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成長路上作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上作文1
快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對每個(gè)人來說，快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。爸爸和媽媽開了個(gè)小店，做點(diǎn)小生意。爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個(gè)起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢中驚醒，哦!原來爸爸已在為我做早餐了。當(dāng)我洗漱完畢，坐到桌子跟前時(shí)，爸爸就盛來了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的`手藝，沒的說!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來。媽媽勤勞善良，每天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作著，還要負(fù)責(zé)我平時(shí)的生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累。我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧，這是親情的快樂!
還有一種快樂，是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前，我還在牙牙學(xué)語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學(xué)會(huì)了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子，爸爸帶我去游樂場玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。 快樂是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語;快樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂的源泉流走!
成長路上作文2
孫悟空陪著唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
我是00后，當(dāng)然離取得真經(jīng)還遠(yuǎn)著呢，所以還沒有遇到“妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。
幼兒時(shí)常常聽到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時(shí)，急著上班的媽媽，總是匆匆拉著我的手，任我的鞋底與地面磨出一道道很不情愿的痕跡。因?yàn)槲覍寢尩囊蕾嚕悦棵可蠈W(xué)時(shí)，我的淚水總是奪眶而出。這樣一個(gè)個(gè)現(xiàn)在看來有些可笑的想法，當(dāng)時(shí)卻狠狠地砸在我的心上。可能那會(huì)我太過依賴吧！
那一天，第一次背上書包，將一本本嶄新的課本小心地放入書包，將知識背在肩上，邁著沉重的`步伐，獨(dú)自一人通過這條路，走進(jìn)知識的大門———小學(xué)。我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，對這里的一切都很陌生，同學(xué)們之間的交流都是普通話，我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了，一連好幾天都沒敢講話，生怕講忘記了被大家笑話。
如今，時(shí)光如白駒過隙，我仍然走在這條路上，只是這次要走的更遠(yuǎn)，肩上的書包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望，老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進(jìn)的身影，我知道這一切都將激勵(lì)著我一路前行。
驀然回首，剎那間我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在路上長大了。告別了依賴、軟弱，不再?zèng)]心沒肺，在路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢向前。每個(gè)人在這條成長的路上都有曲折，有泥濘，它們見證了我們的成長。
成長路上作文3
在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當(dāng)然，也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜。
在我成長的道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的.辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長，奮勇前進(jìn)。
成長路上作文4
在這新的一年里，在一個(gè)新的環(huán)境，我們將面對很多的競爭，現(xiàn)實(shí)生活中的您，是否考慮過我們應(yīng)該學(xué)會(huì)走出競爭的壓力，學(xué)會(huì)在競爭中成長？
我們需要競爭。這里有一個(gè)小故事：在一座森林公園里，有一頭強(qiáng)悍的老虎，由于沒有天敵，他不僅可以隨時(shí)享用那些弱小的動(dòng)物，而且完全不需要時(shí)刻保持機(jī)敏和警覺，結(jié)果，它變得越來越萎靡不振。直到有一天，公園里又來了一只與之勢均力敵的獅子，它才又開始咆哮于叢林之間，縱橫于山崗之上，重新找回了威風(fēng)凜凜、霸氣十足的王者風(fēng)范。
從這則小故事中，您體會(huì)到了些什么？即使是尊為森林之王的老虎，也需要競爭的環(huán)境，以激發(fā)出自身無窮的活力。對于我們而言，面對競爭又何嘗不是一件好事呢？因?yàn)橛辛烁偁帲拍苷故疚覀兊腵能力，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值，才能在競爭中找回真實(shí)的我們，我們需要競爭來鍛煉自己。
