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這件事教育了我初一作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的這件事教育了我初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這件事教育了我初一作文 1
在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁叄缓笈郎侠�，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪�！闭f完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜怼＠蠣敔斂戳苏f：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑挘业哪橊R上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會處處防備你，用冷淡的.眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！
這件事教育了我初一作文 2
我經(jīng)歷過許許多多的事，但這件事教育了我。
那是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我?guī)е倚沦I鋼筆來到學(xué)校，洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說好漂亮，我得意極了，愛不釋手。要知道，那可是我一直就想擁有的，都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。
可是上語文課時，當我拿出鋼筆準備寫字時，發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時候壞了，我一著急，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這可是今天新買的'呀。一次還沒用呢，怎么就壞了呢？。這時，同桌有點膽怯地看看我，低著頭對我說：“對不起，是我下課時，看它實在是太漂亮啦，想來看看，誰知一個不小心摔到了地上，把鋼筆頭給摔壞了，我真的不是故意的。”我一聽氣憤地對他吼道：“對不起、對不起有什么用？說對不起我的鋼筆就會好嗎？你要賠我的鋼筆，你賠給我，賠給我�！闭f完我再也忍不住嚎啕大哭起來。
中午放學(xué)回家，媽媽看我一臉不高興，就親切地問：“寶貝，怎么啦？誰欺負我們家的小公主啦？”看著媽媽我又傷心的大哭起來，對媽媽說：“同桌把我的新鋼筆弄壞了�！眿寢屜仁前参课遥骸皠e哭，讓爸爸幫你修修吧！”然后，媽媽讓我坐下，一臉嚴肅的問我：“他是故意的嗎？”我搖頭，媽媽又問：“那你知道世上最大的東西是什么嗎？”我感到莫名其妙：“天呀！”媽媽搖搖頭說：“不，不是，是人的胸懷，你有嗎？”我沉默了，媽媽又說：“既然他不是故意的，你就該原諒他，不是嗎？”我擦干眼淚說：“我知道該怎么做了！”下午，我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學(xué)校，同桌走過來對我說：“我賠你一支新的吧，來，你自己選。”我的臉紅了說：“不用了，已經(jīng)修好了，我不怪你了�！�
這件事深深地教育了我，它告訴我：世上最大的東西是人的胸懷，要學(xué)會寬容他人。
這件事教育了我初一作文 3
這件事教育了我
往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠也無法忘記。因為那件事教育了我。
記得有一次，我學(xué)會騎自行車，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車也多�！钡铱偘褘寢尩脑挳斪鞫咃L(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉(zhuǎn)彎路口，我沒有放慢速度。忽然，一個小女孩沖了出來，我急忙剎車，但已經(jīng)來不及了，那個小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的媽媽急忙跑出來，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來，她的媽媽說：“難道你沒有眼睛嗎？打電話叫你的父母來，這件事決對不能這樣算了�！蔽覔氖芘碌氐焦搽娫捘抢锎螂娫捇丶摇寢屄牭轿疫@么說，嚇了一跳。
爸爸和媽媽來了，他們和那位小女孩的'媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個小女孩醫(yī)藥費，那個阿姨也通情達理。不過，她告訴爸爸說：“您必須告訴您的孩子，騎自行車不能太快，不然會出事的。”爸爸點點頭。
在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼。
回到家，爸爸語重心長地說：“孩子，騎自行車不能太快，太危險了，別說撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當作耳邊風(fēng)，這次惹了大禍了吧？”我低著頭說：“爸爸媽媽對不起，我保證下次不會了。”
從這件事中，我得到了一個道理：“無論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹慎。
這件事教育了我初一作文 4
在我成長的過程當中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時時刻刻教育著我。
