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享受過程作文_初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的享受過程作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
享受過程作文_初二作文1
掛在墻上的老鐘還依舊在轉(zhuǎn)動，“滴，答，滴，答，……”我們的世界卻發(fā)生著變化。當年對小學憧憬的我，眨眼已蛻變?yōu)橐幻醵闹袑W生。走在熟悉的路上，回首曾經(jīng)成長的往事，我感到驕傲，感到自豪，也感到苦盡甘來的快樂……
初中能讓我們學到更多知識和道理，“學如逆水行舟，不進則退。”不走在知識前面，只會落后。我們在這個年齡學會了堅韌，不管什么事都未曾輕言放棄；我們在這個年齡學會了自強不息，初三的中考決定你的命運；我們在這個年齡懂得父母啰嗦的嘮叨是為我們著想；我們在這個年齡學會用平和的心態(tài)對待每一件重要的事情……
回想過去，小學時的一次小考失利，自己便回到家關(guān)上房門哭個翻天覆地。如今再次遇到挫折與阻攔，我便可以總結(jié)經(jīng)驗笑著跨過去。記得那年小學的運動會，年輕氣傲的我自告奮勇參加了八百米長跑，傲氣滿滿的我自以為會有多輕松，比賽時才知道自己是多么的弱不禁風，還沒跑到一半便已經(jīng)混身發(fā)軟，灌了鉛似的小腿像一根被水侵蝕的枯木隨時可能失去支撐。跑完全程像一塊沒水的海綿倒在跑道邊，當時腦子里唯一剩下的知覺只有：我要鍛煉，我不要丟臉。再看如今，一口氣便能輕松跑完一千米。成長的過程，著實令我陶醉。
記得剛升入初中，由于各方面的影響，我的成績一直極不穩(wěn)定的處在中下游，老師和家人也為此操碎了心，我那時忍受著身邊人的`訓斥，一個人默默的努力，終于在期末考試中做出了證明。或許在他們看來我一直沒做到勤奮和認真，但他們永遠不會知道在他們看不見我的時候我在朝著心中的信念默默向前。這個過程雖艱辛，但等到收獲時卻讓我欣慰，讓我感到付出的努力沒有白費，這個過程體會到的，是苦盡甘來時的快樂，也是成長過程中最為讓人不起眼的經(jīng)歷。
曾經(jīng)，家人說過的話從來不放在心上，認為自己已經(jīng)是大人了想有自己的空間，認為他們一點也不講道理，從來不考慮我的感受，所以我會經(jīng)常頂撞。但有時仔細思考，他們也都是為我好吧，或許有時方法不太妥當?shù)矝]什么壞心，所以我學會了好好解釋，有時候提出我的一些想法，希望他們可以換位思考，有時可以采納我的想法，這樣或許是最好的溝通吧，我們也都會開心的。
如今，三年的初中生活已快過去一半，我們也都在慢慢蛻變，可未來的路還很長，且沒有開鑿，我們要用雙手擊倒成長路上的艱難與險阻。雖會遇到挫折，但只要頑強拼搏，水滴石穿，成長的路上是艱苦且快樂的……
享受過程作文_初二作文2
再回首，歲月成流年，匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脫時光飛逝，物是人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去秋來原本就是大自然的規(guī)律，人生便是一種輪回，在紛繁鎖事中循環(huán)反復。
春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，蓬勃的生長，努力的成熟，沉默的凋零，是誰說它沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去領(lǐng)會此時此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。
這樣的時候，你會發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過程。
生命的過程中，有轟轟烈烈，有樸實無華，有義無反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風的笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。
漫漫人生路上，沒有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實之間，我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
