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書呆子作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書呆子作文，歡迎大家分享。
書呆子作文 1
我們班的同學(xué)多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”小毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”小毅吧。
他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛。
他的手里隨時(shí)都有一本書，不管是下課還是中午休息的時(shí)候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后，他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開！走開！我要看書！”
中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的.書。我猜想:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書帶去看了。
放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手里的書看。鄧?yán)蠋熞娏�，提高嗓門兒大聲喊道:“小毅，走路不要看書，這樣很危險(xiǎn)！”有好幾次，都是同學(xué)在后面推著他走，幫他掌握方向。
小萬休息的時(shí)間在看書，吃飯的時(shí)候在看書，走路的時(shí)候在看書，睡覺的時(shí)間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀，你可真是個(gè)愛讀書的好孩子。
因?yàn)樾∪f看的書籍很多，懂得的知識(shí)也很多，寫作也很好，而且他還會(huì)寫詩呢！他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡娙恕�。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
書呆子作文 2
午餐時(shí)間到了，媽媽端來了一盤糖醋排骨。
媽媽心里想著：哎呀，這個(gè)死鬼，先不讓他吃吧。于是就喊：“兒子，香噴噴的排骨，快來吃呀�！笨蛇@一喊，兒子一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的.香味就來了，像離弦的箭一樣跑向飯桌，準(zhǔn)備開吃，媽媽看到了后，說：“吃什么吃，快叫你兒子來吃�！�
爸爸輕輕地推開房間門，看到了兒子正趴在地板上，雙手托著下巴，腳不停地晃來晃去，正津津有味地看一本故事書，還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口，說道：“你媽媽煮了你最喜歡的排骨，快來吃啊！”看著紋絲不動(dòng)的兒子，爸爸心想：什么書這么好看？竟然把平時(shí)不愛看書的兒子給迷住了？我也要看。
兒子走了以后，爸爸彎下了腰，情不自禁地拿起書看了起來。
兒子來到餐桌前準(zhǔn)備吃飯，可是等了很久爸爸卻沒有來。
母子倆又等了很久，爸爸還是沒出來，媽媽念叨著：“再這么等，要等到猴年馬月呀！飯菜都要涼透了！”于是又對(duì)兒子說：“兒子，去把你爸爸叫過來吃飯�！�
兒子氣呼呼地進(jìn)了房間�？吹桨职质帧�！是十二分老練地趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，好像要鉆進(jìn)書里似的。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫：“爸，快起來出去吃飯�！卑职植豢�，仍然繼續(xù)看書。于是，兒子跑回去跟媽媽講了，媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。
爸爸還不知道——好菜正從他的嘴邊溜走呢！
書呆子作文 3
當(dāng)老師問大家：“各位家中有沒有書呆子？”那時(shí)，我心中已經(jīng)有了人選——我們家的書呆子就是他。
他是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不大與別人交流。但是，他有一個(gè)好朋友——書。當(dāng)他一捧上書，外面無論發(fā)生了什么事，他都不理睬，只顧在書中的知識(shí)海洋中遨游。各種好詞好句好段都進(jìn)入了他記憶宮殿中。在書中，一個(gè)個(gè)生字就生動(dòng)地變成了一個(gè)個(gè)快樂的音符，跳入了他的腦海里。
但他在書中懂得的道理只有在書面上才能展示得淋漓盡致，卻在生活中顯示得并不充分，并經(jīng)常做出許多傻事：把喝水用的'飲用水用來澆花，在刷牙時(shí)不擠牙膏，在睡覺時(shí)不脫褲子等等。
老師也曾對(duì)他說過：“你一定要把書中的知識(shí)融入到生活中，不然你文章寫得再好，不懂得照顧自己的話，那么也起不了什么大作用！”他一面點(diǎn)頭一面應(yīng)聲說“是”。但他是左耳進(jìn)右耳出，經(jīng)常不把老師的話當(dāng)一回事，仍然我行我素。
說起這位書呆子，還曾因?yàn)樽x書鬧了一個(gè)笑話。他正在看書，弟弟想吃蘋果，他隨便拿了一樣?xùn)|西進(jìn)了廚房。當(dāng)?shù)艿苓M(jìn)廚房準(zhǔn)備拿蘋果時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)他正拿著毛線球剁呢，惹得弟弟開懷大笑。
當(dāng)我把交給老師檢查時(shí)，老師說了一句：“這個(gè)書呆子怎么這么像你，他是不是學(xué)你的呀？”我微微一笑：“呵，他就是我！”
書呆子作文 4
我有一個(gè)書呆子妹妹叫小雅，她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，說起話來可伶俐了，非常討人喜歡。在班上，同學(xué)都叫她詩人李白，她與同學(xué)和睦相處，活潑可愛，聰明伶俐。成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二的。因此老師也非常喜歡她，也一直是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。但也是班上有名的書呆子，當(dāng)她看書時(shí)，就已經(jīng)沉浸在書的海洋，你跟她說話也不理你，除非一本書看完了，和其它事，她是不會(huì)理你的`。
記得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那時(shí)才6點(diǎn)多，舅媽還在睡覺，我起來上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅媽的女兒不見了，去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在書房搬書，我上完廁所以后，就幫她一起去搬書了。妹妹對(duì)我說：“謝了，琳琳姐姐，沒有你，我還不知道自己能不能把這么多書搬到書房去�！�
我疑惑的問：“你搬這么多書干什么呀？”
“當(dāng)然是看書啦”，要不然我為什么搬這么多書呀！”
“算了吧，她搖了搖手說：”中午可以玩�！�
“大清早看什么書呀，我們?nèi)ゴ采贤姘�。�?/p>
“別了吧，中午還要午休呢�！�
“那下午，現(xiàn)在媽媽還沒起來，我可以看好幾本呢，現(xiàn)在還是算了吧�！�
到了房間以后，小雅全身汗流浹背，她把風(fēng)扇搬到房間，插上電，調(diào)到二擋，把所有搬過來的書放在地上，坐在椅子上，把燈打開，然后拿起一本書，開始看了起來。我很無奈，只好一個(gè)人上床睡覺，九點(diǎn)的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來，她還在看書，直到十點(diǎn)鐘，舅媽叫我們吃早餐，她才猶豫不決的走向餐桌。吃完了，又回到房間接著看起書來。
這就是我的書呆子妹妹。
書呆子作文 5
你認(rèn)識(shí)她嗎？她是班上最有個(gè)性的同學(xué)，她鼻梁上的那副眼鏡很有特點(diǎn)。她的熱情大方，讓我和她成了好朋友。
一次，她在看書，我跑過去�？匆娝龥]有看到我，于是，我不出聲，想逗逗她。我輕輕抓抓她的脖子，按按她的頭，摸摸她的'臉，拉拉她的耳朵，但是她始終那么認(rèn)真地看著書，一動(dòng)也不動(dòng)，像一尊雕塑，看得十分入神。等了好一會(huì)兒，她抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對(duì)她笑，也笑著說：“你怎么在這兒？”這句話讓我吃了一驚：“我來了這么長時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)呀？”她好像從睡夢(mèng)中剛醒來，說：“對(duì)不起，是我沒有理睬你�！蔽艺f：“你看書這么認(rèn)真，有什么秘訣嗎？”“其實(shí)也沒什么秘訣，只要你仔細(xì)讀，認(rèn)真想，細(xì)心琢磨，就會(huì)投入其中了。”|她說話時(shí)很有點(diǎn)“哲學(xué)家”的模樣。
一天，輪到我們大組值日，要說也真是的，這么一個(gè)“哲學(xué)家”，還是組長呢，掃個(gè)教室比烏龜爬還慢。我走過去，看到她把桌子凳子全都弄歪了，沒好氣地說：“值個(gè)日，你怎么那么慢！”她不說話，繼續(xù)掃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她掃過的桌子下面一塵不染。我似乎明白了，她之所以弄亂了桌椅，是為了打掃得更干凈�？此龗叩萌绱思�(xì)心，我臉紅了。
她呀，就是我的好朋友李米蘭。她是一位既認(rèn)真又細(xì)心，很有個(gè)性又有學(xué)問的小小“哲學(xué)家”。我再也不敢小瞧她了，對(duì)她不但心服口服，還有些崇拜呢。她已經(jīng)成了我的課外老師，一位“哲學(xué)家”的候選人，一位真正的Superstar！
書呆子作文 6
我的同學(xué)小峰，他長得胖胖的，個(gè)子高高的，圓圓的臉上一雙黑葡萄似的'大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書，無論何時(shí)何地，書都是他的好朋友。所以，同學(xué)們送給他一個(gè)“書呆子”的綽號(hào)。
