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    冷與暖作文

    時(shí)間:2022-12-26 10:35:54 毅霖 作文 投訴 投稿
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    冷與暖作文(精選31篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的冷與暖作文,歡迎閱讀與收藏。

    冷與暖作文(精選31篇)

      冷與暖作文 篇1

      總有一次成長(zhǎng),讓你痛哭流涕。有那么一個(gè)人,很愛(ài)很愛(ài)我,可是后來(lái)我記憶以來(lái)的所有生日,他都缺席了。有那么一個(gè)人,我很愛(ài)很愛(ài)他,但是我卻已經(jīng)模糊了他懷中的溫暖,是什么樣的溫度。生活,它似乎對(duì)你從不溫柔,它奪走你最愛(ài)的人,同時(shí)帶走了你一半的快樂(lè),然后,在某個(gè)角落,某個(gè)街角,看見別人的故事,想起那個(gè)要缺席你一生的人,眼角泛起淚花。

      從此以后,它給你以傷痕,讓你學(xué)會(huì)珍惜,讓你懂得失去是有多痛?當(dāng)你開始從過(guò)去的陰影中跨出來(lái)后,它待你不薄。生活,它總會(huì)帶給你好多人,無(wú)論最后走散的,還是曾經(jīng)擁有的',都很深刻。成長(zhǎng)的一路,有人陪你笑,陪你哭,陪你沉默,每一次的相遇,相識(shí),相知,都那么的刻骨銘心。生活,它也曾給你帶來(lái)過(guò)光明和溫暖。

      可就當(dāng)一切都是你想象中美好的模樣,還是你以為的一直到老。生活卻又用分離,用時(shí)間的利劍,讓你狼狽的知道什么是“永恒不存在”。伴隨著各種分離,伴隨著各種背叛和后悔,我們開始嘗試著一個(gè)人去看,去聽,不再把“至死不渝”捧在手上,更不會(huì)輕易地去相信這世界全是美好。

      在跌跌撞撞中,我們成長(zhǎng),接受生活的歷練和洗禮,最終以各態(tài)來(lái)包裝生活。生活像是初戀,有時(shí)讓我們想要放棄,有時(shí)卻心甘情愿的想要它好。這世界,冷暖自知。

      冷與暖作文 篇2

      幼年,草地上,剛脫離學(xué)步車的嬰兒正準(zhǔn)備迎來(lái)人生中的初次試煉,身后站著的是他的父親。他在地上爬著,努力想像父親一般用雙足站立,卻失敗了一次又一次。沒(méi)有悉心的指導(dǎo),沒(méi)有父親的攙扶,沒(méi)有鼓勵(lì)的目光,有的僅是磨破的褲子和沾滿綠色草汁的手。

      那個(gè)嬰兒用求助的目光向他的父親望去,父親卻將頭扭向另側(cè),瞳眸透出的是冷寞和孤僻。他凝望著遠(yuǎn)方,邁開腳步,身后有個(gè)爬著追趕的嬰兒;尖銳的哭叫劃破天空,再次望向父親,又更加努力地爬去,心中只存在一個(gè)念頭:趕上他,更不能丟了他。

      一位剛滿十歲的少年,第一次站在偌大的舞臺(tái),臺(tái)下,父親在黑暗中藏匿著自己。結(jié)束,在激動(dòng)歡呼的人群中,少年被包圍著,舞臺(tái)上躍動(dòng)的燈光更襯托出他的落寞。在攢動(dòng)的`人群中,少年焦急地尋找著那熟悉的身影,但唯獨(dú)不見他,再一瞥,少年終于發(fā)現(xiàn)了那冷寞的眸,孤僻的瞳。瞬間,這對(duì)父子似乎在進(jìn)行著沉默的對(duì)話。頓時(shí),少年熱淚迎眶,仿佛進(jìn)入了他的內(nèi)心世界,摘下了那冷寞的面具。少年趕緊拭干了淚,怕他看見。這短短幾秒,父親又消失在了一片漆黑,但這次,他沒(méi)有告訴兒子是去擦淚。

      半年前。

      機(jī)場(chǎng),流動(dòng)的人群中,一位青年與父親送別,青年噙著淚花,目送著飛去亞利桑那的航班。沒(méi)有握手,沒(méi)有拍照,更沒(méi)有深情的道別,僅是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見”。父子凝視著,用眼神之間的交流。不同的是,父親的目光變了,那么溫柔,那么隨和,變得那么使人溫暖。融化了那么多的冷寞。父親轉(zhuǎn)身,背包向前走。此情此景,兒子的淚又來(lái)了,本能地握住父親的手,從后撲去,背對(duì)背擁抱、不放手——因?yàn)樗,放手意味著失去?/p>

      今天,有個(gè)孩子在記敘著父親這份獨(dú)特的愛(ài),獨(dú)特的溫暖。

      冷與暖作文 篇3

      萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光正好。在陽(yáng)臺(tái)上整個(gè)人都是暖暖的。

      如此好的天氣,不買點(diǎn)零食吃怎么對(duì)得起自己呢?心里想著,腳就動(dòng)了,狗從沙發(fā)上跳下來(lái),竄到我腳邊,歪頭望著我,好像在撒嬌央求我?guī)鋈ツ亍j?yáng)光明媚,帶他出去也不錯(cuò),于是就走了出去,沒(méi)栓遛狗繩。

      樓下,提著零食,和狗一起走在小區(qū)里,天空中,云妹妹探出了頭,遮住了帶給人溫暖的太陽(yáng),在這八月的酷暑里,我竟感受到了絲絲涼意,剎那間,下起了豆大的雨,我想叫嘟嘟和我回家,卻發(fā)現(xiàn)它根本不在我身邊,瞬間,心仿佛凍住了,只能感受到蔓延全身的慌亂,沒(méi)有遲疑,我跑著,邊喊著嘟嘟。

      雨越下越大,已經(jīng)看不清前方的路了,仿佛它就在前方,狂奔過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)一切都只是幻影,慌亂間伸出手,摸著褲子的口袋,顫顫巍巍的拿出手機(jī),指尖劃過(guò)屏幕,點(diǎn)開通訊錄,打給媽媽,電話接通,聽到媽媽的聲音不由鼻子一酸,我忍住想往下掉的眼淚,和她講清了經(jīng)過(guò),她說(shuō)下來(lái)幫我一起找。

      掛斷電話,方才發(fā)現(xiàn)短袖已經(jīng)濕透,買的零食也不知到哪里去了,頭發(fā)上的水和正在落下的雨水融合,我勉強(qiáng)定住心神,轉(zhuǎn)身往電梯廳跑,發(fā)現(xiàn)嘟嘟從小賣部沖我跑來(lái),我抱起它又沖他大吼,眼淚再也忍不住了,沒(méi)完的往下掉,小賣部阿姨和我說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽到,它向我跑來(lái)的一瞬間,一切都有了顏色,身上凝固的.血液開始流動(dòng),一顆仿佛已經(jīng)停止了的心開始跳動(dòng),暖回到了我身邊。媽媽正好下來(lái)了,我的眼淚掉的更兇了,想她傾訴我的感受……

      我想,嘟嘟已經(jīng)成為了帶給我溫暖的一束陽(yáng)光,直到今天,我都不敢去想沒(méi)了它的日子,我們之間感情的紐帶,遠(yuǎn)比我想得,更深……

      冷與暖作文 篇4

      天還是那樣灰蒙蒙,那樣的密不透風(fēng),壓抑在黑暗的教室,無(wú)意再聽老師的講話。早已預(yù)料到會(huì)下雨,內(nèi)心一直惆悵,還記得那把傘就放在鞋柜旁。

      放學(xué)鈴有意無(wú)意地響了,一批撐著五花八門的傘的家長(zhǎng)涌進(jìn),喧鬧聲,雨聲化為一體,踩著樓道上積有的.雨水,只想,雨快點(diǎn)結(jié)束。走到校訊通旁,早已排上了長(zhǎng)隊(duì),大批的人看著這雨倍感壓抑,打著電話那頭,道著下雨,天冷。插著薄校服的口袋,人恰如僵住一般,好不容易等到電話那頭,接上電話只有一句:“媽,接我,下雨了!庇谑呛蹙捅持鴷,靠著校門的鐵門,極力尋找那個(gè)身影。

      前面的交通早已癱瘓,焦急的人們瘋狂地按著喇叭,腳步與積水濺出一灘水花,人們疾步走著,我也等待著。

      入冬后的雨不似陣雨來(lái)匆匆去匆匆,只是拖著冷,伴著疾風(fēng),恰似永不停下!斑@里!”母親出現(xiàn)了,拿著一把雨傘,看到我,急忙跑來(lái)。“路太堵了,先走吧!”我只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,與母親共撐一把傘。

      風(fēng)肆意地卷著,雨水和著喇叭聲鉆入我的身體,我只是看著母親的臉。那張臉,早已是雨的肆虐場(chǎng),她的外套怎么都濕了?我疑惑地看了看自己,沒(méi)一處是濕的!是母親,似乎把傘的全部認(rèn)真撐在我的身上,自己就淋著雨。此時(shí),心中有種說(shuō)不出的苦澀與心酸。但又伴著無(wú)限溫暖。

      “媽,不用給我撐,你也多撐些!”我這樣推攘,母親只是笑了笑,瞬間加快了步伐,拉我到路口邊上,坐上了車。

      那時(shí)的手上,還留著疾風(fēng)的冰涼,但望著前方認(rèn)真駕駛的母親,只覺(jué)得感動(dòng)與溫暖。

      雨還在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng),還是摻雜著冰冷的溫度,而我心中,已是溫暖……

      冷與暖作文 篇5

      感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,暢引甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈既明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變地純凈而寬敞。感動(dòng),如純潔無(wú)瑕的白雪,感受白雪,我們的`內(nèi)心變的靜謐而和平。

      那是一個(gè)下著瓢潑大雨的傍晚,補(bǔ)習(xí)班剛下課,同學(xué)們魚貫而出,各自結(jié)隊(duì)成群地回家了,我卻因?yàn)榇中拇笠舛鼛Я擞陚,焦急地等待著。風(fēng)呼嘯著,雨更大了,好像在嘲笑我的狼狽。“叮鈴鈴……”一陣清脆的車鈴聲在我耳畔響起。盡管知道不是媽媽,但還抱著一絲希望,探出了頭向四處張望,原來(lái)是人力車,車夫是位年邁的大伯。我垂頭喪氣的嘆了口氣。車飛馳著駛過(guò),但沒(méi)多久卻又退了回來(lái)。他對(duì)我大喊:“小姑娘,天黑了,俺帶你回家吧!”出于對(duì)陌生人的提防,我拒絕了。“不,俺不是壞人,是好心幫你的。”她似乎喊出了我的心思,真誠(chéng)地說(shuō)!翱伞晌覜](méi)有錢…”我疙疙瘩瘩地說(shuō)!安皇樟,不收你錢!薄安,這怎么行呢,您這么大年紀(jì)了,掙點(diǎn)錢也不容易,怎么能讓您白跑一趟呢!薄斑@樣吧,等我把你送回了家,你再付錢吧!薄斑@…好吧!彪m然還是有些猶豫,但我還是勉強(qiáng)上了車。九月的寒氣在空氣中蔓延著……

      “到了,是這兒吧!贝蟛巧n老的聲音又響起了。我迷迷糊糊地下了車,對(duì)大伯說(shuō):“謝謝您!您等會(huì)兒,我去去就來(lái)!”“好嘞!慢慢來(lái),不急,雨天路滑!”

