜不開(kāi)眼睛,也看不清東西,“砰”,我一個(gè)平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只聽(tīng)得見(jiàn)自己的喘氣聲!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動(dòng)的心臟,聽(tīng)著卻讓我舒心。

      “小依,沒(méi)事吧。”瑩月連忙將我扶起,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務(wù)室,“沙沙沙——”,耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機(jī),將它刻在記憶里,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......

      “鈴——”,急促而尖銳的下課鈴響起,不少人飛奔向門(mén)外買(mǎi)飯吃,一個(gè)女孩傷心地站在教室附近,似乎忘帶錢(qián)了,我的思緒有一次飄入回憶。

      中午放學(xué)是件快樂(lè)的事,我卻因忘了帶錢(qián)而獨(dú)自傷心,瑩月了解情況后,微微一笑說(shuō):“我請(qǐng)你吧!”說(shuō)著,拉著我跑向校門(mén)口。到飯店外,她卻突然對(duì)我吐了吐舌頭,不好意思地說(shuō):“抱歉,小依,其實(shí)我只帶了一個(gè)人的錢(qián),所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,將錢(qián)放在我手心,連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開(kāi),一邊跑還一邊說(shuō):“你別再追來(lái)了,快去吃飯吧!蔽以谒澈,眼中早已滿(mǎn)是淚水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙——”的腳步聲,變成敲在心間最美的聲音!吧成成场,耳邊重復(fù)著平凡的聲音,我的心卻像復(fù)讀機(jī),讓它響徹心田里,以至于,一直都在我耳邊響起......

      “沙沙沙——”,這聲音是我們友誼的見(jiàn)證,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。

      縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過(guò),縈繞于我心田的那陣腳步聲。

    那聲音常在心田作文2

      聲音可能是喧囂嘈雜的可能是安靜祥和的,那種聲音卻一直在我心田久久不能離去。

      20xx年的一個(gè)冬天,南方的表弟來(lái)到我家過(guò)年,今年一大家都團(tuán)聚在一起,這種機(jī)會(huì)并不是常有的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)人比較多,所以大家只能分在幾個(gè)屋子里聊天我這里也不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲,不一會(huì)兒,大家都忙了起來(lái),我和表弟幫著貼春聯(lián),大家都在這溫馨的小屋過(guò)了一個(gè)幸福與歡樂(lè)的年,大年初二,表弟的媽媽要上班,所以只好回去,我也跟著表弟去南方呆了幾天,到了火車(chē)站,表弟很淘氣,臉都熱的通紅上了火車(chē)找到自己的座位坐了下來(lái),我們聊了幾句天,火車(chē)?guó)Q笛了一聲,不知是跟老天打好了招呼,在天空中飄起了雪花,因?yàn)槲沂潜狈饺,所以?jiàn)到雪也不足為奇,天空中的雪花在太陽(yáng)光的照射下似有似無(wú),表弟透過(guò)玻璃看到那晶瑩的雪花,因?yàn)樯钤谀戏剑员淼芤恢毕肟匆粓?chǎng)聲勢(shì)浩大的雪,他大喊一聲,哥你快看是血,幾乎全車(chē)的人都看了我們一眼,我告訴表弟不要喊那么大聲,他馬上又壓低聲音又重復(fù)了一遍,剛才的話,當(dāng)時(shí)那輛火車(chē)可以開(kāi)一點(diǎn)窗戶(hù)我打開(kāi)一條縫,有幾個(gè)雪花飛進(jìn)車(chē)內(nèi),但是瞬間就融化了,表弟也瞪大了眼睛他說(shuō),哥你聽(tīng),聽(tīng)那雪花,在笑,在哭在和我講話,我愣了一下,也許只有小孩子能說(shuō)出這樣一番話,我閉上眼睛輕輕聆聽(tīng),雪的.聲音,這讓我回想起了小時(shí)候第一次聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音的時(shí)候,我踩在雪上,嘎吱的聲音讓我開(kāi)懷大笑,是雪陪伴我過(guò)完了十多年的冬天,有了它,冬天少了寂寞,我睜開(kāi)眼睛看了一眼,天上飄的雪花,我聽(tīng)到了,那是多么的靜謐,多么的安詳,多么的美妙,是我童年的記憶,這一路上,我的眼睛幾乎一直都是模糊的,不知是聽(tīng)到了那雪的聲音,還是那童年的記憶帶給我的感傷,雪,仔細(xì)聆聽(tīng)是多么美妙的交響曲,將我的童年很好地融入這是雪的聲音,這聲音,一直留在我的心田,仿佛一直縈繞在耳邊,久久不能離去。

      記憶的碎片在青春的思緒中泛起,那聲音將碎片一拼湊,造出一幅完美的畫(huà)卷,那聲音將我的思緒一一弄清,弄出一個(gè)完整的回憶,那聲音,常在心田。

    那聲音常在心田作文3

      有些事明知已經(jīng)過(guò)去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵(lì)我前行!