那一年，我去參加童話寫作大賽，想不到我竟然會得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿，回到家里對童話故事感興趣的姐姐說：“嗨，姐姐，我的童話被評為一等獎了，我看，你都不是我的對手�！苯� 姐卻自然的對我說：“妹妹，你只不過是比你們年級組厲害，并不是說你一定是我的對手�！蔽耶敃r高興的昏過了頭，就滿不在乎的對姐姐說：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕]想到姐姐對 我下了挑戰(zhàn)書，要我和她比一比誰的童話寫的更吸引人，由家里的所有人來評判。規(guī)則是把一本童話書在兩天內(nèi)寫完，寫完后打六份給家長看，由他們來評判。
比賽定在星期六的早上開始。我滿不在乎地寫了起來，我想，反正我無論如何都會贏姐姐，何不玩一玩再寫。我準備出門的'時候，順便偷偷的去看了看姐姐，我看見她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié)， 看著她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的跳出了家門。
玩到了中午吃飯時間，我才晃悠著回家。回到家，媽媽正在炒菜，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來了，正在奮筆疾書。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進了自己的房間 寫起了故事。就這樣兩天時間很快就過去了，我和姐姐的故事都寫完了。
我們打印好各自的作品，這下該到最后一個環(huán)節(jié)，我和姐姐把自己的作品放在了一個小桌前，讓家長們仔細的閱讀和評選。我躊躇滿志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵了我一下，這令我十分的沮喪。
我輸了，我萬萬沒想到我竟然輸了。姐姐對我說：“妹妹，這場比賽你明明可以贏得了我的，只是你太驕傲了�！蔽衣犃诉@些話重重的點了點頭。
通過這件事我明白了一個古訓(xùn)，驕傲使人落后，謙虛使人進步，果然不錯。
這件事教育了我初一作文 5
我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒有掌聲，也沒有贊美，我一點也不喜歡他們。如果換做是我，我會當演員，或是一名歌手，我要出現(xiàn)在大眾的視野！這樣，就會有許多人關(guān)注我，喜歡我，而且還會崇拜我�？墒侵钡接幸淮魏蛬寢尩膶υ捴�，媽媽的一些話，讓我改變了對幕后工作者的態(tài)度。
記得那天，我好奇的問媽媽：媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無論他們再怎么努力，也沒人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風(fēng)光、多靚麗！媽媽微笑著說：孩子，換個角度想想，我們可以用這束花來舉個例子。說著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干枯的百合花。你看，這束花剛買來的時候多鮮艷，可就是因為沒有了花根才會像現(xiàn)在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會長出新的枝芽。由此可見，花根是多么重要。如果沒有了花根給莖和葉提供充足的水分和營養(yǎng)，花兒就不會如此的嬌艷�；ǜ褪悄缓蟮墓ぷ髡�，它從不展示自己的成果，總是默默的堅守著自己應(yīng)該做的那份職責。沒有掌聲，沒有贊美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂的！
通過和媽媽的聊天這件事中，媽媽的`這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背后離不開那些默默為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會有我們的成功。
在這一刻，我喜歡上了幕后工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。
這件事教育了我初一作文 6
在我過11歲生日的那天，爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。
記得那天吃過生日晚飯，我迫不及待地打開盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵我，我又重新毛手毛腳地“干”了起來。我三下五除二，沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的'野馬一樣直沖下去。這時，急的我差點兒哭出來。“不玩了、不玩了”我沮喪地喊了起來。
媽媽看到這種情形，走過來安慰我說：“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭犃藡寢尩脑�，當時還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來，暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓(xùn)，靜下心來，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來，和我分享這快樂的時刻。當我碰到第一塊骨牌時，其他骨牌就像軍人接到口令，一個個開始報起“數(shù)”來，“我成功了、我成功了！”
每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話語總是縈繞著，因為從這件事上我受到了深深地教育。
這件事教育了我初一作文 7
