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瞧我這個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的瞧我這個(gè)人作文，歡迎大家分享。
瞧我這個(gè)人作文1
我，一個(gè)活潑的女孩，我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯(cuò)我不會(huì)急，也不會(huì)哭�？刹幌裰祛佇σ粯右环稿e(cuò)，啊呀！“大”事不好啦！朱顏笑哭啦！
我小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴，小小的耳朵……反正我什么都小，所以大家都叫我小諾！
我偏不相信我什么都比你們小，今天我就給你們露一手。
我聲音響亮，跟陶瑩瑩一樣響；我愛好廣，學(xué)習(xí)好。
在我那廣闊無垠的腦海里，有一朵最晶瑩的“愛好浪花”——街舞，要問我為什么喜歡它，因?yàn)槲蚁矚g它那有節(jié)奏的音樂，那要問我為什么喜歡有節(jié)奏的音樂，對不起，我也不知道為什么，天生的吧！在這幾個(gè)學(xué)街舞的人中，我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我很有天賦。有一次，我在學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候，做得好，老師還讓我出來給大家示范。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競那的'嫉妒，幾天不跟我說話呢！
作詩是我“愛好海域”里不可缺少的浪花，那么，今天我就給你們當(dāng)場作一首詩：
《詠梅》
臘月白雪飛，白中出花紅。
不知花為誰，開出百中艷。
大概意思是：冬天白雪滿天飛舞，白白的雪中有一片紅花林，不知道這紅花是開給誰看的，像是百花女王，開得那么艷。
你看，我多棒！
畫畫更是我的強(qiáng)項(xiàng)，一開始我總是讓老師教畫畫，現(xiàn)在不一樣了，自已想一想，就能畫了。
這就是我，雖然是個(gè)普普通通的小女孩，但卻充滿了智慧與能力，我知道，我會(huì)成為一個(gè)陽光女孩！
瞧我這個(gè)人作文2
瞧我這個(gè)人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
說我是母老虎其實(shí)也沒錯(cuò)，畢竟我在班里也不是一個(gè)好惹的。記得上一次和一個(gè)人起了爭執(zhí)，最后人家找了兩個(gè)初二的女生來打我，我是沒什么大事，就是有一個(gè)初二的女的就慘了，因?yàn)樗晃掖虻哪硞�(gè)部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔煒，竟給我起了個(gè)外號——滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的`響，人家才沒有他說的那么兇呢！
說我豬也沒錯(cuò)，誰叫我這么能吃呢？不過，那些人也是嫉妒我，因?yàn)椴徽撐以趺闯远汲圆慌�，這也算是吃貨界的一個(gè)奇跡了吧！
性格像孫悟空，這個(gè)怎么解釋呢？我是一個(gè)“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時(shí)候，不小心炸毀了一個(gè)沒人住的土房子，趁著周圍沒有人，我回家拿鐵鍬把那個(gè)房子給埋了�，F(xiàn)在想想那個(gè)炮的威力還真大！
說我聲音像沙和尚……這個(gè)就要說來話長了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時(shí)候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時(shí)候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒醒，又打了一下，還沒醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時(shí)，全班人都被我吵醒了！我那時(shí)還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有，我那時(shí)候經(jīng)常在想，我是不是他們的師父呢？
瞧我這個(gè)人作文3
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學(xué)生？我還不是其中一個(gè)？
我語文成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)。這樣我就理所當(dāng)然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了�，F(xiàn)在因?yàn)闆]書可以看，讓我又開始翻讀過的`書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯(cuò)，這特長，大家都剛領(lǐng)略到呢！因?yàn)樯洗伟嚓?duì)課，老師讓作文寫的好的同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當(dāng)老師問我要不要請人的時(shí)候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時(shí)同學(xué)們都向我投來了驚異的目光，因?yàn)槲宜坪鯖]有這么勇敢過，他們都理所當(dāng)然地認(rèn)為我應(yīng)該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會(huì)作出讓人意想不到的決定。當(dāng)前面的同學(xué)讀完了，我毫不猶豫地走上了臺(tái)，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個(gè)躬，走下了臺(tái)，下面爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)門們沒想到我讀得如此精彩，結(jié)果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個(gè)晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進(jìn)來，我磨蹭了好一會(huì)兒才進(jìn)去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個(gè)愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個(gè)字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個(gè)愛看書的孩子，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
瞧我這個(gè)人作文4
我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時(shí)候，總有人說我長得像小男孩。在他們眼里，我頭發(fā)亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說我是正宗的國產(chǎn)女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個(gè)性，頭發(fā)雖短，卻不失清純。瞧我這個(gè)人！
