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    我的小組作文500字

    時(shí)間:2022-10-07 14:11:21 作文 投訴 投稿
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    我的小組作文500字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小組作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的小組作文500字

    我的小組作文500字1

      我們這組的小組長(zhǎng)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、可愛、天真活潑的一只快樂的“小鳥”。每當(dāng)這只小鳥回家的時(shí)候雖我和一起。她是一個(gè)眼睛炯炯有神的女生,有時(shí)候讓我從她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫劉慧珍。她也是我們班的音樂委員,雖然她的歌聲沒有使她沒有當(dāng)上中隊(duì)音樂委員,但是我覺得只要細(xì)累品味她的歌聲,應(yīng)付覺得她的歌聲是那么的優(yōu)美,那么的清脆。

      有一次,我來(lái)到了她家,我剛進(jìn)一進(jìn)屋就看見她的資料,她說:“我家漂亮嗎?”我說:“很漂亮,比我家好一點(diǎn)。”剛說進(jìn)來(lái)吧。她讓我去和她一起查資料,我和她查了有關(guān)玩電腦對(duì)人體傷害的資料,有一些是小孩子的我讀了幾條,知道了,會(huì)引起心臟病或高血壓,會(huì)有人走上不正確的路。會(huì)有近視眼的`可能。她把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我知道還有哪些,也是有關(guān)電腦對(duì)人類的傷害的一些內(nèi)容了!蔽铱纯此罩^,有自信的眼神,后來(lái)趙琳來(lái)了看見我和劉慧珍在查資料,你幫我查資料了嗎?劉慧珍又把希望的眼神給了趙琳。趙琳把她查找的資料和我們一起看了一遍。劉慧珍笑了起來(lái),跳以床上做著想要飛翔的小鳥說:“我們可以休息一會(huì)兒了。

      有一天,我的喉嚨不好,有一些沙啞,她連忙把一顆藥放到了我的手里說:“快把這一顆吃下去,吃下去你的小喉嚨不會(huì)那么沙啞了,快吃下!闭f著,我把她給我的藥吞了下去。她和我一起去玩了,過了一會(huì)兒,我的喉嚨不沙啞了。我和劉慧珍成為好朋友。

      我們天真可愛,快樂于助人的組長(zhǎng),在天空中快樂的飛翔,哪里要人幫助,就在哪里幫助要我們幫助的人。

    我的小組作文500字2

      她是個(gè)漂亮的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)的.臉上總是帶著微笑,笑的時(shí)候,就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。她就是我們的小組長(zhǎng)侯嬌嬌,背地里,我們都叫她“老嚴(yán)”。

      一天早讀,我剛坐下,侯嬌嬌就來(lái)收家庭作業(yè),我的家庭作業(yè)沒完成,這可怎么辦呢?我急得像熱過上的螞蟻,忽然,我想到口袋里有一包瓜子,把瓜子送給她,她興許會(huì)放我一馬。想到這兒,我就拉她的衣角,低聲說:“侯嬌嬌,給你一包瓜子!彼舆^瓜子,說:“謝謝,還是先把作業(yè)交了!

      我裝模作樣在書包里扒來(lái)扒去,故意磨蹭時(shí)間!翱禳c(diǎn)找!彼呎f邊去收別人的作業(yè)了。一會(huì)兒,她又走到我身邊說:“是不是沒完成?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她似乎明白了什么,笑著走了。我以為她已經(jīng)放過了我,心里別提有多高興了,一包瓜子真是沒有白給她。

      上課了,楊老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)家庭作業(yè)情況情況,問到我們這一組時(shí),侯嬌嬌站起來(lái)大聲說:“我們這一組只有肖軍沒完成!碑(dāng)然,老師立即批評(píng)了我。這時(shí),別提我多恨她了,“老嚴(yán)”啊“老嚴(yán)”,你吃了我的瓜子,咋不給我“打掩護(hù)”呢?