下課了，我們都爭先恐后跑出教室玩，他卻掏出一本課外書，在座位上看得津津有味；放學(xué)回家的路上，他一邊走路一邊看書；有時(shí)我在市場(chǎng)上碰到他陪媽媽買菜，發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲在一旁看書。雖然他看書的習(xí)慣不太好，但他的知識(shí)非常豐富，就像一部“百科全書”。不管我們談?wù)撌裁丛掝}他都可以參與進(jìn)來，高談?wù)撻�，讓我們聽得如癡如醉。我真佩服他！
他愛看書也鬧過不少笑話。記得有一次上科學(xué)課，老師檢查我們課前的書本擺放�！皶糇印钡谝粋�(gè)被批評(píng)了。原來他課間忙著看書忘了做課前準(zhǔn)備，老師檢查時(shí)他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書呢�？粗麘M愧又委屈地站在那里，老師真是又好氣又好笑。
“書呆子”最大的優(yōu)點(diǎn)是特別會(huì)講故事。有一回在課堂上，老師讓我們即興講一個(gè)看過的故事。我的腦袋當(dāng)時(shí)就懵了，自己平時(shí)看過的故事倒是不少，這會(huì)兒要講卻一個(gè)也講不出來。我正冥思苦想，一點(diǎn)頭緒都沒有。這時(shí)，小峰第一個(gè)高高地舉起手來。他自信地站在講臺(tái)上，繪聲繪色地給我們講了一個(gè)成語故事。他講的故事生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽完還意猶未盡，紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他！
這就是我們班的“書呆子”。他雖然有時(shí)候迷迷糊糊的，但大多數(shù)時(shí)候都很可愛。在他的影響下，我也變得越來越愛看書了。
書呆子作文 7
小明是個(gè)十分愛看書的孩子，但他往往不能把書中的知識(shí)活靈活用，人們就給了他一個(gè)外號(hào)，叫“小書呆子”。
這天，媽媽給他買了一本書，叫《兒童百科全書》，他可開心了，只用了一小時(shí)，就把知識(shí)刻進(jìn)了腦子里。無論媽媽給他出什么題目，都答地出來，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)他，準(zhǔn)備讓他去釣魚。小明拿著百科全書和水桶、魚竿向媽媽告別了。他剛踏出門外，忽然想到一個(gè)問題——小河離這兒很遠(yuǎn)，在山的'另一邊，要走很長一段山路，要是走過去，還不得黃昏才回來！這怎么辦��？忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)，心想：兒童百科全書上說“魚兒離不開水”，那么水一定也離不開魚！我可以去林大叔家那口井邊釣魚呀！說完，他“咚咚咚”地跑到林大叔家，在魚竿上套上魚餌，將魚竿甩進(jìn)了井里，心里得意極了，心想，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的！可是，他等了2個(gè)小時(shí)，竟一條魚也沒有，他心里十分著急。
這時(shí)，媽媽來找小明，路過林大叔家，看見了小明，著急地問：“孩子，你怎么在這？可把我找死了！”
小明向媽媽抱怨：“不是說魚離不開水嗎？那這井里怎么一條魚也沒有？”
媽媽笑著說：“傻孩子，魚離不開水不等于水離不開魚，魚是不會(huì)在井里的呀！”
同學(xué)們，我們要把學(xué)過的知識(shí)活靈活用，不做一個(gè)“書呆子”。
書呆子作文 8
我的同班同學(xué)小松，因?yàn)樗骺瞥煽儍?yōu)異，再加上他戴著的那副大大的眼鏡，同學(xué)都管他叫“松博士”，而“書呆子”這個(gè)稱呼是從那件事開始的。
記得那一次，課間休息時(shí)，我們班的幾位同學(xué)在小松身后玩起彈瓶蓋的游戲來，“叮，�！币宦暵曌矒袈曨D時(shí)響起，不一會(huì)兒，比賽桌旁已圍滿了同學(xué)，并不時(shí)爆發(fā)出加油聲和喝彩聲。而小松依舊專心致志的'看著他的書，就像周圍什么人都沒有，什么事也沒發(fā)生，只有自己一個(gè)人在看書。突然，一位同學(xué)不小心撞了一下他的后背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望著同學(xué)們，嘴里自言自語道：“哪來這么多人啊？”那位同學(xué)說：“小松，來和我們一起玩吧。”小松卻微微一笑，搖著頭說道：“不了，我還要看書呢�！闭f著，他又聚精會(huì)神地看了起來。這時(shí)，有一位同學(xué)走到小松身邊道：“小松，我們也來比比�！笨尚∷蓞s像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀著書，正在打比賽的一位同學(xué)看到小松看書那么專注就跟要和小松比賽的同學(xué)說：“別理他，和我比，他就是個(gè)書呆子！”
平時(shí)，如有同學(xué)有什么問題，這位“書呆子”總是耐心細(xì)致地給講解，并且他還時(shí)常給我們講一些非常有趣知識(shí)性又強(qiáng)的故事，好像他的腦袋里裝著用不完的知識(shí)。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。
書呆子作文 9
在我的讀書生涯中，發(fā)生過許許多多有趣的事情，但最令我難忘的還是那次“書呆子”事件。
記得那是一個(gè)中午。爸爸媽媽在睡覺。我在書房捧著厚厚的.《海底兩萬里》“啃”。可正讀到精彩部分。我就想小便。但我不愿放棄這個(gè)“萬能寵物”，便一直忍著，可身體提出“抗議”。變成了我不得不去廁所的“大號(hào)”。我只好捂著肚子奔向廁所。
在廁所里。我捧著書。與人物一起感受著他們的喜、怒、哀、樂一會(huì)兒氣得緊握拳頭。似乎要把誰打成肉餅；一會(huì)兒又樂開了花。嘴巴都快咧到耳朵根了……我早已解決了問題。卻依然對(duì)著書手舞足蹈，忘記從馬桶上起來……就當(dāng)我快看完時(shí)。爸爸來上廁所。見打不開門。便一個(gè)勁拍門�？晌蚁窈茸砹司埔粯�。早已沉浸在海底的神秘與美麗之中……不知過了多久。我終于看完了。感覺心情舒暢極了。我剛打開門，’‘恭候多時(shí)”
的爸爸“轟”的一聲沖進(jìn)來。閃電般坐在了馬捅上。爸爸看到了我手中的書�？扌Σ坏茫骸氵@個(gè)書呆子。可把我給害苦了……”
從那以后。母親大人規(guī)定了二家庭法律”的第83條：上廁所不許看書。不過法律歸法律，本人才不管呢，照看不誤！誰讓我是書呆子呢？嘿嘿！
書呆子作文 10
我們班有一個(gè)非常特別的“書呆子”。他長相平平，可卻十分出眾，這是為什么呢？
一天，我們的班主任拖著疲憊的身子，踏著十分沉重的步伐，一步、一步地走進(jìn)了班級(jí)準(zhǔn)備上課�？磥砝蠋煼浅５睦郯�！我們不由的想著，同時(shí)做出了特別規(guī)矩的坐姿，只有一個(gè)人還在頭低著看書，也許是看得太入迷了，老師過來了也毫無反應(yīng)。他就是——小源，陳“書呆子”。
他是個(gè)性格外向，天天就是這邊說話，那邊說話，是一個(gè)十足的“話簍子”�？墒�，他要是看起書來，那就是飯不吃，覺不睡，上課也不聽，非要和書本“較真”到十二點(diǎn)半才肯上床，但上床還要再看半個(gè)小時(shí)書才可以睡著。
他看書入迷時(shí)。只見他一會(huì)兒手舞足蹈，仿佛自己已經(jīng)沖入了敵人的陣營，把敵軍殺了個(gè)落花流水；一會(huì)兒又橫眉瞪眼，似乎他最親的.兄弟已經(jīng)死在了敵人的刀下；一會(huì)兒又握緊拳頭，好像他正帶領(lǐng)著士兵們沖向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來……完全不知道老師正惡狠狠地盯著他。
有一次，老師公布了一個(gè)最優(yōu)秀的作文，等老師報(bào)“作者”名字的時(shí)候，我們都驚呆了，因?yàn)樗恰≡础?/p>
這可真是一個(gè)了不起的人�。∵@讓我們出乎意料，又似情理之中，因?yàn)橐粋�(gè)對(duì)書如此“癡迷”的人，他的作文學(xué)得好也就不足為奇，我深深地佩服！
書呆子作文 11
我有一個(gè)好朋友，她叫 小樂，她非常喜歡看書，還戴著一副眼鏡，于是，我稱她為“書呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一， 小樂放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后，我準(zhǔn)備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書。我看她沒反應(yīng)，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說：“嗯，快了�！痹俚攘艘粫�(huì)兒，她還是說：“快了。”說著繼續(xù)沉浸在書的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書，不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會(huì)哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴(yán)肅的地方，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來。
一頁、兩頁、三頁……過了十分鐘了，我實(shí)在受不了了，趁她不注意時(shí)，順手把幾本書拿走，藏了起來，自己踢毽子去了。過了幾分鐘， 小樂走了出來，問我：“書呢？”我不禁偷笑起來。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來，她居然有很強(qiáng)的“尋寶”天賦，一會(huì)兒就從柜子里找了出來。
她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書，微微笑著，仿佛沉浸在書的`世界里。到時(shí)間吃飯了，她還在看書。不管我一而再，再而三地叫她，答復(fù)始終只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出絕招：“你不來吃飯就沒的給你吃啦！”她才站了起來。她不滿地看了我一眼，不情愿地走出來。
你看，她就是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。如果她看起書來，我可以毫不夸張的說：就算天塌地裂，她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。
書呆子作文 12
我家有兩個(gè)四只眼，一個(gè)是我，還有一個(gè)是我姐姐，她可是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的書呆子。
姐姐高一米六，長長的頭發(fā)總是扎成一把，圓圓的臉上嵌著一雙不大的眼睛，鼻梁上駕著一副六邊形的眼鏡，上面安著瓶底般厚的鏡片。
