- 相關(guān)推薦
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的充滿活力的歲月優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 1
花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢�；尽粋�(gè)充滿活力的歲月！
在學(xué)校豐富多彩的課外活動在，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)無疑是最熱鬧、最吸引眼球的。全校一人或多人的音樂或舞蹈才藝都會在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的活動就在劇院中如火如荼地開展了。其中男女生們混合演奏樂器表演吸引了全校目光，活靈活現(xiàn)的模仿秀、動人的舞姿，都讓人心潮澎湃，在為期僅僅一天的文化藝術(shù)節(jié)上，我們都積極地參與其中，感受表演者的自信和觀摩者瘋狂的崇拜。文化藝術(shù)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力！
一年一度的校運(yùn)動會也是高手云集，競爭十分激烈。我們的`跑步冠軍陳宇軒和侯濤在運(yùn)動會上大顯身手，在賽場上為了沖刺金牌而奮力拼搏，跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場比賽中了。跑道上有時(shí)會遇到運(yùn)動員跌倒在跑道上，可他們不會放棄，抹去傷口上的灰土和血跡，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。在西邊啦啦隊(duì)中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語，竭力喊著自己班級獨(dú)創(chuàng)的加油口號，看來大家要贏得比賽，也要拼哪班啦啦隊(duì)更厲害。運(yùn)動場上，我們競爭激烈，充滿活力。
充滿活力的我們即時(shí)在課堂上也不愿安靜下來。大家積極地與老師互動，課堂氣氛相當(dāng)活躍。我們會因?yàn)槟橙说囊粋�(gè)口誤，一句幽默的話語而開懷大笑；會因?yàn)橐粋�(gè)小小的問題而爭論不休；會因?yàn)闉榱说玫礁嗟陌l(fā)言機(jī)會而爭先恐后。對于我們而言，上課絕不是無聊的，而是快樂的、充滿樂趣的。課堂上的我們氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪兒，我們永遠(yuǎn)都是活力四射的，我們永遠(yuǎn)都是激情澎湃的，我們永遠(yuǎn)都是充滿活力的。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 2
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初一的生活是快樂而充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗�！吧倌曜杂猩倌昕瘢炖�，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我心潮澎湃，信心倍增，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的`校園故事。
我繼續(xù)大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 3
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地非常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣藏?zé)o垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西，第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗?jǐn)U悠長，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個(gè)地方會出現(xiàn)”天街小雨潤如酥。草色遙看近卻無”的.奇麗景象�；蛟S還有人愿再作一次”只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)……
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 4
蕭伯納曾說：“生命給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰�！�
我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰�！�
我一直鐘愛鋼琴，黑白相間的琴鍵在手指的按動下，流淌出一曲曲美妙的音樂，展示著無限的活力。也因此，在我剛接觸它的時(shí)候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門�！锻炼溥M(jìn)行曲》的.激昂，《獻(xiàn)給愛麗絲》的深情，《小步舞曲》的悠揚(yáng)，讓我在這個(gè)音樂的海洋中暢游著，沉醉在時(shí)而低沉，時(shí)而高昂的音樂中。彈奏出每一首的名曲，我心中都帶著一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。
讀書陪伴著我走過了數(shù)載春秋，從兒時(shí)愛看的童話故事到現(xiàn)在讀的名家經(jīng)典。攤開《論語》，耳邊就仿佛響起了莘莘學(xué)子的讀書聲，仿佛聽見了孔老夫子在耳邊叮囑：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！保蚴强桌戏蜃訉ψ约呵髮W(xué)的評價(jià)“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也�！边@些言論，無一不讓我心中充滿了積極向上，正確看待世界的活力。
旅游的經(jīng)歷更加充實(shí)了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長城城墻，我仿佛看見了帝王的軍事夢想和無數(shù)勞動人民的艱辛；走過絲綢之路，我仿佛看見了漢朝張騫出使西域，在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌；走過美國的自由女神，我仿佛看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅游就這樣讓我更加富有活力。
這充滿活力的歲月仿佛一支悠長的溪流，流入我心中的無垠大洋，激起層層巨浪。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 5
今年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，讀取記憶芯片，那些被我珍藏的——記錄難忘的、快樂的、讓人后悔的事的數(shù)據(jù)完好無損。
喂，那充滿活力的`歲月，你還在嗎？
隨著青春期的到來，我們班同學(xué)的脾氣也越來越暴躁。當(dāng)時(shí)，班里正流傳著“黃花CP”的傳說，一節(jié)體育課上，我看見了兩朵簇?fù)碓谝黄鸬摹包S花”，便不假思索地對那位女生說：“哎，是一朵黃花！要不要我?guī)湍愦鞯筋^上去？”只見她眼里流露出憤怒，我也就不再理睬她了。過了許久，我又忍不住好奇，再次調(diào)侃了她。她的臉上有一滴晶瑩似珍珠的淚水緩慢地爬了下來，然后她就開始和我爭吵起來。我也忍不住心中那團(tuán)火焰，與她針尖對鋒芒。事后，我想起她的眼淚，后悔跟她說了那樣的話，于是跟她道了歉，她才原諒了我，二人和好如初。
嘿，那充滿活力的歲月，你還在嗎？
我想起五年級那次小隊(duì)長競選。那是一個(gè)下午，班主任把自己寶貴的數(shù)學(xué)課時(shí)間讓給我們選出幾名小隊(duì)長。我從一開始就十分急躁地等待著，希望有人能提我的名。可直到最后，我都沒有聽到自己的名字，這就像一盆冷水從我頭頂澆下，直接澆滅了我心中的火焰。昔日的好友竟然沒有一個(gè)人提我的名，似乎都成了我的勁敵，與我抗?fàn)�。突然，阿柴站了起來跟大家說：“我選曉葉！”眾人似乎這才想起我的存在�！�18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同學(xué)們高聲唱票，“朱曉葉！19票！入選！”耶，我成功了，我從老師手中拿走那神圣的小隊(duì)長標(biāo)牌，開心極了！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 6