也許你一無所有，讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起；也許你萬般失落，超越自我讓心靈風和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經(jīng)意的過去……年輕的.心不應(yīng)有無奈的位置，去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要歡笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間；是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠。
享受過程，享受生命的過程。
享受過程作文_初二作文3
材料中兩只木桶的對話讓我認識到——很多事情的結(jié)果均大同小異，但是得到這個結(jié)果的過程卻因各不相同而獨具色彩。因此不要太注重于事情最后的結(jié)果，只為結(jié)果而去生活，變得像第一只小木桶總是抱怨。而是應(yīng)該在通往結(jié)果的道路上，享受這個過程，在過程中感知，在過程中收獲，變得像第一只小木桶充足而快樂。
很多人在做事情時，都會為了那個最好的結(jié)果而不惜一切的拼搏，卻因此而忽略了過程中的收獲。而有的人做事更多的享受了過程，他們反而更輕松得到了好的結(jié)果。
莫言憑借他的作品獲得了諾貝爾文學獎，轟動了一時。在他的獲獎感言中，他說“我是一個講故事的人，因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。”確實如此，他無論是獲獎前還是獲獎后，都在用他的筆向我們娓娓道來一個個或曲折，或感動，或悲傷的故事。他不會因為自己已經(jīng)得到獎，就停止寫作，因為他不是為得到諾貝爾獎而去寫作，他是為了向大家講述他的故事，諾貝爾文學獎是他寫作過程中的鼓勵和肯定，而他在向人們講述故事的過程中收獲了人們的共鳴，感受了創(chuàng)作的快樂。如果把獎項當作是莫言寫作的結(jié)果，我想這個結(jié)果也許只是他寫作過程中的錦上添花。
還有發(fā)明了電燈的愛迪生，他在發(fā)明電燈的過程中為了讓燈絲的材料更安全，用得更持久，他和助理實驗了上千次，只為尋找到最合適的材料。這其中他經(jīng)歷的失敗可謂數(shù)不勝數(shù)，但是若沒有這些失敗的過程，他也不可能有最后的成功。愛迪生自己也說過“失敗也是我需要的，他與成功對我有一樣的'價值�！�
有的時候也許結(jié)果不如人意，但是因為有了過程的充實，對于結(jié)果我們也應(yīng)做到坦然面對。
每個人生命的結(jié)局都是走向死亡，但是我們要因此而等待死亡一天天臨近嗎？我想不是，我們也應(yīng)該享受我們生活的過程——在生活中感受，在生活中收獲……就像比爾蓋茨所說“也許，人的生命就像一場正在焚燒的火災，一個人所能做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點兒什么東西出來。”
過程是結(jié)果的記錄，沒有過程的結(jié)果，就像沒有經(jīng)過雕琢的玉石，雖然珍貴但缺少生氣。所以享受過程，在過程中感受，在過程中收獲，在過程中如第二只木桶那樣“滿滿的”。
享受過程，感知付出；享受過程，贏得收獲；享受過程，讓結(jié)果變得充實。
享受過程作文_初二作文4
其實在生活中，有好多事情，我們在意的不是做完它之后的結(jié)果，往往是更在意做它時的感覺，這種感覺，讓人很享受。
享受吃零食的過程，哈哈，雖然他們都說零食是垃圾食品，但在現(xiàn)實生活中，真的沒幾個人是不愛吃零食的'，我就是一個零食愛好者。我很喜歡吃零食，喜歡零食在我嘴里的感覺，那叫一個香啊，哈哈。吃零食當然是在享受那個過程，難道是在享受吃完零食后的感覺么？你說我說的有木有道理？所以，吃零食，是人生一大享受。
享受聽歌的過程，我喜歡聽歌，哦，不，不能說是喜歡，是酷愛，如果不是條件不允許，我一定會隨時隨地都聽歌，在家的時候，我吃飯也聽歌，寫作業(yè)也聽歌，洗漱也聽歌，睡覺也聽歌，沒事干也聽歌，恨不得去廁所也聽歌。我心情好的時候要聽歌，心情不好的時候更要聽歌，心情不好不壞的時候還要聽歌。聽歌也是在享受過程，沒有人會刻意去聽最后一句吧，所以，聽歌，也是人生的一大享受。
享受睡懶覺的過程，我喜歡睡懶覺，在家時，我每天，一定都會賴著床不起來的，我喜歡在醒過一次之后，翻個身繼續(xù)睡的感覺，暈暈乎乎，半睡半醒，在這個時候，再放上歌，那真是美得不能再美了。睡覺也同樣是享受過程，不會有人一覺醒來一直想著昨天睡覺時，然后說昨天睡得真香啊。所以，睡懶覺更是人生一大享受。