我說姐姐是個(gè)書呆子可一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。那天，我和她一起坐公交車回家，一上車，她便麻利地從包里掏出了一本書，津津有味地看了起來。車上十分喧鬧，可姐姐好像與世隔絕一般，一點(diǎn)也不為所動(dòng)。坐在車上有一會(huì)兒了，突然，她口袋里的手機(jī)響了起來，手機(jī)鈴聲響了半天，姐姐才緊皺著眉頭，把手機(jī)拿了出來。我以為她要接聽，誰知她毫不猶豫地掛斷了電話，然后關(guān)掉了手機(jī)，繼續(xù)沉醉在書里。
眼看就要到站了，我推了推姐姐，示意她下車，可姐姐卻拍開了我的手讓我不要煩她，還說書中的內(nèi)容正精彩呢。我能怎么辦呢？只能等她了。公交車在馬路上緩緩行駛，兩旁的樹木向后退去，車上的乘客不斷地更換著，姐姐終于看完了那一章，合上書抬起頭扶了扶眼鏡問道：還沒到嗎？我尷尬地回答：我們都過了好幾站了那我們就到下一站再坐回去。說完，她又投入書海中。
姐姐愛看書，家里的書更是多的驚人。走進(jìn)書房，你一定可以聞到一股書香。這一邊書架被塞得滿滿的，那一邊地上還攤著幾本。每次買到新書，她都會(huì)如獲珍寶般喜不自勝。這書房就好比一個(gè)小圖書館，《莫比烏斯時(shí)空》、《今日簡史》、《空間簡史》應(yīng)有盡有，而姐姐還不滿足于此，常常去圖書館補(bǔ)貨，如果有人來我家借書，姐姐找都不用找就能說出書的`準(zhǔn)確位置，因?yàn)闀坷锏臅鵁o一是她沒看過的。
我的姐姐是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，厚厚的鏡片就是證人，我家的書房就是證據(jù)。
書呆子作文 13
我有一個(gè)小伙伴叫小穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長的非�？蓯�。她是一個(gè)書呆子。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜�，一�?huì)就到了超市門口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書去了。我跟奶奶說：“我也上去看看�！蹦棠掏饬耍揖蜕蠘侨チ�。等我到達(dá)三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書坐在地上看了起來，可見她是多么愛看書呀！我走了過去，她對(duì)我說：“那邊有很多好看的書，你也去找一本來看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書和她一起坐在地上看了起來。
過了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買好東西來找我們了。我急忙把書放回原來的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書的時(shí)候，她才依依不舍地把書合上。
她不僅是在超市里愛看書，在家里也不放過一分一秒的看書時(shí)間。記得有一年暑假的`一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫好了，一個(gè)人在家玩太無聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門口，就看見她的媽媽在洗衣服。我問她媽媽：“阿姨，小穎在家嗎？”她媽媽說：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見她坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書。我走進(jìn)去對(duì)小穎說：“小穎，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”小穎說。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，小穎還沒有下來，我們就上去找她，沒想到她還在看書。
我的小伙伴小穎是一個(gè)特愛看書的人，是個(gè)書呆子。
書呆子作文 14
我們班的同學(xué)，有的活潑開朗，有的調(diào)皮搗蛋，有的勤奮好學(xué)……但最讓我覺得有特點(diǎn)的還是我們班的小雨同學(xué)。
他長得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的`，一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看著書一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個(gè)老學(xué)究在探究他的學(xué)問，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動(dòng)作，但他的鼻梁上卻根本沒有眼鏡。因?yàn)樗粣壅f話，整天就坐在那兒看書，所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗夯顫姎g快的小鳥，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書的海洋中，就連上課了都不知道。別的同學(xué)都愛看漫畫，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的字、詞，認(rèn)識(shí)許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學(xué)到了很多知識(shí)，我很敬佩他。
我還發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不折不扣的“書癡”。有一次，下課時(shí)他在看書，老師讓我請(qǐng)他去辦公室，我急急忙忙扯開嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書，我再三叫他，他卻仍然沒有任何反應(yīng)。于是我跑到他跟前把他的書抽了一下，他卻皺著眉頭生氣地叫道：“別動(dòng)我的書！”接著又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發(fā)現(xiàn)我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著那本書，眼睛還盯著書上，尋找我剛才打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”引得大家哄堂大笑。
說他是“書呆子”或是“書癡”也罷，他擁有的知識(shí)真的讓我欽佩，我希望下課時(shí)他能放下他熱愛的書本多和大家交流，將更多的知識(shí)帶給大家，讓我們每個(gè)人都能做一個(gè)像他那樣知識(shí)淵博的“書迷”。
書呆子作文 15
有一些人，他們很會(huì)“學(xué)習(xí)”，天天都會(huì)講讀大量的書，這些書里都有許多知識(shí)可以獲得，可是他們卻不會(huì)把知識(shí)用到生活中，從而導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，人們便形象地稱他們?yōu)椤皶糇印�。要想不做“書呆子”，就必須把自己所學(xué)到的知識(shí)全都用到社會(huì)中。這就是我在“寫字課”上學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。
這天下午，張老師宣布一件驚人的決定——把作文課的一半時(shí)間改為寫字課，讓我們學(xué)到一些書法知識(shí)，提高我們的'記憶力、運(yùn)用能力等等。
首先，老師說明了一下規(guī)則：“第一，今天我們要寫的是第7頁，先要弄清左邊的寫法妙決，如‘涼’這個(gè)字，它的寫法妙決是‘左小居上’就應(yīng)該把它的兩點(diǎn)水旁寫得小一點(diǎn)，并且要偏上寫，這樣才能把這個(gè)字寫得比較完美。第二，要把第7頁的所有字的寫法妙決背上來，等一會(huì)要檢查。”
說完，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦練。教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我一邊寫一邊提醒自己，每寫一行字，都要先看一看左旁的寫法妙決，真正理解了再認(rèn)真寫。因?yàn)槲易⒁饬Ω叨燃�，所以不一�?huì)兒就寫完了。沒過多長時(shí)間，其他同學(xué)也寫完了，而且寫得又快又好，就等著開始評(píng)比和檢查了。
開始檢查了，我和我的同桌互相檢查。當(dāng)我被檢查時(shí)我不費(fèi)吹灰之力，這些字的妙訣都脫口而出，順利地得了個(gè)10分。隨后又進(jìn)行了評(píng)比，我又得了個(gè)10分，這次我真的是滿載而歸呀！
我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的的知識(shí)，不做“書呆子”。
書呆子作文 16
他沒有別的愛好，就是喜歡看書。不論什么時(shí)候，只要身邊有書，他便眼睛直勾勾地盯著書本，沉浸在文字的世界中，任憑身邊的人怎么呼喚他，他毫無覺察。
有一次，在課間，我跟他在圖書角看書。他一頭扎進(jìn)一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上，那場(chǎng)景溫馨安靜�？墒�，眼尖的我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時(shí)嚇了一跳。尖叫起來：“小趙，抬頭，一只蟲子要鉆進(jìn)你的褲子里去了�！彼兀繀s沒有被我高分貝驚醒，仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊，幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭，揉揉眼睛，一臉茫然地看著我，問：“發(fā)生了什么？”看到他這副神情，我搖搖頭，對(duì)他微笑道：“沒什么。”他呢，哦了一聲，繼續(xù)看書去啦。哎，你這個(gè)書呆子。