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當(dāng)聽到青少年發(fā)出的.朗朗讀書聲，每當(dāng)聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了激情與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗ι蠲篮玫南矏�。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的出現(xiàn)在我的眼簾，但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，美好的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就知道是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽光就是獻(xiàn)給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？一定會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn)，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射，讓我激情無限，讓我閃的千百個(gè)好夢成真，揚(yáng)帆在此季。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 7
飛揚(yáng)的青春，我們共同舞動，我們手拉著手享受著彼此帶來的快樂與激情。我們充滿活力，不畏人生旅途上的艱險(xiǎn)，勇于向未來挑戰(zhàn)。
在這個(gè)競爭激烈的年代里，我們青少年也能開創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要創(chuàng)新，便組織了大大小小的智力競賽活動。有“機(jī)器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長了我們的知識，拓寬了我們的視野，而且讓我們的競爭意識增強(qiáng)從而提高自身的能力。我們感謝大人們，同時(shí)也要擁抱與自己作戰(zhàn)的.“敵人”，是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。
在這個(gè)充滿活力的歲月里，我們挺直腰桿。嘴里說著“決不向困難低頭”心里也更加堅(jiān)定。我們確信，這世上沒有失敗者，只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學(xué)會“運(yùn)籌帷幄”，戰(zhàn)時(shí)學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)敗學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……就是這么一個(gè)個(gè)過程的多次循環(huán)，才會使我們變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更有活力。
活力這個(gè)詞并不局限于擁有青春的人，只要心里還擁有一片屬于自己的陽光的人們。
有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能帶給人們快樂、只要有活力……
在物質(zhì)生活日益豐富的社會里，活力給我們帶來的是更富裕、更充實(shí)、更溫暖、更多的快樂�；盍υ谥w揚(yáng)的青春里是一劑解決苦悶的良藥，幫助我們把氣餒、空虛都消化掉，并給予我們最珍貴的勇氣。
充滿活力的歲月，帶給我們的是最美好的青春與朝氣，我們堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后，彩虹總在向我們招手。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 8
雖然說“歲月是把殺豬刀”，但是歲月也是充滿活力的。
蕭伯納曾經(jīng)說過，生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。
充滿活力的歲月是打網(wǎng)球的時(shí)光。我一有時(shí)間就會約上朋友一起去小區(qū)里的網(wǎng)球場打網(wǎng)球，正值夏天，天氣很炎熱，太陽如同一個(gè)巨大的火球烤著大地，但我們毫不畏懼炎熱，在這球場上揮汗如雨，看著教練給我們示范動作，聽著接球時(shí)球打到拍子上那響亮而又清脆的聲音。累了，就坐在樹蔭底下，喝口水……陽光穿過層層疊疊的樹葉，千絲萬縷地斜織下來，溫柔而又熱烈的.籠罩照著充滿活力的我們。
充滿活力的歲月是看書的時(shí)光，曾感受到《小婦人》里面四姐妹的真情，曾聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言，曾看到《羊脂球》里面當(dāng)時(shí)社會統(tǒng)治的惡劣，還仿佛曾聽到魯迅的吶喊……雖然這些作品的年代不同，國家不同，但是同樣的是——他們都讓我充滿了思維的活力。
充滿活力的歲月是朗誦古詩文的時(shí)光，我在無數(shù)個(gè)夕陽的余暉里搖頭晃腦，慢慢地朗讀著古詩，我感受到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中主人公對愛人的深切思念；我在李白、杜甫身后尋覓“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的曠達(dá)情懷；我在陸游和白居易的吟誦中品味“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。這些詩句無一不讓我心中充滿了活力。
這球，這文，這詩，惟有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦，真美。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 9
在這充滿活力的歲月里，踏著歌，慢步于海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅(jiān)強(qiáng)的大海，也有一顆柔弱的心。那潮涌只是為了保護(hù)海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂涌而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環(huán)繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍(lán)色生命的遼闊。
在這充滿活力的歲月里，品著茶，立于泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸張地說，日乃生命之源。當(dāng)一道微光悄悄地?fù)荛_云彩之際，便也預(yù)示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的`活力與生機(jī)，而更多的是希望。它能復(fù)燃一個(gè)失意人的心。
當(dāng)我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的心，給我?guī)砟鞯南矏�。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因�(yàn)樵谀菚r(shí)，它放射出了蘊(yùn)含已久的全部的光與熱，而伴著粼粼水波，這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結(jié)合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。
在這充滿活力的歲月里，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做著改變命運(yùn)的事，編織出絢麗的活力歲月。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 10
愉悅的童年充滿孩子氣，激情的青春推動著我不斷前進(jìn)，簡單的歲月光輝卻充滿力。
嫩綠孩子氣
“爸爸，爸爸，快過來看，來，你看”，我一邊拉扯著爸爸的手，一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草：“爸爸，你說，怎么它這么可愛啊，整個(gè)公園，我看最小就是他了。”“哦，小可愛呀，我看整個(gè)公園，最小最嫩的是你吧!”“啊，真的嗎?哈哈，呃什么是‘嫩’啊”，“呃”爸爸無言咯!
不過從那起，我知道自己當(dāng)時(shí)是那么有稚氣，就像公園離那棵小草，嫩的'可愛，綠的天真。
奔騰湛藍(lán)海
我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步，那就是我的青春。
我不斷地再訓(xùn)練我的數(shù)學(xué)題，什么：二次函數(shù)、勾股定理、圓的弧長等。我掃了一下我的對手，他也正在做數(shù)學(xué)題呢，我為了能夠超越他，讓他敗在我旗下，也不斷專研這些數(shù)學(xué)題。每天，我都要和他競爭，為了超越他何能考上重點(diǎn)高中，我不識時(shí)日地埋頭苦干，讓自己的埋得越來越深，成長的越來越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的，我的初三生活就像湛藍(lán)的海水一樣，不斷地奔騰與無邊無際的錢咯，去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的對手就是讓我奮力前進(jìn)的動力。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水奔騰于無限歲月，那樣的激情，那樣的澎湃。
不管是嫩綠的童年，還是湛藍(lán)的青春，都在我歲月間，充滿無限活力，讓我更珍惜寶貴的歲月!
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 11
