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彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字1
我最拿手的本領(lǐng)是彈古箏了。我從幼兒園大班就開始學(xué)彈古箏了，我的古箏老師是蘆老師。
上第一節(jié)課時(shí)，我先學(xué)包指甲。我第一次包指甲的時(shí)候一會(huì)兒橡皮膠剪的'太短，一會(huì)兒包的太緊了，雙一會(huì)兒包的太松了，到了最后我終于學(xué)會(huì)包指甲了。就這樣學(xué)啊學(xué)，學(xué)到現(xiàn)在我可以在彈之前很快的包好指甲，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到快速包指甲的辦法了。然后蘆老師教我學(xué)彈古箏。開始我彈得非常不流利，經(jīng)常把八分音符彈成十六分音符；十六分音符彈成四分音符。我每天都在家練習(xí)彈古箏，把蘆老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是學(xué)著彈了一段時(shí)間我已經(jīng)彈得很熟練了，到現(xiàn)在我已經(jīng)考出了四級(jí)證書了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)彈得如去流水般了，這讓我明白“一份耕耘，一份收獲”，做任何事都不可不勞而獲。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字2
一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽著那悠揚(yáng)的樂曲，心里有一種說(shuō)不清的滋味。
因?yàn)椋瑡寢屬I古箏的時(shí)候，我偷偷地彈了幾下古箏，嘛時(shí)候，媽媽正好在想買什么。一看見我在那偷偷彈古箏，就說(shuō)：“買古箏吧�！彪S便說(shuō)了句“對(duì)不，王漪清？”我那個(gè)時(shí)候不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也不是不想學(xué)，其實(shí)，說(shuō)白了，我也對(duì)古箏很感興趣。
別看古箏看起來(lái)容易，告訴你，古箏學(xué)起來(lái)可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什么滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學(xué)了一年多，還只是會(huì)彈“北京的.金山上”、“孟姜女”，“爬樓梯”……等等。我不僅只會(huì)彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯(cuò)弦，要不找不到弦，你說(shuō)我缺點(diǎn)多不多呀？不過(guò)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，把“高山流水”這首名作練會(huì)彈給大家聽，到時(shí)候希望大家能夠喜歡。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字3
我學(xué)會(huì)了古箏，這是堅(jiān)持的結(jié)果。
下午，在去老師家的路上，天空昏暗，我心中冒出一個(gè)聲音：“小心了，就要到老師家了，聽說(shuō)那個(gè)老師特別嚴(yán)格哦。”我心中仿佛打起了鼓，“咚咚”“咚咚”地響著。
到老師家，老師親切地和我打招呼。根本沒有我想的嚴(yán)格嘛，我松了一口氣。
開始上課了，老師說(shuō)：“從上往下看是上，從下往上看是下”講完一大堆話后，老師給我示范《北京的金山上》怎么彈，并說(shuō)當(dāng)天的作業(yè)就是回去練《北京的金山上》這首曲子。
回到家，我就開始彈了。由于小時(shí)候經(jīng)常聽奶奶唱這首歌，所以彈起來(lái)特別簡(jiǎn)單。交給老師的作業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)。
日復(fù)一日，也許是因?yàn)樾迈r感過(guò)了，古箏對(duì)我的.吸引力也漸漸弱了，加之曲子越來(lái)越難，我開始三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后甚至一星期都不去摸一下古箏。
