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我懂得了一個道理作文400字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我懂得了一個道理作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了一個道理作文400字1
今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書，我答應了。
下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節(jié)目，猛地想起下午去圖書館的事，我瞄了一下時鐘，已經2點35了，又一想：圖書館3點才開門，反正還有25分鐘，再看一會兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的.動畫片中。
突然，美妙的手機鈴聲把我從動畫片中拉了出來，我趕緊去接電話：
“喂，你好，誰呀？”
“我是宋玉！”
“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問你，你不去圖書館了是吧？不去你早點說呀！現在都四點半了，我也沒法去了！”
“對不起啊，你聽我解釋……”
“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動畫片有啥好看的，還不如看看書呢！吃晚飯時，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語重心長地對我說：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結果你卻沒做到，那么，你就失信于人了，別人就不會再相信你了。所以，你一定要守信！”
“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠無法挽回�！边@件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因為一件小事而失去信用！
我懂得了一個道理作文400字2
從小到大，我懂得了許多道理：尊老愛幼、珍惜幸福、助人為樂、珍惜時間等等，可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的，而“團結就是力量”這個道理卻是我自己學到的。
在我九歲那年，我正在樓下玩的時候，我突然發(fā)現有一群螞蟻在我腳下爬過。于是，我便走近一看，原是在小區(qū)的.一個角落那里，有一群螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個小小的面包塊。只見有幾只螞蟻走向這塊小小的面包塊，它們走到這面包塊的四周，正在搬這個面包塊，可是這個面包塊還是無動于衷。于是這些螞蟻就回去了。我想：這些螞蟻，怎么見自己搬不動就不搬了呢？我正想著，忽然，又看見有十幾只螞蟻排成一排走向這個面包塊。我想：原來這幾只螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見這些螞蟻走到這塊小面包塊的四周，一起搬起了這一小塊的面包，走向了它們自己的螞蟻巢穴。我看著，不禁為自己剛才的想法兒感到臉紅。
我看著這些螞蟻，不但知道了螞蟻的大力氣，還明白了團結就是力量的道理。
我懂得了一個道理作文400字3
那是讀二年級的時候，一天，老師發(fā)下批好了的卷子，我一看。�。∽约壕谷坏昧�100分，當然是全班第一名。我高興的望著卷子上的那個鮮紅的“100”，好像它在對我微笑。忽然，我發(fā)現卷子上面有錯誤，自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分數，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯誤，就會被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上，我總覺得背后有一群人指指點點：“這個小女孩不誠實，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家里。要是在往常，我早就舉著卷子報告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子都沒有讓媽媽看一下，因為他一向對我要求很嚴，每次都會認真的`查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會讓我去告訴老師，還得狠狠地批評，讓我知道自己的錯誤。
睡夢中，100分變得那么渺小，那么黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實情告訴老師。
第二天，我跑到學校，主動向老師更改分數，我如釋重負。
這件事情，讓我懂得了：做人要誠實，因為只有誠實，自己才能睡的安穩(wěn)。
我懂得了一個道理作文400字4
我想大家都知道誠信吧，我的誠信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說的，可是心里卻想：我作業(yè)都還沒寫完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來越著急，越來越著急。最后，我實在沒有辦法，只好趕快補作業(yè)。雖然是這么想的，但是這么多作業(yè)，半天時間完全補不玩吶。我心里有點悲痛。
一開始我還是在想著，可是想著想著越來越煩躁，只好開始寫作業(yè)，這時候媽媽說話了：“只要你努力用心的去做作業(yè)，一定會很快的，但如果你真的寫不完你可以和你的`朋友說今天你要寫作業(yè)不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個不守信的人。心理上是怎么想的，我完全沒有把握把作業(yè)寫完，開始打退堂鼓的節(jié)奏。
我開始補作業(yè)，一開始我很急躁，一道題也做不出來。后來，我才慢慢的冷靜下來，開始認真地寫作業(yè)。我的眼睛目不轉睛地盯著作業(yè)，一道題一道題我仔細地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開心的想著這下一定可以趕得上了。
當落日染紅余暉，我的作業(yè)也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個美麗的天使正在對我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因為我用誠信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個道理，世界上沒有比誠信更可貴的東西。
我懂得了一個道理作文400字5
在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發(fā)。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高�。⒄埓蠹蚁胍幌耄粋�孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。
我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日里成績都差不多，可是在最后只有一個人取得了成功。這是為什么呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個故事都說明了這么一個道理：給自己定的.目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無成。
我懂得了一個道理作文400字6
今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐�！�
白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當然行啦，等會兒看我做�！�
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做�。俊薄斑�行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著�！斑B潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。
輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我說：“加油，你可以的.�！蔽倚南氚桌蠋煻颊f我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個仰臥起坐，老師說：“不錯，下次再努力�！蔽艺f：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個�！蔽已劬Χ急牬罅耍骸霸趺催@么多啊？”白老師笑了笑。
白老師說：“做快點就好了，用最快的速度做�！薄翱墒亲鎏嗾娴暮芾垩健保∥掖舐暤卣f。
潘恩琪說：“只要努力就行了�！�
從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。
我懂得了一個道理作文400字7
在我七歲時，爸爸曾帶我到郊外看風景。
到了郊外，我盡請地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。
一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細觀察。
一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊健壯的螞蟻。它們沖向我掉的一塊食物殘渣，打算合力把它舉起來。我心想，這么大的渣子，你們怎么能搬得動呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘渣上面指揮。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動，兩只細細的.手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續(xù)搬起食物，好像更賣力了。
我被這個場面深深地震驚了：螞蟻都這么團結友愛，何況我們人呢？如果我們像螞蟻一樣，那還有什么事不能共同達成呢。
我們要學習螞蟻團結友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得了一個道理作文400字8
今天早上，我看見呂鑫坤手上拿著一把鋒利的玩具小刀搖來搖去，我怕他把玩具小刀搖飛出去，砸傷別人，就趕快告訴英語老師，老師說：“來，把你的玩具借我玩一下。”英語老師拿著玩具小刀，走出教室門之后，呂鑫坤就開始對我說：“傻x！”
上課了，英語老師布置完作業(yè)，我就飛快地寫，寫好了，我又和英語老師說：“老師，你拿走呂鑫坤的玩具后，他就罵我傻x�！眳析卫ふf：“我沒有！”“你還撒謊，我有證人！”
這時，朱軒說：“老師，我聽見了，呂鑫坤是說何宇恒傻x，我聽到了�！�
英語老師二話不說，直接用手打了呂鑫坤三下手心。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你很有正義感，能阻止危險的事發(fā)生。呂鑫坤是你的同學，只會罵你一句。但是你知道嗎？電視里的歹徒手上有人質，警察來了，但他們一動都不敢動，因為你一旦激怒了歹徒，歹徒就可能會殺掉人質�！眿寢層终f：“以后要記住媽媽說的`話：不要隨意評價別人；也不要隨意激怒別人；更不要隨便告別人的狀，有些人是會記仇的。”我說：“知道了！”
通過這件事，我懂得了一個道理：不要隨便告人家的狀，有正義感是好事，可以適當地去提醒別人，關鍵的時候要保護好自己，有時候傷害別人的同時可能也會傷害到自己。
我懂得了一個道理作文400字9
隨著時光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來越多，也得到了更好的成長。
三年級下學期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發(fā)現書包里沒有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。
我到了學校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來干什么呢？買本子、買書簽、來魔方、買飲料、還是抽獎呢？如果我選擇了抽獎，運氣好的話，還可以賺更多的錢呢！我經過了再三思考，最終選擇了抽獎。
我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的.好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續(xù)抽三次，最終一共賺了五元錢。
放學，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因為放學的時候不可以抽獎，我垂頭喪氣地回家了。
吃完午飯，大概過了十分鐘，我騙媽媽說：“今天我學校里要寫中小字，我得去早點�！眿寢尮簧袭斄�，其實我還是要去抽獎，這一次我還是去的“金寶貝”。
但是這一次我不是那么幸運了，不但沒有中獎，反而虧了六元錢，心里很是難過、愧疚，覺得這件事情應該向媽媽坦白。
下午放了學，我把這件事的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有懲罰我，反而夸獎我是一個誠實的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會輕易掉餡餅的！
我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。
我懂得了一個道理作文400字10
在我的童年生活中，我經歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發(fā)現還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，老師說：“離收卷時間還有十五分鐘�！甭犃诉@句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時，我清楚地聽到后座已交卷的同學在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個誠實的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很開心，因為它是我真實的成績！
通過這件事，我懂得了做人的.道理——無論我們在哪里，誠實是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個道理作文400字11
我是一個插班生，二年級下學期從舞水小學轉到了東業(yè)晨曦小學24班，現在已經五年級了。這之間，我和同學發(fā)生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個人很小氣，也很沖動，動不動就怒火中燒。所以，我經常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。
上個學期，我和王超杰打了一架，原因很簡單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們怎么回事?王超杰便把事情的經過一五一十的`說了出來，張老師便嚴厲地批評了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個目標在前進!