可是，書呆子才不呆呢！正是因?yàn)樗┯[群書，所以他總是能在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中，讓身邊的同學(xué)們對(duì)他刮目相看。在一次語文課上，老師講到誠信這個(gè)話題，突然提到商鞅變法�？墒�，商鞅是誰？什么是變法？我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手，我定睛一看，正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來，侃侃而談，說什么商鞅立木為信，豎立了威信后在秦國成功實(shí)施變法，讓秦國實(shí)力徒增，變成戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的.國家，最終統(tǒng)治中國。哇塞，書呆子你好厲害呀！關(guān)于這樣的事情，一籮筐呢，數(shù)也數(shù)不清，久而久之，對(duì)于他本尊，我們只有仰視的份兒了。
這就是我們班級(jí)的書呆子小趙，你喜歡他嗎？
書呆子作文 17
看到題目沒有嚇著你吧，一個(gè)文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號(hào)，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”自從我開始識(shí)字，書籍就悄悄地融入了我的`生活，成為滋養(yǎng)我成長的“養(yǎng)料”。
我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個(gè)多鐘頭。那天，我剛好放學(xué)回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業(yè)快寫完了嗎？”我得意的說：“當(dāng)然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對(duì)了，媽媽我可以先看一會(huì)兒書在寫作業(yè)嗎？”“當(dāng)然可以，但是我有一個(gè)要求，必須要在我回來之前完成作業(yè)�！眿寢屨f道�！靶〔艘坏��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了媽媽的要求。
媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進(jìn)入了另一個(gè)世界。20世紀(jì)的古人和我一起在探索大自然中無窮的奧秘。經(jīng)歷更是變幻莫測(cè)，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。
“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊�！蔽依^續(xù)與書中的大葉楊對(duì)著話�！笆裁�？”一個(gè)熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“呆子”，不過是一個(gè)“書呆子”。
書呆子作文 18
要說讀書我第一個(gè)想到的就是小西，小西是我的好同學(xué)，她長著大眼睛，小嘴巴和一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個(gè)清爽的馬尾辮，走起路來一甩一甩的可愛極了！
她有一個(gè)好習(xí)慣，“看書”一看就是好久，所以我覺得閱讀獎(jiǎng)非她莫屬。
記得每一次上課，老師請(qǐng)小西站起來讀書，她每一次都有感情的高聲朗讀，抑揚(yáng)頓挫，贏得同學(xué)們的掌聲，由此可見，我猜測(cè)她每天回家一定都高聲朗讀所看的每一本書，并理解于心了。
還有一次，我去她家玩，我拿著一套書送給她，因?yàn)槟翘煺檬切∥鞯纳铡Ｒ坏剿�，她就看見了我送給她的`書，臉上立刻出現(xiàn)了微笑，還沒等我反應(yīng)過來，她就一把搶過去，高興的拿著書飛奔到房里，關(guān)上門，津津有味得看起書來。一個(gè)下午，她飯也不吃，玩具也不玩，一直在看書，就連一口水也沒看見她喝，我真佩服她。這件事之后，我給小西起了一個(gè)外號(hào)“書呆子”。
閱讀和朗誦分不開，因?yàn)樾∥飨矚g閱讀，她的媽媽還給她報(bào)了朗誦班。聽她媽媽說，小西剛上學(xué)的時(shí)候，說話聲音像蚊子一樣的。哈哈，本以為她大嗓門兒，讀書有感情是天生呢！原來也是經(jīng)過幾年的努力和汗水的成就的呀！
怎么樣？你是不是和我一樣也很佩服她呢？那我們就把閱讀獎(jiǎng)發(fā)給小西這個(gè)小“書呆子”吧！
書呆子作文 19
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能讓我們了解世俗，可謂一舉多得。這不，我身邊就有一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的“書呆子”。
一、讀書篇。
周末，我們約好上午在圖書館看書，結(jié)果，還沒等我出門，一條條消息就發(fā)了過來：“你到了嗎？”“怎么還沒到��？”“還有多久？”“……”我愣了一下，然后急急忙忙地出門。
圖書館人很少，我一眼找到了她，問道：“約好的時(shí)間不是還沒到嗎？你怎么這么早就來了？”她倒也不怕，理直氣壯地答道：“周末的大好時(shí)光怎么能浪費(fèi)呢！”我自知說不過她，也就沒再與她。爭論。
我找了幾本書，就在她旁邊坐了下來。她看到我手中的一小摞書，對(duì)我說：“書要讀透了才有用，不然你囫圇吞棗一樣地把這一摞書看完，也起不到什么作用，還不如老老實(shí)實(shí)看一本書，把它讀透呢�！闭f完，她把其他幾本書放回了書架，然后坐下繼續(xù)看書。我看著她那讀書時(shí)認(rèn)真的側(cè)臉，心里似乎明白了什么。
二、書桌篇。
還有一次，我去她家里玩兒，經(jīng)過書架時(shí)，眼前的一番景象讓我倍感震驚：書架上的書擺放地整整齊齊，好像是昨天才買的一樣，完全看不出來是已經(jīng)買了很久的`舊書。拿起一本翻開來，琳瑯滿目的筆記，看得我有些“頭暈眼花”。原來，她成績那么好是有原因的。
身邊有這么個(gè)“書呆子”朋友，不但能提高成績，還能為你排憂解惑，還真是不賴！
書呆子作文 20
她，烏黑的長發(fā)垂到背底部，俏皮可愛的娃娃臉上嵌著一雙寶石似的大眼睛，一張櫻桃紅嘴能說會(huì)道，顯得那么溫文爾雅。她，是一位名副其實(shí)的小才女，我學(xué)習(xí)的'榜樣。她，就是我那讀初二的堂姐。
堂姐愛看書的愛好已傳遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假時(shí)，堂姐非來我家“掃蕩”，弄得我家鴉雀無聲，非常安靜。
有一次，我在房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)，堂姐坐在書房里“啃”著她那心愛的書。我做數(shù)學(xué)作業(yè)碰到了一只“攔路虎”。我琢磨著解題思路，可腦袋還是一片空白。唉，讓人頭痛的數(shù)學(xué)題。
我猶豫著要不要去請(qǐng)教才女。經(jīng)過多次掙扎，我決定去問問。
我躡手躡腳地來到書房，看著堂姐正在書的海洋中徘徊，我輕聲問道：“姐，這道題怎么做？”“嗯”堂姐沒理我。“姐！”我大聲哄道�！鞍パ剑阆雵�?biāo)牢已�？”堂姐邊拍著胸膛，邊說：“干什么，沒見我正看書嗎？”“這道題怎么做？”我膽怯地問�！澳脕砜纯�！”堂姐攤開手。
我將試卷遞到她手里。她一看，皺起了眉：“這么簡單都不會(huì)。拿走，等我看完再教你！”“可……”我無話可說，我可不想得罪她。
堂姐愛看書的事還多著呢！吃飯叫不下來，搶先來到廁所，帶上一本書，一看就很長時(shí)間，害的我在外面叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，真痛苦呀……可愛看書的堂姐竟沒“四只眼”，不可思議！
這就是我那愛看書的堂姐，一個(gè)真正的書呆子！
書呆子作文 21
小華是我在廣州認(rèn)識(shí)的朋友。她身材高瘦，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎月似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨像會(huì)像會(huì)說話似的`，可愛的小鼻子，櫻桃似的小嘴。
因?yàn)樾∪A愛看書，所以我們幫她起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。不信我給你說說吧。
那是一個(gè)陽光燦爛的星期天。我和幾個(gè)小伙伴去她家叫她出去捉迷藏，我們幾個(gè)說破了嘴皮，她才勉強(qiáng)和我們一塊出去玩。開始，是我們幾個(gè)先躲，她捉。我們躲好后等待她來捉，等呀等，盼呀盼，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我們不耐煩了，陸陸續(xù)續(xù)走回原位�？墒沁B小華的影兒也沒有。這下我們可慌了神，難道她找我們時(shí)遇到壞人了，還是……我們?cè)较朐胶ε�，幾個(gè)小伙伴邊喊邊找。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹下坐著一個(gè)人，這不是小華嗎？她正捧著一本書在那兒聚精會(huì)神地看著。我飛奔過去沖著她大罵走來：“書呆子，你耳聾了還是啞巴了，叫你多少遍一點(diǎn)反應(yīng)也沒有�！边@時(shí)她忙把書合上，向我道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我去找你們時(shí)，剛好撿到一本書，所以就……”“你真不愧是個(gè)書呆子，你可害苦我們了，你知道我們有多擔(dān)心你嗎？”其他幾個(gè)伙伴看到了忙來解圍，我的怒火才慢慢消散。
看，我的好朋友就是這個(gè)樣一見到書，就把其它事拋到九霄云外，真是個(gè)書呆子。
書呆子作文 22
我有個(gè)哥哥，他特別愛看書，簡直是個(gè)書呆子。
暑假的一天，太陽像火球一樣炙烤著大地。我和哥哥在院子里玩捉迷藏。
我藏在了一個(gè)大袋子后面。袋子旁邊有張立著的大桌子，完全可以擋住我的身體。
“嘻嘻，你肯定不能發(fā)現(xiàn)我�！蔽易匝宰哉Z地說。
“97、98、99、100，我開始找啦!”哥哥大聲喊。
聽到哥哥的喊聲，我小心翼翼地從縫隙里往外看。他走過去了，沒有發(fā)現(xiàn)我在這里!我暗自慶幸�？墒撬僖矝]有返回過。我在那里蹲了10多分鐘，腿都麻了，也不見哥哥的蹤影。我實(shí)在不耐煩了，躡手躡腳地鉆出來，輕聲走過去，發(fā)現(xiàn)他正坐在不遠(yuǎn)處的那把椅子上聚精會(huì)神地看書呢!連我的腳步也沒有聽見。
原來，他在找我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了放在椅子上的'《十萬個(gè)為什么》這本書，就津津有味地看了起來。竟然忘記了找我……
還有一次，媽媽和姑姑做了許多好吃的，饞得我口水直流，終于要吃飯了。
我扯著嗓子對(duì)正在書房看書的哥哥喊：“吃飯啦!”
哥哥也扯著嗓子回答道：“知道啦!”