      當(dāng)我撐著雨傘從家里走出來(lái)時(shí),四周空蕩蕩的,那輛車呢?我徘徊在十字路口。許久,默許了這一切。記憶中只有那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中,淅淅瀝瀝的小雨還在下,我的心中卻留著一股暖流。天好冷,心好暖……

      冷與暖作文 篇6

      由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我就坐公交車去上學(xué),假如我不坐公交車,也就看不到那忘不了的一幕。

      那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季,冷得讓人想用大衣遮住每一寸皮膚,公交車上的乘客都凍得站不住腳,誰(shuí)都想有一個(gè)座位坐下。就在這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶,她單薄的衣服仿佛抗擊不了凜冽的寒風(fēng),使她凍的瑟瑟發(fā)抖,我渾身上下打量著這位老奶奶:一件發(fā)黃的印花襯衣,應(yīng)該穿了有十幾年了吧,一個(gè)沉重的大包袱,壓在老奶奶的肩上,與周圍城市的繁華極不協(xié)調(diào)。老奶奶見車上沒(méi)有空位,就靠著欄桿站著,就在這時(shí),旁邊的一位爺爺看到?jīng)]有人讓位,就把自己的座位讓給了她,老奶奶說(shuō):“你的年紀(jì)也不小了,還是你坐吧!倍俏粻敔攨s高興地說(shuō):“沒(méi)事,我才六十,身子骨硬朗著呢。”過(guò)了一會(huì),老奶奶要下車了,提著包袱緩緩朝后門走去,可就在這時(shí),公交車一個(gè)急剎車,讓車是防不勝防的乘客全摔倒了,等人們緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),那位爺爺摔倒在旁邊的鐵欄桿上,手里提的菜撒了一地,被慌亂的.人群踩壞的、被行李箱壓壞的不知有多少棵,而那位好心的爺爺也好不了多少,躺在地上半天沒(méi)爬起來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),那位爺爺?shù)淖笸扰龅綑跅U時(shí)居然有“叮當(dāng)叮當(dāng)”的金屬聲響,原來(lái),他是一位殘疾人!我不由得對(duì)他敬佩起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位爺爺?shù)囊孟駛,老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就從包袱里拿出藥膏給他敷上,然后說(shuō)了聲謝謝之后,滿臉歉意的沖她笑了笑后,下了車。

      過(guò)了一會(huì),好心的爺爺也下車了,只留下了我呆呆的坐在那里,回想著剛才發(fā)生的事情,車窗外依然寒風(fēng)呼嘯,而我的心卻是暖暖的。

      冷與暖作文 篇7

      芒果tv有一檔明星扮演類偵探破案的網(wǎng)綜《明星大偵探》,其中有一期的主題為《20xx》,案情大概是一個(gè)向人類表達(dá)善的機(jī)器人由于接受了太多惡而產(chǎn)生了自主意識(shí),產(chǎn)生了反人類的想法,殺死科研公司老板的故事。

      一個(gè)向人類表達(dá)愛(ài)的機(jī)器人卻產(chǎn)生了反人類意識(shí),聽上去有些荒謬。這樣荒謬的故事背后隱藏的是什么?是人性的黑暗面,是人性惡與善的碰撞,是人情冷暖世態(tài)炎涼的考驗(yàn)。

      春晚上沈騰的小品《扶不扶》揭示了這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,在詼諧幽默之余引發(fā)思考,但我們思考一下,這樣的問(wèn)題解決了么?捫心自問(wèn),遇上扶不扶的問(wèn)題,你會(huì)猶豫嗎?

      造成這樣一種社會(huì)現(xiàn)象的原因究竟是什么呢?在飛速發(fā)展的社會(huì)中,人們不得不加快節(jié)奏適應(yīng)社會(huì),而這種加快節(jié)奏的過(guò)程中勢(shì)必帶來(lái)的是對(duì)名利現(xiàn)實(shí)的追逐。

      在追逐中,人們變得自我,對(duì)自己無(wú)關(guān)的事一概不理,埋頭苦苦追尋自己的目標(biāo),給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中,人們覺(jué)得疲憊,現(xiàn)實(shí)的'壓力來(lái)自于方方面面,事業(yè)、家庭,將人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中只能顧及自己冷暖,無(wú)暇人情。在追逐中,人們有了防備心和攻擊性,優(yōu)勝劣汰,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)讓人具有攻擊性,與之對(duì)應(yīng)的自然就有了防備心。在殘酷中,人們給自己筑起堅(jiān)硬的防護(hù)墻,包裹住感性柔軟的內(nèi)心,表現(xiàn)冷漠和理性。

      這些是原因,而非借口。變得冷漠成為一種現(xiàn)象,而非一種趨勢(shì)。社會(huì)不應(yīng)該是這樣冰冷無(wú)情的,現(xiàn)實(shí)的殘酷不應(yīng)成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活,理解現(xiàn)實(shí),改變自己,打破堅(jiān)硬的隔閡,讓人與人的相處是真誠(chéng)的,溫暖的。從心底里釋放出善意,讓社會(huì)暖起來(lái)。

      讓這個(gè)世界不再冷,我期待這個(gè)世界充滿暖和愛(ài)。

      冷與暖作文 篇8

      “叮鈴鈴”聲音從耳邊響起,嚴(yán)肅的氣氛圍繞身邊,猶如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一般。

      每個(gè)同學(xué)都握緊手心,拿著手中的筆,眼睛認(rèn)真的盯著那張?jiān)嚲。我緊緊地捏著自己的衣角,手心不斷冒汗,眉毛一直緊皺著,好像從來(lái)沒(méi)有舒張過(guò)。這次考試是與往常截然不同的,這是第一次模擬中考試卷,每個(gè)同學(xué)都很緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,伴隨著緊張的心情,考試結(jié)束了?荚嚱Y(jié)束后,心情隨著外面的風(fēng)景逐漸放松;氐郊抑刑稍谂笱蟮拇采涎陲椥睦锏呐d奮。接下來(lái)的幾天里,我開始認(rèn)真聽講,慢慢吸取老師所傳授的知識(shí)。

      考試成績(jī)出來(lái)了,在領(lǐng)成績(jī)的路上,我一路歡笑,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。陽(yáng)光灑在身上令人舒緩,微風(fēng)吹過(guò),吹起我心中的波漾,鳥兒從身邊飛過(guò)。天空一片蔚藍(lán),我的心情也隨之飛揚(yáng),到了教室坐在自己的座位。

      “叮鈴鈴”,鈴聲響起。我們安靜下來(lái),等待老師!班,嗒”高跟鞋踩著地面,聲音離我們?cè)絹?lái)越近,老師拿著卷子推門而入,臉凝固地望著我們,氣溫也隨著越降越低,我心中的興奮也慢慢轉(zhuǎn)化為恐懼,兩個(gè)飛揚(yáng)的眉毛又緊緊皺在一起,老師逐個(gè)的念起了分?jǐn)?shù),念完我的成績(jī)后,我心中很失望了,眼淚不知不覺(jué)中落了下來(lái),同桌的.安慰和鼓勵(lì),對(duì)我并沒(méi)什么用。我的心情仿佛被打入十八層地獄般沉重。我拿著試卷走出教室,夕陽(yáng)照在我的身上,卻感到寒冷,鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是對(duì)我的嘲笑。

      回到家中,我沒(méi)有勇氣面對(duì)我的父母。躺在自己的床上,任由眼淚打濕枕頭,房間的寂靜,讓我慢慢找出自己的錯(cuò)誤。父母進(jìn)來(lái)安慰我,悉心地說(shuō)出了我的不足。房間里面的溫度升高,我的心情也在慢慢恢復(fù)。

      同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),父母的悉心安慰,老師的諄諄教導(dǎo),冷暖交加。讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

      冷與暖作文 篇9

      其實(shí),我們?cè)谧钣昧Φ臅r(shí)候,是最沉默的。

      生命的意義僅僅是過(guò)程的精彩。生命的價(jià)值,僅僅是活著的精致。每個(gè)人的生活都只關(guān)乎于自己的起落,與其他無(wú)關(guān)。無(wú)論是處于高峰或者是低谷,都需要自己去承擔(dān)。默默的前行,潛心的修煉,堅(jiān)持著對(duì)理想的追求,你無(wú)須太多言語(yǔ),世界就會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。

      很多過(guò)于喧囂的生命,不是提早隕落,就是光芒散盡。

      那些真正的成就者,都是在沉默中,綻放出一朵又一朵的生命之花。

      對(duì)于生命中已經(jīng)擁有的東西,更是無(wú)須去炫耀和解說(shuō)。對(duì)于生命中執(zhí)著追求的東西,我們能做的就是堅(jiān)持下去。這些歷程,都是一個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)。

      行在人世間,需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高尚的情操。這一路的攀登,肩負(fù)著很多的責(zé)任,生命之梯,艱難前行。這時(shí)候,我們需要的是充實(shí)自己的頭腦,腳踏實(shí)地去做事,而不是夸夸其談,或者大肆喧囂。

      你若堅(jiān)持,必將美好。

      做任何一件事情,都不會(huì)是一帆風(fēng)順。都需要自己付出,才會(huì)有所收獲。在點(diǎn)滴的`前進(jìn)中,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而此時(shí),你根本無(wú)暇去解釋,因?yàn)槿硇亩荚跒檫_(dá)到目標(biāo)而努力著。待你有所成就,更無(wú)須你的言語(yǔ)。因?yàn)槟闼删偷,就是最好的結(jié)果。