不知你是否感受到21世紀(jì)是個(gè)充滿活力的世紀(jì)……
——題記
活力——中國
身為二十一世紀(jì)的少年郎，我驕傲，我自豪。電視、手機(jī)、電腦……我們在信息的海洋中遨游；視頻、電影、電視……我們在視頻的天空中飛翔；神七、衛(wèi)星、導(dǎo)彈…..我們在科技的空間里暢享。
二十一世紀(jì)的中國是個(gè)蒸蒸日上，充滿活力的中國。第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會在中國北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀(jì)人民展現(xiàn)中國的無限魅力。
近幾個(gè)月來，上海世博會已吸收了無數(shù)外國人前來觀看，那絢麗多彩的畫面以及動感的感覺，也許會使他們不禁說：“goodchian”而我卻要大喊一句：“活力——中國”
活力——家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的`變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路，從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠，使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作，提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小村莊，現(xiàn)在我可以自豪地說：“我的家鄉(xiāng)，很美很美�！�
活力——我們
我喜歡校園生活，永遠(yuǎn)是那樣的有活力，有朝氣，每天早晨，我們在和煦的陽光和小鳥的歌唱下朗朗讀書，書聲響徹整個(gè)上空。下課后，我們結(jié)伴玩耍，羽毛球，單杠等都是我們的最愛。操場上空充滿著我們歡樂的笑聲。
我們愛唱歌，我們愛跳舞，我們永遠(yuǎn)都那么開心。
是的，我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸�！�
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 12
當(dāng)哇。聲響起，我們在幸福的包圍下出生。我們被一雙雙柔和的手懷抱，被抱在樹陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周圍的事物。時(shí)間伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。
在我們被監(jiān)督時(shí)，我們時(shí)不時(shí)用起那被養(yǎng)得胖嘟嘟的手臂或者腳，敲打著不同的拍子。我們也會在爬動的過程，去碰觸一些奇怪的東西，用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會經(jīng)常抱著我們坐在柔軟的沙發(fā)上，看著那無趣的動畫片，看著我們笑得合不攏嘴，他們會因我們的樣子而開心的笑起來。時(shí)間也伴隨我們長大而流逝。
當(dāng)我們步入小學(xué)的大門，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園又大又漂亮。在學(xué)校也有許多同齡的孩子跟你一起玩，這時(shí)你會完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當(dāng)然，作業(yè)也是必須完成的'。在父母手把手的指導(dǎo)下，你學(xué)會學(xué)會比一或二等數(shù)字更難的字，你也會學(xué)到更多的有趣的知識。
隨著時(shí)間流逝，我們可以玩更多好玩的東西，就比如父母給我們買的溜冰鞋或自行車。我們一開始，在顫抖的情況下，一次又一次的摔倒，但隨后我們在摔倒中找到了竅門，從而使我們可以在公園空曠的時(shí)候可以輕松的滑行，還能感受到那微風(fēng)輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會。
我們應(yīng)該可以更好地發(fā)揮自己的歲月，即使中間有些原因使你無法開心，但也不要丟失當(dāng)初那份活力。就像蟬，在短暫的歲月中，努力奏響著不同的音樂，為自己的人生留下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 13
現(xiàn)在的我長大了，不會再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛上了在座位上安靜的讀書。
瘋狂嬉戲的童年
“呀！小紅你怎么又潑我了，不是說好一起潑小藍(lán)的么？”“對呀，我怎么給忘了呢�！薄澳銈儾荒苓@樣二對一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那么狠�！�
最后，我們?nèi)齻�(gè)人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對方狼狽的樣子哈哈大笑。
這是一段充滿活力的歲月。
快樂聽話的`孩童
“同學(xué)們說好不好？”“好——”那是不管老師說什么我們都不會提出任何不同意見。但總會哭著說：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會說：我要告老師。去吃飯時(shí)總會說：“手拉手，慢慢走。”
一到下課時(shí)就開始了無聊的過家家；瘋狂的警察捉小偷。
從容安靜的少年
下課了，收拾桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書，細(xì)細(xì)的品味。等待老師進(jìn)班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚里，仔細(xì)聽老師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后，繼續(xù)看書。有人問：“有意思么？”我說：“書是一個(gè)安靜而不被打擾的世界�！�
對呀什么時(shí)候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？
活力一直與我們同在，只要我們的心臟還在跳動，活力就一直在，不需要多么瘋狂的舉動，只要有一顆不死的心就好！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 14
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地特別的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寞無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想振祥徒步浩瀚的.大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許那里還能夠有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光。穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許那里的某個(gè)地方會出現(xiàn)“天街小雨潤如酥。草色遙看近卻無”的絢麗景象�；蛟S還有人愿再一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺的危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無窮
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 15
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄總金額我們充滿活力的歲月，它，便是校園的故事
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以同學(xué)們都沉浸在學(xué)習(xí)中，常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困惑已久的難題別解開時(shí)，同學(xué)們會微微一笑，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。而我就是那其中的.一員，在學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中翱翔。
每當(dāng)早上踏入校園，有一個(gè)問題在耳邊響起，我今天來做什么？所以會有一個(gè)目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去拼搏奮斗。上課時(shí)，我會認(rèn)真地聽講，與老師互動，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。而下可是我又會勁請地玩耍，使自己放松，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對下一節(jié)課。中午吃過午飯，便又開始學(xué)習(xí)，午自習(xí)讀英文課文，我也會全身心的投入。下午時(shí)自習(xí)課多了起來，我會把我一天在學(xué)校學(xué)的知識鞏固復(fù)習(xí)，不會的問題向老師、同學(xué)請教、體育客上走對列、做操﹑跑步、鍛煉自己的身體，而長跑鍛煉的是自己的意志﹑一天的學(xué)校生活就是這樣平凡，而平凡的背后我們卻在努力付出著。