從前，我總是不懂得關(guān)心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時，在路上碰到了一個小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時不時還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風(fēng)舞動，花兒有的揚起頭來，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋�；▍仓校鄯湓诿χ擅�，蝴蝶翩翩起舞，陽光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉(zhuǎn)陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過去安慰一下他，可又轉(zhuǎn)念一想，萬一被別人看見，以為是我在欺負他，說我以大欺小，沒良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—別管了，快逃吧！正在這時候，一位個頭比我大點兒的戴著紅領(lǐng)巾的`大姐姐急忙跑了過去，把小男孩扶了起來，關(guān)心地問：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來，用清脆的童稚聲說：“不疼兒，謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過頭來，狠狠地瞪了我一眼，才揚長而去。看著他們走遠的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……
這件事過了許久，我卻久久不忘。因為它教育了我，教育我應(yīng)該關(guān)心別人，幫助別人。
這件事教育了我初一作文 8
在我上外語課的教學(xué)樓下，有一位賣烤冷面的阿姨，每周上外語課時，我都會見到她。
阿姨的皮膚黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿油污，陽光一晃，油污發(fā)出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應(yīng)該從沒洗過。她嗓門特大，每次路過就聽“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒有阿姨的嗓門大。有一次，我需要早點走，出來等爸爸來接，這時同學(xué)們還都沒下課，賣烤冷面攤自然是冷清的，阿姨也沒閑著，美滋滋地數(shù)著錢，真是個財迷！
上個星期六，媽媽給了我10塊錢讓我買點吃的再去上課。我拿著10塊錢盤算著，可以買份烤冷面，剩下5塊錢再買一支筆，要知道，英語班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。
“阿姨，一份烤冷面，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的功夫，烤冷面遞到了我手上。我把錢往阿姨手里一塞，飛似地跑了。
跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷面，這時，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會兒也要買這支小熊筆！我心里一驚，糟了，我給了阿姨10元錢就跑了，阿姨沒找我錢！怎么辦？現(xiàn)在下去要？不可能了，已經(jīng)上課了，英語老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來得及嗎？那個阿姨那么愛錢，白白得了五塊錢，她會還我？哎……我為什么這么大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會怕大人吧……我的`腦子里各種各樣的問題接二連三地竄出來，這一節(jié)課，我渾渾噩噩地想著那五塊錢的事兒，老師講的課我都沒聽進去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢！
我沖出教學(xué)樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過去，說：“你這孩子，真是忘性大，我還沒找你錢呢！”我拿著五塊錢，心里默默地對阿姨說：“謝謝！”
這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。
這件事教育了我初一作文 9
在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過許許多多的事，有快樂的初中，也有悲傷的.，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對我教育最深的。
在四年級下期時，快要到期末考試了，同學(xué)們個個都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點也不緊張，那是因為，我在小學(xué)一年級至四年級上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績，得了獎狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！
正因為這樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認真，上課更不專心，心里總想著期末考試后，會得到什么樣的獎勵。
考試的那天，我就更高興了，早上，我準備好學(xué)習(xí)用具，早早來到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰讓你們以前不認真學(xué)習(xí)，成績那么差呢？
一會兒，試卷發(fā)下來了，我簡略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說了一句：“太簡單了，這簡直不是給我做的題�！庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來。不一會兒，一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來，根本沒有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。
