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第二學(xué)期的感覺作文
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期的感覺作文，希望大家喜歡。
第二學(xué)期的感覺作文1
通過這次考試，我真的領(lǐng)會到，如果沒有信念，對自己的成績沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，就永遠(yuǎn)不會達(dá)到想要的成績。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關(guān)系，如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自己的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，沒有近期的.目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計劃，到時候一團(tuán)糟，甚么也沒復(fù)習(xí)到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
我們每個同學(xué)都一樣，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想！我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，我的理想是長的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。
雖然每個人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現(xiàn)！
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，在期末考一個好成績。
第二學(xué)期的感覺作文2
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺得計量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時候很多都不會，結(jié)果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名��！天，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰還相信我考的不好啊？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說什么，也許個人追求不同，平時復(fù)習(xí)的時候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動他，他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心，我知道他只是隨便說說，可是他傷心的成都我可以感受，其實我很欣賞，佩服他的`，他知道很多知識，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好，也許美國更適合他啊
期待他回國的那天！期待我們的預(yù)定��！記得我會去接站！我會在南方找工作，等待他回來！
大家一起努力！為了自己的理想，事業(yè)，生活！
第二學(xué)期的感覺作文3
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時間，導(dǎo)致最后會做的.題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會不會給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自己的意思寫的。
第二學(xué)期的感覺作文4
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自己，因為我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績考得不錯，但是他并沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自己兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習(xí)聽力，提高自己的聽力能力。我希望我的`物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自己不會的題清理出去，抓緊時間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作水平有很大提高。
要想實現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對自己充滿信心，把壓力變動力，為自己的理而奮斗！
第二學(xué)期的感覺作文5
帶三（1）班已經(jīng)有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的`知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中的孩子來學(xué)校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自己，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自己，心胸坦然，任由別人評論去吧？
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