      生命不長(zhǎng),不要花費(fèi)太多的精力在粉飾自己身上,心無(wú)旁貸的去做好一件事,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋。

      積蓄所有的能量在有意義的事情上,這樣,你的生命之花一定開的無(wú)比鮮艷。

      生命,不需要喧囂,只需要我們認(rèn)真以待。

      冷與暖作文 篇10

      黑壓壓的一片云,尾隨著風(fēng),悄悄彌漫開來(lái),像一只魔爪,似欲包圍整個(gè)天空。鴿灰色的天,夾雜著赫然出現(xiàn)的一道藍(lán)紫色略顯猙獰的閃電,實(shí)在是駭人。“受到××臺(tái)風(fēng)的影響,大部分地區(qū)將會(huì)出現(xiàn)雷雨天氣,氣溫呈下降趨勢(shì),請(qǐng)大家注意保暖……”柔美的女聲有條不紊地播報(bào)著,雨點(diǎn)的擊打聲,成為背景音樂(lè)。

      受臺(tái)風(fēng)的影響,傾灌而下的雨水先給了人們一個(gè)措手不及。氣象圈內(nèi)的晴陰、冷暖,我們很難準(zhǔn)確預(yù)知,我們所能真正感受、切身體會(huì)到的冷暖,或許只有人情世故、人際關(guān)系,它們也是遇冷則冷,遇熱升溫,在相互影響之下此消彼長(zhǎng)。

      如今的城市已經(jīng)步入現(xiàn)代化,高樓大廈平地而起,以往的小院小落已經(jīng)很難覓見蹤影?墒歉邩谴髲B給予我們的是什么?冰冷的墻面,鋼筋水泥的桎梏……我們可曾看見,抱著嬰孩的女人哼著令人舒心的搖籃曲,拿著大蒲扇的白發(fā)翁媼坐在樹影婆娑的'大榕樹下拉家常?一起生活了三年五載的對(duì)門,你可能都不知道對(duì)方姓什么,甚至連一句“早上好”也未曾鼓起勇氣說(shuō)出口。原本就彼此陌生的我們,因?yàn)閷?duì)方如同冰川般冷漠的面孔,而變得更為遙遠(yuǎn)。

      冷暖相對(duì),即便黃發(fā)小兒也懂這個(gè)常識(shí)。如果你笑臉相迎,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭示意,也會(huì)有所不同。我所生活的地方并不完全是高樓大廈,卻也是由一棟一棟的樓房所構(gòu)成,但它讓我感受到了人間四月天般的溫暖。每天清晨很早趕去學(xué)校,經(jīng)過(guò)保安亭時(shí),坐在門口身著銀灰色制服的保安大伯總會(huì)問(wèn)候一句:“這么早就去上課啊,路上可要小心。”第一次遇見的時(shí)候,很詫異,只是略略點(diǎn)頭示意就飛馳而去。而后幾乎每一天,無(wú)論是上課還是下課,都能聽到那一句熟悉的話語(yǔ)。我不知道他是誰(shuí),也不知道他什么時(shí)候會(huì)值班,只是他所帶給我的溫暖一絲絲地氤氳在微帶涼意的晴空中,甚至覺(jué)得每一天的伊始都變得那么可愛(ài)。

      我們從身邊人那里感受冷暖,同樣,他們也會(huì)慢慢影響、改變我們。西漢劉向說(shuō)過(guò)這么一句話:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾必窮矣!比伺c人之間的關(guān)系是微妙的,冷與暖,徘徊其間,自然,人間溫情也莫不如此了。

      冷與暖作文 篇11

      “如人飲水,冷暖自知!蔽覐男【褪菭敔斴o導(dǎo)我,我爺爺身子還算硬朗,他每次都把好吃好喝的,留給我和哥哥。

      時(shí)間一去不復(fù)返……

      我并沒(méi)有隨著時(shí)間長(zhǎng),而忘卻那個(gè)下午。

      “這只飛機(jī)模型真好!你是怎么想到的?”我什么都沒(méi)有說(shuō),只是吐了吐舌頭,聳了聳肩膀,拽了拽衣角,便興高采烈地向爺爺家走去……

      “爺爺——”“哎喲——”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出,我看著我的飛機(jī)模型,已經(jīng)像是泄了氣的皮球,憤怒包裹了我每個(gè)細(xì)胞,他又在慌忙之中踩了兩腳,此時(shí)的我更怒了,“妹妹——不不不,女俠……女……俠,手下留情!”“什么?讓我手下留情,那你腳下留情了嗎?”我雙眼瞪著他,雙手握拳,哥哥看見我這個(gè)樣子,也害怕起來(lái)!

      “我的模型!”我撿起了那個(gè)干扁扁的模型,我大吼,“英砣,你到爺爺這來(lái),爺爺有話跟你說(shuō)!”“爺爺,您不知道”“英砣,爺爺知道,如喝茶似的,冷的還是問(wèn)的,一嘗就知道了!薄斑@是什么?”他并雙手緊握,便一本正經(jīng)的問(wèn)我,“是拳頭!”我脫口而出,“步,不對(duì)!這是恨,是暴力!”他又指著心那個(gè)地方,“這個(gè)呢?”“是心!”爺爺忙搖頭,“不,是愛(ài)!是寬容!寬容和仇恨,是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來(lái)征服世界?還是用自己一顆富有愛(ài)的心去包容別人呢?同樣的`道理,今天的事情,你應(yīng)該懂嗎?”由于我那時(shí)太小,并不知道爺爺在說(shuō)些什么,還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      通過(guò)這件小事,我明白了寬容的重要性,愛(ài)生活燦爛如花,有了愛(ài),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的身心會(huì)走向幸福,生活就像是一首歌,寬容即使它的旋律,伴我走天涯,嗯!

      冷與暖作文 篇12

      冬天,寒冷的季節(jié),冷得刻骨銘心;家,溫暖的港灣,暖得惹人陶醉。

      人對(duì)于暖最好的體會(huì)莫過(guò)于家,哪個(gè)家不能給我們想要的溫暖呢?

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!币淮笤缙饋(lái),那厚厚的“梨花”可以沒(méi)過(guò)膝蓋,冷風(fēng)吃著外面僅剩一點(diǎn)兒的暖氣。一會(huì)兒,凍得耳朵紅紅的,臉紅紅的,手那就更紅了。一溜兒煙跑到樓上鉆進(jìn)被窩兒,啊,真舒服!還是家里暖和。今天星期四,還要上學(xué)去,瞬間心里比外面的天氣還冷。

      “我不去上學(xué)!”我大叫道。雖然我說(shuō)的有理有據(jù),但也抵不住母親的生拉硬拽,只能乖乖地上學(xué)去。一路上,穿著厚厚的鞋子,外面套了一個(gè)大大的塑料袋,終于才得以暖和一點(diǎn)。走到半路,人們陸續(xù)從學(xué)校往回走,問(wèn)一下緣由,說(shuō)是不用上學(xué)了。為了驗(yàn)證,母親與我艱難地走到了學(xué)校,結(jié)果是真不用上。不知是該高興,還是該悲傷,內(nèi)心有些說(shuō)不上的滋味。

      回到家里妹妹還在家里等著母親接她上學(xué),一見我回來(lái)了,高興的樣子讓我心里很不好受。但是看著身上被冷風(fēng)刺傷的痕跡,頓時(shí)覺(jué)得有家真好。這時(shí),母親拿出了一個(gè)爐子,里面裝了一些煤炭,燒起來(lái)后,我的.耳朵、臉與手變得紅彤彤的,暖和極了。我們圍著爐子考了一些橘子、花生等,一家人坐在早已模糊不清的窗戶旁邊,快樂(lè)地享受著家給予我們的溫暖,似乎外面的寒風(fēng)與我們并沒(méi)有什么關(guān)系。

      老天爺讓人類生活的地方寒冷,那人類就在生活的地方團(tuán)結(jié)一心組成家來(lái)溫暖大地。相信老天爺不會(huì)那么絕情,定會(huì)讓暖占據(jù)大地,讓暖來(lái)統(tǒng)治四方。不過(guò)首先還是讓我們享受一些人造的暖吧,畢竟這是人的力量,家的溫暖。

      自然的冷之深,難以遏制家的暖之切。正所謂“得民心者的天下”,暖是人們共同的心聲,家的暖定能戰(zhàn)勝自然的冷,真正成為主宰。

      冷與暖作文 篇13

      來(lái)時(shí),一身孑然。走時(shí),無(wú)所依傍!

      自15歲以來(lái),對(duì)這個(gè)世界便有一種死結(jié)的感覺(jué),解不開的。

      一個(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)人黯然,一個(gè)人微笑,一個(gè)人卑微。走過(guò)的路,剩下的人,丟過(guò)的東西,是眷戀,還有緬懷。要說(shuō)的事太多,要扔的東西很少,因?yàn)樾睦锞薮蟮纳岵坏茫?/p>

      一直有片段在大腦里懸浮,零碎而清晰。3個(gè)女孩抱在一起悲泣,梨花帶雨……一幫子人嬉戲,傲然挺立……兩個(gè)人吵架,聲嘶力竭……好多,串聯(lián)成日子的東西,擁聚著無(wú)奈。一個(gè)人離開時(shí),轉(zhuǎn)身,于是淚似滄海。要放棄了,對(duì)不起!要遺忘了,對(duì)不起!要成長(zhǎng)了,所以離開了!

      轉(zhuǎn)眼2年了,孤獨(dú)慣了,冷漠慣了,決然慣了。便有人說(shuō)懂事了!然后開始笑,世故的`,輕蔑的,漠視的……學(xué)會(huì)扎針了。我的天只剩下云了,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,無(wú)悲無(wú)痛,有些東西,斷了線。其實(shí)還是牽掛的,放不開的一些思緒,如影隨形。只是沉淀了,落到心底最底處,罩上一層厚厚的積灰,不容易翻閱了。有的東西無(wú)法抗拒,淹沒(méi)在塵世里。

      依舊成長(zhǎng)!成熟著!