其實很多事情，只要我們細細品味，都會樂在其中，還有好的事情，值得我們?nèi)ハ硎苓^程。
享受過程作文_初二作文5
人生，就是在完成一項艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當你抱著一顆散漫的心來對待這項任務(wù)時，它會給你一個當頭棒喝的教訓，反之，你一絲不茍謹慎地做每一個細節(jié)時，你又會感覺到到達每一個成功時那難以言狀的美妙。可不論是教訓還是美妙，過去后，你會發(fā)現(xiàn)這個過程是種享受。
生活，隨刻會給人許多享受，是源于那美麗的過程：
休閑釣魚的時侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會兒拉起竿，一會兒又放下，那么你將一無所獲。同時，你的心情也會遭透，也就達不到預期的'目的了。所以，你要學習享受，用心去感受這其中的樂趣，當魚線劇烈地抖動，魚竿輕微地晃著，魚上鉤了！這時你再拉竿，活潑的魚兒蹦出水面，水花四處飛濺，這是多么壯觀的場景，這是多么值得慶賀的過程。
不難發(fā)現(xiàn)，其實工作也是一種享受。晨邊，太陽升起時，你陷入了一天的忙碌，你用自己的雙手在創(chuàng)造一件事情。有藍天白云的守望，又有燦爛陽光相伴，徐徐清風過來，依托世間萬物，好似彈奏著的歡快的樂曲。瞧，如此愜意，不也是一種享受嗎
回家的路途，也是一段享受的過程。不論你是坐車還是步行，道路兩旁的“衛(wèi)士”飛快地閃過，眼前全是清爽的綠色。而那來來往往的車輛總帶給人一種清晰又輕快的速度感，仿佛是自己飛翔到白云之上，一下子解除了工作后的許多疲倦，這就是享受，快樂而又輕捷。
當然，人生不可能一帆風順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實就是一種心情，當你遭遇失敗的時侯，不要氣餒，再苦再難也要要堅強，心若在，夢就在。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想愛自己的人和自己所愛的人，再理清頭緒，找到失敗的原因，引以為戒，從頭再來。進而不斷充實自我，完善自我，在歷經(jīng)風雨之后，你會發(fā)現(xiàn)，因為有這失敗的過程，所以你成長了。
到老的時侯，坐在花園里看日落，回憶自己往日走過的路，多么漫長，卻沒有什么遺憾。享受了人生的這一過程，最終抱著甜美的微笑，走入下一個世紀……
享受過程作文_初二作文6
現(xiàn)在的社會，充斥著名利和虛偽。很多人做事情，都是徹頭徹尾的"唯結(jié)果論"者。只要最終的結(jié)果不是他想要的，他就會暴跳如雷，破口大罵。但事實上，在做事情的過程中，也會讓我們感覺到快樂，即使結(jié)果并不如我們所想的滿意，但我們要學會享受這么一個過程，讓自己的生活更充滿快樂。
當然，人生不可能一帆風順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實就是一種心情，當你遭遇失敗的時侯，不要氣餒，再苦再難也要堅強。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想自己最愛的人，你會從中找到讓你振作起來的理由的。
小時候，我喜歡釣魚。每到雙休日，我都會和爸爸拿著魚竿去釣魚。釣魚的人很多，但不一定都能釣到魚。當時我還小，有時候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒有釣到魚，難免會抱怨幾句。但有時候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個空桶回家時，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的。終于有一次，我忍不住問了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開心？"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚中最大的快樂并不是在于是否捕到魚，而是 在捕魚的過程中，享受魚在你鉤子旁轉(zhuǎn)悠的那種緊張和不可預料，而不是只看到你的`桶里有多少魚。如果是這樣，那就失去了釣魚的樂趣和精髓。當然，如果在經(jīng)歷了這些之后，能釣上一頭魚，那就是對你最好的獎賞。"