我懂得了一個道理作文400字12
今天，我寫完了作業(yè)，我很興奮，終于把作業(yè)完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書，我本來不想看書，但是媽媽說這本書上的故事都很有道理，能啟發(fā)我學習和成長，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動很深，那就是《孟母三遷》的故事。
這個故事講的是：孟子和他的母親的.故事，孟子小時候很貪玩，但是他有個特長，模仿性很強，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的事情，孟子和小伙伴就學哭喪和玩筑墳墓的游戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學殺豬做生意，孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長，為了讓孟子學習處事禮節(jié)和知識，孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長期的居住在此，年復一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學會了禮儀。
通過這個故事，讓我明白了一個道理，就是接近好的人和事物才能學到好的事情，接近壞的人和事物就容易讓人學壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅強，為孟子提供幾次好的成長壞境，這也是作為一名母親望子成龍的期盼，為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學派的思想家、教育家。
在以后的成長和學習中，我要向同學們好的方面去學習，改掉自己不好的壞習慣，努力學習，爭取長大后實現自己的夢想，報答祖國做一名有用的人才，報答老師的教育之恩，報答父母的養(yǎng)育之恩！
我懂得了一個道理作文400字13
我明白了一個道理——要珍惜時間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我，讓我明白了時間的重要性。
我是一個浪費時間的“高手”，一有多余的時間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機，并不是用來看書。終于有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來�！蔽曳蠲�，爸爸沉重地對我說：“保天，這張紙好比是你的一生，一厘米如果是你的十年，讀書上學要二十幾年。”說著，爸爸已剪去了兩厘米，爸爸又接著說，“你每天的吃飯睡覺應剪去兩厘米，這就剩下四厘米，你在玩的過程中也浪費了時間，也應再剪去兩厘米，這就剩下兩厘米了，你還有生病時間，又浪費掉十年，剩下的十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的'道理。而你應該怎么做呢?
聽了爸爸這番話，我恍然大悟，原來時間如此短暫，我真不該白白浪費時間，尺璧非寶，寸陰是競。少年易學老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書本，放在書桌上，認真讀了起來。
正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為是時間是組成生命的材料。”時間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復返，毫不留戀。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
我們一定要加倍珍惜時間呀!
我懂得了一個道理作文400字14
人生需要目標。
在這個學期開始的時候，龔老師讓我們每個人找一個自認為比自己優(yōu)秀的人為自己的目標，并想方設法在學校的“龍虎榜”上戰(zhàn)勝、超越他。我的目標是裘穎禎。
在以前，要超越裘穎禎對我來說是不太可能的，因為她各方面都很優(yōu)秀，經常受到老師的'表揚；而我上課時不太舉手，有時候是因為我還沒想好，有時候是因為舉手的人太多了我覺得老師不會請到我，有時候是因為我怕我會說錯……
有了目標以后的我和以前完全不一樣了，我心中會時時想著要與她競爭，不再會因為種種原因而懼怕舉手。上課時我坐姿端正、認真聽講、積極舉手，被老師請到的可能性大大提升；老師提問題時我一邊聽讀題目一邊思考，不再像以前那樣等聽讀完題目再去想，比別人慢一拍……所以我連續(xù)兩周在“龍虎榜”上超越了裘穎禎。在今后的日子里我還要找更多更優(yōu)秀的人作為目標，并超越他們。
在人生的道路上，想要成功就得不斷地找目標去超越。沒有目標就好像是只無頭蒼蠅，亂飛亂撞；有了目標就有了方向有了動力。當然目標要找得切合實際，不能遙不可及。有了正確地目標就要持之以恒，堅持到底，終將勝利！
我懂得了一個道理作文400字15
每個孩子都有自己的童年，成長的路上不見得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂就多一些，有的孩子得到的快樂就少一些。是的，世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個人畢竟都走過來了，也許經歷過的痛苦就是今后人生的財富，它叫我們知道了什么叫堅強。
不久前的一天，媽媽曾給我買過兩只小雞。媽媽買回來以后，我非常喜歡它們。其中有一只，嘴巴上有一個小黑點，所以我叫它“小點點”。另一只非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買來時就已經不小了，都長出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的.顏色也變了，樣子十分可愛。
買回來的第一天，我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區(qū)里的草坪上，它們一會兒啄啄這，一會兒啄啄那，似乎它們沒有見過這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹枝跑。這是我從地上撿到的一根樹枝，我拿著樹枝在他們眼前晃了幾下，然后拿著樹枝引著它們往前跑。隨后，它們果然追了上來，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個詞。我和它們玩了很大一會兒才回家。回了家我把它們放到一個盒子里，喂了點小米，就用布裹起來了。第二天早上媽媽突然對我說小雞死了，我不忍心去看，因為我怕我看了會更難過。從此以后，我就再也沒買過小雞。
從這件事中，我懂得了一個道理，不要因為自己一時的好奇心而無端的害了別人。而是要用心來感悟身邊的每一件小事。
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