      好象已經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)持了,好象已經(jīng)沒(méi)有信仰了,好象原來(lái)有的一切都沒(méi)有了。但是我會(huì)聽玄外之音了,我會(huì)逢場(chǎng)做戲了,我會(huì)……學(xué)會(huì)很多了,成長(zhǎng)得更襯世了。哈哈,是的,這是結(jié)果,是成熟的答案。以后的路,學(xué)會(huì)一個(gè)人走了。是哭是笑,沒(méi)了信念,都不再重要了。從此以后,便是冷暖自知了。

      多陌生的日子,多陌生的人,冷暖自知!

      冷與暖作文 篇14

      剛進(jìn)入初冬,睡覺(jué)時(shí)也會(huì)有絲絲涼風(fēng)進(jìn)入骨頭,不經(jīng)意間被冷醒,但那被愛(ài)充斥著的毯子里,卻蘊(yùn)含了春天般的暖意濃濃。

      ——題記

      好不容易有個(gè)作業(yè)少的周末,本在周五就做完大半的作業(yè),但卻硬生生的被媽媽加了許多作業(yè)在我的周末計(jì)劃表上。我本不悅,但迫于不想與父母再爭(zhēng)吵,我無(wú)奈的接受了。

      我很無(wú)奈,迷茫的看著滿滿的計(jì)劃表,心里抱著“早死早超生”的念頭,將一支滿滿的筆芯裝入了筆殼,便開始了奮斗。外面的時(shí)鐘一次又一次地報(bào)著時(shí),一個(gè)又一個(gè)的小時(shí)在這種機(jī)械的聲音中流逝著。我不知奮斗了多久,熬得我紅紅的眼睛不知滴了多少眼藥水,刺激的我都不知道哪是眼淚,哪是藥水。

      真的好累,我不想再繼續(xù),只想好好放松,好好休息。我揉著眼睛出了房間,坐在電視機(jī)前。剛剛才打開,便把已經(jīng)入睡的`媽媽吵醒了,她就像一只餓極了的獅子突然發(fā)現(xiàn)了獵物一樣,猛地掀開毯子坐起來(lái),一把搶過(guò)遙控板,用狠狠的眼神瞪著我。她沒(méi)有說(shuō)話,但一切已經(jīng)溢于言表。我回避了她的眼神,因?yàn)槲业难劬σ槐蛔鳂I(yè)折磨得失去了神采。我回了房間,但沒(méi)有寫作業(yè),我甩下那一片還未整理的爛攤子,直接倒在床上睡了。

      寒冷的初冬,冷風(fēng)不斷從窗戶的縫隙中灌進(jìn)來(lái),透過(guò)那單薄的秋被,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折的侵蝕著我的身體。即使攻擊力大減,但卻仍能使我渾身發(fā)抖。即使如此,但我人在困意的驅(qū)趕下睡著了,在寒冷中睡著了……

      在寒冷中的每一秒都顯得格外漫長(zhǎng),但在我的世界里也顯得格外珍貴。但不知不覺(jué)中,好像過(guò)了很久,我突然覺(jué)得黑暗的中透出了一絲光亮,寒冷中飄蕩著一絲溫暖。

      慢慢……慢慢……慢慢……那刺骨的寒風(fēng),肆意的寒冷已不復(fù)存在,圍繞著我的,僅有融融暖意!以谧鰤(mèng)吧!——一個(gè)美夢(mèng)……

      第二天,我出奇的沒(méi)有被早已定了的鬧鐘叫醒,一直睡到了九點(diǎn)過(guò)。醒時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨晚的溫暖不是美夢(mèng),而是一張毛毯。是它載著美夢(mèng)來(lái)的吧!

      然后,我進(jìn)了客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳睡著,身上卻沒(méi)有那張?zhí)鹤樱毅读艘幌,突然發(fā)現(xiàn)——毯子不僅載著美夢(mèng)而來(lái),更載著愛(ài)而來(lái)!

      冷與暖作文 篇15

      一切都是在上了初中后發(fā)生的。

      不知怎么回事,自從上了初中,我開始暴躁起來(lái),和家人的溝通漸漸少了起來(lái),一有不如我心的事,就給家人臉色看,有時(shí)還會(huì)甩下一兩句狠話,再順勢(shì)關(guān)上房門。

      家人罵我“白眼狼”,我對(duì)此不屑一顧。

      整個(gè)家最傷透心的恐怕就是我外婆了吧。

      她無(wú)微不至的照顧著我,從每天早上的早飯到每天該穿多少衣物;從每天的天氣到一天的學(xué)習(xí)狀況······她是關(guān)心我的,她也是愛(ài)我的。當(dāng)然,因?yàn)槭抢先,在這些關(guān)心的同時(shí)不可避免的會(huì)有嘮叨。而正是這些嘮叨,完完全全的把她的那些關(guān)心化為烏有,讓我對(duì)她絲毫沒(méi)有好感,反倒有著一絲嫌棄。

      恐怕這世上少有我這么不孝順的人吧。

      早上,小雨淅淅瀝瀝的下著,這是我最討厭的天氣,我看著窗外的雨水,皺了皺眉頭,不耐煩的嘀咕道:“又下雨!真煩!”面色不愉地拿起碗,低頭看去,又是清清淡淡的一碗白粥。我嫌棄地把碗往前一推,語(yǔ)氣不善:“怎么又是粥?”外婆的聲音從廚房傳來(lái):“粥不是挺好的,我特地早上早起熬得,香香糯糯的,挺好吃的!”“有什么好吃的!味道都沒(méi)有!不吃了!”我離開餐桌,跑到客廳,翻找著零食,“唉,你這孩子!”

      填飽了肚子,整理好自己,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),我蹲在門口換著鞋。絲毫不計(jì)前嫌的外婆,拿著一頂傘正往我書包里塞。她一邊塞著一邊朝我囑咐著:“下雨天應(yīng)該穿你那雙黑色的皮鞋子,而這雙鞋鞋底又有點(diǎn)磨平了,上樓梯下樓梯的時(shí)候小心點(diǎn),別摔了。還有我?guī)湍阍跁锓藕脗懔,哎呦,這書包怎么又沉了,叫你少······”“我知道了!煩死了!我又不是三歲小孩!我怎么會(huì)不懂!”快速的說(shuō)出一段話,“再見”都沒(méi)說(shuō),我就關(guān)上了家門。

      一天的時(shí)間很快過(guò)去,我打著外婆給我準(zhǔn)備的傘回到了家。吃過(guò)晚飯,媽媽突然把我叫到她的房間里去,嚴(yán)肅地叫我在床上坐下,然后說(shuō)道:“早上的事我都看在眼里,現(xiàn)在我有必要跟你說(shuō),早上那碗粥你知道是外婆幾點(diǎn)鐘起床幫你熬得嗎?”我搖了搖頭,媽媽盯著我:“是五點(diǎn)鐘!這么一份真摯的心意被你視若無(wú)睹,你知道外婆心里有多冷嗎?還有早上外婆好心好意的幫你準(zhǔn)備傘,囑咐你的`安全,你竟然一點(diǎn)都不領(lǐng)情?你難道真的要做我們口中的‘白眼狼’?還是你認(rèn)為外婆這么做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??/p>

      我咬了咬唇,一直被關(guān)心的我絲毫不知道家人有多么辛苦,突然被媽媽這么一揭示,我有些感動(dòng)和不知所措?粗鴭寢層行┩钢哪,我囁嚅道:“不是,我······”“好了,我要的不是你口頭承諾,而是你的行動(dòng)!就這樣吧,你去寫作業(yè)吧!”

      我心內(nèi)有些沉重,但還是打起精神,寫著眼前的作業(yè)。七點(diǎn)多,房門被打開,外婆端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái),放在我的桌子上,對(duì)我說(shuō)道:“眼睛離本子遠(yuǎn)點(diǎn),告訴你多少次了,頭不要把臺(tái)燈的光線擋住,這是牛奶,喝了有助于睡眠,對(duì)了,還有多少作業(yè)?”

      我抬起頭,想下意識(shí)的皺皺眉頭,卻突然想起媽媽的話,不自然的扯出一個(gè)微笑:“快了,還有點(diǎn)物理,我打算寫完老師布置的再寫點(diǎn)家里的。”

      外婆似乎被我這轉(zhuǎn)變弄得一愣,隨即摸摸我的頭,暖暖的笑道:“那你早點(diǎn)睡,別太晚了!贝藭r(shí),我的心竟有些酸澀,酸澀過(guò)后即是一陣暖流,我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:“好!

      “百善孝為先”,一直聽說(shuō)這句話的我沒(méi)有遵循它,每次對(duì)待愛(ài)我的人總是惡聲惡氣,讓她猶如墜入冰窖。對(duì)此,我現(xiàn)在很是后悔,希望能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

      人,要孝。

      冷與暖作文 篇16

      萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光正好。在陽(yáng)臺(tái)上整個(gè)人都是暖暖的。

      如此好的天氣,不買點(diǎn)零食吃怎么對(duì)得起自己呢?心里想著,腳就動(dòng)了,狗從沙發(fā)上跳下來(lái),竄到我腳邊,歪頭望著我,好像在撒嬌央求我?guī)鋈ツ亍j?yáng)光明媚,帶他出去也不錯(cuò),于是就走了出去,沒(méi)栓遛狗繩。

      樓下,提著零食,和狗一起走在小區(qū)里,天空中,云妹妹探出了頭,遮住了帶給人溫暖的太陽(yáng),在這八月的酷暑里,我竟感受到了絲絲涼意,剎那間,下起了豆大的雨,我想叫嘟嘟和我回家,卻發(fā)現(xiàn)它根本不在我身邊,瞬間,心仿佛凍住了,只能感受到蔓延全身的慌亂,沒(méi)有遲疑,我跑著,邊喊著嘟嘟。

      雨越下越大,已經(jīng)看不清前方的路了,仿佛它就在前方,狂奔過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)一切都只是幻影,慌亂間伸出手,摸著褲子的口袋,顫顫巍巍的.拿出手機(jī),指尖劃過(guò)屏幕,點(diǎn)開通訊錄,打給媽媽,電話接通,聽到媽媽的聲音不由鼻子一酸,我忍住想往下掉的眼淚,和她講清了經(jīng)過(guò),她說(shuō)下來(lái)幫我一起找。