我們都坐在飯桌旁等他來吃飯，可他遲遲不來。姑姑生氣了，大步走到門口，只聽“當(dāng)”的一聲，門開了。哥哥正坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看書呢!他一邊看，一邊笑，連突如其來的踹門聲也沒有嚇到他。姑姑指著他的鼻子，扯著他的耳朵，把他一頓數(shù)落……
哥哥真是個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
書呆子作文 23
我有一個(gè)哥哥，他今年剛滿十五歲。他長著烏黑濃密的頭發(fā)，高高的額頭，一雙不停轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛藏在黑框眼鏡后面，看上去一副學(xué)問很深的樣子。哥哥可不光是表面上看上去有學(xué)問，他懂的可多著哩！這原因嘛，當(dāng)然和他喜歡看書是分不開的。要問他喜歡看書到什么程度，還是請(qǐng)大家跟我一起去瞧一瞧吧！
這不，媽媽把飯菜都端上桌了，可哥哥還沒出來，媽媽就讓我到房間里去喊哥哥出來吃飯。我“咚咚咚”地跑進(jìn)書房，只見哥哥手里正捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讀得津津有味，根本沒注意到有人進(jìn)來。我沖他大喊一聲：“哥哥，吃飯了！”誰知他好像沒聽見似的，連頭也沒抬一下。我提高嗓門又喊道：“哥哥，吃飯了！”他還是沒抬頭，僅僅從鼻孔里發(fā)出“嗯”的一聲。我又連喊了幾聲，他還是一動(dòng)不動(dòng)，回答我的只有“嗯”。我無可奈何，只好把飯碗端進(jìn)書房，放在了他的'旁邊。
吃完飯后，我心想：哥哥的飯一定早吃完了吧！誰知走進(jìn)書房一看，卻見哥哥滿手滿嘴都是墨汁，可他自己還全然不知，仍舊在津津有味地繼續(xù)讀他的小說哩！我笑得肚子都疼了，連忙過去推了他一把，哥哥這才如夢(mèng)方醒。原來，哥哥看書入了迷，把旁邊練毛筆字用的墨
盒當(dāng)作了飯碗，隨手抓了一把就往自己嘴里送。我忍著笑把哥哥推到鏡子跟前，看著鏡子里的“大花臉”，哥哥恍然大悟，也哈哈大笑起來。
怎么樣，我哥哥讀書夠入迷的吧？難怪街坊鄰居都說哥哥是個(gè)“書呆子”呢！
書呆子作文 24
我們的班長，是個(gè)“書呆子”。
她每天都會(huì)帶許多課外書來學(xué)校。不論什么時(shí)候，你向她借課外書，她準(zhǔn)會(huì)把好幾本書放在你面前，讓你挑一本書。
每當(dāng)我們下課在外面玩或在走廊上聊這聊那時(shí)，她總是安安靜靜地在座位上看書。每當(dāng)體育課上，我們老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，大家要么在操場(chǎng)上追逐打鬧，要么玩著各種籃球、排球的時(shí)候，她總是在大樹下坐著看書。
記得有一次，她和我說了一個(gè)故事。有一天，她正在沙發(fā)上看著書，媽媽叫她買一瓶醬油來做紅燒肉。媽媽喊了她好幾次，她終于聽見了。她從錢盒里隨手拿了一張錢，就拿著書走出了家門。她到超市時(shí)，拿了一瓶豆油去付款。結(jié)果，她手上拿的是一張一元錢！幸好，那時(shí)她身上帶了一張十元。付好錢后，走出超市門，她走了不一會(huì)兒，卻撞到了超市旁邊的電線桿。她直喊：“疼疼疼�！彼×私逃�(xùn)，終于把書放下，走回了家。
到家了，她說：“媽，油買回來了�！彼龐寢屨f：“你怎么買回來了豆油啊！我叫你買的是醬油，醬油啊！你怎么買了豆油？”她說：“你又沒說清楚，只不過現(xiàn)在說了一下而已嘛。”她媽媽說：“我提醒你好幾次了，還說我只是現(xiàn)在說的`�！弊詈�，他們就吃了一點(diǎn)兒也不紅的紅燒肉。不，不，應(yīng)該叫白燒肉了。
她不論做什么事兒，幾乎都捧著書。她真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
書呆子作文 25
小明是個(gè)十分愛看書的孩子，但他往往不能把書中的知識(shí)活靈活用，人們就給了他一個(gè)外號(hào)，叫“小書呆子”。
這天，媽媽給他買了一本書，叫《兒童百科全書》，他可開心了，只用了一小時(shí)，就把知識(shí)刻進(jìn)了腦子里。無論媽媽給他出什么題目，都答地出來，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)他，準(zhǔn)備讓他去釣魚。小明拿著百科全書和水桶、魚竿向媽媽告別了。他剛踏出門外，忽然想到一個(gè)問題——小河離這兒很遠(yuǎn)，在山的另一邊，要走很長一段山路，要是走過去，還不得黃昏才回來！這怎么辦��？忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)，心想：兒童百科全書上說“魚兒離不開水”，那么水一定也離不開魚！我可以去林大叔家那口井邊釣魚呀！說完，他“咚咚咚”地跑到林大叔家，在魚竿上套上魚餌，將魚竿甩進(jìn)了井里，心里得意極了，心想，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的！可是，他等了2個(gè)小時(shí)，竟一條魚也沒有，他心里十分著急。
這時(shí)，媽媽來找小明，路過林大叔家，看見了小明，著急地問：“孩子，你怎么在這？可把我找死了！”
小明向媽媽抱怨：“不是說魚離不開水嗎？那這井里怎么一條魚也沒有？”
媽媽笑著說：“傻孩子，魚離不開水不等于水離不開魚，魚是不會(huì)在井里的.呀！”
同學(xué)們，我們要把學(xué)過的知識(shí)活靈活用，不做一個(gè)“書呆子”。
書呆子作文 26
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讀的多了，你的知識(shí)就豐富了。俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！闭�，我們班里就有一個(gè)人愛讀書，我們一起來認(rèn)識(shí)一下他吧。
他長得不高，非常瘦，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。他癡迷于讀書，我們就給他進(jìn)了一個(gè)有趣的綽號(hào)叫“書呆子”。他除了讀書，似乎什么也不喜歡。無論是游戲、電影、美食對(duì)他幾乎都沒有吸引力。
最近，我們學(xué)校正在舉行“雛鷹爭章”的`評(píng)選活動(dòng)，要在體育、閱讀、書法、品德四個(gè)方面選出四個(gè)有卓越成就的人。我經(jīng)過深思熟慮，決定推薦他為閱讀之星。
他有許多喜愛閱讀的趣事呢。記得那是一堂體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我就和幾個(gè)同學(xué)一起玩兒了起來。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)他不見了，我們就一起去找他，我們找了半天，才發(fā)現(xiàn)他趴在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，頭低著，手下不停的翻動(dòng)什么。我們非常奇怪，就跑過去看了看，一過去才發(fā)現(xiàn)他正在聚精會(huì)神的看書，我們對(duì)他說：“別讀書了，我們一起去玩兒吧�！彼B忙搖頭說：“我這還有一段沒看完呢，你們先去，我一會(huì)就來�！蔽覀冎缓米约喝ネ鎯毫恕�
這就是我們班的閱讀之星——趙亮，從他身上，我們能看出他對(duì)閱讀的執(zhí)著。他的文章也寫得很好，正如古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙蛩麑W(xué)習(xí)，多讀書，積累豐富的知識(shí)。
書呆子作文 27
進(jìn)入了五年級(jí)，重新分了班，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，但令我印象最深刻，和我關(guān)系最好的還是小煜。
他有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，無論碰到誰都是笑瞇瞇的。他坐在第一排，雖然有些矮，可他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，跳繩、足球、籃球……樣樣拿手，就連學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。
他非常樂于助人，在一次考試時(shí)，我正準(zhǔn)備拿出筆寫字，可當(dāng)我打開書包一看，傻眼了，筆袋盡然忘記帶了，我急得滿頭大汗。他看見了連忙問我：“怎么了?”我撓撓頭不好意思的說：“筆忘帶了�！彼牶�，爽快地從鉛筆盒里拿了支筆，遞給我。考試結(jié)束后，我把筆還給他，并對(duì)他表示感謝。他說：“不客氣，我們是同學(xué)嘛!”