      期盼的聲音猶在我心田

      有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我?jiàn)^斗不止。猶記得,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽(tīng)老師這樣說(shuō),不禁覺(jué)得多了一份重?fù)?dān)。帶著老師的愛(ài)與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚(yáng)帆起航!

      鼓勵(lì)的聲音猶在我心田

      有一種鼓勵(lì)的聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖?粗种袙炝思t燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn)!

      親切的聲音猶在我心田

      有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無(wú)緣,作為一名即將中考的學(xué)生,我唯有“奮戰(zhàn)題!,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!這么難的題怎么做?頭都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來(lái)!跋氩怀鰜(lái)了?別急,先放松會(huì)兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來(lái)是媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的`“慨嘆”走出來(lái)陪我。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),她那親切的話語(yǔ)將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!

      永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),它們便會(huì)躍上心頭,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽(yáng)光駐足在我心底,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與蛻變!他們,讓我銘記一生!

    那聲音常在心田作文4

      有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話,至此難忘,留于心田。她的聲音,平凡親切,深透人心。

      又是一季青春時(shí)光,我踏入初中殿堂,迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。那是我第一次遇見(jiàn)她,慈祥和藹。我忘不了她的笑容,我喜歡她,但只因她是個(gè)擁有親切笑容之人。如期而至到來(lái)的,是一次出乎意料的勝戰(zhàn)。那年,至今憶起,反而覺(jué)得不是上天眷顧,而是一場(chǎng)測(cè)試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽,我終沒(méi)經(jīng)住考驗(yàn),讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長(zhǎng)。我終是忘記了她的叮囑,讓自己在逐漸失敗中忘記前行。

      夏季的到來(lái),讓充滿(mǎn)希望花苞盛開(kāi),綻放一生中最炫麗的時(shí)刻,但那時(shí),我錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)宴會(huì)。初三臨近,我與她的談話開(kāi)始了。我驚喜于她的相信,連我自己都已不在自信,心中的幼芽早已被時(shí)光的現(xiàn)實(shí)摧毀。但她仍和藹地說(shuō):你很棒,我堅(jiān)信你可以。面對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)奈,面對(duì)同學(xué)的勸說(shuō),我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志,原來(lái)她相信我可以。她告訴我一個(gè)新道理,不是每朵花都同時(shí)盛放,每朵花都有屬于自己的花季,不是你比別人差,只是屬于你的花季尚未來(lái)臨。以后的日子,我努力拼搏著,只為把那一年半的時(shí)光補(bǔ)回來(lái),只為不辜負(fù)于她的期望,只為不后悔自己的'青春,只為讓花季在中考時(shí)刻綻放出最美的花。

      我的年少時(shí)光有過(guò)迷茫,她只遞給了我一張紙,告知我別人也曾只用一百天書(shū)寫(xiě)傳奇,她相信,只要我想成功,有何不可。那天,我?guī)缀趿鞅M了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中,我的拼搏有人陪伴,我想,這也就夠了。每次的用心學(xué)習(xí)都可換來(lái)她的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),她的聲音流過(guò)心田,便至今難忘。每當(dāng)我望著手機(jī)和作業(yè)難以選擇,那聲音總會(huì)告知我正確的選擇,我感謝在年少青春遇見(jiàn)了她,我喜歡她,不僅因?yàn)樗龘碛行θ荩蛩龝?huì)用笑感染他人,不僅因?yàn)樗暮吞@,更因她的聲音暖至心底,讓我充滿(mǎn)信心與勇氣。

      時(shí)光飛逝,我用汗水與壯志等待屬于我的花季,用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲,只因,那聲音,常在我心田,引我步入成功的殿堂。

    那聲音常在心田作文5

      我喜歡黃昏的時(shí)候在紅磚道上散步,因?yàn)椴还苁裁刺鞖,黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽(tīng)自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的,只要心情一離開(kāi)木棉或者杜鵑,一回頭,人聲車(chē)聲嘩然醒來(lái),那時(shí)候就能感受到城市某些令人憂心的品質(zhì)。

      這種品質(zhì)使我們?cè)诔臭[的車(chē)流里,有一種難以言喻的寂寞;在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里,我們更深的感受到了寂靜。

      有一天我散步累了,坐在路口,就看到這樣的場(chǎng)景,疾馳的摩托車(chē)撞上左轉(zhuǎn)的貨車(chē),因擠壓而破裂的鐵與玻璃,和著人體撕傷的血淚,正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的警笛與救護(hù)車(chē),尖叫與圍攏的人群,堵塞與叫罵的司機(jī)……好像一團(tuán)碎鐵屑因磁鐵碾過(guò)而改變的方向,紛亂騷動(dòng)著。

      對(duì)街那頭并未受到影響,公車(chē)牌下等候的人正與公車(chē)司機(jī)大聲叫罵。一個(gè)氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開(kāi)動(dòng)的公車(chē)。頭發(fā)豎立如松針的少年正對(duì)不肯停的計(jì)程車(chē)吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。