幾天之后，我去領(lǐng)通知書，望著那上面的分數(shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個字：“怎么可能，怎么可能……——語文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個個都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事，給了我一個深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹慎，絕對不能驕傲自滿，自以為是。
這件事教育了我初一作文 10
以前，我是一個淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……
“兒子，給你一個大驚喜！”爸爸搬著一個大箱子走進家門，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問�！白浴小嚕 卑职峙d奮得不得了�！巴郏 蔽壹饨衅饋�，是一輛藍色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說：“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈！”
吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點騎，小區(qū)里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽得進去，用我媽的話就是，把他們的話當耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車，用力地蹬著，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過，那感覺真是太爽啦！
突然，旁邊跑來一個小女孩，她好像剛會走路不久，晃悠悠地跑過來，剎車剎車剎車！我心里想著，但已經(jīng)來不及了，“哇……”她被我的`自行車頭側(cè)面刮倒了，放聲大哭起來，我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過來抱著她，我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒，爸爸媽媽來了，一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過，但因為都是鄰居，并沒有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內(nèi)疚，仿佛是他們做錯了，其實，爸爸媽媽早就告訴過我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時，我終于鼓足勇氣，對阿姨說：“阿姨對不起，是我錯了！”說完，我哇的一聲哭了，突然感覺就在那一刻，我的童年結(jié)束了。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無論做什么事情都要十分仔細，想好后果。
這件事教育了我初一作文 11
記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。
等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的`吧？不管那么多了，先應(yīng)付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”
到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。
第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了�！�
我從這件事深深的感受到：不應(yīng)撒謊，做一個誠實的人是多么重要！
這件事教育了我初一作文 12
人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，這些事情中有開心的，快樂的，煩惱的，傷心的，也有讓你受教育的吧。這樣的教育會使你更加深刻，影響更大。
我是一個極不愛看書的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進屋里，只見姐姐手里拿著一本《十萬個為什么》在寫字臺前津津有味地看著，桌上還有一本《唐詩三百首�！贰Ｎ易哌^去，一下子把書搶過來，隨手翻了一下，覺得沒意思，便拉起姐姐，說：“我們出去玩吧�！苯憬銙昝摿宋业腵手，對我說：“你先去吧，我看完就去。”
“書有什么好看的，只不過是一些密密麻麻的小字，我看了就頭疼�！蔽也荒蜔┑卣f。
“你可不要小看這些字，它們組合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我聽你媽媽說，你背課文倒是很快，但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》�！闭f著拿起她的書，指給我看。又接著說：“這本書上面有故事的疑問和注釋，還有詩人的介紹，如果你多看幾遍，把這三點聯(lián)系起來，你就是想忘都難。
還有，讀書可以擴大知識面，提高閱讀能力和寫作水平，唐代大詩人杜甫說過一句話：”讀書破萬卷，下筆如有神�！耙馑际牵喝绻阕x得書很多，寫作文的時候，就好像有神仙幫助你一樣。”
聽了姐姐的話，我羞愧得滿臉通紅，啞口無言，便問：“姐姐，你這本書可以借給我嗎？”
“看樣子，你已經(jīng)知道錯了，我把這本書借給你吧�！苯憬阏f完以后，我們其便坐下來一起看書。
從此以后，我也喜歡上了讀書。在書的海洋中，我知道了“地球的年齡”，“星座的形成”……我學(xué)會了保爾的堅強，不屈不撓；了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我，使我受益終生。
這件事教育了我初一作文 13
