我們學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們學(xué)校作文1
我們的校園漂亮極了，我最喜歡校園的小花園了，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
小花園位于學(xué)校辦公樓和教學(xué)樓中間。
春天，小花園中香氣撲鼻。在這里，花朵爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。小草也從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的。草叢中隱藏著許多小野花，又紅的、白的、紫的'、藍(lán)的……花香飄得很遠(yuǎn)。這時(shí)，古老的大松樹(shù)葉伸展開(kāi)翠綠的松針，風(fēng)一吹，大松樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)穿著綠衣的少女在翩翩起舞。
夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著大地。但鮮花與小草卻不甘示弱，鮮花越來(lái)越美，像一只只廢物、絢麗的彩翅鳥(niǎo)，小草變得碧綠，遠(yuǎn)看像一塊綠茸茸的地毯。小蜜蜂辛勤地在花間采蜜，蝴蝶也在花中傳播花粉。這一景象可真美麗。
秋天，小花園中的小草換上了金黃色的紗衣。松樹(shù)卻顯得越來(lái)越精神，它挺直腰板，一點(diǎn)兒也不害怕嚴(yán)冬的到來(lái)。
冬天，小花園似乎比春天更美了。尤其是下雪時(shí)，雪花躺在松樹(shù)上，像一顆巨大的圣誕樹(shù)。小草上面也鋪滿(mǎn)了白雪，像一個(gè)美麗的純白的大地毯，像潔白的棉被，太美麗了！
我們校園的小花園漂亮嗎？
我們學(xué)校作文2
一個(gè)充滿(mǎn)活力的早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的小路上。
突然，只見(jiàn)天空劃過(guò)一到金光，一個(gè)雷公嘴紅臉的人出現(xiàn)在我面前，呀！這不是大圣嗎。你不是最喜歡我嗎？來(lái)吧！今天我要到你們學(xué)校去溜達(dá)溜達(dá)，玩一玩，我聽(tīng)了大圣的用意，非常高興，于是高高興興的帶著大圣來(lái)到了學(xué)校，那正變成了一位一年級(jí)的小學(xué)生，他聽(tīng)見(jiàn)了廣播里說(shuō)今天學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，非吵著自己也要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)辦法，我只能帶著大圣來(lái)到了后操場(chǎng)。我們向校長(zhǎng)說(shuō)明了用意，校長(zhǎng)笑呵呵的說(shuō)，大圣，您去參加800米賽跑吧！
大圣很爽快的.答應(yīng)了，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大圣猶如一顆子彈一樣跑到了終點(diǎn)，可是還離終點(diǎn)有一步，大圣看到后面的小學(xué)生離終點(diǎn)還有這么這么遠(yuǎn)的時(shí)候，就趕忙來(lái)到一棵大樹(shù)下，呼嚕呼嚕的打起了瞌睡，等到大圣睡醒的時(shí)候他才知道，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，比賽早也已經(jīng)結(jié)束了，只見(jiàn)大圣垂頭喪氣地向我走了過(guò)來(lái)。
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我和大圣成為了好朋友，結(jié)交了一個(gè)神話(huà)朋友。
我們學(xué)校作文3
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們學(xué)校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。
走近校門(mén)，流線型、金黃色的門(mén)頂下懸掛著我們的�；眨伞熬G、黃、藍(lán)”三畫(huà)組成的文字，像一個(gè)正在全力奔跑的人。校門(mén)右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。校門(mén)左側(cè)懸掛著二十多塊獎(jiǎng)牌，展示著我們學(xué)校輝煌的成就。
走進(jìn)校門(mén)，東西兩側(cè)辦公樓與一二年級(jí)教室隔著校門(mén)遙遙相對(duì)。右側(cè)的墻上，“為師生發(fā)展服務(wù)，為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學(xué)有所長(zhǎng)的文三少年”以及一個(gè)大大的“勤”字特別醒目，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側(cè)的'相同風(fēng)格的展示欄中“營(yíng)造書(shū)香校園，共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)。