      忽然,那聲音在我的心田響起。周遭靜謐,我聽(tīng)見(jiàn)那聲音有時(shí)是陽(yáng)光的金粉一束束從樹(shù)杈中穿過(guò),落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動(dòng)的摩擦聲;不一會(huì)兒又變?yōu)榻箲]的車(chē)輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語(yǔ)聲;還變?yōu)闇厝岬娘L(fēng)撫觸著城市每一個(gè)角落的沙沙聲。

      在城市的聲音里,它的`污染擁擠骯臟冷漠都不見(jiàn)了,只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴(yán)之美。

      我想:我們?nèi)绻芑氐阶晕倚奶锏恼嬲鲀,就能夠?tīng)到這個(gè)城市的另一種聲音。清晨時(shí)分,我們?cè)诼飞嫌龅饺荒吧娜耍ハ帱c(diǎn)頭微笑,那時(shí)我們的心是多么清明!對(duì)人如此,何況物哉?當(dāng)心靈足夠明凈時(shí),那花開(kāi)花謝,云卷云舒的萬(wàn)物之聲都將入耳,縈繞心田。

      而每當(dāng)我走完了黃昏的散步將要?dú)w家的時(shí)候,我常常會(huì)將響在心田的聲音化作贊美:

      感恩這人世的污染,使我們有追求明凈的智慧。

      最大的感恩是,我生來(lái)有情,且能憑此走出冷漠無(wú)知或混論骯臟的津渡,抵達(dá)那明凈的心田,使我常?梢灾B聽(tīng)到那純凈的——生命之音。

    那聲音常在心田作文6

      小時(shí)候,淘氣的我總閑不下來(lái),吃飯睡覺(jué),只要逮到機(jī)會(huì),一定鬧個(gè)不停。再加上還有挑食的壞毛病,幾乎每次吃飯,家里都會(huì)上演一場(chǎng)雞飛狗跳的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      再好的耐性都有被磨光的時(shí)候,現(xiàn)在,一向的慈祥的父親,終于受夠我了。

      十里開(kāi)外的人都可能四處張望,是誰(shuí)家的孩子大早上就哭個(gè)不停。四處張望的時(shí)候,眼力好的,可能會(huì)看到某個(gè)窗戶(hù)微微震動(dòng)的房間里,散落一地的飯粒和坐在地上大哭的女兒以及滿(mǎn)腔怒火的父親。

      在我小小的心里,父親從來(lái)都是滿(mǎn)面笑容,盡管我再頑皮,也只是佯裝生氣,夸張地輕輕拍打我的后背,或者把我舉得很高,嚇唬我,說(shuō)要把我扔下來(lái),F(xiàn)在,他真的生氣了:“不想吃你就不要吃好了,想干什么去干什么,你少耍脾氣!彼济惶粢惶舻,臉上以往柔軟的線條因?yàn)樯鷼饪嚦闪酥本,歲月的痕跡,又胡圖亂畫(huà),占滿(mǎn)了整張臉。( )

      年幼的我并不理解他話里的怒不可遏,但也知道現(xiàn)在是沒(méi)有辦法直接離開(kāi)的,我胡亂抹了把眼淚,坐起來(lái)。這樣的爸爸絕對(duì)是我完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。那時(shí),孩子的天性讓我對(duì)他鐵青的臉色更感興趣,我扒拉著身上七七八八的飯粒,以孩子特有的眼光偷偷打量著他。

      他沒(méi)有看我,只是獨(dú)自清理著一片狼藉的地板。而我卻一直盯著他,小小的.心里盼望著,他能像往常一樣將臉貼過(guò)來(lái),用沒(méi)理干凈的胡渣扎我的臉,哈哈大笑。我不停地?fù)潋v,他卻不會(huì)將我放開(kāi)。他那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,我一直忘不了。直到現(xiàn)在我還記得,那種聲音是真正爽朗的,能讓人開(kāi)心的。

      “餓了嗎?”他突兀的抬起頭,正對(duì)上我的視線,他的目光恢復(fù)了從前,給人以安心的感覺(jué)。

      “嗯嗯!”剛才的眼淚黏在睫毛上,我笨拙地用小手蹭著眼睛,卻瞄到他在看我,他笑了一下,伸出手,替我擦了眼淚,好像并不生氣了。

      我張開(kāi)嘴巴:“。∥乙燥,餓啦!

      “以后還鬧不鬧了?你再鬧餓也沒(méi)飯吃,來(lái),張嘴!