走出學(xué)校，一天的學(xué)校生活就結(jié)束了，面對我們的卻是明天了，明天的太陽依舊是那么燦爛，那么就讓我們寫下這充滿活力的歲月，寫下難以忘記的校園故事。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 16
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開生活這本耐人尋味的書，充滿活力的歲月盡顯本色。
我看到那個(gè)充滿活力的小女孩，我聽到一聲聲活力的呼喚，我聞到回憶中活力的香味......
充滿活力的歲月總是令人追憶 �；貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，扎上蝴蝶結(jié)，背上大書包，踩著輕快地步子奔向知識的圣殿。知識的神秘讓她充滿活力。
潮起潮落，花開花謝。
時(shí)光在飛逝，歲月在游走，又幾個(gè)春秋已消逝，不變的依舊充滿活力的歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力，喜歡籃球帶給我的活力；喜歡看球場上同學(xué)們一張張充滿活力的臉龐，喜歡體育老師講課時(shí)流露出的活力。
風(fēng)起云涌，云卷云舒。
充滿活力的.歲月依舊。
充滿活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽光。
它是如此的令人神往。
充滿活力的歲月有個(gè)美麗的后花園等著我去建造。
充滿活力的歲月里有一條小丑魚等著我去照顧。
充滿活力的歲月里有太多太多的夢想和希望。
捧著你的碩果，踏著你的昨日，奔向充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 17
在被煙塵埋沒的世界里，歲月悄然流逝，暮然回首，走過的道路，已了無痕跡。當(dāng)我們努力去開啟被塵封的記憶，才會發(fā)現(xiàn)，原先那是朝氣蓬勃的青春，充滿活力的歲月……
春天，燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下，在春風(fēng)的吹拂中，露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的清香，那是青春的氣息；聆聽鳥兒的歌唱，那是大自然的樂章；清晨的草地上，有我們一串串的腳印，那是青春的足跡；溪水中映下我們可愛的笑容，那是青春的友誼。
春天這個(gè)充滿活力的歲月，花兒開放，風(fēng)兒舞蹈，草兒有了破土而出的毅力，樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春，你能夠擁有智慧和力量；擁有青春，你能夠不斷進(jìn)取；擁有青春，你能夠乘風(fēng)破浪。擁有青春，只要你想做，就沒有做不到的事情！
陽光，從云間穿過，留下絲絲溫暖。風(fēng)，從水面擦過，留下粼粼波紋。青春，像流星從天空劃過，劃向皎潔的'明月疏星，劃出多彩的回憶，淡淡的懷念。
在這充滿活力的歲月里，我們留下了無悔的青春，如星光般燦爛，張揚(yáng)的個(gè)性和綻放的驕傲！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 18
白云悠悠的日子，天空格外湛藍(lán)，大地非常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心，一顆心，再配上一雙腳，勾勒出了我去放牧青春的風(fēng)景線。
在這個(gè)充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄，很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)才有的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探尋寶，踏著廣闊無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或與這里還可以有第二個(gè)河西、第三個(gè)河西的溫柔。真想真想在草原縱橫馳騁、重復(fù)著牧歌的粗獷悠長，看護(hù)綠色和牛羊，圓月下，我們圍著紅紅的'篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的月光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于水作青羅帶，山如碧玉簪的綺麗風(fēng)光在這充滿活力的歲月，總還想彈一首活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 19
白云悠悠的日子，天空格外湛藍(lán)，覺得非�？占�，但在這里充滿了一顆有活力，充斥著熱血的心。綠草悠悠的大地上，滑落了一顆童真的心，想在草原上漂泊游走
童年生活的我，充滿了親情與友情，讓我的天空多添了一份色彩，在舊的回憶記錄中，閃爍著我那真摯的友誼，那樣純潔，美好。除了親情外，剩下的只有那兩肋插刀的好朋友，因?yàn)橛兴麄�，才會讓我這心靈創(chuàng)傷慢慢愈合，沒錯，只有在與朋友的相處下，人才有對比，有進(jìn)步，才會有今天的美好和諧社會。
每天我回想幼時(shí)所發(fā)生的事，覺得是那樣幼稚與異常。每當(dāng)我睜開眼睛想著的是昨天之事，每當(dāng)睡前想的是明日之事，一日復(fù)一日的生活下去，不知不覺中，我學(xué)會了珍惜時(shí)間的飛快流逝，友誼的日益漸淺，生活的幸福，但是我知道，只有去珍惜它，才不會讓以后的我們留下遺憾與陰影。
學(xué)時(shí)的日子，總是讓我覺得美好，與好朋友那份最純潔的友誼，近朱者赤，近墨者黑，老師從小教育著我們，但是我內(nèi)心深處最陰暗的匕首，無時(shí)無刻的折磨我，那是個(gè)寒冬的晚上，散學(xué)典禮那天，同學(xué)們帶著各自的敬語與道別，對自己最好的朋友說，但是，他卻這樣如此的猶如悲歡離合的時(shí)候，傷害了我，他干了不光明的事，讓我背黑鍋，卻這樣一走了之，這讓我的內(nèi)心受到傷害，是道無情的'利劍，那么危險(xiǎn)與害怕。充滿著愛意的世界里是不會有怨恨的，單這卻勾勒出我的現(xiàn)狀，童真與幼想是童年最寶貴的東西，猶如海水沖撞礁石把痛苦拋棄，把血跡斑斑的傷口沖洗干凈，讓我從愛的感情中釋懷出來。
回憶錄里滿載著快樂，裝下了最寶貴的東西，這美好與歡樂將隨著時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的漂泊在我的腦海里。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 20
白駒過隙間，我我躺在床上，望著天花板，若有所思。
在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，每一個(gè)都積極進(jìn)取，充滿活力。我似乎又看到了那個(gè)男孩，他陽光活力，自信開朗。我聽到了他一次次成功時(shí)充滿活力的歡呼，一遍遍努力練習(xí)時(shí)倔犟的神情。對生活的好奇，對質(zhì)是的探索使他充滿活力。
春去冬來，周而復(fù)始。
從此，不管歲月流逝，人員更迭，活力歲月依舊存在。
喜歡東坡“大江東去，浪淘盡千古英雄”的豪放帶給我的活力；喜歡太白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艓Ыo我的活力；喜歡陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的歸真帶給我的活力。
一腔滿懷活力的壯志，源于歲月的.洗禮，謂嘆歷史了不斷的活力歲月！
2006年世界休閑博覽會的舉辦，人們充滿活力，成為一個(gè)休閑之園。在充滿活力的歲月里，漫步于秀美的西湖，用心體會大自然帶給我們的活力。我相信，在他們的帶領(lǐng)下，我們能享受到活力帶來的喜悅。
充滿活力的歲月，就是噴發(fā)于沙漠之中的一弘清泉，讓人感到生的希望；
充滿活力的歲月，就是吹動于炎炎夏日中的一陣清風(fēng)，帶給我們絲絲清爽
充滿活力的歲月，就是點(diǎn)燃于黑夜冬日中的一支蠟燭，送給我們光和溫暖。
充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往。
如果你是“大漠孤煙直，長河落日園”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“猛浪若奔”的大海，我愿遨游于驚濤駭浪之中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”的深山，我愿跋涉在荊棘小道中。
呵！充滿活力的歲月！朝氣蓬勃的歲月！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 21
活力是前人留給我們的歲月。
有人說："每一段歲月都有獨(dú)屬于它的活力，每一個(gè)文明也有它充滿活力的一面，哪怕是被遺忘的文明�！蔽也唤狻�
但我記得：過去，在戲院里，不論貧窮還是富貴，人們坐在長凳上，吃著零嘴，喝著茶，聽著戲劇，就能平淡安樂地度過一天。
于是我知道，在那一段歲月里，有種活力叫“平淡”。
我記得：幼時(shí)的元宵佳節(jié)，舉國上下都在慶祝，人們約上親友，打著燈謎，去街上看花燈�！皷|風(fēng)夜放花干樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞�！蹦钦媸且环嗝春椭C的畫面。
于是我知道，在那一段歲月里，有種活力叫“和諧"。