正對(duì)校門(mén)的教學(xué)樓前，銀色的希望女神像周?chē)幕ㄅ枭蠌堎N著我們學(xué)校的“四個(gè)一特色課程”，“一支小神筆練出規(guī)范漢字，一套古詩(shī)集，誦出滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，一根竹節(jié)繩，跳出健康身體�！弊髠�(cè)的教學(xué)樓上“晨讀，用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天；午練：用書(shū)法潤(rùn)澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生�！本瓦B一年級(jí)的空調(diào)架上都張貼著引導(dǎo)同學(xué)們文明禮貌的宣傳語(yǔ)“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們學(xué)校作文4
校園是智慧的國(guó)度，將智慧傳給一代又一代，校園是鳥(niǎo)兒的天堂，讓我們這些雛鷹們展翅翱翔，校園更是是青青的農(nóng)場(chǎng)，把我們這些幼苗培育成長(zhǎng)。每當(dāng)提起校園，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的清脆歌唱，大樹(shù)的高大挺拔，課間的熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)眼之間，又回到了這美麗的校園，學(xué)校門(mén)口像年邁的老樹(shù)一樣的學(xué)校標(biāo)牌，一欄又一欄的小櫻桃的卡通圖片，熱鬧的新新書(shū)吧。仿佛一切都是，人類(lèi)的天堂，靈魂的歸處！仰望天空，幾朵白云飄浮在湛藍(lán)的天空，投下幾處白色的陰影。就像整個(gè)心都飄了起來(lái)。
高大的`法桐是我校一道美麗的風(fēng)景線。它總是傲然挺立在小操場(chǎng)四周。它不像其他樹(shù)一樣，枝干凌亂，總是整整齊齊。不張揚(yáng)，就像我們的老師一樣，默默地為我們奉獻(xiàn)，不求虛名。法桐是平凡的樹(shù)，然而，它決不是平凡的樹(shù)。它伸展著粗大的手臂，擁抱著校園。當(dāng)我們嬉戲玩耍的時(shí)候，它總是默默無(wú)語(yǔ)，它是在用心靈與我們對(duì)話(huà)，還是表達(dá)不出來(lái)它心中的情感呢？
校園雖小，精神卻不少，每一個(gè)事物都有他們生存的價(jià)值，生命無(wú)限，感動(dòng)無(wú)限！
我們學(xué)校作文5
我們學(xué)校里的東西什么都好，就是在我們植材園和立志園中間的那條河卻很不干凈，全是一些枯黃了的水草，其間還有許多垃圾：裝好東西的塑料袋子，喝了扔在河里的瓶子和罐頭，籃球……河水也臟得很，好在現(xiàn)在是春天，天氣還不熱，否則可能就會(huì)臭氣熏天。聽(tīng)說(shuō)到了夏天，老師就是坐在辦公室里都會(huì)聞到一陣陣臭氣。水里的魚(yú)都死光了，看不見(jiàn)河里面有一條小魚(yú)！我多么希望那些小魚(yú)能夠活過(guò)來(lái)，在小河里游來(lái)游去呀！
我站在橋上看上面的景色，那是非常美麗的`�？墒�，我往下看，那就不好了。我想雖然現(xiàn)在聞不到臭氣，可是，夏天馬上會(huì)來(lái)到的，到那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢？如果我們大家都來(lái)注意保護(hù)環(huán)境，讓包括小河在內(nèi)的學(xué)校環(huán)境都非常干凈，那該多好呀！如果我們學(xué)校還能夠像以前那樣干凈清潔，我們就要像保護(hù)自己的生命一樣來(lái)保護(hù)它�，F(xiàn)在的水面是黑色的，不要說(shuō)清澈見(jiàn)面底，就是表面都看不清楚了。怎么辦？怎么辦？大家都來(lái)保護(hù)自己周?chē)沫h(huán)境，讓我們能夠生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里吧！
我們學(xué)校作文6
我們學(xué)校有一個(gè)四季充滿(mǎn)生機(jī)的生物園，里面有各種美麗的花、草、樹(shù)。大家有興趣嗎？如果有興趣，那就跟我來(lái)吧！
生物園的南面，幾棵參天大樹(shù)像一把把巨傘，擋住了陽(yáng)光。大樹(shù)下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋時(shí)節(jié)，“豆芽花”就會(huì)從葉子里長(zhǎng)出來(lái)。它的莖像細(xì)細(xì)的豆芽，豆芽花因此得名。春天，豆芽花還在地上睡大覺(jué)，幾株野花鶴立雞群，長(zhǎng)出嫩黃色的花朵，顯得虎虎有生氣。 生物園的西南角，長(zhǎng)著一棵松柏，平時(shí)松柏上覆蓋著厚厚的一層灰塵。春雨降臨，灰塵被沖洗得一干二凈，這時(shí)，松柏才展現(xiàn)出她的身姿，真美��！ 松柏緊接著一片綠茵茵的草地，春夏交際時(shí)，總可以看見(jiàn)一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上還有兩棵刺猥似的鐵樹(shù)，只要碰到它的刺，準(zhǔn)會(huì)扎得你生疼。西北角上長(zhǎng)著一些芫茜，這是一種蔬菜，只要聞聞它的葉子，就能感覺(jué)到一股清香。