      沒(méi)有人有義務(wù)永遠(yuǎn)寬容你,但總有人愿意站在你的背后,笑著看你無(wú)理取鬧時(shí)臉上堅(jiān)持的表情。

      歲月里,這樣的聲音常在心田。

    那聲音常在心田作文7

      大千世界,無(wú)處無(wú)音。我們大可以放開(kāi)心胸,去聽(tīng)那百家的問(wèn)候、飛濺的激流、悠揚(yáng)的號(hào)角,甚至那山岳與峽谷巨神般的奏唱。可無(wú)論是那使人留戀的歌聲,又或是那尖銳的鳴笛,總有那么幾種聲音,常在我心田回響,不曾散去。

      靜靜聽(tīng),那沙沙的書(shū)寫(xiě)聲在筆與紙之間奏響。孩子們握緊筆尖,讓那工整有力的線條凝成前進(jìn)的路標(biāo)。他們舍去了短暫的玩樂(lè),玩具在一旁滾了下來(lái),發(fā)出不滿(mǎn)的聲音,卻毫無(wú)用處。原來(lái)孩子們的心田,已被那筆尖的旋律所填滿(mǎn),被這心靈的甘露所潤(rùn)濕。每至夜色深沉,人獸無(wú)聲時(shí),便是這音樂(lè)再奏之時(shí)。那沙沙聲,輕微的好似一根針,卻又沉重的如同千山萬(wàn)岳一般,壓在孩子們的肩頭。噓,那是他們夢(mèng)想的方向。

      靜靜聽(tīng),那指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè),再翻至下一個(gè)篇章,圖書(shū)館的嘩啦聲不絕于耳。作文各色各樣的書(shū)在人們的手掌中傳遞,這書(shū)好似樂(lè)器,不時(shí)地奏響這傳承千年的歌。這聲音于他們而言是如此的悅耳,只因他們知曉,這聲音每一次響起,都象征這一批紅色的小人,在那無(wú)邊無(wú)際的'金色的大道,邁出了堅(jiān)定的一步,哪怕這與其相比起來(lái)是那樣的微不足道。不積跬步,無(wú)以至千里,僅是千里之遙,又怎能輕易放棄。噓,那是他們前進(jìn)的步伐。

      靜靜聽(tīng),那不再稚嫩,而是鏗鏘有力的讀書(shū)聲,那杖尖與琴弦相觸的撥弄聲,那器具互相碰撞時(shí)的敲擊聲,無(wú)不是在將新一代青少年描繪下的初章,緩緩演奏。這聲音,咬著牙,擔(dān)著責(zé)任與風(fēng)雨,沖破一道道壕溝,迎接著最后的升華。噓,那是他們?nèi)紵臎Q心。

      這樂(lè)曲即將進(jìn)入尾聲,這聲音,充滿(mǎn)著對(duì)自身的認(rèn)可,發(fā)泄著數(shù)年來(lái)的壓抑,勝利的歌聲便是他們最好的BGM。這聲音,是每一個(gè)有理想的堅(jiān)定青年,都能唱響的絕美樂(lè)章。那過(guò)程攔下了許多人,也升華了許多人,這千古年來(lái)傳承不斷的聲音,在他們的心田悠揚(yáng)而又凝重地不斷響起。噓,仔細(xì)聽(tīng),那勝利的銅鐘,已被敲響!

      有人用耳朵去聽(tīng),而有的人卻用心去聽(tīng),我明顯屬于后者。只要堅(jiān)信心靈的聲音,哪怕是久年失聰?shù)拇鼓豪先,也必將?xiě)出傳奇的樂(lè)章。只需在心田中稍稍勾勒一筆,那聲音,便永存于你我心田,不將散去。

    那聲音常在心田作文8

      “孩子,好好學(xué)吧!” 這是父親不常說(shuō)的話。卻常在我心田。 我的父親是一個(gè)特別好學(xué)又很節(jié)約時(shí)間的人。他的根在鄉(xiāng)下的黑土地里,在那里,他飽嘗了風(fēng)雨的錘煉,最終他從那貧瘠的土地里連根移了出來(lái),種在花團(tuán)錦簇的城市——他告訴我,這是他學(xué)習(xí)的成果。

      他說(shuō)他從沒(méi)有多用一點(diǎn)功。只是用一節(jié)課的時(shí)間完成了兩節(jié)課的事。 我一開(kāi)始不相信這會(huì)有什么好的結(jié)果而且十分不滿(mǎn)意他那每天晚上給我多加的兩節(jié)晚自習(xí)。有一次,在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我們發(fā)生的口角。 “你怎么搞的,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。”父親說(shuō)。 “這道題我算對(duì)了,只是少了一步而已!”那是一道“無(wú)關(guān)緊要”的步驟,只是一個(gè)去括號(hào)! 他對(duì)我的不重視十分不滿(mǎn):“你還沒(méi)有到這種水平,怎么能不寫(xiě)呢?而且你的心思現(xiàn)在都不在學(xué)習(xí)上,在這里坐一節(jié)課,真正學(xué)了不到一課間!我只需一節(jié)課就能學(xué)完你兩節(jié)課的內(nèi)容!”

