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有關(guān)把握的作文五篇
導(dǎo)語(yǔ)：我們都知道時(shí)間是最最寶貴的，那么我們應(yīng)該怎么來(lái)把握當(dāng)下呢，下面是小編整理的有關(guān)把握的作文五篇，歡迎大家閱讀。
有關(guān)把握的作文1
豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵脒^(guò)去，在我成長(zhǎng)的旅途中，有過(guò)把握良機(jī)，獲取成功的喜悅；也有過(guò)失去良機(jī)，傷心失落的遺憾。我還是比較樂(lè)意回想自己把握良機(jī)，獲取成功的`情景。
在小學(xué)三年級(jí)，我與收音機(jī)不相上下，不求上進(jìn)，只處于差生與優(yōu)生之間。語(yǔ)文老師努力鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬(wàn)一我害怕時(shí)答得支支吾吾，被同學(xué)取笑怎么辦；如果我答題很爛怎么辦，會(huì)很丟臉的。于是，我在家里又是查書(shū)本，又是查電腦，有時(shí)反復(fù)絞盡腦汁地思考，又是請(qǐng)教爸爸媽媽……然后，一遍遍的練習(xí)……上課了，老師講評(píng)著練習(xí)冊(cè)，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負(fù)老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機(jī)。終于，鼓起勇氣，我舉起了手，有點(diǎn)斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好，但老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會(huì)第一個(gè)叫我回答，每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣，也許就是這個(gè)原因，我又養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以作文也不再愁不會(huì)寫(xiě)了，作文水平逐漸提高。每次，在提問(wèn)作文，一片寂靜，只看得見(jiàn)一只小手，那就是我，老師總是微笑著，請(qǐng)我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱(chēng)為“最好的作文”。我的成績(jī)也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優(yōu)等生。
我感謝這位老師！
我也為這次把握良機(jī)，獲得成功而喜悅、自豪！
有關(guān)把握的作文2
青春，花兒般的季節(jié)，散發(fā)著陣陣迷人的芳香；青春，陽(yáng)光般的時(shí)代，到處都顯得朝氣蓬勃。把握青春，因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年；把握青春，因?yàn)樯賶巡慌�，老大徒傷悲�?/p>
我們的青春，擺脫了幼稚，迎來(lái)了成熟；我們的青春，淡化了天真，深刻了思考，我們變了，變得更加懂事了；我們大了，大的之前的小床已經(jīng)容不下了；我們高了，高的已經(jīng)比媽媽高出好多了；我們懂了，懂得把握青春了……
青春的我們，變得不再貪玩，知道了學(xué)習(xí)的重要，會(huì)幫媽媽做家務(wù)，懂得了為自己負(fù)責(zé)，感覺(jué)到了肩膀上的.那份擔(dān)當(dāng)。
把握夢(mèng)想，把握青春，把握今天。把握青春，創(chuàng)造未來(lái)，讓花季的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春是山，永遠(yuǎn)是心靈的牽掛。
青春是林，永遠(yuǎn)散發(fā)出清新與自然。
把握青春，把握屬于我們的七彩歲月。
有關(guān)把握的作文3
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。/到了考試那天，我才感到后悔，自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)�？纪炅撕螅^(guò)了幾天成績(jī)公布了下來(lái)，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過(guò)了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的.前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試�？荚嚹翘旖K于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開(kāi)始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過(guò)了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十四分。
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
有關(guān)把握的作文4
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)很漫長(zhǎng)。你第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是爸爸媽媽。這時(shí)，你將（必須）懂得一個(gè)道理：我們將會(huì)面臨這四個(gè)躲避不了的字，它們會(huì)在你的生活中陸續(xù)出現(xiàn)。
在生活的道路上會(huì)遇見(jiàn)悲、歡、離、合，這四個(gè)字，我們是避不開(kāi)的'，只能勇于面對(duì)，面對(duì)它們，不要輕易的低下我們驕傲的頭，我們不能當(dāng)縮頭烏龜，要克服，克服在生活中的一切困難，一切障礙。
我們長(zhǎng)大了，忽然發(fā)現(xiàn)了許多道理……我們像棵小苗，迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的時(shí)候少不了一件事：睡覺(jué)。
睡覺(jué)，對(duì)呀，時(shí)間好快啊！一閉眼，我們睡著了，一睜眼，一天過(guò)去了，我們睡醒了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)有睡好，太陽(yáng)就出來(lái)了~時(shí)間，真的太快了，跟時(shí)間賽跑，我們永遠(yuǎn)也贏不了，但我們可以把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
人生，夢(mèng)想，心愿，我們都想完成，但是時(shí)間真的不饒人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間會(huì)流逝，會(huì)奔跑……有時(shí)，我們累了，想歇下來(lái)喝杯淡淡的浮生，可是，我們那時(shí)已白發(fā)蒼蒼。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，你要把握它，爭(zhēng)取不要在人生的記憶中留下一點(diǎn)遺憾。
有關(guān)把握的作文5
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲�！蹦惚葎e人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰(shuí)都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過(guò)人可以很輕松地笑過(guò)。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過(guò)，你以為自己活得很開(kāi)心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問(wèn)，只知道抓緊時(shí)間玩。
到考試時(shí)，人家學(xué)習(xí)好的可以輕松走入考場(chǎng)，而你也一樣，但在精神下人家可以下筆如有神助，而你卻只能撓頭抓發(fā)地焦待別人做好后施舍一些答案與你，此時(shí)的你，心中肯定有一萬(wàn)個(gè)為什么，你不明白為什么老天這樣對(duì)待你？不明白老師為什么不理你？更多的為什么讓你心煩意亂，卻不知如何尋找解決方法。
公布欄前，你也同別人一樣嬉笑，哪怕你的成績(jī)進(jìn)入倒數(shù)，你仍然裝著瀟灑一笑，殊不知你的心中有多少不平？你知道責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人不給答案你抄，你也肯定知道那是因?yàn)槟悴慌Φ暮蠊５悄芄值昧苏l(shuí)呢？你不想讓別人知道你的`痛苦，便強(qiáng)裝著一副笑臉。
殊不知你那是自欺欺人，你欺騙了別人，也欺騙了自己。你也曾想過(guò)努力，但在別人的誘惑下卻步入深淵，你也后悔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次的痛下決心也只能堅(jiān)持那么一天兩天。
朋友，放下你的那些不良習(xí)慣吧！重新再來(lái)。放下你的虛榮吧！它并不是可以滿(mǎn)足的，它只會(huì)讓你越來(lái)越虛偽。放下你的驕傲吧！其實(shí)你并沒(méi)有什么值得你驕傲的。別總是拿過(guò)去的輝煌來(lái)炫耀。有本事你去爭(zhēng)取現(xiàn)在的榮譽(yù)啊！
朋友，俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭”“少壯不努力，老大徒傷悲”�。≌湎КF(xiàn)在的青春年華，別再虛度了，把握好自己，相信你總有過(guò)人的一面。