我還記得：以前的'多少女子，每當(dāng)有空閑時(shí)間，就坐在亭子里，開始繡花，她們用纖細(xì)的手，細(xì)致地繡出一個(gè)又一個(gè)美妙的圖案，將滿腹才情和心思一針一線地繡在服飾、香包上。細(xì)致的繡活就充滿了靈動的情感。
于是我知道，在那一段歲月里，有一種活力叫“細(xì)致”。
中華文化是多么璀璨奪目啊，不僅為百姓帶來了愉悅的生活，還為世界文明帶來活力。
正是繼承著古代人民總結(jié)出的二十四節(jié)氣，我們能夠豐收；繼承著先人發(fā)明的指南針，世界才能開啟大航海時(shí)代，不僅發(fā)現(xiàn)了新大陸，還促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)與文化的交流……
可是，隨著時(shí)代的變遷，人們生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)文化在多元文化的沖擊之下節(jié)節(jié)敗退，漸漸被世人所遺忘，慢慢退出歷史的舞臺。
但與此同時(shí)，留住傳統(tǒng)文化的呼聲也越來越高，越來越多的人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。國家申遺，傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園，元宵節(jié)游園燈會在各地盛行……我相信傳統(tǒng)文化的精華在現(xiàn)代會不斷煥發(fā)生機(jī)，給我們帶來更有活力的歲月。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 22
步入學(xué)校，一陣幽香，一切都顯得如此完美。我們在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，那里記錄著同學(xué)們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。大家常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。一名同學(xué)填的《江城子》說得好：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)載，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿活力微笑著向我們走來。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)�？赡且惶�，我們流淚了。教師用沙啞的聲音為我們加油，望著教師那疲憊而又不舍得眼睛，我們流淚了。不愿讓教師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們必須盡其所能，取得優(yōu)秀的成績回報(bào)教師。會的，必須會的！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠⻊?chuàng)造奇跡。
記得一次，有位同學(xué)問我：“你怎樣看待人生的成與��？”我先是一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的，只期望你們，也包括我自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我也笑了，為自己曾有過這樣純真而歡樂的'日子。
菁菁學(xué)校，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。那里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有競賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；那里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的學(xué)校故事。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 23
有些歲月已經(jīng)輕輕地流逝了，它似墻上的光影，如指尖趟過的泉水，然而那段歲月在我的腦海里是經(jīng)久不滅的，它已永遠(yuǎn)地定格在我記憶力。歲月流逝，往事如稀，我將濃濃的思緒傾注于筆端，回憶那段充滿活力的過去。
早晨，步入菁菁校園，同學(xué)們帶著朦朧的雙眼陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了，我也從書包里拿出書來，唐詩宋詞、散文詩歌，我不敢奢望與古今中外的'大家們站在同一思想高度，然而行云流水般的文字使我有了幾分興奮，聞著幽默的清香，頓時(shí)精神了許多。漸漸地，隊(duì)伍壯大了，同學(xué)們的朗朗讀書聲，像一支青春的交響曲，在校園里回蕩。
課上，老師在講臺上慷慨激昂的授課，同學(xué)們?nèi)褙炞�，眼鏡睜得大大的。有時(shí)候，課堂上鴉雀無聲，大家埋頭計(jì)算著一道道“高深莫測”的數(shù)學(xué)題；有時(shí)候，課堂又猶如沸騰的水鍋，大家各抒己見，爭著搶著舉手回答問題。同學(xué)們在知識的海洋里，你言我語，就好像一群群小魚，爭先恐后地?fù)屖吵裕教幊錆M著活力的氣息使我心潮澎湃。
課下，教室里，有的同學(xué)題目養(yǎng)神，有的還在翻閱著自己的課堂筆記；走廊里，同學(xué)們你說我笑，三五成群的同學(xué)們聚在一起，談?wù)撝沤裰型獾拿�、偶像，相互吐露心聲；操場上，同學(xué)們歡快的追逐，嬉戲，好像是那翩翩起舞的蝴蝶，在嬉戲中留下了銀鈴般的笑聲和一串串歡樂而不規(guī)則的腳印。
在平靜美麗的校園里，有一群平靜美麗的少年。在這里，我們留下了歡笑，留下了拼搏，留下了許許多多成長的痕跡……這些故事是那么精彩，那么刻骨銘心，記錄著我們那充滿活力的歲月！
歲月如歌，讓我們經(jīng)久傳唱；
歲月如畫，使我們流連忘返；
歲月如夢，令我們浮想聯(lián)翩；
我還希望著歲月如太陽般永恒，光芒四射、充滿活力！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 24
校園里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著美麗的音符，也充滿了我們的活力。在一個(gè)又一個(gè)忙碌的日子里，我們正接受著人生的洗禮，感受奮斗與成長的幸福。
初中的生活是緊張而又充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困擾大家的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，宛如清風(fēng)吹走了烏云，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”；我們在知識的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生，老師總會在這時(shí)候“例行巡查”，老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁，我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂，這份愛無可替代，我們一定會盡我們所能，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。我們會在活力的歲月里留下完美！
記得有一次，一個(gè)初一的男孩問我什么是成功，我一愣，過了片刻回答說：“每個(gè)人都有自己的夢想和追求，但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的，如果你能正確面對挫折，認(rèn)真把握每一分鐘的話，等待你的結(jié)果就是成功！”他笑了，也許是恍然大悟吧！我也笑了，因?yàn)槲乙苍羞^那時(shí)的迷惘。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上，我們認(rèn)真積極；課下，我們風(fēng)趣玩耍；路上，我們嬉笑成群；回家，我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨；充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動了充滿活力的'歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友；充滿活力的歲月我們有自信陪伴！
美麗的校園，留下了那段活力的故事，這里有晨昏相伴，形影不離的真誠友誼，有比賽場上的歡呼與吶喊，也有落日紅葉的優(yōu)美意境，更有默默學(xué)習(xí)的我們，辛勤的園丁。緊張與活力同在，痛苦與快樂同在，寫下它，記住它，這充滿活力的歲月！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 25
樹林陰翳，鳴聲上下。漫步穿行于被遮蔽的光輝下，但見這無邊光景一時(shí)新。水波蕩漾，天高氣爽，日子的美，漸漸浸入每一寸土地，一撫凡人心。而就在這時(shí)，一聲聒噪劃破了這寧靜。
我快步走去，想要找到這些沉悶歌聲的主人。不遠(yuǎn)處亭子的柱子把我的眼簾拉開，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……原來是一些老人在盡情歌唱。我心中一軟，全當(dāng)自己運(yùn)氣不好，不再同這些歌聲爭斗。
