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    聰明反被聰明誤_六年級作文

    時間:2022-10-07 04:40:49 作文 投訴 投稿
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    聰明反被聰明誤_六年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的聰明反被聰明誤_六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    聰明反被聰明誤_六年級作文

    聰明反被聰明誤_六年級作文1

      從前,有一戶人家養(yǎng)了一只小雞和小鴨子。它們是一對形影不離的好朋友。

      可是有一次,小鴨子為了得到多一點的食物,卻動了歪腦筋。這天,小鴨子氣喘吁吁地跑回來告訴小雞:“兄弟,大事不好了!星期天主人的朋友要來做客,我聽他說到時要把你給宰了!”小雞一聽到這個壞消息,傷心地哭了起來,從此茶飯不思。小鴨子心里洋洋得意地想:哈哈,這蠢蛋還真是容易騙呀!接下來的日子小鴨子就把小雞的那份食物美滋滋地享用了。一個星期過去了,小鴨子已經(jīng)變得胖乎乎了,可憐的小雞卻瘦得皮包骨了。

      星期天主人的朋友真的來了。主人來到雞舍準備挑選最肥的.雞或鴨來招呼朋友。他摸摸小雞,搖搖頭說:“唔,太瘦了。”接著又摸摸小鴨子,一邊笑著一邊點頭:“嗯,這個不錯!好,就你了!闭f著一把抓起小鴨子往外走了。小鴨子做夢都沒想到這么快自己就會成為桌上的美餐,它臨死前后悔地說:“我真是不應該騙了我的雞朋友呀,我真是聰明反被聰明誤呀!”說完這番話,小鴨子便一命嗚呼了。

    聰明反被聰明誤_六年級作文2

      在青青草原上開了一家飲料店,生意很紅火,每次買飲料都賣到缺貨,而就是因為這樣,這家店的飲料都讓別的羊喝膩了,所以這家店的老板就搞起了“優(yōu)惠”!獫M280元羊幣減4元羊幣,為此還大量發(fā)單子。

      聽到這個消息,懶洋洋便拿出了他所有的“家產(chǎn)”來到這家店里。老板熱情得招待了他。懶羊羊怕在路上遇見灰太狼,便想早點回去,不想在多磨蹭一些時間。就買了24瓶10元一瓶的和8瓶5元一瓶的.(喜羊羊幫他算的)。老板用計算機算了一下,正好是280元羊幣,因為有優(yōu)惠所以又減了4元羊幣,所以付了276元羊幣!凹耶a(chǎn)”有300元,所以可以找回24元羊幣。

      回到羊村懶羊羊用村長的“驗鈔機”檢驗了一下羊幣的真假,“滴。滴。滴……,”驗出的羊幣全是假的。本想炫耀一番的懶羊羊,被著聲音驚呆了。

      喜羊羊幫他看了一下,這些飲料的保質期都過期了!皢。嗚。我虧了600元。涸瓉300元是不會沒的,又付了276元,找來的又是假幣!嗚

      嗚嗚……”喜羊羊又幫他算了一下:“付了300元羊幣不可能會虧600元羊幣,所以應該只虧了300元羊幣!

      在生活上不要貪圖利益,因為這樣很有可能會吃虧。

    聰明反被聰明誤_六年級作文3

      上星期,在學習班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字,當時,我就感覺這字既多又難寫,肯定是完成不了,更就別說寫得工整漂亮了。

      放學回家,我冥思苦想,終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”,老師的字是用鉛筆寫的,我要是擦掉幾行,然后……。

      晚上,我先把作業(yè)擦了幾行,然后飛速地寫起來,因為難的字都在后面,所以前面容易的,我寫得又快又工整,然后交給媽媽,媽媽看后,夸道:“兒子,你真是棒呀,越學越“!绷恕!闭f便,媽媽簽上了大名。我心想:誰說寫不完,誰說很難?瞧,我這不是輕松搞定了嗎?我的杰作真是“天衣無縫”,我為我的聰明才智得意了許久?

