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人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字,歡迎閱讀與收藏。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字1
有一句名言是這樣說:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)熱烈和溫柔。”確,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。
“安全”在唇齒開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多,騎車上學(xué)要小心。 边@是母親在我們每天上學(xué)時叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。
曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全事例:有些同學(xué)課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外公路上晨練,被飛來大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零,留下只有血教訓(xùn)以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。
一樁樁,一件件血腥報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力身影,成了冰冷軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動心,不再跳動。
在我們身邊,有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生事件上演。
讓我們珍愛生命,沐浴陽光下一方平安,讓生命清泉永流不息,讓安全春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字2
說起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時,我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識。
那是一個沒有課的下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過來一個同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的'時候,對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時,鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了,在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時我幼稚地想:“這下我完了!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時,我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員?吹綃寢屇菭繏斓难凵,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對不起!” 通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字3
時光是位神奇的畫師,讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣,讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面,讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓,課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里,我抬頭,看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里,是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中,中考之前,悲傷至此,我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年,像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的'日子里,時光饋贈我的是腳踏實(shí)地的奮斗,仰望星空的夢想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中,夜里輾轉(zhuǎn)難眠。看著我日益憔悴的臉龐,母親的心也被揉成了一團(tuán),撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng),手邊總會有一杯溫?zé)岬呐D,這總會讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸,把小說鎖進(jìn)柜底,專心做題。做完作業(yè),媽媽臥室的燈還亮著,似被一根絲線拉扯著心房,淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體,把頭掩在肩上,悶悶的,媽媽,我愛你。媽媽似乎僵了一下,轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背,呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長流的平淡中,時光饋贈我的是愛與被愛的感動。
時間是一灘水,無論攤開還是握緊,都會從指縫間溜走,灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來,就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永,記著回憶與恒久。時光饋贈我的是夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇,是親情的洗禮,是在這人生的第一個岔路口前,我的激越澎湃。若時光是汪洋大海,我則是穿梭其中的一條游魚,享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間,在人潮中,我驕傲地挺胸抬頭,朝著前方大步邁進(jìn)。時光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動構(gòu)成的歡笑,讓我明白自己所想所求。
時光于我而言,是位摯友。我每日與它賽跑。時光荏苒,婉轉(zhuǎn)流年,我慢慢成熟、堅忍起來,伴隨著饋贈我的一切,自信地露出笑容。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字4