      我像是被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸彈,情緒一下子就上來(lái)了:“你又不是我,你怎么知道?!” “你......”父親猛地抬起手,兩眼瞪得很大,好像往外沖著火,可里頭卻似乎包裹了一種像快要結(jié)冰了的水,那種溢不出,卻隱藏了無(wú)限的冰冷的傷感與想要涌動(dòng)那種溫暖卻涌不了的'水。 我閉上眼,等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久,我慢慢張開(kāi)眼睛,父親的手已然放下,他說(shuō):“孩子,好好學(xué)吧! 他的聲音有些沙啞,卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈心愿。 我的淚在眼里打轉(zhuǎn)兒。

     。ㄎ液鋈挥X(jué)得父親老了,頭發(fā)一根根白了,不再是當(dāng)年那我最喜歡玩弄的黑發(fā)了。那背漸漸彎了,不再是那個(gè)曾經(jīng)背著我到處玩耍的筆直的脊梁了。那聲音漸漸低了,不再是當(dāng)年那在山上大喊,騙我把狼叫來(lái)的明亮的聲音了!昂⒆樱煤脤W(xué)吧。”父親,你可知道我現(xiàn)在有多么后悔,多么想回到您天天背著我游戲的那些歲月。 而時(shí)光已然流走,不可挽回了。 只有把握好現(xiàn)在的時(shí)間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!保ㄟ@一段老師建議批掉) 父親,我終于懂得您的心,那一名終告,就像前進(jìn)道路上的指路牌,為我指引方向。

      到現(xiàn)在,它還常在我心中響起。

    那聲音常在心田作文9

      “多穿點(diǎn)衣服,今天冷,上課要聽(tīng)講,過(guò)馬路要小心……”“哎呀行了行了,我又不是小孩,別老天天跟我啰嗦這些,我走了!”“砰——”我煩躁的關(guān)上了門(mén),“煩死了,天天嘮嘮叨叨的,一天的好心情就這樣被破壞了!蔽移财沧,慢慢的下了樓梯,心中的煩躁像是被用力搖過(guò)的可樂(lè),漸漸的溢出了心房。

      我來(lái)到學(xué)校,匆匆打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備拿出第一節(jié)課的書(shū)本,可偏偏怎么著也沒(méi)找著,這時(shí),媽媽的聲音在耳畔響起:“第二天用的書(shū)收拾好了嗎?別有落在家里了!蔽野脨赖呐牧伺念^,心想肯定是忘在家里了,連忙跑去別的班級(jí)借書(shū)。

      “好啦同學(xué)們拿出你們的筆記本開(kāi)始記筆記!蔽锢砝蠋煖喓竦穆曇羰刮液纤赖难燮ち⒓从謴楅_(kāi)來(lái),渾渾噩噩的拿出了筆記本準(zhǔn)備記筆記,同桌用胳膊肘戳了戳我:“誒,昨晚沒(méi)睡好啊!薄拔摇蛲砜措娨曁砹耍覌屪屛以琰c(diǎn)睡我沒(méi)聽(tīng)……”我一邊結(jié)巴著,一邊回想昨晚的畫(huà)面:“快睡覺(jué)吧明天還要上學(xué)呢!眿寢屇橇钊恕坝憛挕钡穆曇魝鞯搅宋业亩淅铮野櫚櫭济,嘴上敷衍著:“好啊好啊我一會(huì)就去!笨裳劬s始終沒(méi)有離開(kāi)電視。媽媽見(jiàn)我這幅樣子,沒(méi)有再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué)了。想到這里,我感到有些羞愧,連忙低下頭去記筆記。同桌聽(tīng)了我的.話,嘆了口氣,說(shuō)道:“你媽還能管管你,多好,不像我媽?zhuān)熘活櫭ι馍氖。”我?tīng)了,有些驚愕的看向他,他正在默默的記筆記。我又思索起剛剛那段話來(lái),心中的愧疚又重了幾分。

      接下來(lái)的課我基本沒(méi)怎么聽(tīng),都在回憶平常我與媽媽之間的對(duì)話,想到每次媽媽過(guò)來(lái)關(guān)心我的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)她生氣上火,心中就充滿(mǎn)了愧疚與自責(zé)。放學(xué)后我回到家,一推開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音:“回來(lái)了啊,快點(diǎn)洗手吃飯,今天我做了你最喜歡吃的羊肉湯!蔽倚念^一熱,心中的溫暖如同洪水越過(guò)大壩一樣,再也掩蓋不住了。我跑進(jìn)廚房,張開(kāi)雙手緊緊地?fù)肀е鴭寢專(zhuān)煅实恼f(shuō)到:“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)惹你生氣了!”