      掛斷電話,方才發(fā)現(xiàn)短袖已經(jīng)濕透,買的零食也不知到哪里去了,頭發(fā)上的水和正在落下的雨水融合,我勉強(qiáng)定住心神,轉(zhuǎn)身往電梯廳跑,發(fā)現(xiàn)嘟嘟從小賣部沖我跑來(lái),我抱起它又沖他大吼,眼淚再也忍不住了,沒(méi)完的往下掉,小賣部阿姨和我說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽到,它向我跑來(lái)的一瞬間,一切都有了顏色,身上凝固的血液開始流動(dòng),一顆仿佛已經(jīng)停止了的心開始跳動(dòng),暖回到了我身邊。媽媽正好下來(lái)了,我的眼淚掉的更兇了,想她傾訴我的感受……

      我想,嘟嘟已經(jīng)成為了帶給我溫暖的一束陽(yáng)光,直到今天,我都不敢去想沒(méi)了它的日子,我們之間感情的紐帶,遠(yuǎn)比我想得,更深……

      冷與暖作文 篇17

      那個(gè)夜晚,冷與暖在指尖和心頭交織融合……

      ——題記

      一連下了幾天的雨。

      我獨(dú)自一人慢慢地向?qū)嬍曳较蜃呷。一連幾次的考試失利,讓我黯然傷神,這潮濕陰冷的天氣,像是專為我調(diào)適的,給本來(lái)就郁悶的心情蒙上了一層更灰暗的色調(diào)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),寒冷的空氣像是找到了空子似的鉆入我的領(lǐng)口,我不禁一陣哆嗦。喜悅是他們的,而我有什么呢?想著,我嘆了一口氣。只是沒(méi)想的“悲劇”還遠(yuǎn)不止如此。

      回到寢室,我已十分疲憊,爬到床上,剛準(zhǔn)備睡覺(jué),突然,手指觸到一絲涼意,我正納悶,摸了摸床單,片刻之后,我倒吸一口涼氣——漏水了!床單濕了一大半,被子也沒(méi)逃過(guò)一劫,邊角都被浸濕了。頓時(shí),我像被石化了一樣,傻傻地愣在那兒,不知所措

      室友們看到我失神的樣子,停止了談笑,有些擔(dān)心地問(wèn)我發(fā)生了什么,“被子濕了”。我懊喪著臉說(shuō),聽到這個(gè)消息,她們都吃了一驚,我無(wú)奈地望著她們,手里攥著濕透的被子,心里亂成一團(tuán),寒冷的空氣從掌心散開來(lái),直滲到心房,我感到從未有過(guò)的無(wú)所適從,又聯(lián)想到一天里種種不順的事,心里一陣無(wú)名火起,不爭(zhēng)氣的淚水似決堤般奪眶而出。

      這時(shí),睡在我下鋪的一個(gè)女孩打破了沉默,“被子都濕了,肯定是不能睡了,這樣會(huì)感冒的,這樣吧,今晚你睡我床上,你快下來(lái)!”聽到這話,我感到一陣驚訝,于是問(wèn)道:“那你怎么辦?”"沒(méi)關(guān)系的,我和xx擠一擠就好了,一個(gè)晚上,沒(méi)問(wèn)題的,你快下來(lái)吧。⑺恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定,眼神里滿是同情與真誠(chéng),其他室友也說(shuō):"對(duì)呀,總不能讓你睡濕被子吧,我們是朋友。⑽业男念澏镀饋(lái),我們是朋友,是啊,我默默地點(diǎn)頭,朝她們微笑。

      窗外,秋風(fēng)肆虐地刮著,不知疲倦的敲打著窗欞。

      我躺在床上,靜靜地聽著風(fēng)的呼號(hào),心里卻久久不能平靜,我本以為我會(huì)獨(dú)自一人咀嚼煩惱,可我錯(cuò)了,朋友一直在我身邊。

      摸過(guò)濕被子的手指依舊冰冷,可此刻,我的.心里不再是懊喪與失落,而是充滿了感動(dòng),因?yàn)橛颜x溫暖了我的心。

      那個(gè)夜晚,風(fēng)很大,很冷。

      那個(gè)夜晚,卻是我感覺(jué)最溫暖的一個(gè)夜晚。

      友誼陪伴在我身邊,為我解決冰凍,驅(qū)散我心里的陰霾。

      寒冷的夜,溫暖的心,我的世界春暖花開……

      冷與暖作文 篇18

      冬天的加州讓人難以聯(lián)想到它是一座以陽(yáng)光聞名的地方。初次來(lái)到我們即將度過(guò)三周的奧蘭多學(xué)校,在白色的校門外,我覺(jué)得冷———灌入衣袖的寒風(fēng)帶走皮膚的余溫,身旁路過(guò)好奇地打量著我們的異國(guó)面孔。剛剛混得有些眼熟的中國(guó)面孔在四周稀稀拉拉地站著,一個(gè)團(tuán)卻分成幾小撥,三三兩兩地站在一起,每一撥之間總隔著一段距離。冷風(fēng)穿過(guò)人與人之間的空隙,感覺(jué)就像一個(gè)人站在風(fēng)口里那樣冷。

      體育館中一個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩被帶到我面前,初次相見她便給了我一個(gè)大大的擁抱。她棕色的眼眸中閃爍著熱情和興奮的光芒,嘴角上揚(yáng),露出一排潔白的牙齒,笑得落落大方。她與我漫步在樹蔭下,坐在草坪上,向我介紹他們戰(zhàn)果累累的水球隊(duì)和屢戰(zhàn)屢敗的`籃球隊(duì),帶我走近烘焙課的香甜,解剖課的詭秘靜寂,帶我走近心理課老師的侃侃而談,微積分老師講課愛(ài)放的動(dòng)感“BGM”,她還帶我來(lái)到了小劇院后臺(tái),在這里我遇到了一群像陽(yáng)光一樣溫暖熱情的人。他們和她一樣都是這里的主角。從歌手、明星到太平洋彼岸的古老國(guó)度,我們無(wú)話不談。歡聲笑語(yǔ)中,我看著一張張笑臉,恍然間明白了為什么說(shuō)加州盛產(chǎn)陽(yáng)光了。冬天里的加州依然有陽(yáng)光,而且很暖。

      一輛大巴車?yán)镒粋(gè)旅行團(tuán)的同學(xué),說(shuō)著同一種語(yǔ)言,來(lái)自同一所學(xué)校,卻沒(méi)有人說(shuō)話,所有人都戴著耳機(jī)默默地望向窗外。雨淅淅瀝瀝地下著,雨水滑過(guò)車窗,模糊了窗外的景。幾盤“狼人殺”拉近了距離,一場(chǎng)“真心話大冒險(xiǎn)”袒露了真實(shí)的自己。不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)的車程就在吵鬧嬉笑聲中過(guò)去了。下了車,雨還在下。一把小小的雨傘下擠了四個(gè)人,走得搖搖晃晃,最后每個(gè)人都濕透了。可每個(gè)人之間擠得那么緊,縱然風(fēng)和著雨,穿透單薄的外套,凍得人人臉頰通紅,也只感到一陣陣暖流。后來(lái),即便天氣晴朗,也少有人默默看景了。

      離開奧蘭多的那天,雨依舊在下,潮濕的路面,潮濕的雨傘,就連眼眶也是潮濕的。隔著車窗,我用力地向窗外送行的朋友揮手,隔著車窗聽著雨聲掩蓋了依依不舍的朋友的呼喊聲,明明什么也聽不見卻還是用力地點(diǎn)頭。

      車窗外還是那扇熟悉的白色校門,但再也沒(méi)有初來(lái)乍到時(shí)那般冷了,反而暖暖的。

      冷與暖作文 篇19

      說(shuō)起冬天,大家一定會(huì)想到寒冷、刺骨這些詞語(yǔ),是的,在這寒冷的冬天,給人帶來(lái)的不僅是肉體上的冷,還會(huì)有心靈上的冷。

      “沙……沙……”清晨,窗外傳來(lái)這樣的聲音,我一時(shí)好奇,就打開窗戶,只見窗外白茫茫的一片,大地鋪上了一層厚厚的棉被。

      下雪了!

      驚喜之余,我看見一個(gè)身著橘紅色外套的人手中拿著一把掃把,正走在冷風(fēng)之中。她周圍是一片空地,沒(méi)有雪。我想,那人應(yīng)該是清潔工吧!這時(shí),一輛轎車呼嘯而過(guò),車輪濺起的雪花把清潔工剛掃好的地面又鋪上了一小層“地毯”。但那位清潔工并未生氣,只是把手放在嘴邊哈了哈氣,又揉了揉,然后重新拿起掃把開始清掃,那反光的外套與彎著腰的.身影,在白芒茫的一片景致中格外顯眼。

      一輛,又一輛……從清潔工身后呼嘯而過(guò)的汽車越來(lái)越多。那一輛輛汽車,以及那一個(gè)個(gè)往地上扔著煙頭、面包屑和油糕餌塊包裝袋等垃圾的行人,仿佛為這一片純白的世界增加了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。而那些甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的質(zhì)樸的清潔工,卻正如他們身后的雪一般純潔、美好,他們默默地清潔著世界,同時(shí)也在裝點(diǎn)著世界,給世界帶來(lái)美的同時(shí),也給世界帶來(lái)溫暖。那些亂扔垃圾的行人,其所作所為更為這寒冷的冬天增添了幾分寒意。

      我離開窗戶回到屋里,坐在烤爐前烤著火看書,愜意極了。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,不由得又想起了那位清潔工人。我起身走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)趴在窗邊,目光穿過(guò)窗玻璃在大街上搜尋著她的身影,幸運(yùn)的是我終于找到了那個(gè)熟悉的身影,雖然換了一個(gè)地方,但離之前的位置不是很遠(yuǎn)。

      此時(shí)黃昏已至,雪后天晴帶來(lái)的柔和的陽(yáng)光,給冬天帶來(lái)了一絲溫暖。那橘紅的太陽(yáng)更是與清潔工身上的外套相映成趣。只見她踩在陽(yáng)光浸染出的橘紅的地毯上,正彎著腰、弓著背忙碌著,影子被拉得老長(zhǎng)。在她身邊,樹上的冰條在陽(yáng)光的映照下晶瑩透亮,她也不用再往手上哈氣了。這時(shí)候,她周圍的那一層“棉被”也正在溫暖的陽(yáng)光中慢慢融化。

      哦,冬天既是冰涼的,又是溫暖的。

      冷與暖作文 篇20

      !真冷。∥业膬膳叛例X,像兩個(gè)不懂事的小娃娃,不住地在我的嘴里吵鬧,調(diào)皮搗蛋。天氣固然很冷,可我們的心是暖的。咦怎么回事因?yàn)榻裉煲e行令大家期盼已久的—第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