后來，我在釣魚時，便不那么注重是否釣上了魚，而是靜靜地在岸上看著水中的魚兒在我的鉤子旁游來游去，等到恰好的時機再收桿。那時我感覺我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗釣魚的樂趣，也讓我覺得滿足。
或許當我們老了的時候，回首整個人生，就會覺得回味無窮，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，曾經(jīng)年輕時的各種瘋狂的所作所為，都會成為我們年老時最好的談資。即使人生的最后并不圓滿，但我們來到過這個世界，享受過人生的激情與美好。所以在我們彌留之時，想起這一切，也會不覺得有任何遺憾的。
所以在現(xiàn)在，我們更不能因為結(jié)果就忽略了過程，"唯結(jié)果論"者是令人討厭的。懂得欣賞過程的美和享受過程的人，才是懂得生活的人。我希望這樣的人越來越多，這樣這個社會就會多一些能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多一些高尚的人。
享受過程作文_初二作文7
火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因為它曾經(jīng)飛翔過；花兒不會因枯萎而傷感，因為它曾經(jīng)綻放過……我們更不能因為失敗而氣餒，因為生命的意義與價值往往在于過程，而不在于其結(jié)果，我們在過程中成長，我們在過程中收獲，所以我們要享受過程，哪怕它并不美好。
那年，我初二，正坐在電腦桌前用鼠標翻動著網(wǎng)頁想以此來消耗無聊的時光，突然我看到了一個關(guān)于刻橡皮章的網(wǎng)站，初次接觸，我就被它各式各樣的可愛圖案所吸引了，為它絢麗多彩的顏色所著迷，被它特殊復雜的工藝所折服�；孟胫谡n本上、日記里、賀卡中印上那些親手制作的美妙圖案，心里既興奮又激動，懷著對這門新興手工制作的好奇，我立刻下了訂單，購買整套橡皮章，開始了探索。
在我日夜的期盼下，橡皮章終于到貨了。我先按照說明將硫酸紙覆蓋在我喜歡的小兔子圖案上用鉛筆將圖案描摹下了，然后將其圖案刮刻在橡皮上，接著就是拿起刻刀開工了，看到圖案中間有一大塊空白，我便一刀插進去用刀在上面旋轉(zhuǎn)著挖坑，有些地方的橡皮我沒切好我就著急得用手直接扣了出來，結(jié)果把旁邊剛剛刻好的線弄斷了，最后我發(fā)現(xiàn)我的圖案印出來的不是溫柔可愛的小兔子，而成了面目全非的老虎。然而就是這樣的`圖案還被班中的同學發(fā)現(xiàn)了，他們都說刻橡皮章既浪費時間，又沒有成效的。但是這都沒有阻礙我對橡皮章的信心，反而增加了我的信念，并讓我自我反思為什么別人刻出來的井然有序？究竟如何不把線弄斷，印出來干凈整潔？
我去百度貼吧中尋找答案，在相關(guān)視頻里查看經(jīng)驗，與同學交流時借鑒方法，認真研究刀法，苦練技巧。
第二天，我興奮地又找了一個圖案開始練習，這次我先斜用刀尖勾了一下圖案的外圍，再從外面一側(cè)向內(nèi)下刀刻好橡皮章最外一側(cè)，再由外至內(nèi)向里面慢慢刻，當有地方每刻好時，我就在用刻刀劃一下或用鑷子挑出來防止把旁邊的線弄斷，我就這樣小心翼翼的刻著，每一筆都刻得格外認真，終于，經(jīng)過我2小時的努力后，我刻完了一個完整的橡皮章，我馬上在上面拍上印臺，找來記事本，用力把章往上一排，當我小心翼翼地揭開章時，我發(fā)現(xiàn)圖案印出來整潔干凈，線條流暢。媽媽正好來給我端水，看到了橡皮章“喲，印出來真好看，寶貝太棒了！”我開心地笑了。
我享受最后成功的喜悅，享受媽媽對我的贊美，但我更享受在制作與反思過程中的快樂，在反思中，我明白了有耐心的重要性，享受其中的過程！
享受過程作文_初二作文8
縱橫交錯的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達城市的每一個角落。匆匆的行人，懷揣著夢想，走向?qū)儆谒麄兊脑靿艄S。假人一樣的表情，機械般的動作，兩點一線間的循環(huán)往復。有誰會停下腳步，注意道路兩旁的景色呢？或許是因為那人工綠化帶永遠種植著千篇一律的植物吧��？
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅，教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離，擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人，往往是不能堅持下來的。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在。可人們往往只是在心中供奉著一個偉大的追求，過著平凡的生活。努力了，失敗了；再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地。可是你看到了嗎？你來時路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實，成功與否并不重要，享受過程，才是意義所在。