我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢里常常是拍岸的`潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動(dòng)人的歌。等真的靠近海洋時(shí)，我的夢里又時(shí)時(shí)幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家，住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實(shí)的。在千萬人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚；在小小的心里，我或許會(huì)橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運(yùn)之神居然瞄準(zhǔn)了我，向我射來了“幸運(yùn)之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯(cuò)；我對學(xué)習(xí)很認(rèn)真，雖說是女流之輩，但也頗有一點(diǎn)兒“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時(shí)我總是如長頸鹿般伸長脖頸，側(cè)耳細(xì)聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會(huì)找同學(xué)老師弄個(gè)究竟。由于我十分努力，我的成績也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個(gè)人，真是一團(tuán)矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
瞧我這個(gè)人作文5
瞧，我這個(gè)人，天生就是個(gè)野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍(lán)色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個(gè)嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學(xué)有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學(xué)到必須穿校服，不然會(huì)扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因?yàn)槲矣幸浑p飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時(shí)候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，使爸媽很高心呢！
又開學(xué)了，這星期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑�！伴_始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的.一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個(gè)獎(jiǎng)我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因?yàn)閺澋捞�，而起點(diǎn)又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀(jì)錄是38.92秒，可是在當(dāng)我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎(jiǎng)項(xiàng)得了。我還領(lǐng)了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚(yáng)，家長歡心�？梢姟耙啊笔菦]有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會(huì)“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個(gè)人，快來和我相處吧！
瞧我這個(gè)人作文6
我就是我，獨(dú)一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個(gè)大方看起來十分文靜的一個(gè)小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個(gè)子不高，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個(gè)人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是不認(rèn)輸?shù)腵女孩，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了�？晌也]有因此而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決�！边@就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時(shí)間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住，因?yàn)闋敔斈棠梯o導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點(diǎn)當(dāng)媽的責(zé)任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應(yīng)該這樣對他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會(huì)兒說咸了，一會(huì)兒又說肉多了，”說到這里，我的淚腺又開始發(fā)達(dá)了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧我這個(gè)人作文7
我叫陳西，今年10歲了，我長著一張白里透紅的臉蛋，一對彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動(dòng)人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的氣球一樣，讓人擔(dān)心，一個(gè)不小心就會(huì)飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個(gè)月學(xué)會(huì)的，你看我現(xiàn)在會(huì)騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學(xué)走路。啊！一個(gè)不留意撞到了木樁。�。∫粋�(gè)不留神摔了一個(gè)筋斗。雖然騎自行車會(huì)有這樣那樣的小問題，但我還是很開心，比如：我剛學(xué)會(huì)騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇里穿來插去，突然看見有一個(gè)看起來比我小幾歲的一個(gè)小男孩也騎自行車過來，我有點(diǎn)無地自容，心想：“看起來比我小幾歲，已經(jīng)很熟練了，我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)，豈不晚了許多�！蔽铱吹剿炎孕熊囼T得呼呼風(fēng)響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發(fā)下席卷一看真是叫苦連連，原來有好幾個(gè)本來只要仔細(xì)的讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，于是我在心里暗暗說：“以后要仔細(xì)，要好好學(xué)習(xí)！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己說的話就拋到九霄云外去了，嘴里還喃喃地念道：“下次補(bǔ)過……”，因此每次總是差一點(diǎn)就和一百分交了個(gè)好朋友。
我呢作文現(xiàn)在寫得很好，你看這是一個(gè)“good”加一個(gè)閃閃發(fā)光的`五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是后來我發(fā)現(xiàn)，作文不是我想像的那么難，那些只是心里作用，你心里想寫不好，當(dāng)然就寫不好。好啦現(xiàn)在大腦有新的想發(fā)，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現(xiàn)在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個(gè)活潑、可愛、馬虎、調(diào)皮的女孩。
瞧我這個(gè)人作文8
大家對帥哥這個(gè)詞并不陌生吧!我可是帥哥中的帥哥哦!本人即是李宗袁是也。
我中等的身高,身體很"苗條",一對濃濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不上去的嘴,我的鼻子最有特點(diǎn)了,高挺著呢!
