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愛(ài)心永恒作文（精選7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心永恒作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心永恒作文1
將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。
客觀上它要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來(lái)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問(wèn)題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。
有一次我到醫(yī)院看病，看到一位護(hù)士正準(zhǔn)備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護(hù)士扎了好幾下都沒(méi)扎住阿姨的血管，一旁站著一個(gè)年輕的女孩，她心里似乎很著急，原來(lái)她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景，我以為阿姨會(huì)責(zé)怪這位護(hù)士�？墒聦�(shí)卻超出了我的想像，當(dāng)一旁的女孩剛要開(kāi)口罵這位護(hù)士時(shí)卻被那位阿姨拉住了她的手。當(dāng)這位護(hù)士扎第六下時(shí)，她終于成功地扎住了血管！于是她滿(mǎn)臉通紅地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機(jī)會(huì)，其實(shí)我是一個(gè)實(shí)習(xí)生，您是我的第一個(gè)病人�！卑⒁搪�(tīng)后拉著她的手微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我的女兒也是學(xué)醫(yī)學(xué)方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的.工作中也會(huì)得到別人的寬容與理解。”聽(tīng)了阿姨的話(huà)后我很感動(dòng)。
暑假，我與父親到個(gè)舊，乘坐公共汽車(chē)。公共汽車(chē)的座位已被坐滿(mǎn)了，但是到了另一站點(diǎn)時(shí)，一位年過(guò)七旬的老人，挪著艱難的腳步登上了汽車(chē)。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓?zhuān)沂呛⒆诱军c(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！�
在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿(mǎn)足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益。我們希望別人怎么對(duì)待自己，也應(yīng)該以同樣的方式對(duì)待別人。
愛(ài)心永恒作文2
今年中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鸬搅讼蛲丫玫挠来ㄒ吧鷦?dòng)物園。在那里我親身體驗(yàn)到生活中到處充滿(mǎn)“愛(ài)”。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)變成美好的人間……”這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽似乎不像是普通的一家人我起了疑心便向旁人打聽(tīng)旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的.孩子今天由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)！”哦我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式隨后我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)我看到每個(gè)孩子都專(zhuān)心致志地觀察動(dòng)物們這時(shí)有的媽媽慈愛(ài)地摸著孩子的頭有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話(huà)故事有的還默默地看著孩子那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著臉上洋溢著激動(dòng)幸福的表情。
參觀完后爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng)他們?cè)谝黄鸪杼枳鲇螒蛑v故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲最后一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂(lè)難忘的活動(dòng)。
在回家的路上我回憶起今天的情景心潮起伏感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì)里有父母的孩子是幸福的沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)他們不僅能過(guò)好每一天同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自己生活中我應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光誠(chéng)實(shí)守信學(xué)習(xí)中我一定努力學(xué)習(xí)積極發(fā)言天天向上長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)出一份愛(ài)心！
愛(ài)心永恒作文3