競爭無處不在。工作中，有我們看不見的競爭，你的工作質(zhì)量與工作態(tài)度，甚至工作主動(dòng)，實(shí)際上就是一種無形的競爭，當(dāng)我們需要肯定時(shí)，我們平時(shí)的表現(xiàn)就是我們最好的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的高低，肯定了我們的工作與否。競爭無處不在，競爭會(huì)帶給我們一種危機(jī)感，帶給我們一種壓力感，競爭可以帶給我們一種拼搏向上的拼力，競爭使我們不敢懈怡，不敢大意。
面對競爭，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)適應(yīng)，并且學(xué)會(huì)競爭，我們要學(xué)會(huì)在競爭中成長。當(dāng)我們面對競爭，是一付坦然面對的心境時(shí)，說明我們已經(jīng)在競爭中長大了，成熟了。
成長路上作文5
在成長的道路上，難免有些坑洼，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持去克服。雨過天晴是彩虹。
背著沉重的書包，我的心情也是沉重！走過一片綠地，一朵朵鮮花，開得正旺，鮮艷美麗；小草碧綠挺拔。一陣大風(fēng)吹來，我裹緊了外套，花兒和小草都深深地低下了頭，但風(fēng)過后又很快豎直了腰桿。
我懂得了堅(jiān)持的重要，不再有放棄的念頭，以同桌為一個(gè)目標(biāo)努力。我每天都認(rèn)真聽課；每次作業(yè)都會(huì)仔細(xì)的完成；也不斷的積累一些課外知識；一起和同學(xué)討論題目。
又一次考試的成績出來了，我?guī)е裤胶偷木o張翻開我的試卷。映入眼簾的終于沒有以往那么多叉，我終于考出理想的成績。老師看著興奮的我，從他的眼神中，我看出了老師對我取得好成績的欣慰。我終于做到了，我追上了你！以前那灰心的`我不會(huì)再出現(xiàn)了！
我看著發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，紅叉叉是那么的鮮艷，這次又沒考好，誒�？粗业耐烙帜昧撕贸煽�，心里感到淡淡的壓力，拿著這張不知道與他差多少的試卷，為什么他總能考好，為什么我總辜負(fù)老師的期望，是我不夠努力嗎？算了，累了，我只能這樣了，放棄吧……
看著這畫面，我不禁愣住了，盡管在風(fēng)下，花草低下了頭，但他們?nèi)匀煌^來了，還是之前那般美麗。在困難之后，只要堅(jiān)持住了，那么一切難題都會(huì)解決！
就這樣，好幾個(gè)星期過去了……
堅(jiān)持，總會(huì)有收獲；堅(jiān)持了，那么后面將是屬于自己的精彩！在成長的道路上，只有堅(jiān)持不懈，才能順利的走完這條路！
成長路上作文6
無論前方的道路多么坎坷，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，永不放棄！
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插云天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實(shí)在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會(huì)兒就將父親甩在后面，連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的'太陽好像要將我體內(nèi)的水蒸發(fā)得一干二凈，只剩下一張干癟的皮。天上的白云好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂?shù)穆�。我苦笑著，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎么了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個(gè)人，只有在面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你�！币凰查g，我堅(jiān)定了信心，立即喝光這瓶水，繼續(xù)向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了�！蔽覔u搖頭，咬咬牙，堅(jiān)定地說：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向上爬。
終于，玉皇廟（位于泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅(jiān)持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在以后的生活中，我定會(huì)不懼困難，勇往直前！
成長路上作文7
小的時(shí)候，爸爸告訴我一句很感動(dòng)的話，那時(shí)候我非常的迷電腦游戲有時(shí)候我連功課也都不寫了，原因只有一個(gè)那就是迫不期待的想玩電腦。
他跟我講的一句話是：“不要太迷電腦，要好好的讀書，考一個(gè)好成績�！蹦且淮挝也钜稽c(diǎn)哭了出來，因?yàn)槲姨噪娔X所以導(dǎo)致我不寫功課的習(xí)慣，還讓我的家人很傷心所以從那一次我就悔改了，因?yàn)橛腥苏f過：“一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過，改過并不難�！爆F(xiàn)在我有變的.比較乖，經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我都會(huì)主動(dòng)看書，想考出一個(gè)好的成績給父母看，讓他們可以很開心，上課的時(shí)候要很專心因?yàn)楹m說過：“讀書有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到�！边@樣才算有專心的讀到書，我的成績才會(huì)更進(jìn)步。
培根說過：“人的命運(yùn)掌握在自己手中�！彼晕乙獮樽约旱娜松煤靡�(guī)劃，讓我的人生多采多姿，到處都充滿著驚喜。我要感謝我的爸爸，是他讓我改過了我的缺點(diǎn)，如果不是他提醒了我，我現(xiàn)在可能還在迷惘都不寫功課的日子，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)變好了，只不過我千萬不能忘了以前的教訓(xùn)，勉勵(lì)我持續(xù)改進(jìn)，所以我要不斷的進(jìn)步，不要一直退步。