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書!下課鈴響了，大家都一窩蜂地沖出教室。只有他靜靜的坐在教室里，從書桌里拿出一本書，津津有味的'看了起來，仿佛走進(jìn)了書的世界里。我輕輕地走過去叫了他一聲，他沒有反應(yīng)，看來他已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。這時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，他還在看書，老師快要走到他身邊了，都沒察覺到。我連忙提醒他：“老師來了!”他一聽，嚇了一跳，趕緊扔下書，馬上坐好。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人，喜歡看書的陽光男孩。
書呆子作文 28
上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該每一個(gè)班級(jí)里面都會(huì)有那么幾個(gè)書呆子吧？我們班級(jí)也不是例外，所以我們班級(jí)也有一個(gè)書呆子。他是真的呆了。我們都特別喜歡跟他開玩笑，一般的玩笑他都會(huì)當(dāng)成真的。然后我們就會(huì)哈哈大笑。她看到了我們哈哈大笑的樣子，就知道她一定又是被戲弄了。我們班級(jí)的.書呆子是一個(gè)男生，她帶著一個(gè)厚厚的眼鏡。整天抱著一本書，有時(shí)候他報(bào)的書的名字我都念不出來是什么，他有時(shí)候看的書的名字，有的還是英文名呢！她每天最喜歡的事情就是，在下課的時(shí)候，坐在自己的座位上看書。
還記得有一次她的一個(gè)朋友跟我們講，他晚上放學(xué)跟她回家的時(shí)候，他在跟他說話，但是我們班級(jí)的書呆子竟然在看書。就在這個(gè)時(shí)候，有人喊了一下我們班的書呆子的朋友，就在那個(gè)朋友回頭的一瞬間。砰的一聲，我們班級(jí)的書呆子竟然撞到大樹上了。我們聽到了這些事情，哈哈哈大笑起來。這太符合我們班級(jí)的書呆子的作風(fēng)了。他經(jīng)常就是這個(gè)樣子，還記得有一次在操場(chǎng)的時(shí)候，她看一本書，看得正入迷，沒想到一下子接連撞了三四個(gè)人。真的是太搞笑了吧！
這就是我們班級(jí)的書呆子，你們班級(jí)有書呆子嗎？一起來說一說吧！我們班級(jí)的書呆子，可是特別可愛的喲！
書呆子作文 29
我叫小涵，今年十歲了，是一名三年級(jí)的小男生。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，眼睫毛長長的，還有一張能說會(huì)道的'嘴巴。我是學(xué)校的廣播員，小組里的英語組長。我成績優(yōu)秀，測(cè)試分?jǐn)?shù)總是徘徊在班里前三名。我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如上課發(fā)言積極，愛學(xué)習(xí)。最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看過的書可不少呢！比如《海底兩萬里》、《霧都孤兒》、《簡·愛》等等。因此我看過的書堆起來肯定夠我高了。因?yàn)槲覑劭磿詪寢尫Q我為“小書迷”。記得有一次，我正在易初蓮花商場(chǎng)津津有味地看一本有點(diǎn)恐怖的《無頭騎士》，突然感覺有一只冰冷的手抓住了我的肩膀，我被這突如其來的手嚇得渾身打顫，腦海里立刻出現(xiàn)了“無頭騎士”這些字，心想:會(huì)不會(huì)是書中的無頭騎士從我身后的柜子里爬出來？我鼓起勇氣往后一瞟，原來是媽媽呀！我正要發(fā)怒，媽媽笑著說：“譽(yù)涵，7點(diǎn)半了，該回家了�！蔽覒賾俨簧岱畔聲�，跟著媽媽回家了。雖然我愛看書，愛學(xué)習(xí)，但我非常粗心，卷子經(jīng)常因?yàn)榇中谋豢鄯帧?/p>
看了我的自我介紹，你一定對(duì)我有所了解通通的男孩——小涵。
書呆子作文 30
我家的“書呆子”那還真是多，不過數(shù)一數(shù)二的還要贊我弟弟的。
他有一雙圓溜溜的眼睛，單眼皮，鼻梁很小，看不出來很愛看書。他一開始也不是那么喜歡看書，不過自從我借了一本漫畫書后，他就只看文字不看圖片，他就覺得蚊子真有趣。
從那以后，他不管什么時(shí)候，幾乎都在書的海洋看書，家里的書還不夠，他看他還借同學(xué)的'書看。不過有一些看不懂的話，他也會(huì)用手機(jī)查，心情好呢，就把全部查完；心情不好呢，就放下書和手機(jī)去找其他的書看。
有一次，我想考考他，拿起我的語文書，今天細(xì)選的依據(jù)很難理解的詩句，讓他說詩意，可他竟然看了一眼就說出來了，而且還說對(duì)了，我就奇怪了：“你怎么知道？”
他說：“我看了這么多書有什么我不懂，什么我不知道。”
他雖說是個(gè)書呆子，不過缺點(diǎn)也是有的，他不喜歡寫作業(yè)。
還有一次，他的作業(yè)有篇作文，他就開始作怪了拿起作文書，假裝在看，我就在一旁笑他：“你不是給我說了嘛，你看了這么多書什么不懂，什么不知道��？”他發(fā)現(xiàn)自己的“偽裝”失效，只得去寫作文了。
他這個(gè)書呆子雖然數(shù)一數(shù)二，不過我覺得他比其他的負(fù)擔(dān)著毛病更多。
書呆子作文 31
臧克家說：讀了一本好書，像交了一個(gè)益友。這句話說的太對(duì)了！因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)十足的書呆子。不信？有例為證，請(qǐng)看——
那天早上，我來到書店看看有沒有什么中意的書籍，天哪！書店居然進(jìn)了那本夢(mèng)寐以求的“魯濱遜漂流記”，你說我不買怎能甘心？于是，我問了下價(jià)錢。不問不知道，一問嚇一跳，居然要15元，那可是我一天的飯錢呢！還是別買了，可那是最后一本，萬一被別人買去，不就太遺憾了嗎？此時(shí)的我，正在做著激烈的思想斗爭。終于，我決定買下它。捧著新書走在去學(xué)校的路時(shí)，我的'肚子不爭氣的叫了：“哎，這下要委屈一下肚子了�！睋蔚街形�，我實(shí)在受不了了：“還是向老師借錢吧�！闭f完，緩緩向辦公室走去……
回到家，我就開始啃起這本書里的知識(shí)趣味。媽媽叫我書呆子，還真的名副其實(shí)。
正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。所以，書呆子也有書呆子的好處，我的作文寫得很好。幾乎每次老師把作文本發(fā)回來時(shí)，都能在我的本子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮紅的優(yōu)字，和一句句評(píng)論語。每次老師布置完作文時(shí)，我都能當(dāng)天就寫完，而且從來不用修改。同學(xué)們都纏著我寫作文，我可受歡迎了！
怎么樣，我是不是一個(gè)書呆子中的書呆？
書呆子作文 32
我們班有個(gè)“書呆子”，一下課就看書，因?yàn)樗磿朊裕瑒e人叫她，有時(shí)都進(jìn)不去她的耳朵······比如說那一次吧。她正在看《福爾摩斯探案集》這本書，正看到重要環(huán)節(jié)時(shí)，媽媽叫她去買一袋鹽，她嘴上說：“馬上去。”可屁股卻一丁點(diǎn)也沒有挪動(dòng)，還繼續(xù)看書，看到有趣的地方還發(fā)出呵呵的笑聲。她媽媽氣呼呼地走進(jìn)來，才叫她放下書來，去買鹽。她一步三回頭地離開書桌�？伤搅松痰陞s不記得買什么了。站了好一會(huì)兒，最后好不容易想起“一袋”這個(gè)詞，于是她買了一袋味精回家。她媽媽看見哭笑不得地說：“買錯(cuò)啦！我讓你買的`是鹽，都怪你看書，看的都糊涂了，真拿你沒辦法。見了書比見爸爸媽媽還親�！倍�，又回到書桌津津有味地看起書來，就好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。她也算是我們班第二位出了名的書呆子。
記得有一次，我在打羽毛球，我叫她和我一起打，她就是不打，就是要看書，難怪眼睛小······你們知道這個(gè)出了名的書呆子是誰嗎？她是謝可欣，雖然她可能現(xiàn)在是書呆子，說不定之后成了智多星了哦。
書呆子作文 33
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)短短的，一雙大大的眼睛，能說笑話的嘴，臉瘦瘦的.，耳朵可靈敏了。上課時(shí)，老師提問，他總是第一個(gè)舉手回答問題，而且正確率百分之百；下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡圍著他，聽他講故事呢。對(duì)了，他就是我們班里的“書呆子”——小鵬。
每天在上學(xué)的路上，他都會(huì)拿著一本書在車上看。公交車上的阿姨和叔叔們都會(huì)提醒他：在車上看書對(duì)眼睛不好�？伤翢o反應(yīng)，還在津津有味地看著書。
每次吃飯時(shí)，他還拿著書在看。媽媽也提醒他不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)胃不好�？伤麉s說媽媽多管閑事，媽媽也拿他沒辦法。
夜深人靜的時(shí)候，躺在床上也拿起書，借著手電筒微弱的燈光來看書。所以他每天早上都會(huì)遲到，害得老師罵他，媽媽也責(zé)備他。
終于有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶他到醫(yī)院測(cè)試視力，醫(yī)生說他的眼睛近視了。他非常后悔自己為什么不聽大家的勸告。
同學(xué)們，眼睛是我們心靈的窗戶，大家一定要注意自己的坐姿，養(yǎng)成良好的習(xí)慣喲！