      下課了,我一個(gè)人坐在那里生悶氣。侯嬌嬌走到我身邊,溫和地說:“你是不是生我氣?你仔細(xì)想想,如果你每天都不完成作業(yè),我也不給老師說,你就天天買瓜子來(lái)哄我。我不是害了你嗎?給,瓜子還給你,以后可得完成家庭作業(yè)!彼囊环捳f得我心服口服,一點(diǎn)也不恨她了。從此,在她的嚴(yán)格要求下,我每天都能認(rèn)真完成家庭作業(yè),還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!

    我的小組作文500字3

      我的小組里有兩位“大仙兒”,都特愁人,他倆就是方同學(xué)和王同學(xué)!在這兩位“大仙兒”身上發(fā)生了許多不平凡的事,讓我難以忘懷。

      第一位大仙兒,我的同桌方同學(xué)。有一次,我給方同學(xué)講題,不管我怎么訓(xùn)斥他,這位大仙兒還是雷打不動(dòng)得坐在那發(fā)呆!胺焦,方公公,方大公子爺!咱就不能動(dòng)動(dòng)筆,寫一寫啊?”說完,我抓著他的衣服大幅度搖晃起來(lái)。這時(shí)方同學(xué)的同桌幽默地說到:“人家方同學(xué)說啦,你晃就晃吧,反正我就是不寫!边@給我氣得實(shí)在是沒招兒對(duì)付他了,只好去老師那兒告他一狀,這才動(dòng)起筆來(lái)改題。唉,我是真真的'被方大仙兒“打敗”了。

      第二位大仙兒,王同學(xué)王大仙兒。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)呆,吃手,吃衣服領(lǐng)子。某天,我給他講題,興致勃勃得講了半天,最后問了一句“聽懂了嗎?”人家可倒好,沒反應(yīng),我再問,還是沒反應(yīng)!拔,王大仙兒!”“?怎么啦?”“你剛才是不是沒聽我講題?”“?講啥了?”“我鄭重地告訴你,我現(xiàn)在是原子彈原地爆炸,升起的是蘑菇云,也就意味著我很生氣非常生氣,知道不?”見我真的生了氣,這才專心聽我又講了一遍。

      從這兩件事兒就能看出這倆位是如何在學(xué)習(xí)上“修身成仙”的,真心的希望他們能變回一個(gè)知道學(xué)習(xí)的正常學(xué)生,也希望我的小組越來(lái)越好。

    我的小組作文500字4

      俗話說的好:“知足者常樂”通過這幾個(gè)月的相處,我的組員們讓我深深的領(lǐng)悟了這句話,當(dāng)然,這一段故事也將成為我初中的學(xué)習(xí)生活中的一段難忘歷史,你想知道嗎?我相信你一定很想,那么就聽我為你講一講吧!

      開學(xué)時(shí),我被分到二組當(dāng)小組長(zhǎng),在平時(shí)的生活中,我們小組的成員相處的還十分融洽,可最讓我頭疼的就是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

      平日里,他們干活、寫作業(yè)、交流,可以說的上是樣樣通,可一到展示時(shí),他們一個(gè)個(gè)矮儒儒,這可急壞了我,每次老師布置完任務(wù),他們總是積極的幫我準(zhǔn)備,可如果一說,讓他們?nèi),一個(gè)個(gè)就鴉雀無(wú)聲了,不論我怎樣說都不聽,還硬是和我打起了“游擊戰(zhàn)”。嘿!我在心里想:“這母老虎組長(zhǎng)就在眼前,你們還敢不買我的賬,真是老虎不發(fā)威,你們當(dāng)我玩具貓呀!”

      可無(wú)論我怎么進(jìn)攻,他們都招架得住,沒辦法,我只好出絕招了:“那好吧!這次我來(lái),下次你們!”但這一次次,還不都是我去的嗎?

      記得第一次月考,我們考的非常失敗,是全校倒數(shù)第五,為此,我恥辱了好久,沒少給他們臉色看,光陰似箭眼看這期中考試來(lái)臨了,我這邊都火上房了,可他們還是不緊不慢的,真是皇上不急,急死了太監(jiān),可我這么急也沒有用呀,一切都看我們組的.造化了。

      很快,期中考試結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,雖然我們小組的成績(jī)還是原地踏步,可我從中看到了組員們的進(jìn)步,這讓我精神大振。更讓我心慰的是,自從期中考試后,他們的學(xué)習(xí)自主了,上臺(tái)展示也很主動(dòng)。我真是太開心啦!