我要感謝生命中的每一位人，是他們讓我了解我所犯的錯(cuò)�？偠灾�，我一定要記取所有人對我的教誨，也不要再讓我的父母傷心、擔(dān)心、難過，雖然我以前做了不該做的事，但是以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，所以我要比以前更認(rèn)貞德學(xué)習(xí)，我記得有人說過：“人生不一定球球都是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒�！彼晕乙盐债�(dāng)下，用功學(xué)習(xí)以回報(bào)父母栽培我得辛勞。
成長路上作文8
七歲那年我還在上學(xué)前班，我以前還不懂事，但我有時(shí)候幫助親人或身邊的陌生人。
那天，我正在過立交橋，遇見了那位老奶奶。我已經(jīng)不是第一次看見她了，她和我們生活在同一片區(qū)域，有時(shí)候在菜場看到她，有時(shí)在廣場上看到她，有時(shí)在路上看到她。
只見她拄著拐杖，走路前，用拐杖敲著前面的路，她這是在探路，看看路面有沒有凹凸，路的欄桿在哪里。等探好了路，她才小心翼翼地邁開腳步，往前走。她的腳步不像我們這樣堅(jiān)定、結(jié)實(shí)，每一步都是試探的、提防的。
我以前都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，今天離得這么近，我就打了個(gè)招呼。她的耳朵很靈敏，一聽到我的`聲音，就咧開嘴、露出雪白的牙齒，笑著說：“小朋友，上哪兒啊�！蹦锹曇敉耆幌裨诤湍吧酥v話。
見她這么親切，我連忙跑過去，攙起她的手。老奶奶的手枯瘦，好像還在輕微地顫抖。
“沒事的，這段路奶奶熟悉�！彼蚜硪恢皇执钤谖业氖稚�，一陣溫暖的感覺涌上心頭。我執(zhí)意要送她過立交橋。老奶奶一邊走，一邊說：“你心地怎么這么好呀�！闭f得我臉上紅彤彤的。
我們走過立交橋，順著樓梯走下去。老奶奶右手還是拿著拐杖，不過拐杖已經(jīng)不再敲打地面。她一步一步走得很踏實(shí)、很快。我心里樂滋滋的，這是我第一次近距離接觸她。
我告別了老奶奶，走了，這一段路一直留在我的腦海里。
成長路上作文9
☆一年級☆
聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活，背上了嶄新的書包，跨入了鏡湖小學(xué)，成為一年級（2）班的一名小學(xué)生。
剛開始，我對學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮，老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病，把我喊到辦公室，對我說：“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，上課要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)……”回到家里，媽媽也是對我這么說，我才認(rèn)識到小學(xué)和幼兒園是不一樣的，上課也開始認(rèn)真了，老師的循循善誘讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級我光榮的加入了少先隊(duì)，還被評為 “三好學(xué)生”呢。
☆二年級☆
步入二年級的我，已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，但是我時(shí)刻沒有忘記老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級開學(xué)不久，因?yàn)槲腋骺茖W(xué)習(xí)成績突出還被推選為班干和少先隊(duì)中隊(duì)委，成為老師工作上的'小幫手。同時(shí)，還發(fā)展了一些課外興趣，參加了學(xué)校的航模、電腦興趣班等，并取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)， 小發(fā)明獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)、鏡湖區(qū)二等獎(jiǎng)，小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎(jiǎng)，二年級我又一次被評為“三好學(xué)生”。
☆三年級☆
踏入三年級，我對自己的要求也更加嚴(yán)格了，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)好書本知識的同時(shí)還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍，不斷豐富自己的課外知識。大量課外知識的積累，對我寫作水平的提高有了很大的幫助，我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)作范文朗讀。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育；學(xué)生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)習(xí)成長的道路上堅(jiān)實(shí)的邁好每一步，長大以后做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
成長路上作文10
在我們的成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、朋友的幫助、書香的熏陶......
在我的記憶中有一段記憶十分深刻，雖然已經(jīng)過去好久了，但還是經(jīng)常模糊的記起來。
在小學(xué)的時(shí)候，我與往常一樣，早早的來到了學(xué)校，在坐到座位上的'時(shí)候。剛想拿起書來看，可怎么也找不到。
我頓時(shí)就慌了，要知道學(xué)校是不能出去的，而父母也都在上班，不可能送過來的�！斑@可怎么辦呀！”我開始在書包里拼命的找，可還是找不到。
可第一節(jié)課就要用到，借肯定是借不到的。心也開始特別緊張，也特別慌張。時(shí)間一分一秒過去了，可我還是沒有找到。很快就到了第一節(jié)課......
