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關(guān)于老鷹捉小雞作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文600字 篇1
上幼兒園時,我玩過的游戲豐富多彩,比如:一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲了。
有一次我看見大哥哥、大姐姐們在操場玩老鷹捉小雞的游戲?粗麄兺娴媒蚪蛴形,我就想:在班上也叫小伙伴們一起來玩,大家一定玩得很開心。
下課了,終于可以如愿以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀!,大家爭先恐后地跑去,邊跑邊說:我要來,幫我報個名……,這時走廊上十分熱鬧!
我們來到一片寬闊的草坪上,因為人太多了,就請了兩只“老鷹”,“開始了”我大叫道!雞媽媽說:小雞們快躲在我身后吧!小雞緊張得把雞媽媽說的話都記不清了,我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他,忽然一只小雞一邊妞著屁股,一邊還笑起做著鬼臉說:“笨老鷹抓不到吧!”,這下老鷹氣壞了一個勁地撲倒在那只小雞身上,小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說:“現(xiàn)在知道我的`厲害了吧!”我突然想到了這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
雞媽媽小聲告訴小雞們:“老鷹向左,你們向右,還要仔細觀察那里,注意他的假方向。”說完老鷹向右一偏想抓小雞,可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧,就這樣幾個回合下去了,老鷹累得滿頭大汗,可還是抓不到我們,只好投降了!老鷹氣得臉都發(fā)紅,我們卻大搖大擺地走在走廊上,還自豪地說:“我們勝利了,老鷹投降了……”
小朋友們其實每個游戲不僅有技巧,而且還要開動腦筋,只要懂得技巧、開動腦筋才可能勝利喔!
老鷹捉小雞作文600字 篇2
我們的課余生活很豐富,游戲自然是不可缺少的一種,那么,就來看我們幾個女孩子愛玩的游戲吧!
平時,早上第三節(jié)課下了要做課間操,可是今天因為考試不用去上操,我便叫我的好朋友出來玩“老鷹捉小雞”的游戲,游戲規(guī)則很簡單:選一個人當老鷹,再選一人當雞媽媽,其他人當小雞,老鷹要捉被雞媽媽保護的小雞做“美味佳肴”,雞媽媽也要負責任的呦!于是大家一致推薦我當老鷹、推薦常樂同學當雞媽媽,楊玉乾和劉靜同學當小雞。
游戲開始了,我張開翅膀:“依!依!依!依嗚!”一邊叫,一邊“張牙舞爪”的向“小雞”們撲去。常樂不愧是大隊部的隊長,她的反應(yīng)極快,一斜身子就擋住了我,使我的目的不能得逞,但我怎么也不肯善罷甘休。于是,連想都不想就又沖了過去,緊跟著最后的一只“小雞”繞圈子,眼看就要追上了,沒想到那只“小雞”也十分敏捷,來了個急轉(zhuǎn)彎,我沒剎住,差點撞上了一根方柱子,我感到無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。這時,“雞媽媽”笑著說“怎么了‘老鷹’?想放棄你的美食嗎?”“當然不”,我惱羞成怒的叫到,“好戲還在后面呢!依!依!依呀!”我又沖了上去,“小雞”們有一點驚慌失措,一邊跑一邊叫:“老鷹,你襲擊的.太突然了!”哼,我才不管呢,反正要你們成為我的美食!
經(jīng)過幾番苦斗,我漸漸跑累了,忽然,我心生一計,何不來一個極速反跑呢?于是,我又佯裝對那些“小雞”們兜圈子,當她們已經(jīng)熟悉我跑的方向時,我高叫:“時晨已到!”便用極快的速度反跑到了“雞媽媽”的另一邊,未等“小雞”們明白過來是怎么一回事,就已經(jīng)甩到了我的身上,“自投羅網(wǎng)”了。哈!太好了,我有美食了,我勝利了!
正在這時,上課鈴響了,我們帶著喜悅的心情跑進了教室。
老鷹捉小雞作文600字 篇3
那次體育課上,體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲,這讓我至今難以忘懷。
我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當“雞媽媽”,體育老師當“老鷹”,其他的人都當“小雞”。游戲前我大聲對這些小雞們說:“如果‘老鷹’來捉你了,你就要蹲下,這樣‘老鷹’就捉不到你了!”在此之前,我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊很長,一哈腰就可以捉到前面的三個小孩兒。所以我加了這一個規(guī)則,我也告訴了體育老師,老師同樣也欣然答應(yīng)了。
游戲開始了!“老鷹”先跑開了,跑到了“小雞們”的旁邊,一伸手就捉到了一只“小雞”,把她帶走了。經(jīng)過了這一局游戲,“小雞們”都害怕了,怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局游戲中,它們見“老鷹”來了就跑散了,這樣就更容易被捉了。我正想著,果然一會兒“老鷹”就捉到了一只“小雞”。就在這時,我又對他們說:“只要蹲下,‘老鷹’就捉不到你了!”可是它們像是聽不見我的話似的',就是不蹲下,所以“老鷹”才這么容易捉到“小雞”。對于這群不聽指揮的“小雞們”,我也只能無奈得連連嘆氣了。
經(jīng)過了這兩局,我忽然想到了個主意:只要我把“老鷹”困住,這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始,我一把就把“老鷹”捉住,讓他不能再碰到“小雞”?删驮谖曳潘傻臅r候,“老鷹”一伸手,又捉住了我后面的小孩兒,然后帶走了!袄销棥闭靡獾臅r候猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)他捉住的“小雞”都跑了,就只有一只“小雞”在那里乖乖地呆著。然后老師長嘆一聲,扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太開心了!
老鷹捉小雞作文600字 篇4
"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴響了,同學們似潮水般涌出教室,奔向操場,做老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選個子高又很強壯陳聞生做兇猛的老鷹,讓很堅強的朱亭蓉做勇敢的老母雞。其它同學就做可愛又膽小的小雞。 如果"老鷹"捉到了"小雞",那么被捉的."小雞"就成了"老鷹",游戲就得重新開始。如果遇到了緊急情況,"老母雞"就要帶頭蹲下來,然后,后面的"小雞"也要立刻蹲下來,不然就會變成"老鷹"的"美食"了! 游戲開始了,"老鷹"瞪著眼睛,盯著雞群,尋找戰(zhàn)機。而"老母雞"卻抬著頭,東張西望。真可謂是一個躍躍欲試,一個百倍警覺呀!誰知"老鷹"來了一個回旋俯沖,想嚇嚇"小雞",果然,"小雞們"嚇得驚慌失措,而"老母雞"卻兵不厭詐,帶著"小雞們"東躲西藏。
"老鷹"無可奈何,忽然,他眼睛一亮,我來個聲東擊西!"老鷹"心里想。說到做到,"老鷹"假裝向右邊的一只"小雞"撲去,可最后,"老鷹"卻向左邊的一只"小雞"撲去,哈哈!"老鷹"果然捉到了一只"小雞"。等"老母雞"回過神兒來的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。 "叮鈴鈴,叮鈴鈴"上課鈴響了,原本是天敵的"老鷹"和"小雞",現(xiàn)在又變成友好的朋友了!
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