又是一天，下著傾盆大雨。我踏入公園，那些歌再次如約而至。雨點(diǎn)密集，我的腳步被迫緩下來，而這歌聲，似乎與之前一樣，又不盡然：歌聲嘈嘈似這大雨的狂妄，盡情將這聲波播撒至公園的每一個(gè)角落；雨腳如亂麻，歌聲切切如私語，又似這細(xì)雨的綿延惆悵。
此后每一次步入這公園，歌聲準(zhǔn)時(shí)迎接我的到來。這歌聲，卻愈聽而愈新，越聽，越有活力。
終于有一次，當(dāng)我看到老人們的真容時(shí)，我更為他們服嘆：有歪坐在輪椅上的老人，也有已入耄耋之年的老人，更有仍為了生活一日三餐奔忙的奶奶，拎著菜籃子，縱情歌唱，無論每天，他們都出現(xiàn)在這里，他們希望找回自己有無比活力的'青春，用活力來對抗人生的終點(diǎn)所帶來的恐懼。
余光中先生問過：“為什么世間沒有一個(gè)國度里的人從你輸鹽水瓶，我?guī)а趺嬲值娜松瘘c(diǎn)到逐漸在嬰兒籃里一個(gè)個(gè)消失？”我想，這些老人就在努力活成這種境界，方能不悔自己以前的無比活力�？v使他們沒有甜美歌聲，沒有專業(yè)樂隊(duì)伴奏，但他們擁有的，卻是貫穿他們?nèi)松�，充滿無限活力的歲月。
我致敬，這段充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 26
明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來鋪就青春。這里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！
傍晚灑滿淡桔色陽光的球場上，是我們在奔跑。這艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>
白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。
比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起�！班帧鄙诼曇淮�，比賽結(jié)束。
反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來的坦然。
橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！
夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過窗外操場大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比美好的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說去吧！
安靜的長廊，寂靜的`板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。
用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 27
湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，明媚蓬勃的朝陽，健美活潑的身姿，勾勒出了這充滿活力的歲月，書寫出了這美麗動人的青春。
我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌，劃過黑白的鵝卵石，那樣清澈，那樣無暇。我們把承載著夢想的小紙船放逐在溪面，飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧靜，看著紙船飄向遠(yuǎn)方，看著夢想穿過湖泊，越過河流，直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣，我們的夢想在大海里自在遨游。
我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無垠的草原環(huán)繞著我們，身邊的羊群埋頭吃草，那樣悠閑，那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里，感受無窮無盡的粗獷，撇開一點(diǎn)一滴的煩惱，讓希望隨著拂面而過的風(fēng)兒纏綿在空中，在悠然的白云間穿梭，在成群的鳥兒間玩耍，看著它放飛在未來的等待里。就這樣，我們的希望在天空中自在翱翔。
青春并不完美，并不全然無悔，但我們的夢想和希望卻讓它充滿活力。
回想童年，棉花糖和冰淇淋是我們的營養(yǎng)，玩具車和積木屋是我們的生活，雖是無憂無慮，但何不顯得幼稚了?所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風(fēng)雨，為我們沖刷依舊稚嫩無知的.靈魂和精神。
遙望成年，事業(yè)和家庭將會緊緊纏繞著我們的生活，在現(xiàn)實(shí)的鍛煉下，熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅，變得冷酷無情，雖是聰慧堅(jiān)強(qiáng)，但何不顯得疲倦了?所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個(gè)過渡，承接了曾經(jīng)的無知，引出了未來的多愁。
所以，珍惜青春吧，珍惜這充滿活力的歲月，讓夢想和希望的旗幟迎風(fēng)飄拂，讓憂愁和抑郁的影子離開心房�？�，我們在那拼搏的小坡上，看東邊活力朝陽的緩緩升起……
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 28
在我14歲的花季里，我度過了如花般的歲月。
一月是臘梅，有著臨寒獨(dú)自開的風(fēng)范，代表著堅(jiān)定，頑強(qiáng)，做好充足的準(zhǔn)備，十足的信心迎接新的一年。
二月是水仙，有著一股倔強(qiáng)地向上的勁頭，使我在以前爽心悅目的基礎(chǔ)上，又增添了一股新的力量。
三月是牡丹，以不屈的品質(zhì)，高傲的氣節(jié)，博得人們的贊頌。我在危難面前就如同她不屈的精神。
四月是海棠，下雨天里的海棠花，就像泡在雨天里女孩的心思。
五月是牽�；�，雖然嬌小單薄，卻有著頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神�？恐@樣的精神，總有一天會得到最終的.夢想！
六月是荷花，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，就如女孩天使般的純潔。
七月是文竹，具有爭先恐后，勇敢向上的精神。在最后的時(shí)刻，咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。
八月是仙人掌，那堅(jiān)韌的刺，就如八月酷暑。她不畏艱難，樂于為人們貢獻(xiàn)一切。做人，也應(yīng)該如此。
九月是菊花，帶著秋霜的她就如一個(gè)太陽，將更多的陽光灑向世間。
十月是石榴花，火一樣的石榴花，待結(jié)果，必定是一棵盛大的果實(shí)。
十一月是桂花，那濃郁的香味老遠(yuǎn)就能聞到。輕輕吹過一陣風(fēng)，便像灑了一陣花雨，也帶走了心中的憂事。
十二月是蘭花，它自然的香味，那樣清新，那樣舒坦，那樣暢快，就如同女孩校服的裙擺，在風(fēng)中拂動，是那樣的清爽……
夢里女孩是林中的仙子，夢里女孩是花海的女王，女孩在夢里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 29
人們都說十六歲是花季，但十五歲是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個(gè)季節(jié)來形容我，是再合適不過了。
春季
"大好消息，我考了98分！"還沒進(jìn)家門，我就開始叫嚷起來了。媽媽聽到后說："嚷什么，有本事考上一中給我長長臉��！"她坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還不忘給我潑冷水。我想：好歹這分?jǐn)?shù)也是我努力學(xué)習(xí)得來的，沒有功勞也有苦勞��！雖然我這么想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽說得也對啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經(jīng)常澆灌才會結(jié)出豐碩的果實(shí)，所以，從現(xiàn)在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機(jī)與活力。
夏季
在食堂里，在課間，在操場外的街道旁，無不聽見我們的笑聲。無論何時(shí)，無論何地，我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們在一起，天文地理，網(wǎng)絡(luò)電視無所不聊，同時(shí)在生活中也是不愿服輸?shù)娜�。十五歲的'我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。
秋季
我坐在課桌椅上，一個(gè)人望著那窗外被風(fēng)吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課總?cè)菀鬃呱�，唉，考試臨近，看來我要努力學(xué)習(xí)了。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是�。〔�"愁，就是秋天的特點(diǎn)嗎？十五歲的我，不知何時(shí)變得如此多愁善感，像秋天的細(xì)雨一樣纏綿不斷。
冬天