隨著打鈴的聲響，老師來了，我在下面默默的說：“不要看我！不要看我！”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續(xù)上課。
已經(jīng)上完半節(jié)課的師傅，老師突然說：“把這個(gè)筆記抄起來�！彪S后就開始往下走，我的心有懸起來了。
老師走到第一桌的面前，看到他桌子上一片空白，問“你書呢？”嚴(yán)肅的眼神看著那個(gè)沒帶書的人，那個(gè)人委屈的說“忘帶了。”老師聽后，生氣的說：“忘帶了？所以沒帶書都全部給我站在后面去�！蔽彝揽戳宋艺f：“你書呢？”我小聲的說：“沒帶”
他聽到后，就開始在抽屜里找東西，我也沒問。看到好多人往后面走，我準(zhǔn)備起身往后面站可他忽然拉住我“這本給你”隨后他把他桌上的書給了我。我問他：“那你怎么辦？”隨后他拿出他之前的舊書，回答道：“我用這個(gè)�！被貋砝^續(xù)上課，我認(rèn)真的幫他做完了筆記。
這件事以后，我們便成了一對好兄弟，一起努力，一起學(xué)習(xí)。我們的成績也睡著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地往上，也隨著肉眼可見的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風(fēng)、甘甜的雨露、溫暖的陽光，滋潤我們的心靈，難以忘懷。
成長路上作文11
如果有一天，你突然明白了。那，便是成長了。
成長，并不是一件容易的事。因?yàn)檫^程中，你會(huì)遭受挫折，會(huì)遭受磨難，但這只是你成長的一個(gè)過程，卻不是最終的結(jié)果。往往只在一件微小的事情之后，結(jié)果便表露出來。過程中，他并沒有那么艱辛，那么痛苦，但得來的結(jié)果，卻是令人滿意的。
但事事總有不幸的時(shí)候，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折和磨難，成長了，得到結(jié)果了。但它卻不是你想要的東西，你會(huì)為此傷心，為此難過。很多人會(huì)不理解你，因?yàn)橹挥心愣茫@過程之艱辛，卻得來了不盡人意的結(jié)果。
世事無常！
雖然現(xiàn)在，我能做到侃侃而談，云淡風(fēng)輕。但誰又會(huì)真正知道，當(dāng)我在面臨成長時(shí)，又會(huì)是怎樣。沒人知道，就連我自己，有時(shí)也會(huì)被哄騙，成為這成長結(jié)果的奴隸，被奴役著，做著自己并不喜歡的事。被迫達(dá)到成長的需要。雖然這樣的成長是必要的，但未免也太過殘忍了。
這樣的成長，塑造了更好的我們，但卻并不是真正的我們了。因?yàn)樗鼤?huì)磨練你的意志，消磨你的`頑性。使你慢慢成為一個(gè)成熟的人，使你從年幼無知，蛻變做成熟穩(wěn)重。是，不可否認(rèn)，這個(gè)結(jié)果是很盡人意，卻終究不是我們想要的。
也許它看上去十分體面，或是說十分的光鮮，長成這樣，大概人人都會(huì)喜歡吧。是的，當(dāng)你真正得到別人的贊美時(shí)，你會(huì)覺得，這樣的成長很好，這樣的成長塑造了更好的你。但是你呢，開心嗎？快樂嗎？只是為了些許贊美，而放棄了自己，這樣做真正值得嘛！
顯然對于許多人，這樣的做法是值得，畢竟人人都喜歡鏡子中折射出來的東西，不是嗎？
但是，卻不妨，在無人的房間里，卸下虛偽的包袱，一人獨(dú)自坐在窗邊，望著卸入屋內(nèi)的一縷暖陽，品味著一路走來的艱辛。
人生的路很長，我們才剛剛開始成長，也許過程十分的艱辛，結(jié)果不盡人意，但卻都是你自己所經(jīng)歷的，不是嗎？這樣不就足夠了嘛！
如若有一天，你能明白自己為什么而成長，那便是成長了。
很顯然，我們每個(gè)人都在這條路上，追逐成長！但，卻不是等待成長！
成長路上作文12
人生在世不過短短數(shù)載，彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長河中，實(shí)為寥若晨星。
春去秋來，時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起成長路上的記憶與溫暖的瞬間。
剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天，我就被它的靜謐所震撼：偌大的校園里幾乎空無一人，只有那金黃的銀杏葉與其母體分離，混入泥土。我默默地順著臺階攀爬，很快便找到了我所在的班級。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑，瘦削的臉上掛著反著亮光的眼鏡，更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
我的語文老師是個(gè)熱愛孩子、感情細(xì)膩的.女老師，她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來看，她很喜歡我。從這時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。
聽著耳畔腳步聲漸近，我抬起頭看向來人：這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生，個(gè)頭和我差不多，只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開椅子，一屁股坐下來，接著像沒了骨頭似得“散”在桌上，把頭埋在雙臂間，活像一只鴕鳥遇見生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂了，但也只能在心里偷樂，不然以后怎么相處�。�
因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到，有一名男生沒有來，所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一路上竟一人也沒有遇到，又把我“驚”了一下。
這是一個(gè)詩意全無的開頭，卻也是我成長路上幸福與快樂的開始。果然，穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段！
成長路上作文13
在成長中，我們都遇到過這樣那樣的挫折，我們也曾笑過，哭過，可謂酸甜苦辣。