生物園的北邊，有一棵大葉榕，它的葉子比手掌還大。只要摘下它的葉子，就會(huì)有一些白色的乳汁流出來(lái)。只要你碰著它，過(guò)一會(huì)兒，你的手就會(huì)被粘住。真奇妙�。�
順著東北角的過(guò)道，我們走進(jìn)了生物園的`中心。從這里看，生物園的景色一覽無(wú)余。東邊長(zhǎng)著一些翠綠色的樹(shù)和灌木，讓人感覺(jué)很清新。順著灌木往里望，一團(tuán)紫色的東西十分顯眼。是什么呢？原來(lái)，那是幾株紫色的蘭花。嫩黃色的花蕊，紫色的花瓣，就像一群婀娜多姿的仙女下到凡間，真美��！
我們學(xué)校作文7
校園的四季，在我眼中是最可愛(ài)的。
春天的操場(chǎng)邊，一對(duì)蝴蝶扇著白色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。粉的杜鵑花，黃的迎春花，樹(shù)上的紫玉蘭……各種各樣的小花兒競(jìng)相開(kāi)放，美輪美奐，爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)干上抽出的新芽，毛茸茸的，又給校園添一絲春的生機(jī)。柔和的陽(yáng)光撫摸著新的花兒，新的芽?jī)海屝@絢爛多彩，閃閃發(fā)光。
夏天，烈日炎炎，校園里綠意蔥蔥。大樹(shù)枝葉繁茂，遮天蔽日，高大挺拔，樹(shù)枝橫生；樹(shù)冠下，小草們一天一天躥高了。同學(xué)們都穿著短袖，在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。
秋天，杭州城金桂飄香，整座校園也不例外地沉浸在金桂濃郁的'清香里。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子跟著微風(fēng)搖曳，如花朵般徐徐旋下，又靜靜地落在地上，地上一大片一大片的金黃色，美麗極了！操場(chǎng)周?chē)陌嗄旧辖Y(jié)了一些小巧玲瓏的紅果子，圓溜溜，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。
冬天，一朵朵雪花飄來(lái)，把校園映襯得更加美麗。枝頭被潔白的雪壓彎了，寒風(fēng)瑟骨，有這潔白的雪花，才有如許的歡笑聲。雖然是寒冬時(shí)節(jié)，那朵朵怒放的梅花，重重的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，在風(fēng)雪中傲然挺立，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)我的校園。
我們學(xué)校作文8
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，沒(méi)多久就開(kāi)始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場(chǎng)傳來(lái)�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲又響了，這次上課了，一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動(dòng)能靜的人，便是我們學(xué)校的學(xué)生，這些努力認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)的人，便是我們學(xué)校的師長(zhǎng)。
早上一進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的是高低錯(cuò)落，樣貌各具特色的樹(shù)，和緊貼著孔子大道兩側(cè)，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當(dāng)早晨的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，便會(huì)聞到淡淡的花香，這一天就有了一個(gè)美好的開(kāi)始！轉(zhuǎn)個(gè)向，往操場(chǎng)上走去，便會(huì)看到一群充滿(mǎn)活力、流滿(mǎn)汗水的人在籃球場(chǎng)帥氣地飛身上籃、長(zhǎng)傳短截，精彩極了。往另一個(gè)方向一看，一群人熱情的在排球場(chǎng)上斗技互攻。坐在環(huán)繞操場(chǎng)，枝葉扶疏的老榕樹(shù)群下觀戰(zhàn)的我，偶爾也會(huì)因?yàn)槿藬?shù)不夠，而一起上場(chǎng)參加那熱血的對(duì)戰(zhàn)。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過(guò)一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開(kāi)球場(chǎng)，回到教室認(rèn)真上課。