    那聲音常在心田作文10

      三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。

      每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。

      當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

      讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書(shū),令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

      湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳

      陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿(mǎn)我們的胸膛。

      朗朗的讀書(shū)聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的.絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。

      每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

      每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。

      畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。

      考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

    那聲音常在心田作文11

      放學(xué)后,經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家,聽(tīng)到“叮叮咚咚”的風(fēng)鈴聲,想起來(lái),我也是有一串風(fēng)鈴的。

      它是我一位故友送的,有著與藍(lán)天一樣的色澤,愛(ài)美的我立刻將它掛在門(mén)上,可是我擔(dān)心無(wú)情的風(fēng)兒猛地將它吹破,冰冷的雨水太大將它打濕,更是憂慮它終有一天會(huì)粉身碎骨。

      與我的害怕和擔(dān)心毫不相關(guān)的是,它待到有風(fēng)的日子,便成日演奏著生命的樂(lè)章。瓷石與金屬互相碰撞著,每個(gè)音符都是清越和調(diào)皮的,這樣的聲音有種與眾不同的感覺(jué),歡快的節(jié)奏有著鼓動(dòng)人心的力量,哪怕只是簡(jiǎn)單的“叮咚”聲。

      這樣過(guò)了兩年,初二上學(xué)期期中考試慘敗的我,頹廢地坐在椅子上,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我心如刀絞一般,目光空洞無(wú)物,像提線木偶一樣拿起筆訂正!芭椤钡匾宦曧憚(dòng)驚醒了我,那個(gè)天藍(lán)色的風(fēng)鈴,就這樣狼狽不堪地碎在地上,門(mén)上系風(fēng)鈴的繩子斷了,那瓷制的'碎片和天藍(lán)色的花瓣支離破碎。走近看,它更是體無(wú)完膚。

      我倚著門(mén)邊,慢慢地滑坐在地上,靜靜地看著它,看著陪伴了自己兩年的“伙伴”。早已習(xí)慣了它悅耳的聲音,習(xí)慣了它在風(fēng)中綻放藍(lán)色的花瓣,習(xí)慣了由叮咚聲組成的樂(lè)曲。以往我所有的擔(dān)心和害怕,在這一刻,全部變成現(xiàn)實(shí)。

      那么,如果風(fēng)鈴沒(méi)有吹動(dòng),只是安穩(wěn)地躺在抽屜里,所有的一切是不是都不會(huì)發(fā)生,那又怎樣奏出那樣生命的樂(lè)章!或許,我就像那串風(fēng)鈴吧,我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),就這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春。

      我仔細(xì)地收拾好風(fēng)鈴的碎片,將它們完整地放進(jìn)柜子。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完成了職責(zé),而我,也應(yīng)該改變了。顫抖地拿起試卷,忍住淚水,忍住沖動(dòng),一題一題地推理、證明。期間,只覺(jué)清脆之聲不絕于耳,沁人心脾,藍(lán)色的希望將永不泯滅,我的心也會(huì)伴隨著風(fēng)鈴聲而跳動(dòng)。

      風(fēng)鈴聲如璞玉與瓷石相碰,如細(xì)雨滴落巖石。雖無(wú)氣壯山河之美,卻也有柔曼清越之風(fēng),蕩滌心靈,洗去塵埃。我記住了它的聲音,也會(huì)更有勇氣去面對(duì)大風(fēng)大浪。

      鈴聲常在我夢(mèng)中縈回,不敢忘,不能忘。

      夕陽(yáng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又飄來(lái)一陣熟悉的風(fēng)鈴聲,似乎在激勵(lì)著我永不放棄,于是我微笑著迎著滿(mǎn)天的晚霞大步前行。

    那聲音常在心田作文12

      雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音都比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

      還記得那個(gè)夏天,我們?cè)谝黄鹌床黄鸹孟胛覀兠烀5奈磥?lái),那時(shí)的我們是形影不離的友人,我在的地方必須有你的身影。偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,悠然的花香,時(shí)間在此定格,連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫(huà)面。筆尖飛快地在紙上游走,寫(xiě)下一段深情的文字,筆的款款深情擋不住流走的時(shí)光,留不住失去的年華,唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候,輕輕在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”

      那次,我被試卷的熏香迷了頭腦,屋子里彌漫著灼熱的空氣,一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對(duì)試卷的彷徨,我們相隔兩岸,相視一笑,仿佛掃清了所有的煩惱,可最后事與愿違,布滿(mǎn)在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底,我趴在桌子上小聲啜泣,你輕輕拍了拍我的肩,輕輕耳語(yǔ):“加油,我與你同在!蔽矣行┼凉值恼f(shuō):“難不成你還要與我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一個(gè)數(shù)字,我終于破涕而笑,原來(lái)這真是與我同在啊。

      陽(yáng)光微醺,櫻花的香氣在空曠寂寥的.操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖曳,我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng)在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線,那時(shí)的你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng)你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記住了那個(gè)午后濃稠得化不開(kāi)的光線和馨香。

      后來(lái),櫻花凋零,余香褪盡,一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天。而那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧,我與你同在!”

      時(shí)光微微涼,在那個(gè)豐盈的季節(jié),記憶被定格。時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光,閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

      金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如洪鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前:“加油吧,我與你同在!”