      進(jìn)入報(bào)告廳,整個(gè)氣氛顯得那么嚴(yán)肅,醒目的“第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)”幾個(gè)大字“躺”在幕布的正中央,特別引人注目;耀眼的燈光散布在一個(gè)個(gè)角落,讓人感到格外舒暢;在臺(tái)上蓋著一塊大紅綢子;干干凈凈,似乎也迫不及待地想觀看大家精彩的表演;一臺(tái)臺(tái)攝相機(jī)直下對(duì)著舞臺(tái),我想,當(dāng)你看到過(guò)攝相機(jī),不免會(huì)有點(diǎn)緊張吧!“哈

      這次比賽,我信心十足,因?yàn)樵谫惽,我們可是有充分?zhǔn)備的。我漫不經(jīng)心地看著比賽。”輪到我們了,輪到我們了我小小的心靈充滿了激動(dòng)、信心、緊張、興奮。隨著音樂(lè)的奏響,我們跑上舞臺(tái),為大家表演“軍體操”!肮币宦暯又宦暎@時(shí)我們宏亮的口號(hào)。當(dāng)幾位小軍人站直身子,挺起胸膛扒下去時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)抱以熱烈的掌聲。一股美美的'滋味充滿我的心田,在而后的動(dòng)作中,我做得更起勁了…。隨著音樂(lè)的結(jié)束,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,坐在座位上,我感到無(wú)比自豪。

      五號(hào)班級(jí)的《反面典型》再度成了大家的焦點(diǎn)。所謂的“反面典型”是指一些不好的習(xí)慣,但演什么內(nèi)容大家紛紛議論起來(lái)。在議論聲中,節(jié)目開始了。三位小演員以滑稽可笑的語(yǔ)言動(dòng)作向大家述說(shuō)了不良行為的丑聞,并提醒同學(xué)們,不要再與不好的習(xí)慣交朋友了

      這個(gè)節(jié)目讓我深有感觸,是。∥覀円獱(zhēng)做一個(gè)文明人!

      各個(gè)班的表演真是獨(dú)具風(fēng)采,真如當(dāng)年“八仙過(guò)!黠@神通”啊!《母愛(ài)》,《當(dāng)保姆的媽媽》,《丁香花開,丁香花落》…這些節(jié)目都令我們動(dòng)容,讓我們體會(huì)到了母愛(ài)、師愛(ài)的無(wú)私與偉大,同樣也體現(xiàn)出了同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下練得是多么的艱辛啊!

      報(bào)成績(jī)了,我無(wú)比地期待第一名屬于我們?伞

      不要?dú)怵H,勝利還是屬于我們的,因?yàn)槲覀兘K于發(fā)汗水,迎來(lái)了掌聲。

      冷風(fēng)呼呼地吹著,我們的心無(wú)比溫暖。

      冷與暖作文 篇21

      南方的冬天,格外的凄冷,天一如既往的灰暗,北風(fēng)呼呼地咆哮,雨點(diǎn)夾雜著細(xì)微的冰晶,打在人的臉上異樣的疼。人們穿著厚重的羽絨服,將頭埋在羽絨帽里,還用圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只剩兩只眼睛露在外面,縮著脖子直徑往家趕。

      天越來(lái)越暗了,我值日完,匆匆忙忙往一輛剛到站的公交車跑去,身子不防被迎面而來(lái)的一位同學(xué)撞了一下,身子頓時(shí)失去了平衡,和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,我掙扎著想起來(lái)的時(shí)候,一只手出現(xiàn)在我面前,只見這只手凍得紅腫,手背像發(fā)酵的面包,五根手指頭像胡蘿卜似的,我攀著這只手站了起來(lái)。是一位阿姨像我伸出了救援之手。因要趕車,我只匆匆地到了句:“謝謝!”也沒(méi)注意到她的樣子,只記得阿姨好像穿的十分單薄,就一個(gè)箭步跳上即將啟動(dòng)的公交車。我隱約聽到車下有人喊了聲什么,但隨即被“哐當(dāng)”的關(guān)門聲音給淹沒(méi)了。車子很快就開走了。

      我終于長(zhǎng)吁了一口氣,緊張的心慢慢放松下來(lái),咦,我的書包怎么這么輕?呀!書包怎么敞著口兒?糟糕!我的數(shù)學(xué)書呢?放學(xué)時(shí)收拾書包時(shí)我還特意放在了外面的口袋里,莫非剛才……這可怎么辦呀,沒(méi)有了書,不就像戰(zhàn)士沒(méi)了槍嗎?頓時(shí)急得我額頭上直冒冷汗,到下一站后,我連忙擠下車,向?qū)W校跑去,我忽然覺(jué)得兩個(gè)車站的`距離像兩座城市那么遠(yuǎn)。

      當(dāng)我氣喘吁吁跑到學(xué)校邊的公交站時(shí),一個(gè)略熟悉的身影映入眼簾,手中拿著一本書,在瑟瑟的寒風(fēng)中踮著腳尖,朝我的方向張望。是那位阿姨,她穿的極為單薄,上身只著一件小花襖,下身單褲的褲腳在隨風(fēng)搖擺。沒(méi)有圍圍巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的十分凌亂,臉上似乎有被冰刀子刮過(guò)的裂痕,但整張臉極為慈祥,極為的善良。見到我時(shí),她飛快地跑過(guò)來(lái)將書遞給了我:“孩子,這是你的書吧?拿著,別耽誤了學(xué)習(xí)!碑(dāng)我接過(guò)書的同時(shí),我觸摸到了阿姨冰涼的手,剛想說(shuō)些什么時(shí),她已匆匆轉(zhuǎn)身匯入人流之中。

      望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,回味著那樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),一股暖流涌上心頭,刺骨的寒風(fēng)仍在無(wú)情的呼嘯,但我的心卻因?yàn)槟侵患t腫而冰涼的手溫暖了整個(gè)嚴(yán)冬。

      冷與暖作文 篇22

      可嘆停機(jī)德,金簪雪里埋。

      ——題記

      紅樓夢(mèng)中有一個(gè)人,她識(shí)大體又不似王熙鳳般狠辣,有才氣又不及黛玉般清高,淡名利又不如迎春般木訥,清性情又不像妙玉般極端,她就是薛寶釵。

      寶釵的性情就如同她吃的“冷香丸”一般淡極。

      她從來(lái)不喜像黛玉那樣的傷春悲秋,從黛玉重建桃花社一章賈寶玉就說(shuō)過(guò),寶釵并不喜作閨怨詩(shī),也不許寶琴作,可見她對(duì)閨怨是排斥甚至是不屑的,她不會(huì)去望著“花謝花飛飛滿天”而悲戚,也不會(huì)去嘆“紅消香斷有誰(shuí)憐”,她心中的女子應(yīng)當(dāng)是“珍重芳姿晝掩門”。她和林黛玉一樣擁有傾世芳姿,卻不像黛玉一樣想將來(lái)何去何從,只想如何過(guò)好現(xiàn)在,這是她的“淡極”。

      寶釵淡極,但并非無(wú)情。她遵循封建制度,適應(yīng)著眼前的'一切,也用自己的一片真心去待人。

      對(duì)于黛玉,寶釵一直都是友善的,盡管剛進(jìn)府中黛玉曾多次明著嘲諷,她也沒(méi)有多說(shuō)一句,在聽到黛玉用牡丹亭里的句子作酒令時(shí),寶釵反而句句真誠(chéng)地勸解了一番,連向來(lái)對(duì)他人言語(yǔ)極其敏感的黛玉也心服口服,懂得了寶釵的一片真心。得知黛玉病了,她又專程遣人送燕窩去,之后搬出大觀園又獨(dú)獨(dú)寫了四賦贈(zèng)與黛玉。這也表現(xiàn)了她的暖。

      曹雪芹筆下的人物是豐滿的,縱然寶釵很好,但其也有不足之處。

      她明白封建社會(huì)的定理,她遵循并信奉著封建社會(huì)的規(guī)則。她就像那個(gè)時(shí)代的大家閨秀一樣,不反抗命運(yùn),聽從父母之命,聽從媒妁之言。可以說(shuō),她算是“寶黛”愛(ài)情悲劇的一個(gè)幫兇。

      可正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)喜歡她。人無(wú)完人,在那種時(shí)代背景下,寶釵或有她難以言說(shuō)的苦衷,在那個(gè)時(shí)候,寶釵或許才是別人眼中的完美女性。如果寶玉不那么淡泊名利,或者寶釵不是被緊緊束縛在封建禮條下,那黛玉,寶釵,寶玉三人會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局,只可惜,一切冥冥中自有定數(shù)……

      寶釵的美是那句“淡極始知花更艷”,她的美,是淡,是牡丹的傾國(guó),默默獨(dú)居一隅,卻不知早已驚艷了滿堂搖曳的春風(fēng)。寶釵的美,冷極卻暖。

      冷與暖作文 篇23

      如今的季節(jié)已經(jīng)到了俗話中的陽(yáng)春三月,似乎這個(gè)季節(jié)就是春暖花開的時(shí)刻,我的很多同學(xué)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)已經(jīng)有些許的綠意,許許多多的樹木已經(jīng)開了枝芽,而且他們的`父母親已經(jīng)開始種地了!

      然而在陜北這片土地上,這個(gè)季節(jié)依舊是沒(méi)有什么改變,這個(gè)時(shí)間的天氣同樣與冬天還是沒(méi)有什么差別!只不過(guò)溫度沒(méi)有以前那么低,我們距離那個(gè)伸手困難的清晨已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,不過(guò)依舊會(huì)有一些寒冷,記得有一次早晨起床后上早操,那個(gè)時(shí)候并不是非常冷,然而路面都是白茫茫一片,我還以為這是冬天的霜雪,因?yàn)檫@實(shí)在是與霜太相似了,然而我的同學(xué)說(shuō)這是昨天晚上的雪花,我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到原來(lái)如此,怪不得依舊會(huì)有一些寒冷!

      不過(guò)讓我感覺(jué)到非常欣喜的是,現(xiàn)在的中午越來(lái)越溫暖了,燦爛的陽(yáng)光灑在我的臉上,每一次就感覺(jué)那透人心脾的暖和,一個(gè)人靜靜地感覺(jué)著陽(yáng)光,似乎一剎那之間所有令人郁悶的東西全部消失不見了!

