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    老鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2022-10-06 08:43:55 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    實(shí)用的老鷹捉小雞作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的老鷹捉小雞作文六篇

    老鷹捉小雞作文 篇1

      下課時(shí),同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上的小朋友們有的玩跳皮筋,有的跳繩,還有的`編花籃,我最喜歡的是老鷹捉小雞。

      我們用手心手背來(lái)決定游戲中的角色,第一個(gè)勝出的人是“老鷹”,第二個(gè)勝出的人是“雞媽媽”,剩下的人當(dāng)“雞寶寶”,結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的“雞寶寶”。

      游戲開(kāi)始時(shí),“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái),“雞媽媽”張開(kāi)雙臂保護(hù)我們,眼看“老鷹”就要捉到我們了,“小雞們”都嚇得哇哇大叫,東躲西藏的亂成一團(tuán),“雞媽媽”在手忙腳亂,拼命護(hù)著我們,第一次“老鷹”沒(méi)成功!袄销棥睔獾没鹈叭傻,站在原地好像在想些什么,過(guò)了不一會(huì)兒說(shuō):“我不捉了!”大家說(shuō)“真的不捉了?”“真的不捉了!”老鷹說(shuō)。過(guò)了一會(huì),他采用聲東擊西的辦法,假裝向左邊去捉“小雞”,“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”,結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去,沒(méi)等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái),“老鷹”就向我們撲過(guò)來(lái)了,捉住了許多只“小雞”,他得意洋洋的。

      正當(dāng)我們還想再玩一次的時(shí)候,上課鈴聲響起了,我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。

    老鷹捉小雞作文 篇2

      寒假的一天,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到公園玩老鷹捉小雞的游戲,明明當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,其他的'小伙伴當(dāng)小雞。

      游戲開(kāi)始了!明明瞪大眼睛,像我們猛撲過(guò)來(lái),我見(jiàn)明明向我們撲來(lái),張開(kāi)雙手,迅速的擋住了他的去路,保護(hù)著其他的小伙伴們,小伙伴們一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓老鷹捉住。明明又開(kāi)始進(jìn)攻了,這次,他趁麗麗不注意的時(shí)候,向麗麗猛撲過(guò)去,捉住了她,明明得意的笑了。

      我們玩得多么開(kāi)心,多么歡暢!

    老鷹捉小雞作文 篇3

      下課了,同學(xué)們高興地走出了教室,到操場(chǎng)做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹,一位同學(xué)做雞媽媽,其他的同學(xué)就當(dāng)小雞。小雞排在雞媽媽的后面,一個(gè)拉著一個(gè),都拉得十分緊。老鷹來(lái)找茬了,他手里捧著一個(gè)飯碗,讓小雞吃飯。有小雞很聰明,知道老鷹想吃掉他們。到了最后那只小雞的時(shí)候,只見(jiàn)那只小雞用手一拍,把飯碗拍到地上,一下子摔碎了。老鷹心里十分高興,可表面卻裝出一副生氣的樣子,他氣乎乎地走到雞媽媽身邊,對(duì)雞媽媽說(shuō):“你的小雞把我的碗給摔碎了,你得賠我一個(gè)碗!”雞媽媽說(shuō):“我賠你金子!崩销椪f(shuō):“不要。”雞媽媽說(shuō):“我賠你銀子。”老鷹說(shuō):“不要!彪u媽媽又說(shuō):“我賠你房子。”老鷹還是不要,他說(shuō):“我要你的小雞了。”雞媽媽不肯給,老鷹說(shuō):“你不給,不給我就抓!”說(shuō)完,老鷹伸手去抓,沒(méi)抓住,他又猛地一轉(zhuǎn)身,向小雞撲去。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,擋住老鷹的.去路。小雞們左躲右閃,不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意,老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過(guò)去,一下子就抓住了一只,那只小雞就成了老鷹的俘虜。

      這個(gè)游戲十分有趣,同學(xué)們都玩得很高興。

    老鷹捉小雞作文 篇4

      今天下午整理課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),不時(shí)傳來(lái)各種歡笑聲和喝彩聲。

      我找了7個(gè)人,因?yàn)槲覄?dòng)作比較敏捷,大家推薦我當(dāng)“老鷹”,周家鼎身材高大,所以大家都愿讓他當(dāng)自己的“媽媽”--“雞媽媽。

      游戲開(kāi)始了,我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著,扇動(dòng)翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著我的”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開(kāi)了強(qiáng)有力的.翅膀左擋右擋,警惕地張望著,護(hù)著活潑可愛(ài)的”小雞“ --六個(gè)男孩子,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去。我一時(shí)沒(méi)捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想了種種妙計(jì)對(duì)付雞群,可都失敗了。

      突然,我想出了一招,就故意向左跑去,”母雞“也急忙向左擋住我,這時(shí)我來(lái)了個(gè)急剎車,故意做出向右跑的動(dòng)作,周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去,我趁機(jī)猛地向左,這一下,被我連抓了五只”小雞“.

      又一次進(jìn)攻開(kāi)始了,我突然大叫起來(lái):”看,天上有一架飛機(jī)!“同學(xué)們信以為真,個(gè)個(gè)抬起了頭,我又抓走了最后一只小雞。

      我勝利了,高興地連蹦帶跳,同學(xué)們圍著我,拍手叫好,歡呼雀躍。

    老鷹捉小雞作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來(lái)看看這個(gè)游戲怎么玩吧。

      我們先用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)雞媽媽,剩余的小朋友就只能當(dāng)可愛(ài)的小雞了。

      游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)當(dāng)老鷹的明明張牙舞爪的張開(kāi)翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來(lái),老鷹看見(jiàn)雞寶寶們?cè)谧筮叄阆蜃筮厯淙,誰(shuí)知當(dāng)雞媽媽的紅紅見(jiàn)這樣,不但不緊張,反而放松的對(duì)她的雞寶寶們說(shuō):“大家都別害怕,有媽媽媽在呢!闭f(shuō)話間,老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊(duì)小雞就跟著到她的.后面去了。老鷹撲了個(gè)空,心中很不是滋味,于是他又?jǐn)[出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來(lái),就這樣一次次的攻擊,小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下,都安然無(wú)恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應(yīng)有點(diǎn)慢的小雞被捉住了。其他的小雞見(jiàn)他被抓住了,都跟著一起尖叫起來(lái),就這樣,廣場(chǎng)上一直回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

      啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂(lè),還讓我們感受到團(tuán)結(jié)、勇敢的重要性!

    老鷹捉小雞作文 篇6

      下午,老師帶著我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。

      游戲開(kāi)始了,"小雞"們都紛紛躲在"母雞"的'身后,"老鷹"嗷嗷地叫著向一只"小雞"猛地?fù)淞诉^(guò)去,"母雞"死死地盯著"老鷹",不讓"老鷹"靠近"小雞","老鷹"想繞過(guò)"母雞"去捉"小雞",可是,它走到哪兒,"母雞"就跟到哪兒,根本沒(méi)法靠近"小雞"。所以,"老鷹"的第一個(gè)陰謀被識(shí)破了。這時(shí),"老鷹"找準(zhǔn)機(jī)會(huì),又朝另一只"小雞"猛撲過(guò)去,"母雞"奮下顧身地保護(hù)著"小雞",正當(dāng)"老鷹"準(zhǔn)備撲向"小雞"時(shí),"母雞"突然出現(xiàn)在了"老鷹"的面前,張開(kāi)雙翅,擋住了它的去路。就這樣,"老鷹"的第二次進(jìn)攻又失敗了。

      同學(xué)們玩得可真高興呀!

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