書呆子作文 34
我喜歡整天都沉浸在書的世界里。
我家對(duì)面的村公共服務(wù)所里，有一個(gè)小小的圖書室。周末的時(shí)候，我整天都會(huì)呆在那里。 在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)。記得有一次吃完中午飯，我像往常一樣坐在圖書室的地上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號(hào)，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的.情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……“砰！砰！”啥聲音？哪傳來的？我正疑惑，仔細(xì)一聽，聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的細(xì)碎聲，�。�！關(guān)門了！“我可不想在這里過夜！”我有點(diǎn)慌了。我趕緊敲門，搗鼓墻，忙活了好一陣，都沒有人應(yīng)我，抬頭看到了電燈，我轉(zhuǎn)念一想：“我可以在這里一直看書啊！”于是心又安了。正悠悠忽忽地漫游在書海中時(shí)，聽到媽媽著急地在門外喊：“小怡啊！小怡！……”
雖然免不了又被媽媽臭罵為“書呆子”，但我會(huì)一直與書為友，以書為鑒，讓一縷書香永遠(yuǎn)伴著我！
書呆子作文 35
中等身材，皮膚略白，肚子大大的，像有小寶寶一樣，鼻子也大大的，嘴巴翹翹的，他的眼睛很大很亮．這就是我的爸爸，他喜歡跑步、看書、聽小說，讓我記憶猶新的是我的爸爸最喜歡看書了。
一天，我放學(xué)回到家，看到爸爸抱著書正津津有味地看著，我一看，心里就想：“哎！我的爸爸呀，你怎么天天都在看書呀，你可真是一個(gè)“書呆子”呀。爸爸看到我回來了，只是笑了笑，讓我趕快去做作業(yè)。做完了作業(yè)后，我吃完晚飯洗澡睡覺去了。
爸爸躲進(jìn)了他的房間，繼續(xù)專心致志地看他的'新愛的書了。半夜，我去上廁所，看見爸爸還在看書，我便小聲地嘀咕道：“哎呀，都這么晚了我的爸爸還在讀書，到底要不要睡覺了！”說著我打了個(gè)盹兒，爬了起來，拖著被子，我“咚咚”地敲了敲門，打著哈欠說道：“爸爸，該睡覺了，明天還要上班呢�！卑职职盐业脑挳�(dāng)耳旁風(fēng)——左耳朵進(jìn)，右耳朵出。我偷偷地問媽媽：“媽媽，爸爸為什么這么喜歡讀書？”媽媽悄悄地告訴我：“讀書可以增長知識(shí)，不斷提高自己，你也要像你爸爸這樣學(xué)習(xí)，多看書�！甭犃藡寢尩脑挘滞职值谋秤�，我陷入了沉思中……
這就是我的“書呆子”爸爸。
書呆子作文 36
書呆子是我們班的一個(gè)同學(xué)，這是我們給他起的外號(hào)，因?yàn)槌丝磿粫?huì)干其他的事情，這不剛下課，別人都?xì)g快的去外面做游戲，而他卻還是靜靜的`做在那里，自顧的翻著課本，仿佛一切與他無關(guān)一樣，當(dāng)然他這樣的性格是很少教到朋友的。
今天班主任調(diào)座位，而我不幸的與他成為了同桌，我不禁心里暗暗叫苦，以后的日子可就難過了，果不其然，他每天很少說話，而我卻坐不住，下課了就跑出去玩，有時(shí)還會(huì)與他說上幾句話，但他往往回的很少，因?yàn)樗木Χ荚谡n本上。
這天我們上體育課，體育老師要求每個(gè)人都要跑上三圈，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期就要體育考試了，當(dāng)然跑三圈對(duì)我我們是一件人容易的事，但是對(duì)書呆子可就不一樣了，他跑了兩圈就堅(jiān)持不下來了，都怪他平常不運(yùn)動(dòng)的后果，看到這種情況，我來到了跑道上，不斷的為他加油鼓勁，陪他跑完了最后一圈。
有了這次的經(jīng)歷，我們的關(guān)系比以前好多了，他會(huì)主動(dòng)的給我說話，還會(huì)給我講題，就這樣我們慢慢的成了好朋友，而在他的幫助下，我的成績也明顯的提高了，說到底，還要感謝他呢。
書呆子作文 37
我從小喜歡看書，書架上，散文集，故事書，應(yīng)有盡有，所以來我家里做客的人都說我是書呆子，小書蟲，事實(shí)也是如此。
有空的時(shí)候，我會(huì)像毛毛蟲吃嫩葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的嚼著，細(xì)細(xì)的品味。首先，我會(huì)看這本書到底寫了什么，用幾句話概括起來，接著我會(huì)想這本書想告訴我們什么，有什么道理，最后我便會(huì)把好的詞，句和段落摘抄記錄下來，因此，看理成了我每天的必修課，就因?yàn)榭磿�，我便鬧出一些笑話。
那天晚上，做完作業(yè)，我便開始了我的必修課，手里棒著葉圣陶的散文集，細(xì)細(xì)的品味了起來，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，我越看越有勁，越看越投入了，但是，我并不是那種廢寢忘食的'人，就在這個(gè)時(shí)候，我的鼻子聞到了一股香味，連忙跑出去，看見吃剩下的飯碗散落在桌子上。這時(shí)，我向爸爸抱怨到，你吃飯了怎么也不叫我一聲�。俊拔医辛�，可是你沒應(yīng)，所以我們先吃了�！惫�，書呆子，旁邊爆出了一陣笑聲，原來，我們家來客人了。
像這樣的笑話，頻頻發(fā)生，但我并不感到奇怪，因?yàn)槲沂菚糇樱?/p>
書呆子作文 38
我的同學(xué)小粒是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，有的同學(xué)叫她“小書蟲”，有的同學(xué)叫她“書迷”�？晌铱傆X得小粒的`手一整天都離不開她那心愛的書籍。
伴著那清脆而歡快的下課鈴，猶如一個(gè)頑皮的小孩子在敲打著鑼鼓。一聽見下課的我們就如剛獲得自由的鳥兒，一個(gè)個(gè)焦急地飛出了“禁閉室”，可唯獨(dú)小粒同學(xué)與我們渾然不同，紋絲不動(dòng)地坐在椅子上專心致志地看著課外書，耳朵貌似被什么東西堵上了，聽不見外面的一絲喧嘩聲，仿佛這個(gè)世界只剩下她和書本了。
上課鈴急促地響起了，我們還玩得不過癮，一臉不滿足，好像在抱怨時(shí)間的不公，可小粒那邊毫無動(dòng)靜，并沒有察覺到上課鈴的響起，依舊雙手捧著書，時(shí)不時(shí)地用手翻著，還沉浸在書的海洋里，老師的腳步聲已來到了教室里，觀察著同學(xué)們。不久，老師的目光掃到了小粒的身上，直到老師響亮地點(diǎn)到她的名字時(shí)，她才羞愧地把書塞回到課桌里，打開課本掩飾自己的尷尬。
這就是我的同學(xué)“書呆子”小小粒，她可能把看書當(dāng)作她生命的一部分。原來，這就是小粒經(jīng)�？几叻值拿卦E�。�
書呆子作文 39
我小學(xué)的同班中有一位“書呆子”——小旭。
小旭視書如寶，誰要敢拿他的書，他就給誰拼命。當(dāng)然，除了老師，他每天都帶一本書來教室，有時(shí)上廁所也會(huì)見到他讀書的樣子。書給他帶來了無限歡樂，他的作業(yè)寫的很好。大約每平均一段兒就有兩個(gè)描寫方法，為此，他還是我們班的.學(xué)習(xí)委員。
有個(gè)星期天，他邀請(qǐng)我去他家玩兒，我滿口答應(yīng)。他家離得較遠(yuǎn)，在盟城小區(qū)新盟。
那正好有個(gè)公交站，我和他準(zhǔn)備坐公交車，我拿上手機(jī)，和媽媽說好，就走了。
在去再去的路上，我不知道路，而他正在看書，我不好意思打擾他，所以也不敢問到了沒有？這里距離子路小區(qū)大如1.2千米，應(yīng)該六分鐘左右就到了，可已經(jīng)過了十分鐘了，還沒說到，于是我問他：“小旭，到你家了沒？”他抬頭看看車頭上的站牌兒，說：“呀！過站了，快下車！”我倆馬上下車，一路往原路狂跑，邊跑還邊對(duì)他說：“都……都怨你，害得……坐過了站！”他不但沒有愧疚，還說：“做人要遇事不慌，鎮(zhèn)定若”。我沒有理他，經(jīng)過六分鐘狂奔，終于到他家了！
這就是我們小學(xué)的書呆子——小旭，一個(gè)坑慘我的人。
書呆子作文 40
“書呆子”大家聽過沒，我家的老哥就是個(gè)“書呆子”，他可不是一般的“書呆子”，他是超級(jí)“書呆子”。那就聽聽有關(guān)他的'故事吧！
我的哥哥在長沙上學(xué)，只有星期天才能回家。有一次，我和哥哥一起去書店。剛到書店，他就左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在尋找一本書似的。終于，他發(fā)現(xiàn)在第二層的書架里有一套《滿分作文》，對(duì)，我要的就是這套書，他高興地跑過去，迫不及待地沖到柜臺(tái)前拿起這套書就坐在木板上閱讀起來。還自言自語地說：“這個(gè)句子用得真好，這篇文章真棒，這個(gè)詞用得真恰當(dāng)。”他看完一本又拿一本看，我用不耐煩的眼神望著他。我還說：“我要到別的書店去買書了�！蔽液傲藥状嗡疾宦犚�，他若無其事完全陶醉在書中那優(yōu)美的文章里了。我走了，直到十二點(diǎn)我再來時(shí)，哥哥還在那里看書。我?guī)缀醢焉ぷ佣己案闪�，他才醒過來，他望望鐘表，這才依依不舍地放下書，牽著我的手飛快地跑回了家。
哥哥那種全神貫注的讀書精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡“書呆子”哥哥。
書呆子作文 41
書是知識(shí)的源泉，書給我?guī)砹素S厚的知識(shí)，我沉浸在書的世界里，成了家人和同學(xué)眼中的“書呆子”。