眼中只有成功的人，要么永遠不會成功，要么在費盡心機取得成功之后默默忍受精神的空虛。第一，不注重過程，懷揣美好的夢想，左沖右突，毫無章法，這樣很容易放棄；第二，也許你堅定了目標，最終千辛萬苦取得了成功�？赡憧纯茨愕哪_下，只有冰冷的泥土，猙獰的石塊。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你為了達到你的目的，放棄了心靈的凈化與充實，只為了那曇花一現(xiàn)般的虛榮，值得嗎？
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達目的地�？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因為有了滋潤，散發(fā)著溫和的`光芒。而眼光只盯著終點的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實并沒有距離，因為，平凡的背面就是偉大。換個角度，換個方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
享受過程作文_初二作文9
現(xiàn)代人生活節(jié)奏越來越快，每天都在忙碌中度過，追求越來越高的效率，卻漸漸忘卻如何享受追求的過程。享受過程何嘗不好？
作家王安憶在復旦大學研究生院畢業(yè)典禮上致辭：“我希望你們不要過于追求效率，效率總是唯目的論的�！贝_實，如今，社會、生活都需要我們提高效率，往往效率總攜帶著目的。當我們?yōu)榱艘粋�所謂的目的麻木追求效率時，或許達到某個目的時會很開心，但暫時開心過后，自己回頭看又收獲了什么？嚴耕望在史學研究上花大量時間，一本書的完成甚至半個世紀。他是在享受沉浸于史學研究中的樂趣。嚴老先生畢生在歷史的海洋中暢泳，在人文的天空中翱翔。春去秋來，寒暑相易，青春在一次次考證中逝去，青絲變成白發(fā)，始終無怨無悔。是什么力量讓他鍥而不舍、奉獻一生？難道是等身的著作嗎？難道是身前身后的虛榮嗎？如果不是對過程的享受，對歷史的熱愛，誰又能堅持下來呢？追求高效率，不是不好，但往往使我們只看見要達到的目的，而忽略了真正有意義的過程。
當人們兩眼只盯著目標的時候，又怎能發(fā)現(xiàn)上帝偷偷放在過程中的恩賜呢？當中國古代的煉丹師孜孜以求希望找到長生不老藥時，卻無意中發(fā)明了火藥，改變了人類歷史的發(fā)展。當人們發(fā)明永動機的嘗試最終宣告失敗后，卻意外地發(fā)現(xiàn)了能量守恒定律。當弗萊明正準備清洗他的培養(yǎng)皿時，卻注意到器皿邊緣的.白斑繼而發(fā)明了青霉素。這些成就只屬于享受過程的人。
生活中，人們因一心追求目的會錯過很多美好的事。當我們快走的時候，不防往四周看看，欣賞美麗的景色；當我們學習的時候，不防慢下節(jié)奏，感受知識的魅力；當我們工作的時候，不防稍作休息，體會能力的提升。
王安憶還有后半句話講道：“事實上，我們都是處在過程中，這是生活的本質(zhì)”，去世那一刻，我們可會想，若我們一生只是匆匆忙忙地走過，會為沒好好欣賞這個世界，感受這一生而感到遺憾。工作上，用身心去享受過程，那我們就會少點埋怨。人生也如此，用身心去享受過程，給人生增添色彩、調(diào)味。
一生，說短不短，說長不長，在追求目的時，不防嘗試慢下腳步，享受著過程，人生不會是一張薄薄的紙，而是一本多姿多彩的書。
享受過程作文_初二作文10
人的一生能收獲成功，自然是最最好的結(jié)果，然而對于那些平庸的人而言，一生都在碌碌無為的苦海上游蕩，難道他們的人生就沒有意義，不夠美好了嗎？反而言之那些已經(jīng)站在成功之巔的人回首往昔，也許會發(fā)現(xiàn)除了名利與他人嫉妒的眼光，自己其實一無所有。史鐵生在《活著的事》中寫道：“世界上唯一可以擁有的`就是過程，而時光是永遠流逝的�！�
享受過程就能收獲美好，過程中攀爬生長的藤蔓，會比成功之花更加燦爛。