      此時(shí),我只想說一句話:組員們,我為你們驕傲,為你們自豪!

    我的小組作文500字5

      就在前幾天不久,我們大家期待的校園生活終于開始了,我也可以見到我心愛的同學(xué)和老師們了。

      叮鈴,叮鈴我早早的起了床,吃完飯去了學(xué)校,在學(xué)校的大門打開的那一刻,我對(duì)這三個(gè)月從未見過的學(xué)校又看了一遍。在我心中,他是那么的新奇,它是那么的美好。

      到了班級(jí)后,我首先第一句話沒有跟好朋友說話,也沒跟老師說話,而是跟我的小組人員們說:我們終于見面了他不止讓我感受到了溫暖,也讓我們感受到了同學(xué)之間親密無(wú)間的愛!我們是十組,全班一共十三個(gè)組。我們沒有,因?yàn)榈箶?shù)幾個(gè)組而感到失落和失望,我們反而認(rèn)為十組是最棒的。因?yàn)槭恢皇莻(gè)吉利的數(shù)字,它不僅代表著十全十美,同時(shí)還代表著我們同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

      我負(fù)責(zé)語(yǔ)文,我主要督促大家抓緊提交語(yǔ)文作業(yè),其他的五個(gè)人分別負(fù)責(zé)不同的'科目,我們?cè)谝黄鹉鯚o(wú)間,不只是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng),而是因?yàn)槲覀兪炷苌裳剑?/p>

      我們的組長(zhǎng)是郭佳佳,她不止有著父愛之間的嚴(yán)格,也有著母愛之間的溫暖。我們大家非常喜歡他,哪怕是非常嚴(yán)格,但我們也相信嚴(yán)師出高徒。也正是因?yàn)檫@嚴(yán)格的紀(jì)律,也讓我們的關(guān)系不斷改善,我們的考核成績(jī)也很高。他同時(shí)還教導(dǎo)了我們得到了成績(jī),一定不要驕傲!因?yàn)椋@樣我們才能飛得更高,跑的更遠(yuǎn)!

      所以我覺得我們十組非常棒,我相信在今后的過程中,我們小組會(huì)越來(lái)越好,并且會(huì)一直保持著積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們一起努力,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!加油!十組最棒!

    我的小組作文500字6

      我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng),每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里,在通過語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。

      他個(gè)子不高嗓門卻很大,誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子,你就得乖乖把作業(yè)交上去,不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。

      她總喜歡穿粉紅色的衣服,我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

      她的.性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣,高興了陽(yáng)光明媚,不高興了瞬間烏云壓頂,我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺得他很親切,很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的,梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛,她不喜歡做體育活動(dòng),像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡,誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫片,不管別人有沒有時(shí)間非拽著人看,看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺得她是那么的可愛。

      有一天老師說聽寫詞語(yǔ),我以為大家都和我一樣驚訝呢,可是沒想到就我不知道聽寫這事。說不知道其實(shí)是忘了,回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題,竟忘了聽寫的事,沒復(fù)習(xí)。聽寫完了不一會(huì)兒,我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕,不知道要怎樣處理我,我想這下完了死定了。沒想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說:“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了下次注意!”

      這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。

    我的小組作文500字7

      我們一組共有九個(gè)成員,分別是郭青、王寧寧、李先盛、張志威、我、隋文佳、魯傳輝和兩個(gè)“森林”--林子森和林森林。

      “小森林”林子森是一個(gè)很勤勞、積極的人,每天放學(xué)后,最后留下的幾個(gè)人里總是有他的身影。他為我們班做了許多貢獻(xiàn),班里要我們帶什么東西他總能很快帶來(lái),總做在其他人的前面。但他的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,如果他的學(xué)習(xí)也能這么積極的話,我想他的學(xué)習(xí)能更好。郭青是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的人,希望他能更加努力,不斷的進(jìn)步,在最后能取得好成績(jī)。“大森林”林森林是一個(gè)快樂的森林,他總是很開心,就像是著了魔似的`,總是樂呵呵的。有時(shí),別人故意打他一下,他也不計(jì)較,依然笑嘻嘻的,好象什么也沒發(fā)生。他可真大度呀!王寧寧她是一個(gè)活潑的女孩。