有一天，老師臨時(shí)叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差，斷斷續(xù)續(xù)的�！澳阋郧安皇菑椀煤芎脝幔窟@次怎么彈不好了？”老師還說(shuō)了很多話，其他的我都沒聽清，我只聽清一句也是最打動(dòng)我的一句話“你不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲！”聽完后，我很慚愧。
此后，不管中午、下午我都堅(jiān)持練習(xí)古箏。如今，我已過(guò)了二級(jí)考試，之所以我能取得這個(gè)成績(jī)，都是老師的功勞。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字4
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對(duì)古箏真是又愛又恨。剛開始，我對(duì)古箏是滿腔熱情，因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍?念頭。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹！由于我的堅(jiān)持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字5
記得上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我剛開始學(xué)古箏，有一次我在家里練習(xí)。曲子的名字叫《茉莉花》。
我一遍又一遍的彈著，手指頭都已經(jīng)發(fā)疼了。終于我耐不住性子了，把椅子往后一推，索性站了起來(lái)，火冒三丈的我一跺腳，只聽“咚——”的一聲，地板快被我跺塌下了。媽媽走過(guò)來(lái)叫我坐下，她平靜的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都是熟能生巧的，再多練幾遍就好了�！�
媽媽說(shuō)的這一句話就像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田。
我開始靜下心來(lái)，照著媽媽說(shuō)的去做。把手往上一擺，看了幾眼譜子，開始彈了起來(lái)。首先用中指彈中音區(qū)的`琴弦“嗖”，再用食指彈低音區(qū)的“唞”，然后用大指彈花指，就這樣一遍一遍的練著。不知道彈了多久，我的手開始疼了，可是我依然堅(jiān)持練習(xí)，手指彈的都快起泡了才背下來(lái)。起初我身子挺拔，后來(lái)我便隨著音樂搖頭晃腦，陶醉在其中，越來(lái)越熟練，越彈越好聽。
熟能生巧，我想我真的掌握了練古箏的方法了。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字6
音樂是天幕上閃爍的星星；音樂是一束五彩的光芒，閃爍著幸福的陽(yáng)光；音樂是一滴雨水，里面充滿了愛的快樂！
我要和幾個(gè)非常要好的伙伴一起去上一節(jié)古箏課，我即興奮又緊張。
上課了，王老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書、指甲模、膠布，把我們的大拇指包得緊緊的說(shuō)：“這樣手指就不會(huì)痛了。”
老師先讓我們彈《手拉手》。我練了無(wú)數(shù)次，就是彈不好，媽媽也很緊張，因?yàn)榈纫幌吕蠋熞才艃扇藘扇松先�。我讓心平靜下來(lái)，心里唱著歌譜，經(jīng)過(guò)30分鐘的'努力，我終于會(huì)彈了。
到了抽考時(shí)間，老師兩個(gè)人按桌上的順序，點(diǎn)名上來(lái)彈，我是20號(hào)還遠(yuǎn)著呢。我又繼續(xù)把歌詞唱一遍，等啊等，終于輪到我了。我吸足一口氣，彈完了《手拉手》，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)，老師給我了一張小貓卡片當(dāng)做獎(jiǎng)品，我高興極了。
我懂了：只要努力，就沒有做不到的事情。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字7
我最喜歡的藝術(shù)品就是古箏。古箏在中國(guó)已有兩千多年的歷史，原本古箏叫箏，因?yàn)閺墓糯烷_始流傳，所以現(xiàn)在一般叫古箏。