享受過程就能擁抱成功，居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由于發(fā)現(xiàn)并提煉了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，她與她的丈夫經(jīng)過千萬次實驗在千萬個日夜中孜孜不倦的研究，為的并非是一枚獎?wù)拢诤醯闹挥需D射線產(chǎn)生的“美麗的顏色”，享受的只有研究過程的快樂，也正是這樣，她成為了19世紀偉大的女科學家。也許人不應(yīng)該太看重于結(jié)果，時光的流逝會漸漸將其沖淡，而永遠保留下來的只有人自己心中追求結(jié)果的過程罷了，享受過程做好每一件小事，成功就會出現(xiàn)在身邊。
享受過程就能收獲輕松。20xx年悉尼奧運會上，中國跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒有為此沮喪頹廢，記者采訪他時，他反而面帶微笑，回答自己的每一次起跳就是一種享受，他很輕松。
有一則寓言，國王承諾一名農(nóng)夫，一天之內(nèi)他經(jīng)過的地方都將成為他的土地，于是農(nóng)夫天還沒亮就開始奮力奔跑，飯也不吃，水也不喝，終于在太陽快落山時農(nóng)夫累死在了路上。這兩人就有著巨大的差別，試問農(nóng)夫何嘗欣賞過路邊的美景，他在乎的只有遠方，只有利益，而熊倪則不同，跳水是一種享受，贏輸又有何妨，人生道路上的一切得與失、名與利轉(zhuǎn)眼間就會消散，只要學會享受過程，才不會有心理壓力，才能輕松面對一切。
享受過程，能夠懂得滿足。英國著名作家品特的父親是一名普通裁縫，但他從未因自己卑微的地位而自卑，還曾告訴兒子，我因給別人做衣服而快樂，我生命的意義也在于為別人縫制衣服。司馬遷因一句直諫而被關(guān)入大牢，受盡屈辱，可他并沒有怨天尤人，在獄中他仍在寫書，因此他獲得了心理的滿足。懂得享受過程，平凡的生命才有了活下去的意義。
火柴不會因熄滅而哭泣，因為他曾經(jīng)燃燒過；雄鷹不會因折翅而難過，因為他曾經(jīng)飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經(jīng)綻放過。享受過程，就能看淡得失，獲得成功，收獲美好，懂得活著的意義。
享受過程作文_初二作文11
通過努力實現(xiàn)自己的夢想，這結(jié)局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現(xiàn)夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
我們在追求一種客觀的物質(zhì)需求時，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。我們都在長大，而那些坎坷，挫折都是成長的過程，我們可以從這些追求結(jié)果的過程中學會怎樣長大。如果這道題這次算錯了，一定要去研究我為什么算錯了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會讓它再錯，同一個錯誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的'汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因為你從中一無所獲，沒有經(jīng)過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當我們做一道很難的題目時，認真鉆研，仔細思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會是令人欣喜的，因為我們付出了該得到滿足的汗水，收獲是不會讓付出落空的。
居里夫人是波蘭的女科學家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多么至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿耍鋵�，我們的生活又何嘗不是如此呢？
享受過程作文_初二作文12
腦海里總是揮不去那一抹翠綠，那高山之巔，俊拔的身姿，堅韌的傲骨，凜然的氣節(jié)——巖竹，竟深深扎根于我心中。
天氣異常悶熱，我思緒繚亂，轉(zhuǎn)不出數(shù)學迷宮，出去走走吧。樓下園子里有一片清幽蒼翠的竹林，每當我被林林總總的煩心事困擾時，就會流連于這清幽的密林中，那潮濕清溢的竹香，迎面撲來，深吸一口，沁人心脾的馨香便分散開來，流淌于心間。我打開隨身聽，《神秘園》婉轉(zhuǎn)幽幻的旋律在竹林間回蕩開來，我全身心沉浸在那綠色蓬帳里。