      她人緣很好,有不少的好朋友。她學(xué)習(xí)不錯(cuò),平時(shí)表現(xiàn)很好,而且她在小組上的得分總是名列前茅,其他組員們要向她學(xué)習(xí)呀!李先盛是一個(gè)有些調(diào)皮的人,但他在課堂上表現(xiàn)的還不錯(cuò),他上課背書背得很認(rèn)真,這點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)。李先盛你要繼續(xù)加油!張志威,他學(xué)習(xí)很好,是數(shù)學(xué)課代表,是我們組的驕傲。下一個(gè)是我--一組的組長(zhǎng),再下一個(gè)就是隋文佳,她很樂于助人。就拿上個(gè)周的美術(shù)課來(lái)說吧。上個(gè)周美術(shù)課上,于橙沒有拿美術(shù)書,隋文佳見了就毫不猶豫的把書借給了于橙用。在我涂色時(shí),我的一支彩筆沒有色了,我向她借,她立刻就借給我用。隋文佳現(xiàn)在表現(xiàn)的很好,她在上課時(shí)聽講更認(rèn)真了,不懂得地方也更主動(dòng)的向我問,背書也更努力了,希望她能繼續(xù)保持下去。最后是魯傳輝,他的學(xué)習(xí)很糟糕,上課注意力不集中,平時(shí)表現(xiàn)也不好要努力呀!

      這就是一組的小組成員。一組的成員們,讓我們?cè)谖覀兊陌嗉?jí)里創(chuàng)造輝煌吧。

    我的小組作文500字8

      從初一開始,小組合作學(xué)習(xí)的模式就已成為我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了,F(xiàn)在,我成了我們小組的組長(zhǎng),我體會(huì)到了組長(zhǎng)這個(gè)角色在小組中的重要性,它需要擔(dān)當(dāng)起許多東西。

      小組合作學(xué)習(xí)利于我們合作探究,小組內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)可以給予學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)幫助。有的時(shí)候,組內(nèi)其他人也會(huì)問我一些問題,我覺得在給組員講題的時(shí)候,自己也會(huì)對(duì)這個(gè)題有更深刻的理解。

      通過小組學(xué)習(xí),可以提高集體責(zé)任感。一個(gè)人的力量是有限的,放到小組合作中,這個(gè)問題就迎刃而解了。比如在改錯(cuò)題,背誦課文上,組長(zhǎng)就起到了一個(gè)非常重要的`作用:組長(zhǎng)就相當(dāng)于一個(gè)小老師,可以督促組員們的學(xué)習(xí)。

      通過小組合作,也可以提高學(xué)習(xí)效率。討論是一個(gè)不可缺少的步驟。在這個(gè)合作過程中,我們可以領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法,同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)能力,接受許多不同的觀點(diǎn),開闊視野。還可以增進(jìn)我們之間的感情,小組合作學(xué)習(xí)是互相幫助,互相鼓勵(lì),彼此交流知識(shí)的一個(gè)過程。它讓我們每一個(gè)人都融入了這個(gè)小集體中,增強(qiáng)了集體的意識(shí)。

      我很開心地成為了小組的組長(zhǎng)。讓我有一個(gè)在小組合作中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的合作意識(shí)和能力得到了培養(yǎng),增強(qiáng)了我的自信心,成績(jī)也有了明顯的提高。小組合作讓我收獲多多。

    我的小組作文500字9

      新年迎來(lái)新氣象,新學(xué)期迎來(lái)新風(fēng)氣。在踏上中學(xué)之旅前,時(shí)間它“偷”走了我們六年的時(shí)間。

      還是一樣的教室,但有一個(gè)令人震驚的消息:自己選組!