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，可我依然在一旁聽到"待會兒把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，物理考試準(zhǔn)備好了沒有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆里，墻上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個(gè)目標(biāo)，為了讓我的人生不留下遺憾，我必須努力奮斗了。十五歲的我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩(wěn)。
我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 30
生命歷程中，總有一些成功與失敗，我們從中可以吸取到教訓(xùn)，從而有新的收獲，但家人的陪伴是必不可少的。
失敗+媽媽=成功
因?yàn)槲沂菍W(xué)跳拉丁的，所以避免不了會有一些比賽，上一次的失敗使我產(chǎn)生了陰影，不愿再比賽了，但媽媽對我的.期望很高，她不想看我再這么墜落下去，偷偷為我報(bào)上名，在我練習(xí)時(shí)，媽媽總是鼓勵著我，我不以為然。當(dāng)老師說比賽名單上有我的名字時(shí)，我下意識的想去躲避。但媽媽突然開門說：“你就是一個(gè)膽小，真給我長臉��！”雖然我知道那不過是激將法，但我還是上當(dāng)了，因?yàn)槲也幌胱寢寢尶幢馕�，所以從那天開始，我每天的練習(xí)量是她們的2倍……
終于“皇天不負(fù)有心人，”那場比賽我得了第一名，當(dāng)我領(lǐng)到獎后，我特別的興奮，從那以后，“我每次比賽都去，都是前3名。這可是因?yàn)閶寢尠�！�?/p>
爸爸+管教=成長
記得兒時(shí)，有一次我不想去上學(xué)（當(dāng)時(shí)在保華），我鬧情緒，所以校車來了，我也不去，我一直鬧。突然，“啪！”左臉火辣辣的痛，我直楞在那，因?yàn)榇蛭业牟皇莿e人，而是把我寵上天的——爸爸，我看見爸爸眼里閃過一絲懊惱，我轉(zhuǎn)身跑了出去，隱約好像聽見誰在叫我，但我沒有去管，直跑了出來。
走在一個(gè)林陰小道上，看著路旁的大樹，我想：為什么我不是一棵大樹呢？這樣既可以為人類做貢獻(xiàn)，又可以不去上學(xué)。慢慢地，天黑了，我突然發(fā)現(xiàn)我迷路了！因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我又累又餓，所以慢慢昏睡了過去。
再次醒來，是在醫(yī)院里，看了看身邊正在熟睡的爸爸，一股后悔之情油然而生，不知是心意相通怎么的，爸爸也醒了。我突然放聲大哭，撲到爸爸身上說：“爸，對不起，我知道錯了，我以后好好上學(xué)，對不起！”后面怎么樣了，我忘記了，不過從那次后，我開始努力學(xué)習(xí)，每次都按時(shí)上學(xué)，用這來彌補(bǔ)我的過錯。
爸爸媽媽的管教對我來說都是為我提供的能源，使我的歲月充滿活力，讓我可以不斷地成長！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 31
青春，在我的眼里，仿佛就像那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們花季、雨季的青春之歌。
青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)美妙的領(lǐng)域！
青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們要做無拘無束的飛鳥。
青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴(yán)守紀(jì)律，像軍人一樣以整齊的步伐走出一片個(gè)性的.藍(lán)天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春道路上清除雜草、掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。
青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人之間真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更純真的友誼。
其實(shí)，就算26個(gè)字母全寫出來，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。朋友，若想讓我們生命無悔，生活閃光，就請用心珍惜它吧！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 32
白云悠悠，在湛藍(lán)的天空無聲地飄過，微風(fēng)疾馳而過，吹過那挺拔的樹，那碧綠的草，那鮮紅的五星紅旗，也吹過我那顆少年的心。
十五、六歲是人生的花季，年輕氣盛的我們無憂無慮，單純率真。這時(shí)的我們哭過、笑過、打過、鬧過，有成功、有挫折、有歡樂、有憂傷。
在那充滿活力的歲月中，我們有著五彩斑斕的夢，我們渴望能有一雙強(qiáng)勁的翅膀，飛到自己想到的地方。我們夢想著能有一天飛上茫茫宇宙，在無數(shù)星際中尋找我們共同的“水球”；夢想著有一天站在高大的艦艇上，望著無邊的海洋，乘風(fēng)破浪；同樣，也夢想著哪天老時(shí)再回望青春，能說一句“我的青春，無悔”！
在那充滿活力的歲月，我們有著無限精力。男生們就像一個(gè)個(gè)閃光的星星，發(fā)著耀眼的光，他們可以在副課的最后幾秒，數(shù)著下課；可以在驕躁的夏天，熱衷于籃球場上拼搏；可以在放學(xué)路上勾肩搭背，討論著最近又迷上了哪款游戲。他們讓校園多了許多亮麗的風(fēng)景。女生們就像一個(gè)個(gè)綻放的艷麗花朵，美麗的衣服、精美的飾品對她們充滿了誘惑，流行的.歌曲在她們嘴中哼出，追星也成了她們生活中的一個(gè)樂趣。她們讓校園充滿了笑聲。
在那充滿活力的歲月中，我們有些倔強(qiáng)，有些不服輸。剛吃完午飯，一進(jìn)教室，就聽見那一句句潮語在教室回蕩；只見那對冤家又吵了起來，你一句，我一句，吵得臉紅耳赤，誰也不肯服輸，誰也不肯認(rèn)錯。
在那充滿活力的歲月里，我們有了不能說的秘密。我們不會感嘆時(shí)光匆匆、水過無痕，我們也不會感到寂寞和憂愁，我們學(xué)會了理解和寬容，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和付出，我們不會因摔倒而放棄，因?yàn)槲覀兿嘈藕拿利悂碜悦x的堅(jiān)定，我們相信陽光總在風(fēng)雨后。
青春的我們，在這充滿活力的歲月里像一個(gè)個(gè)快樂的精靈，有理想，有友情，不頹唐，不放棄。
生活告訴我，那充滿活力的歲月，不是夢。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 33
蕭伯納曾說：“生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。”
我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰�！�
課業(yè)的增多雖使我與國畫漸漸疏遠(yuǎn)，但那段美好的時(shí)光在我腦海中從未消逝。我喜歡國畫，每次進(jìn)書房那撲面而來的墨香，總令我感到親切。我喜歡畫花，尤其是荷花，那“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨(dú)有氣質(zhì)，我總能從中體會到那破淤泥而立的活力。也因此，我被它的千古風(fēng)韻所吸引，迷上了國畫，戀上了古風(fēng)。
我那握著毛筆的手，總充滿活力。以海綿吸水的速度盡享這段短暫而又充實(shí)的時(shí)光。
音樂陪伴著我走過無數(shù)孤寂的深夜，戴上耳機(jī)的那份愜意，聆聽音樂的那份舒緩，這是屬于黑夜的專場，它不擁有白天的喧囂，總能夠輕易沖洗心中的煩惱。學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，依舊沒有澆滅我對音樂的喜愛與熱情。它也一直陪伴著我，送走一個(gè)個(gè)奮斗的昨天，迎接一個(gè)個(gè)全新，充滿活力的明天�！芭惆槭亲铋L情的告白�！蔽蚁耄魳芬嗍侨绱�。
那份音樂的活力，令我快樂，令我充滿勇氣，迎接未知的未來。
對書的喜愛或許從出生便開始了，隨著逐漸升高的年齡段，閱讀的能力也在漸入佳境。
從閱讀中，我學(xué)習(xí)到：魯迅舉筆為刀，刺向那黑暗的社會，喚醒無數(shù)受壓制的民眾，令人感佩；司馬遷一生傾心于《史記》的創(chuàng)作，背后忍辱負(fù)重的故事萬古流芳；老舍筆下的那份生動，著實(shí)令人為之心動，并為此贊嘆。
曾步入魏征與唐太宗的對話，獲取了人生的'啟示“兼聽則明”，廣泛地聽取別人正確的意見，能夠使自己獲得更好的選擇，擁有更明晰的思路。曾聽聞關(guān)于“唐太宗悔斬張?zhí)N古”的美言，為唐太宗擁有善于自我反省，尊重生命的美好品質(zhì)而感到震撼。
這些書籍，這些故事，也成了我平凡歲月中的活力來源。
這畫，這曲，這書，唯有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦。它們宛如荒無人煙處散落的蝴蝶，讓我對生活充滿熱情，讓我相信世界會開遍繁花，芳香四溢，充斥著激情與活力。
這充滿的歲月！
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 34