      然而不知怎么回事,我突然之間就想到了時(shí)間的流逝,因?yàn)槟莻(gè)寒冷的季節(jié)已經(jīng)消逝了,而我卻沒(méi)有什么感覺(jué),我似乎一直以來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這些東西,我的記憶依舊停留在那個(gè)時(shí)刻,時(shí)間流逝匆匆忙忙,然而卻沒(méi)有留下什么痕跡,所以我希望大家一起珍惜自己的時(shí)間!

      冷與暖作文 篇24

      夕陽(yáng)照射在他身上,他拖著泥濘的身體,背著沉重的書包,不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的聲音,我緊緊地跟在他的后面……

      在我的腦海里,他是一個(gè)滿臉胡渣,面部發(fā)黑,不愛(ài)干凈,洗一次澡可以洗出幾十斤泥土的人,一個(gè)冷漠、自私、無(wú)理的人。

      小學(xué),我對(duì)他印象開始的地方。他不經(jīng);丶遥看位丶颐鎸(duì)家人都是一張古板臉,不曾笑過(guò)。在我的幼年記憶力只有有父母和奶奶,從來(lái)沒(méi)有任何一件事與他有關(guān)。

      小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,他不再出門,每一天都待在家里躺在床上,有什么事都不會(huì)自己去做,都是讓人幫忙,自己不會(huì)出一點(diǎn)力。有一次,我看電視、玩手機(jī),玩到十二點(diǎn),他走過(guò)來(lái)掐著我的臉,用兇惡的眼神看著我,一直到我的臉被掐得血一樣紅,他才放手。他被查出有胃癌,被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。他冷冰冰地睡在病房里,我希望他早點(diǎn)離開這個(gè)世界。

      后來(lái)他因?yàn)闆](méi)法治療,被送回家,整個(gè)人只剩下皮包骨,指不定哪天就會(huì)死掉。

      有一天放學(xué),我走出校門,看見他穿著大棉襖,圍著毛巾,雙手被凍得通紅地站在校門口等我,他看到我:“我剛好路過(guò)吧,把書包給我吧!薄安挥昧!蔽乙荒槢龅卣f(shuō)。我們倆開始搶起了書包,最后他勝利了。他要書包那就給他好了,我也輕松了好多。

      夕陽(yáng)落在他身上,他背著書包,拖著泥濘的`身體,彎著腰,駝著背,鞋子不時(shí)地在地上摩擦。他病得那樣重,為什么還要和我搶書包,為什么還要在學(xué)校門口等我,吹著冷風(fēng)把手都僵得通紅,我卻這么想他。他應(yīng)該知道我討厭他為什么還要對(duì)我這么好?

      回到家后,奶奶和我說(shuō),他為了等你,又不知道你們放學(xué)的時(shí)間,在你們學(xué)校門口,吸著冷風(fēng)等了一個(gè)小時(shí)差不多。

      之后,我去了他工作的地方,我才知道,他躺在床上,什么事都讓別人去做,其實(shí)那時(shí)候,他已經(jīng)查出了胃癌,只是我不知道而已。他不怎么回家,他其實(shí)是在工作。他在湖面上,用泡沫和床板建成了一座小房子。每天晚上,他都孤獨(dú)地睡在里面。他不怎么笑,是因?yàn)楹鏇](méi)有人,他笑給誰(shuí)看,久而久之就忘了怎么笑了。

      沒(méi)過(guò)多久他死了,他的墓碑上放著一張我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的照片,照片上他笑了,但和他那嚴(yán)肅的臉配在一起,毫無(wú)違和感。他的眼神想一起拿那樣盯著我,但這會(huì)帶著一絲慈祥和溫柔。我站在那兒,直到夕陽(yáng)落山,我哭了。

      那天晚上我夢(mèng)到了他,在夢(mèng)里他就是太陽(yáng)一樣,溫暖著我,照亮了我前進(jìn)的方向……

      冷與暖作文 篇25

      冷和暖本來(lái)是一組反義詞,但是通過(guò)一件事情,使它們緊緊連入我和妹妹的心中。

      事情發(fā)生在昨天星期五。因?yàn)槊妹玫能囪匙忘拔了,一直留在車上,于是這件事就發(fā)生了。在上微機(jī)課的時(shí)候(微機(jī)課是第二節(jié)課),妹妹突然想起自己的車鑰匙,怎么找也找不到自己的車鑰匙了,仔細(xì)一想才知道落在車上了。離下課還有幾分鐘,我們跟微機(jī)老師請(qǐng)了個(gè)假,提前五分鐘下課了。我們到了門口的時(shí)候門還沒(méi)開,天還在下著大雨,我們無(wú)奈只好淪著。過(guò)了一會(huì)保安爺爺開了門,我們像離弦的箭一樣飛速?zèng)_出門口。腿上有傷的我還是忍著痛跟上了妹妹的腳步,說(shuō)實(shí)話妹妹跑在前面,我倆習(xí)慣的手拉著手,這回可是她拉著我了,我微微的.俯下身子,從眾人傘下鉆過(guò)。由于是雨天,好多家長(zhǎng)來(lái)接自己的心肝寶貝。我倆匆匆的跑到了幾百米遠(yuǎn)的停車蓬,我已經(jīng)顧不得腳下的水了。我的鞋,褲子都濕了。我倆焦急的目光對(duì)在了一起,我們心里都明白,現(xiàn)在要趕快找到妹妹的車子。找啊找,找到褲子濕了,找到鞋都潮了,妹妹大喊一聲:“找到了!杆侔蜗萝囪匙,我們就又急急忙忙的這樣跑回了教室,去上第三節(jié)語(yǔ)文課了。

      我們倆的衣服,褲子,鞋都濕了。下雨的天氣使我們感覺(jué)到身體冷冷的,但是它見證了我們的友誼,讓我們心里感覺(jué)到暖暖的。

      冷與暖作文 篇26

      因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ媪,?jì)劃好的過(guò)家家就無(wú)法執(zhí)行,只能在家乖乖做著作業(yè),還要聽著千篇一律的雨聲與單調(diào)的蛙鳴附和……這樣的一天真是糟透了,好比軟禁。

      于是,我們這幫女孩子個(gè)個(gè)都搭了個(gè)小板凳,如同被冷雨打入花盤澆死的花兒,無(wú)精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,期盼著該死的烏云趕緊離開我們的視線;期盼著親愛(ài)的太陽(yáng)公公馬上出現(xiàn)在烏云密布的'天空;期盼著雨能填滿一個(gè)個(gè)水渠,好讓我們?cè)谟旰蟊M情戲水……

      但是,上帝仍在睡午覺(jué),完全聽不到我們的祈禱,反而還嫌我們打擾了他的好夢(mèng)——雨下得更大了。

      我們?nèi)圆凰佬模瑯窍碌男¤_始學(xué)著道士念符咒;隔壁的雙胞胎拿出特質(zhì)的“晴天娃娃”;更牛的是婷婷,拿著香拜著家門口的土地爺……

      可是土地爺怎么管得了天上呢?別說(shuō),他還真有這個(gè)權(quán)利,不一會(huì)兒,雨可算折騰停了,我們像打了勝仗那樣高興,大叫著“解放咯!解放咯!”

      雖說(shuō)上帝睡著午覺(jué),卻也在睡意朦朧中聽到了我們的禱告——雨水果然填滿了許多大大小小的溝渠,而且都有一膝多深呢!我們互相潑啊潑,就連衣服濕了也毫不理會(huì)……陽(yáng)光灑滿了小渠,和著我們的歡笑一起。

      如今,我依然穿著多年前的藍(lán)色小熊睡衣(早就已經(jīng)短到膝蓋上面了),趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,等著雨停。只是,我早已比欄桿高了,不用再搭小板凳了,雨滴在臉上,不再冰冷,而是溫存心底的暖。

      雨停了,填滿了水渠,幾個(gè)小女孩也在戲水,清脆的笑聲就像當(dāng)年。

      我微笑地看著她們,就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著曾經(jīng)的自己。

      冷與暖作文 篇27

      “若夫淫雨霏霏,連月不開”,整個(gè)世界便籠上了一層水紗,朦朦朧朧,看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細(xì)雨沖凈,八月剛到卻過(guò)早地帶來(lái)了秋天的溫度。人們之前無(wú)比抗拒的熱不在了,換成了凄神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標(biāo)記——獨(dú)有的溫度,現(xiàn)在卻換了長(zhǎng)袖,希望將這份慷慨饋贈(zèng)的寶貴禮物找回。

      雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)斷時(shí)續(xù)。樹葉早被沖洗地干干凈凈:葉片由蒙著灰塵與熱氣的暗綠變成了雨后富有生機(jī)的鮮綠,樹干變成深棕色,更加挺拔——樹更高了。天是藍(lán)的,真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的,干凈的。幾條蚯蚓出來(lái)享受雨后的清潔空氣,蝸牛也在地上爬來(lái)爬去,慢慢地最直接地感受著自然的味道,土地的溫度。屋頂上一串水珠滑進(jìn)地面的一汪積水中,泛起一圈圈漣漪,一個(gè)個(gè)圓圈向外擴(kuò)散,好像又下起了雨。

      積水逐漸變得模糊,房子、樹、灌木叢,一切都變得模糊——又下雨了。雨不大,斜斜地飄著,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。樹葉上淌著水,地面上的積水多了起來(lái),打破它平靜的水滴大了起來(lái),漾起的波紋也不斷了。行人打著各式各樣的傘穿梭在小巷里濕潤(rùn)的街道上,匆匆辦好事踏上歸程。一個(gè)小女孩打著傘遮住了一只無(wú)處躲雨的狗。

      天慢慢亮起來(lái)了,雨也停了。陽(yáng)光灑在一切被雨水慷慨滋潤(rùn)過(guò)的萬(wàn)物上。沖洗干凈的樹更綠了,洗去灰塵的車更白了,離開雨傘庇護(hù)的.人們,臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無(wú)數(shù)屬于土地的小生命身上的,是透過(guò)樹葉顯出光路的一縷縷陽(yáng)光。小巷也熱鬧了,小孩折好紙船放入水中,船上承載了他們的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的美好憧憬;大人們談笑風(fēng)生;賣食物的小攤冒著熱氣——從前慢。

      遠(yuǎn)處,一只狗抖落身上的水珠,陽(yáng)光同樣灑在它身上,灑在水珠上折射,變成了彩虹。

      冷與暖作文 篇28

      今年冬季,我國(guó)南方大部地區(qū)遭受了多年未遇雨雪冰凍災(zāi)害,雪災(zāi)造成了交通堵塞,電力設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞,百姓生活受到威脅。