節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人都應(yīng)具備的?墒,在人類文明高速進(jìn)步的今天,“節(jié)約”這個優(yōu)良傳統(tǒng)卻逐漸被人們遺忘。
“黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)返!秉S河,我們的母親河,因?yàn)楦珊嫡屓祟悋L到缺水的痛苦。水是生命的源泉,是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動,維持我們的生活。沒有水,萬物就會消亡;沒有水,就不會有秀美的湖光山色;沒有水,人類無法生存……
地球上,真正可以供人類利用的淡水資源,只占全球總總儲水量的十萬分之七。目前,世界上有26個國家的兩億多人缺水。我國的水資源總量居世界第六位,但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一,是世界上13個貧水國之一?墒窃谝恍┑胤,仍然能夠經(jīng)?匆娎速M(fèi)水的壞習(xí)慣!皣W 啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,在建筑工地上水龍頭里的水嘩嘩直流,走過的人熟視無睹……
就說一次性筷子吧!我國的森林覆蓋率相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%,全國人均占有森林面積相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的12.5%。每年我們消耗掉的`一次性筷子450億雙,就要耗費(fèi)木材166萬立方米,需砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。
再看看我們身邊的一些同學(xué),用餐時一次就拿好幾雙筷子,這雙不好了就丟掉,再換一雙;一些同學(xué)用紙張也是一樣,不小心寫錯幾個字,撕掉多瀟灑呀。夏日里教室不管有人沒人,電風(fēng)扇都是呼呼地吹個不停,長明燈的現(xiàn)象也已屢見不鮮了。
造紙需要大量的木材,我們國家由于沒有足夠的森林資源造紙,需要回收大量的廢紙用于重新造紙;厥找粐崗U紙能夠生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾所占的地方,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少30%的水污染。而我國廢紙回收率還不到20%,因此每年都要進(jìn)口紙張?墒,我們在校園里、馬路上經(jīng)?吹揭恍⿵U紙,這既浪費(fèi)了資源又污染了環(huán)境。
資源是有限的,人類不可能在一個沒有資源的地球上生存,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓每滴水,每一度電,每一塊木板,每一寸土地都能更好地為人類造福,讓我們時時刻刻都牢記這樣一個信念:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字5
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個縣市來到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來,有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開日,人無再少年”.我們應(yīng)該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的'時候,就是因?yàn)椴欢谜湎r間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!睡覺只是一時的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字6
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,我們已背上了行囊踏進(jìn)了大學(xué)校門。時間倒像個無事生非的頑童,或無端地抽走了一片歡樂,或惡作劇地抹上幾筆滄桑,唯有大學(xué)風(fēng)浪中那豁達(dá)的心境,坦蕩的胸襟和激情的斗志令我們久久回味。
在有風(fēng)有雨,有酸有辣,有苦有甜的大學(xué)生活里,越來越多的人才將你淹沒,越來越多的事情將你困擾,你彷徨,你失意,你空虛,你無奈,但是當(dāng)你靜下心來,好好審識自己,勇敢地展示自己,等你驀然回首時,你會發(fā)現(xiàn)你又長大了。前方的路是一片清晰,你擁有的不僅僅是那片刻的成功,而是走向成功的那種從容境界。
大學(xué)的路可以是漫無邊際的長,也可以是轉(zhuǎn)瞬即逝的短,當(dāng)你把生活中的黯淡變成輝煌,平庸變成高尚,剪去命運(yùn)的繁枝冗葉,你會感覺大學(xué)生活是多么美好充實(shí),而當(dāng)你碌碌無為,虛度三年時光時,你會感覺這條路走的是多么短,多么幼稚。大學(xué)生活是需要激情的',人沒有激情就像鳥兒沒有翅膀,就像花兒沒有陽光,有了激情就會有動力,有了動力就會有希望,很多時候我們已經(jīng)擁有了這種激情與快樂,一切美好的前景都需要我們?nèi)フ湎,因(yàn)槭ゾ驮僖舱也坏降哪欠N感覺了。
每一天的太陽是嶄新的,每一天的自我也是嶄新的,每一天的生活也是嶄新的,就像在藍(lán)天上點(diǎn)綴白云,就像在大海上點(diǎn)綴風(fēng)帆。大學(xué)生活就需要我們在匆匆游走的歲月中加上一顆時常感悟的心,在大學(xué)旅途中開創(chuàng)一片自己鳳飛蝶舞的芳草地,讓我們的靈魂時時在其中憩息,我們已經(jīng)擁有了大學(xué)里這么多令人欣賞的風(fēng)景,我們更應(yīng)懂得去珍惜這種令人怦然心動的生活,因?yàn)椤罢湎碛芯褪莿?chuàng)造希望”。
此刻我們正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈趯挸髁恋慕淌抑,所有的大風(fēng)大雨都被阻隔在校門之外,生活更需要像天空一樣寬廣和遼闊,讓太陽炙烤你讓月亮洗滌你,讓世俗的塵埃不斷擦亮你,真正的擁有才是人生的真諦。也許你很少與人交涉,所有的經(jīng)歷與滄桑都被鎖進(jìn)記憶里,但是只要你懂珍惜大學(xué)生活里那種從容,豁達(dá),坦蕩,我們一樣會成為一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說,能夠在擁有中尋找精彩快樂的人,一定是個幸福的人。開始我還報之一笑,而現(xiàn)在我信了。因?yàn)檎湎碛幸呀?jīng)成為我們生命中永遠(yuǎn)的從容。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字7
生活中有喜有悲,有愛有傷,過去的每一分每一秒都是值得我們?nèi)フ湎У,時間,不可倒流,做過的事,更不能改變,我們何不去珍惜它,為何非要等到后悔時才欲哭無淚。
