二年級(jí)的小雞作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)的小雞作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)的小雞作文 篇1
今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽(tīng)老師講“我們身邊的碳”，聽(tīng)到一半，媽媽忽然說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)是關(guān)于小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”于是媽媽就給我報(bào)了名。
到了時(shí)間，博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個(gè)展廳。潘老師說(shuō)：“我們的主人公叫酉十郎，因?yàn)楝F(xiàn)在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖里，雞又是第十個(gè)，所以叫酉十郎。”繼續(xù)往前走，還看到了酉十郎的出生過(guò)程，先有一個(gè)身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然后有毛，最后雞冠、尾巴發(fā)育后，就出生了！
再往前走，潘老師說(shuō)酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥(niǎo)兒傳染給人類的一種病。后來(lái)潘老師還告訴了我們?cè)趺捶直婀u、母雞？原來(lái)公雞腳上有個(gè)刺，叫“距”，是斗雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。
最后，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥(niǎo)”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥(niǎo)中間的肚子，然后選綠色做小鳥(niǎo)的身體，用綠色的.玉米粒一圈圈的繞起來(lái)，再把一顆粉紅色玉米粒對(duì)半剪開(kāi)做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛(ài)心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥(niǎo)取名字，并問(wèn)為什么取這個(gè)名字。于是，我說(shuō)：“我做的小鳥(niǎo)叫飛飛，因?yàn)槲蚁Ｍ芨唢w。”然后我就帶著小鳥(niǎo)高興地跟著媽媽回家了！
回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)心的玩！
二年級(jí)的小雞作文 篇2
上個(gè)星期天，姥姥給我買(mǎi)了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán)，可愛(ài)極了！
因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜?lái)的'，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開(kāi)，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過(guò)了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過(guò)最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過(guò)我還是大哭了一場(chǎng)。
這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我的小雞過(guò)得怎么樣……
二年級(jí)的小雞作文 篇3
下了幾天的雨，今天終于雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，天氣非常好。
我前幾天買(mǎi)的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下了。我把兩只小雞拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個(gè)小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個(gè)頑皮的`孩子在玩游戲，快樂(lè)極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，誰(shuí)也怕吃不到，一會(huì)兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽(yáng)照在它們身上，它們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著大自然的溫暖。
二年級(jí)的小雞作文 篇4
一天下午放學(xué)，我打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)屋里有“嘰嘰嘰”的聲音，很響亮。我尋聲望去，原來(lái)在地上有四只可愛(ài)的小雞，是媽媽在市里剛買(mǎi)回來(lái)的，它們毛絨絨的，黃黃的，背上和頭上都有三條黑白相間的花紋，清晰又漂亮。我捧一只放在手里，它又“嘰嘰嘰”的`叫個(gè)不停，并且拍動(dòng)著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來(lái)，它們可開(kāi)心了，一會(huì)兒鉆到桌子底下，一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下面，很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們，我沒(méi)辦法，等它玩累了站在沙發(fā)下面休息的時(shí)候，我偷偷地把手伸進(jìn)沙發(fā)底下一抓，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的聲音，“哈哈”有只小雞被我抓住了，我可高興了。
我家的小雞就是這樣調(diào)皮。
二年級(jí)的小雞作文 篇5
我有一群可愛(ài)的小雞，是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非常可愛(ài)，全身長(zhǎng)著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽(yáng)光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的'，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開(kāi)的小扇子。
每天早上，我都會(huì)去喂它們。我把它們從籠子里放出來(lái)，把米一撒到地上，這群可愛(ài)的小家伙就興高采烈的跑過(guò)來(lái)，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來(lái)不搶，總是圍成一個(gè)小圈，有時(shí)候吃一會(huì)兒還會(huì)偏過(guò)臉看看我。
晚上，如果屋里開(kāi)著燈，它們就會(huì)在籠子里分散開(kāi)，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對(duì)什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會(huì)安靜下來(lái)，團(tuán)成可愛(ài)的小絨球，擠在一起睡覺(jué)了。
有的時(shí)候，我會(huì)把它們放出來(lái)玩兒一會(huì)兒。一打開(kāi)籠門(mén)，它們就會(huì)擠著沖出來(lái)四處亂跑，有的會(huì)快速的跑兩圈，有的會(huì)抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來(lái)了！我覺(jué)得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛(ài)的小雞，它們陪伴我一起成長(zhǎng)！
【二年級(jí)的小雞作文】相關(guān)文章：
精選二年級(jí)的小雞作文九篇05-20
精選二年級(jí)的小雞作文6篇05-16
老鷹捉小雞的二年級(jí)作文05-21
老鷹捉小雞二年級(jí)作文04-05
可愛(ài)的小雞小學(xué)二年級(jí)作文08-06
精選二年級(jí)的小雞作文5篇05-11
精選二年級(jí)的小雞作文45篇05-23
精選二年級(jí)的小雞作文8篇05-17
精選二年級(jí)的小雞作文八篇05-13
精選二年級(jí)的小雞作文六篇05-16