古箏是一個(gè)扁狀的長(zhǎng)方體盒子。它由面板、底板、箏頭、箏尾、岳山、琴馬、琴弦、出音孔等部位組成的。古箏的面板上有琴弦，在漢、晉以前設(shè)十二弦；隋唐時(shí)期，古箏由十二弦增加到十三弦；明清以后又增到了十五弦；清末至民國(guó)出現(xiàn)了新制的十六弦，這種十六弦也就是我國(guó)近百年來(lái)流行的'傳統(tǒng)箏；建國(guó)以來(lái)，古箏這種古老的民間樂器，通過(guò)演奏專家們的協(xié)商下，研制成了s型二十一弦尼龍鋼絲纏弦箏。s型尼龍鋼絲纏弦箏是目前我國(guó)和世界各地普遍流行的常用箏。古箏是木制的樂器，所以木的好壞直接影響到古箏音色和音量。一般古箏都用梧桐木來(lái)制作，取干而松的木質(zhì)最佳。
我最開始只是在電視里見到過(guò)古箏，覺得古箏彈出來(lái)的曲子好好聽，音色甜潤(rùn)、秀美：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音渾厚深沉。媽媽見我那么喜歡古箏，于是就叫我到琴行里去學(xué)。媽媽還掏錢買下了一臺(tái)古箏，XX多元。我頓時(shí)熱淚盈眶啊~超感動(dòng)的。
·從此，我就認(rèn)真的學(xué)起了古箏，我喜歡古箏！
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字8
課余生活中，我的愛好可多了，有捉迷藏、游泳、滑冰、彈古箏……可我最喜歡的還是彈古箏。
在我讀二年級(jí)時(shí)，一天走過(guò)一家賣古箏的店，聽見里面“叮咚叮咚”的古箏聲，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我想彈古箏。爸爸媽媽同意了。
從此，我就開始學(xué)彈古箏了。老師先教我最基本的指法，聽見琴弦發(fā)出好聽的`聲音，我特別高興。我學(xué)得可認(rèn)真了，每天練兩個(gè)小時(shí)，每個(gè)練習(xí)都反復(fù)練習(xí)，用心記，一點(diǎn)也不覺得煩。有時(shí)看見別的小朋友在玩，雖然自己也想玩，但是我在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持練完，堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我的手指頭越來(lái)越靈活，記的曲子也越來(lái)越多。功夫不負(fù)有心人，短短的五個(gè)月，我已經(jīng)從練習(xí)一學(xué)到了練習(xí)三十三，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，進(jìn)步很大哩！
彈古箏讓我明白了做什么事都要認(rèn)真，只要堅(jiān)持就是勝利！
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞，喜歡在安靜的房間里看書，喜歡在潔白的紙張上畫出美麗的圖案……但是，彈古箏才是我最喜歡的課余生活。
想起第一次學(xué)古箏的時(shí)候是多么有趣。那時(shí)我才一年級(jí)，還沒開始學(xué)就很興奮，心想：老師彈的曲子肯定很好聽。以前看到音樂老師在彈琴時(shí)，我羨慕不已，也想彈出那么好聽的曲子。剛開始，指法很簡(jiǎn)單，曲子也不難�？墒呛髞�(lái)就很難，我彈得都不想再?gòu)椓恕Ｎ蚁肓艘幌�，覺得半途而廢不太好，于是決定學(xué)下去。彈呀彈，我彈的'曲子變得好聽了。每一首學(xué)過(guò)的曲子都好像熟悉起來(lái)了。我考級(jí)每次都跳級(jí)。第一次考試，我就從一級(jí)跳到三級(jí)，第二次從三級(jí)跳到六級(jí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”，比如“洞庭新歌”，再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好，可是我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)特長(zhǎng)。
古箏是一種很好的樂器。古箏可以讓人放松一下，可以讓人在心情不好的時(shí)候開心起來(lái)……最重要的是，彈古箏讓我懂得了一個(gè)學(xué)校里學(xué)不到知識(shí)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我愛彈古箏，我要一直堅(jiān)持下去，會(huì)彈更多好聽的曲子。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字10
我的課余生活跟天上的星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫、長(zhǎng)笛、拉丁舞，這些我都喜歡，但我還是最喜歡彈古箏！