荒廢時間等于荒廢生命,因此我們盡可能的去珍惜,天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?粗B兒在天空自由的翱翔,我們何曾想過,它們有多么努力去生活。
歲月不待人,方可重來?“珍”字的意思是珍貴,“惜”的意思是可惜,可想而知,珍貴可惜,可惜也是珍貴的,因此我們要珍惜。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。就如這句詩所念,總把一件事放到以后去做,一天又一天,到最后,什么都沒做,那只是你的損失,因?yàn)槟悴蝗フ湎,因此損失在于你自己。
時間是世界上一切成就的土壤。不會把握時間的'人,時間給他們帶來的只能是痛苦,但與其相反者呢?時間會給他們創(chuàng)造幸福。
不管你是選擇珍惜或者放棄,你總得走過這一天。那為何不選其前者,何必不去珍惜時間,創(chuàng)造幸福,非要選擇后者的人,不光痛苦,還將一事無成。
放棄時間的人,時間也放棄他。別以為只有你會選擇放棄,這不是單一的選擇,因此請做好選擇。珍惜,是人生中最大的一筆財富。珍惜誠實(shí),你就遠(yuǎn)離了虛偽。珍惜和平,你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭。珍惜善良你就遠(yuǎn)離了邪惡……
珍惜眼前,萬事盡力而為。把握住了眼前的一切,心中就無愧了,那么幸?鞓冯x自己會還遠(yuǎn)嗎?春天過去了還會再來,花兒謝了還會再開,但時間過去了,還能再回來嗎?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能學(xué)會珍惜。
珍惜擁有的青春,珍惜生命當(dāng)中的每一天,珍惜擁有的機(jī)遇,珍惜每一次相遇,珍惜已得到的溫暖,珍惜每一個心情……
在此,我們要學(xué)會在苦澀中找出甜蜜,珍惜生命,善待生活,風(fēng)雨過后,總會出現(xiàn)彩虹。拿出自信,展露笑容,我們就會舞動出人生的美麗!最后,送給所有人要記住的兩個字“珍惜”!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字8
靜靜地叩開久掩不開的柴門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。
我在城市的桎梏下倉皇出逃,尋找到這樣一方凈地讓我傷古,惜古,時間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜地追悔,靜靜地感傷。
漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢,只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。
那已脫落油漆的門后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在惜嘆什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著,這安詳,是多么難能可貴。∥矣X得,時間流淌了幾千年,而這些東西沉淀下來永不褪色,讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是鬧市。
惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫,在每個人心底掀起層層漣漪。
惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂,回歸到這些熔鑄在族人血液里的'文化,回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因?yàn)閼涯,所以回歸,惜,愛惜,愛惜這份難得的,遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒戛然而止,只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻;蛟S,古老的臆想與年輕的張力,渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長了又落,落了再長,而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結(jié)。
惜,惜古,這正是一種熱愛和回歸。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字9
花兒謝了,落了一地,不要去惋惜,明年春天又會吐露芬芳。可是,我們青春卻一去不復(fù)返了。文學(xué)界的泰山北斗朱自清在散文《匆匆》中用詩一般優(yōu)美的良言金句融入了一個道理什么東西都可以重來,唯獨(dú)時間不可以,令我受益匪淺。
當(dāng)春天又來了時,萬物蘇醒,彈指一揮間,恍恍惚惚之中,我意識到時間又過去了。對青少年來說,時間和生命一樣,是極其有限的。即使人能活百歲,在宇宙發(fā)展的長河中不過是短暫的一瞬,何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時間,真正做事、學(xué)習(xí)和工作的時間又有多少呢?我們應(yīng)該合理的利用時間,做一些有意義的事情。
時間總是匆匆,似乎無情無義,細(xì)心的,總會發(fā)現(xiàn),時光是在一點(diǎn)一點(diǎn)無所事事時溜去的罷了。時間對每個人都是公平的,無聊與后悔被時間串成一對孿生兄妹,相生相錯、愁思難斷如泉水與海一般;又被時間寫成了無盡的'循環(huán)小數(shù),在人間起了因果關(guān)系;蛟S我浪費(fèi)的時間太多太多,總是在這失去的時候有無數(shù)后悔?墒恰洞掖摇犯嬖V我,當(dāng)我用手捂著臉欲哭無淚之時,第二天光芒里漸漸耀眼了,我知道我過分的沉溺于懺悔,時間已毫無意義地順著指尖縫兒流逝,到頭來還是一場空。
有的人總認(rèn)為今天的事情可以明天做,但殊不知今日事今日畢的道理。今天已經(jīng)過去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會越來越重。請珍惜時間,讓我們每天起來都是輕裝上陣。
你把你的時間安排的滿滿的,你的人生就不會有空缺,當(dāng)你回憶時,你會發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們在學(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,你就會比別人多收獲一份知識,你是乘著時間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時間。請珍惜時間,莫要發(fā)出夕陽無限好,只是近黃昏的感慨。
歲月匆匆人易老,少時不學(xué)老大悲。天若有情天亦老,月若無心月長圓。會安排時間的人才能笑到最后,才是生命的贏家。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字10
每每走進(jìn)餃子店,點(diǎn)上一碗餃子,吃在嘴里,聞著店里餃子散發(fā)的陣陣香味,熱騰騰的餃子冒著的霧氣與香味混合在一起,竟在我的眼前出現(xiàn)了一幅模模糊糊的畫面。在畫面里,出現(xiàn)的是外婆的身影——彎著腰忙碌地包餃子呢!