不知不覺，下起了蒙蒙細雨，這不正是我陰郁的心情嗎？像雨，像霧，說不清道不明，我深陷于激烈的角逐中，被壓得透不過氣來。我一定要到達哪樣的境地呢？
腳下松軟的草地，頭上朦朧的煙雨，身旁棵棵挺拔的倩影，喚我拋開凡塵。我徜徉在雨霧的竹海里，清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹，猗猗的竹聲和著天籟之音帶我走進如夢似幻的仙境�？每们嗲嘤捏颍揄犂w長，像一群孿生姐妹，無一獨特，它們比肩相依，相互扶攜，挺拔向上，婷婷逸秀，一年四季始終如此的蒼綠青翠，葳蕤生機，洋溢著青春的熱情和活力。它們團結(jié)向上，攜手并進，誰也不想壓住誰的風頭，形成一道綠色屏障，狂風吹不倒它，風雪壓不垮它。它以高潔、俊雅、凜然、虛心、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。我尤為癡迷追崇的更是它的節(jié)，它的品，它的志�！覐拿造F幽谷中走來，在霧海竹林間仿佛看到了曙光，我懵懵懂懂似乎知道自己想要達到怎樣的境地。
此時，陰霾的長天，揮灑的細雨，幽遠而來凄婉清柔的《神秘園》與縹緲的雨竹竟如此契合。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的'神秘境界，薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌蕩了我混沌的心靈，沿著翠竹掩映綽約的小徑，從蒼翠透碧的竹林深處，我向著光明走來。無需在乎前方何處，我只在乎腳下的路，享受這迷人的過程。
巖竹又來到我心間。那黃山之巔，張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠，那在貧瘠中綻放的頑強生命，那歷經(jīng)狂風暴雨百折不回的傲然屹立，給我以啟迪，給我以力量，我要到達的境地清晰起來，最燦爛的輝煌不是某個瞬間，而是通往它途中的積淀。
享受過程作文_初二作文13
去年五月，爸爸到云南旅游，帶給我一包黑色的小豆豆，說是跳舞小草的種子。跳舞小草？草也會跳舞么？我抱著幾份疑惑種下了種子。
此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發(fā)芽，我是多么想早點欣賞它跳舞呀！澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時，我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起，情不自禁地哼著那首老歌：“我從山中來，帶著蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍著它跳起來，此時，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼著它快點兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著我彈奏的'舞曲，情意綿綿地舞動……
那天，我去了補習班，老師講的課我一句也沒有聽進去，思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家后，將書包丟到沙發(fā)上就沖向了陽臺，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲，他倆的手上，還殘留著綠色的汁液，陽臺上，是跳舞小草光禿禿的莖和緊連著的根。我強忍著眼淚，拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責怪他們，因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前，含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著它正和著舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個結(jié)果，我們經(jīng)歷得更多的，是過程。別忘了，你為每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經(jīng)享受了這個美妙的過程，何必太在意結(jié)果呢？”
是啊，太多太多的時候，我們只注意了追求一個好結(jié)果，而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。細細回想，過程，也是值得享受的。
享受過程作文_初二作文14