我有三大"特點(diǎn)",一、愛哭,有次期中考試沒有考好,還沒等媽媽說我呢,我就把"水龍頭"打開了,哭了整個(gè)晚上,第二天上學(xué)時(shí)同學(xué)們都"傻"了,還以為國寶來了呢!二、我還喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗,放假的一天上午我要去江邊玩,走在路上我看見一個(gè)人騎自行車把一只小狗的.腿"咬"傷了,我急得跑過去,把小狗抱起來,急忙往家趕,剛到家,連鞋子都沒有脫。就找來紗布幫小狗包扎,還給它很好的肉,然后讓它在我家修養(yǎng)幾天,再給它做個(gè)檢查,傷是否愈合,才放它回家,瞧,我還挺有愛心的嘛。三、我很喜歡唱歌,唱起歌來可是無人能敵,我一沒有事就聽MP4,要讓我模仿周杰倫唱歌,不看臉,還以為大明星周杰倫來了呢!
這就是我一個(gè)愛哭、喜歡動(dòng)物、愛唱歌的一個(gè)小伙子。
瞧我這個(gè)人作文9
我，一個(gè)14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學(xué)的知識。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個(gè)像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對我說：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題�！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒一會(huì)兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點(diǎn)接近了，繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋�！笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著一下點(diǎn)通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中�！�
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積，對嗎？”盛老師終于對我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的`思路，仔細(xì)地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標(biāo)注在算式的后面。
我的成績之所以保持得不錯(cuò)，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個(gè)人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
瞧我這個(gè)人作文10
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時(shí)荷花像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位 千金 。 時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)三（3）班的學(xué)生。我是個(gè)大嗓門的小姑娘。雖然我的個(gè)子不高，但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績，還有我明事理的個(gè)性，都讓全班同學(xué)心服。我還是這個(gè)班的班長呢！不僅是同學(xué)們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的`同學(xué)都是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，過得可開心啦！ 我還是一個(gè) 小書迷 哦。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 是我的座右銘，我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書本中的知識。記得有一個(gè)周末，一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山，可是臨走時(shí)卻收到了媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買來的書。這下好了，我的腳步再也邁不動(dòng)了，迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開，認(rèn)真地看了起來。就這樣，又一次因?yàn)榭磿帕税职�、媽媽�?鴿子 。 記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時(shí)間。過了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問我上好了沒有，我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門口等呀等，一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書，頓時(shí)明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
這就是我，一個(gè)陽光、可愛、好學(xué)、善良而且喜歡看書的女孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
瞧我這個(gè)人作文11
嘿！瞧我這個(gè)人！剪著一個(gè)學(xué)生頭，白白的皮膚，看起來斯斯文文。我長相很普通，把我往人群里一丟，找我實(shí)在是有些費(fèi)力。可我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是視書如命。
我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在看書：午飯后，我會(huì)看上一會(huì)兒；睡覺前，我會(huì)看上一會(huì)兒！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”，我是“我以書為天”，我又覺得，書同時(shí)也是空氣，讓我自由呼吸�？傊�，沒有書，我總覺得少了點(diǎn)什么，生活會(huì)變得沒有樂趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡·愛》來看，書中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過，居然看著看著，眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來。周圍的同學(xué)皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔(dān)心地問我怎么了。我只是不說話，同學(xué)們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說：“這姑娘沒救了�！笨晌疫�沉浸在簡·愛悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛的'《簡·愛》來看，有幾個(gè)要好的同學(xué)邀請我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒聽見，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我?guī)状�，我都沒反應(yīng)，于是伸出手來在我的眼前晃，可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個(gè)視書如命的女孩兒！