      第二天上課,老師問我們:“同學們寫字ok了嗎?”“ok”了全班數(shù)我聲音最高,老師和同學們立刻把目光投向我的臉上。“項振凱,請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的.名,我的心一下子提到了噪子眼了,硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一,可當前幾個簡單的字寫完,我的手就像麻木了一樣,動彈不了了。我只好“束手就禽”,向老師承認了錯誤,并說出了真相。同學們一陣哄笑,我覺得自己無地自容。

      盡管老師沒有批評我,但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻,以后我一定腳踏實地,做一個誠實、勤奮的好學生。

    聰明反被聰明誤_六年級作文4

      從前是自由自在的驢,可今天卻被人類栓上韁繩,套上籠頭,無休止的去被世人奴役,不斷地重復著昨天的故事。

      這頭瘦小的驢子一如既往,奉主人的命令向河對面的興隆面館走去,他在路上一邊走一邊回憶著主人的`囑咐“驢子,你馱著這袋鹽去河對面的興隆面館,并在一小時內(nèi)趕回來,明白了么?”驢子點了點頭。

      它馱著沉重的鹽巴,慢悠悠的走在路上,埋怨道“唉,我這是招誰惹誰了,要天天背著沉重的貨物來來往往,還得穿過這條該死的河!彼箘诺牡胖永锏拇钍K于惹怒了少言寡語的河水,河水趁著驢子不注意時狠狠地拍打了它的背一下,只見驢子的身體左右搖晃,“撲通”一聲掉進了水里!敖裉炜烧娴沽舜竺沽恕毙◇H慢慢地爬起來,忽然發(fā)覺身上的鹽巴變輕了,天真的它還以為是水讓鹽巴變輕了呢!忙對小河表示感謝,樂呵呵的到達了目的地。

      時過不久,主人又讓它送棉花去河對岸。走到河里,他想起了馱鹽巴的時候,那股高興勁油然而生,于是他又一次使勁蹬石頭,結果,腳一滑,掉進水里了。正當他準備再次樂呵呵的站起來繼續(xù)前行時,卻怎么也站不起來。沉甸甸的棉花壓的小驢躺在河水里一動不動,眼看驢子就要被河水淹死了,幸虧主人及時趕到它才以得救。

      原來棉花吸水,它一掉進水里,棉花便會吸好多水,自然就重了許多。而鹽巴遇水就會溶解。送到的鹽巴少了,面館老板向驢子的主人投訴了。這是主人給他懲罰!

      驢子面對主人慚愧的低下頭。心想:真是聰明反被聰明誤啊!

    聰明反被聰明誤_六年級作文5

      在一座美麗的森林里,住著一只貪婪奸詐的老虎,大家都不喜歡它,除了一只山羊。

      這天,老虎又打起了壞主意,它打電話給山羊:“我的朋友,今晚是我的生日,過來陪我吧!鄙窖蚵斆鬟^人,馬上猜到了老虎的心思,不過還是笑著答應了。

      夕陽西下,山羊邊享受著落日的溫暖余暉,邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去!袄匣,我是山羊,快開門!”老虎急忙開了門,哈哈,它還系著個圍裙呢。“請坐,請開吃吧!崩匣⒈虮蛴卸Y地請山羊坐下。山羊不假思索,接過老虎遞過來的筷子,安靜地開始吃起來。

      老虎笑瞇瞇地問:“我的朋友,就我們倆太孤單了些,不如請一些你的好朋友來吧!鄙窖螯c了點頭,緩緩地從口袋里掏出手機,撥通了小馬的.電話。不一會兒,小馬穿著新衣服來了。

      狡猾的老虎開心極了:“再請幾個來吧,那樣不是更熱鬧唄!鄙窖蛴謸艽蛄诵∨!⑿『、小鹿的電話。山羊的好朋友一個一個來到了老虎家,可老虎還覺得小伙伴太少了。

      山羊搖了搖頭,對老虎說:“親愛的老虎大哥,這么多動物陪你,還覺得不夠嗎?”

      老虎兇相畢露,它張開血盆大口,生氣地吼道:“快,快打電話!要不然的話,我把你,還有你的這些朋友通通吃掉!”

      老虎的話還沒有說完,只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿,小猴拿出事先準備好的袋子套住了老虎的腦袋,并把袋子封得嚴嚴實實的,使勁掙扎的老虎哭訴著:“我再也不敢了!唉,真是聰明反被聰明誤,搬起石頭砸自己的腳呀!”

    聰明反被聰明誤_六年級作文6

      老師在班上推薦同學們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是,我上當當網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。

      書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點,例如:有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點,例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點。雖然他很調皮,可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的'事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平,一舉兩得,真好!

      一口氣把書讀完,卻沒有一丁點以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段,真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時,它就像一個魔術師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當會開懷大笑,而且這種快樂不會隨著時間而流逝,反而會歷久常新。

      讀書不僅可以增長知識,還能給我們帶來無限的快樂和驚喜;锇閭,行動起來吧!讓我們一起讀書,一起成長吧!