隨著霧氣的散去,我的思緒卻久久不肯離開……每次過年回老家,我心中最期待的就是外婆的餃子。那時每逢過年,外婆總會讓外公買來一大袋面粉,還有豬肉,白菜則是自家種的。我總會站在外婆的旁邊看她包餃子。外婆在手上撒滿面粉,先使勁兒的揉著面團(tuán),十分賣力,因?yàn)槊嫫ぴ絼诺,越好吃。外婆在那里不停地搓著,揉著,面團(tuán)也從大塊頭變成了細(xì)條狀。我則在旁邊吶喊助威:“婆婆,加油!婆婆,加油……”常常逗得外婆哈哈大笑。
拉完面團(tuán),外婆就開始做餃子皮了,只見她快速地從面團(tuán)上拔下一個個小面團(tuán),然后就像一個魔術(shù)師揮動著魔法棒一樣,用搟面杖神奇地?fù){成一個個圓形,讓我目瞪口呆。接著,她又把做好的肉餡放在餃皮中間,小巧地捏了幾下,一個餃子就包好了,看上去十分可愛。
包好餃子后就要下鍋了,一個個包好的餃子被扔進(jìn)開水里,掀起陣陣“巨浪”,然后是一片沉寂,很快餃子在沸水的簇?fù)硐聭醒笱蟮纳v上來,等了一會兒,外婆嫻熟的用漏勺把它們打撈上來。
外婆端著餃子向我們走來,大家早已等不及了,一雙雙筷子早就握在手中,還沒等到餃子上桌,我的筷子就夾起一個,立馬開吃?吹轿覀兂韵噙@么難看,外婆她笑得更歡了,眼睛已瞇成一條縫。我細(xì)細(xì)品味著外婆的餃子,那白菜肉餡的味道更是讓我回味無窮,質(zhì)樸單美味的餃子,溢出的確是滿滿的年味。每次從老家回來,我們都是大包小包,裝的可全是外婆的餃子。
隨著時代的發(fā)展,曾經(jīng)的農(nóng)村已變成城鎮(zhèn),外婆家也在拆遷后搬進(jìn)了城市里,我更是經(jīng)常吃到外婆包的餃子。外婆的頭發(fā)已經(jīng)花白,皺紋也布滿了臉龐,可唯一不變的還是餃子里“家”的味道,它讓我想起了曾經(jīng)美好的童年。
餃子店里的餃子再好吃,也好吃不過外婆的。因?yàn)橥馄诺娘溩又校N(yùn)藏的`是質(zhì)樸的親情,是記憶的沉淀。其實(shí)我早已明白,我喜歡的餃子里藏著的是我和外婆之間的美好時光,是融化的親情,是幸福的味道。
珍惜親情,得來的才是一輩子的幸福,才會有家的味道!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字11
記憶中那個高大的身影已不再出現(xiàn)過,只剩下一個勞累的身影。那個在我腦海中永遠(yuǎn)也無法抹去的身影就是我的父親。
爸爸是一個看上去嚴(yán)肅,實(shí)際很隨和的人。
爸爸喜歡養(yǎng)貓,家中前前后后養(yǎng)了三只貓,如今只剩下一只了。他對貓和對我們一樣,每日大魚大肉,所以我家的貓自然都不瘦,來我家玩的看見我家的貓都親切的稱呼為“加肥貓”。每次喂貓,爸爸總是看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完,等貓吃完后爸爸總是習(xí)慣性地拍拍它的背,示意他去一邊玩去,然后看著他跑一邊去。也許只有在這時他可以找到片刻的悠閑。
老爸是一位漁民,每天都起早貪黑的,下海捕魚就是他的工作,也因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致常常睡眠不足。近幾日,老爸總是出海捕魚并且每次都很晚才回來。