      電工一個(gè)平凡又樸素的名字,而他能用他的雙手修好電,讓世界再明亮起來(lái),讓老百姓的家再充滿光,因?yàn)檫@件事電工叔叔犧牲了3個(gè)人,在現(xiàn)場(chǎng)的三頂黃色安全帽,靜靜地躺雪地上,透過(guò)這三頂安全帽,我似乎看到英雄們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)奮戰(zhàn)的身影。

      警察每天不管刮風(fēng)下雨,不管暴雪的來(lái)到都堅(jiān)守在自己的崗位上,不分日夜的為人民指揮交通,讓人民行暢安全方便,他們?cè)诒煅┑刂忻爸kU(xiǎn)為瀉流的車輛探路領(lǐng)航。

      解放軍是子弟兵,他們?nèi)σ愿扒宄缆繁⒓磿r(shí)給災(zāi)區(qū)人民送去了棉被食物等慰問(wèn)品以及營(yíng)養(yǎng)品。

      醫(yī)生是一個(gè)白醫(yī)天使,在人快要奄奄一息的時(shí)候,他們能把老百姓從死神的`手中挽救出來(lái),在天氣不好的情況下,醫(yī)生總為老百姓著想。

      冰雪冷,人情暖,這件事告訴我們要有愛(ài)心,學(xué)習(xí)警察叔叔,電工叔叔,醫(yī)生阿姨和解放軍叔叔他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,冰雪雖冷,但人們的情非常溫暖,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的明天。

      冷與暖作文 篇29

      “呼,呼呼,呼呼呼。”北風(fēng)像一把銳利的劍,時(shí)不時(shí)還不忘四處亂砍,卻依舊砍不斷濃濃的親情!

      “山頭那邊的父母親!娃對(duì)不起您們啊……”一個(gè)悲涼的聲音在林子四處傳蕩,但始終傳不到父母的耳畔,只見一不胖不瘦的身影在樹前不停地徘徊,近一瞧,只見他穿著一身綠色大軍衣,頭戴一頂帽子。樹身只見有一條很深的痕跡,他手里拿著一張大學(xué)錄取通知書,但是因?yàn)榧依锔F,他很是頭疼,不知道該不該告訴父母,剛走到門口就聽到父母的一陣寒喧:

      “孩子的爹,家里沒(méi)糧了,這大冬天的`總不能到處去借吧!這年頭,大家伙也不好過(guò),誰(shuí)會(huì)借呢!”

      “別急,別急,總有辦法的。你讓我好好想想吧!”

      “想什么想,我都急死了!娃昨天晚上來(lái)信了,說(shuō)快到家門口了,你趕快去找找,看有什么能填飽肚子的!

      望著父母的一臉無(wú)奈,自己卻無(wú)法分擔(dān),一氣之下跑到了山林間,就差沒(méi)把通知書撕了!鞍!我咋這么沒(méi)用呢?死了算了!彼p手緊緊抱著頭,就好像被夾在門縫似的,久久不肯松開!“家魏,是你嗎?咋回來(lái)了不告訴咱們呢?這孩子,咋還像小時(shí)候那樣貪玩呢?”一抬頭就望見父親那張布滿皺紋的臉,眼中布滿了血絲,顯樣昨晚沒(méi)睡好!“爹……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,只見老人把他手里的通知書奪了過(guò)來(lái)。只見他眉頭緊縮,還沒(méi)聽孩子解釋,老人的眼淚就嘩嘩地掉落了,這是怎樣的眼淚!有多少苦難是老人這輩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的?“孩子,你什么都別說(shuō)了我知道了。都是爹不好,都是爹無(wú)能,連你母子倆都沒(méi)法養(yǎng)活!”接著就不停地打著自己的臉,讓人望見了就疼!“爹,不怪您,都是娃無(wú)能!”接著父子倆就抱在一起痛哭了一場(chǎng)!

      “孩子你放心,爹會(huì)讓你讀大學(xué)的,就算把家里的東西都賣了,爹也一定會(huì)讓你去讀!”

      “爹……”話還沒(méi)說(shuō)出口,又開始掉淚了。

      “男兒有淚不輕彈!爹讀書少,現(xiàn)在可不能讓你重蹈覆轍了。讀書是你最后的出路,也是你唯一可以走的路!”

      “爹,您說(shuō)話啥時(shí)候這么有韻味了?”

      “切!爹吃鹽比你吃米還多呢!”

      “是嗎?爹,等兒將來(lái)有出息了,讓您和俺媽搬到城里住,給您老們買個(gè)大房子,讓您們幸幸福福地過(guò)好余生!”

      “哈哈哈……”笑聲灑遍了樹林,覆蓋了小村莊,猶如陽(yáng)光般溫暖!

      北風(fēng)依舊吹著,可不再是令人哆嗦的了!因?yàn)閻?ài),所以暖!

      冷與暖作文 篇30

      “呼,呼呼,呼呼呼!北憋L(fēng)像一把銳利的劍,時(shí)不時(shí)還不忘四處亂砍,卻依舊砍不斷濃濃的親情!

      “山頭那邊的父母親。⊥迣(duì)不起您們啊……”一個(gè)悲涼的聲音在林子四處傳蕩,但始終傳不到父母的耳畔,只見一不胖不瘦的身影在樹前不停地徘徊,近一瞧,只見他穿著一身綠色大軍衣,頭戴一頂帽子。樹身只見有一條很深的痕跡,他手里拿著一張大學(xué)錄取通知書,但是因?yàn)榧依锔F,他很是頭疼,不知道該不該告訴父母,剛走到門口就聽到父母的一陣寒喧:“孩子的爹,家里沒(méi)糧了,這大冬天的總不能到處去借吧!這年頭,大家伙也不好過(guò),誰(shuí)會(huì)借呢!”“別急,別急,總有辦法的。

      你讓我好好想想吧!”“想什么想,我都急死了!娃昨天晚上來(lái)信了,說(shuō)快到家門口了,你趕快去找找,看有什么能填飽肚子的!蓖改傅囊荒槦o(wú)奈,自己卻無(wú)法分擔(dān),一氣之下跑到了山林間,就差沒(méi)把通知書撕了。“哎!我咋這么沒(méi)用呢?死了算了!彼p手緊緊抱著頭,就好像被夾在門縫似的,久久不肯松開!“家魏,是你嗎?咋回來(lái)了不告訴咱們呢?這孩子,咋還像小時(shí)候那樣貪玩呢?”一抬頭就望見父親那張布滿皺紋的臉,眼中布滿了血絲,顯樣昨晚沒(méi)睡好!“爹……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,只見老人把他手里的通知書奪了過(guò)來(lái)。只見他眉頭緊縮,還沒(méi)聽孩子解釋,老人的眼淚就嘩嘩地掉落了,這是怎樣的眼淚!有多少苦難是老人這輩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的'?“孩子,你什么都別說(shuō)了我知道了。都是爹不好,都是爹無(wú)能,連你母子倆都沒(méi)法養(yǎng)活!”接著就不停地打著自己的臉,讓人望見了就疼!“爹,不怪您,都是娃無(wú)能!”接著父子倆就抱在一起痛哭了一場(chǎng)!“孩子你放心,爹會(huì)讓你讀大學(xué)的,就算把家里的東西都賣了,爹也一定會(huì)讓你去讀!”“爹……”話還沒(méi)說(shuō)出口,又開始掉淚了!澳袃河袦I不輕彈!爹讀書少,現(xiàn)在可不能讓你重蹈覆轍了。讀書是你最后的出路,也是你唯一可以走的路!”“爹,您說(shuō)話啥時(shí)候這么有韻味了?”“切!爹吃鹽比你吃米還多呢!”“是嗎?爹,等兒將來(lái)有出息了,讓您和俺媽搬到城里住,給您老們買個(gè)大房子,讓您們幸幸福福地過(guò)好余生!”“哈哈哈……”笑聲灑遍了樹林,覆蓋了小村莊,猶如陽(yáng)光般溫暖!北風(fēng)依舊吹著,可不再是令人哆嗦的了!因?yàn)閻?ài),所以暖!

      冷與暖作文 篇31

      十月的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳,帶著邊人肌骨的寒意迎面而來(lái),天邊偶然出現(xiàn)一片藍(lán)天,其余的都是烏云。

      人很冷。心,也很冷。

      這是學(xué)校足球聯(lián)賽的最后一站,也是各班角逐的定音鼓,成敗在此一舉,贏了就是冠軍的歡樂(lè)與喜悅,輸了便是此起伏的嘆息與失望。

      我的腿不住地發(fā)抖,雨把我的身心都澆透了,卻仍是恍惚著。老師把重要的門將給了我,這是絕對(duì)不許失誤的位置,漏球?沒(méi)抱住球?發(fā)球犯規(guī)?我腦中將最差的情景想了又想,仿佛有千萬(wàn)只可恨的魔鬼將我最后一點(diǎn)的自信撕裂,我無(wú)助卻又不想說(shuō)出,給隊(duì)友帶來(lái)無(wú)謂的負(fù)擔(dān)。

      “你怎么了?”一語(yǔ)清晰又極富穿透力的問(wèn)候,將恍惚間的我拉了回來(lái),我一回頭,竟發(fā)現(xiàn)隊(duì)友全部站在我的身后,我一驚,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你們?cè)趺磥?lái)了?”“我們還要問(wèn)你呢!”隊(duì)友略帶好笑的說(shuō):“你干什么了?這么緊張。”我突然說(shuō)不出話來(lái)了,一雙溫暖的'手緊緊地握住了我,那一刻,我感到異樣的溫暖,這樣足夠了,何必需要語(yǔ)言。

      決賽的鐘聲響起了,我不再害怕,反而覺(jué)得戰(zhàn)無(wú)不勝,豆大的雨點(diǎn)打醒了我,淚水與雨水交織在一起,心中卻流淌著任何都無(wú)法破壞的暖流。那一場(chǎng)我們贏了,迎接我們的是歡呼與興奮的同學(xué),我卻明白真正制勝的是堅(jiān)不可摧的友情。

      這是我們的最后一場(chǎng)比賽了,相比一二年級(jí)的我們,我們已經(jīng)走向了成熟,但在這個(gè)巨變的世界:

      世變,我們,會(huì)變嗎?

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