    聰明反被聰明誤_六年級作文7

      斑馬線上,人行過道的紅燈亮了,小明老老實實地在路口等著。這時,走來一對打扮時髦的青年男女,男的穿著黃色的T恤、藍色的牛仔褲,理著個爆炸頭,女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子,腳蹬著長筒靴,燙著個大波浪。

      青年男女摟著肩膀準備過馬路,小明連忙喊住他們:“停下!快停下!現(xiàn)在是紅燈!危險!”青年男女看看紅燈、看看馬路,對小明說:“沒事,小心一點就行了,走,我們一道過馬路!”小明搖搖頭,說:“不行不行,要遵守交通規(guī)則,這樣才能確保安全呀!

      青年男女覺得小明太謹小慎微了,一邊相互嘀咕著:“走,不理他,我們過馬路,他真傻,浪費時間,紅燈時候只要小心一點過馬路就行了唄,怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。

      他們一邊走,一邊吹口哨,好不逍遙。路上的`汽車川流不息,司機們見路上突然冒出這么兩個人,都嚇了一跳,紛紛鳴笛、剎車、避讓,場面一時有點險象環(huán)生。

      青年男女壓根就沒意識到危險正在向他們一步步逼近,一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑,說時遲那時快,一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……

      等青年男女轉過頭、回過神來的時候,已經(jīng)來不及了。此時此刻,他們心中可能萬分懊悔,可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。

    聰明反被聰明誤_六年級作文8

      明天,我們家要來一個“不速之客”,他便是我的表弟。他的名字我就不說了?傊沂强隙ㄒ獔髨筮@么多年來他戲弄我的“深仇大恨”。整個下午,我通過繪圖、設計、實驗,終于找到了一個絕美之策。

      第二天一大早,我找來了一個鐵桶和幾條極細的`白線,我用白線把鐵桶綁好,拿另一根梱上把手和底部,再利用杠桿原理制作支點,用白線梱上,放在門的上面,再利用物體下垂方法沿門的邊緣慢慢下降,兩邊的線在門底部相交,最后把鐵桶裝滿水,一個垂線下落裝置就做好了,F(xiàn)在,我就坐等我的“獵物”上鉤了。

      不一會,門外便傳來我表弟的笑聲。我小心地打開門,跨過去,去“迎接”我的表弟。我拉著表弟的手往家里跑,我先跨過去,回頭正準備捕捉“獵物”。突然,我表弟拉著我的手向前一拽,我的身體直接向前沖去,腳碰到了水落裝置的白線啟動設備,于是水桶360度旋轉,水嘩啦啦地落下,澆了我一身。這時表弟大笑了起來,“表哥啊,你以為這點小把戲我還看不出來嗎?”他擺出一副“老奸巨滑”的樣子,說:“想戲弄我的人還沒出生呢!哼!”

      不用說,我肯定是被氣炸了,他是在明目張膽地嘲笑我!我站在那里,成了一只“落湯雞”,簡直哭笑不得!真是聰明反被聰明誤,害人反而害已!通過這次教訓,我感覺以后還是老老實實地做人才好!

    聰明反被聰明誤_六年級作文9

      星期六,小明去姥姥家。一路上,小明在想三個月前他親手種下的大白菜怎么樣了?到了姥姥家,他立馬跑過去看大白菜,連姥姥叫他也渾然不知。當小明看 見到他心心念念的大白菜時,嚇了一大跳!他發(fā)現(xiàn)一條又肥又大的`蟲子,正在津津有味地吃著他心愛的大白菜。當時,小明火冒三丈,恨不得把蟲子給踩死?墒, 蟲子在大白菜上啊!如果踩下去,會把大白菜給踩爛的。

      他絞盡腦汁,想了一個好辦法,于是他拔腿就跑,不一會兒,小明他回來了,他得意洋洋地抱了只肥肥的大公雞,那只大公雞滿臉問號,嘴巴不停的叫,好像 在說:“放開我,放開我,我還吃得香噴噴那,你干嘛把我抱走?你要把我弄到哪去?”大公雞心里正納悶呢。這時,小明把它放大白菜錢,就安心的回家吃點 心。大公雞趁小明不在,就吃起大白菜了。

      半小時后,小明滿臉期待去看大白菜?墒,當小明看見只剩小半片葉子時,被嚇得嘴都合不攏了,腳也軟了。大公雞叫著,又好像在說“你捉我呀,捉我呀,讓你來打擾我吃東西!”