快到晚上十點(diǎn)了,老爸還沒回來,這時門外響起了一陣三輪車的.聲音,我心想一定是老爸回來了。他騎著一輛三輪車,車尾拉著一只皮筏。他把車駛進(jìn)胡同口,將漁網(wǎng)小心翼翼地從車上拿下來,輕放在地上,夜已深,附近的鄰居都睡下了,而我家院子里的燈卻亮著,爸爸媽媽又開始了夜深人靜時的工作。老爸已經(jīng)好幾天沒睡好覺了,眼睛里滿是血絲,他太累了。但他并沒有停下手中的活兒,而是飛快地把魚一個一個地從網(wǎng)上取下來。過一會,老爸到家里吃幾口飯,喝點(diǎn)水,又出去繼續(xù)干活了。估計這活要干到半夜了。
我站在房門口,看到父母在院子里忙碌的身影,淚水模糊了我的眼睛。我趕緊擦干了淚水,猛然間,爸爸抬頭看到了我,說:“快去睡覺吧,已經(jīng)不早了,明天還得上學(xué)呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭走進(jìn)房間。我的爸爸已經(jīng)四十六歲了,還有四年就五十了,現(xiàn)在他仍然在努力地干活兒,只為供我和姐姐上學(xué)。
我躺在床上,想起了那個少不更事,總與父親頂嘴的我,我頓時愧疚萬分,那張被海風(fēng)拂過,被烈日曬過的臉在我腦海中浮現(xiàn),我的心里充滿了自責(zé),父親是多么不易!唉,我的年少輕狂對得起他的這些默默付出嗎?
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字12
珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票,一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。
郵票上的主色是藍(lán)色和綠色。一個構(gòu)造簡單的地球,地球的一半,有一滴晶瑩的水,占了地球的三份之一。地球上是一排小而醒目的白字:珍惜生命之水。就這一張簡單易懂的郵票,又喚醒了多少人心中的后悔之情呢?
大多人都清楚,地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴。科學(xué)證明,人不吃東西都至少能活一個星期,而缺了水,卻撐不了幾天?晌覀儗氋F的水源,卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水,可不是無限的啊!水是生命之源。無論是生活用水、生產(chǎn)用水還是農(nóng)田灌溉,水都與我們的'生活息息相關(guān)。在枯水年,我們曾嘗過停水缺水的滋味;而在豐水年,節(jié)水似乎淡出了人們的意識。因此,“咸潮”“厄爾尼諾”現(xiàn)象接踵而來,這可是報應(yīng)!
大家都嘗過缺水的滋味吧?我有一次忘了帶水上學(xué),渴了一上午,回到家里,又正巧停水,整整渴了一天!那滋味,真不好受!而現(xiàn)在,由于各種緣故水源減少,有多少人正嘗著這種滋味兒呢?
水對我們的重要性,還有誰不知道?然而對我們十分寶貴的水,我們卻不懂得珍愛?吹接腥瞬魂P(guān)水龍頭,不去幫忙關(guān)一下,任它流去;看到孩子們玩水,也不去制止。要是一個國家一天浪費(fèi)一噸水,一年過去,水就盲目流去了多少?
有古人說:“時間就是生命”。但,水也是生命。有時一滴水,就能取決一個人的生死。水,是我們生命的一部分。∪梭w的70%由水分構(gòu)成,萬一脫了水,是何等難受!