有一次，我看到有人在彈古箏，覺得樣子好美！果然，兩天后的`一個(gè)星期日，我成功報(bào)進(jìn)了古箏課，我既開心又興奮，像只兔子一樣。
今天是我的第一節(jié)古箏課，我有一點(diǎn)緊張……不知道老師兇不兇��？我能不能彈好啊？
上課了，我找了一個(gè)位子，老師介紹道：“我姓陳，大家可以叫我陳老師�！边@時(shí)，聽了老師說(shuō)話的語(yǔ)氣，我才放下心來(lái)。
開始教彈琴了，我總是彈不好，就打算放棄，就在這時(shí)，陳老師說(shuō)：“沒事，慢慢來(lái)，只要不放棄，什么都會(huì)成功！”我深受鼓勵(lì)，準(zhǔn)備好好練習(xí)。
如今，我已經(jīng)學(xué)了三年，都可以參加比賽了！
我認(rèn)為，只要不放棄，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字11
古箏是我喜歡的樂器，它的音樂清脆柔和，每當(dāng)聽到古箏的曲子，我都會(huì)聽得入迷。
我四年級(jí)開始學(xué)彈古箏，剛開始學(xué)時(shí)我覺得古箏很簡(jiǎn)單，直到五年級(jí)，每一次我去琴行彈琴，都彈得很通暢，不會(huì)彈一下，又停下來(lái)想一下，因起老師常�？洫�(jiǎng)我，我很驕傲，認(rèn)為自己學(xué)得很好，很了不起。
有一次，我照常去彈琴，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“沛瑩，你彈琴雖然不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，但卻缺少一些感情，彈的時(shí)候一些地方要快，一些地方要慢，一些要輕巧，一些要響亮�？偛荒芄�(jié)奏一樣，刃度一樣�！� 說(shuō)完，老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽，我好像坐著船在大海上面，我看見漁夫們一起懷著好的心情出海打魚，漁夫離魚多的地方越來(lái)越近了，他們?yōu)⑾卖~網(wǎng)等待著收獲，每一次收網(wǎng)都有許多魚，這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng)，收獲了許多魚，最后漁夫們滿載而歸，他們是那樣高興。老師彈得真好，我陶醉在美妙的`琴聲中，音樂結(jié)束了，我猛地一下蘇醒過(guò)來(lái)。
從那次以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么多彈得不夠好，后來(lái)我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度，我越來(lái)越好，現(xiàn)在老師贊揚(yáng)我比以前進(jìn)步了許多，彈得有感情很生動(dòng)。
從中讓我明白了，學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué)，用心感受。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字12
中午，我吃過(guò)午飯，開始彈古箏。由于快要學(xué)新曲子了，所以古箏老師要求我把前一首曲子背得。唉！七頁(yè)呢。這比我們語(yǔ)文課上學(xué)得最長(zhǎng)的課文還長(zhǎng)呢！無(wú)奈之下，我只好彈起來(lái)。
“哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦嗦咪咪哆……”我開始死背起來(lái)�？粗菐醉�(yè)密密麻麻的音符，我背不下去了。以前剛學(xué)古箏的時(shí)候，我還覺得很有趣，很好玩。但現(xiàn)在，在我看來(lái)，難！真難！我一邊看著譜子，一邊彈古箏�！岸叨哙锣逻涠哙�，咪哆嗦咪……”不好！由于彈得太快，彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我有點(diǎn)不耐煩了，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我能快速地背得譜子，那就太好了！
想著想著，媽媽過(guò)來(lái)了。她拿起我讀得詩(shī)經(jīng)，開始讀起來(lái)，聽著這聲音，我彈得更不怎樣了。我站了起來(lái)，看了看鐘。剛才彈了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還沒到三十分鐘？