六月一日，是一個(gè)全世界孩子都十分開(kāi)心的節(jié)日——兒童節(jié)。但是，卻有一些孩子的六一兒童節(jié)卻非常不快樂(lè)。你可能會(huì)想：他們是誰(shuí)呢？
他們因?yàn)榻徊黄鹈刻?元得午餐費(fèi)，沒(méi)有每天的午餐，只能飲水充饑；沒(méi)有冬天的棉鞋，只能穿破舊的草鞋或光著腳丫子在冬天的雪地上行走，腳丫子凍得通紅。他們，就是是貧困山區(qū)的孩子。
因?yàn)檫@個(gè)，我們學(xué)校就在六一兒童節(jié)的上午開(kāi)展了一個(gè)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，希望我們的同學(xué)都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，把自己最心愛(ài)的東西拿出來(lái)義賣(mài)。而義賣(mài)所得的款項(xiàng)，我們將全部都用在為貧困山區(qū)的孩子每天的午餐上。
六一節(jié)當(dāng)天上午，我和嚴(yán)景怡、祝新韻成為了我們班的小小“售貨員”，負(fù)責(zé)把同學(xué)們的愛(ài)心物品賣(mài)給同學(xué)們，來(lái)募集愛(ài)心善款。為了讓這一份愛(ài)心可以讓貧困山區(qū)的孩子吃到僅僅三元錢(qián)的午飯，我們都付出了自己全部的努力。
我們幾個(gè)人搬著箱子，拿著同學(xué)們沉甸甸的愛(ài)心物品，走下樓，奔向了操場(chǎng)。找到了我們的售貨臺(tái)，迅速貼上標(biāo)簽�？匆�(jiàn)了同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的愛(ài)心，我們感到無(wú)比的高興，因?yàn)檫@些愛(ài)心物品，可以幫助那些小朋友，吃到香甜的午飯。一想到這些，我們的干勁十足，精神飽滿(mǎn)，微笑著等待這我們第一批買(mǎi)家。
義賣(mài)還沒(méi)開(kāi)始，已經(jīng)有別的班的售貨員開(kāi)始向我們買(mǎi)東西了。而且，董老師為我們這次義賣(mài)制作的愛(ài)心箱也招來(lái)了其他班同學(xué)的拍照。
義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，有5、6年級(jí)的售貨員們和老師，還有許許多多的買(mǎi)家。
第一批買(mǎi)家終于來(lái)了！他們把我們的柜臺(tái)圍得水泄不通，還把柜臺(tái)下的箱子也圍得沒(méi)有一絲縫隙。可見(jiàn)，我們的商品多么受歡迎！我向他們一一介紹這些精美的商品。果然，有一位同學(xué)被我們的介紹感染了，買(mǎi)下了一件18元的商品。這可是我們的第一位顧客��！我們的心情十分激動(dòng)，但是，她給了我們一張20元的紙幣，讓我們感到措手不及。我們的愛(ài)心箱里可沒(méi)有零錢(qián)！不過(guò)，還是嚴(yán)景怡想到了一個(gè)好點(diǎn)子，用她自己的錢(qián)來(lái)找零，也算為山區(qū)的.孩子奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心！之后的幾個(gè)買(mǎi)家，都十分爽快地買(mǎi)下了他們鐘愛(ài)的商品。而我也在十分認(rèn)真地填寫(xiě)著一張售貨表，把錢(qián)一分不差地放進(jìn)了那個(gè)色彩鮮艷的愛(ài)心箱。
第二批，第三批……越來(lái)越多的同學(xué)光臨我們的“店鋪”，帶走了越來(lái)越多的愛(ài)心寶貝。10元，15元，20元……越來(lái)越多的愛(ài)心善款流入了我們班的愛(ài)心箱，這使我們的心情更加激動(dòng)。因?yàn)�，這愛(ài)心箱里裝載的是我們五年級(jí)段每一位到我們“店鋪”來(lái)的同學(xué)的愛(ài)心��！
義賣(mài)的尾聲，我們只剩下了兩件愛(ài)心寶貝沒(méi)有賣(mài)出。而看到那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心箱，裝滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心，我們覺(jué)得，這一上午的那份辛苦，是值得的。
讓我們一起，為需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，一起讓愛(ài)心永恒！
愛(ài)心永恒作文4
秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑祝拷裉炷棠淘趺礇](méi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我？”我滿(mǎn)腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來(lái)接我這事兒，她是絕對(duì)不會(huì)遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開(kāi)了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨(dú)。“這么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險(xiǎn)了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了給奶奶打電話(huà)。