“珍惜生命之水”,怎樣珍惜?珍惜水源,從我做起,珍惜身邊的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環(huán)境日,但我想,真正節(jié)水者可不多。畢竟,我也是愛好玩水的孩子們之一,因此我希望自己也有學(xué)會節(jié)水的一天,我還相信,這一天不會太遠(yuǎn)。
這張郵票上的圖,盡管簡潔,但含義很深。一個地球,一滴水,或許是最美好的了,地球和水,都賦予了我們生命。有了地球,就有了一片美麗而祥和的樂土;有了水,就有了我們的生命。生命讓我們?nèi)祟愄赜械臋C(jī)智才干有了發(fā)揮的余地,樂土則給我們?nèi)我獍l(fā)展,F(xiàn)在的我們,盡管科技發(fā)達(dá),但我們還得飲水思源――永遠(yuǎn)記住我們生命的源泉:水。
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字13
成長是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有用心品味的人,才能品出其中的苦樂辛酸;成長是一曲跌宕起伏的樂曲,只有用心演奏的人,才能悟出其中的悲歡喜怒。
成長中,我們無名地感嘆時光的流逝,朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白,淋漓盡致。在我們打籃球時,時光就如投出去的球一般,不再回來;在我們嬉鬧時,時光就如剛剛的笑語,追不回來。無形中,我們放了時光一個大假,讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌,不再為了讀書而而緊張,亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的,是虛度光陰和枉度年華的罪惡,或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高裘,何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的,揮霍光陰就是犯罪!
成長中,我學(xué)會了惜時如金。
成長中,我們無時無刻不在享受著父母親的愛,是它們,給了我們一切美妙的.東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去,丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河里,卻仍有聽見抱怨的聲音,試問諸位,孤兒院里的孩子都快樂生活,惟獨(dú)眾位悶悶不樂,還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世,豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里,我深深明白:我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊,兒女們竟然不知足!
成長中,我學(xué)會了惜情如金。
成長中,朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里,常常聽見辱罵的聲音,那聲音是多么的刺耳。大家共處三年,豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼,人們說“在家靠父母,出門靠朋友”,為什么總要吵吵鬧鬧,大傷和氣?心胸放寬一點(diǎn),心情放好一點(diǎn),有什么大不了的,又沒少塊肉。
成長中,我學(xué)會了惜友如金。
成長中,我在無形中學(xué)到了太多太多,光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜,去守護(hù)。真的要感謝成長先生,教給了我這么多,人生路太長太長,我要帶上成長先生,沖!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字14
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個星期天,我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出,臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入,都失敗了。突然,我想起來了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過的.密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!
我高興極了,急忙打開電視播放器,看了會電視。之后又打開音樂盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒玩的小游戲,便打開網(wǎng)頁,玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭,不一會兒就過了一個小時!霸偻嬉粫挛缭偻粨糇鳂I(yè)!蔽也粩嗟貏裾f自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時間一分一秒地過去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺。“何晴,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說明了一切。
我以為會遭到狂風(fēng)暴雨般的批評,誰知爸爸卻很平靜地對我說:“你好好想想吧,作業(yè)一動都沒動,你玩了一上午,雖然得到了一時的快樂,但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。
是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事,我明白了一個道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r的快樂,而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說!
人教版高中第五冊三單元作文:惜_750字15
人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜,F(xiàn)在的我,坐在電腦前,品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音,思念著一個離開了我們的人……
這個人是我們五年級上學(xué)期的班主任朱老師,一個平凡的不能再平凡的女老師,她沒熊老師有威信,沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她,就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會前夕,因?yàn)榱猪f舜要上臺參加演講,所以熊老師臨時把我和他調(diào)換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊,心里直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當(dāng)時的我想哭,但又哭不出來……
五年級下學(xué)期,朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經(jīng)過三樓的科學(xué)教室時,因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。
教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面?zhèn)鱽砜棠景宓穆曇簦覀冏哌^去一看,啊,原來是朱老師。朱老師看見了我們,既熱情又有些驚奇地問:“凌風(fēng),一天,你們怎么來了?”“我們只是想來看看這里的標(biāo)本,對了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉(zhuǎn)移話題!芭,這個呀,是木板模型!敝炖蠋熜α诵。
我望著桌子上的木板模型,梳妝臺,浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒有色彩,不昂貴,但它們散發(fā)著一股汗水味,給人一種樸素,簡單,自然的美感。
我興奮地問:“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”
朱老師笑著對我說:“要不要一起來做一做?我來教你。”
在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),朱老師是位不可多得的有童心的`老師。
那天的落日,很美,很美……
后來,我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室,享受屬于自己的時間。
但新學(xué)期開學(xué)的第一天,一切都變了。 原來的科學(xué)教室成了英語教室,陳一天說,朱老師走了,新科學(xué)老師來了。
那一刻,我像那次的晚會一樣,想哭,但又哭不出來……
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