白輪緩上，投在庭院的中央。坡上，幾個(gè)稚童玩得正樂，一瞬，其中一個(gè)小童發(fā)現(xiàn)了林中隱現(xiàn)的光，便尋這其而行。
樹林陰翳，原本耀眼的光芒又漸漸消逝，小童有些愕然，便不敢再向前行去，惟呆在樹中一處了。不知過了多久，小童猛地睜開眼睛，他似乎發(fā)現(xiàn)了光芒的蹤跡，起身就往森林深處去了。
再往前去，他也看到近在目前的光芒，邁開雙腿，一蹬一蹬地向前躍去，雙手向光芒抓去，跑至之時(shí)，光芒便浮現(xiàn)出了真身，是幾十只或是更多的螢火蟲，小童有些興奮，月光的照撫下，他像一支離弦的箭，腳步點(diǎn)著一片片樹葉，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。這一只尚未落地，另一只就抬了起來，如輕功一般，一眨眼的功夫，便跑到了林外圍，而伙伴早已歸家，眼前的是小童親愛的爺爺，小童撲在那副瘦弱的.身軀上，老者則后退了幾步，又說笑了幾句，爺爺便知道了這趣事，二人便一起向前行去了。 繁星四起，最亮的還是白輪周圍的兩顆星點(diǎn)，據(jù)爺爺說，“這是水星和土星，他們常在太陽周圍，現(xiàn)在又過來陪月亮了！”小童身披著蓑衣，身旁的葉兒隨著一陣一陣的風(fēng)，翩翩起舞又悄然退出，涼風(fēng)吹遍樹林，使心變得更加寧靜，吹拂過身上的各個(gè)部位，使人有一種無與倫比的生力，爺爺則掰下幾根枯枝，手腕靈活扭動，似永不停歇的機(jī)器，來回運(yùn)轉(zhuǎn)，不過片刻，白煙便循風(fēng)而行，枯枝上也冒出了一絲紅芽。
枯枝生出的煙愈發(fā)濃厚，白輪也因有些疲憊而漸漸垂落，沒過片刻，樹林便下起了“豆”，爺爺與小童急忙去躲雨，而這下過雨的片刻，葉子顯得浮漾濕濕的流光，昏則溫柔，被白輪賜無上權(quán)力，而沒有其庇佑時(shí)，便幽暗了下來，而這時(shí)對于小童和爺爺，是在忙碌中一絲心靈的安慰，而這也成為所有死寂中的活力，也因小童與爺爺在一起指星指月，分外高興了。
小屋的燈時(shí)斷時(shí)亮，月落山頭，紅輪重啟，向上四散光芒，活力也早已與這月、日合二為一，紅輪在天，一日繁忙也隨之開始，這活力也就身在其中了。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 35
雖然時(shí)光飛逝，但那些充滿活力的歲月，卻一直讓我不能忘卻。幾天前，我翻出了小學(xué)的畢業(yè)證書及各類照片，又讓我不禁回憶起了那些充滿活力的寶貴歲月……
有一年春季回到老家，氣候變暖，萬物復(fù)蘇，我獨(dú)自走到離家近的梅花林中。還有很遠(yuǎn)的距離，便見眼前一片粉白色，與遠(yuǎn)處的山相襯著，別有一番美感。也不知是梅花蘸了山的青綠，還是山抹上了梅花林的粉白；走進(jìn)梅花林，便有連續(xù)不斷的香氣撲鼻而來。單憑梅這“要留清氣滿乾坤”的精神，我便迫不及待地要走進(jìn)梅花林了。
走進(jìn)去，香味愈發(fā)濃郁。有的梅花花苞鼓得極滿，好似里面有什么仙露瓊漿。一朵朵飽滿的.梅花苞掛在枝上，看著都覺沉重，但見那愛逞強(qiáng)的枝條，竟也不怎么彎，令人稱道。我隨即拾起了一朵掉落的梅花，撿起來，竟還能聞到清香。頓然間想到陸游筆下的梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，更是深深敬佩于梅花的品質(zhì)，拾回去做紀(jì)念吧。誰能說，我拾起的那朵，就不是陸游筆下的梅花呢？
又有一年初夏，我隨爺爺?shù)脚笥训聂~塘去釣魚。我提著重重的魚缸，細(xì)線接觸到水面的那一刻，水面泛起一圈圈的漣漪，正如我激動無比的心情。
魚竿放入水中，碧綠的水便是“風(fēng)平浪靜”了。我靜靜的坐著，觀賞著那碧綠的湖水，水中倒映著旁邊的青山。天上的云，也映在了湖水之中，好似這天與云與山，要共同爭奪那湖中的一方空域。我猛然想起了那句“秋水共長天一色”，也不知魚兒在這水中的世界里會有多少的樂趣呢！
突然浮漂抖動，我將竿一甩，一條活蹦亂跳的魚便被釣上來了，我不勝高興。我與爺爺釣起的魚，當(dāng)晚變成了我們晚餐豐盛的佳肴。吃完魚，我便不太高興了。那天晚上睡覺，我又夢見了那些被我釣起的魚兒，想象它們本在那歡樂世界中，卻喪命于我魚竿的慘狀，我不禁為這些生命感到自責(zé)。
合上畢業(yè)證書，我不僅感慨于那些充滿活力的時(shí)光和歲月，它們讓我領(lǐng)悟到了生命的可敬與價(jià)值，讓我懂得敬畏生命……
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 36
歲月遁入老樹的一輪輪旋兒，活力在斷線的天際跳起了舞。
炊煙四起，化入青蒼的流云里；吆喝聲四散，人人被正午的紅日壓彎了腰，笑顏漸開。老家的日子是被調(diào)慢的鐘，懶散又單一——人人忙著農(nóng)活，人人打起牌局，人人捧一碗油茶飲罷又繼續(xù)扯嗓子玩樂。這般失盡生機(jī)，這般令人貪戀。
我幼時(shí)最愛做兩件事，一是望繚煙，二是放風(fēng)箏。
老家是不做午飯的，幾碗油茶足矣。大把焦黃脆米，幾葉青蔥嫩菜，再來點(diǎn)酥香花生，熱氣裹著飄香上至煙囪頂——白煙就是這么出來的。我喜歡愣愣望它，看它同別家炊煙繞在一起；看它在半空忽地?cái)嗔司�，消散彌盡后又給新的白煙追上。身旁仍是大大小小的喧嚷，伴著我隨煙飄起的心，但我已然覺得，村里歸于一種波浪下的安寧，而這就叫活力。
南山是個(gè)遼闊無垠的牧場，往那一躺，風(fēng)箏一放，莫過于美好二字。一直定格于記憶的，是那個(gè)斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)狂暴地向大地宣泄它的氣息，孩子們玩鬧的聲音勾起些許花紅柳綠。我思量今日得是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。解開纏線，鋪開風(fēng)箏，邁開步子，風(fēng)便推著我向前跑起來了。風(fēng)箏在青空上浮起，如我往后日子般起起伏伏。我同別人放聲大笑起來，這是活力的最好印證。
“啪！”某一瞬，我漾起的嘴角還未沉落，那細(xì)乎乎的`白線就斷在了我心里——高飛的風(fēng)箏，掙扎著被拖去了群山深處。我哇的一聲哭出來，像出世嬰兒，不知停息。旁人趕來，言語交會涌向我。那番嘈雜和那個(gè)斷線風(fēng)箏，吵了我兒時(shí)玩心，也好似斷了我那時(shí)活力。
這些歲月，仍歷久彌新。如今我驚覺，活力不是斷線的白煙與風(fēng)箏，而是那些會因白煙飄起而含笑、風(fēng)箏丟失而痛哭的歲月。那一刻，我的心早已隨之飛騰至天穹。喧鬧在不同時(shí)刻給我以不同感受，那不正是活力的象征？情感的瘋狂洋溢，才使我們成為活力之人。哭與笑爬入這貌似沉悶的日子里，激揚(yáng)的活力便緩緩滲進(jìn)周遭每一方安寧的空氣里。
褪去歲月的深邃，活力就藏在那內(nèi)心深處。
充滿活力的歲月優(yōu)秀作文 37
那日奶奶一瞬間老了，扶墻走路，已踏不出腳步聲，可那年夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。
白底黑字，寥寥數(shù)句，卻足已將一個(gè)人人生的地平線移近。家人圍坐在黃昏的陰影里，一言不發(fā)。在彌漫的沉靜光芒中，所有人都在試著與歲月對望，而唯獨(dú)本應(yīng)在自己世界里，孤獨(dú)過冬的她，卻用淡淡淺笑打破了這一沉靜。除了已被推光的頭發(fā)，她看似比任何一個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)。
在醫(yī)院里的日子似乎比任何時(shí)候都要過得快，似乎只見過幾回臉色慘白的奶奶對著垃圾桶干嘔，可見到我，卻又會使出全身氣力扯出一抹微笑。樓道里，陽光每日盛開，她也在，也在忙于盛開著，而凋零在她的世界里被莊嚴(yán)打上了紅叉。我無法望盡她的內(nèi)心，換句話說，我看不見她內(nèi)心的悲涼，她活得比我們誰都富有活力，我們都遠(yuǎn)不及她。
她離了醫(yī)院的那日，只有我一個(gè)人以為著，是奶奶大病已愈，殊不知，是臨最終審判的日期近了。可我渾然不覺，因?yàn)樗`放的`笑容更多了，她風(fēng)趣地談?wù)撝娨暲锏膬?nèi)容，不覺厭煩地講那個(gè)鬼故事，當(dāng)看到我一幅慌恐之狀，便又會“吱吱”地笑起。我找不到屬于她的悲涼，她的活力如此真實(shí)，以至于每當(dāng)我回想都無法相信，無法相信面對這樣一份荒蕪，她用她那份獨(dú)有的活力，帶給我的這份來自歲月沉甸甸的禮物。
又是一抹微笑，在審判的前夕，所有人都收到了這份特別的禮物，一份足以對抗生命的力量，蘊(yùn)含著這世間最充沛的活力，直擊人心，在歲月的荒蕪中辟出了一片土地，而在那里，我看到了她的身影。即使單槍匹馬，卻如此挺拔與溫暖，如同在黑暗中獨(dú)自升起的太陽，照亮了我們。而在她的身邊，開著一簇向著烈陽而生的花。
睡夢被一絲愈顫愈細(xì)的嗚咽聲打破，伴著一絲發(fā)抖的香煙。一股咸如海鹽的味道在家中彌漫開，可我的眼淚只在眼眶中打轉(zhuǎn)而沒有掉下來，因?yàn)槲也⒉挥X她離我而去了，她那份活力，用小刀一筆一畫深深地刻在我的心里。
那段歲月為何被人所牢牢銘記？因?yàn)槟遣辉淮驍〉幕盍Α?/p>
【充滿活力的歲月優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
充滿活力的歲月作文10-19
中考作文：充滿活力的歲月11-02
【熱】充滿活力的歲月作文12-17
充滿活力的歲月作文【精】03-02
【通用】充滿活力的歲月作文01-02
充滿活力的歲月作文15篇04-28
【必備】充滿活力的歲月作文2篇03-03
充滿活力的歲月作文15篇（精）12-09
歲月優(yōu)秀作文02-27