人生如畫，而我們經(jīng)歷過的事，就仿佛畫中的線條，或許彎曲，或許筆直……誰也無法預(yù)料下一個是怎樣的線條，他十分可能出于你的意料之外！
還記得小時候的我，總是十分固執(zhí)的認為真情是要原因的，直到那天經(jīng)歷了那件事我才知道，我原來的想法是錯的。那天暑氣逼人，整個城市都彌漫著濃濃的炎熱的.味道。我在書房里做作業(yè)，汗水不停地從我的頭上滴下來。
突然，一陣沁人心脾的芬芳傳進了我的鼻子里，我本能的穿過頭來，只見媽媽端著一大盆西瓜進來了。我忙跑了過去接過一塊西瓜咀嚼了起來，“好甜！”我不禁感嘆道。我細細的欣賞起西瓜來：紅紅的囊，這似乎是個無籽西瓜……可這掛的瓜面上有許多瓜子眼兒，難道……我頓時似乎明白了。這本不是無籽西瓜，而是媽媽特地幫我剔去的。我的眼前迷蒙的展現(xiàn)了媽媽為我剔瓜子的情景：寬大的巧手，那細心的眼神……我擦了擦眼睛走出房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我剔瓜子，這是他已經(jīng)大汗淋淋了。看著媽媽，我頓時傻了，那一刻，我流淚了……
真愛無價也不需要原因，它隨時隨的將出現(xiàn)在我們的身邊——通過這件事我懂了
這件事教育了我初一作文 14
螞蟻給我的教育
在我們的成長中，會有很多人給予我們教育和啟迪，他是我們成長路上的良師和諍友，因為有了他們，才使得我們能夠啟迪心智，明白做人的道理。可有一次我卻從一只小小的`螞蟻身上學(xué)會了很多。
那是一個秋天，天氣有時晴朗有時陰雨。有一群螞蟻正在搬運一個小小的米粒。我知道螞蟻要冬眠，所以要儲存一些糧食，于是我走出家門，去觀察螞蟻究竟是怎么樣搬運食物的。
我走到一個樹樁旁邊，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正在尋找食物，我便跑到小賣鋪，買了一包薯片，我扔了一半，只見一只小螞蟻在薯片四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可能是在觀察有沒有“敵情”，不一會兒，它便回到樹樁旁邊的小洞里，叫了一群的“伙伴”，只見它們整齊地排著隊，然后用兩只腳抬起薯片，慢慢地抬回了自己的家里。
你看，螞蟻團結(jié)的精神多么可貴啊，如果人類像螞蟻一樣團結(jié)，那該有多好呀！不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，螞蟻它不自私，有什么好東西它都分享給自己的好朋友。所以我們要像螞蟻一樣團結(jié)，像螞蟻一樣地奉獻。
奉獻，方使心靈更美！
這件事教育了我初一作文 15
爸爸是警察，負責我們這一片地方的治安工作。有一天，一個人來找他，手里還拿著一大包東西。他問我：“你爸爸在家嗎?”我說：“他不在，你是……?”他說：“既然他不在，那你等你爸爸回來后告訴他，叫他打電話。對了，這是我的一點心意。”說完，他把東西放下后就走了。
“你怎么能收下他的東西呢?”爸爸晚上下班回來，得知我收了一個陌生人送來的禮物時，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護：“他送到我們家來了，我就只好收下了。對了，他說你要是回來了，就打電話�！蔽覄傉f完，爸爸便撥打了那個電話。
“這怎么行!”只聽爸爸向電話吼道：“不可能!”說完，他掛了電話。我問：“怎么了?”爸爸說：“原來是一個小偷的家屬，上個星期，一個小偷在我的`治安地區(qū)行竊，被我抓個正著。這不，家屬來求情了。”他說著，拎起那大包“心意”往門外走。我大聲問道：“你去哪?”爸爸說：“我去把東西還給人家!”說完，他騎上車走了。
在月光下斜射出一個大公無私警察的背影……
這件事教育了我初一作文 16
有一件事令我一生都忘不掉，通過這件事教育了我，同時，也是我最后悔的一件事。
記得我剛上三年級的時候，晚上我在家做作業(yè)。我和爸爸說好了九點之前如果做不完作業(yè)就不做了。我信心十足，因為作業(yè)不多，八點我就能做完�？墒�，我做作業(yè)的時候不認真，總是拿那個東西玩一 下，拿這個東西玩一會。結(jié)果到了九點，我也沒有做完作業(yè)。我不能不守信用，只好收拾起來睡覺去了。
到了第二天，老師讓大家都把作業(yè)拿出來，老師輪流檢查，老師到了我的.面前，看到我的課桌上，本子上面寫了半行的字。老師問我說“怎么回事?怎么沒有做完?”我支支吾吾的說“因為晚上··· ···所以······”，“罰抄寫3遍!”老師嚴厲的說!
全班就我一個人沒有完成老師布置的家庭作業(yè)。我哭了，這時我明白了，今天的事情今天必須做完，不能拖到明天，明天還有事情要做!
第二天，我沒有玩，早早的完成了老師布置的家庭作業(yè)，做完后還有時間玩了一會。我知道了，做任何事情都不能拖到以后再做，這件事情深深的教育了我，使我一生受益!
這件事教育了我初一作文 17
你曾讓一件事教育過嗎？你曾親身體驗過危險嗎？我就有過一次危險的經(jīng)歷，從那以后我改變了許多，也謹慎和細心了許多。
記得九歲那年，我還不懂事，有一天，媽媽帶我去出買菜。我們坐著公車來到天和百貨里，我和媽媽從一樓逛到了六樓，又從六樓走到一樓，媽媽突然看到我的鞋爛了，媽媽說：“你的腳酸不酸呀？不酸我?guī)闳ド虡I(yè)中心買鞋�！薄昂�！”我毫不猶豫答應(yīng)了。在去商業(yè)中心的路上，讓我驚心膽戰(zhàn)——我們該過馬路了，兩面飛馳來的車，我還不知道是怎么回事，媽媽就馬上把我拉了過去，當時我被嚇到了，還沒回過神來，媽媽嚴厲的.對我說：“你走路不看車呀你！下次要記住呀！”我已經(jīng)被嚇的失魂落魄，完全不知道媽媽在說什么。買鞋時我也是像被鬼勾去了魂一樣，買完鞋我們就回家了。
那次過后，我每當過馬路都很怕，我決定從今以后要鼓起勇氣，還要細心過馬路，過馬路時千萬不要想別的，否則一不小心就可能……
安全才好啊！我們應(yīng)該要學(xué)會保護自己！
這件事教育了我初一作文 18
“你這人怎么這樣，你車從我腳上壓過去怎么連一聲‘對不起’都不說？”一位騎自行車的老大爺怒氣沖沖地對一個出租汽車司機說，“對不起！我給你擦擦行了吧？”出租車司機沒有好氣的回答，“你什么態(tài)度？”老大爺憋紅了臉，氣得直哆嗦，更不肯讓步了。這一老一少爭起來，引來了許多圍觀者。