    那聲音常在心田作文13

      在我們的一生中,會(huì)聽(tīng)到許許多多不同的聲音。我想這其中,會(huì)有鼓勵(lì),會(huì)有贊美,當(dāng)然也會(huì)有質(zhì)疑,甚至嘲笑。而對(duì)我影響最大,令我至今仍記憶猶新的,還是要數(shù)那天爸爸對(duì)我說(shuō)的一席話。

      我的爸爸常常接我放學(xué)。放學(xué)時(shí),盡管校門(mén)外滿(mǎn)是人山人海的接孩子的家長(zhǎng),但我還是能一眼就找到我的爸爸。因?yàn),不管爸爸的工作多么辛苦,只要他?lái)接我,我總能看到他滿(mǎn)臉的笑容,溫暖而又充滿(mǎn)力量。在回家的路上,爸爸總是習(xí)慣性的接過(guò)我的沉甸甸的書(shū)包。和煦的陽(yáng)光,透過(guò)路邊的梧桐樹(shù)的枝丫在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光,輕柔的風(fēng)兒送來(lái)了梔子花的香氣。一路上,我蹦蹦跳跳,向爸爸訴說(shuō)著發(fā)生在學(xué)校的趣事,爸爸則在一旁耐心的聽(tīng)著,笑而不語(yǔ)。

      這小小的幸福,宛如郊外田野中開(kāi)放的小花兒,平凡而又美好。

      而我要說(shuō)的那件事,就發(fā)生在不久前結(jié)束的月考。成績(jī)出來(lái)后,我考得并不理想。下午放學(xué)后,我一出校門(mén),就看到了向往常一樣微笑著向我招手的爸爸,大聲的喊:“嗨,邢天樂(lè)我在這里!”。只是這次我不再蹦蹦跳跳了,而是一路低著頭急匆匆的走,一聲不吭,苦瓜著臉。

      我聽(tīng)到爸爸喊了我一聲,讓我等等他。我雖放慢了腳步,但仍自顧自的走。遠(yuǎn)處的天邊有幾朵烏云,天陰沉沉的.,不知何時(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。平時(shí)這條十分鐘就可以到家的小路,這次卻覺(jué)得格外漫長(zhǎng)。

      終于到家了。我一溜煙的跑回自己的房間,并將自己鎖了起來(lái)。窗外,雨不知什么時(shí)候淅淅瀝瀝的下著,打在窗戶(hù)上面發(fā)出輕輕的聲音,似乎在安慰我。

      不一會(huì)兒,媽媽叫我下樓吃飯,我懷著十分忐忑的心情下了樓。當(dāng)我走到餐桌旁時(shí),卻看到了出乎意料的美味佳肴。媽媽遞給我一雙筷子,爸爸招呼我坐下。我看了他們一眼,欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的,通過(guò)考試知道自己的不足,知恥而后勇,在接下來(lái)的時(shí)間認(rèn)真努力,我們相信你最終肯定能取得成功!”

      那頓飯的美味我已記不清了,但爸爸對(duì)我說(shuō)的一席話,我一直銘記于心。我堅(jiān)信,今后不論遇到什么樣的困難與挫折,爸爸的話都會(huì)時(shí)常在耳邊響起,猶如一道光,照亮我前行的路。

      金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,隨風(fēng)而舞;寒冷的冬天不期而至,但是我的心里暖意融融。走過(guò)去,前面一片天。那聲音,常在我心田。

    那聲音常在心田作文14

      大自然有一雙的挑剔的耳朵,為此,它創(chuàng)造出許多奇妙的聲音來(lái)。不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,更有許多隱沒(méi)的的聲音,要用心靈去傾聽(tīng)。

      循著暗香,我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬(wàn)物凋零,唯有一棵蠟梅樹(shù),傾斜著枝干,迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,煥發(fā)出綻放的生機(jī)。萬(wàn)物俱籟,大地屏住了呼吸,想到聽(tīng)見(jiàn)那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無(wú)聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開(kāi)。四周依然安靜,沒(méi)有大張旗鼓的宣揚(yáng),也沒(méi)有盛氣凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干凈簡(jiǎn)潔,是冬的生機(jī),是春的序幕。

      這便是花開(kāi)的聲音。最美的聲音莫不在于生命的.降臨,是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊,是新的靈魂看見(jiàn)世界時(shí)第一聲贊嘆。

      還有一叢茶花樹(shù)。它不被文人墨客傾倒留戀,但依然開(kāi)著花兒。一團(tuán)綠油油的茶樹(shù)中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣細(xì)膩如脂,又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個(gè)春晨,茶花悲壯地隕落了,不是一片、兩片的花瓣,而是整朵的花兒紛紛下落。當(dāng)整朵的茶花落地散開(kāi),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,那是茶花與世界在告別呀!