學(xué)校的建筑新舊摻雜，舊的`建筑在地震后已經(jīng)過(guò)補(bǔ)強(qiáng)修繕，看起來(lái)都沒(méi)有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優(yōu)勢(shì)！下課時(shí)，如果沒(méi)有下去打球，大家都喜歡聚在陽(yáng)臺(tái)上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠(yuǎn)處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽(yáng)的映照下，更是美不勝收��！有時(shí)陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書(shū)中的樂(lè)趣。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，是個(gè)有趣的地方，是個(gè)充滿(mǎn)熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴(kuò)展眼界。雖然這里的人數(shù)也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強(qiáng)項(xiàng)、且各個(gè)都認(rèn)真教導(dǎo)。也許你無(wú)法從我的描述充分領(lǐng)略我們學(xué)校的美，但沒(méi)關(guān)系，只要你來(lái)親自來(lái)我們學(xué)校一趟，將我的描述和你親眼所見(jiàn)的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會(huì)我們特有的校園風(fēng)景之美！
我們學(xué)校作文9
最近，學(xué)校有了一卡雙星，一卡雙星包含的有：文明卡，學(xué)習(xí)星，才藝星。
我還記得這個(gè)學(xué)期第一次發(fā)的學(xué)習(xí)星。有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們用葫蘆絲吹國(guó)歌，輪到我的時(shí)候，我的心里怦怦直跳，總怕我吹不好，我只好一句一句慢慢地吹了起來(lái)，我吹完了，音樂(lè)老師說(shuō)：“你上來(lái)一下�！碑�(dāng)時(shí)，我心里很害怕，以為老師要批評(píng)我，沒(méi)想到，老師把一個(gè)學(xué)習(xí)星獎(jiǎng)勵(lì)給我，說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)星獎(jiǎng)勵(lì)給你了，以后繼續(xù)加油哦！”
學(xué)校的一卡雙星換取方法如下：文明卡，學(xué)習(xí)星，才藝星，一共夠十個(gè)可以換一張文三好少年，夠十張文三好少年可以換金色榮譽(yù)獎(jiǎng)牌一個(gè)，夠八個(gè)文三好少年，可以換一個(gè)銀色榮譽(yù)獎(jiǎng)牌一個(gè)，夠六個(gè)文三好少年，可以換一個(gè)銅色獎(jiǎng)牌一個(gè)。
我覺(jué)得學(xué)校的一卡雙星特別好，因?yàn)樗鼈兛梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，也能讓學(xué)生為了獲得這三張卡，去加油，努力，學(xué)習(xí)星是在學(xué)生學(xué)習(xí)好的時(shí)候發(fā)的，文明卡是在學(xué)生文明的'時(shí)候發(fā)的，才藝星是在學(xué)生表演才藝的時(shí)候發(fā)的。
希望學(xué)校的一卡雙星會(huì)越來(lái)越好，加油！
我們學(xué)校作文10
有時(shí)候，簡(jiǎn)單就是愛(ài)，平凡就是美，你平時(shí)認(rèn)為微不足道的東西，往往能迸發(fā)出最深刻的感動(dòng)。
作為一個(gè)外來(lái)的孩子，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客” ，內(nèi)心自然空虛不已，每到晚上便特別思念家人。這時(shí)，一句溫情而真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)就在腦海中響起：
“孩子們蓋好被子，千萬(wàn)別著涼了！”
真如陣陣春風(fēng)，敲開(kāi)了沉睡的心靈，好似點(diǎn)點(diǎn)熒光，照亮他鄉(xiāng)漂泊的旅途。這話(huà)的主人便是那位永遠(yuǎn)慈愛(ài)的——廖老師。飄逸的直發(fā)，平常的面孔，本應(yīng)是位不易記住的`路人甲，卻令我深深感恩至念。
宿舍里的女生們總喜歡“翻江倒�！�，睡覺(jué)時(shí)相當(dāng)不安分，尤其是我，回回醒來(lái)都不知在哪個(gè)“海岸”，真是讓人擔(dān)心，著涼還不說(shuō)吧，萬(wàn)一從穿上摔下來(lái)，后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想
全宿舍的同學(xué)都為此擔(dān)心，誰(shuí)又能通宵達(dá)旦地守著我呢？正當(dāng)眾人萬(wàn)分苦惱之際，廖老師知道這件事情，熱心的她毫不猶豫地就答應(yīng)了下來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，以后我會(huì)多多照顧你們的！”大家頓時(shí)怔住了，從沒(méi)有人想到，還有廖老師呀，如此好心腸的老師，我們?yōu)楹螐奈戳私膺^(guò)？慚愧�。�
之后，每天清晨睜開(kāi)眼睛，被子總被掖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，頭也乖乖地呆在枕頭上，沒(méi)人知道晚上都發(fā)生過(guò)什么，但同學(xué)們都心知肚明。