一位偉人曾說過：人生就是在享受過程，享受過程本身就是幸福的，就是成功的！以前我總認為這話是騙人的，認為最重要的是結(jié)果，無論過程是怎樣，只要結(jié)果能讓自已滿意就行�？墒�，在經(jīng)過了許多的事情后，我否定了這樣的想法。
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌。上學了，音樂課充滿著新鮮好奇，1、2、3、4、5、6、7這幾個簡單的數(shù)字，竟然還有刀、來、米……的發(fā)音，幾個簡單的數(shù)字在橫豎線之間來回的跳躍著，樂譜中的'每一處細枝末節(jié)，哪怕一個小小的顫音都會讓我歡喜，無論哪種音樂都會給我?guī)頍o限的聯(lián)想。只是年少，即使有了種種想法，也無法辯柝它的奧妙所在，但心里喜歡著，盲目的想法里也就有了聆聽與傾訴的呼喚。幻想著有一天我也能站在舞臺上，編織自已的音樂夢。就這樣盼著，夢著，想著，成長著。
暑假還未開始，我就預謀著我的音樂夢想了。讓媽媽早早的為我買了一架電子琴，我則四處打聽署假音樂補習班。終于我的署假到來了，開學第一天，我早早的來到教室前，迎著晨曦的光，臉上洋溢著幸福的笑容，想到一會就要開始學琴了，心情非常的激動。
上課了，望著屋里一架架琴，我不知道該干什么，這時，老師邁著輕盈的步伐走過來說：“同學們，開始上課了，讓我們一起在音樂的海洋里盡情暢游吧！”聽到老師的話，心里別提多高興了，立即走到琴臺前，撫摸著那一個個黑白分明的琴鍵，暗下決心，我一定要學會彈琴！
我開始彈琴了，那一個個跳動的音符象活了一樣，閃爍進我的眼，跳動進我的心，激活了我身體的每個細胞，我顧不得休息，就這樣練啊練啊，盡管練琴練的我手指僵硬，脖子發(fā)酸，但聽著越來越流暢的琴聲在耳邊響起，我完全沉醉在音樂的幸福了……我仿佛看到了貝多芬在與我招手，我的夢近了。
一個月后，補習班結(jié)束了，我依依不舍地抱著琴回到了家中，由于學習越來越緊張，我再也沒有上過音樂補習班了，但是每遇到煩心的事情，我就去彈琴，向音樂訴說我的煩惱。雖然在那一個月中，我只學會了一些淺顯的音樂知識，但是直到現(xiàn)在我也很享受那個讓我幸福愉快的過程，這個過程讓我明白了，做事的結(jié)果固然重要，但卻沒有過程重要，因為有些過程，總是讓人享受和懷念的！
享受過程作文_初二作文15
很多人常常在一件事情的“過程”和“結(jié)果”之間首選——結(jié)果。我在兩者之間更加注重過程。
大家都有這樣一個習慣，看到一個包裝精美的盒子，或到了一個久沒有人住的房前。此時是不是都有一種好奇心，有一種沖動，想看清盒子里、房間里到底有什么。當我們極力平撫激動的心跳，用顫抖的手、用蹣跚的腳步，去一層層拆開盒子；一步步靠近房門時，我們心中想著美好的結(jié)果，想著驚喜的片刻……。那過程是不是很美好、很刺激。可當我們打開盒子，走進了房子，看到的是一個空盒子，一座空房子，心里頓時什么感覺也沒有了，只有失望、失落。那么相對這樣的結(jié)果，是不是打開和走進的過程更加美好，更加享受呢？
在餐桌上，我們吃著美味的佳肴，覺得是一種享受，會對廚師贊不絕口。而對于每天都忙碌做菜的廚師們來說，他們可能享受的不是那些食客的幾句贊美。而是他們自己喜歡的職業(yè)，他們喜歡每天看著一堆堆，一盤盤的食物，被他們精心的烹調(diào)，從片、塊變成絲、泥，加鹽、加油、加輔料，一點點變成佳肴，那期間的切、剁、控火，才是他們真的享受。
各種體育比賽上，還時常看到有些運動員，在比賽中失敗了，可他們在接受記者的采訪時，卻仍能坦然面對，面有笑容，是他們不知道“廉恥”嗎？非也。對于他們來說，能夠與比自己能力、技藝高超的`人比賽，那過程才是最重要的，古有諺語“下棋找高手，弄斧去班門”。說的就是我們在與自己能力、技藝高的人過招時，能從他們身上看到自己的不足，知道自己往后努力的方向。這些不是一塊獎牌所能給予我們的。
因此過程才是最重要，最受益，最享受的。如同井底之蛙，如果它沒有看到前來喝水的小鳥，沒有和小鳥進行對話，那青蛙就永遠不知道除了自己頭上的那一片天，天外還有天的事實。雖說這里的青蛙受到了小鳥的恥笑，被大家所不恥，但它至少在與小鳥的對話中知道了外面的世界。知道了自己從未看見和聽到的一切，對于那點恥笑和譏諷，知道了外面的世界才是享受的，寶貴的。我想那青蛙大概也享受了那美好的過程。而非小鳥最后對它的譏諷。
從上面所敘可以看出，過程真的比結(jié)果要重要。所以我在“結(jié)果”和“過程”之間也更加最享受“過程”。
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