說我是書呆子，一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲姨貏e愛看書。記得一天，媽媽給我買了一本《閱讀與理想》。我回到家中，就迫不及待地打開書本，專心致志地看了起來，馬上被書中的故事情景所感動(dòng)。這時(shí)，媽媽叫我吃飯，好像沒聽見，媽媽叫我睡覺，也好像沒聽見的.。只要有空，不管是在家還是在學(xué)校，也不論是白天還是晚上，我總捧著書看。在家里，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，靜靜地看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在校園里，也會(huì)躲到校園的角落里偷偷地看，有時(shí)看得入迷，竟聽不到上課的鈴聲，害得老師、同學(xué)滿校園的找。
每得到一本書，我就如獲至寶。先睹為快、愛不釋手，待看完了就小心翼翼地把它放進(jìn)書櫥，可以隨時(shí)拿出閱讀�，F(xiàn)在，書櫥里放滿了我看過的大大小小、各式各類的書。我爸爸今年還要再給我添個(gè)書櫥呢！
書，使我增長知識(shí)，使我懂得許多道理；書，讓我了解歷史，讓我了解世界。書，就像是一條沒有盡頭的路，但我會(huì)一直往前走下去。
書呆子作文 42
跟我有一樣理想的小沈，長得瘦瘦的，細(xì)長的'眼睛炯炯有神，還架著一副眼鏡。一看就知道他是個(gè)“書呆子”。
記得有一次，上完了緊張的數(shù)學(xué)課，我想去放松一下頭腦，便走到小沈座位前，打算邀請(qǐng)他一起去走廊上玩拍手游戲�！靶∩颍覀兂鋈ネ嬉粫�(huì)兒，好嗎？”只見他手上捧著厚厚的一本書，看得津津有味，根本無視我的存在，也許是無視所有東西的存在。我又氣又樂�！靶∩颉蔽覜Q定先把他從書的世界里拉出來�！斑小彼艘豁�，繼續(xù)看。“求你了……沈神仙�。 彼坪踹@招沒用，他還是理也不理我�！昂撸艺媸钦义e(cuò)人了，我自己去玩！”我連激將法都用上了，“你自己去玩吧�！毙∩蝾^也不抬地回答道�！昂佟蔽矣行┦贿^小沈起碼回答了我，或許……有希望！“我們……出去玩吧！”我又試探著問小沈。“別煩我，我要看書！”小沈終于被我死磨硬纏得忍無可忍，充滿了火藥味說道�！芭�，算了，我自己去玩……”我自言自語地走開了。“叮鈴鈴……”我剛碰到教室外的墻，上課鈴響了。
小沈真是一個(gè)癡迷于書的“書呆子”。
書呆子作文 43
我們班的書呆子可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。
他不管什么時(shí)候都會(huì)拿著一本書來看。上學(xué)路上拿一本書來看，上課時(shí)放本書在抽屜里，課也不聽一直在看書。數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名叫他回答問題，結(jié)果他復(fù)述出了剛看書的那一段。老師聽到直接“崩潰”了。
他最喜歡中午靜校時(shí)間，這樣他就可以在班級(jí)的vip看書區(qū)看書，他看了歷史的`再去看科普的，看完科普又去看經(jīng)典名著。大概vip書區(qū)里的所有書都被他看過了。所以全班同學(xué)和老師都公認(rèn)他為“小百科”。
愛看書的他作業(yè)不抄，就一直在看書，不管你什么時(shí)候看到他，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他手里總是有本書。有一次，他找到一本沒看過的書，站在書柜前看，（老師只同意一星期有一節(jié)課允許他看書）他就一直站在那里看了半小時(shí)，直到他把那本書讀完才坐下，這時(shí)整理課下課了，我們才知道他那節(jié)課一直站在那里看完了書。
他曾說過兩句“名言”，“誰說馬不能當(dāng)書呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書就是我吃的草”。
他算不算是一個(gè)純正的書呆子呀！
書呆子作文 44
一雙大大的眼睛上有一個(gè)像哈利.波特的眼鏡，好像一位博士。它就是我的哥哥——小峻。
春節(jié)到了，媽媽帶我回武漢，過了三天，哥哥來了。因?yàn)樵绯恳獔?bào)英語聽寫，媽媽又要去買早餐，這個(gè)重要的任務(wù)就歸于他了。哥哥一邊看《鬼吹燈》一邊報(bào)聽寫�！皶�、書上的男孩�！睗u漸地他不報(bào)了。我叫道：“下一個(gè)！下一個(gè)！”可他還是無動(dòng)于衷，呆在那兒。我走近一看，原來他看到了非常關(guān)鍵的`時(shí)刻，緊張地都不敢呼吸了，仿佛他的魂就在觀看那場(chǎng)情景。我悄悄地走到了他的耳邊，大聲喊道：“哥哥，下一個(gè)！”它抖了一下，魂有仿佛回到了它身上，便繼續(xù)報(bào)了。還有一次，我做完了作業(yè)正玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)哥哥還在看《鬼吹燈》我叫哥哥過來陪我玩一下，它說：“等一下，把這面看完�！蔽彝低涤涀×四琼摰捻摂�(shù)便回去玩了。過了十幾分鐘，我問哥哥好了沒，它回答道：“沒有�！蔽易呓鼤�，一看，那頁已經(jīng)過了！我氣惱不已，一把抽出它手中的書說“陪我玩好了再看�！彼梦覜]辦法只好乖乖聽話了。
他就是我的書呆子哥哥。
書呆子作文 45
我們班上有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長小策。
他英姿颯爽，衣著得體；他長著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發(fā)；長著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。
有一次地方課的時(shí)候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們?nèi)喽歼x擇了打籃球，只有他一個(gè)人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個(gè)安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說：“一個(gè)同學(xué)不走，我們都不走了。”于是，幾位同學(xué)出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不愿意。然后，他們把他的課外書拿走了，他就生氣地說：“你們干嘛拿我的'課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。
還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什么意思嗎？”我說：“我不知道。”他說：“就是有些人每天只顧玩樂，整天游山玩水�！蔽艺f：“你真是腹有詩書氣自華呀！”
這就是我們的班的“書呆子”，我要向他學(xué)習(xí)，多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，擁有更多的知識(shí)。
書呆子作文 46
我最熟悉的同學(xué)莫過于我們班的學(xué)霸—— 小媛，她還是一個(gè)名副其實(shí)的.“書呆子”。
早上，老師讓我們背書給組長聽，而我的組長便是她。我?guī)缀跽冶榱私虒W(xué)樓的各個(gè)角落，終于在圖書館找到了她，只見她雙手捧著一本書，雙目凝視，正津津有味地看著。我跑過去拍了一下她，她沒有理我，我大聲叫了一下她，她才有了回應(yīng)：“干嘛?”“我要背書�！薄芭��！彼剡^頭，又繼續(xù)看起書來。
書還沒背完，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了。我就三步并作兩步地走回教室，回頭看看她，還在“千里之外”，雙手還捧著書，一點(diǎn)都不著急，也不怕撞上墻。過了許久，她才慢悠悠地走進(jìn)教室，坐到座位上，教室里亂哄哄的，唯有她十分安靜，不受一點(diǎn)兒影響，趴在桌子上看著書。當(dāng)老師讓我們寫作業(yè)時(shí)，她還將書放在桌下，一手拿著書，悄悄地看;另一只手拿著筆，偶爾寫幾個(gè)字，一點(diǎn)都不專心。
下課了，同學(xué)們一溜煙地沖出教室，而她卻一點(diǎn)都不激動(dòng)，仍然趴在那里看著書。我再去找她背書，正當(dāng)背完一半時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來說：“我沒聽見，再背一遍�！边@簡直就是晴天霹靂，我萬般無奈，徑自走開了。
書呆子作文 47
我的爸爸長得挺帥的，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一個(gè)眼鏡。爸爸不喝酒，不抽煙，可他最喜歡的`就是他那寶貝書了。
記得暑假的一天，我正在寫作業(yè)，爸爸正看著《本草綱目》媽媽讓他煮雞蛋，爸爸說：“正忙著呢。”媽媽說：“那你今天就不吃飯了”“不吃就不吃”爸爸毫不在意的說。媽媽有些生氣了，連忙把書奪過來。爸爸哀求道：“好好就去買”爸爸走路還在看書。我說：“爸爸怪不得你戴了一副眼鏡呢。”爸爸說：“書是人類不可缺少的一部分，你可要想爸爸一樣多看書�！蔽疫�沒有回答，就聽到“撲通”一聲。原來爸爸被拖鞋絆倒了。我和媽媽大笑起來，爸爸也笑著說：“有什么好笑的，你們沒摔跤過嗎？”“沒有，哈哈
還有一次，爸爸下班回家后，就拿起書來看，看著看著入迷了。到了晚上，爸爸趕緊拿著包，媽媽說：“你要去那里啊”爸爸說上班要晚了，我笑著說：“爸爸，現(xiàn)在是晚上，哈哈。”爸爸奇怪的說：“看書看過頭了�！蔽液蛬寢屌醺勾笮�。
我為我有這個(gè)“書呆子”爸爸人感到高興，因?yàn)樗逃宋視侨祟愡M(jìn)步的階梯。我們要愛護(hù)它。
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