感動(dòng)，油然而生。我想，我不再需要任何華美的詞句，只有深深的贊美：夸夸我們最偉大的生活老師！真的！
我們學(xué)校作文11
昨天放學(xué)的時(shí)候，我看到一年級(jí)教室的門(mén)口，有許許多多的南瓜燈和紙做的魔鬼。
放學(xué)了，我的`好奇心驅(qū)使著我去看看那里的東西，剛走到桂花樹(shù)旁，最引人注目的還是放在草坪上的南瓜燈，有的是黃色的，還有的是綠色的，有大有小，但有些南瓜燈是買(mǎi)來(lái)的，它們的表情各不相同，有冷笑，有痛笑，還有嘲笑等，其中冷笑刻在南瓜上最可怕了，眉毛往上一翹，嘴巴張的老大老大，活像個(gè)調(diào)皮的小男孩在做鬼臉。
我還看到了掛在樹(shù)上的幽靈，抬起頭，可以看到用紙做的鬼，微風(fēng)吹過(guò)，它們飄動(dòng)起來(lái)，就像是真的一樣，但是我相信世界上沒(méi)有真正的鬼魂，我看過(guò)《查理九世》這本書(shū)，這里面也寫(xiě)了很多鬼片，我一開(kāi)始看也很害怕，但后來(lái)，聰明的主角墨多多和小狗狗查理九世還有小伙伴們都破了謎，再一次向我們說(shuō)明了世界上根本沒(méi)有鬼�；氐皆�(huà)題上，那些鬼個(gè)個(gè)張著血盆大口，好像下一秒就要把你吃掉似地，兩只眼睛又圓又大的。
萬(wàn)圣節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日呀，但萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，我們中國(guó)也有鬼節(jié)。
我們學(xué)校作文12
我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開(kāi)始打乒乓球了，而且一個(gè)比一個(gè)打的好，別急聽(tīng)我慢慢說(shuō)起因。
星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對(duì)張家梁說(shuō)：“你的球那么差，怎么這么快就輸了。”張家梁的臉一下子紅了起來(lái)，憤怒的說(shuō)：“你跟我打，你還不如我呢！”那個(gè)女生也不甘示弱說(shuō)：“比一比就知道了�！彼话褗Z過(guò)我的球拍，挑釁的.說(shuō)：“來(lái)吧。”這個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥(niǎo)，還沒(méi)到幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。這個(gè)女生滿(mǎn)面通紅地說(shuō)：“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打�！睆埣伊赫f(shuō)：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧�！睆埣伊合蛭沂沽藗�(gè)眼神。我說(shuō)：“我不去叫人家打，你去吧，我當(dāng)陪練�！睆埣伊壕推嵠嵉娜チ耍瑥埣伊合冉兴趺次张�，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過(guò)去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍，真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合，都分不出勝負(fù)。張家梁滿(mǎn)面紅光地說(shuō)：“哈哈，你還比不過(guò)我的徒弟真丟人�！蹦莻�(gè)女生不領(lǐng)情：“誰(shuí)是你徒弟��！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個(gè)女生說(shuō)：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭(zhēng)來(lái)斗去，我笑得不亦樂(lè)乎。
這就是我們學(xué)校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。
我們學(xué)校作文13
剛進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)校園有許許多多的花草樹(shù)木,吮吸著大地媽媽的“乳汁”。
春天，小草從地底下鉆了出來(lái)，綻放出它的活力。花朵們有些已經(jīng)早早地開(kāi)了花，有些含苞待放，恨不得馬上開(kāi)花，還有些正在睡夢(mèng)之中。樹(shù)挺直身子，像士衛(wèi)一樣保護(hù)花，草。
夏天，小草長(zhǎng)的茂盛，坐上去很舒服�；ǘ鋫円欢涠涠季`放出美麗的笑容，月季花開(kāi)紅色的花朵，水仙花綻開(kāi)白色的花朵…我看著這樣的花，眼前仿佛到了一個(gè)花的世界。在這里有許多品種的.花，非常美麗。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花，我看到這不禁拍手叫“好”。