      滿(mǎn)地落紅,像極了大鳥(niǎo)的羽毛,鮮妍明媚,令人悵然若失;淞耍囊搽S之顫動(dòng),但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹(shù)繁華。畢竟盛極則衰,茶花有過(guò)美麗的自我,它必定不會(huì)哀惜化作春泥。

      山間、田野、路邊,四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星,各自閃爍著微弱的光,匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無(wú)聲無(wú)息,樸素?zé)o華;ㄩ_(kāi)時(shí),從泛青的田野中探出頭來(lái),花謝時(shí),隱退草叢之中,無(wú)蹤無(wú)跡。但我仍能聽(tīng)見(jiàn),卑微的生命在縱情歌唱。

      佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提。”花,難道不是世界的縮影嗎?花開(kāi)是歡笑,花落是告別。傾聽(tīng)花的聲音,它向我娓娓道來(lái)大自然的奧秘;▋阂礌q于枝頭,要么歸于泥土。

      我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰(shuí)說(shuō)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)?”無(wú)聲的回答,會(huì)意而不言傳。泰戈?duì)栆矊⑸c花緊緊相連,“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!卑踩蝗邕m,何不聽(tīng)花開(kāi)花落?

      聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那聲音,是花兒在歡唱!

    那聲音常在心田作文15

      人生漫漫,歲月匆匆。記憶像是倒在手心里的水,無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握,終會(huì)從手指縫中一滴一滴流淌干凈。記憶會(huì)逐漸淡忘,唯有那個(gè)略帶沙啞的聲音,化作一顆閃亮的星辰,在我心頭閃耀。

      天空中沒(méi)有一絲云彩,萬(wàn)里烏云,不久便下起了傾盆大雨,此時(shí)此刻我心中的失落悲傷便如空中的大雨一般一發(fā)不可收拾,飛濺起一串又一串水花。

      我撐著傘走在清冷的路上,沒(méi)有一個(gè)行人。今天我本是要坐公交車(chē)回家的,可一時(shí)沒(méi)注意,便走錯(cuò)了路。我迷茫地走著,背著沉重的書(shū)包,心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可這路上又沒(méi)有誰(shuí)能為我指路,怎么辦呢?我沒(méi)有按時(shí)回家,媽媽會(huì)來(lái)找我嗎?她知道我在哪里嗎?一大串的疑問(wèn)在我的腦海中浮起。

      就在這時(shí),一個(gè)粗啞而又甘甜的`聲音打斷了我:“小姑娘,你怎么一個(gè)人跑到這里?是迷路了嗎?”那聲音,猶如一股甘甜的清泉,滋潤(rùn)了我的心田,像綿綿的細(xì)雨,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,令空氣也帶著絲絲甜意。我回頭一看,原來(lái)是一位清潔工,他大概四五十歲的樣子,頭發(fā)有些灰白,兩只眼睛瞇成了一條線,鼻骨高高突起。他身穿單薄的衣裳,只一件薄薄的襯衫,還有一條很多補(bǔ)丁的褲子,看樣子倒是十分和藹。他見(jiàn)我不作聲,以為我是嚇著了,忙說(shuō):“你別害怕,我是這里的清潔工,這兒平常沒(méi)什么人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“叔叔,你知道怎么去公交站嗎?”“公交站,離這兒有一段距離,要不這樣吧,我?guī)闳!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身放下掃把,示意讓我跟他走,我看他不像壞人,就跟著他后面走。

      雨越下越大,我看著他身上已經(jīng)全濕透了,手和臉都凍得通紅,一邊走,一邊哆嗦,腳步和動(dòng)作也明顯慢了很多。我看了看手中的雨傘,加快一步,跨到他前面,對(duì)他說(shuō):“叔叔,我們倆一起撐吧!”他卻一把推過(guò)我的傘說(shuō):“沒(méi)事,我淋點(diǎn)雨不打緊兒,倒是你,別凍得生病了!苯又终f(shuō):“來(lái),叔叔幫你背書(shū)包。”我感動(dòng)地看著他,心里無(wú)比激動(dòng)。

      走了許久,到車(chē)站了,雨漸漸停了,他把書(shū)包遞給我,對(duì)我囑咐:“別再迷路了,快回家吧!”說(shuō)著將我送上公交車(chē),看著我順利離開(kāi)了,他才走了。

      我坐在車(chē)上,望著天空,沒(méi)想到天竟然雨過(guò)天晴出彩虹了,一陣清風(fēng)微拂,吹落了樹(shù)上的桃花,可那桃花卻未落在地上,而是隨風(fēng)輕輕地在空中翻轉(zhuǎn),清新的空氣中,不免夾雜了些許淡淡的桃花香……

      此后,我的心情一直如此美好,因?yàn)槲視r(shí)常想起那位叔叔粗啞的聲音和哆嗦的背影。我將帶著他的那份愛(ài)心和自己的感動(dòng),化作一朵朵盛開(kāi)的桃花,在人間大地上悄然綻放……

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