      最后,小明后悔莫及,自言自語地說:“我真是個大笨蛋,我忘了公雞不但吃蟲,還吃大白菜的呢。”

    聰明反被聰明誤_六年級作文10

      “嗚……嗚……!”我的英語試題錯的冤枉啊!

      又是英語考試,我很快就寫完了。因為我是組長,收卷的時候看見別人最后一小題選的都是B,而我選的是A。我心想:我不會寫錯了吧!如果他們考了一百分而我沒能考到,那多丟人呀;如果老師表揚了他們而沒有我;如果老師因此而把這個大組長的職位撤了,……想到這兒,我趁同學們不注意,飛速地把答案改成了“B”,交卷了。哈哈,這下搞定啦!我真“聰明”啊!我得意洋洋地在腦海中構思著,我考了一百分,爸爸媽媽獎勵我的場景……

      這是一個漫長的夜晚,我在床上翻來覆去睡不著,一會兒興高采烈,哈哈!我又能考一百分了!我又是NO.1啦!一會兒又責怪自己:潘越,你在老師和同學面前一直是一個優(yōu)秀的學生,但你卻偷偷地抄別人的答案,你這樣做對得起信任你的'老師和同學嗎?

      第二天,發(fā)試卷了。老師報分數(shù):陶禹衡,97分;潘越,97分……啊?我怎么會錯?拿回試卷一看,啊!我快要叫出來了。原來是……是我改的那題錯了!本來只有我一個人能考一百分的,結果……結果……我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出!蔽胰f分后悔自己考試時突發(fā)“聰明”的那件事,下次考試我絕不會“聰明反被聰明誤”了!

      我從這件事中悟出了一個道理:要有自己的主見,不能別人怎么做自己就怎么做!我的秘密已經(jīng)毫無保留地告訴了你,不知道你有什么想法,請告訴我好嗎?

    聰明反被聰明誤_六年級作文11

      體育課上,倪老師對我們說:“今天跑50米,每個人有兩次機會!

      我想,完蛋了,我最討厭跑步了。我的跑步成績又差,那些男生又要看熱鬧了。

      倪老師讓我們隨意排隊,兩個人一起跑,這次跑步還要記成績。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學,可他們早已兩兩組好了隊。沒辦法,只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。

      平均10秒一組,很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響,我就沖了出去。我的步子越來越大,中間差點摔了。我遠遠地落在華可欣的后面,她到終點的時候,我和她拉開了7、8米的距離。

      “10秒51!蹦呃蠋焾罅宋业某煽儭

      “完蛋,不及格!”我失望極了。

      我想,這成績也太差勁了吧,別人都8秒多。我一定要到9秒!我打算重測一次。

      我找到了一個經(jīng)常惹我的男生:“等下在我準備跑的時候,你打我一下,然后你就在我前面的.外道上跑,我來追你。這樣我說不定就能跑及格了,行不?”

      “哦!彼氐馈N依麃淼搅伺艿郎。

      第二輪開始了。在我準備跑時,男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了,我的手臂一下子痛起來,跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點慢了。

      到達終點時,倪老師報:“10秒7!

      唉,本來我聰明地想,讓同學打我一下,我生氣了追他就會跑快一點,想不到聰敏反被聰明誤了。

      下周就要體質測試了,我對自己說,要好好練習!加油!體育成績也要棒棒噠!

    聰明反被聰明誤_六年級作文12

      自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她在大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

      烏鴉不知道這肉有沒有毒,于是又要飛去山羊醫(yī)生那里問一問。狐貍見烏鴉要飛走了,便一臉壞笑的`說:“烏鴉女士,您要去哪?我想叫您給我唱一支歌!睘貘f沒理會狐貍,也沒飛走。狐貍見這一計沒用,又再生一計,說:“你這只老烏鴉,長得又丑又黑,上次我說你的歌聲比百靈鳥要動聽,都是騙了你的。你的聲音和最差的鳥比都差非常遠!”烏鴉很生氣,但它知道狐貍是想自己說話,于是又沒理狐貍,便飛到自己的家里。

      狐貍馬上跟上烏鴉,只見烏鴉把門窗關了起來,狐貍心想:那老烏鴉一定 在里頭品嘗美味的肉。于是狐貍摸一摸頭,眼睛一轉,便大聲的說:“搶吃大賽,現(xiàn)在開始!睘貘f連 一口肉都沒吃就跑出去了。狐貍趁這個時候偷偷溜進了烏鴉的家,它找了大半天,終于找到它早就想聽吃掉的肉了。狐貍馬上一口吃掉了肉,這時烏鴉雙手空空的飛了回來,突然烏鴉的家里傳來了一陣驚人的叫聲。山羊看了狐貍后,說:“原來狐貍吃的那塊肉是有毒的,所以就死了。”山羊醫(yī)生走后,烏鴉心想:狐貍可真是聰明反被聰明誤啊!