秋天，花壇里一片金黃色，小草枯萎了，像沒(méi)有信心的人，頭垂了下來(lái)�；ǘ涞幕ū伙L(fēng)吹落了，好像在說(shuō)：“我討厭秋天，我不想讓秋天來(lái)�！睒�(shù)的葉子也變黃了，飄落了，像黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，花壇里一片雪白，像披上了一件白色的外衣。小草也被大雪覆蓋了像許多人頭上頂著一塊白色的磚頭�；ǘ鋫兿裼率總�?cè)谝蛔咨臉�。�?shù)被壓彎了枝頭，我忍不住想去幫它理理“發(fā)”。
這就是我們學(xué)校的花壇，這就是我們學(xué)�；▔囊荒晁募镜娘L(fēng)景，怎么樣？美吧！
我們學(xué)校作文14
學(xué)校是溫馨的，可以說(shuō)，它是我們成長(zhǎng)的家，更是一個(gè)溫暖的家。
二月春風(fēng)拂過(guò)，校園是溫暖的。柳的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)著，輕輕拂過(guò)我的臉龐，柔軟，舒服。它就與那滿(mǎn)天的白云倒映在一個(gè)叫湖的鏡子里。成對(duì)的燕子掠過(guò)天空，展開(kāi)輕盈的翅膀，一雙水靈的大眼忽閃忽閃的，剪刀似的尾巴輕輕擺動(dòng)，可愛(ài)至極！遠(yuǎn)眺著草地，那一簇簇艷麗的花朵，恰到好處地點(diǎn)綴著青青草地。
五月烈日當(dāng)空，校園里卻是另一番風(fēng)味。知了開(kāi)始了唱歌生涯，無(wú)論何時(shí)何地，總能聽(tīng)到那優(yōu)美的樂(lè)聲，總能讓人陶醉，恍如到了一個(gè)美麗悠閑的仙境。“呱，呱”，瞧那池里的青蛙。它睜著圓溜溜的大眼睛，驚奇地看著外面的世界，一雙大腳掌支撐著一個(gè)肥胖的身子，可愛(ài)極了！池里一朵朵荷花盛開(kāi)了，古人云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉襯托著鮮紅的.荷花，裝點(diǎn)著整個(gè)池塘，令人流連忘返。
十月金秋送爽。校園涼爽，令人愜意。菊花盛開(kāi)，或紅，或白，或黃，種類(lèi)繁多。其瓣如絲，如爪。仰望著天空，大雁南飛，時(shí)不時(shí)，幾片金黃的樹(shù)葉慢慢飄落下來(lái)，散出一股淡淡的清香。果實(shí)熟了，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，色澤光滑，看得人垂涎三尺。石榴挺著個(gè)啤酒肚，像幾個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。
臘月寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛大雪飄飄悠悠地下著，俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年��！我在雪里盡情撒歡著，好不快活。
校園是美麗的，是舒適的，是讓我陶醉的，快來(lái)我們高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀吧！
我們學(xué)校作文15
“我們學(xué)校要上電視啦！要上電視啦！”同學(xué)們奔走相告。
20xx年10月12日上午，一輛白色的小汽車(chē)駛進(jìn)了我們學(xué)校，從里面走出來(lái)一位扛著攝像機(jī)的叔叔和兩位漂亮的記者姐姐。他們一下車(chē)就把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了校園，“咔嚓咔嚓”一陣猛拍，好像要把整個(gè)學(xué)校都裝進(jìn)去。
六年級(jí)正在進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)，快板、詩(shī)朗誦、舞蹈、大合唱……，其中最精彩的'要數(shù)雙簧了，一個(gè)人在前面做動(dòng)作，一個(gè)人在后面說(shuō)，逗得大家哈哈大笑。熱熱鬧鬧的聲音把記者們都吸引過(guò)來(lái)了，他們不停地拍攝，惹得我們心里癢癢的，要是能把我們也拍進(jìn)去該多好呀！
機(jī)會(huì)來(lái)了！記者們拍完六年級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)又來(lái)到了我們四年級(jí)，說(shuō)要拍我們上課的情景，同學(xué)們激動(dòng)得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，都趕緊坐端正了。他們先拍了我們班的“知識(shí)窗”、“展示臺(tái)”，又把鏡頭轉(zhuǎn)向了同學(xué)們。大家都努力往鏡頭里鉆，好讓自己也拍進(jìn)去。我心想：能上電視該多好。于是，我也使勁探著頭鉆呀鉆呀，可鏡頭就是不拍你，你說(shuō)急人不急人？！有位同學(xué)都坐到過(guò)道上了，沒(méi)辦法，記者只好把他拍了進(jìn)去，我急得直跺腳，唉，為什么不拍我呢？
十月十五日晚上七點(diǎn)五十五分，新鄭一套準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播�？吹轿覀兪煜さ男@，還有那么多的同學(xué)和老師都在電視上，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)看啊，我們學(xué)校上電視啦！！”
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