      聽到這讓人渾身是勁兒的話,我們不禁激動(dòng)起來(lái),心里馬上有了合適的選擇:拓展組。也就是小剛小組。但是,幾個(gè)和我玩得較好的同學(xué)哄我去他那一組。于是——你拉一下,他拉一下你,他也拉一下······我好像是可以七十二變的孫悟空,可以分身來(lái)滿足他們的需求。一想到這里,我心里暗自高興:我的人氣不錯(cuò)嘛!就在我想在小櫻的組里“安居”時(shí),老師的一個(gè)爆炸性的決定在我耳邊閃過,我成了組長(zhǎng)!

      我的心馬上糾結(jié)了起來(lái),像一根毛巾,被擰啊擰······我在糾結(jié):我該選誰(shuí)?是成績(jī)好的,還是玩的較好的,還是老實(shí)聽話的?我該如何管理?我該怎樣領(lǐng)導(dǎo)他們?······一大串問題在我腦海中浮現(xiàn),像一群粘人的蜘蛛網(wǎng),煩瑣極了!

      這個(gè)組原來(lái)的組長(zhǎng)是小陳,還有幾個(gè)組員:小斌、小雁、小喆。我左右為難,終于把小喆給趕走了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)選擇太笨了,她可是班里的'搶手貨!不久,我向林偉求助,希望他能像天使一樣,光臨我們組,當(dāng)我們組的組員?涩F(xiàn)實(shí)往往是和想象不一樣的:他不。我頓時(shí)覺得好無(wú)奈、無(wú)助。

      就在絕望之際,小濤愿意來(lái)我們組,他的光顧讓我們一下子從冰窟窿回到春天的懷抱,感覺真好,這就是被相信的感覺。

      大家努力點(diǎn)吧,為我們組爭(zhēng)光,為自己而付出,為未來(lái)而奮斗吧!!

    我的小組作文500字10

      人生就像一片五彩繽紛的海灘,上面有許許多多的貝殼、海星、海螺,都是人生中精彩的人和事。雖說海水會(huì)沖淡它,甚至沖走它,可有些人和事是不會(huì)被沖淡的,是不能忘卻的。

      Hi,我們是第八組,一個(gè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、快樂、生機(jī)勃勃的小組,下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧!

      貝殼——團(tuán)結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個(gè)星期五,下午上閱讀課,要寫讀書筆記,我忘了帶筆,馬佳欣又只帶了一支筆,她卻把筆借給了我。她說:“你寫了我再寫吧!”我十分感激地看了她一眼,飛快地寫起來(lái)。

      海星——健康活潑。它同時(shí)也象征著我們組。健康嘛,每一次有同學(xué)借我們作業(yè)抄,我們都是反胃似的推開;顫娐铮看挝覀兘M回答問題都是最積極。

      海螺——爭(zhēng)論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學(xué)課,我們做一道應(yīng)用題,很難,我們議論紛紛,意見不同,都十分尷尬,也有些生氣。就互不理睬,過一會(huì),老師一講,哦!原來(lái)我們做得都對(duì),只是方法不同罷了。

      看!我們的小組就是那樣閃亮,那樣美好!我多希望我們可以快樂地看著藍(lán)天,看著白云,看著漆黑的夜空,看著明亮的.星星,然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)的純凈生活。我愛我們的小組,朋友無(wú)處不在,死也無(wú)可取代!第八組,永遠(yuǎn)是我心中的numberone!

    我的小組作文500字11

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛開學(xué)到畢業(yè)之際,我度過了一段難忘的學(xué)習(xí)生活。每堂課的小組匯報(bào),總是展示自己光彩的最好時(shí)刻。

      我們的小組叫暮晨小組。“業(yè)精于勤,披星戴月”是我們的座右銘,固有勤奮刻苦,頑強(qiáng)拼搏之意。我擔(dān)任組長(zhǎng),在小組匯報(bào)時(shí)兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員,擔(dān)任副組長(zhǎng),小組匯報(bào)時(shí),匯報(bào)較難的題目。任凱杰是一個(gè)十分活躍的小男孩,每次匯報(bào)任務(wù)總是搶先第一個(gè)匯報(bào)。施旭棟則比較沉穩(wěn),當(dāng)我們分配任務(wù)鬧矛盾時(shí),他總是挑大梁,把活也干得挺出色。施榮華是我們組的.開心果,他總能逗得我們開懷大笑。這樣一個(gè)組,其樂融融,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。