    聰明反被聰明誤_六年級作文13

      在我五歲那年,我犯了一件傻事,要說趣事才準確。那年,我是一個冒失鬼,顧了這邊就不顧那邊,害死了一群小雞,想想這件事,我真感到慚愧。不過,我是出自內(nèi)心的要救助它們,結果聰明反被聰明誤。

      那是在冬天在我奶奶家發(fā)生的一件事。那天,奶奶有事出去了,臨走時把裝著小雞的紙箱放到?jīng)]點著的爐子上面。我就呼呼睡大覺,一連睡了一個多小時才醒。這時,我感到十分的冷。說來正巧,鄰居魏爺爺來找奶奶,一看奶奶不在家,正要走,發(fā)現(xiàn)爐子沒點著,就從他家里夾了一個燒紅的熱煤球過來,幫我把爐子升起火,還囑咐我不要玩火。

      魏爺爺走了以后,我見小雞在爐子上面下來挺冷的,便想:“小雞在外面一定很冷,我不如把它們再次放到爐子上面去吧!”于是,我就立刻把裝著小雞的`紙箱又放到爐子上面去,又去睡覺了。當我再次醒來的時候,奶奶和魏爺爺都在,我問:“出事了嗎?”奶奶氣沖沖的說:“看看你的杰作。”說完就指向爐子那邊。我定眼一看,媽呀,紙箱燒了一個大窟窿,小雞們不知去向。我見了,就有些不對勁,魏爺爺說:“你啊,顧了這邊就不顧那邊,把活雞一下子變成烤雞了!”我一聽,立刻變的哭笑不得。

      這件趣事,我至今還記憶猶新。

    聰明反被聰明誤_六年級作文14

      今天是一年一度的立夏節(jié),家家戶戶的窗戶里都散發(fā)出香噴噴的雞蛋味道,我家也不例外。

      一晚沒有睡踏實的我,趁著天還沒有亮,就偷偷地來到廚房,從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一只鵝蛋,然后躡手躡腳地回到房間藏了起來,繼續(xù)睡覺。

      天亮了,姐姐來敲門,門一開,就嚷嚷著:“小弟,小弟,蛋鍋里的鵝蛋不見了!蔽倚奶摰貞溃骸笆菃?”姐姐站在我面前看了又看,然后肯定地說到:“是不是你藏了?”我終于忍不住笑了出來,姐姐狠狠地瞪了我一眼,忿忿地離開了房間。趁著姐姐離開了,我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋,正當我高興地時候,拿出來的`鵝蛋讓我傻了眼,好好的鵝蛋怎么會破了呢,我真是欲哭無淚,后悔不該偷藏鵝蛋,真是偷雞不成蝕把米。

      這時,姐姐興匆匆地拿著兩只香噴噴的鴨蛋跑了進來,想跟我進行碰蛋,看到我手中的鵝蛋時,一下子爆笑出來:“哈哈,真是聰明反被聰明誤呀!”此時的我恨不得找個地洞鉆進去,發(fā)誓下次再也不干這種“聰明事”了。

    聰明反被聰明誤_六年級作文15

      表妹今年讀小學三年級,她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪,老師讓她好好下點功夫,于是,她便找上了我。說實話,我看了表妹寫的字母也不敢恭維,便決定利用休息時間教教她。

      開始練了,我寫了6個較簡單的單詞,然后遞給表妹,讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘,她就拿著寫好的單詞找我來了。我心想:寫得那么快,一定又偷懶了,這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼,老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。

      于是,我拿過那張寫滿單詞的紙,也沒仔細看就像開機關槍似的道:“你看看你寫的字!咯,這兒挨得不緊密,別人看了就會當成兩個單詞念。還有這兒,又寫倒了吧!小小年紀連抄寫都不認真一點兒,長大了難道要去喝西北風啊!拿去,重寫十遍,不能馬虎了事,寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑,等我說完,她“撲味”一下笑出了聲,一下子癱坐在地上,笑得前俯后仰,連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她,只見她用手指了指我手中的`紙。我一看,咦,怎么那么熟悉,好像在哪兒見過……哦!這不是我的筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面,照著我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了,真恨不得找個地縫鉆下去!

      唉!真是聰明反被聰明誤啊!

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