這是周三，我坐車去上英語課，不料在站四小學(xué)門口堵車了，正好看見了老大爺與司機的爭吵。司機見老大爺不肯讓步說：“你不是沒事嗎？”他一邊說，一邊漫不經(jīng)心地擦起車來，“有事我?guī)闳メt(yī)院。”老大爺一聽他不認錯，鼻子都氣歪了，眼瞧要打起來了，一位70多歲的`老爺爺說：“別動手，你們都讓讓步，事情不就解決了嗎？”司機面紅耳赤對老大爺說：“對不起。”老大爺一聽，氣也消了，也原諒了他。
人與人之間就應(yīng)該做到謙讓，讓人與人之間的關(guān)系更加和睦，親切，在每個人與別人發(fā)生矛盾時，就應(yīng)該像那位老爺爺一樣去幫助他們化干戈為玉帛。
人與人之間就應(yīng)該像小品中說的一樣，“讓一讓生活更美好！”
這件事教育了我初一作文 19
星期四下午學(xué)校舉辦校運動會，同學(xué)們個個興奮不已，在老師的引導(dǎo)下我們開始排隊準備進入操場。
就在這時，我跟同學(xué)們一樣的激動，竟然忘記了紀律，和周圍的同學(xué)說話，根本沒在意老師的指令，突然我聽到老師叫：“小瀚，出列！”我一下子楞住了，心想：“倒霉！真不是時候�！蹦樢幌录t到了脖子，很不情愿地出了列，看著同學(xué)們高高興興地去了操場，老師把我一個人留在了教室里。
我悶悶不樂的呆在教室里，不知該干點啥，平時快樂活潑的我這時候一下子變得六神無主，心里只有偷偷的后悔，在教室里轉(zhuǎn)悠一會兒，我才坐回到自己的.座位上，靜靜地思考，為什么我會在這兒而不是在操場？
運動會的目的就是要提高同學(xué)們對體育鍛煉的熱情，在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作的集體主義精神，要做到團結(jié)合作就必須有嚴密的紀律性才能成功，而我在一開始就沒有組織觀念，我行我素，結(jié)果連參與的機會都沒有了，最后只好一個人站在陽臺上為同學(xué)們加油，失去集體的我好孤獨和失落……是我錯了！
我得感謝老師對我的教育，讓我一個人有機會思考，個人的行為會影響到集體，讓我在以后的活動中不再犯同樣的錯誤。
這件事教育了我初一作文 20
前一個星期的體育課，柴老師讓我們舉行一次比賽，比賽的項目是25米折返跑。
比賽開始的時候，我心里想：我們組前幾次比賽都得到了第一名，這一次應(yīng)該也問題不大。過了一會兒，老師一吹哨，我們一組的劉樹佳奮力向前奔去。咦？怎么領(lǐng)先的是三組的仇方禹，沒關(guān)系，劉樹佳緊追其后！要換人了，我的心一下子緊張起來。突然，劉樹佳竟然忘了換人，我們一組和三組一下子拉了很大距離。沒關(guān)系，風(fēng)雨之后才能見彩虹。又過了一會兒，史博元也跑完了，就該我跑了。在賽道上，不管我們跑得多快，多么使勁追趕，但是我們組始終落后一大截。最后，我看見三組的同學(xué)在歡呼、在雀躍，而不是我們一組。暴風(fēng)般的`憤怒、失落與悔恨塞滿了我的心，把曾經(jīng)的喜悅卷德無影無蹤。比賽結(jié)束后，柴老師語重心長地對我說：“一次輸，不代表永遠輸，只要你們不放棄，下次一定能取的勝利。”
聽了柴老師的話，我的心情一下子好了起來。這件事教育了我：“一次輸，不代表永遠輸，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。即使會有風(fēng)雨和坎坷，但那又算得了什么呢？”我明白了，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是值得的。
這件事教育了我初一作文 21
在我的童年生涯中，有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。
那是一個夏日炎炎的下午，我和媽媽去逛商店，媽媽看到我熱的難受，就買了一根大雪糕給我吃，我三下五除二就把它吃完，順手就把那根棍子扔進了旁邊的垃圾筒，不料，那根雪糕棍蹦了出來，我心想：反正別人沒有看到，管它呢。于是，我拼命的去追媽媽。突然，身后傳來了一陣幼稚的叫喊聲：“大哥哥，不能亂扔垃圾，這樣不衛(wèi)生�！边@時，我反了頭看了他一下，用輕視的眼光和傲慢的'語氣說：“關(guān)你什么事，你這個小不點還管我，你還嫩了點�！庇谑俏移疵嘏埽南耄耗氵@個烏龜還敢跟兔子賽跑。可是正當我得意洋洋地追上媽媽的時，耳邊聽見有人說：“你知錯不改，不是好孩子。保護環(huán)境，人人有責。要把祖國建設(shè)成綠色的家園，人人都要從小事做起�！蔽衣犃耍樕匣鹄崩钡�。媽媽用那嚴肅地眼光看到我，好像在說：“人家還叫你大哥哥呢！你配嗎？”我低下頭，轉(zhuǎn)身跑到垃圾桶旁，把冰棒棍子撿起來扔進了垃圾桶。并向她說：謝謝你小妹妹.”小妹妹看著我笑了。我也笑了。
保護環(huán)境，人人有責。這件事雖然過了很久，但我仍然記憶猶新，它深深地印在我的心里。永遠的教育著我。
這件事教育了我初一作文 22
每個人都有自己討厭的地方，我也不例外。我最討厭的東西是蜘蛛，因為它看起來很丑，但自從那次事件后，我對蜘蛛印象深刻。
有一天，我在奶奶的院子里玩。玩累了就坐在石板上，吃西瓜，一邊吃一邊想別的。突然發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，馬上拿了根棍子，悄悄的'靠近了蜘蛛。蜘蛛正在織網(wǎng)。我拿起棍子向前捅。新織的蜘蛛網(wǎng)破了一個洞。蜘蛛看到后，迅速爬過去補網(wǎng)。我有點驚訝，心想如果網(wǎng)被戳破了，蜘蛛會跑掉，但它也爬上了絲線�？粗┲胙a完網(wǎng)，我又戳了一下蜘蛛網(wǎng)。這次我故意戳了個大洞。哼，現(xiàn)在你應(yīng)該逃了！在我的作文中思考。但是，現(xiàn)實和想象的差距是十萬八千里。蜘蛛沒有逃跑，而是繼續(xù)爬過去織網(wǎng)。很快網(wǎng)又織好了，我沒有繼續(xù)刺。是什么給了它這么大的勇氣？破網(wǎng)可以反復(fù)修復(fù)嗎？我沉思了一下，突然想起了曾經(jīng)有人說過的話：意志堅強的人，可以把世界握在手中，捏成一坨泥。我覺得蜘蛛就像那些意志堅強的人。他們雖然丑，但意志堅強，信念堅定。而意志和信念是不可戰(zhàn)勝的力量，讓蜘蛛一次次創(chuàng)造奇跡。