      記得一次匯報(bào)我們顯得很忙碌:那是一片生字詞較多的課文《北京的春節(jié)》,匯報(bào)前一天晚上,由于那天晚上老師較晚布置任務(wù),我們也只能草草的翻閱一下書本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨,我們小組都不顧及把早飯吃飽便沖回教室轉(zhuǎn)備匯報(bào)。我和馬玉葉寫字,施榮華、任凱杰幾個(gè)繼續(xù)翻閱書本,進(jìn)行補(bǔ)充。開始上課了,也意味著我們要開始匯報(bào)了。老師一段充滿感情的開場(chǎng)白后,我們幾個(gè)從從容容地走上講臺(tái),我一本正經(jīng)地說:“非常高興由我們暮晨小組匯報(bào)本課生字詞!本o接著,我們幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)走上臺(tái)匯報(bào)自己的任務(wù)。我們很認(rèn)真,臺(tái)下的人也盡心盡力地補(bǔ)充。到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),就是為我們本次匯報(bào)打分,因?yàn)檫@是對(duì)我們匯報(bào)的一種肯定和評(píng)價(jià)。大家紛紛伸出四分的手勢(shì),洪老師又說:“你們匯報(bào)的這么辛苦又找到這么多,再給你們一分辛苦分!边@樣加起來(lái)就是滿分,我們頓時(shí)欣喜若狂。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們即將迎接畢業(yè)季,步入初中大門,希望我們還能像現(xiàn)在這樣如此拼搏。

    我的小組作文500字12

      我們小組有六個(gè)人,今天,我就來(lái)講講小孫天來(lái)吧。

      小孫天來(lái)特別肥。大大的耳朵像兩把勺子,小小的眼睛,紅紅飛嘴巴。他的最大特點(diǎn)就是貪吃。那天,我來(lái)到學(xué)校,他買了許多吃的:薯片呀,麻辣呀,水果呀……數(shù)不勝數(shù),各種東西把我的'眼睛都看花了。他撕開餅干,一塊一塊地往嘴里塞,好像沒有嚼就吞下去了。不一會(huì)兒,那么多零食就被他消滅了。他還是有名的英語(yǔ)“不標(biāo)準(zhǔn)大王”呢!那天,班主任李老師讓組員在組長(zhǎng)手里背英語(yǔ),過關(guān)了的寫個(gè)“已背”,這場(chǎng)戲便拉開了序幕。我們小組前四人都過關(guān)了,輪到小孫天來(lái),他背道:“完(one),o-n-e-完,頭(two)t-w-o-頭,睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊,他的口語(yǔ)怎么和我爸爸一樣?還真有緣分呢,我實(shí)在要吐了!沒辦法,只好在小孫天來(lái)的英語(yǔ)書上寫了個(gè)“已背”。小孫天來(lái)見了,一蹦三尺高:“萬(wàn)歲!我背到了!”他還有意思說?!還有一次,李老師點(diǎn)我們小組來(lái)讀生詞。

      我們是按序號(hào)讀的,到了小孫天來(lái)了,他讀道:“士兵(sì-bīn)!甭N舌音都變成了平舌音,李老師都拿他沒辦法。這就是我們小組的小孫天來(lái),他雖然有這么些缺點(diǎn),但我們不能嫌棄他,要耐心地幫助他。我相信,他一定會(huì)為我們小組爭(zhēng)光的!

    我的小組作文500字13

      不知不覺中,我們四個(gè)人在一起已經(jīng)二個(gè)多月了。我們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。

      我們的小組,是由四具有不同特點(diǎn)、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的組長(zhǎng),希望我們組走向光明。劉磊,特別聰明,特別天真,更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重,做起事來(lái)像個(gè)真正的男子漢一樣。王晶,真可謂是“高手”,讓你佩服的翹起大拇指。我們點(diǎn)綴著七組這片天空,我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……

      我們活潑開朗、激情四射,曾經(jīng)發(fā)生過許多趣味的.事情。我就講一講給你們聽吧!