在成長的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，但是我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢想，我們總會(huì)振作起來，然后繼續(xù)追逐著自己的夢想，因?yàn)�，我的夢想就在前方，只有不怕失敗和挫折的人，才能去�?shí)現(xiàn)它，我就是這樣的一個(gè)人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢想成真。 有人說，成長是歌，充滿了歡快動(dòng)人的主旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說，成長是冉冉升起的太陽，它充滿著無限的朝氣與希望。
我的成長，又何嘗不是一條漫長的路呢? 幼時(shí)的我，曾經(jīng)以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界。我的成長便是蹣跚學(xué)步，深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，我都會(huì)爬起來，向前走，再向前走。 然而，成長是一條沒有終點(diǎn)的路，大人們、偉大的科學(xué)家們，他們都在無時(shí)無刻的`成長著，可是沒人敢說：我已經(jīng)真正成長了——除非他停止了呼吸。成長的“終點(diǎn)”對于我們，就像海平線對于水手——似乎就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可及時(shí)，它仍是遙不可及，它是那樣的神秘未知，可是，它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。 為了那個(gè)“終點(diǎn)”，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗著。
一路上我們哭過、笑過、痛過，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水;一路上我們所經(jīng)歷的太多、太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這一路的腳印是多么珍貴，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，但前方，還有更長的路在等著我們。 成長，本該是一條漫漫之路。
成長路上作文14
在我的成長路上，有快樂也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長機(jī)會(huì)。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液�，我把自己的想法告訴了媽媽�！凹佑停卦趨⑴c嘛，不用怕出丑，大家不會(huì)笑話你的。”媽媽鼓勵(lì)我。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來的準(zhǔn)備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來媽媽充當(dāng)觀眾，反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前，老師開始排序號，我是4號選手，上場次序還挺靠前的。臨上場前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來的臺詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來。這時(shí)候，故事的`場景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語言把內(nèi)容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著勇敢和機(jī)智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！
成長路上作文15
成長路上，一次次的酸甜苦辣，一次次的喜怒哀樂，指引我們走向成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者�！卑职謴男【瓦@么教育我，雖然小時(shí)候并不懂這兩句話是什么意思，但長大了，也就明白了，我還把這兩句話作為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，并一直相信“世上無難事，只怕有心人”，激勵(lì)自己迎著困難而上，也就是迎難而上，知難而進(jìn)。
記得有一次，學(xué)校里舉辦了一個(gè)暑假讀好書的征文活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐厚，哪一個(gè)同學(xué)不想?yún)⒓幽兀康忠驗(yàn)樽陨碓�，那就是不是寫了就�?huì)得獎(jiǎng)的，于是就因?yàn)檫@樣而敗下陣來決定不參加的.就有五百多人，當(dāng)然這些人中也有許多人是因?yàn)閼卸璨幌雽懙模覄t是在猶豫不決，到底參加還是不參加呢，我作文功底也不是很好，但看著那些獎(jiǎng)品，我又不得不做一下白日夢，要是被我走了個(gè)狗屎運(yùn)獲了一獎(jiǎng)怎么辦呢？這是我想起了那3句話，這更加深了我參加的決心，“反正，重在參與嘛�！蔽疫@樣安慰著自己。
暑假期間，于是我一心鉆研起了那篇讀后感，我花了五天時(shí)間寫好了我的第一稿；之后，我又修改了兩天，把不好的都刪了，然后又加了一些內(nèi)容，這便成了我的第二稿；接著，我又給爸爸改了，爸爸給我加了一個(gè)正標(biāo)題，然后把語句不通順的地方又改了一下，這成了我的第三稿。我為什么會(huì)改了又改呢？那是因?yàn)槲覀兝蠋煶Ｕf“作文是改出來的�！弊詈�，我又給了我哥哥改，哥哥幾乎挑不出什么毛病來了。
功夫不負(fù)有心人，我的這篇征文最后得了個(gè)三等獎(jiǎng)。
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