從此，我不再討厭蜘蛛，也不敢小覷它們。蜘蛛不會飛，但會在半空中結(jié)網(wǎng)。奇跡是由執(zhí)著的人造成的。
這件事教育了我初一作文 23
在豐富多彩的生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過許許多多的事情。有的事情我已經(jīng)記不清了，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
記得那是在我讀二年級的時候。由于我的成績很好，經(jīng)常打滿分，所以我不由得驕傲自滿起來。但是有一次，我在語文測驗中，卻只打了八十幾分。拿著試卷，我忍不住哭了起來。下課了，同學(xué)們都到教室外面去玩了，我卻沒有心思去玩。一個人坐在教室里，拿出卷子，看了看那刺眼的'分數(shù)，再看看錯誤的地方，原來都是因為馬虎造成的。爸爸媽媽是最討厭我馬虎了。這時，我想象著爸爸媽媽批評我時那嚴厲的面孔……我突然覺得，自己是該讓爸爸打一頓了。這能怪誰呢？要怪就怪自己驕傲自滿，再怪就怪自己馬虎，寫完后不認真檢查。
那天，我才真正意識到：幾分固然不是什么大問題，但馬虎和驕傲的危害性卻是大事。我決心改掉這兩個壞毛病，以此為戒。
從此以后，每當我在學(xué)習(xí)中取得好成績的時候，總是在心中這樣告誡自己：一定要謙虛謹慎，做一個細心的好孩子。
這件事教育了我初一作文 24
在生活中，有很多事情教育了我。就猶如那夜空上的星星一樣閃閃發(fā)光。而那一顆最大最明亮的“星星”，使我終生難忘。
那是我剛上六年級的第三個星期。語文老師說要訂《教育周刊》，一共是三十二塊錢，有的同學(xué)說太貴了。見我們這樣，老師就為我們講了訂報紙的.很多好處。最后老師還告訴我們可以去投稿，要是能夠發(fā)表的話會賺稿費的。我靈機一動，心里想：要是我去作文網(wǎng)復(fù)制一篇去投稿不就好了嗎？說干就干，我立刻在網(wǎng)上復(fù)制了一篇《過中秋》的作文，然后打開QQ，用郵箱把復(fù)制的作文發(fā)給語文老師。我懷著期待的心情等待老師的表揚。誰知道第二天，老師在班上表揚積極寫課外作文的同學(xué)，卻沒有表揚我，我說：“老師，昨天我發(fā)了一篇作文給你�！崩蠋熡H切地問我：“那篇文章是你自己寫的嗎？”我無言以對。晚上，我打開QQ，發(fā)現(xiàn)老師在QQ上告訴我：“兆馳，作文要自己寫，不能到網(wǎng)上復(fù)制，那樣叫抄襲，知道嗎？”老師的話讓我既羞愧又內(nèi)疚，因為我欺騙了老師。
這件事深刻地教育了我，作文要自己寫，不能到網(wǎng)上復(fù)制，我將永遠記住老師的話。
這件事教育了我初一作文 25
周五，我的同桌一來就炫耀他昨天買的鋼筆，他拿出來給我看，紅色的筆身非常光滑，銀色的筆頭十分耀眼，我愛不釋手，又寫又畫，可同桌一手奪過，說：“喜歡自己去買！”
這時，一個念頭從我腦海中閃過，他像閃電一樣出現(xiàn)的那么突然：雖然沒有錢，但是可以去偷�。∥艺媸翘斆髁�！
這時一個小天使浮現(xiàn)在我腦海中：“不能去偷東西，這樣是不對的！”惡魔很快也鉆了出來：“為什么不能偷？偷東西既沒花錢，還能得到你想要的，難道不是一舉兩得嗎？”
我的心中一片混亂，最后我還是選擇了偷，準備在放學(xué)的.時候動手。
放學(xué)的隊伍才剛散，我就沖了出去，來到熟悉的小賣部四處尋找鋼筆，終于在最里面的貨架上找到了那根銀頭紅色的鋼筆，我思念許久的鋼筆。
趁老板不注意握住鋼筆，將鋼筆放進口袋，裝作一副若無其事的樣子，準備出門。
可這一切動作都被老板在監(jiān)控里看的一清二楚。他快速走過來一把抓住了我的手腕，我嚇了一大跳，沒想到我的自作聰明就這樣被發(fā)現(xiàn)了！最后，老板教育了我一頓。
這件事深深地教育了我，勿以惡小而為之！
這件事教育了我初一作文 26
矮矮的，胖胖的，小眼睛，塌鼻子……這就是我的特點。真是無巧不成書—我寫的字就和我的特點一樣。用兩個字概括，就是“難看”。
世界上恐怕很難找到一個生來字就寫得好的人。字寫得好是后天練出來的，不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個“練”字上練得不認真。
就說上個星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了作業(yè)。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就準備寫作業(yè)了。
可是，媽媽打開了電視。
電視播放的，是我久久盼望的電視連續(xù)劇《西游記》。我的'心馬上被“一個跟頭十萬八千里”的孫悟空“抓”走了。
我決定一邊看電視，一邊寫作業(yè)�！段饔斡洝凡シ磐炅�，我的作業(yè)也寫完了。寫成個啥樣，可想而知。
第二天，作業(yè)交了上去。老師批改完了，公布了班中寫得馬虎、潦草，需要重做的同學(xué)的名單。
名單上第一個就是我！
我的臉頰又一次感到很燙很燙，手心也出了汗。
我心里很難受，我真想把昨天晚上邊看電視邊做作業(yè)的事告訴老師，可是我到底沒拿出勇氣來。
“吃一塹，長一智”。這次教訓(xùn)使我認識到干什么事都要集中精力，一心不可以二用。
這件事教育了我初一作文 27
記得有一個星期五的下午，放學(xué)了，我突然看見一個殘疾人一瘸一拐地走過……
那個殘疾人走路的樣子很搞笑，一歪一歪的，我覺得很好玩，便模仿著殘疾人走路的樣子，同學(xué)們看見了，個個都捧腹大笑，我也跟著笑了起來。
“吳逸萱。”我回頭一看，原來是彭子涵在喊我。
“怎么啦？”
“你不應(yīng)該模仿殘疾人走路！”
“我模仿他又沒模仿你，你著什么急呀！”我滿不在乎地說。
“你這樣不尊重人，難道，你連尊老愛幼的品德都沒有嗎？”
“他又不是老年人，少管閑事！”我停止模仿，對彭子涵吼道。
彭子涵生氣了，說道：“你連做三好生的資格都沒有，德、智、體你做到了嗎？”說完，就走開了。