      每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后,我都會(huì)帶他們?nèi)齻(gè)人背當(dāng)天所學(xué)過的課程,那天晚上,我們像往常一樣,看起了生物。當(dāng)我提問王晶時(shí),讓她說一下生物圈的范圍,她總是不對(duì)號(hào)入座,后來(lái),我們教了她十多遍都不會(huì),后來(lái)讓她寫了兩遍,終于會(huì)了。最后,她不負(fù)厚望,期中測(cè)驗(yàn)還不錯(cuò)。給我們高興的不得了。因?yàn)槲覀儧]有白白浪費(fèi)精力、時(shí)間。從此,我們懂得了分享,擁有更高的目標(biāo),勇往直前。

      然而,時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間,我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀,留戀劉磊和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留戀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

    我的小組作文500字14

      我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組,也是班級(jí)里一個(gè)全是男生的小組。

      詹于力,性格耿直,一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話,我多次勸阻,無(wú)效。但他是一個(gè)善良的人,樂于助人,經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì)和我小吵一下。

      潘燁濤,完美新男生,性格愛笑,愛笑也是我最喜歡他的一個(gè)原因,他作業(yè)好,字好,心好,堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠,回來(lái)借我的。他算是我們組的大“Boss”。

      我,性格好心,也很多嘴,不過成績(jī)卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人,這點(diǎn)倒和詹于力有點(diǎn)像。我總喜歡講空話,不知不覺就講著了,自己有可能也不知道自己在講空話,我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。

      我們組的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,綽號(hào)“小光光”。他的字真的寫的不咋地,所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫,他的噩夢(mèng)就是書法課,看了前面是申日光的介紹,這也不會(huì)稀奇吧?他個(gè)子挺高,長(zhǎng)的胖胖的,體重120斤,但還是比詹于力輕,我為什么達(dá)不到100斤,為什么!但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的`體重,居然只有70斤,比我還少20多斤,呵呵。

      我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是科學(xué)課,因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)課上,我們才能我們才是前后四人小組,但是英語(yǔ)課不也一樣是前后四人小組嗎?其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

      這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。

    我的小組作文500字15

      說起我們組的四個(gè)人,我首先就要說說我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)王晨灃。他英俊瀟灑,語(yǔ)文成績(jī)總是我們組的最高分,就連數(shù)學(xué)也是我們組的最高分,所以我稱他為“學(xué)習(xí)之王”。他每天都是笑瞇瞇的,受到了批評(píng)也是心平氣和的。個(gè)子不高,眉毛總是彎彎的。他具有神奇的“恢復(fù)”力量。有一次他和他的同桌還有我的同桌在玩毛筆,不小心被美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了,被狼狽地拉上講臺(tái)了,可當(dāng)他站到講臺(tái)時(shí),做了幾個(gè)深呼吸,心情立馬就恢復(fù)正常了。

      下面我就來(lái)給大家介紹一下同桌吳夢(mèng)鑫,她是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),也是期中考試在我們之中總分最高的`一個(gè),而且還被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。她總是能辦些離奇古怪的事能逗我們笑。比如說今天寫作文時(shí)她不小心寫在了前一頁(yè)了,前面已經(jīng)寫了家庭作業(yè)了,只好撕掉,逗得我哈哈大笑。

      接下來(lái)我要介紹“尖叫大王”杜婉依,她膽小如鼠,每當(dāng)遇到突發(fā)的事情、不對(duì)的事情總會(huì)尖叫,鬼哭狼嚎似的,害得我晚上睡覺的時(shí)候都會(huì)想起她的叫聲,她真是讓我哭笑不得啊。

      當(dāng)然,最重要的還是要介紹自己了,俗話說“主角當(dāng)然是最后出場(chǎng)的”。我很內(nèi)向,知道什么是內(nèi)向嗎?就是很膽小的意思,朋友們都叫我“內(nèi)向鬼”,我真是內(nèi)向。烤尤灰膊贿嘴,我真不想回到“內(nèi)向鬼”的生活啊。

      怎么樣?我們組的四個(gè)人還不錯(cuò)吧?

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