瞧我這個(gè)人作文12
“誰能回答出這個(gè)問題？”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們�！拔抑馈！蔽疫B想都沒想就，在同學(xué)們疑惑的眼光里，就霍地站了起來。當(dāng)時(shí)，我壓根就不知道這道題的.答案。瞧，我這個(gè)人就愛爭第一。
在一個(gè)混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人，又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我又那個(gè)年輕人說壞話。瞧，我這個(gè)人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(.)我發(fā)現(xiàn)了以個(gè)“無人要”的可愛的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒�，我回到家后，媽媽卻罵我說：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個(gè)人是不是太有“愛心”了呢？
“今天的衣服誰洗了？”媽媽問道�！澳牵�會(huì)是誰洗的呢？”我明知故問。“當(dāng)然是你洗的。”媽媽對我說�！澳悴聦α耍贿^你可不要表揚(yáng)我哦！”瞧，我這個(gè)人，是不是好孩子�。�
瞧我這個(gè)人作文13
我是一個(gè)12歲的女孩，在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的“小不點(diǎn)”，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我喜歡幻想，你看，我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿，我沒到過泰山，卻幻想站在泰山之顛，陶醉在日出的美景中，我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色生命······
我本來有著卷卷的頭發(fā)，被修剪成一支毛筆尖，每天頂在腦后勺，看起來還滿精神，一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的`大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。雖然其貌不揚(yáng)但我有一顆火熱，樂于助人的心。拿上個(gè)周末來說吧，我和媽媽來市里購物，在回來的路上，我又開始發(fā)揚(yáng)樂于肋人的精神，在公交車上我連給兩位老人讓了座位，自己卻站了十幾站，下了車我的腿酸麻得連路都不會(huì)走了，但我在車上聽到了不少贊美我的聲音，心里美滋滋的。
我這個(gè)人總能隨機(jī)應(yīng)變，一次我正得意洋洋地對表妹說：“老師叫你背答案你就背呀？出去玩玩兒多好，你又不是機(jī)器！”誰知話音剛落媽媽來了，嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說：“你可要好好背拿個(gè)好成績呀！”可我心里卻想，多可悲！死記硬背沒出息!
對了我有個(gè)最大的弱點(diǎn)：三分鐘熱度，我時(shí)而想當(dāng)文學(xué)家，時(shí)而想當(dāng)歌唱家，時(shí)而揮筆畫山河······記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我突然迷上了書法，每天早也練晚也練，可沒堅(jiān)持一周就改行了，因?yàn)槲蚁矚g上了寫作。后來我們學(xué)校舉辦書法大賽，我滿以為有點(diǎn)功底得個(gè)獎(jiǎng)沒問題，結(jié)果看著別人的字，再看看自己那橫不橫，豎不豎的作品，真是羞死人了，真后悔當(dāng)初為什么沒堅(jiān)持下來，我這個(gè)人呀！
我有長處，也有短處，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綜合體”。
瞧我這個(gè)人作文14
有一個(gè)女孩，長著一雙可愛機(jī)靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時(shí)候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的`玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個(gè)小時(shí)！
雖然活潑好動(dòng)，但她還琴棋書畫樣樣都會(huì)哦！下面我給大家說說她。
古箏是她密不可分的好伙伴，每次彈奏時(shí)，都像在和古箏談心，不開心的事都會(huì)拋到九霄云外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下面來說說棋
每天，她幾乎都要跟棋打交道。 老爸，來，我們來殺一盤 ， 媽媽，我們也來殺！ 聽，她又在對爸爸媽媽使出 纏功 了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的和她玩一會(huì)兒。有時(shí)，輸了，她 晴轉(zhuǎn)多云 ，馬上跑去玩玩具；有時(shí)，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負(fù)；有時(shí)，贏了，她 多云轉(zhuǎn)晴 ，一蹦三尺高。棋是她的 快樂小貝 ，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說什么了？哦，是書
她愛書，勝過琴和棋。她認(rèn)為書是無價(jià)之寶，和時(shí)間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的 無價(jià)之寶 ！
下面說畫
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學(xué)，已經(jīng)堅(jiān)持了五年了。教畫畫的老師表揚(yáng)她 畫得真不錯(cuò)！班上的小伙伴羨慕她 畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學(xué)看，她們看我： 那個(gè)人會(huì)是誰？ 有個(gè)同學(xué)搶著說： 像李奕蓓 。像我？這就是我呀！一個(gè)琴、棋、書、畫樣樣都會(huì)的我。
瞧我這個(gè)人作文15
我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個(gè)人，一天沒個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。
體育課上，大家都去練習(xí)長跑了，因?yàn)槲夷_的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。
大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的'臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。
打從那些件事過后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對形影不離的好朋友。
瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。
瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
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