循著西斜夕陽的'余輝，我再次凝視那位殘疾人，霞光灑滿了他全身，每邁一步都是那么艱難，又是那么堅實，我突然感覺到他的背影是那么高大、品格是那么堅強。耳邊再次回響起彭子涵的話語，我想：她說得對，我應(yīng)該尊重那個人呀，我這是怎么了？……
這件事給了我深刻的教育，我們隨時隨地都要記住尊老和尊敬殘疾人這個品德。
這件事教育了我初一作文 28
“這是一個很重要的文件，如果誰拿了請悄悄地放到桌子上�！崩蠋熣f。 �。课募䜩G了？什么文件？怎么丟了？我們大家你看看我，我望望你，再相互看來看去，都一臉茫然的樣子。
老師先把王浩然叫了上去，問他剛剛都是誰圍在了桌子旁，他說邵紫晨和張恒剛才在這里玩。老師又把邵紫晨叫過來問了問，確定了邵紫晨沒有‘作案’的嫌疑，老師又開始問張恒，問完張恒后老師又叫了一些調(diào)皮的同學(xué)進行詢問，問完后，老師后好像知道了什么。
這時候，有的同學(xué)開始起哄，說是邵紫晨拿的'，邵紫晨哭了起來。張恒看到邵紫晨哭了，慢慢站了起來，低著頭說：“那個東西是我拿的，我不知道是什么很 好奇我才拿走了�！� 我們不約而同的鼓起了掌，老師的臉上揚起了欣慰的笑容。 這件事發(fā)生后張恒的表現(xiàn)令我佩服，雖然沒有老師的允許他拿走了不屬于他的東西，可是他能在關(guān)鍵時候站出來承認錯誤，解除了同學(xué)的嫌疑，他誠實的品質(zhì)是值得 我們的學(xué)習(xí)的。這件事情教育我們不屬于自己的東西不要拿，如果犯了錯要誠實，勇于承認錯誤，不要說謊話，做一個誠實勇敢堅強的人。
這件事教育了我初一作文 29
從小到大，發(fā)生在我身上的事情有很多。但最讓我愛教育的是那天發(fā)生的事。
那天上午，劉郜陽伸手就向我借《查理九世》第24冊。我說：“你要借可以呀。不過你得借我《查理九世》第18冊�！� 劉郜陽說：“好呀！”就這樣我們做了交換。
終于放學(xué)了。我把書放在劉郜 陽座位上，就開始做清潔。到了下午，劉郜陽問我：“你怎么不還我書呀？”我說：“我放在你座位上了呀！”他說：“沒有呀！”結(jié)果，劉郜陽告訴了老師。老師便問大家：“誰看見劉郜陽的`書？”同學(xué)們都搖搖頭。劉郜陽便說：“你陪我書。不然我不會還你的書。”我急得哭了起來。
我想把這件事對爸爸說，可沒勇氣。最后 ，在一天晚上我還是給爹媽說了。媽媽教育我說：“女兒，下次一定要把東西還到別人手里。而不是在他不知道的情況下放在座位上。”說完，爸爸拉我到電腦前，讓我買書還給同學(xué)，還給我自己也買了好幾本……在我再三追問下，爸爸從嘴里蹦出一個好笑的答案——買一本書要運費，多買幾本就不要運費了。哦，我就說為何買這么多本哎？
這次可給了我非常大的教訓(xùn)呀！
這件事教育了我初一作文 30
夏天是每年最熱的一個季節(jié)，往往在這個季節(jié)，動物們都會熱得受不了。
在我們家的后院有一個螞蟻洞，螞蟻天天進進出出，忙忙碌碌，好像在搞什么活動。直到有一次，我看到了一群螞蟻努力地頂著一小片黃瓜，上面坐著螞蟻，我心里想，這只螞蟻為什么會坐在黃瓜片上呢，原來它是蟻后，于是我就開始捉弄它們，把蟻后旁邊的侍衛(wèi)弄亂，取掉蟻后的黃瓜片。
可是沒想到的是螞蟻竟然有武器，上面有各種細小的'毛，扎起人來非常疼，但它們沒有扎我，而是防備。
原來螞蟻們在等搬運食物的工蟻，工蟻有的拿著面包屑，有的拿著小西瓜籽兒，有的拿著核桃，它們在侍衛(wèi)的掩護下進了蟻洞。我并沒有生氣，而是拿起水槍往蟻洞里噴，這回可是全軍出動，螞蟻們都出來了，為了擋住水不讓水流進去，他們組成一道墻，在他們的努力下，剩下的水沒有流進去，我被他們這種團結(jié)堅持的精神所打動。
在大家看來，螞蟻們雖然小，但一個又一個團結(jié)起來的力量，卻也是偉大的，不管做什么事情都要團結(jié)，團結(jié)就是力量。
這件事教育了我初一作文 31
我是在媽媽的教育中長大的，今天這個事情上我懂得的道理與眾不同。
記得有一次期中考試，回家的時候媽媽就立刻問我：“寶貝，這次考試考得好嗎？”我自信滿滿地說：“特別好，而且難題我也會了！”媽媽聽了露出燦爛的笑容。但考試成績出來的時候，考得特別不理想，我開始懷疑自己，仿佛一下子失去了信心。媽媽看我的成績卻欣慰地笑了。我就問媽媽：“媽媽，我數(shù)學(xué)100分特別好，但語文才98分，不是特別不理想嗎？您怎么還笑�。�？”媽媽想了一下，便說：“失敗是成功之母，只有失敗才要努力，要想成功就要更加努力，尋找失敗原因，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，再接再勵！懂嗎？”我反復(fù)地說著媽媽對我說的每一句，每一個字，便說：“媽媽，我懂了，不經(jīng)歷失敗，是不會收獲成功的，對嗎？”媽媽輕輕地點了頭，我也笑了。這尷尬的`場合，有著我獨特的笑聲。同時也暗暗下定決心，要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭取下次收獲成功。
媽媽這經(jīng)典的一句話，讓我懂得了塞翁失馬、焉知禍福，失敗是成功之母。
這件事教育了我初一作文 32
隨著漸漸長大。有許多事情教會了許多道理，而恰逢這件事情又教會人物，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，提升自己才能有更大的魅力，更強大的力量。
步入高中生活，因為離家很遠，所以父母給我分發(fā)了一部手機。因為遠離了父母，所以對于自己的約束力又有一點點減弱，這時候又有可以交友的軟件。在內(nèi)心的驅(qū)使下，我又想找人聊天，打發(fā)這無聊的時光。
隨著心智的成熟，想要與外界想要交流的想法是可以肯定的。還要了解異性的想法，也是可以肯定的，這樣子有利于滿足好奇心又能夠磨練自己的聊天技能。
這種做法卻是有利有弊的，在時間緊張的高中生活，例如聊天需要花費大把大把的.時光在手機屏幕上，這不但會對寶貴的時間造成巨大的浪費，甚至熬夜玩手機也可能會對自己的身體造成危害。而且投入下去與回報的比例又成了一個巨大的問題。不如多多花費時間用來提高自己的能力方為上策。
那這個教會我一個道理，要多花時間投入在能夠提升自己的事情上面。減少做無用功，甚至難以得到回報的事情。
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