打電話(huà)，說(shuō)說(shuō)并不難，在學(xué)校右拐角處就有一個(gè)小賣(mài)部，上面掛著公用電話(huà)的牌子，我直接進(jìn)去就可以打。可是，我掏遍了我所有的口袋，沒(méi)有找到一分錢(qián)，我是一個(gè)特別內(nèi)向的小男孩，如果拿著錢(qián)讓我買(mǎi)東西我還有些怯懦，何況我一分錢(qián)不帶就去用別人的電話(huà)，我想像著小賣(mài)部阿姨拒絕我的神情，一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小騙子，不想給他們錢(qián)。越猶豫，我越?jīng)]有勇氣進(jìn)去。眼看著天就要黑下來(lái)了，也沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)來(lái)接我，我難過(guò)的`快要哭了，我朝著電話(huà)招牌看了幾眼，在旁邊來(lái)回躊躇，終于我鼓起勇氣向小賣(mài)部走進(jìn)去。剛進(jìn)去，那賣(mài)部的阿姨就笑著問(wèn)我要買(mǎi)什么東西，我嚇的不敢說(shuō)話(huà)，像是做錯(cuò)了事情一下，咬著下巴，我不知道怎么辦好，也不知道怎么樣回答阿姨的話(huà)。看著阿姨親切的笑臉，我小聲的說(shuō)，可不可以讓我用一下你們的電話(huà)給我奶奶打個(gè)電話(huà)？可是我沒(méi)有錢(qián)給你們。我原本以為她會(huì)笑話(huà)我，估計(jì)還會(huì)攆我走，可她不僅沒(méi)有笑，還對(duì)說(shuō)了一句至今還溫暖著我的話(huà)：
“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！保ㄔ�(huà)語(yǔ)大概如此）
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺(jué)得阿姨是多么偉大！我與她素不相識(shí)，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！钡脑�(huà)還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì)這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)！
愛(ài)心永恒作文5
你不能把他辭退；正因?yàn)槟愫徒鹪峭瑢W(xué)，你更不能把他辭退。
這是一名鄉(xiāng)村代課女教師在對(duì)鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)強(qiáng)硬說(shuō)話(huà)，校長(zhǎng)和她愛(ài)人是同學(xué)，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問(wèn)題上，她毅然決然的維護(hù)和她共事多年的同事兼鄉(xiāng)親。
校長(zhǎng)用不解的眼光看著她，最終答應(yīng)了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生留下繼續(xù)在本村讀書(shū)。從未教過(guò)小學(xué)高年級(jí)的她毅然承擔(dān)了高年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。這樣，村里在校學(xué)生人數(shù)足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著的問(wèn)題又來(lái)了，一場(chǎng)大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒(méi)人修，也沒(méi)錢(qián)修；對(duì)于代課教師的她來(lái)說(shuō)，兩條路可選，第一停課，讓學(xué)生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識(shí)的目光，她頂著來(lái)自家庭的壓力和鄉(xiāng)鄰的閑言碎語(yǔ)，毅然決然的把孩子們領(lǐng)回家，在自己家里教孩子。
在她的心里，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴(yán)寒，聞著撲鼻的花香，迎來(lái)一個(gè)新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠(yuǎn)和她一樣，是那么的倔強(qiáng)，那么的.堅(jiān)強(qiáng)。
明天就要參加升學(xué)考試，她耐心的為他們上最后一節(jié)課。課程在孩子們的掌聲中結(jié)束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說(shuō)的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅(jiān)強(qiáng)！
成績(jī)?cè)诖蠹覠o(wú)盡的期盼中飛出，她教的學(xué)生一共是16人，全部考上中學(xué)，其中有13名同學(xué)考上了縣重點(diǎn)中學(xué)；這是全縣歷年來(lái)最好的教學(xué)成績(jī)。校長(zhǎng)匯報(bào)到局里，局里匯報(bào)到縣里�？h里派她參加地區(qū)四有報(bào)告團(tuán)。、地區(qū)、縣各級(jí)都學(xué)習(xí)、報(bào)道她的先進(jìn)事跡。她被政府授予園丁榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并轉(zhuǎn)為公辦教師。
她就是我的母親，館陶名師張秀英。
福禍無(wú)門(mén)，惟人自召；善惡之報(bào)，如影隨形。一個(gè)善念，給別人生路，同時(shí)也把機(jī)遇和挑戰(zhàn)留給自己。在短暫的人生中，用愛(ài)心來(lái)澆鑄生命的征途，用包容來(lái)描繪時(shí)空的色彩。用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用執(zhí)著來(lái)推動(dòng)事業(yè)的車(chē)輪。我們生命之光才會(huì)照亮人類(lèi)的天空，我們生命之旅才會(huì)不留一絲遺憾。
愛(ài)心永恒作文6