“哆哆……后面是什么？我看一下。哦，對(duì)！是嗦嗦咪哆嗦，”就這樣，我馬馬虎虎地把今天的'古箏彈完了。心里有一點(diǎn)高興，因?yàn)榻裉焖辣潮车昧藘擅妗?/p>
哎！我什么時(shí)候才能把譜子背得？
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字13
陽(yáng)光一寸寸地漲，琴聲婉轉(zhuǎn)，斑駁的窗臺(tái)上放著一枝插在玻璃瓶中的茉莉，淡黃色的花瓣將窗簾襯托的更可愛。窗臺(tái)旁放著一架古箏，看起來(lái)就像上了年紀(jì)，一位少女專注的調(diào)弄著手中的古箏，獨(dú)自沉浸在自己的音樂世界中。
我曾走打趣那位朋友，你是不是打算每天都抱著你的琴過(guò)��！她未回應(yīng)我，只是垂眸撫摸了一下身旁的古箏，嘴角無(wú)意間噙著六月的.風(fēng)，又調(diào)弄她的古箏去了。
我不曾打斷過(guò)她的琴聲，只是坐在床頭，靠著墻欣賞她的一顰一笑。她對(duì)于琴的情感高于世間的一切。她將手輕輕撫上琴弦，撥動(dòng)著一排排的琴弦，琴弦一近看有些許掉色，琴側(cè)的小抽屜中放著膠布，應(yīng)是用的次數(shù)多了有點(diǎn)發(fā)黑了。應(yīng)當(dāng)是年代久遠(yuǎn)，琴?gòu)棾鰜?lái)的音色并不怎么純，但在它的撥弄中，一串串美妙的音符從她的手指間溜了出來(lái)。
有次她彈完一曲后，眼眸彎彎地對(duì)我說(shuō)：我其實(shí)有時(shí)也會(huì)厭煩，但我始終喜歡著琴，我堅(jiān)信著雨后總會(huì)有晴天。她的夢(mèng)想就是琴，正如泰戈?duì)査f(shuō)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字14
我有一個(gè)聰明伶俐又淘氣的弟弟，他的性格愛打抱不平。他非常聰明，他的大腦就像愛因斯坦的大腦一樣，他有時(shí)也很搞笑，有一次我問(wèn)弟弟你心目中的偶像是誰(shuí)，他卻說(shuō)是我，大家聽了連忙哈哈大笑。
我的弟弟很有藝術(shù)天賦，他非常會(huì)彈古箏。古箏是中國(guó)歷史悠久的民間樂器，一般都是女生彈奏，可他覺的古箏作為中國(guó)的民樂，只要是華夏子孫都能彈，他要把中國(guó)民間藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的弟弟馬上就要考級(jí)了，他現(xiàn)在正在抓緊練習(xí)，今天我就聽了他彈奏考級(jí)曲目《開扇窗》和《西廂詞》等......弟弟在彈奏《西廂詞》時(shí)就讓人們好像回到幾千年前，古代前輩們?nèi)バ蕾p美麗的`大自然風(fēng)景，讓我們心曠神怡，想永遠(yuǎn)生活在這美好的時(shí)代中。在我弟弟眼里，彈奏古箏是他最好的樂趣，當(dāng)?shù)艿懿桓吲d時(shí)，是古箏幫他解憂，讓他立刻又高興起來(lái)。當(dāng)?shù)艿芎芗拍瘯r(shí)，是古箏幫他解悶，讓他立刻又快樂起來(lái)。自從學(xué)會(huì)了彈古箏，我的弟弟越來(lái)越活潑了。
啊！我希望弟弟的未來(lái)會(huì)更加光明、更加美好。
彈古箏_關(guān)于音樂的作文300字15
我家有一架古箏，是我三年級(jí)那年爸爸給我買的。我每天都要坐在它的前面，伸手輕撥，古箏的樂聲，如銀鈴之搖、玉石之擊般清脆；似細(xì)雨落于青石紅瓦般充滿動(dòng)感；像江南小曲般婉柔悠長(zhǎng)，讓我沉醉其間。
我喜歡彈古箏的感覺。彈一曲《梁祝》，品味梁山伯與祝英臺(tái)那如流水一般纏綿不斷的愛情故事；彈一曲《孟姜女》，體會(huì)孟姜女失去丈夫的悲痛與絕望，在悠長(zhǎng)的曲調(diào)中重溫她當(dāng)年哭倒長(zhǎng)城的情景；彈一支《瑤族舞曲》，在快活歡樂的瑤族小調(diào)中，追尋那喜慶節(jié)日的氣氛，沉浸于那歡聲笑語(yǔ)的海洋里。
我喜歡彈古箏的感覺，每當(dāng)指尖觸及那一根根粗細(xì)不一的琴弦時(shí)，心中總會(huì)泛起一波幸福的漣漪，似春雨滋潤(rùn)著大地上的花草，古箏也滋潤(rùn)著我的心田，每每一曲終了，心中的一切不快都化為烏有，我仿佛置身于鳥語(yǔ)花香的春天。
我喜歡彈古箏的感覺。彈古箏時(shí)每個(gè)不同的指法，都有不同的韻感。刮奏，讓人感到激越飛揚(yáng)而后又峰回路轉(zhuǎn)；搖指，讓人以感到蜻蜓點(diǎn)水似的`的輕盈，卻又有小珠墜落時(shí)的清脆之感；滑音，又讓人感到水花與岸石嬉戲，淘氣地把自己散落成一片玉屑的奇異動(dòng)感。
“彈指一揮，夫唯大雅！”只有彈古箏才會(huì)給人已這樣的感覺，我喜歡這樣的感覺。