愛(ài)心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛(ài)心時(shí)，往往卻是一個(gè)小小的不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。愛(ài)心可以來(lái)自不同的人，也可以是不同程度的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人的關(guān)愛(ài)，在這種關(guān)愛(ài)里，我有著非常深刻的體會(huì)，雖然受到關(guān)愛(ài)的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影，不記得名字了，就是講：一個(gè)小女孩，在放學(xué)回家的途中，在過(guò)十字路口時(shí)，被一輛汽車(chē)撞倒在地，一個(gè)好心的'路人急忙把小女孩送到了醫(yī)院搶救并通知了小女孩的家長(zhǎng)，然后他便悄悄的走了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救，那個(gè)小女孩活過(guò)來(lái)了，臉上又露出了燦爛的笑容，小女孩的家長(zhǎng)為了感謝那個(gè)路人，在電視上播出了那個(gè)感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時(shí)看的了這個(gè)廣告，可他并沒(méi)有去找小女孩的家長(zhǎng)，也沒(méi)去找他們領(lǐng)取在廣告上說(shuō)的那所謂的報(bào)酬，只是對(duì)電視機(jī)笑了笑……。
上面講述的是一個(gè)帶有虛構(gòu)和編造的故事，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，也有類(lèi)似的事情在發(fā)生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了煙水亭廣場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻(xiàn)血”的流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解，一個(gè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻(xiàn)血�！眿寢尡阕呱狭双I(xiàn)血車(chē)，我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻(xiàn)，結(jié)果她還是獻(xiàn)了三百毫升，最后，我哭了，因?yàn)閶寢尩囊粫r(shí)新奇而流失的血液，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻(xiàn)血，這點(diǎn)血對(duì)我不會(huì)有事的，而別人卻會(huì)喪失生命啊�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)心永恒作文7
假如世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；假如世界是茫茫的大海，那么快，那就是茫茫大海中的一盞指明燈。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，時(shí)刻溫暖我們的心田。
“叮鈴鈴”“丁鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我極不情愿的在被窩中穿好衣服起來(lái)。今天是周末，本想著玩一上午的游戲，可媽媽的一個(gè)短信如晴天中的一道霹靂，讓我的游戲計(jì)劃泡湯了，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)和蝦，還有一些芹菜。我只好吃吃完早飯，出發(fā)去菜市場(chǎng)。
我騎著自行車(chē)去菜市場(chǎng)，路邊的小花對(duì)我張開(kāi)了笑臉，頭頂上的小鳥(niǎo)為我歌唱，還有那高大魁梧的'大樹(shù)哥哥為我招手。我?guī)е眯那榈竭_(dá)了菜市場(chǎng)。
我到達(dá)泰市場(chǎng)時(shí)，那已是人山人海。許多人擁擠著買(mǎi)菜，擁擠著使我喘不過(guò)氣上氣來(lái)了。我趕快把魚(yú)和蝦給買(mǎi)完，正想去買(mǎi)芹菜時(shí)，我前面的一位老爺爺突然摔倒在地。地上那水濕透了。那位老爺爺?shù)囊r衫，他蒼白的臉上無(wú)一點(diǎn)血色。
這時(shí)人群出現(xiàn)了轟動(dòng)，人們都來(lái)圍觀著這位老爺爺。一位青年對(duì)大家說(shuō)：“這位老爺爺摔倒在地上了，不知道怎么回事，現(xiàn)場(chǎng)是醫(yī)生的人來(lái)幫忙看一看，順便聯(lián)系一下他的家屬和救護(hù)車(chē)�！�
話(huà)音剛落，一位醫(yī)生從人群中走了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)讓一下，讓我來(lái)為這位老人把一下脈�！彼咽址旁诶先嗣}上，一會(huì)兒，他對(duì)大家說(shuō)：“這位老人是急性心臟病突發(fā)，大家找他身上有沒(méi)有心臟病藥�！比藗凂R上在他身上摸索著尋找心臟病藥。過(guò)了一會(huì)兒，一位青年從老人身上找到了心臟病藥，并找到了手機(jī)。
大家把老人抬到附近的房子里，并讓老人扶下了心臟病藥，也有一些人用老人的手機(jī)聯(lián)系老人的家屬。大家等了好久，救護(hù)車(chē)的聲音來(lái)了，這時(shí)，有一個(gè)騎著摩托車(chē)的青年說(shuō)，他是老人的家屬來(lái)找老人，我們向他和救護(hù)車(chē)?yán)锏尼t(yī)生說(shuō)明了情況。救護(hù)車(chē)?yán)锏尼t(yī)生對(duì)青年和我們說(shuō)：“老人有可能會(huì)再次犯病，我們把他送到醫(yī)院去診治吧�！蔽覀兒颓嗄暾f(shuō)可以讓老人去醫(yī)院診治。
老人抬到救護(hù)車(chē)要走時(shí)，青年對(duì)我們不停地道謝，我們對(duì)他說(shuō)這沒(méi)什么，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)。他就和救護(hù)車(chē)一起去醫(yī)院的。
老人走了，人群也散了，我也買(mǎi)完芹菜，回家去了。
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